無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇一

早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容辭舊迎新學(xué)會做人

迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下,，整理剛剛走過的20__年,，祈盼新年的到來。為此,，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!

我們每個同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望,，希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子,。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人,。

學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題,。不管一個人有多少知識,，有多少財富，如果不懂得做人的道理,，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福,。因此我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求,，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識,，鍛煉強(qiáng)健的體魄,，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家里做個好孩子,，在社會做個好少年。

學(xué)會做人，對于每個人來說,，都非一時一事之功,，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗(yàn),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，是一輩子的事情,。“做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事,。”“學(xué)校是我家,，美麗靠大家”,。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來,，全體同學(xué)們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠左行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!

同學(xué)們,，俗話說：人心齊,，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,，人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會有新的提高,，你的行為習(xí)慣一定會實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,，你的生活空間一定會有新的擴(kuò)充，你在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,，我祝愿同學(xué)們在新的一年里成績進(jìn)步,，身體健康，祝愿老師們家庭幸福,，永遠(yuǎn)快樂,。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,、老師,，親愛的同學(xué)，你們好：

今天我演講的主題是：紀(jì)念的主題是抗戰(zhàn)勝利71周年,。

從1945年----20xx年,，整整71個春秋過去了，一百多年前,，我們的近鄰----日本,，通過明治維新走上了資本主義道路，其綜合國力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時的中國,。于是,，這個曾是中國附屬國，資源貧乏的小國,，開始覬覦中國地大物博的秀美江山,。他們一再地以武力相欺，以期望誠服中國,、掠奪中國,。而我們這個曾經(jīng)的泱泱大國，卻只能任人欺凌,，因?yàn)槲覀冐毴?，我們無力抵抗，因此,，國人哀嚎,，江河破碎。

好在正義最終會戰(zhàn)勝邪惡,，從1937年----1945年我們中國人民頑強(qiáng)地抵抗,，拼命地反擊，經(jīng)過八年抗戰(zhàn),，我們最終取得了最后的勝利,，我們讓日本侵略者在中國人民面前低下了頭?？谷諔?zhàn)爭的勝利,，它是中華民族歷史的一件大事,，因?yàn)槲覀冊宜榱嗽?jīng)壓得我們抬不起頭的“東亞病夫”的招牌，因?yàn)樗侵腥A民族獨(dú)立,、繁榮于世界東方的開始,。

時至今日，幾十年過去了,，中國發(fā)展了,、富強(qiáng)了。但遺憾的是我們與日本的差距仍然巨大,，日本也仍然以一種傲慢的態(tài)度對待中國,，對靖國神社的參拜、對甲級戰(zhàn)犯罪行的否認(rèn),，他可知,，它曾讓中國三千五百同胞付出了他們寶貴的生命啊?？蛇@是否意味著我們要記恨日本,、報復(fù)日本呢?當(dāng)然不是，我們應(yīng)寬恕,，但寬恕卻不是忘記,。一方面，在國家,、民族乃至個人的關(guān)系上,，我們應(yīng)以寬恕之心，不應(yīng)冤冤相報,，但另一方面,，我們對歷史卻不能忘記，因?yàn)樗菐Ыo我們?yōu)碾y,，帶給我們恥辱,，也給我們敲響長鳴的警鐘----落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理啊,。

今天，我想說：戰(zhàn)爭報復(fù)不會為我們贏得尊重,，發(fā)憤圖強(qiáng)這才是慶祝勝利,、祭奠英烈、銘記歷史的最好方法,。因此,，我們劍中人應(yīng)銘記歷史，牢記“愛校,、愛父母”的校訓(xùn),，發(fā)憤學(xué)習(xí),、勤奮工作，為國家的繁榮,，民族的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇三

各位老師：大家下午好!

首先，我對長期以來從事我校德育工作的各位分管主任,、輔導(dǎo)員老師,、班主任老師表示衷心感謝!我想正因?yàn)橛懈魑荒馗旁趯W(xué)生管理這條戰(zhàn)線上，為學(xué)校工作,，學(xué)校的德育工作一定會搞得更好,。

今天，我們在這里召開本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)會議,，旨在總結(jié)一學(xué)期以來我校學(xué)生管理工作取得的成績,。剛才各位分管系主任和學(xué)生科兩位科長已經(jīng)作了很好的發(fā)言，相信大家聽了已有所收獲,。

過去的一學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)還是扎實(shí)推進(jìn)德育常規(guī),，創(chuàng)新開展德育活動。常規(guī)方面：如日常行為規(guī)范教育,、一系列的主題教育活動,、文明班、文明宿舍評比,、學(xué)生自主管理,，班干部例會制度;德育活動方面：我校的科技文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、學(xué)風(fēng)紀(jì)律教育月活動,、團(tuán)活動、青年志愿者活動等方面不乏亮點(diǎn),。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂觀,，主題月教育、德育教研組,、約請式主題班會的開展缺乏內(nèi)驅(qū)力,。思想教育的有效性(就業(yè)門檻、文明禮貌),、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

我在這里就德育工作我再講二點(diǎn)：一是德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,，我校始終把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。上學(xué)年我校堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機(jī)制，較好地完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作,。

二是請在座的各位在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

“第一把”：把自己當(dāng)自己

“把自己當(dāng)自己”,，就是要求班主任熱愛自己，相信我能行,，我是最棒的,，我是獨(dú)一無二的，不可替代的;在班集體管理中,，不要怕管不好,，相信事在人為，相信自己的才能,，只要付出,，終究會有收獲;班主任最大的尊嚴(yán)就是帶出優(yōu)秀班集體。希望班主任多學(xué)習(xí),、多看書充實(shí)自己,，遇到困難時，看看墻角邊總有這樣的植物,，像爬山虎一樣,，生命力旺盛，只要有方向,，它就一直努力地往上爬,。

“第二把”：把自己當(dāng)學(xué)生

“把自己當(dāng)別人”，就是要求班主任善于和敢于承認(rèn)自身存在缺點(diǎn);要時刻反思自己的缺點(diǎn)和過失,，站在學(xué)生的角度去看待自己,，是不是讓學(xué)生覺得討厭，為什么討厭,，有什么缺點(diǎn)需要改正，有沒有更好的辦法令學(xué)生接受,。 “第三把”：把學(xué)生當(dāng)自己

陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,，當(dāng)即制止了他,，并令他放學(xué)后到校長室里去。放學(xué)后,，陶行知來到校長室,，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖：“這糖是獎給你的，因?yàn)槟惆磿r來到這里,，而我卻遲到了,。”王友驚疑的接過糖果,。隨之,，陶行知又掏出一塊糖：“這第二塊糖果也是獎給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時,，你立即就住手了,， 說明你尊重我，我應(yīng)該獎你,?！蓖跤迅@疑了，眼睛睜得大大的,。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里,，說：“我已經(jīng)調(diào)查過了，你用泥巴砸那些男生,，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,，欺負(fù)女生;你砸他們，說明你很正直善良,，有跟壞人做斗爭的勇氣,，應(yīng)該獎勵你啊!”王友感動極了，他含著眼淚后悔地喊道：“陶校長你打我兩下吧!我錯了,，我砸的不是壞人,，而是自己的同學(xué)呀!” 陶行知滿意的笑了，隨即掏出第四塊糖果遞過去：“為你正確的認(rèn)識錯誤,，我再獎你一塊糖果,。”

“把學(xué)生當(dāng)自己”,，就是要求班主任象愛自己那樣去愛學(xué)生;要學(xué)會換位思考,，以生為本，多站在學(xué)生角度考慮問題;要善于發(fā)現(xiàn)和張揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會像欣賞自己那樣欣賞學(xué)生;要相信學(xué)生,，依靠學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，這樣學(xué)生也會把班主任當(dāng)作自己,，班主任工作也就游刃有余,。

“第四把”：把學(xué)生當(dāng)學(xué)生

我們總是希望學(xué)生能夠走我們?yōu)樗O(shè)計的道路，其實(shí)這只是一種奢望,，也是教育的悲哀,。

“把學(xué)生當(dāng)學(xué)生”，就是要求班主任不要奢望學(xué)生的思想跟你一樣,，要允許學(xué)生出現(xiàn)不同的想法,，我們需要的不是設(shè)計，而是指導(dǎo),、指導(dǎo),、再指導(dǎo);不要奢望學(xué)生完美無缺，要允許學(xué)生犯錯誤,，要善于轉(zhuǎn)化學(xué)生的錯誤,，讓學(xué)生在不斷改正錯誤中成長。班主任工作千頭萬緒,，相信全體同仁都能一如既往地關(guān)心學(xué)校,，愛護(hù)學(xué)校，關(guān)心班級,，愛護(hù)學(xué)生,。認(rèn)真做好學(xué)校德育工作。最后用十句話與大家共勉,。

為苦痛的學(xué)生說一句安慰的話,，

為孤獨(dú)的學(xué)生說一句溫暖的話，

為怯懦的學(xué)生說一句壯膽的話,，

為委屈的學(xué)生說一句理解的話,，

為自卑的學(xué)生說一句自豪的話，

為迷惘的學(xué)生說一句開導(dǎo)的話,，

為沮喪的學(xué)生說一句鼓勵的話,，

為受窘的學(xué)生說一句解圍的話，

為偏激的學(xué)生說一句冷靜的話,，

為懶惰的學(xué)生說一句鞭策的話,。

通過務(wù)實(shí)創(chuàng)新的德育實(shí)踐，我們體會到：真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗(yàn),，這樣才能融入他們的血脈和精神,，內(nèi)化為人的心性品質(zhì)。我們將在今后的德育工作中，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,，努力提高德育工作的管理水平,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中把握規(guī)律,，在創(chuàng)新工作中作出成績,，以此唱響學(xué)校德育主旋律，構(gòu)建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學(xué)校工作,，學(xué)校的德育工作一定會搞得更好,。

最后一句話：德育需要奉獻(xiàn)。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇四

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：大家好!

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,，我向全體老師和剛返校同學(xué)表示熱烈的歡迎! 過去的一年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了一定成績，學(xué)校的面貌有所改善,。

剛剛過去的這個寒假,，雖然寒冷，但確實(shí)令人感到愉快,、難忘而有意義,。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動,、刻苦的學(xué)習(xí),，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,，這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生,、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先,，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,，學(xué)會關(guān)心他人,，互助友愛，文明禮貌，不講臟話,，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，要學(xué)會學(xué)習(xí),。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，課堂上專心聽講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),。掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長,，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好,、更上一層樓”,。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛,，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，爭做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五，要講衛(wèi)生,、講文明,。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生,，保持校園的清潔,，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，不買零食,，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，營造一個整潔、舒適,、美麗的校園,。

第六、在安全方面,，一定要遵守班規(guī)校紀(jì),，聽從老師及管理人員指揮。上樓下樓,、出操,、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲,。不乘無牌無證、超載的車輛,，學(xué)生不騎自行車上學(xué),，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，放學(xué)站路隊,，不在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳,，不準(zhǔn)玩火,、玩電等。保證高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動，關(guān)心他人,，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,，這個學(xué)年你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，做好大哥哥,，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績，自主,、自覺參與學(xué)習(xí)過程,，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),，能考取好的成績,，為我們學(xué)校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!

下面，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題,，請大家好好想想,，自己給自己一個答案：

第一，這學(xué)期,，你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二,，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三,，這學(xué)期,，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?

第四，這學(xué)期,，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重,，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個職業(yè),，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧,、委屈、不如意,，但既然選擇了遠(yuǎn)方,，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們?yōu)樘嵘逃虒W(xué)質(zhì)量而努力,。

親愛的同學(xué)們：千里之行,，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo),，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯,。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!今天我國旗下講話的題目是“一二?九”——培養(yǎng)愛國主義情感,。

什么是愛國主義?列寧說：“愛國主義是指人們對自己的祖國的一種最深厚的感情”,。正是這種崇高的感情使人們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)奮斗終身，當(dāng)祖國需要時,，可以獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命,。

翻開歷史的書頁,，1935年12月9日，那是一個滴水成冰的早晨,，中國北平各大中學(xué)校的數(shù)千名學(xué)生像潮水一般地沖上街頭,，高唱救亡歌曲，高呼口號：反對日本人入侵華北,，反對國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),。可是,，國民黨反動派卻殘酷鎮(zhèn)壓了這次愛國運(yùn)動,。北平學(xué)生“12?9”運(yùn)動的呼聲，迅速響遍全國,，喚醒了廣大青年學(xué)生,，掀起了抗日救亡運(yùn)動的新高潮。

74年過去了,，進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,，愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個時代的強(qiáng)音,。20xx年10月，中國首顆人造月球衛(wèi)星“嫦娥一號”的奔月之旅,，圓了我們的千年“奔月夢”;20xx年8月,，北京奧運(yùn)會的成功舉辦，使我們圓了百年“奧運(yùn)夢”,。 20xx年9月25日,，第三艘載人飛船“神舟七號”的成功發(fā)射，翟志剛穿著艙外航天服出艙行走,，使中國人的飛天夢想在此刻圓滿……在圓夢的背后,，有多少愛國的人們在默默地付出啊!

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?，F(xiàn)在,，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期，我們作為在校的學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為,，我們應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校,、愛班級、愛學(xué)習(xí)的熱情,。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，而且表現(xiàn)為人人維護(hù)學(xué)校的形象,，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話,，努力為學(xué)校爭光添彩,。從身邊的小事做起，從生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國,，事情雖小,，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”,，只有一件件小事做好,，將來才能做好大事。

我相信,，在黨和政府的關(guān)懷下,，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力,，我們在場的同學(xué)都會將愛國主義精神發(fā)揚(yáng)光大,，成為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。

謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇六

同學(xué)們,、老師們： 早上好!

71年前,，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神,，就在歷史的星空定格成永恒,。 七十年有多久?

七十年，有25550多天,，可以將一個牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人; 七十年可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人…… 七十年,，會不會是太久了?對于一個人來講，也許久了些,，但對于歷史來講呢?永遠(yuǎn)是血與火的記憶!勝利的基石上灑滿了千千萬萬抗日軍民的熱血! 歷史不必全記得,，全記得就難以拋下昨天;但歷史更不能全忘記，全忘記就會少很多前進(jìn)的勇氣,。

中國人民英勇抗日的斗爭是一部波瀾壯闊,、氣吞山河的史詩?？箲?zhàn)精神是萬眾一心,、敢于斗爭的拼搏精神，是不怕犧牲,、舍身救國的奉獻(xiàn)精神,，是艱苦奮斗,、不屈不撓的自強(qiáng)精神。在這場全民族的抗戰(zhàn)熱潮中,，廣大青年學(xué)生面對嚴(yán)重的民族危機(jī),，義無反顧地將自己的青春和生命獻(xiàn)給了民族救亡事業(yè)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，北平愛國學(xué)生發(fā)起了呼吁抗日救國的“一二·九愛國運(yùn)動”,，在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響，推動了抗日運(yùn)動新高潮的到來,?？箲?zhàn)全面爆發(fā)后，廣大青年學(xué)子紛紛投筆從戎,，勇敢走上各地抗戰(zhàn)的最前線,，譜寫了中國人民近百年救亡圖存斗爭中的光輝一頁，是中華兒女不畏強(qiáng)暴,、不甘屈辱的自強(qiáng)精神,，是中華兒女萬眾一心、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神,，是中華兒女舍生忘死,、前仆后繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓,、奮斗到底的堅忍精神,。

今天 ，我們這一代,，很幸運(yùn)的生活在幸福的新中國 ，不必吞糠咽菜,，不必經(jīng)歷炮火硝煙,，可是，難道和平歲月,，我們就可以高枕無憂嗎?不,，我們應(yīng)該飲水思源，在驚覺生命無比珍貴時謹(jǐn)記：

八年抗戰(zhàn),，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán),。中國共產(chǎn)黨作為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章,。是我們祖輩用生命換來和平,，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起,，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)彪炳史冊的抗戰(zhàn)精神,，來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地,。

今天，在遙遠(yuǎn)的東洋海岸,，有某些日本人參拜靖國神社,，不但公然纂改歷史教材，而且企圖霸占釣魚島,，可是,，難道朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎? 不,，我們應(yīng)該義憤填膺,，血寫的歷史讓我們永遠(yuǎn)銘記：

世界容不得他們胡作非為，中國更不會容他們肆意猖狂,，他們的無恥必將遭到公正的審判,。我們遠(yuǎn)離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭,，卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗,。在無數(shù)場有聲無聲的斗爭中，戰(zhàn)后七十年,，是中國贏得了戰(zhàn)爭卻依舊感到悲痛的七十年,，是成為了戰(zhàn)勝國卻依舊值得不斷反思的七十年，更是要從抗戰(zhàn)精神中不斷汲取力量,、堅定地走向未來的七十年,。

無論何時，我們都要牢牢記住這段屈辱歷史,，時刻提醒自己,，身上肩負(fù)著祖國的重任。

今天,，沐浴著金色的陽光,，迎面吹來和煦的微風(fēng)，我們的國家一步一步走向富強(qiáng),，戰(zhàn)爭時代已不復(fù)返,，可是，我們不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭年代那不能忘卻的光輝歷史,，在抗戰(zhàn)勝利71周年的今天,，我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗，保衛(wèi)了祖國,，我們要好好學(xué)習(xí),，長大后成為祖國的棟梁，為建設(shè)祖國,、保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出自已的一切!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!一縷縷春風(fēng),，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽，跳動著早春的氣息,。在這春回大地,、萬物復(fù)蘇的美好時刻，我想和老師,、同學(xué)們談一談規(guī)范的問題,。

大家都知道這樣一句話：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,?！耙?guī)”本是一種畫圓的工具，后引申為法度,、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,，后引申為規(guī)范、模范,?！耙?guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度，規(guī)范常常是人們從社會生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,，也是一個團(tuán)隊發(fā)展需要共同追求的價值取向,。

在談規(guī)范的意義前，我想先說一個久遠(yuǎn)的故事：大清帝國的北洋水師,，軍艦噸位曾高居世界第4位,。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本,，當(dāng)時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦,。看到北洋水師的威武戰(zhàn)艦,，不少日本軍人被震撼了,。但是，當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,，卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀(jì),，更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質(zhì),，當(dāng)然,，他們也就看到了這個軍隊?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊雖擁有當(dāng)時世界上頂級的堅船利炮,，但卻因?yàn)椴欢密婈犘袨橐?guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗,。也許中國的軍人不會想到,，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,，這種個人行為的隨便,，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn),。

說到日本,，我們每個中國人都會有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn)，它已內(nèi)化為這個民族的一種品質(zhì)：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,，是個極講衛(wèi)生的民族,，在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外,。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的同時,，更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng)，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素,。那么,，我們究竟應(yīng)該如何來認(rèn)識規(guī)范呢?

規(guī)范是凝聚團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價值追求,。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,，只有在對這一目標(biāo)指向形成共識時，才能真正凝聚起團(tuán)隊的精神,，形成團(tuán)隊的意志,，發(fā)揮出團(tuán)隊的力量。比如對制度條例的共同尊重,，對違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場,。早在20xx年，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求,。在此基礎(chǔ)上，我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,，它是對全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,，也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,，明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū),、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,，不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī),、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定，都是為了更好地踐行團(tuán)隊價值觀,，都是為了更好地保障每個團(tuán)隊成員的利益,。總之,，有了規(guī)范意識,，我們才會遵守團(tuán)隊的規(guī)則，珍惜團(tuán)隊的榮譽(yù);有了規(guī)范意識,，我們才會進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，才會為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!

規(guī)范是追求自由生活的前提,。也許有人會認(rèn)為：遵守規(guī)范,，就會限制自由;囿于規(guī)范，就會難有創(chuàng)新,。其實(shí),，“規(guī)范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,，往往是對“自由”的呵護(hù),，更是對每個個體權(quán)益的保障。事實(shí)上,，當(dāng)有人上課隨便講話的時候,，他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機(jī)動車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時候,，你更失去了自由,。200多年前，德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”,。在康德老人的心中,，“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,，自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中,。事實(shí)上，如果我們每個人只一味地強(qiáng)調(diào)個人的自由,，都無視規(guī)范和紀(jì)律的存在,，那么,，當(dāng)規(guī)范消失的時候,，自由也會隨之滅亡。因此,，遵守規(guī)范，才會有真正意義上的自由。

規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石,。早在2500多年前,，孔子就提出了“中庸”的思想，指出君子要“和”而不同,，維系“和”要遵循“禮”,，這里的“禮”就是社會規(guī)則，就是每一個社會的人,，都需要遵守的規(guī)范,。所以孔子講“克己復(fù)禮”，就是講,，要嚴(yán)格約束自己,，遵守好“規(guī)范”。在一個團(tuán)隊里,，如果每一個成員都能遵守規(guī)范,，讓規(guī)范成為每個人的自覺追求，團(tuán)隊就會在和諧中前行,。這就像一臺大合唱,，只有每個演員都遵守音樂規(guī)則，才會唱出優(yōu)美的旋律,。相反,，如果每個團(tuán)隊成員我行我素，失去規(guī)范的要求,，也就沒有了和諧,。在我們校園生活中，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,，你就影響了其它同學(xué)的休息,，會受到同學(xué)的埋怨，甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,，你才姍姍來遲踏進(jìn)教室,，你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),，也影響了同學(xué)們的聽課,，干擾了老師的教學(xué)。而這一切,，都源于你對行為規(guī)范的漠視,。一個人生活在團(tuán)隊或集體中，自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,，就像一條高速公路,，如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,，悲劇隨時就可能發(fā)生。

規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志,。在文明的星空下,，團(tuán)隊的每一個成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,，萬象更新,，正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到,、不早退,、不隨地吐痰、不踐踏花草,、不亂涂亂畫,、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起，學(xué)會感恩,、學(xué)會謙和,、學(xué)會寬容、學(xué)會敬畏,，學(xué)會彬彬有禮,，學(xué)會溫文爾雅，學(xué)會做謙謙君子,，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田,。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范，把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，把教學(xué)過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,，愛生如愛子,，學(xué)會多關(guān)愛學(xué)生，多鼓勵學(xué)生,，多親近學(xué)生,，多引導(dǎo)學(xué)生，多規(guī)范學(xué)生,，讓教育的春風(fēng)撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,，關(guān)注過程,，關(guān)注績效，關(guān)注及時獎懲,，讓公正的考核促進(jìn)學(xué)?？焖佟⒔】档陌l(fā)展!總之,，規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊精神打造的需要，也是個體取得成功的保障,，遵守規(guī)范，是我們加快發(fā)展的必由之路!

從初創(chuàng)時的茅草房,，到今天美麗如畫的洪中校園,，泗洪中學(xué)已走過近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,，發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇,。變化的是時空輪回，不變的是文化傳承,。六十年來,，規(guī)范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望,，成為我們珍藏的精神財富,。莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們孜孜追求,，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀(jì),，靠我們言行相隨,，才有其蔚然成風(fēng)。

今天,，讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,，振奮精神，昂揚(yáng)斗志,，高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團(tuán)隊的更大成功吧!

謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇八

一,、勇于探索,，全市中小學(xué)德育工作異彩紛呈

近幾年，全市中小學(xué)高度重視學(xué)校德育工作,，下氣力抓實(shí)德育工作,，全市中小學(xué)德育工作取得了豐碩的成果,。

1.打造學(xué)校德育特色。城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)自主構(gòu)建德育內(nèi)容,。一方面,，該校依托課程，在《思想品德》,、《品德與生活》等課程中自覺更新理念,，圍繞兒童的生活經(jīng)驗(yàn)重新組織材料 ，開辟新的學(xué)習(xí)途徑,，開發(fā)新的課程資源,。另一方面，該校依托少先隊,，從20xx年起,，陸續(xù)開展了八屆少兒藝術(shù)節(jié)和少兒科技節(jié)，引領(lǐng)全市十九所學(xué)校共同舉辦了“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)”活動,，宣傳綠色,、保護(hù)綠色，增添綠色,，形成綠色理念的共識,，引起了廣泛的關(guān)注。每次活動都能圍繞兒童生活選擇適合兒童身心特點(diǎn)的內(nèi)容,，如舉行演講 比賽,、金點(diǎn)子發(fā)布會、小課題研究,、小實(shí)踐活動等,，生態(tài)文化教育已成為該校德育工作一道亮麗的風(fēng)景線。

2.重視心理健康教育,。高郵中學(xué)十分重視學(xué)生心理健康教育,，通過開設(shè)心理健康課、配備心理咨詢室,、設(shè)立心理咨詢信箱,、建立學(xué)生心理檔案等方法將學(xué)生的心理健康教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)和班級管理之中，全體教師共同參與學(xué)生心理指導(dǎo) 工作,，在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上激勵學(xué)生,，從而有效地促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

3.細(xì)化學(xué)校育人目標(biāo)。郭集中,、小學(xué)注重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，不斷改進(jìn)學(xué)校的德育工作,，確立了以年級組為主陣地，分年級段制定德育內(nèi)容,，有效實(shí)施德育方案 ,，及時反思教育工作，創(chuàng)造性地將德育滲透到各類活動,、各科教學(xué)和校園環(huán)境的氛圍之中,，對中小學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行了分步實(shí)施，分段達(dá)成,，從摸索出中小學(xué)德育工作的新思路,、新方法。第一中學(xué)明確各年級的德育目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。高一年級側(cè)重“明理守規(guī)”,，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，規(guī)范行為,，樹立起高中學(xué)習(xí)的信心和決心;高二年級側(cè)重“自主塑人”,，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展和個體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，健全人格;高三年級側(cè)重“成才感恩”，激勵學(xué)生成為對社會,、對人類有用的人才,，既要有良心，又要有責(zé)任心,，成為勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。三個年級各有側(cè)重又有機(jī)聯(lián)系，協(xié)同推進(jìn),，保證了德育工作的持久性,。

4.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。贊化學(xué)校在班主任競聘 上崗的基礎(chǔ)上,，以“三評制度”為抓手,，考核班主任工作成績 。⑴建立月度考核制度,。根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，制定月度班級考評和班主任工作考評制度，每月公布考評結(jié)果,。在月考評的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行學(xué)期班主任考評,，考評的結(jié)果作為各類先進(jìn)申報的依據(jù)。⑵建立學(xué)生評價制度,。該校每學(xué)期都組織學(xué)生對班主任評議,，并將學(xué)生評議結(jié)果與班主任的各類評優(yōu)掛鉤。⑶建立淘汰制度,。根據(jù)每學(xué)期的班主任考評結(jié)果,，對班主任在考核中處于末尾的實(shí)行淘汰制度。

甸垛中學(xué)為提高班主任團(tuán)隊的管理水平,，每月組織一次“班主任沙龍”活動,，班主任老師可就班級管理中存在的問題、解決的方法,、解決過程中運(yùn)用的智慧,、有待解決的問題以及遇到的困難等方面內(nèi)容在活動前寫成文章，在活動中充分交流,。通過交流加強(qiáng)了團(tuán)隊合作,，提高了班主任的實(shí)際工作能力。臨澤中學(xué)要求班主任每月寫一篇班主任感悟文章,，引導(dǎo)班主任將自己的實(shí)踐形成理性認(rèn)識,，整體提升班主任的理論素養(yǎng)。

5.狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。周巷初中多年來一直堅持從細(xì)節(jié)入手,，狠抓養(yǎng)成教育。具體做法是：一是立規(guī)矩,。要求學(xué)生常說“四句話”：對不起,，請原諒，我愛你,，謝謝你;做到“四學(xué)會”：學(xué)會吃飯,，學(xué)會走路，學(xué)會如廁,，學(xué)會睡覺;牢記“四常規(guī)”：見人問好,，靠右行走，自覺排隊,，決不亂拋;帶上“四件寶”：有信心,，講誠信，會交往,，肯吃苦,，此外，該校還印發(fā)了“周中學(xué)生八榮八恥”和“周中學(xué)生十不準(zhǔn)”，要求學(xué)生用這些要求規(guī)范自己的言行,。第一小學(xué)自編“養(yǎng)成教育三字經(jīng)”,，將學(xué)生的言行舉止逐一進(jìn)行細(xì)化，收到了很好的效果,。

6.推行全新班級管理模式,。武寧初中借鑒魏書生先生的管理辦法，放手讓學(xué)生參與班級管理,，創(chuàng)新班級管理的模式,。一是激發(fā)熱情，讓學(xué)生想?yún)⑴c;二是創(chuàng)設(shè)條件,，讓學(xué)生有機(jī)會參與;三是加強(qiáng)指導(dǎo) ,，讓學(xué)生會參與;四是培養(yǎng)能力，讓學(xué)生創(chuàng)造性參與,。通過這種新的運(yùn)行模式,，調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性，激發(fā)學(xué)生參與班級管理的內(nèi)驅(qū)力,，發(fā)揮學(xué)生的管理能力和創(chuàng)造能力,，班級管理有聲有色。

7.創(chuàng)新星級評比辦法,。車邏中心小學(xué)推行“星級”評定，為學(xué)生樹立航標(biāo),。1.“星級”班級評比,。把班級管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng)、常規(guī)管理,、活動開展”三大項(xiàng),，每大項(xiàng)下設(shè)幾個小項(xiàng)，三大項(xiàng)滿分各為100分,，每周一小評,，每月底公布評比結(jié)果。2.“五星”學(xué)生的評比,?！拔逍恰卑ǘY儀之星、環(huán)保之星,、守紀(jì)之星,、學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星。校級“每月一星”按比例從班“五星”學(xué)生中產(chǎn)生,，根據(jù)事跡 材料 ,，學(xué)校每月制作精美展牌，在學(xué)校醒目位置展出,?！靶羌墶痹u定為每個班,、每個學(xué)生提供了一個展示自我的舞臺，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，激發(fā)了學(xué)生積極向上的美好情感,。

8.構(gòu)建積極向上班級文化。界首中學(xué)致力于班級文化建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，陶冶學(xué)生高尚的情操，增強(qiáng)班級的凝聚力,。該校從四個方面著手構(gòu)建班級文化,，一是追求高品位，把班級環(huán)境建設(shè)權(quán)還給學(xué)生;二是講究巧安排,，把班級活動的組織權(quán)還給學(xué)生;三是采用新方法,，把班級工作的管理權(quán)還給學(xué)生;四是培育好班風(fēng)，把班風(fēng)的滋養(yǎng)權(quán)還給學(xué)生,。為了讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余快樂起來,，界首中學(xué)還發(fā)動學(xué)生設(shè)計“快樂校園”活動方案，以“春”和“秋”為主題的大型參與和展示活動就是核心內(nèi)容之一,。以“春”為主題的活動目的在于讓學(xué)生釋放青春的熱情,，唱響青春的旋律。以“秋”為主題的活動目的在于讓學(xué)生分享收獲的喜悅,，訴說人生的祈盼,。學(xué)生在參與活動中，享受了快樂,。車邏初中大力構(gòu)建班級靜態(tài)文化,，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，使學(xué)生在良好的班級文化氛圍中健康成長,。具體做法是：設(shè)置“班務(wù)公開欄”,，主要用于張貼班級即時信息;張貼“座右銘”，內(nèi)容有：班級目標(biāo),、喜歡的名言,、班主任寄語等;張貼班級公約，體現(xiàn)班級特色,、個性;定期征集作文 ,、美術(shù)、書法作品在班上展示;定期舉行手抄報展覽活動等,。

二,、正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)校德育工作面臨的問題不容樂觀

(一)當(dāng)前，我市中小學(xué)德育工作存在的問題

從全市學(xué)校德育工作的整體看,，取得的成績 是主流,，但存在的問題也不容樂觀。德育工作者面對改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢,，面對社會的高度關(guān)注和人民群眾的期盼,，面對江蘇實(shí)行“五嚴(yán)”新政的新要求，感到力不從心,，疲于應(yīng)付,。學(xué)生中社會責(zé)任意識薄弱、艱苦奮斗觀念淡薄,，承受挫折能力下降,，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)排斥,，缺乏團(tuán)隊精神，自私，以我為中心,，鄙視體力勞動,，紀(jì)律觀念不強(qiáng),，是非善惡標(biāo)準(zhǔn)錯位等等,，盡管做了大量的工作，但因?yàn)樵诘掠椒ㄉ喜划?dāng)不力,，使學(xué)校德育進(jìn)入誤區(qū),，存在不少問題。

1.重管理,，輕養(yǎng)成,。

現(xiàn)在不少學(xué)校德育工作明顯的不足就是把主要精力放在校紀(jì)校規(guī)的教育管理上，將學(xué)生的在校學(xué)習(xí),、生活用精心制定成的規(guī)范、守則,、公約等來管束,、約束學(xué)生，通過校,、年管會,、少先大隊、班,、組層層管理,，把學(xué)生置于這張無形的網(wǎng)中，聽話就行,，不出亂子便可,，學(xué)生始終處于被約束、被管理的被動地位。這種滿足于抓外部行為訓(xùn)練高壓式的教育,，忽視了深層思想感情的培養(yǎng),，使德育成了單純的行為訓(xùn)練，成了模子式的打造,，達(dá)不到人格養(yǎng)成的目的,。

2.重形式，輕實(shí)效,。

不少學(xué)校把品德化為德育的“常規(guī)武器”大用特用,。做好事加分，做錯事減分,，年終每個學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)為分?jǐn)?shù)相加,，排等級，便是一年德育的結(jié)果,。有的學(xué)校為了年終考評不扣分,，突擊從網(wǎng)上下載一批只是應(yīng)景而根本未做的方案，追求的是好看,，而不是實(shí)效,。有的學(xué)校是為了德育活動而活動，克隆兄弟學(xué)校的方案,，照抄照搬,，不考慮學(xué)校自身實(shí)際，學(xué)生參與熱情不高,。有的學(xué)校組織德育活動多年一貫制,，從不考慮學(xué)生的需求，互動活動變成了組織者的一廂情愿,。

3.重灌輸,，輕實(shí)踐,。

有的學(xué)校德育工作者片面地認(rèn)為德育工作就是開開學(xué)生會,、班主任會、家長會,，讀讀報,，做做講座,，把日常的事務(wù)活動看成德育工作的全部，并且,，在應(yīng)試教育模式影響下,，奉行“靶子觀念”，把學(xué)生當(dāng)成是被動挨打的“靶子”,，消極接受道德教育的“錄音機(jī)”,，沒有自主獨(dú)立思想的“羔羊”,，采用封閉式,，灌輸型單向訓(xùn)練的德育模式。這種片面強(qiáng)調(diào)理念的灌輸,，忽視學(xué)生的德育實(shí)踐的簡單空洞的說教,，使德育工作不切實(shí)際，空泛虛幻,，嚴(yán)重降低了德育工作的效率,。

4.重傳統(tǒng)，輕更新,。

“傳統(tǒng)型”德育存在一個嚴(yán)重的缺陷,，即忽視了德育手段的更新，忽視了學(xué)校進(jìn)行心理品質(zhì)教育及培養(yǎng)學(xué)生具有開拓進(jìn)取,、自尊自信,、自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的自主精神,，忽視培養(yǎng)其審美能力,，進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)、健全人格,，忽視培養(yǎng)學(xué)生承受挫折能力和適應(yīng)環(huán)境的能力,，學(xué)生犯了錯誤挨的是“三斧子”，訓(xùn)斥,、停課反省檢查,、通知家長。處理學(xué)生是“三狠招”,，上交年級組,、再送校長室,、最后轉(zhuǎn)學(xué),。這樣的德育教育將學(xué)生當(dāng)作被說教被訓(xùn)斥的對象，無視學(xué)生生命個體的存在,，造成了德育的低效,。

(二)我市德育工作面臨的困惑

困惑之一：學(xué)校德育地位的尷尬,。德育是花瓶，取得成績時作陪襯;德育是籮筐,，出了問題全往里裝;德育是標(biāo)簽,，說起來重要，忙起來不要,。

困惑之二：5+2=0,。江蘇實(shí)行教育新政后，學(xué)生在校5天,，放假2天,。學(xué)生在校的時間由學(xué)校管理，放假的2天中,，由于種種原因,，學(xué)校教育的效果被抵消，甚至出現(xiàn)負(fù)數(shù),。

困惑之三：社會大環(huán)境負(fù)面影響多,。假廣告、假冒偽劣商品,、不健康影視錄像,、炒鍋店遍地開花、購物短斤少兩,、不文明,、不誠信現(xiàn)象隨處可見，做善事遭敲詐,，游戲機(jī)室門庭若市,，如此等等，影響了德育教育的效果,。

困惑之四：單親家庭,、弱勢群體家庭的孩子，學(xué)校得不到家庭教育的支持,。

困惑之五：留守兒童因長期得不到父母的呵護(hù),，心理閉瑣、孤獨(dú),、壓抑,。

困惑之六：德育教育的資源枯竭，德育基地還未有效發(fā)揮作用,。

三,、求實(shí)創(chuàng)新 打造學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力刻不容緩

全市中小學(xué)德育工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一系列文件精神,，堅持育人為本,，德育為先的原則,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和社會發(fā)展實(shí)際,，科學(xué)合理地設(shè)定內(nèi)容,，并細(xì)化分解到各個年級，各個時段,，既要相互銜接,，又要各有側(cè)重，既要符合實(shí)情,，又要切實(shí)可行,。德育工作一定要貼近實(shí)際，貼近生活,，貼近學(xué)生,，讓學(xué)生自主體驗(yàn)，自主解決問題,。大力加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)和工作機(jī)制建設(shè),，努力提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性,。

要辦好人民滿意的教育,，要豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，要提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，就要注重打造學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力,，而學(xué)校的德育工作便是學(xué)校發(fā)展軟實(shí)力的強(qiáng)有力的支撐。學(xué)生全面的人文素養(yǎng),，高尚的情操,，良好的習(xí)慣，健全的人格,，健康的心理;學(xué)校純正的校風(fēng),，優(yōu)良的班風(fēng)，豐富的校園文化,，和諧的人際關(guān)系;教師充滿陽光的愛心,，愛崗敬業(yè)的師德，為人師表人格魅力,，這些都是學(xué)校軟實(shí)力的鮮明印記,，都需要靠學(xué)校強(qiáng)有力的德育工作彰顯、發(fā)揚(yáng)光大,。結(jié)合今后的學(xué)校德育工作,，我著重強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

(一)進(jìn)一步豐富德育課程，讓德育更加貼近學(xué)生生活,。

要抓好課程的開發(fā),，構(gòu)建高效的德育課程體系。一要開好國家課程,。課堂是德育工作的主陣地,、主渠道，這種觀念必須深深扎根于每一位學(xué)科老師的頭腦,。各門學(xué)科都蘊(yùn)含著豐富的德育資源,，關(guān)鍵是教師要有一雙慧眼，把教材隱含的,、固有的德育內(nèi)容挖掘出來,，與知識傳授、能力培養(yǎng)無縫對接,，潛移默化地滲入學(xué)生心頭,。此外，還要上好綜合實(shí)踐課,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神,。二是發(fā)掘地方課程。一位德國教育專家說得好,，“過去我們把課程當(dāng)作整個世界,，現(xiàn)在我們要把整個世界當(dāng)作課程?！钡胤秸n程隱藏著豐富的德育資源,，是國家課程必要的補(bǔ)充。各學(xué)校要開好健康,、心理,、國防、環(huán)境,、法制,、安全等課程，讓地方課程凸現(xiàn)育人功能,。三要豐富校本課程,。校本課程的開發(fā)，有利于激發(fā)學(xué)生多方面的興趣,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,。常州市博愛小學(xué)校本課程包括選修共36門，除校門課程外,，該校的年級課程也是獨(dú)樹一幟,。一年級開設(shè)禮儀課程;二年級是形體訓(xùn)練課程，葫蘆絲進(jìn)課堂;三年級開設(shè)航模課程;四年級開設(shè)陶藝課程;五年級開設(shè)跆拳道課程;六年級開設(shè)攝影dv課程,，每周兩節(jié)課,。這些課程的開設(shè),，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，發(fā)展了學(xué)生的特長,，培養(yǎng)了學(xué)生的特質(zhì),，為學(xué)校的發(fā)展贏得了較高的社會聲譽(yù)。該校的實(shí)踐給了我們有益的啟示,。

(二)進(jìn)一步提升隊伍水平,，讓德育工作者更加貼切學(xué)生心靈。

要著力抓好幾支隊伍的建設(shè),。一是德育工作領(lǐng)導(dǎo) 小組隊伍建設(shè),。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo) 小組是學(xué)校德育工作的引領(lǐng)者、推進(jìn)者,、督查者,，負(fù)責(zé)制定切實(shí)可行的德育規(guī)劃，提出明確的德育目標(biāo),，出臺每學(xué)期德育工作實(shí)施方案,，細(xì)化學(xué)校德育活動的安排，考核評價班級德育工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要大力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，思想要前位，領(lǐng)跑要有力,，作風(fēng)要務(wù)實(shí),。領(lǐng)導(dǎo)小組要實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，分工明確,，責(zé)任到人,，獎懲分明。二是班主任隊伍建設(shè),。一名優(yōu)秀的班主任會帶出一批成功的學(xué)生,。班主任是學(xué)生思想上的引導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)員,、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo) 員,、生活上的服務(wù)員，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)員,，要讓有愛心,、責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的老師通過競聘 進(jìn)入班主任行列,，變?nèi)蚊茷楦偲钢?，變要我做為我要做，變敷衍做為投入做。每一位班主任都要學(xué)習(xí)借鑒魏書生先生“科學(xué),、民主”的班級管理經(jīng)驗(yàn),，像上海楓涇中學(xué)申淑敏老師那樣，用寬容的心對待每一位學(xué)生,，像全國優(yōu)秀班主任王文英老師那樣,，每天用灑滿陽光的心態(tài)與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的氛圍和環(huán)境,，那么我們每天都會聽到花開的聲音,。教育局準(zhǔn)備在下學(xué)期組織評選名班主任和優(yōu)秀班主任活動，為班主任的成長和得到社會的認(rèn)可搭建平臺,，條件成熟時,，還將建立名班主任工作室。還準(zhǔn)備在“高郵教育信息網(wǎng)”上開辟“班主任論壇”,，就班級管理中感興趣的話題進(jìn)行研討,。三是家長隊伍建設(shè)。學(xué)校教育只有獲得家長的理解，認(rèn)可和支持,，才能形成合力,，才會有好的效果。首先要學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功做法,，設(shè)計好家長課程,，定期舉辦專題講座，讓家長與孩子一起成長,。其次是引領(lǐng)家長讀書,，提高家長的育子素質(zhì)。家長,、學(xué)生,、老師共同讀書，轉(zhuǎn)變家長的成才觀念,，讓每一個家長學(xué)做科學(xué)的家長,。為了便于與家長溝通，各學(xué)校要利用短信平臺,，每天給家長發(fā)一條短信,，指導(dǎo)家長科學(xué)開展家庭教育，征求家長對班級管理的意見和要求,，為學(xué)生周六,、周日學(xué)習(xí)生活的科學(xué)安排提供免費(fèi)指導(dǎo)。五是“五老”隊伍建設(shè),?！拔謇稀笔菍W(xué)校德育工作開展的得力幫手，他們有寶貴的經(jīng)驗(yàn),，豐富的閱歷,，豐厚的資源，他們有時空優(yōu)勢,，威望優(yōu)勢,，親情優(yōu)勢，各學(xué)校要主動與當(dāng)?shù)氐年P(guān)工委聯(lián)系,，請“五老”中的志愿者協(xié)助做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,，留守兒童心理疏導(dǎo)工作，充分發(fā)揮老同志的余熱,。

校本培訓(xùn)是提高班級管理水平的有效方法,。校本培訓(xùn)可采用以下方法：⑴舉辦班主任沙龍。每學(xué)期舉辦1-2期班主任沙龍,，可就本校的一個德育案例,，或一,、兩個熱門德育話題進(jìn)行研討，各抒己見,，進(jìn)行思維碰撞,。教育局打算每學(xué)年召開一次學(xué)校德育工作研討會，讓本土化的經(jīng)驗(yàn)在更多學(xué)校生根,、開花,、結(jié)果。⑵請專家講學(xué),。請經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班級管理經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)有效班級管理的方法。教育局將每年請一到兩位知名度高,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論功底扎實(shí)，仍在教育教學(xué)一線打拼的德育工作專家來郵作輔導(dǎo) 報告 ,。⑶現(xiàn)場觀摩,。在確定好德育探究的主題后，選擇最佳的設(shè)計方案,，組織各班的班主任,、科任老師進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、點(diǎn)評,、總結(jié) ,。⑷召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。規(guī)模較大的學(xué)校,，每學(xué)年要舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，及時發(fā)現(xiàn),，推廣本校班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。⑸開展課題研究。充分挖掘本校的德育資源,，加大課題研究的力度,，逐步形成本校的德育工作特色。市南海中學(xué)在郵文化資源的開發(fā),、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在社團(tuán)藝術(shù)活動 引領(lǐng)方面得到了省及省以上有關(guān)部門很高的評價,。

考核評價是促進(jìn)班級管理水平提升的重要抓手?？己思?xì)則制定要陽光,。各校要根據(jù)國家的政策法規(guī)及本校的實(shí)際情況，制定班主任工作職責(zé),，要從班集體建設(shè),、班風(fēng)建設(shè),、班級及團(tuán)隊計劃 制定、班級常規(guī)管理,、班務(wù)管理,、主題探究活動設(shè)計、教室規(guī)范化布置,、家校聯(lián)系,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、讓學(xué)生參與班級民主管理等方面向班主任提出明確要求,，在此基礎(chǔ)上,，出臺《班主任工作考核細(xì)則》，《細(xì)則》制定過程中,，要廣泛吸收班主任意見,，請班主任參與討論修改，三分之二以上班主任認(rèn)可才能定稿,?？己嗽u價過程要陽光。對班主任的工作考核應(yīng)從三個方面著手：⑴學(xué)?？己?。根據(jù)考核細(xì)則制定量化積分辦法，讓數(shù)字說話,。⑵學(xué)生評價,。通過學(xué)生問卷調(diào)查評價班主任工作，考核學(xué)生對班主任工作的認(rèn)可度,。⑶教師評價,。請任課教師對班主任的德、能,、勤,、績作出客觀、公正的評價,?？己私Y(jié)果公布要陽光。在全面考核評價的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格四個等次,，與學(xué)校評選優(yōu)秀班主任、績效工資發(fā)放,、晉級晉職掛鉤,。一學(xué)期中處于末尾的班主任要進(jìn)行誡免談話,，連續(xù)兩學(xué)期處于末尾的班主任淘汰出局。

(三)進(jìn)一步創(chuàng)新德育方法,，讓學(xué)生成為德育工作的主體

首先是思路的創(chuàng)新,。思路決定出路，只有突破思維的瓶頸,，才能開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。要牢固確立以生為本，對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的理念,，在德育工作思路上變平面式為立體式,，變灌輸式為體驗(yàn)式，變單一型為綜合型,，變務(wù)虛型為務(wù)實(shí)型,。要放手讓學(xué)生參與德育主題探究活動，由學(xué)生自主選擇感興趣的話題,，自主參與主題探究活動,，自主解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，達(dá)到自我教育,，自我完善,，自我提高的目的。城北小學(xué),、贊化學(xué)校的主題探究隊會,、班會，讓學(xué)生唱主角,，為各學(xué)校今后的德育工作打開了一扇全新的窗戶,。其次是制度創(chuàng)新。要將德育工作真正放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,，創(chuàng)造性制定出本校的德育工作小組例會制度,、班主任競聘制度,、班主任培訓(xùn)制度,、德育工作成果認(rèn)定辦法、班級管理工作考核辦法等,。再其次是方法創(chuàng)新,。全國班級自主教育管理實(shí)驗(yàn)課題負(fù)責(zé)人鄭學(xué)志提出的“利用網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營，擴(kuò)充班級日常管理渠道”,，為創(chuàng)新班級管理開辟了一個新的空間,。具體做法是：利用網(wǎng)絡(luò)寫作 ，以博客為媒介管理學(xué)生;利用教育博客,，拓寬家教交流的渠道;利用網(wǎng)絡(luò)班級,，延伸日常管理的空間;利用班級貼巴,，密切師生情感的交流?！兜掠龍蟆分骶帍垏杲榻B的“十個第一次”和全國優(yōu)秀班主任王文英介紹的“三把鑰匙”值得嘗試,。“十個第一次”是：進(jìn)好第一次家門,，點(diǎn)好第一次名,，開好第一次班會，當(dāng)好第一次向?qū)?，建好第一套檔案,，排好第一次座位，做好第一次家訪,，批改好第一次作業(yè),，照好第一張“全家福”,?！叭谚€匙”是：送卡片、贈小詩,、合理有效的班規(guī),。

(四)進(jìn)一步構(gòu)建德育特色，讓學(xué)校德育始終閃耀文化的光輝

各學(xué)校要高度重視校園文化建設(shè),，發(fā)揮校園文化的育人功能,。一要精心布局校園環(huán)境，形成獨(dú)特的校園育人氛圍,，讓校園中一草一木都傳情,。二要精心設(shè)計文化布置。在教學(xué)樓,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室、張貼名人畫像,、著名科學(xué)家畫像,、格言警句等，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，報效祖國,，讓每一面墻壁會說話。三要充分利用育人陣地,。利用?？⑿?、廣播,、櫥窗,、校園網(wǎng)、國旗下的講話 等宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行思想滲透,，利用校史室的育人功能，激發(fā)弘揚(yáng)傳統(tǒng),、愛校愛國的自豪感,，舉辦書畫展，讓學(xué)生欣賞美,，接受美的熏陶,。讓每一個角落都勵志。四要以豐富的主題活動育人,。一位德育專家指出：“德育的本質(zhì)是實(shí)踐的,，缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)的德育不是完美的德育?！备鲗W(xué)校要定期舉行德育主題探究活動,，因校制宜舉辦藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動，開闊學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的生活,，增長學(xué)生的見識，提高學(xué)生的能力,。高郵中學(xué)在校園醒目處塑名人像;臨澤中學(xué)在教學(xué)樓過道上懸掛成功校友照片及人生感言;贊化學(xué)校校園文化建設(shè)有總體設(shè)計,，有分步實(shí)施方案，月月有主題,，周周有活動,，品位高，效果好;卸甲,、車邏,、天山、送橋等中心小學(xué)致力于書香校園的打造,，都有推廣的價值,。

著名的教育家于漪老師這樣說過，“教育,，一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著祖國的未來,?！睂W(xué)校德育工作是一項(xiàng)浩大的工程,，關(guān)乎著千家萬戶，關(guān)乎著人才的素質(zhì),，關(guān)乎著世界的明天,，每一個學(xué)校德育工作者所肩負(fù)的擔(dān)子，光榮而沉重;所從事的工作,，任重而道遠(yuǎn),。上午，我們所觀摩的兩所學(xué)校德育主題探究活動,，主題鮮明,，視角獨(dú)特，創(chuàng)意新穎,，很有可操作性和針對性,，為我們開創(chuàng)德育工作新局面提供了一個全新的模式。我們要以貫徹落實(shí)中央未成年人思想道德建設(shè)會議精神為契機(jī),，瞄準(zhǔn)目標(biāo),，細(xì)化措施，創(chuàng)新方法,，務(wù)實(shí)推進(jìn),，為全市學(xué)校德育工作再上新臺階，為建設(shè)文明幸福全面小康的新高郵作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我國旗下講話的題目是《新年新氣象》

寒意料峭，卻也孕育著春意融融,。圣誕剛過,，我們的耳畔又將傳來了新年的腳步聲。元旦,，“元”乃開始之意,，“旦”是早晨之意。從“旦”字的象形寓意上看,，它代表著一輪紅日從地平線上一躍而起,，放射出燦爛的光芒?！霸币簿鸵馕吨藗円耘畈某瘹夂蛫^起的斗志來迎接新的一年,。

20__年即將過去，不管你是成功還是失敗,，那都將成為歷史,。你不必再對往日的情懷感傷或已有的成績沾沾自喜。詩人汪國真說過：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳,，還有你的未來,。”

回眸歲月痕履,，讓人感慨萬端,。展望前程似錦，喚起信心百倍,，成功是屬于有準(zhǔn)備的人,。在這新年的鐘聲即將敲響的時刻，讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標(biāo)系中,，定好自己的位置,。時光荏苒，卻也光陰似箭,，日月如梭,。陶淵明也感嘆過：“盛年不重來，一日難再晨,，及時當(dāng)勉勵,，歲月不待人?！?/p>

在這辭舊迎新的時刻,，作為高中的學(xué)子，我們要有虎躍龍騰的斗志,，披荊斬棘的氣概,，用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強(qiáng)與不屈，踏出一條堅實(shí)有力的人生軌跡,。沒有流血的手指,，哪有動人心魄的琴聲。我們不能改變昨天,，但我們可以決定明天,。讓我們抓住有限的時間，投入到無限的學(xué)習(xí)生活中去?，F(xiàn)在我們最重要的就是奮戰(zhàn)期末考試,，給20__劃上一個圓滿的句號，給20__一個美好的開端,。

親愛的同學(xué)們,，山高絕頂我為峰。你的心就是一塊風(fēng)動石,，只要心不褪色,，不沉淪,，捧書在手便自有居高臨下，滿目青山之氣,。而如果漠視今天的一磚一瓦,，明天只會成為一座空中樓閣;如果不去珍惜今天的一點(diǎn)一滴,，明天就會成為無源之水;如果不重視今天的一分一毫,，明天得到的可能只是一張空頭支票。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。讓我們以20__年為起點(diǎn)，擁抱20__,，奮進(jìn)20__,。讓我們一起撣去身上的塵埃，用虎年的氣息沐浴我們的身心,，讓我們重新抖擻精神,，在新的一年里揚(yáng)起希望之帆，向人生的理想起航;讓我們以優(yōu)異的成績擊碎20__“世界末日”的謊言,。最后祝老師們身體健康,、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、前程似錦,。祝大家龍馬精神，新年新氣象,。

謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜迎豐收的季節(jié)里,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉碜鎳赣H的生日,。再過五天就是我們祖國67周歲的生日了及記念紅軍長征80周年。大家還記得1949年的10月1日么?那天禮炮齊鳴,，煙花齊放,，這一天必然永遠(yuǎn)刻在我們的心里,。67年前，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席在天安門城樓升起新中國第一面五星紅旗,，并向全世界莊嚴(yán)宣告,，中國人民從此站起來了?；厥讱v史,，無數(shù)革命先烈為了我們今天的幸福生活前赴后繼,，為祖國的建立的立下不朽的功勛。67年來,，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們偉大的祖國從從貧窮落后到走向繁榮富強(qiáng)，歷經(jīng)艱難險阻,，取得了一個又一個偉大的勝利,。為了這一天，我們的祖國和人民付出了絕大的艱辛與血的代價,。從20世紀(jì)開始,，八國聯(lián)軍的侵華，國共的內(nèi)亂之戰(zhàn),，長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭,。人民作出了無數(shù)犧牲才換來新中國的成立。屈辱的歷史令人反省,，這些或許都是因?yàn)榍扒宓母瘮?。在中國成立之后，我們祖國的?shí)力如日中天,，兩彈一星的出世,，香港澳門的回歸，wto的加入,，奧運(yùn)會與世博會的成功舉辦,，g20峰會在杭州的舉行，這一切都見證了我們祖國逐漸步入世界強(qiáng)國的歷史,。過去的屈辱已經(jīng)被光環(huán)所覆蓋,，只有我們自己銘記。

祖國的強(qiáng)大激勵著著每一個中國人奮發(fā)向上!作為小學(xué)生,，作為城川革命老區(qū)的小學(xué)生 ,，又該如何努力向上呢?我們是這個學(xué)校的一份子，我們沒有理由不去熱愛自己的家園,。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,，不亂扔紙屑，營造整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)校成為我們名副其實(shí)的花園,、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué)，因?yàn)樵谶@里我們互愛互學(xué),，一起歡樂成長!我們要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，奪取各學(xué)科的優(yōu)異成績,，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來報答養(yǎng)育了我們的父母，報答我們敬愛的老師!

梁啟超先生曾經(jīng)說過一句話：“少年強(qiáng),，則國家強(qiáng),。”同學(xué)們,，我們是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們。請記得要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,，熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛學(xué)校,，熱愛父母和老師，熱愛我們身邊每一個同學(xué),，大家互愛互學(xué),，一起快樂成長。

同學(xué)們,，一定要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造,，努力拼搏,，甘于奉獻(xiàn)，為了中華民族的騰飛,，為構(gòu)建社會主義核心價值觀,，大家共同努力吧!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《新年新氣象,，讓寬容與希望永久漫步校園》,。老師、同學(xué)們,，虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇,、鶯歌燕舞春風(fēng)旭日蔚神州!再過3天，20__年庚寅年即將與我們深情握手,。

總結(jié)虎年,，憧憬虎年?；厥走^去的20__年,，我們的校園樓更美了，基礎(chǔ)設(shè)施更完善了,，身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué)多了,，文明禮貌的同學(xué)多了,，自覺維護(hù)環(huán)境的同學(xué)多了，關(guān)愛互助身邊朋友的同學(xué)多了,，敢于與不良行為做斗爭的同學(xué)多了,，熱愛集體積極出謀劃策的同學(xué)多了我們值得欣慰的過去。

但是,，在這些陽光的背后也出現(xiàn)了一些極不和諧的音符,。我們看到有個別的同學(xué)畏畏縮縮地在課后躲藏于教學(xué)樓后、廁所邊,、多功能廳后或者在熄燈后躲在學(xué)生宿舍廁所里,、宿舍里抽煙;有極個別住校生周末私自晚上外出上網(wǎng);有個別同學(xué)因?yàn)橐患∈隆⒁痪湓挾鴮ζ渌瑢W(xué)大動肝火甚至動手;還有有極個別同學(xué)在班級,、學(xué)生宿舍不問自取拿走他人財物,，而有的同學(xué)也不懂自我保護(hù)，近期失竊事件頻頻發(fā)生這些事情的發(fā)生雖不是普遍現(xiàn)象,，但這些言行舉止卻嚴(yán)重破壞了學(xué)生的形象,，破壞了集體的團(tuán)結(jié)和友愛，破壞了學(xué)生宿舍的和諧和溫馨,，破壞了校園的和諧和美麗,，甚至給一部分同學(xué)的帶去了憂傷和陰影。于是有的同學(xué)開始抱怨,，甚至對我們的集體產(chǎn)生了不滿的情緒,。

同學(xué)們，你們一年至少270天,，一天至少8個小時,，住校生甚至24個小時與這個集體和校園接觸，我們都希望所在的集體和校園能讓自己感受到關(guān)愛和快樂,。我們都愛這個集體,，愛這個校園，愛這個“家”,。那么,，大家想過要讓愛與希望漫步我們的集體和校園，需要做些什么嗎?

其實(shí),，只有簡單的五個詞：自律 ,、微笑、諒解,、平等和互助,。

自律，首先要明白你的身份,，其次要懂得你這個身份該做的與不該做的事,。我們知道,，一次放松和懈怠，似乎是茫?？部廊松械囊黄嘶ɑ蛞活w沙礫,，但一次次放松與懈怠的累積，就會演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),。

同學(xué)們,，曾經(jīng)有一個故事，明朝的徐溥在求學(xué)期間,，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,，在書桌上放了兩個瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事,，說了一句壞話,，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆,。開始時,，黑豆頗多，黃豆寥寥,。他深刻地反省，過了一段時間,，黑豆黃豆各占一半,，他再接再厲，律己更嚴(yán),，久而久之,，瓶中黃豆半滿，黑豆屈指可數(shù),?？墒菓{著這種持久的約束，不斷修煉自我,，徐溥終于成為一代名臣,。

我們學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做一個堂堂正正有作為的人。同學(xué)們都在步入成年,，更應(yīng)該學(xué)會分清是非,，做與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，不做與讀書做人無關(guān)的事,。自律就是一件小事的作為,，就像徐溥在日常生活學(xué)習(xí)中約束自己的言行。校園里的自律就比如自習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí),，不高聲喧嘩;比如拒絕誘惑,，約束自己的好奇和沖動,，不碰煙酒不良事物。

自律的人能給他人正直,、崇高的形象,，贏得他人的尊重和認(rèn)可。同學(xué)們,，請從一點(diǎn)一滴做起,，嚴(yán)于自律。

在自律的基礎(chǔ)上,，同學(xué)們在處理同學(xué)之間關(guān)系的時候,，要做到寬以待人，微笑和諒解,。

在日常學(xué)習(xí)生活中,，微笑是人的寶貴財富，是自信的標(biāo)志,，更是禮貌的象征,。同學(xué)們之間只要獻(xiàn)出一份簡單的微笑，為人處事將不再感到為難,，人與人之間的溝通將變得容易,。真誠的微笑這無聲的行動，會化解許多的不解與困惑,。

而發(fā)生矛盾時,，同學(xué)們要學(xué)會諒解。諒解就是寬容與理解,。我們校園里很多時候,，就是因同學(xué)們一時的生氣或是誤會或是不可忍讓，而最終讓矛盾升級,，造成了雙方的傷害!有一句名言大家耳熟能詳?shù)拿裕宏懙厣献顝V闊的是海洋,，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷,。當(dāng)矛盾進(jìn)行時,，多一句：對不起，我錯怪你了,，就少一點(diǎn)苛求與責(zé)難;多一句：我知道你不是故意傷害我的,，我原諒你，就少一些冷漠和恥笑,。大家都可以做到這一點(diǎn),。因?yàn)檎徑馑耍褪钦徑庾约骸?/p>

同學(xué)們，自律是律己,，微笑和諒解是待人,，而平等和互助會讓整個集體和校園如沐春風(fēng)。

有一個小故事：人挖開了溝渠,，突如其來的水包圍了一小塊陸地,，那一小塊陸地有許多的螞蟻，螞蟻們對水是很敏感的,。他們爬出了洞穴,，一陣慌亂后，它們聚攏,，聚攏,，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，水漫了上去,，螞蟻團(tuán)就漂在了水面,，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)向前滾動,，終于,，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來,，一次開始重建家園,。

孫中山先生說過：“人類進(jìn)化之主動力，在于互助,，不在于競爭,。”雷鋒說過一句始終讓我們感動的話：“對同志要像春天般的溫暖,。”這種“溫暖”,，就是我們常說的平等互助,、相互關(guān)懷，這是人世間最高尚,、最純潔的人際關(guān)系,。

平等互助的校園，沒有哪個同學(xué)有在弱小同學(xué)或低年級同學(xué)面前稱霸的權(quán)利;平等互助的校園,，任何同學(xué)都要顧及他人的感受，愛護(hù)和尊重身邊的朋友,。是的,，平等互助的生活和學(xué)習(xí)中，你同樣得到了尊重和認(rèn)可,。

同學(xué)們,，為了我們的身心更加愉悅,，請記住五個簡單的大家都能做到的詞眼：自律、微笑,、諒解,、平等和互助。同學(xué)們,，如果說,，我們能用自律約束自我;用真誠的微笑去接受朋友;用諒解去理解老師和同學(xué);用平等互助的心去尊重和幫助他人，那么這個原本就陽光燦爛的集體將更增添了快樂,、和諧和美麗,，愛和希望必定在我們的心中和美麗的校園中久久漫步，不會離去,。

謝謝!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十二

老師們,，同學(xué)們：

早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去,，當(dāng)金桂的馨香飄逸,，我們經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這熟悉的校園,，迎來了一個新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請允許我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師,、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,，是緊張而又令人振奮的一年,，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里,，全校師生員工齊心協(xié)力,，以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn),，在實(shí)踐中升華,，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢想。在今年招生策略調(diào)整后,，我們克服了其他不利因素的影響,，德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計劃，陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過了1300人,，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,，當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,，我們雖然取得了進(jìn)步,，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!

老師們，新的時代對教育,、對老師提出了更高的要求,，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,，牢記“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),，讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,，在生活中做學(xué)生的知心人,，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想,、有追求的老師,，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌,、淵博的知識做學(xué)生的表率,，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,，教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,，還要當(dāng)好學(xué)生,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展,。 富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想，思想可以變成言語;留心你的言語,，言語可以變成行動;留心你的行動，行動可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,，習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,，因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,，開學(xué)伊始我對同學(xué)們的希望是：望同學(xué)們自律,、自重、自愛、自強(qiáng),，遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，從小事做起,，嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí),、遠(yuǎn)離野蠻，做個現(xiàn)代人,、做個文明人,、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實(shí)”字,。 第一個“實(shí)”是“誠實(shí)”,，誠實(shí)是一個人在社會中的立身之本，是做人的根本,。同學(xué)們,，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠(yuǎn),，在各方面嚴(yán)格要求自己,，學(xué)會做人。做人誠實(shí)才能保證做事的誠信,。

第二個“實(shí)”是“踏實(shí)”,。踏實(shí)是做學(xué)問和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會掉餡餅,，光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的,。

第三個“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,，永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,，保持低調(diào)，向他人學(xué)習(xí),，這是一個人能持續(xù)發(fā)展,、不斷進(jìn)步的保證。

第四個“實(shí)”是“老實(shí)”,。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì),。為人要老實(shí)，她是一個人的名片;做學(xué)問要老實(shí),，因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),，來不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),，不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰,。

接下來,，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題，請大家好好想想,，自己給自己一個答案：

第一,，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二,，這學(xué)期,，你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三，這學(xué)期,，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處? 第四,，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

在這里我要特別對小學(xué)六年級的同學(xué)說幾句,，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，自主,、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研,。十年磨一劍,，我相信你們一定會努力拼搏，為我們學(xué)校爭光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!

老師們,，同學(xué)們,，讓我們在平時的工作、學(xué)習(xí),、生活中,，少一點(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,，多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,，多一份理智;少一點(diǎn)埋怨，多一份理解,。努力做到求真務(wù)實(shí),，自強(qiáng)不息，追求卓越,，杜絕平庸,，平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師，平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,，平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!

敬愛的各位老師,，“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”,。選擇了這個職業(yè),，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈,、不如意,，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì),、風(fēng)雨兼程!

親愛的各位同學(xué),，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”,，正是一生中最美?的時候,，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,，向著更加輝煌的彼岸,，堅定不移，啟錨遠(yuǎn)航!

最后,，再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長,，成為可愛的,、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!

謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

今天伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了，首先我代表學(xué)校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

回首剛剛過去的一學(xué)年,，我校全體師生在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,，團(tuán)結(jié)一心扎，實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化,， ,、是一所學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的理想 學(xué)校,。

在今年暑假三山河小學(xué)撤并后,，許多學(xué)生、老師前來我校報到,。過去的一學(xué)年,，同學(xué)們在老師們悉心教育,、耐心培養(yǎng)下遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)在上學(xué)期期末考試中取得了驕人成績,，同時我校學(xué)生能全面發(fā)展在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績,，實(shí)踐了“為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念， 我們?nèi)〉妹恳粋€進(jìn)步,、每一份成績都與全校師生頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出分不開的,，在此我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤,，蘊(yùn)含著我們的智慧。

今天新學(xué)年開始了,，新形勢,、新機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒稊\精 神，以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新思路去做好每一項(xiàng)工作,。我們要牢記鄧小平同志“發(fā)展才硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢,，走持續(xù)發(fā)展之路,，牢牢繃緊安全這根弦，始終把安全工作放在首位,，同時扎實(shí)開展教科研工作,，繼續(xù)探討30+5+5的課改模式，堅持對新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,，努力挖掘教材資源,，提高課堂教學(xué)效果，是我校的教育教學(xué)工作在新的一年再上新臺階,。

今天的國旗講話就到這里,。謝謝大家!

：

同學(xué)們,、老師們： 大家好!

今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,，在過去的一學(xué)年中,，我們黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進(jìn)步,，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo),、家長和社會各界的好評。這一學(xué)期,，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹,，還有少數(shù)插班的同學(xué)們,，在這里,，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個好榜樣,，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)!

那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個故事，聽完以后,，聰明的你一定會明白什么是習(xí)慣：據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,，在大象還是小小象的時候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎,。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時候欣賞過一段錄像,，內(nèi)容如下：1978年,，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué),、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園,?！痹儐栒哂忠苫蟮貑枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說,，我學(xué)到的全部東西就是這些,?！边@位學(xué)者的回答，代表了科學(xué)家的普遍看法,。他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國哲學(xué)家培根,，一生成就突出,。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生,，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>

對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān),，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨,。信心,、意志、習(xí)慣,、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績,，而其中習(xí)慣又占有重要位置,。這學(xué)期，我們要努力養(yǎng)成在開學(xué)典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當(dāng)然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答,，他說：“管住我的口,，不罵人不隨地吐痰;管住我的手,，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,，不懶惰不動歪腦筋?！焙喓唵螁蔚摹八膫€管住”,，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己,。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習(xí)形成,，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、交流、實(shí)踐我們該養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。

同學(xué)們，我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。讓我們一起共勉,。

今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十四

老師們,、同學(xué)們：

時間過得真快,，本周是第八周，本學(xué)期共20周，時間將要過半,，本周的行政總值是張明運(yùn)校長。三月份是文明禮貌月,，我們開展了勤儉節(jié)約,、學(xué)習(xí)雷鋒、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動,，四月份是感恩勵志月,，學(xué)校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動，本周的主題活動是《學(xué)會感恩,，收獲快樂和幸?！贰偛?，學(xué)管會----同學(xué)作了《學(xué)會感恩,，收獲幸福》國旗下的勵志演講,，希望每一位同學(xué),、老師，從現(xiàn)在做起,，學(xué)會感恩,，懂得感恩，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習(xí)慣,，讓感恩成為一種責(zé)任,，讓感恩成為一種智慧，讓感恩成為一種美德,，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放,，人人爭做平湖中學(xué)最美的學(xué)生。 本周德育處的主要工作：

1,、搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生,。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議，要求每一所學(xué)校在一個月徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，要求每一所不僅將此項(xiàng)工作作為常規(guī)工作來抓,，更要當(dāng)做政治任務(wù)去完成，對督查整改不過關(guān)的學(xué)校,，校長就地免職,，全縣全市通報批評。

結(jié)合我校實(shí)際,，我們將繼續(xù)搞好教室,、寢室、公區(qū)、餐廳的清潔衛(wèi)生以及廁所的清潔衛(wèi)生,，繼續(xù)搞好校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，要求各班、各部門,、各辦公室,、老師寢室每天打掃徹底不留死角，每位師生管住

自己的手腳管住自己的思想,，堅持保潔;繼續(xù)搞好教室寢室的內(nèi)務(wù)整理;本周德育處和學(xué)管會繼續(xù)實(shí)行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度),，并進(jìn)行檢查考核評比。

2,、繼續(xù)整頓兩睡紀(jì)律,、手機(jī)問題、遲到問題,、曠課問題,、抽煙問題、上課睡覺問題,、三餐排隊,、清潔衛(wèi)生、儀表儀容,、盜竊問題,。本周嚴(yán)查抽煙問題和手機(jī)問題，一經(jīng)逮獲,，將進(jìn)行紀(jì)律處分,，并大會亮相。

3,、本周實(shí)行新的就餐制度,，所有就餐的同學(xué)，下課后一律到籃球場集合整隊,，由行政總值周,、德育處和學(xué)管會組織，分年級分班有序進(jìn)餐,，集合時間4分之內(nèi),，每班就餐人數(shù)不少于應(yīng)該就餐人數(shù)的三分之二，學(xué)管會將對每一個班就餐人數(shù),、就餐紀(jì)律進(jìn)行檢查考核評比,、嚴(yán)禁將不吃的飯菜倒在餐桌上，嚴(yán)禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將嚴(yán)肅處理,。

4、進(jìn)一步完善校園,、班級文化建設(shè),，一是教室文化建設(shè)，二是展示提高欄建設(shè),，三是寢室文化建設(shè),，四是初三高三搞好畢業(yè)感恩文化建設(shè)。

5,、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感恩老師,，感謝有你，積極打造我們的文明校園,。

6,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神,、雷鋒精神,，繼續(xù)搞好以感恩勵志為主題的社會實(shí)踐活動，每次放假回家繼續(xù)給孝敬長輩,，幫家里做事,，給長輩洗腳等。各班可以組織開展春游,、野炊等親近大

自然的社區(qū)活動,，按照上級主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，春游的時間為1天,，原則上步行，經(jīng)費(fèi)不超過50元,。開展社團(tuán)活動和讀書活動,，積極打造書香禮儀校園。

7,、各班積極組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，本周整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)校紀(jì),，嚴(yán)肅校規(guī)校級， 對嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的行為將予以大會通報處理,。

8,、全校進(jìn)行安全大排查，各班加強(qiáng)防火防電防溺水防食品中毒防地質(zhì)災(zāi)害防意外傷害事故發(fā)生等安全教育，尤其是預(yù)防春季流行性感冒,。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十五

老師們,，同學(xué)們：

早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去,，當(dāng)金桂的馨香飄逸,，我們經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這熟悉的校園,，迎來了一個新的學(xué)年,，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請允許我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師,、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!向所有為新學(xué)期的順利開始辛勤做好準(zhǔn)備工作的教職工表示衷心的感謝!

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,，是緊張而又令人振奮的一年,，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里,，全校師生員工齊心協(xié)力,，以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn),，在實(shí)踐中升華,，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢想。在今年招生策略調(diào)整后,，我們克服了其他不利因素的影響,，德才學(xué)校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計劃，陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過了1300人,，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天,，當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,，我們雖然取得了進(jìn)步，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!

老師們,，新的時代對教育,、對老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn),。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,，牢記“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù)，讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,，在生活中做學(xué)生的知心人,，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想,、有追求的老師,，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌,、淵博的知識做學(xué)生的表率,，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,，教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,，還要當(dāng)好學(xué)生,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身的發(fā)展。

富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想,，思想可以變成言語;留心你的言語,，言語可以變成行動;留心你的行動，行動可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,，習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,，因?yàn)樾愿窨梢詻Q定命運(yùn)”。因此,，開學(xué)伊始我對同學(xué)們的希望是：望同學(xué)們自律,、自重、自愛,、自強(qiáng),，遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),，從小事做起,，嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,，做個現(xiàn)代人,、做個文明人、做個真正意義上的德才人,。為此我想送給大家四個“實(shí)”字,。

第一個“實(shí)”是“誠實(shí)”,，誠實(shí)是一個人在社會中的立身之本，是做人的根本,。同學(xué)們,，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠(yuǎn),，在各方面嚴(yán)格要求自己,，學(xué)會做人。做人誠實(shí)才能保證做事的誠信,。

第二個“實(shí)”是“踏實(shí)”,。踏實(shí)是做學(xué)問和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會掉餡餅,，光想憑一點(diǎn)小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的,。

第三個“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德,，永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,，保持低調(diào)，向他人學(xué)習(xí),，這是一個人能持續(xù)發(fā)展,、不斷進(jìn)步的保證。

第四個“實(shí)”是“老實(shí)”,。老實(shí)是令人信賴的品質(zhì),。為人要老實(shí)，她是一個人的名片;做學(xué)問要老實(shí),，因?yàn)榭茖W(xué)精神提倡老老實(shí)實(shí),，來不得半點(diǎn)弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實(shí)實(shí),，不斷攀登的人才有希望到達(dá)科學(xué)的頂峰,。

接下來，我再向同學(xué)們提出四個小小的問題,，請大家好好想想,，自己給自己一個答案：

第一，這學(xué)期,，你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二,，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三,，這學(xué)期,，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?

第四，這學(xué)期,，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

在這里我要特別對小學(xué)六年級的同學(xué)說幾句,，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，自主,、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研,。十年磨一劍,，我相信你們一定會努力拼搏，為我們學(xué)校爭光!最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵!

老師們,，同學(xué)們,，讓我們在平時的工作、學(xué)習(xí),、生活中,，少一點(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠,，多一份熱情;少一點(diǎn)盲目,，多一份理智;少一點(diǎn)埋怨，多一份理解,。努力做到求真務(wù)實(shí),，自強(qiáng)不息，追求卓越,，杜絕平庸,，平庸不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,，平庸不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,，平庸的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!

敬愛的各位老師，“舟大者任重,，馬駿者遠(yuǎn)馳”,。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧,、委屈,、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!

親愛的各位同學(xué),，“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美?的時候,，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸,，堅定不移,，啟錨遠(yuǎn)航!

最后，再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康,、工作愉快!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長，成為可愛的,、了不起的人!更祝愿我們的德才學(xué)校永遠(yuǎn)做一個民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!

謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十六

本期來,，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下,，德育處狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化班級管理,，舉辦了豐富多彩的活動,，順利完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

一：主要工作

(一),、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè)。

(二),、加強(qiáng)法制,、安全和五愛教育。

(三),、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

(四),、加強(qiáng)班級文化建設(shè)， 積極開展豐富多彩的德育活動,。

(五),、組織召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

(六),、狠抓留守兒童工作

二 ：本期德育工作得失

一)成績

1.育人環(huán)境得要進(jìn)一步改善：本期無重大安全事件發(fā)生，德育處開展的各種德育活動,，讓學(xué)生思想得到熏陶和凈化,，初三年級以曾召明、余波,、何夕全,、杜賢木帶領(lǐng)的一類班級狠抓班級管理，抓常規(guī)管理,、抓教學(xué)業(yè)績,，中考揚(yáng)眉吐氣，初一,、二年級的老師和同學(xué)也士氣高漲,，決心向初三年級學(xué)習(xí),，爭取明年再創(chuàng)輝煌。二類班級中以劉星,、張仁富,、陳慶君等為代表的班主任，深入學(xué)生寢室多大幾十次,，(劉星92次),，緊盯本班學(xué)生不放，經(jīng)常圍繞班級學(xué)生轉(zhuǎn),，通過主題班會,，學(xué)生自愿者活動等方式和途徑，讓班級充滿凝聚力,，學(xué)生對自己有正確的人生定位,，努力爭取讓學(xué)生學(xué)有所獲，降到最低,，我校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善,。

2.各項(xiàng)活動得到順利開展，對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的正面影響,。

3.多數(shù)班主任老師敬業(yè)意識進(jìn)一步增強(qiáng),，以教書育人為己任，默默奉獻(xiàn),。

二)不足：

德育處方面：

1)德育工作還要進(jìn)一步務(wù)實(shí).多做實(shí)事,，多協(xié)助老師們，特別是二類班級的老師進(jìn)行班級管理,。

2)班級考核的數(shù)據(jù)要更加精準(zhǔn),。

3)對極個別搞事棒，要努力做到防止對其他班級的學(xué)生,，特別是低年級的學(xué)生造成惡劣影響,。

4)德育處要多給犯錯誤的同學(xué)改過自新的機(jī)會,，多進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),，讓高年級的優(yōu)秀干部帶動低年級的干部。

5)班主任的外出培訓(xùn),、提高學(xué)習(xí)要多組織,。

班級管理方面：個別班級存在以下問題：

1)學(xué)生的紀(jì)律性差，正氣不足學(xué)風(fēng)不濃,，與其他同類班級的差距拉

大,。

2)上課后很久學(xué)生不急著進(jìn)教室，影響極壞,，上課紀(jì)律性差,，上同

一年級多個班級的學(xué)科教對此頗有微詞.對學(xué)生要求不嚴(yán)格,，某種行為影響惡劣的行為一出現(xiàn)，關(guān)心學(xué)校名譽(yù)和學(xué)生健康成長的人首先就聯(lián)想到可能來自某位老師的班級.

3)班主任津貼有誤解,，凡是學(xué)生違紀(jì),，就以其影響到自己的津貼為

由向去收錢補(bǔ)回來，這種行為既不合理,，也不合法,，應(yīng)當(dāng)改正。津貼在前9的班主任,，班級也有學(xué)生違紀(jì),，為什么人家班貼還比你高，教學(xué)效果比你好,，贏得學(xué)生的尊重比你多,，借用溫總的話：“值得我們深思”!

三：來期應(yīng)該注意的問題

1)班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識：要么不當(dāng)，要么就把他當(dāng)好,，因?yàn)樵诮裉?，確實(shí)一期才近20xx元的班貼，真的不算多,，因此,，以錢來考慮這件事，辛辛苦苦一學(xué)期,，這活兒真的不值,。還能繼續(xù)干的弟兄們，尊長們,，建議你們多下班級,，這是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成前提,，也是搞好班級管理工作的基本保證,。

2)多以班主任所教學(xué)科帶動班級學(xué)科成績的提升。自己所教的學(xué)科,，成績上不去,，何來批評他人的底氣和理由。要當(dāng)好班主任,，就要為自己和科任老師,、本班同學(xué)提出明確的奮斗目標(biāo)，要當(dāng)好學(xué)生的引路者,，時時,、處處為他們定目標(biāo)，正方向。

3)各班主任要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的管理經(jīng)驗(yàn),，提高班級管理水平,，學(xué)會讓學(xué)生干部動起來，讓學(xué)生東起來,，既解放了自己,，要培養(yǎng)了學(xué)生。

4)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣(特別是衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣),、文明禮儀、社會公德,、安全意識,、法律意識的培養(yǎng)，既要動得起來,，又要靜得下來,，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

5)對學(xué)生中可能出現(xiàn)的早戀問題,，要引起重視,，正確疏導(dǎo)，盡可能預(yù)防早戀對學(xué)生和班級帶來消極影響,。

6)下期尤其應(yīng)該注意的問題：初一年級行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，安全意識的樹立; 初二,、初三—學(xué)生午休,、晚自習(xí)紀(jì)律及學(xué)生上課遲到問題。全校各班都要搞好多媒體管理,，,，控制好手機(jī)的使用。

7)各班需重點(diǎn)管理和疏導(dǎo)的學(xué)生名單：

初一年級：

一班李紅;二班張尚欽;三班郭晨雨;四班：劉遠(yuǎn)洋,、李浩;五班,、杜鄭宏、張科;

初二年級

一班 張東益,、;二班 吳友越,、杜博 ;三班吳雪峰;四班楊建、;五班任科孟;六班葉旺,、楊慧

全期來,，我校德育工作的成績是主要的,，是大家齊努力的結(jié)果,，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻(xiàn)，感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合,。我們清醒的看到,，德育工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，家長,、社會和學(xué)生的期望,，還有很大差距，因此,，希望我們?nèi)w德育工作者都向曾昭明,、程志海、黃詩學(xué),，劉星,、張仁富學(xué)習(xí)，讓我們不斷努力,，把工作做得更好,。

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十七

尊敬的各位:

大家好!今天我演講的題目是《綻放生命之花》 在中華五千年文明... 因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更...

小學(xué)生 119 消防日國旗下講話稿 老師們、同學(xué)們：

早上好! 我今天講話的題目是《消防安全記我心》,。

同學(xué)們,，11 月 9 日是“世界消防日”，11 月 9 日這個日子恰好與火警 電話號碼 119 相同,，而且這一天前后,，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季 節(jié),，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作,。為增加全民的消防安全 意識，我國將每年的 11 月 9 日定為全國的“消防宣傳日”,。

在我們的生活中,， 火與我們緊密相連。

如果消防意識淡薄,， 釀成火災(zāi),， 將給人民生命財產(chǎn)造成巨大的損失。在 20xx 年的 6 月 10 日,，廣東省 市華南賓館發(fā)生火災(zāi),。大火造成 31 人死亡、3 人重傷,。在去年的 9 月 20 日,，深圳 區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場不過 30 分鐘的火 災(zāi),，卻導(dǎo)致 43 人死亡,，88 人受傷,。縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事 故,，有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡 果呢? 所以， 我們?nèi)巳硕紤?yīng)具備防火和消防知識,， 時時繃緊消防安全這根弦,， 防患于未然。作為小學(xué)生我們要做到不玩火,，不帶火柴或打火機(jī)等火 種,，不隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火,，不在公共場所燃放鞭 炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù),， 有的同學(xué)為圖方便私拉電線,，有的同學(xué)一時疏忽忘了隨手關(guān)掉電源， 教室空蕩蕩,，電燈,電扇卻仍然開著,，消防隱患有時便會暴露出來， 一些意外事故也便有可能發(fā)生,。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們,，讓我們攜起 手來,，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全,，為保護(hù)自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好!

今天學(xué)校召開教育教學(xué)工作總結(jié)會,，一是為了總結(jié)上學(xué)期的教育教學(xué)工作成果，二是為了查找不足,，明確努力方向,。剛才圖片回顧和兩位教師代表發(fā)言，讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經(jīng)驗(yàn),，借此機(jī)會,，我代表學(xué)校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!

下面我從兩個方面就學(xué)校德育工作存在的問題談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、德育工作缺乏實(shí)效性,。在實(shí)施德育過程中重“教”不重“育”,，德育工作“說起來重要，干起來就次要了,，忙起來甚至可以不要”的現(xiàn)象不同程度的存在,。目前應(yīng)試教育依然盛行,，德育被淡化，被降溫,，被削弱,，說得多,，做得少,，流于形式。

教育與社會同步發(fā)展,，時代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來,，一些不良社會環(huán)境給學(xué)生帶來了負(fù)面影響，如不健康刊物,，營業(yè)性游戲廳,，網(wǎng)吧等誘惑學(xué)生，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生喪失正確的理想和信念,。

就我們學(xué)校來說,，學(xué)生入口成績偏低，特困,，特殊群體,，單親家庭學(xué)生居多，這些孩子缺少父母關(guān)愛和教育,，沒有自信,，心理素質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很差,，表現(xiàn)在厭學(xué)、貪玩,、早戀,、吸煙、缺乏感恩等方面,。(高一1班何睿彧,，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶),。這里我將講兩個案例,。一是復(fù)旦大學(xué)投毒案，二是北京第五畫室殺人案,。這些折射出校園生命教育的缺位,，應(yīng)試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”,。另外再給大家列一組數(shù)據(jù),，我們學(xué)校去年的體檢報告顯示學(xué)生近視率達(dá)到80%以上,，肥胖率竟然達(dá)到60%以上，據(jù)最新的一份調(diào)查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較,，中國以1.69米墊底,，(導(dǎo)致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛,、學(xué)業(yè)壓力,、班主任沒有引起足夠的重視，學(xué)生自覺參與運(yùn)動意識下降等等,，我校今年被列入?yún)^(qū)中學(xué)生陽光體育點(diǎn)校,，因此，我們要保證每天一小時運(yùn)動,，加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的實(shí)效性,，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學(xué)校教育除了應(yīng)該覆蓋知識領(lǐng)域,，更需要注重學(xué)生的身心健康,。國家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎(chǔ),，“一切都要為了學(xué)生著想”,。我們面對這些有思想、有個性,、有感情,、有個體差異的學(xué)生，如何運(yùn)用符合學(xué)生實(shí)際有效的教育方法,，深入學(xué)生的個性心理層面,，把握不同學(xué)生的心理特征和思想特點(diǎn)，實(shí)施有效的德育教育是值得我們思考的,。

我們學(xué)校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法,，開展了學(xué)生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心,，學(xué)做同感人”等德育教育活動,。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,，凝聚了愛校愛生的情懷,，形成了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力量，我們看到了他們在班級管理建設(shè)和學(xué)生思想道德,，行為習(xí)慣,，情感溝通，心理引導(dǎo)等方面做了大量工作,，并且管理能力,，業(yè)務(wù)水平,，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋,、董璠,、杜萍等。在成績面前我們還應(yīng)該查找問題,，努力改進(jìn),。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦,、繁忙,，都要擠出一定的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，探索符合學(xué)生實(shí)際的有效教育方法,。處理好班科任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在思想交流中的平等互動,，只有給學(xué)生人格的尊嚴(yán),，人性的溫情，才能喚醒學(xué)生沉睡的真情,，才能收到德育的實(shí)效性,。

二、德育工作合力不強(qiáng),。學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力,。

學(xué)校,、家庭和社會共同肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)。三方面在教育內(nèi)容,、教育方法,、教育效果上均有各自的特點(diǎn)。學(xué)校教育起主導(dǎo),，家庭教育是源頭,，社會教育是大課堂，三方面互相依存,，互相滲透,，互相影響，互相制約,。因此,，只有把三方面統(tǒng)一起來，形成目標(biāo)一致,，功能互補(bǔ)的教育合力,，才能取得最佳的德育效果,。

本學(xué)期加強(qiáng)“三結(jié)合”教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。具體計劃如下：

1,、每月舉辦一次“家長開放日”活動,。

2、開通電話微信和校園網(wǎng),，開設(shè)意見箱,。

3、請家長參與學(xué)校組織的活動,。

4,、校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)生家訪工作。

5,、每學(xué)期召開兩次家長委員會會議,，做好家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作。

6,、充分利用社會資源,，構(gòu)建學(xué)校管理社會參與的模式。

7,、“走出去”,、“請進(jìn)來”(社會層面專家學(xué)者)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,。

8,、配合社會，加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè),。

三,、藝術(shù)教育

最后談一談學(xué)校的德育特色——藝術(shù)教育，藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑和內(nèi)容,，近年來,，學(xué)校堅持特色定位、藝術(shù)育人,，將德育與美育完美的融合,，以美促德、以德育人,，構(gòu)建文美并舉發(fā)展之路,。把升學(xué)作為藝優(yōu)美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20xx年我校第一批招生的10名美術(shù)生中,，王悅?cè)送瑢W(xué)考入了國家重點(diǎn)美術(shù)院?！獜V州美術(shù)學(xué)院、張琬晨同學(xué)考入魯迅美術(shù)學(xué)院。

一年來,，學(xué)校藝術(shù)教育得到了廣大家長,、學(xué)生和市區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定，并來我校調(diào)研,，確定了發(fā)展方向,，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負(fù)家長,、學(xué)生和各級領(lǐng)導(dǎo),，我們要用行動把學(xué)校的藝術(shù)教育工作做實(shí)做強(qiáng)。

總之,，我希望全體教師新學(xué)期要強(qiáng)化德育意識,，用心經(jīng)營德育，共同營造德育工作的正能量,，使學(xué)校德育工作再上新臺階!

謝謝大家!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇十九

親愛的老師,、同學(xué)們:

早上好!再過幾天就是4月5日——清明了。清明既是二十四節(jié)氣之一,又是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國時期,距今已有兩千五百多年的歷史,。 “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,?！鼻迕魇侵匾募漓肴?每到這個時候 ,人們都會去掃墓,以寄托對黃泉下親人的哀思,。特別是為祖國的事業(yè),榮譽(yù)而犧牲的烈士們,不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔,我們更應(yīng)該記住。

在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)這片神圣的土地,。也許我們無法知道他的名字,也許他們沒有像毛主席,、周那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉,。 我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途, 他們的堅定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女,。

同學(xué)們,我們正處在風(fēng)華正茂的年代,我們身上寄托著國家和民族的希望,黨和人民殷切期望我們樹立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在開始奮發(fā)圖強(qiáng),成為國之棟梁完成烈士們的夙愿,用優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的英烈!

清明過后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之像。因此,清明不只有慎終追遠(yuǎn)的感傷,還包含賞春踏青的歡樂,?！袄婊L(fēng)起正清明,游子尋春半出城?！鼻迕魈で嘣缭谔瞥鸵验_始,歷代承襲已成習(xí)慣,。古時候,人們還會參與蕩秋千、打馬球,、插柳,、放風(fēng)箏等戶外運(yùn)動。此時萬物復(fù)蘇,天清地明,何不趁著大好風(fēng)光走進(jìn)自然,感受春天的呼吸,傾聽花開的聲音?

如果你不曾為逝去的親人掃過墓,這個清明,請折菊寄去思念;如果你不曾停下腳步沐浴春風(fēng),這個清明,請放任亂花迷眼;如果你不曾向革命烈士深深鞠躬,這個清明,請許下報國的誓言!

春季學(xué)期校長國旗下講話篇二十

老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境,。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里,，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門功課的同時,，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,，事事不忘自己是美麗可愛的武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員。

人生因什么而出色?答案很多,，但有一個答案一定正確,、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，他禮貌用語在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會向老師問好,，學(xué)會使用禮貌語言。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好習(xí)慣的人,，他愛護(hù)公共財物、講究衛(wèi)生,，自覺維護(hù)校園環(huán)境,。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草,，就踩壞了我們美麗的校園,。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了,，別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮,、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生,，一定是有愛心和責(zé)任感的人,，他會尊敬師長，友愛同學(xué),，懂得感恩??文明締造和諧,。武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園會因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>

我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力