范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

秋季第十二周國旗下講話篇一

大家好!我是來自一(1)班小鳥天堂的徐雨莎,，今天,，我在國旗下講話的題目是：《扶殘助殘有你有我》。

據(jù)統(tǒng)計,，我國有6000多萬殘疾人,。他們雖然身遭不幸，卻仍以超人的意志克服重重困難,，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績,。

還記得春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?為了練好舞蹈，邰麗華等20名聾啞演員每天都圍著錄音機,，趴在地上,，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，在這個表演的背后,，夾雜著多少汗水與辛酸!

你還聽說過張海迪,、桑蘭等一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?她們對生活的樂觀態(tài)度,，她們自強不息的精神,，都非常值得我們學(xué)習(xí)!

當我們每天迎著朝陽，快樂地學(xué)習(xí)和生活時，他們卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語,、觀看藍天也是一種奢望,。

同學(xué)們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你們愿意用愛去溫暖他們嗎?有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是困難重重,。給殘疾人一個攙扶,，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設(shè)施,，只需你付出繞一點彎路的時間,。

5月15日是我國第二十一個全國助殘日，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,。扶殘助殘,，有你有我。讓我們趕快行動起來,，用愛心和善舉點亮他們的天空!

請大家跟我讀：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為

請大家再跟我讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為

請大家齊讀：勿以惡小而為之,，勿以善小而不為

我的講話完畢,，謝謝大家!

秋季第十二周國旗下講話篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天陽光明媚,，我們又一次相聚在國旗下,，我相信同學(xué)們今天都很高興、激動,，因為今天是個特殊的日子。我們先來回顧一段難忘的歷史,。1949年11月國際民-主婦女聯(lián)合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，為了保障兒童權(quán)利,，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,。今天是六一國際兒童節(jié),，首先,，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂,。

六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會收到一些禮物,，而今年的六一兒童節(jié)，我認為要過得非同一般。不要向家長索要貴重禮品,、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個缺點,，作為送給自己的一份禮物,，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關(guān)愛,，請用行動來證明吧!所以兒童節(jié)時能為父母砌上一杯熱茶,，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助,，為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情,，你們的節(jié)日會更快樂，你們的父母會更加感到快樂,、欣慰與驕傲!

另外,，我還想說，安全是你們幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提,，安全不僅關(guān)系你們本人,、也關(guān)系學(xué)校,，家庭,，同時也關(guān)系到我們整個社會。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘,、水庫,、河邊,、建筑工地等危險地去，時時刻刻注意自身安全,，節(jié)日才能更快樂,。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日,，你們能夠快樂成長,、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會更陽光,，更快樂,。

最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!

秋季第十二周國旗下講話篇三

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

上午好!

小朋友們,，你們還記得上周四是什么節(jié)日嗎?(感恩節(jié))在美國,，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天,，人們都要歡聚一堂,，舉行各種慶祝活動,，感謝在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。

我們小朋友也要懷有一顆感恩的心,，誰來說一說,，誰幫助過你?我們的同伴、爸爸媽媽爺爺奶奶都幫助過我們,。

我們大班的小朋友心靈手巧,，在這個寒冷的冬季，用他們靈巧的小手給爸爸媽媽們送上了(自己編織的圍脖);中班的小朋友們,，你們是怎么感謝爸爸媽媽們的,，有沒有為他們做什么事呢?你們?yōu)榘职謰寢屪隽诉@些事，他們的心情怎么樣?那你看見他們開心,，你們的心情怎么樣?

是的,，學(xué)會感恩會讓我們更加友善，心情也會變得快樂，讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。

今天是12月的第一天,，隨著12月的到來，慢慢的我們也感覺到了冬天的寒冷,。 那么寒冷的冬天到了,，我們應(yīng)該怎樣抵抗寒冷呢?

幼兒討論。穿棉衣,，跑步,、做操、參加冬季鍛煉,，多吃有營養(yǎng)的食物等等,。

小朋友們說的真好，我們不能因為天冷了,，就不鍛煉身體,。早上也不能因為天冷，就躲在被窩里不肯起床,，不肯來幼兒園,，或者每天來幼兒園都遲到。天氣再怎么冷,，我們都不應(yīng)該害怕,，而是應(yīng)該對著冬天說，天冷我不怕,，積極鍛煉我們的身體,，讓我們的身體越來越健康、越來越強壯好嗎?

下面有請大一班的2位護旗手來介紹自己! 請小朋友跟老師有序的回教室,。

秋季第十二周國旗下講話篇四

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》

俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢我覺得要做到三個"超越".

1,、超越自己.

這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強迫自己改正.當你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.

2、超越書本.

讀書要活學(xué)活用,要超越書本.如何超越書本呢①對書上寫的知識要多問幾個"為什么",也要經(jīng)常問"這樣說對嗎?""這樣說好嗎?"②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,哪些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了.

3,、超越老師.

我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維,，要學(xué)會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,③在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.當然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,就更值得贊賞了.

下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點.

1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做.

2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.

當然,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢

秋季第十二周國旗下講話篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我要講的主題是：做一個有修養(yǎng)的文明少年,。

什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化,、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識,、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗,。 同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,，這也是我們成長過程中的一個險灘,，

你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四?，還是做一個知識淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人,。

一個人的修養(yǎng)不是想想就能擁有的,，而是靠平時點點滴滴的積累,。同學(xué)們，當你走在校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,，你也許會感嘆生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),，你會感覺到生活是那樣的充實快樂?？墒?，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中,，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學(xué)子去督正,、修煉。比如：當課間休息時,，你是選擇輕言輕語,、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?

同學(xué)們,，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人,，那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,，行動起來，從自身做起,，從生活中的一點一滴的小事做起,。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師,，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度,，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃,，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚,。

謝謝!我的講話完了,。

秋季第十二周國旗下講話篇六

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》,。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底又問,，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,，整個教室里,，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作，必須持之以恒,?！钡拇_，我們干什么事,，要取得成功,，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子不用枚舉,，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年,、跨欄英雄劉翔吧,。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高,，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目,。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑,、起跳,、跨越;跨越、奔跑,、起跳,。

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，這對于熱愛音樂,、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥,、乏味!但是,，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,，成就了劉翔,，雅典奧運會上,，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪,。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,，那就是明確目標，堅持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持。說它容易,，是因為只要愿意做,，人人能做到，說它難,，是因為真正能做到的,，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持,，這是一個并不神秘的秘訣,。同學(xué)們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,，不要退縮,，不要放棄，一定要堅持下去,，因 第二,，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指,，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。

第三,，平和心態(tài),，決勝千里外。同學(xué)們,，臨近考試,，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處精彩。

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尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,。行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講,，尤為重要,。 就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦,、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績總是不好;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,，一個好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率,，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響,。

因此，我們在學(xué)習(xí)時,，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。它會使你終生受益。 好的習(xí)慣其實有很多,，比如,，當你遇到不認識的字時，要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中,，不凡對自己多問幾個“為什么”,，養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時間里，養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時間,，養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等,。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你將受益無窮,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!