人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇一

大家好!

今天，我國旗下講話的題目是——《誠信,，永不凋零的心靈之花》,。 從前，有一對(duì)兄弟,，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價(jià)廉,，生意十分興隆,。有一天，哥哥外出,，弟弟偷偷在酒里摻了水,，多賣了五元錢。晚上,，哥哥回來,，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會(huì)得到哥哥的表揚(yáng),。誰知哥哥一聽,，急得雙腳直跳,，說：“唉,，你把我們最值錢的東西只五元錢就賣掉了!”果然，從此他們的生意不如從前紅火,，最后終于徹底破產(chǎn)了,。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患印⒀傺僖幌⒌臅r(shí)候，他悔恨地流著淚,，說：”我明白了??”

同學(xué)們,，你們聽明白了嗎?

《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們,，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,，那么,，請(qǐng)你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠信，是春天的花兒，只有開過花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果; 誠信,，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈; 誠信,，是植物的肥料，沒有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物,。 魯迅先生說過：“誠信,，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力,，誠信,，比美貌更具有可靠性,，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠信,，是一種取之不盡,，用之不竭的智慧,。

誠信，像永恒的星輝,，獨(dú)放光彩，

誠信,，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，

誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信,，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;

誠信,，是廣闊無垠的大地,，他的胸懷承載山川;

誠信，是秀麗神奇的山川,，他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信,，是最美麗、最圣潔的心靈,，他讓人問心無愧,、心胸坦蕩。 誠信,，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓誠信的種子,，在我們的心田中,，生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

同學(xué)們,，讓我們守住誠信的陣地,，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,，謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是：誠實(shí)守信。

誠信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,，它既是一種道德品質(zhì),，也是一種公共義務(wù)，同學(xué)們我們要在將來激烈的競爭中立于不敗之地,，我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠信的人,。

我給大家講一個(gè)關(guān)于誠信的故事：曾子是我國著名的思想家,。有一次,，他的妻子去街上買東西,，獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去?？稍悠拮酉勇闊?，就隨便哄他一句說：“你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,，等著吃豬肉,。

妻子回來后，曾子拿起刀就去殺豬,。妻子感到很奇怪,，就問丈夫：“咦，今天又不是過年過節(jié)的,，你殺什么豬呀?”

曾子回答說：“不是你自己說回來后要給兒子殺豬嗎?”

“哎,，我是哄孩子玩呢，你怎么當(dāng)真了,，應(yīng)付一下就算啦,。” 曾子嚴(yán)肅地說：“孩子可不是開玩笑的對(duì)象,。他小,，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習(xí),，聽從父母的教誨,，如果父母說話不算數(shù)，欺騙了孩子,，孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,，轉(zhuǎn)而去欺騙別人。如此一來,，孩子騙人就成為父母教的了,。而且，你騙了孩子,，孩子以后就不再相信你了,，你說的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃,。

父母的這種誠信行為直接感染了兒子,。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來,，從枕頭下拿起一把竹簡向外跑,。曾子問他去做什么，兒子回答：“我從朋友那里借書簡時(shí)說好要今天還的,。雖然現(xiàn)在很晚了,，但再晚也要還給他,，我不能言而無信呀!”曾子看著兒子跑出門，會(huì)心地笑了,。

可見,，誠信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國家則更為重要,。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這里,，我的心一陣難受,，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠信現(xiàn)象,，有人為了牟取暴利,，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮,，有人為了賺取更多的利潤,，就造假酒;賣假煙??

同學(xué)們，請(qǐng)大家回憶一下,，在我們的學(xué)習(xí)生活中,，是否曾經(jīng)有答應(yīng)過老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定,，這就是誠信,。或許同學(xué)們會(huì)問“誠信重要嗎?”當(dāng)然重要了,，一個(gè)誠實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友,，當(dāng)他有困難的時(shí)候，總會(huì)得到大家的援助,。而一個(gè)出爾反爾,、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離，所以,，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人,。人非圣人，孰能無過,，同學(xué)們,，我們?cè)谛@里、家里,，可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò),，甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折，但在你們的人生成長道路上，決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\信,，要堅(jiān)定你的信念,，講誠信的你一定能夠通向成功的彼岸。

在我們的身邊,，也有不誠信的現(xiàn)象，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊??因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠信作業(yè),，誠信考試,，誠信待人做起，誠實(shí)守信,。

其實(shí),，講誠信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行了,。例如：我們買東西時(shí),，別人多找了錢要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),，要實(shí)事求是地告訴家長,，不能弄虛作假;看完的書要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等。

在這里向大家提三點(diǎn)要求：

1,、誠實(shí)待人,，以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心,，樂于助人。嚴(yán)格要求自己,，言行一致,，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲,、不作弊。

2,、做到守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3,、遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì),。

誠信是一粒種子，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵,。它，是一股清泉,，只要奔流不息,，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天,。

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我們一起探討的題目是誠信。什么是誠信?顧名思義,，誠實(shí)守信,。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經(jīng)營,，是誠信;人們之間相互平等交往,，是誠信?？酌现?，禮、義,、仁,、信;商鞅變法，“徙木為信”,。誠信,，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來,，受到人們的自覺信奉和推崇,。而時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙,、假酒,、假種子、假化肥,、假文憑,、假職稱、假名子??不勝枚舉,?！叭硕鵁o信，不知其可也”,，失去誠信,，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,，失去人格和尊嚴(yán),。有一名德國留學(xué)生,，成績優(yōu)異,。畢業(yè)后，到處求職,，屢屢受挫,。這是為什么?原因很簡單，因?yàn)樗臋n案記錄表明,，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次,。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī),。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館,。可見,，誠信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要,。誠信，公司才能聘用你;誠信,，銀行才能借錢給你;誠信,，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會(huì),，求得生存和發(fā)展,。誠信無處不在，無處不需,。

當(dāng)代社會(huì),，信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,，誠信經(jīng)營,，可以贏得客戶的信賴,，贏得長遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督，誠信接受服務(wù),，可以贏得較信用等級(jí),，及時(shí)得到資金補(bǔ)充，進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠信,，就是無言的承諾,，有效的融合和交流，他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸,，資金流通通暢,、安全、高效,?！靶庞脼樘欤┦状蟊姟笔俏覀冝r(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念,，我們對(duì)客戶最大的誠信莫過于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,，合規(guī)合法經(jīng)營，用高質(zhì)量的服務(wù),，高水平的能力,，高效率的工作取信于民，造福大眾,。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過這樣一件事,。一位農(nóng)民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息,。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意,。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站，每個(gè)站5000元,，存期半年,。到期后，他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息,。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差,。他信了,，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行,。

值得反思是：在我們要求商家誠信經(jīng)營的同時(shí),，是否也誠信接受服務(wù)呢?超市的貨架，不知不覺少了東西,，出口的檢測儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,，并由此引發(fā)了一連串諸如道德,、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱，曾幾何時(shí),，裝飾著我們的城市,，也裝飾著我們每個(gè)人的生活?？刹恢裁磿r(shí)候,，已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營貨幣的特殊行業(yè),，通過收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，支持企業(yè)、個(gè)人,，補(bǔ)充資金缺口,，調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn)，按照國家政策,，能優(yōu)惠的優(yōu)惠,，能支持的支持，可以說為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn),。在我們的客戶登記薄上,，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶,，可遺憾的是,，總不免還有一些這樣的人。

有的逃,、賴帳思想嚴(yán)重,，企業(yè)效益好的時(shí)候，錢裝進(jìn)自己的口袋,，虧損了就留下一個(gè)爛攤子,，任你處置，他們認(rèn)為反正虧了是公家的,，這種不負(fù)責(zé)任,，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失,。當(dāng)然,，其中的原因是復(fù)雜的，我們不排除人力之外的因素,，可有的人就是欺騙,。明明好端端的企業(yè)，造假帳,，搞轉(zhuǎn)移,，就是不按時(shí)還息還貸,。更有甚者，干脆直接造假,，利用假存折,、假匯票、假掛失,，騙取資金,，然后逃之夭夭。這時(shí),，道德顯得無奈,，法律顯得蒼白。

我們追求誠信,，渴望誠信,，我們希望誠信是一種自覺的道德規(guī)范，可面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我想還應(yīng)該用法律來維護(hù)人類的這種美德,，將一個(gè)人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個(gè)人檔案記錄,，隨時(shí)隨地調(diào)用,，使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價(jià),。試想,，誰還會(huì)棄誠信于不顧呢?

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是：誠信是立德之本,。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)永不磨滅的話題,。我國雖然在無數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔,，但誠信，卻在漫長,、沉重的生活之浪中,，淘瀝而出的赤純之金。在我國悠悠的歷史長河中,，流傳著不少有關(guān)誠信的佳話,。

漢朝的開國功臣韓信，幼時(shí)家里十分貧窮,，常常衣食無著,，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子,。小韓信白天幫哥哥干活,，晚上刻苦讀書,，刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,，又沒有用處,。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體,，食不果腹的生活,。有一位給別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書,，還每天給他飯吃,。面對(duì)老婆婆的一片誠心，韓信很感激,，他對(duì)老人說：“我長大了一定要報(bào)答你,。”老婆婆笑著說：“等你長大后我就入土了,?！昂髞眄n信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王,，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人,。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里,，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她,。

誠,，是誠實(shí),、真誠;信,，是信用,、守信,。我國偉大的思想家，文學(xué)家,，革命家魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大人格的素質(zhì),，重要的是一個(gè)誠字?！睕]錯(cuò),，只有誠信，方能立身;只有誠信,，方能做人,。它不僅僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則;它不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任;它不僅僅是一種聲譽(yù),，更是一種必須,。誠信是成就高尚人格的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件,。我國兩千多年來政治和社會(huì)倫理的基石——《論語》中記載了許多誠信的話語：“一言既出,，駟馬難追?！?、“言必信，行必果”,。它們無非是想告訴后人：誠信,，是立身之本，是立德之本,，更是立國之本!

在我們今天的生活中,，卻有不少人為牟取私利，做出違背道德,，喪失信用,，損害我國優(yōu)良美德的事情。商場上,，許多商家為獲得高額利潤,，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量，以次充好,，甚至以假當(dāng)真,。商家們給牛肉注水，給果汁加水,，用豬血代替鴨血,，用福爾馬林浸泡海鮮的事情屢見不鮮;考場上，考生們?yōu)槿〉煤贸煽?，不惜投機(jī)取巧,。帶小抄，對(duì)答案,，甚至帶手機(jī)作弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,。生活中，有些人為了獲取錢財(cái),，偷,，騙，詐,，搶,，甚至有些學(xué)生，將父母心苦賺來的血汗錢揮霍在網(wǎng)絡(luò)上;為了拿錢上網(wǎng)，向父母騙取生活費(fèi),，甚至去搶劫,，詐騙。同學(xué)們,，我們須知：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,。對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，每一次考試,，不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢測,，也是對(duì)我們?nèi)烁竦目简?yàn)。要知道,，腳踏實(shí)地的成績永遠(yuǎn)比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是毒品，會(huì)一步步侵蝕你的思想,，讓你靈魂空虛，走向墮落,，最后得來的只會(huì)有同學(xué)的鄙棄,，父母的淚水,，老師的嘆息。欺騙像一個(gè)裹著糖衣的毒藥，若你吃了,，會(huì)讓你甜蜜一時(shí),，痛苦一世。

同學(xué)們，誠信無價(jià),，誠信意味著付出，意味著委屈,，意味著犧牲,，但它卻能帶來令人驚喜的回報(bào),。參天大樹的挺拔雄姿,，依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢凌人,，依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;生活的精彩睿智,，更是要依靠誠信的品格打造而成,。如果你擁有誠信,，你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠信,，你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天;如果你擁有誠信,，你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠信,，你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采,。你可以從現(xiàn)在開始，每天對(duì)著鏡子問問自己：“是否誠信待人?是否誠實(shí)做事?是否遵守約定?”,。用真誠的微笑對(duì)待每一個(gè)人,，不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠信的原則。請(qǐng)?jiān)谌松穆吠旧?，背好誠信的背囊,，拿好誠信的指南針，守護(hù)好這一份無形的財(cái)產(chǎn),。

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我們一起探討的題目是誠信。什么是誠信?顧名思義,，誠實(shí)守信,。大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經(jīng)營,，是誠信;人們之間相互平等交往,，是誠信?？酌现?，禮、義,、仁,、信;商鞅變法，“徙木為信”,。誠信,，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來,，受到人們的自覺信奉和推崇,。而時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙,、假酒、假種子,、假化肥,、假文憑、假職稱,、假名子不勝枚舉,?！叭硕鵁o信，不知其可也”,，失去誠信,，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,，失去人格和尊嚴(yán),。有一名德國留學(xué)生，成績優(yōu)異,。畢業(yè)后,，到處求職，屢屢受挫,。這是為什么?原因很簡單,，因?yàn)樗臋n案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次,。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī),。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館,。可見,，誠信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要,。誠信，公司才能聘用你;誠信,，銀行才能借錢給你;誠信,，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會(huì),，求得生存和發(fā)展,。誠信無處不在，無處不需,。

當(dāng)代社會(huì),，信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,，誠信經(jīng)營,，可以贏得客戶的信賴，贏得長遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督,，誠信接受服務(wù),，可以贏得較信用等級(jí)，及時(shí)得到資金補(bǔ)充,，進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠信,，就是無言的承諾,，有效的融合和交流，他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸,，資金流通通暢,、安全、高效,?！靶庞脼樘欤┦状蟊姟笔俏覀冝r(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念,，我們對(duì)客戶最大的誠信莫過于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,，合規(guī)合法經(jīng)營，用高質(zhì)量的服務(wù),，高水平的能力,，高效率的工作取信于民，造福大眾,。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過這樣一件事,。一位農(nóng)民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息,。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意,。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站，每個(gè)站5000元,，存期半年,。到期后，他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息,。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差,。他信了,，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行,。

值得反思是：在我們要求商家誠信經(jīng)營的同時(shí),，是否也誠信接受服務(wù)呢?超市的貨架，不知不覺少了東西,，出口的檢測儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,，并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,，曾幾何時(shí),，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個(gè)人的生活?？刹恢裁磿r(shí)候,，已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營貨幣的特殊行業(yè),，通過收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),，支持企業(yè)、個(gè)人,，補(bǔ)充資金缺口,，調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn)，按照國家政策,，能優(yōu)惠的優(yōu)惠,，能支持的支持，可以說為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn),。在我們的客戶登記薄上,，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶，可遺憾的是,，總不免還有一些這樣的人,。

有的逃、賴帳思想嚴(yán)重,，企業(yè)效益好的時(shí)候,，錢裝進(jìn)自己的口袋，虧損了就留下一個(gè)爛攤子,，任你處置，他們認(rèn)為反正虧了是公家的,，這種不負(fù)責(zé)任,，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失,。當(dāng)然,，其中的原因是復(fù)雜的，我們不排除人力之外的因素,，可有的人就是欺騙,。明明好端端的企業(yè)，造假帳,，搞轉(zhuǎn)移,，就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者,，干脆直接造假,，利用假存折、假匯票、假掛失,，騙取資金,，然后逃之夭夭。這時(shí),，道德顯得無奈,，法律顯得蒼白。

我們追求誠信,，渴望誠信,，我們希望誠信是一種自覺的道德規(guī)范，可面對(duì)現(xiàn)實(shí),，我想還應(yīng)該用法律來維護(hù)人類的這種美德,，將一個(gè)人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個(gè)人檔案記錄,，隨時(shí)隨地調(diào)用,，使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價(jià),。試想,，誰還會(huì)棄誠信于不顧呢?

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自六安二中高二文(一)班的李冉,。今天我演講的題目是<傳承中華文化,，汲取榜樣力量>。

歲歲年年花相似,，年年歲歲人不同,。在時(shí)光的浩瀚長河里，每一種聲音,，每一段歷史,，每一個(gè)王朝都被堅(jiān)定而莊嚴(yán)的記錄在上面，無論興盛還是衰敗,，無論光榮還是恥辱,，這些渺小如塵埃，卻又璀燦如星辰的歷史片段,，彼此交織,，纏繞，勾勒出中華文化五千年的精神風(fēng)貌,，向我們溫柔訴說著我們所依賴的這個(gè)東方巨人,，有著怎樣動(dòng)人心魄的靈魂。

我十分慶幸和驕傲,，我是一個(gè)-人,，一個(gè)有著完整成長歷程的偉大民族的族人。我的先輩們，我們所深深敬仰著的那些英雄們,，都同我們呼吸過同一片天空的空氣,，都同我們腳踏在同樣的國土上。我們都一樣,，在這個(gè)國家出生和老去,，用自己的鮮血和生命作墨，為中華民族的歷史再添一筆輝煌,。

中華文化的優(yōu)秀和經(jīng)典,，來源于這樣的一個(gè)個(gè)人,，一代代人的努力在,。那些過去的黑暗時(shí)間里，他們化作一盞盞明燈，點(diǎn)亮了整個(gè)民族的未來,，指引著后人前行的路,。如果沒有兩千多年前屈原的<離騷>的漫漫求索,，那么后世的無數(shù)優(yōu)秀詩篇也將不復(fù)存在;如果沒有曹雪芹半生<紅樓夢(mèng)>的精美編織,，那么一段珍貴璀璨的世家文化將被俗世永遠(yuǎn)的湮沒;如果沒有魏源的<海國圖志>,，沒有-的工農(nóng)武裝割據(jù)的戰(zhàn)略方針,，沒有-一國兩制的偉大構(gòu)想，那么-又哪里是如今這個(gè)讓人驚嘆讓人自豪的-呢?

讀史使人明智,。讀好那些歷史中的盞盞明燈,，讀好那些時(shí)代的榜樣，更能使人醍醐灌頂,，如清晨聞鐘,，如當(dāng)頭一棒。

傳承中華文化,，弘揚(yáng)民族精神,，首先要做的，可能便是在奔跑前進(jìn)的道路上,，不忘尋找一下歷史的明燈,。因?yàn)榍叭擞肋h(yuǎn)是后人最好的啟明之星,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇七

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

易中天曾說：“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,，項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,，自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),，立志為國是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng),。

男兒為什么要自強(qiáng)?在這競爭力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,，我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

在生活中,，我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,，唯有我們?nèi)?jiān)持,，努力克服，自強(qiáng)不息,，永不認(rèn)輸，才能走向成功,。如果沒有礁石的阻礙,，哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦,，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?人生也如此,，如果沒有挫折，人生不會(huì)如此絢麗多彩,。

挫折并不是代表失敗,，如果你正確對(duì)待挫折，那么挫折就是成功之母,。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,，結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,，也能吞噬弱者,。”甘羅很小時(shí),，父親從秦國宰相淪為平民流放,，最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,，可他沒有自暴自棄,，他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患,。他也為此封為上卿。

可見,，面對(duì)挫折不能氣餒,。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折,，才能做生活的強(qiáng)者。

再看看 中國的科學(xué)事業(yè),，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,，中國上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒,，再看看蛟龍?zhí)柸牒５娜挥⑿郏遣欢际亲詮?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折,，正是他們一次次地克服困難,，才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神,，那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大!

他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,，我們這新世紀(jì)的男兒，要全面發(fā)展,，努力成為社會(huì)有用之人,，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,，每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),。

我的演講完畢。

謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(jí)(4)班的 ,，今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài)，健康成長》,。

陽光給人的感覺是美好的,，它明媚、熱烈,、燦爛,。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力,。一個(gè)人來到這個(gè)世界,，當(dāng)然希望快樂多一些，學(xué)習(xí),、生活能夠一帆風(fēng)順,。但在我們身邊，總會(huì)不可避免地遇到各種各樣的問題,、困難和挫折,，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想,、與父母難以溝通,、身體欠佳等等。在這種情況之下,，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的,。陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài),，是一種健康的,、積極的、進(jìn)取的心態(tài),。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài),，做一個(gè)健康的學(xué)生。

那么,，該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面： 第一,、學(xué)會(huì)寬容。俗話說:“良言一句三冬暖,、惡語傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事,，大鬧一場,，出口傷人，那會(huì)使你的形象大打折扣,，也給他人帶來傷害,。冷靜下來一想，為一點(diǎn)小事,，大發(fā)脾氣,，根本不值得。

第二,、學(xué)會(huì)改變自己,。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí),，但可以改變態(tài)度;改變不了過去,，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利,，但可以事事盡心;不能左右天氣,，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天,，但可以用好今天,。

第三、學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人,。我們相聚校園,，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣,，學(xué)會(huì)感恩,、欣賞、給予。同學(xué)取得了成績,，我們要報(bào)以真誠的掌聲;同學(xué)病了,，送去陽光般的問候;同學(xué)成績差了，給以耐心地幫助指導(dǎo)??在給別人送去快樂的同時(shí)快樂自己,。

第四,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中并不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn),。“父母真好”,、“老師真有學(xué)識(shí)”,、“同學(xué)真棒”，就像那個(gè)老太太,，看到積極的一面,，信心就足了。

詩人汪國真說得很有哲理,，“心晴時(shí)雨也是晴,，心雨時(shí)晴也是雨”。同學(xué)們,，讓我們開啟心扉,，吸納陽光，做一個(gè)健康向上的人吧!

謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇九

同學(xué)們:

你們好!

今天我們國旗下講話的題目是：摒棄交通陋習(xí)安全文明出行當(dāng)前,，交通安全問題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省，F(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬人,，受傷人數(shù)達(dá)1000多萬,。而作為我們中國，因人們的交通安全意識(shí)較低,、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后,、車輛類型混雜、行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下,，重特大交通事故頻發(fā),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年,，我國共發(fā)生道路交通事故45萬起,，造成10萬人死亡、傷60萬人受傷,。201-年10月28日審議通過了《中華人民共和國道路交通安全法》,。

同學(xué)們,，在我們學(xué)生當(dāng)中，也有部分同學(xué)交通安全意識(shí)淡薄,，比如有同學(xué)放學(xué)后亂串馬路,，在馬上追打，有部分高年級(jí)的學(xué)生騎摩托車上下學(xué),，有部分低年級(jí)的學(xué)生在自行車上搞雜耍等,。

同學(xué)們，人的生命只有一次,，不可能重來!生命是最為寶貴的,。重視交通安全，是我們每個(gè)公民的義務(wù),，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任,。

根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，我們向?qū)W生們提出以下及點(diǎn)要求：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德。

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭

腦，不在馬路上嬉戲打鬧,。

3,、當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈,，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,。

4、嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上下學(xué),。嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同呵護(hù)這生命之花,，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛生命!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是：《我愛讀書》!

小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長大的,。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開始給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，我慢慢地,、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)――在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,。

當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考,，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍,，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話,，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書要讀好書,，讀書要積累,，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,，讓書籍滋潤我們的人生!

我的講話完畢,，謝謝大家。

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十一

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習(xí)慣決定命運(yùn),。英國詩人德萊敦說：“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣，隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們,?！?/p>

我們不妨先來看幾個(gè)故事：

其一，一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見,。那些馴象人,，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎,。

其二,，75位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者，在法國巴黎聚會(huì),，有人問一位“諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者：“您在哪所大學(xué),，學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是，那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答：“是幼兒園,?！蹦侨梭@愕地問：“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答：“把禮物分給小伙伴，不是自己的東西不要拿,，東西要放整齊,，做錯(cuò)事要及時(shí)檢討......”

其三，1995年,，我們做過148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年,，良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上,，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：a.自主自立精神;b.堅(jiān)強(qiáng)的意志力;c.非凡的合作精神;d.鮮明的是非觀念和正確的行為;e.選擇良友;f.以“誠實(shí),、進(jìn)取、善良,、自信,、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明,，他們?cè)谕陼r(shí),，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;面對(duì)抄襲現(xiàn)象,，66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”,。等等

其四，無獨(dú)有偶,。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時(shí),，還有一篇極有震撼力的調(diào)研報(bào)告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》,。該報(bào)告寫道：調(diào)查表明：115名死刑犯從善到惡,，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點(diǎn)是他們走上絕路的潛在因素,，是罪惡之苗,，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起于少年時(shí)期,，他們中的30.5%曾是少年犯,，61.5%少年時(shí)犯有前科，基本都有劣跡,，從小就有不良行為習(xí)慣,。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險(xiǎn),。通過調(diào)查分析,，這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：少文化、缺知識(shí),、不知禮,、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮,，怕苦怕累,，不學(xué)無術(shù);“哥們義氣”重如生命，為“朋友”交情,，不惜兩肋插刀;自作聰明,，我行我素,。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯(cuò)位,，黑白不分,，是非顛倒，榮辱不清,。

其五,，我們身上各種習(xí)慣的面面觀：“我要一個(gè)壞習(xí)慣，就是上課不愛認(rèn)真聽講,?！彼f時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動(dòng)學(xué)習(xí),，喜歡玩手機(jī)玩游戲,。”他說時(shí),，完全是一副無所謂的口氣,。是的，每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣,，許多人還有一些不良習(xí)慣,，但是，有的習(xí)慣不得不改,，因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn),，決定前途。比如粗心大意,，比如丟三拉四,，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河,，比如說三道四等,。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心,，一兩次沒完成作業(yè)，也許算不了什么,，闖不了大禍,，但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，那就必定遭到殘酷無情的報(bào)應(yīng),。??

有這樣一首詩：丟失一個(gè)釘子,，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬：折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個(gè)國家。這首詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理,，那就是：要想成功必須從小事做起,，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn),。

好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花,，然而，她的果實(shí)對(duì)我們生命的成長卻往往影響深遠(yuǎn),，就像鳥兒偶爾銜到一個(gè)荒島的森林的孕育者,，是改變荒島“荒之命運(yùn)”的制造者!

好習(xí)慣是我們?cè)谧约荷脑吧希娜惶こ龅囊粭l心靈之路,，有了這條路,，我們就不會(huì)因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,，我們就能去漫游我們的理想之國,，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。

好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌,，唱著這首歌,，我們的內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折,。好習(xí)慣會(huì)使你終生受益!

壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃穿,，使其在不知不覺中沉沒;而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,，有了這風(fēng)帆，不管是哪個(gè)方向的來風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣,。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，那么,，它就會(huì)處處讓你看到未來生活里的希望,，在通往成功和夢(mèng)想的道路上，它就會(huì)成為你靈感的源泉,，成為開啟你智慧之門的金鑰匙,。

你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自我,。一個(gè)哲人曾說過：“種下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,，收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn),?！币虼耍米x書和思索的人,，收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人,，收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,，收獲的一定是成功和人生的輝煌......

下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣：

1,、面對(duì)學(xué)習(xí)和成績，不要說“不可能”三個(gè)字

2,、凡事第一反應(yīng)：想方法,，而不是找借口

3、遇到挫折對(duì)自己大聲說：我一定行!

4,、不說消極的話,，不落入消極情緒

5、凡事先訂目標(biāo),，并且盡量制作“現(xiàn)實(shí)版 ”,，不要沉溺于“夢(mèng)想版”

6、每天少說一句閑話,，少做一件閑事,，少一會(huì)閑思。

7,、隨時(shí)用零碎的時(shí)間(如等人,、排隊(duì)等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)

8,、守時(shí),，不遲到，不早退,。

9,、重點(diǎn)內(nèi)容寫下來。不要太依靠腦袋記憶

10,、把重要的觀念,、方法寫下，并貼起來,，以隨時(shí)提示自己

11,、走路比平時(shí)快30%,。走路時(shí),，腳尖稍用力推進(jìn);肢體語言健康有力,，不懶散、萎靡

12,、每天自我反省一次

13,、每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)

14、開會(huì)盡量向前站

15,、不說臟話

16,、不管任何方面，每天必須至少“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,。

17,、節(jié)儉

18、恪守誠信,，說到做到

19,、不玩手機(jī)，不玩游戲

20,、盡量不吃零食,，按時(shí)進(jìn)餐。

最后,，希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣,，快樂成長每一天。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同志：

你們好!在陽光明媚，盛夏來臨之季,，我們即將迎來又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節(jié)!在這美好的日子里,，有幸參加公司舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!

每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己,，而是為人類釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),，是為了記取過去,，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,，我們謳歌勞動(dòng),，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采,。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

在每年的五月一日,，它是全世界無產(chǎn)階級(jí),、勞動(dòng)國民的共同節(jié)日，此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工,，1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取履行八小時(shí)工作制而舉辦罷工，經(jīng)過艱難的流血奮斗,，終于獲得了成功,，為紀(jì)念這次巨大的工人運(yùn)動(dòng)，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。我國從1949年12月定為中國歷第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),，舉辦各種慶祝集會(huì)或文體娛樂運(yùn)動(dòng)，并對(duì)有貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表揚(yáng),。勞動(dòng)榜樣是國家的棟梁,、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,，是我國工人階級(jí)和寬大勞動(dòng)群眾的出色代表,，我們表揚(yáng)勞動(dòng)榜樣和先進(jìn)工作者，就是要發(fā)動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、艱難奮斗,、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精力,，為全面建設(shè)小康社會(huì),、加快推動(dòng)處所經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn),。

尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,，限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,，讓一切勞動(dòng)、知識(shí),、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,，在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,，中國工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,，譜寫無愧于時(shí)代的新篇章。

讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭,，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家,，我們的力量無窮就會(huì)像海濤奔騰,，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天,，我向同學(xué)們發(fā)一個(gè)倡議，倡議大家都做一個(gè)說話文明,，舉止文雅的中學(xué)生,。

說話文明，舉止文雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)人，如果能夠出口成章,，滔滔不絕,，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底,，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng),。

在我們學(xué)校，同學(xué)們每天穿著統(tǒng)一的服裝,，漫步校園,，給人整潔清新的感覺，但是對(duì)于這和諧美麗的校園,，有些同學(xué)卻不珍惜,，從他們嘴里不時(shí)蹦出粗言爛語,，大煞風(fēng)景。古人云：“言為心聲”,，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。一些同學(xué)當(dāng)初之所以愛上講粗話臟話,，那是因?yàn)榇衷捘軡M足他們攻擊人,、侮辱人的陰暗心理當(dāng)這種語言成為一種習(xí)慣，他們就成了粗話臟話的奴隸,，似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人,，侮辱人就不能過日子了。這樣往往導(dǎo)致很多校園矛盾產(chǎn)生,。20xx年,，湖南某高中兩位學(xué)生因?yàn)橄抡n后的粗言爛語引發(fā)語言矛盾，繼而引發(fā)斗毆事件,，導(dǎo)致一人重傷,，五人輕傷的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,，“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球，則國雄于地球!”我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,。文明的語言可以溫暖三九的嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛,。在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對(duì)人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,、不抓住別人的短處,，弱點(diǎn)進(jìn)行挑釁、斗嘴,。得理讓人,，失理道歉,真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng),。

同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓?請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、再見?這些成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是：《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

有人說：我們健康的身體是鍛煉出來的,，好頭腦是三思出來的,，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的,，好才藝是磨練出來的,，好身板是行走出來的。 所以我們要敢于在生活中磨礪自己,，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

近20xx年來,，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降,，肥胖率上升,，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂,。少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是國家的未來,，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰(zhàn)與困難,。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家：每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子的號(hào)召,。

堅(jiān)持體育鍛煉，我們要上好學(xué)校開展的體育,、校本等課程,。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來說,，堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到：認(rèn)真跑好每天的早操,，做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,，胳膊該伸直時(shí)不伸直,，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰,，該跳躍時(shí)不跳躍,，這樣，不但起不到鍛煉的目的,，久而久之,，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣,。因此,，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,，可以跑步,、打球、跳繩,、踢腱子,、跳橡皮筋、丟沙包等等,，同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握,。我校開展的陽光體育大課間活動(dòng),，按照相關(guān)規(guī)定,，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場,，走到陽光下,，就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，結(jié)合自身實(shí)際情況,，合理安排時(shí)間，參加體育活動(dòng),，多鍛煉身體,，多運(yùn)動(dòng)，并且要持之以恒,，才會(huì)有健康的體魄,，才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,，在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),，注意安全。

同學(xué)們,，你們是祖國的希望和未來,，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄,、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，讓我們一起走向操場,、走進(jìn)大自然、走到陽光下,，去感受體育的魅力,，享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信：我陽光，我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂;最后，希望老師們,、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng),。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩，因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十五

既然談及自信努力成功的話題,，我們首先要知道什么是自信?

古羅馬哲學(xué)家西塞羅說：“自信是心中抱著堅(jiān)定的希望和信念走向偉大榮譽(yù)之路的感情,。”1937年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國作家杜伽爾說：“我力量的真正源泉,，是一種暗中的,、永不變更的對(duì)未來的信心,。甚至不止是信心，而是一種確信,?！?/p>

的確，自信是一個(gè)人臉上的陽光,，是心靈里不滅的圣火,，它與出身、地位,、權(quán)利,、金錢等等都無關(guān)，只源于你對(duì)生活的態(tài)度,，對(duì)自我的肯定,。

蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日無多,，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異的助手,。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去,，你明白我的意思嗎?”

“明白,，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去,，我一定竭盡全力地去尋找一位最優(yōu)秀的傳承者,，以不辜負(fù)您的栽培和信任?！?/p>

蘇格拉底笑了笑,，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手,，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了,。可他領(lǐng)來一位又一位,，總被蘇格拉底一一婉言謝絕,。最后病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了,，不過,，你找來的那些人，其實(shí)還不如你……”

助手非常慚愧,，淚流滿面地坐在病床邊,，語氣沉重地說：“我真對(duì)不起您，令您失望了!”

“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己,，”蘇格拉底說到這里,，很失意地閉上眼睛，停頓了許久,，才又不無哀怨地說：“本來,，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己,，才把自己給忽略,、給耽誤、給丟失了……其實(shí),，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完,，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界,。

那位助手非常后悔，甚至后悔,、自責(zé)了整個(gè)后半生,。

為了不重蹈那位助手的覆轍，每個(gè)向往成功,、不甘沉淪者,，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言：“最優(yōu)秀的就是你自己!”

世界上沒有完全相同的兩片葉子，你的風(fēng)景在于你的獨(dú)特,。

請(qǐng)記住——自信讓你與世界同在!

當(dāng)然成功不能只靠自信,，更需要腳踏實(shí)地地向著你的目標(biāo)、理想前進(jìn),。

歌德曾經(jīng)說過：“向著某一天終能達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠,，還要把每一步驟看成目標(biāo),，使它作為步驟而起作用,。”

我們身邊有的學(xué)生在開學(xué)之初,、月考之后的幾天里自信滿滿,，熱血沸騰，斗志昂揚(yáng),，可是努力一段日子后,，卻覺得老虎吃天，無從下口,，而理想依舊可望而不可及,。然后就漸漸覺得疲憊，甚至開始懷疑自己的能力。懈怠的心理隨之而來,。于是,，理想被丟棄在腦后，處于得過且過的狀態(tài),。有時(shí)看別人成績突飛猛進(jìn),，心中也不免有些酸溜溜，但隨即又自嘲：“我不是那塊材料……”

我們靜下心來考慮一下,，這些人并不缺乏目標(biāo),，起初時(shí)也都自信滿滿，也為目標(biāo)作出過努力,?？勺詈筮€是沉淪了，并沒有獲得成功,。問題出在哪里呢?

其實(shí)原因很簡單,，他沒有制定自己向目標(biāo)邁進(jìn)的步驟。如果把大目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo),，分階段地逐一實(shí)現(xiàn),，我們可以不斷的嘗到成事的喜悅，繼而產(chǎn)生更大的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)下一階段的目標(biāo),。我們的生命需要有經(jīng)常的滋潤,，就像機(jī)器需要經(jīng)常添加潤滑劑一樣，我們?cè)谙蚰繕?biāo)努力的過程中,，要經(jīng)常讓自己笑一笑,。每一個(gè)階段都勝利完成了，最后遠(yuǎn)大的理想也就實(shí)現(xiàn)了,。

我們往往將目標(biāo)著眼于大處,，而常常忽略了小的問題。一座建筑是由一磚一瓦砌成的,，每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要,。但是缺少了它們，高樓如何建起?同樣的道理,，成功者的一生都是由無數(shù)個(gè)看上去微不足道的小方面構(gòu)成的,。達(dá)到任何目標(biāo)都需要一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn),。教師的每一節(jié)課,，科學(xué)家的每一個(gè)試驗(yàn)，公司經(jīng)理的每一個(gè)會(huì)議,，都是向成功邁進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì),。對(duì)于學(xué)生來說，要想提高成績，每一篇課文,，每一道習(xí)題,，都是邁向成功的臺(tái)階。聽好每節(jié)課,，做好每道題,，利用好每節(jié)自習(xí)，腳踏實(shí)地,、認(rèn)真努力是我們通往成功的唯一捷徑,。

同學(xué)們，你們的學(xué)長已經(jīng)在20__年的高考中踐行了青春的誓言,，相信優(yōu)秀自信的你們,，配以腳踏實(shí)地的努力，一定會(huì)在兩周后的期末考試中贏得屬于自己的精彩!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

青春,，是一本自傳體的大書，書地作者是自己,。那么,，這本書如何才能寫好呢?

生命原是一個(gè)不知來自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,，我們需要不停的奮斗,，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,，照亮我們?cè)撟叩穆罚员阄覀兝^續(xù)跋涉,。生命也是需要不斷跋涉的,，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵,，那是屬于昨日的,，若你一心沉淀于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣,。今日,，一個(gè)新的開始,，更需要我們前進(jìn),，更需要我們?nèi)ピ杏?/p>

當(dāng)我們每個(gè)人站在高中的大門口，便意味著又一個(gè)奮斗征程的開始,。作為高一學(xué)生,，你們所面對(duì)的是適應(yīng)，是積極投入學(xué)習(xí)，是為著高二,，甚至初三打好根基,，這便需要你們?nèi)^斗，去拼搏,，作為一名高二學(xué)生,，那二周后的學(xué)業(yè)水平測試是一個(gè)挑戰(zhàn)，站在它的面前,，請(qǐng)收起嬉鬧,，緊張起來，低頭自問：是否已準(zhǔn)備好上陣?這僅有的二周,，是所有的機(jī)會(huì),，抓住他，一起奮斗,，一起拼搏,，有備上場，成功定會(huì)眷于你我,，作為初三的學(xué)生,，80多天后的高考是一場挑戰(zhàn)，面對(duì)茫茫題海,，面對(duì)身體以及心理的挑戰(zhàn),，想想明天吧，想想那金榜題名的明天,，咬牙堅(jiān)持,，相信終會(huì)苦盡甘來?？傊?，當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是,，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐是,，你只當(dāng)它螢火流逝。青春,，注定是奮斗的征程,。

青春，是一本自傳體的大書,，是的作者是自己,。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意,，用崇高的理想布局,，用堅(jiān)持的信念寫作,，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版!

奮斗青春,，無悔!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

誠實(shí)守信國旗下講話稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,，大家早上好,，今天我國旗下講話的主題是：《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言,。老師，就像燃燒的蠟燭,，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代,。

我們尊重老師,，因?yàn)樗麄兡亍o私地奉獻(xiàn)自己的一切,。他們不分白天與黑夜,、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著，日復(fù)一日,，根根銀絲爬上了他們的雙鬢,，而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。

老師的職業(yè)既平凡又偉大,，是塑造人類靈魂的工程師,。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,，架起了一座座彩虹般的橋梁,。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望,，以實(shí)際行動(dòng),，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德,，增強(qiáng)體質(zhì),，做德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，把自己鍛煉成為祖國的棟梁,。

同學(xué)們,，老師為了我們的成長,，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力,，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作,。處處以身作則,，為人師表。像蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。

平時(shí),，我們做錯(cuò)事,，受了老師的批評(píng)，有的同學(xué)不服氣,，竟在暗地里罵老師,，在老師背后說他們壞話。要知道,，老師批評(píng)我們,，教育我們，可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞,。你們知道嗎?每一次,，當(dāng)老師看見一些不聽勸告，不聽道理的同學(xué),。心里是多么傷心呀!所以,，我們應(yīng)該尊敬老師,，上課專心聽講，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作,，這將是老師最大的欣慰,。

尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實(shí)到日常生活中,。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí),，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中。在此,，我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，希望你們?cè)谡n堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,，用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。

讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,，工作順利!最后讓我們?cè)僬f一聲：您好!我們敬愛的老師!