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國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇一
大家早上好!我是六o一班的蔡文婷,，今天,，我向大家演講的題目是《六一暢想》,。
再過(guò)一天，就是“六一”兒童節(jié)了,，那是個(gè)充滿幻想的日子,，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子?？墒?，回想起往年的“六一”節(jié)，不是父母帶我們?nèi)ス涔珗@,，去吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”,，就是去商場(chǎng)購(gòu)物,，或參加學(xué)校舉行的“六一”節(jié)晚會(huì)，游園活動(dòng)……全都是按照成年人的思維方式制造隆重的節(jié)日氣氛,，卻忽視了我們的個(gè)性,，我們的心愿，爸爸,、媽媽,、老師、阿姨們,，請(qǐng)松開(kāi)你們的手吧,，放飛籠中可憐的小鳥(niǎo)，讓我們也在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由地翱翔吧!又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)就要到了,，她穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng),，踩踏著六月的雨,，輕輕地，悄悄地向我們走來(lái)了,。我不禁陷入了美妙的遐想之中,，構(gòu)思著一幅幅屬于我們自己的節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。
我期望在“六一”那一天,，所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放,，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔,。我期望在“六一”那一天,，幾個(gè)小伙伴去郊外野餐，傾聽(tīng)大自然的聲音,，在大自然中自制美餐,，風(fēng)餐露宿,。我期望在“六一”那一天，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè),，讓我們呼吸一下輕松的空氣,，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人,。
我期望在“六一”那一天,，設(shè)置無(wú)批評(píng)日，所有的大人和顏悅色地跟我們講話,。我期望在“六一”那一天,，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮,，我們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天,。
我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌,，我們將在溪流中盡情地嬉戲,。我期望在“六一”那一天，鳥(niǎo)兒為我們歌唱,，蝴蝶為我們飛舞,，我們將采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙,。
我期望在“六一”那一天,，到處都是為我們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物…… “六一”節(jié)那天，我們會(huì)相聚一堂,，一起表演,，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲,，大家有說(shuō)有笑,，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái),，從此大家都會(huì)和睦相處,。
“六一”那天，夜晚的星空會(huì)十分美麗,，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,，它們 好像也在為我們慶賀，也在為我們表演,，從它那閃爍的節(jié)奏中,，我仿佛聽(tīng)到它們正在異中同聲地說(shuō)：“六一”節(jié)快樂(lè)，親愛(ài)的朋友們!也許你還沒(méi)有想好,，也許你已整裝待發(fā),。
可是我又在想：其實(shí),，最有意義的“六一”倒不如這樣度過(guò)，幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)學(xué)雷鋒小組,，到烈,、軍屬、孤寡老人家里去幫點(diǎn)小忙,。打掃打掃衛(wèi)生,，收拾收拾物品，陪孤寡老人聊聊天,，散散步,，讓他們?cè)趦和?jié)里也感受一下我們的快樂(lè);或者我們?nèi)宄扇海谶@一天返回校園,，拿起抹布,，配好消毒液，對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的消毒,，以防可怕的“非典”卷土重來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,，我們揮手告別孤寡老人或離開(kāi)校園,，我們會(huì)深深地感到這一天過(guò)得是多么有意義啊!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇二
林花謝了春紅，太匆匆!
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,，那樣釋然、從容,。
轉(zhuǎn)眼間,，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡,?！。詈笠粋€(gè)“六一”了!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,，被火光映在手掌,，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗,。
還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;
還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,，它的光輝卻不曾磨滅,，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,，已成了回憶,。我們還是無(wú)知的,，我們還需要去追求、去奮斗,。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
是的,，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣,，正因?yàn)樯壽E的變化,，才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。終于，我們到達(dá)了十字路口,，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,，我們不再年幼!終于，我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
前輩說(shuō),，你要告別幼稚,，去追求成熟;
強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
學(xué)者說(shuō),，你要告別無(wú)知;
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀,，去擁抱真理;
……
過(guò)去,，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái),，卻是那樣朦朧,、虛渺而神秘。
是的,。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程,，總需要更多方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多的創(chuàng)新理念,。
在這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,，需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。
人越長(zhǎng)大,，就越注定要經(jīng)歷更多波折,，承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,，無(wú)法改變的事實(shí),。人生路途上的荊棘,，也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!
是的,，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,，這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),，我們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接,，勇敢去較量,。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎，會(huì)有燕雀的啁啾,，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
這個(gè)“六一”,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束,，也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最充謐的自信和活力,，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無(wú)知,、我們不再無(wú)助,，展開(kāi)在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺,。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別歷史,，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石,。
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇三
老師們、小朋友們,，大家早上好!
在這鮮花爛漫,，綠草如茵、陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香初夏時(shí)節(jié),，我們即將迎來(lái)盛大的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子,。
六一,，一個(gè)閃爍童星充滿關(guān)愛(ài)的日子;六一，一個(gè)孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,，向我們健步走來(lái);絢麗的六月,，充滿希望，承載著歡樂(lè)與期待,。
六月的陽(yáng)光格外艷麗,，天空格外藍(lán),，花兒格外香，笑聲格外甜,，歌聲灑滿了整個(gè)校園,。因?yàn)榱乱蝗帐切∨笥褌児餐墓?jié)日，在此,，祝小朋友節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)!
今天的我們多么幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),，感受著老師們親切的諄諄教誨,。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們?cè)诹⒅?，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的,，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的,。
親愛(ài)的小朋友們，為了使你們能夠健康成長(zhǎng),，擁有一個(gè)多彩的童年,，我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動(dòng),，老師為了讓你們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做著各種各樣的準(zhǔn)備,，本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節(jié)目表演,，展示藝術(shù)成果,。老師發(fā)現(xiàn)，為了慶?！傲弧?，參加演出的小朋友都能刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈,，積極參加訓(xùn)練,。更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門(mén)抽時(shí)間指導(dǎo)我們,，在下面還忙著準(zhǔn)備美麗服裝,。不管多么的勞累，在講臺(tái)上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩,、盡情的跳,，同時(shí)把你們的快樂(lè)與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的天空中越飛越高,。
小朋友們是不是曾經(jīng)遐想過(guò)：在“六一”那一天，太陽(yáng)為你們升起,，白云為你們漂浮,，你們將把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在“六一”那一天,，幾個(gè)小伙伴和家長(zhǎng)去郊外野餐,，傾聽(tīng)大自然的聲音，在大自然中自制美餐,，風(fēng)餐露宿,。在“六一”那一天，所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放,，讓你們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍,，自由地飛翔。在“六一”那一天,，鳥(niǎo)兒為你們歌唱,，蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天,，小溪為你們流淌,，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天,，到處都是為你們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物……
小朋友們,，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子,。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望,。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望,。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。你們是社會(huì)的未來(lái),，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài),。你們是祖國(guó)的花朵,，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),，祖國(guó)就充滿美好與希望,。
最后，真誠(chéng)的祝愿：“六一”節(jié)快樂(lè),，親愛(ài)的孩子們!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇四
今天我國(guó)旗下講話的主題是“確立目標(biāo) 奮力前行”
拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標(biāo)的生活,，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行”。確立一個(gè)切實(shí)可行的人生目標(biāo)極其重要,。
一轉(zhuǎn)眼,，半期考試已經(jīng)過(guò)去了。大家是否還記得了這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始時(shí)給自己定下的目標(biāo)?而這個(gè)目標(biāo),，如今實(shí)現(xiàn)了嗎?
人生就像爬山,，目標(biāo)決定著高度。而人生的每一次進(jìn)步,，都像是攀登一個(gè)高峰,，當(dāng)你站上峰頂，你能看到更廣闊的風(fēng)景,?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)年少時(shí)立下的學(xué)習(xí)目標(biāo);“無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)”是著名學(xué)者胡適先生信奉的準(zhǔn)則。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,，而夢(mèng)想和目標(biāo)是緊密相連,、相輔相成的，夢(mèng)想是一棟高樓,， 那目標(biāo)就是建起這棟高樓的一磚一瓦,。有目標(biāo)才會(huì)有方向，沒(méi)有戰(zhàn)略的戰(zhàn)術(shù)是沒(méi)有意義的,，而遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略更需要切實(shí)可行的戰(zhàn)術(shù)來(lái)支撐,，有夢(mèng)想，更要有目標(biāo),，沒(méi)有目標(biāo)的工作和學(xué)習(xí)是愚蠢的,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要腳踏實(shí)地的苦干，更需要目標(biāo)的引領(lǐng),，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),，但我們可以把夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)明確的目標(biāo)，緊盯目標(biāo),， 實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。成功者之所以成功，正是因?yàn)樗i住了目標(biāo)。目標(biāo)讓我們內(nèi)心的力量找到方向,，目標(biāo)讓我們產(chǎn)生動(dòng)力,，從而不斷超越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。
那么,，我們應(yīng)該如何確立自己的目標(biāo)呢?
首先要量力而行。每個(gè)學(xué)生在制定目標(biāo)時(shí),，都要考慮自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,，制定出有個(gè)人特點(diǎn)的目標(biāo),。在制定目標(biāo)時(shí),，可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，但絕不能盲目地跟從別人,。
其次要效益優(yōu)先,。要根據(jù)各門(mén)專業(yè)課程的內(nèi)容不同，以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)的不同,，分清主次,，分清重點(diǎn)，難點(diǎn),，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí),。
最后要制定各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)一般分為短期目標(biāo)，中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),。短期目標(biāo),，例如本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要具體化,，要將自己各科的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到什么樣的程度,，要清晰化，甚至可以明確到每天都要做到什么程度,。而中長(zhǎng)期目標(biāo),，更像一個(gè)人生規(guī)劃書(shū),，指引我們?cè)谖磥?lái)的幾年，乃至一生將要達(dá)到的人生高度和人生追求。它就像一面旗幟,，在遠(yuǎn)方遙遙飄逸,，等待我們?nèi)ヅζ床?/p>
人生目標(biāo)是大目標(biāo)、遠(yuǎn)目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需要步步為營(yíng),，鍥而不舍。
1984年,，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,，一名名不經(jīng)傳的選手憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手，奪得了冠軍,。原來(lái),，他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn),。比賽開(kāi)始后,，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,，過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后,，他又以同樣的速度向第二目標(biāo)沖去……一直保持強(qiáng)勁的體能。最終,，他取得了成功,。
目標(biāo)猶如羅盤(pán)，有了羅盤(pán),，航船才能成功靠岸,。確立正確的目標(biāo)，讓目標(biāo)成為我們奮力前行,、永不言敗的助推力,。
我的講話完畢，謝謝大家,。
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的主題是：保護(hù)水資源,。
3月22日,，一個(gè)我們熟悉而又陌生的日子，世界水日,。在這一天中,，人們將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)水資源,，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。世界水日也就是提醒大家節(jié)約水資源,。
水,，是我們?nèi)祟惖脑慈Ｋo予了人生命,，更給大自然帶來(lái)了美好,。長(zhǎng)期以來(lái)，人們都認(rèn)為水是取之不盡,，用之不竭的,。可讓大家沒(méi)想到的是,，全世界每年排放的廢水達(dá)5000多億立方米,，世界地下水資源的一半正在受到污染，亂砍濫伐森林造成雨量減少,，地下水得不到有效的補(bǔ)充等等,，這些都可以證明：大自然向人類發(fā)出了最后的警告。正因?yàn)槿绱?，?993年召開(kāi)的第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,，確定每年的3月22日為世界水日，以次提醒全球共同關(guān)注水資源問(wèn)題,。
因?yàn)椴粩嗉觿〉乃Y源危機(jī)使人們終于清醒了：水不是取之不盡,，用之不竭的，我們?cè)僖膊荒軣o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源了,，而必須管好,，用好這有限而寶貴的水。人們的日常生活,，科研工作和工,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都要用水，所以就要在各個(gè)環(huán)節(jié)做到節(jié)約用水,。農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水,，就是要推廣節(jié)水灌溉技術(shù)提高灌溉效率;工業(yè)上節(jié)約用水，就是要改進(jìn)工藝,，提水的利用率,，生活中節(jié)約用水，就是要設(shè)計(jì)高效節(jié)水的洗衣機(jī)等,，同時(shí)要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),，改變不良的用水習(xí)慣。
只要我們都有珍惜水資源的意識(shí),，并落在點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)際行動(dòng)上,，讓我們珍惜水資源,，共同創(chuàng)造美好的家園吧!
我的演講到此完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇六
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天,，我演講的題目是“孝,，從愛(ài)自己開(kāi)始”。
我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的,，它屬于我們只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩,。我們行孝盡孝，就應(yīng)從珍愛(ài)我們自己的生命開(kāi)始,。面對(duì)學(xué)習(xí),、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險(xiǎn)，你是否做好了一切準(zhǔn)備嚴(yán)加防范,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，這些安全隱患時(shí)刻在威脅著我們的健康成長(zhǎng),，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,。為了讓校園安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了讓同學(xué)們了解更多的安全知識(shí),，下面,，我從游泳方面的安全知識(shí)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
同學(xué)們，初夏已到,，又到了游泳的季節(jié),。游泳是青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，如果沒(méi)有足夠的安全防患意識(shí),，常常會(huì)發(fā)生溺水事件,。為了防止溺水事件發(fā)生，我們一定要注意以下幾點(diǎn)：
1,、學(xué)游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi),，并且要有識(shí)水性的人陪同,。
2、學(xué)會(huì)游泳之后,，沒(méi)有人帶領(lǐng)也不能在江河湖?；虺靥晾镉斡尽＜词乖谶@些地方游泳,，下水之前要先觀察地形情況,，遇到水中有暗流或漩渦、亂石,、水草或淤泥等,，要趕緊離開(kāi)，以免陷在淤泥里,、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身,。在不明水下情況的地方絕對(duì)不能跳水。
3,、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)不要游泳;下水前試試水溫,，若水太冷,，就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應(yīng)水溫，不要立刻跳入水中,，以免抽筋出現(xiàn)溺水事故,。
4、游泳時(shí)如出現(xiàn)胸痛,，可邊用力壓胸口,，邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛,，
最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫度。
同學(xué)們,，我國(guó)古老的《孝經(jīng)》開(kāi)篇說(shuō)：“身體發(fā)膚,，受之父母，不可毀傷,，孝之始也,。”世上每個(gè)人都是父母生,、父母養(yǎng),，所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開(kāi)始。天底下最真的是母愛(ài),，在5·12地震來(lái)臨的時(shí)候,，一位母親用自己的身體護(hù)住了自己的寶寶,，倒塌的房屋奪走了這位母親的生命，她用自己的死換來(lái)了她孩子的生,。就在她生命的最后一息,，她用最后一點(diǎn)精力在手機(jī)上寫(xiě)了這樣一則短信，她對(duì)孩子說(shuō)：“寶貝,，如果你能活著,，記住，媽媽是最愛(ài)你的,?！边@就是人的本性,。天地之間人為貴,，保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全,，珍愛(ài)自己的生命,，勤奮學(xué)習(xí)，盡自己的努力去感恩,、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇七
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!回憶，如同黑夜中上閃爍星星,，怎么數(shù)也數(shù)不清;記憶,，就如同糖罐里的一顆顆糖果，百態(tài)百狀;記憶，又如同樂(lè)譜里的旋律，那么美好……
“丁零零,，丁零零……”下課鈴聲響了,，隨后就傳來(lái)了升國(guó)旗的聲音，我此時(shí)此刻,，手里緊緊攥著一張紙。心情復(fù)雜的走向廣場(chǎng)。你要是問(wèn)我要干什么?哈哈!告訴你吧,，今天，輪到我上國(guó)旗下講話了!能不緊張嗎?
我一切如常,，拿好樂(lè)器,，等待著開(kāi)始。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)流去,，我心中不由得越來(lái)越緊張,，“砰、砰,、砰……,?！敝碧鴤€(gè)不停。
該來(lái)的還是來(lái)了!老師把手里的麥克風(fēng)遞給了我,，我把手伸進(jìn)了口袋把口袋的紙拿了出來(lái),。：“下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)做國(guó)旗下講話?！蔽易笫帜弥遄?，右手拿著麥克風(fēng)。既緊張又有一絲興奮的走上了升旗臺(tái),。：“老師們,，同學(xué)們，大家早上好!”我說(shuō)道,。但在這一刻,，有一件尷尬又讓我感到無(wú)語(yǔ)的事情發(fā)生了!麥克風(fēng)沒(méi)有電了!我試著偷偷調(diào)動(dòng)著麥克風(fēng)的開(kāi)關(guān)，每按一下就去嘗試一下者說(shuō)一句話,。怎么辦?還是不行啊!我心想,，是應(yīng)該繼續(xù)讀下去還是聽(tīng)下來(lái)呢?怎么第一次演講就發(fā)生了這樣的事請(qǐng)了，太讓人崩潰了!
就這樣過(guò)去了幾分鐘,，我也終于看見(jiàn)我的救星一一黃主任,。他手里拿著一個(gè)新的麥克風(fēng)大步流星的向這里走過(guò)來(lái)。啊!救星終于來(lái)了,，救星終于來(lái)了,。我接過(guò)主任手上的麥克風(fēng)，又聽(tīng)黃主任說(shuō)：“重新來(lái)吧,?！蔽疑钌畹奈豢跉猓致赝鲁鰜?lái),，試圖緩解心里的緊張,。加油，加油,。我的心里有一個(gè)小人在為我加油,。你可以做到的，開(kāi)始!：“老師們,，同學(xué)們,，大家早上好……”我吐字清晰，語(yǔ)句通順的把稿子上的內(nèi)容讀出來(lái),。演講完畢的時(shí)候,，臺(tái)下掀起了一片掌聲。我的心里有一個(gè)高興的聲音喊道：“你做到了，你做到了,?！?/p>
人生中誰(shuí)沒(méi)有第一次?面對(duì)第一次，我們一定要勇于嘗試!突破第一次!好了,，現(xiàn)在,，到你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的第一次吧!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
早上好,，今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》
常言道,，“一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間,、愛(ài)惜光陰的人,，屬于腳踏實(shí)地,、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng),，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理,。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí),，相互友愛(ài),，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣,，你才會(huì)出類拔萃,。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇九
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》,。
當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí),，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家,。是的，校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大,。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,。
我們的校園是美麗的，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室,，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,。畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 記得20__年3月,，荊門(mén)市?；壑袑W(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中,，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，高中生啊素質(zhì)就是高,，跨進(jìn)校園,，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,，其實(shí)不然!
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔,。
二是倒垃圾的時(shí)候,，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾,，卻視而不見(jiàn),，不及時(shí)處理。 三是邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱,，卻將零食袋丟在地上。
四是小商店門(mén)前路上,，丟食品袋現(xiàn)象比較突出,。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上,。
六是寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉,。
這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然,，而是個(gè)人的習(xí)慣,。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為,，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境,，更提高了個(gè)人素質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò),、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),，從我做起，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起,。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。
讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”,，把我們的校園建設(shè)得更美好!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，xx年4月20日8時(shí)02分,，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升,，望著一片片廢墟瓦礫,，望著一張張因失去親人而痛苦的臉,，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕,，害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕，電視上的畫(huà)面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對(duì)姐弟,，也是留守兒童,，跟著爺爺生活,。20日早晨,，姐姐起床倒垃圾,，被倒下的房子砸中，這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他,。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷,，一直昏迷在醫(yī)院,。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過(guò)來(lái),，但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損,，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù),，因?yàn)闆](méi)有座位,，兒子抱了他父親整整一小時(shí)!記者采訪他時(shí)，他抱著父親說(shuō)：“沒(méi)事,，我不累,。”
生命是脆弱的，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊,，一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生;生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動(dòng),。我靜聽(tīng)自己的心跳,，那沉穩(wěn)的跳動(dòng),，帶給我極大的震撼：這就是我的生命,，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里,，好好地利用它,，讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切!
學(xué)會(huì)珍惜吧，一切的一切,，都會(huì)如昔日的太陽(yáng),，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),，那些平時(shí)純真的笑臉,，那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護(hù)，因?yàn)檫@一切,，構(gòu)成了我們美好的生活,。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊,，學(xué)會(huì)珍惜吧,，過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，只有學(xué)會(huì)珍惜,，才會(huì)擁有一切你該擁有的!
學(xué)會(huì)珍惜吧!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想是能夠考上大學(xué)，去考個(gè)公務(wù)員,，將來(lái)能夠去做,。
因?yàn)槊慨?dāng)我們上歷史課的時(shí)候，黃老師就說(shuō)：現(xiàn)在的中國(guó),，在中國(guó)的土地上很高傲,，但卻到了其它國(guó)家的土地上，就什么都不是了,，外國(guó)人瞧不起我們,，只瞧的起我們的錢(qián)。
特別是美國(guó)最可惡,，倡導(dǎo)其它國(guó)家,，來(lái)占領(lǐng)我們中國(guó)的土地，尤其是日本，一直以來(lái)都想占領(lǐng)我們的土地,。
而我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),，總是對(duì)它國(guó)仁，說(shuō)要繼承孔子思想,，就是因?yàn)槲覀兊娜?，才使其它?guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，一次有一次的來(lái)占領(lǐng)我們的土地,，我相信只要我們?nèi)珖?guó)人民有毛澤東思想,，那么其它國(guó)家就不敢來(lái)占領(lǐng)了。
如果我當(dāng)上了主席,，我一定不會(huì)讓其它國(guó)家占領(lǐng)我國(guó)，我不會(huì)一而再三的去講仁,，我會(huì)用毛澤東思想來(lái)對(duì)付他們,，讓他們知道我國(guó)不是好欺負(fù)的。
可是我想完成我的夢(mèng)想時(shí),，終會(huì)面臨很多的難題,，最重要的是我的學(xué)習(xí)不理想，要想考個(gè)大學(xué)是不容易的,，更不可能當(dāng)上,，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲铱傁嘈乓痪湓挘褐刂乩щy后,，就是美麗的彩虹,，只有我面對(duì)了，戰(zhàn)勝了重重困難,，就一定會(huì)遇見(jiàn)美麗的彩虹,，不管別人怎么說(shuō)我做白日夢(mèng)，癩蛤蟆想吃天鵝肉,，我都無(wú)所謂,，因?yàn)檫@只是短暫的。
我相信,，只要我有夢(mèng)想,，有追求，再困難的環(huán)境也沒(méi)有什么關(guān)系,。
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是“如何爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體”。如果要問(wèn)：什么樣的班級(jí)才是一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的,、極富特色的,。在我看來(lái),，當(dāng)學(xué)生離開(kāi)要塞中學(xué)，再次回首他在母校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不會(huì)因這段時(shí)光而感到虛度,，而是感到充實(shí)、快樂(lè);即使自己不是最棒的,，也不會(huì)輕易遺忘這段在要中的時(shí)光,，有他時(shí)常念叨的老師、同學(xué),，那么他所在班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。換句話說(shuō)，當(dāng)現(xiàn)在班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí),、快樂(lè),、健康地度過(guò)自己在要中的每一天，那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。把高一(7)班建設(shè)成為一個(gè)井然有序、團(tuán)結(jié)向上,、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體,，便是我們班師生的共同追求。經(jīng)過(guò)大家慎重的思考和熱烈的討論,，我們總結(jié)出了以下三點(diǎn)是爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體需要做到的,。
一、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。首先,，確立班級(jí)總體目標(biāo),，并制定每個(gè)同學(xué)的近期目標(biāo)和中期目標(biāo)。樹(shù)立以“以班為家”,、“以班為榮”的主人翁精神——以目標(biāo)引領(lǐng)人;其次,，打造“靜”文化，讓墻壁說(shuō)話,，學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)、榮譽(yù)榜,、墻壁文化,、班級(jí)綠化，多管齊下激發(fā)同學(xué)們的榮譽(yù)感,、進(jìn)取心,、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次,，強(qiáng)化制度建設(shè)，大家共同制定班級(jí)公約,、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人,。
二、班干部隊(duì)伍的建設(shè)我班的管理理念是：層層負(fù)責(zé),，分層管理,。班委會(huì)由班長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，下設(shè)分管紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生,、體育,、文藝的班干部。住宿生也由3個(gè)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,。做到“人人有事做,、事事有人做”，逐步實(shí)現(xiàn)管理由他律到自律,。
三,、和諧師生關(guān)系的建設(shè)和諧的師生關(guān)系是一個(gè)班級(jí)健康、良性,、高效運(yùn)行的保障,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、生活,，我們深切感受到我們要塞中學(xué)的老師是：愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、以身作則,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。我們懷著一顆感恩的心面對(duì)每一位任課教師，他們?cè)缫殉蔀槲覀兊牧紟熞嬗?。任課教師也非常認(rèn)可我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)熱情?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”我們師生共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)，一起收獲豐碩的成果,。
最后,，我希望每個(gè)班、每位同學(xué)都能以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為契機(jī),，積極行動(dòng)起來(lái),，從小事做起,，從身邊做起，人人規(guī)范自己的言行,，努力為班級(jí)出力,、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，時(shí)刻提醒自己，努力做到最好,，把每個(gè)班級(jí)打造成溫馨,、快樂(lè)、和諧,、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話完了,，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十三
雄鷹選擇藍(lán)天,，必與狂風(fēng)為鄰;
海鷗選擇大海,，定與風(fēng)浪共舞;
樹(shù)木選擇繁茂，當(dāng)與陰雨交好;
我選者了肇慶,，必與挑戰(zhàn)為伴,。
讓我的青春與夢(mèng)想同行。
20xx年7月1日,，我懷揣著無(wú)限的期待與夢(mèng)想，離開(kāi)了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，來(lái)到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作,。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上,。在肇慶的日日夜夜里,，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀,、歷史悠久,，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良,。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽,，是肇慶人民給予我水與陽(yáng)光讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶,，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想,。
在勞動(dòng)保障局工作的日子里，我逐漸了解了醫(yī)療保險(xiǎn)科的職能,。它承擔(dān)著擬訂全市醫(yī)療,、工傷,、生育三大險(xiǎn)種的政策以及工傷認(rèn)定、勞動(dòng)能力鑒定,。它是為廣大勞動(dòng)者編織“安全網(wǎng)”,，是使勞動(dòng)者病有所醫(yī)、傷有所補(bǔ),，是使勞動(dòng)者的合法權(quán)益得到切實(shí)的維護(hù),。在制定收取過(guò)渡性基本醫(yī)療保險(xiǎn)金政策過(guò)程中，為體現(xiàn)妥善處理各方面的利益關(guān)系的要求,，切實(shí)減輕關(guān)閉破產(chǎn),、轉(zhuǎn)制企業(yè)遣散職工的負(fù)擔(dān)，我們深入有關(guān)企業(yè)開(kāi)展調(diào)研,，收集了市直每個(gè)相關(guān)企業(yè)遣散職工的情況,，付出了大量的心血，提出了原國(guó)有企業(yè)的部分職工退休時(shí)免繳過(guò)渡性基本醫(yī)療保險(xiǎn)金的政策,，僅此一項(xiàng)惠及的職工就有3000多人,，免繳費(fèi)用達(dá)到700多萬(wàn)，及時(shí)化解了隱藏的社會(huì)矛盾,。在這樣一個(gè)重要的職能部門(mén),，任何一項(xiàng)政策都關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。廣寧縣楊老先生訴求關(guān)于困難企業(yè)退休人員無(wú)法參加醫(yī)療保險(xiǎn)的信件,，如鵝毛白雪般飄來(lái),，壓在我們的身上，涼在我們心里,。企業(yè)退休人員--上一代的開(kāi)拓者啊,，卻未能享受社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)保障，作為醫(yī)保行政主管部門(mén),，我們肩上承載著群眾殷切的期盼,。下基層，摸實(shí)情,，我們下訪了楊老先生并與之促膝長(zhǎng)談,，趕赴困難企業(yè)調(diào)研收集情況，深人退休人員家庭了解百姓的疾苦困難,，并且如實(shí)向市政府反映,，經(jīng)市政府同意，到20xx年8月,，使4289名企業(yè)退休人員終于擺脫醫(yī)無(wú)可靠的困境,。老人們干涸的心田如經(jīng)雨水滋潤(rùn)一般，一封封感謝信字里行間流露著對(duì)我們工作的肯定與贊揚(yáng),。當(dāng)我看到他們臉上綻放的笑容,，一霎那我突然明白了：在群眾心中,，我就是勞動(dòng)保障，勞動(dòng)保障就是我!如果不能切實(shí)的保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,，我的人生價(jià)值何在?我的夢(mèng)想何在?
青春賦予了我們活力,，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想,、有目標(biāo)的追夢(mèng)人,。黨的xx屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治,、和諧安康新肇慶的要求,。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任,，提髙業(yè)務(wù)能力,，不斷創(chuàng)新，超越自我,。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀,，努力為群眾解難，為政府分憂,，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓,、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力,。工欲善其事,，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力,，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力,。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”,。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂,。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問(wèn)題,，我們無(wú)法在現(xiàn)行的法律、法規(guī),、政策中找到現(xiàn)成的答案,，創(chuàng)造性是解決問(wèn)題的出路,。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信,，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政,、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn),，與文明法治,、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢(mèng)!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十四
我很小的時(shí)候,，父親在鄰村的一個(gè)磚瓦廠做苦工,，經(jīng)常很晚才回家，母親總是做好了晚飯等父親,。我不樂(lè)意,，腳前腳后地嘟囔著說(shuō)肚子餓，母親就安慰我再等等,，或者找?guī)讐K饅頭干讓我先墊墊肚皮,，然后牽著我的手去村頭等著父親。
等父親回了家,，母親樂(lè)呵呵地為他打水洗臉洗手,，而后，我們家才開(kāi)始吃晚飯,，盡管飯菜非常簡(jiǎn)單,，但一家人圍坐在一起很溫馨。
后來(lái)我上學(xué)了,，有時(shí)候被老師留在學(xué)校做功課,，放學(xué)到了家，便迫不及待地在廚房里找吃的,，發(fā)現(xiàn)父母親也還沒(méi)吃晚飯,，次數(shù)多了，我疑惑不解地問(wèn)母親,，父親回家了為什么不早點(diǎn)吃晚飯呢?母親笑而不答,，父親則說(shuō)，我母親一定要等我回家,，才能吃個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的晚飯,。
時(shí)光流逝，現(xiàn)如今,，我已經(jīng)成家立業(yè),，父母偶爾隨著我們到城里住住，母親仍然操勞著我們的起居生活。那天單位晚上聚餐,，中午在上班之前,，我就告訴母親晚上不要等我吃飯了，母親應(yīng)了一聲,?？墒牵?dāng)酒足飯飽的我回到家時(shí),，一家人都在看電視,，見(jiàn)我回來(lái)了，父親高呼一聲：“開(kāi)飯了!”我一下子懵了,，一家人都還在等我吃晚飯?我責(zé)怪母親：“中午我不是說(shuō)過(guò)不要等我吃晚飯了嗎?”
母親似乎想起了什么,，連說(shuō)自己年紀(jì)大了，記憶力不好,，將我交代的事情給忘了,，她還說(shuō)，等全家人都到齊了,，吃個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的晚飯,，這已經(jīng)是快一輩子的習(xí)慣了。我說(shuō),，為什么不打我的手機(jī)問(wèn)問(wèn)呢?妻子說(shuō),，她曾經(jīng)提議過(guò)打手機(jī)，可我母親堅(jiān)持不讓打,，她怕我在騎摩托車時(shí)接電話不安全,。我沉默許久。
那天的晚飯,，盡管已經(jīng)很飽了,，但我還是強(qiáng)迫自己再吃了一點(diǎn)，不為別的,，我不能讓母親感到失望,。母親這個(gè)一直延續(xù)到現(xiàn)在，甚至一輩子的好習(xí)慣,，其實(shí)就是一種期盼和祈禱,，全家人的平安是她最大的心愿，坐在一起有說(shuō)有笑地吃晚飯,，才是她最好的心理慰藉，不苛求飯菜的豐盛與否,。
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十五
我是七五班的__,，今天我演講的主題是《期末考試》。
轉(zhuǎn)眼間,，期末考試即將來(lái)臨,。想到這里,，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過(guò)去了一大半,?！闭?dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí)，新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來(lái)臨,。
對(duì)于期末考試,，很多人覺(jué)得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上,，使我們喘不過(guò)氣來(lái),。事實(shí)上，它并不可怕,。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣輕松考試?！敝灰隳苷J(rèn)真的復(fù)習(xí),，期末考試就是為你成長(zhǎng)的餐桌上添加一道小菜。其實(shí),，期末考試跟平常的小考區(qū)別不大,，不同的是：一個(gè)綜合，一個(gè)分散,。不少人都有疑問(wèn)：為什么自己一到考試,，那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來(lái)，結(jié)果考得很不理想?原因很簡(jiǎn)單,，要么是你沒(méi)把復(fù)習(xí)的功夫做到位,，要么就是你考前太緊張。如果你沒(méi)有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù),，那恭喜你,，你是個(gè)天才。相反,，你復(fù)習(xí)好了,，卻依然不如你所愿，那只能說(shuō)是你的心理素質(zhì)不行,，老師,、家長(zhǎng)、自己都會(huì)為你感到遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào),。人生處處是考場(chǎng)，要從容面對(duì)，考出自己的真實(shí)水平就好,。
期末考試必須要做的事：
1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識(shí),。
2.保持平常心態(tài)。
3.有信心,。
4.要反復(fù)的檢查,。
歷來(lái)，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來(lái)的呢?他們就是做好該做的事,，全面聽(tīng)從老師的安排,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反,，一些成績(jī)不理想的學(xué)生呢?要么就是不聽(tīng)從老師的安排,，要么就是沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你沒(méi)有更好的方法,，就聽(tīng)老師的,，跟著老師的步伐走，相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo),。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說(shuō)自己沒(méi)考好的原因是粗心,。其實(shí),，粗心就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn),。任何時(shí)候都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好,。細(xì)心、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力,。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分,，可以理解,，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺,，學(xué)得不扎實(shí),。
最后，我向關(guān)心,、教育我的老師們致以誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!
祝愿同學(xué)們期末考出好成績(jī)!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束,。
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十六
我是一個(gè)盲人，雖然別人都說(shuō)我很可憐,，什么也看不見(jiàn),，可是,，我覺(jué)得自我是幸運(yùn)的。雖然我沒(méi)有一雙明亮的眼睛,，可我有腳、有手,，能聽(tīng),、能說(shuō)，有什么不幸運(yùn)的呢?
與聾啞人相比,，我是幸運(yùn)的,。聾了的人什么也聽(tīng)不見(jiàn)，無(wú)法交流,，他們聽(tīng)不見(jiàn)那歡快的鳥(niǎo)鳴,，聽(tīng)不見(jiàn)那嘩嘩的流水聲，聽(tīng)不見(jiàn)那美妙的,、激昂的音樂(lè)旋律,，是多么可悲啊!而我能夠聽(tīng)得見(jiàn)那些美妙的聲音，我不幸運(yùn)嗎?啞了的人說(shuō)不出話,，只能用手語(yǔ),，常常因別人不懂他的意思而急得滿頭大汗，常常因別人誤解他的意思而鬧出一個(gè)個(gè)笑話,。而我呢?我能夠自由的說(shuō)話,，不會(huì)被別人誤解，難道我不幸運(yùn)嗎?
與手腳殘缺的相比,，我是幸運(yùn)的,。沒(méi)有手的人生活不方便，不能寫(xiě)字,，不能拿東西,，不能用手吃飯，不能……而他們不能做的事情我都能做,，我有什么不幸運(yùn)呢?沒(méi)有腳的人不能走路,，只能以輪椅代步，上下樓梯很不方便,，相比之下,，我能走路，能跑步,，難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎?
我十分感激社會(huì)為所有盲人設(shè)立的方便用具,。錢(qián)上頭有盲文，我們一摸就明白是多少錢(qián);公交車上有殘疾人專座,，我們一上車就被扶到那兒去坐了;在電話上“5”字突出一些,，我們一摸“5”就明白其它數(shù)字在那兒;還訓(xùn)練了導(dǎo)盲犬,，制造了導(dǎo)盲杖，用它們來(lái)當(dāng)我們的“眼睛”;醫(yī)院里殘疾人能夠優(yōu)先掛號(hào),，景點(diǎn)處殘疾人能夠減少甚至免除門(mén)票……種.種對(duì)殘疾人的關(guān)心深深地感動(dòng)了我,。受到社會(huì)的幫忙，這難道不幸運(yùn)嗎?
我相信,，也有很多殘疾人覺(jué)得自我很幸運(yùn),，那么正常人，就更應(yīng)當(dāng)覺(jué)得自我是是幸運(yùn)的,?？墒钦∏∠喾矗幸恍┤嗽固鞈n人,，埋怨命運(yùn)的不公,，認(rèn)為自我很痛苦，這很可笑,。如果你認(rèn)為你不幸運(yùn),，那還有比你更不幸的人呢!我們要樂(lè)觀起來(lái)，永遠(yuǎn)都要認(rèn)為自我很幸運(yùn),。
依稀記得有位圣賢說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇窗子關(guān)掉了,，另一扇窗子總會(huì)打開(kāi)的。這對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)是很確切的,。而我要說(shuō),，當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，你依然會(huì)透過(guò)窗子看到光明的!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十七
“知了——知了——”,，這是蟬的叫聲,。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我便明白夏天來(lái)了,?！皢琛獑琛保@是火車的鳴笛聲,。記得小時(shí)候乘火車,，所有乘客聽(tīng)到這個(gè)聲音，都明白火車要開(kāi)了或者要停下來(lái)了,。這個(gè)聲音也是在提醒人們,，要注意火車停或開(kāi)時(shí)的沖擊力,。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲,，“沙沙”的雨聲……
此刻我們要在教室里找聲音啦!大家先趴在桌子上，眼睛閉著,，靜靜地聽(tīng)聲音,。
你聽(tīng),，“嘰嘰喳喳”，這是輕快的鳥(niǎo)叫聲,。小鳥(niǎo)仿佛在告訴我們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
你再聽(tīng),，“咕咚”，“咕咚”,，是誰(shuí)在喝水呢?聽(tīng)聲音很急促,，必須是很渴了，一大瓶水,，這樣喝下去，會(huì)喝掉一大半的,。
你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),，樓下有人在說(shuō)話，不太老實(shí)的同學(xué)在踢桌子,，卡車啟動(dòng)時(shí)發(fā)出了很嘈雜的聲音……
看來(lái)聲音真是無(wú)處不在啊!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十八
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病》,。
同學(xué)們,，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖,，很容易引發(fā)腮腺炎,，手足口病，流行性感冒等,。因此,，在春天，只要稍不注意衛(wèi)生,，是很容易引發(fā)各種疾病的,。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣，不愛(ài)洗手,，飲食不注意,，隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。因此,，講衛(wèi)生,，防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起,。那么,，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?
首先，讓我們的教室和校園保持干凈整潔,。每天打掃衛(wèi)生時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,，及時(shí)處理堆積的垃圾,，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生,，從源頭上防止疾病的發(fā)生,。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑,、包裝袋,，不隨地吐痰，更不去買那些不衛(wèi)生的三無(wú)食品,。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證,。
其次,，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵,。飯前便后、打噴嚏,、體育課結(jié)束后都要及時(shí)認(rèn)真洗手,，勤換、勤洗,、勤曬衣服,、被褥，決不隨地吐痰,，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通,。盡量少去公共場(chǎng)所。
另外,，提醒大家要注意休息和睡眠,。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合,。
根據(jù)天氣變化,，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多,。如果不小心感冒了,，要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，多喝白開(kāi)水,，按時(shí)休息,。
同學(xué)們，健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的基本保證,，要有一個(gè)健康的體魄,，講究衛(wèi)生是最基本的,，也是每個(gè)人都能時(shí)刻做到的，只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,，并身體力行,，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。 最后,，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活!謝謝大家!
國(guó)旗下的講話慶六一 國(guó)旗下講話六一篇十九
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
“沒(méi)有安全,，就沒(méi)有教育”。安全是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提,。今天是20xx年3月30日,，是我國(guó)第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，今年活動(dòng)的主題是“我安全,，我健康，我快樂(lè)”,。
我們學(xué)校某些同學(xué)不講安全的事情比比皆是,。比如，我們參加升旗儀式要排好隊(duì),，要給人精神飽滿斗志昂揚(yáng)積極向上的感覺(jué),，可是就有少數(shù)同學(xué)就是不愿意排隊(duì)，跑得比什么都快,，跑得越快,，撞的人就越多。還有的同學(xué)在家里或?qū)W校里上樓下樓不注意,，有的不注意扭傷腳,，經(jīng)常看見(jiàn)某些同學(xué)被扶著或被背著來(lái)上學(xué),。還有許多同學(xué)過(guò)馬路時(shí),，不注意過(guò)往的車輛橫穿馬路，這樣是很危險(xiǎn)的,。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L(zhǎng),，我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出一下倡議：
1、上下樓梯要有秩序,，要靠右邊走,。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人,。前面的人摔倒的話,，馬上要停止前行,，把摔倒的人扶起來(lái)。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái),。
2,、課間不玩危險(xiǎn)游戲，要做有意義的活動(dòng),。不準(zhǔn)在教室里,、校園內(nèi)互相追逐、打鬧,。
3,、上課期間，特別像體育課,、活動(dòng)課,，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排,，嚴(yán)防事故發(fā)生,。
4、要注意用電安全,，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦,。
5,、要注意食品安全。不要吃零食,，不吃不潔食物,，不食過(guò)期食品。
6,、要注意交通安全,。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生,。坐車的同學(xué),，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全,。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序,，聽(tīng)從老師和班長(zhǎng)的指揮。
7,、要加強(qiáng)行為自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
8,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助,。
同學(xué)們,，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,，和諧的家園!
謝謝大家!
