在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)100字 工作態(tài)度自我評(píng)價(jià)篇一
一、以完成公司的完整功能為終極責(zé)任(一再接單,,一再出貨并完成收款),。
1、在確保良品生產(chǎn)情況下,,第一使工廠滿載運(yùn)轉(zhuǎn),,滿載后才談客戶及產(chǎn)品選擇,但滿載后也一定要下達(dá)明確的順位選擇,。
2,、有沒有因?yàn)槲业年P(guān)系使公司完整功能無法完成的。
3,、若卡住的責(zé)不在于我自己,,我有沒有在卡住的點(diǎn)上全力協(xié)助解決。
4,、我有沒有以其它支持單位或下屬的功能不佳,,推托為功能沒完成的借口。
二,、以成為客戶甚至業(yè)界的最佳選擇為終極目的(有積極的朝這個(gè)方向工作嗎,?)。
1,、有沒有以客戶所要求的功能及結(jié)果或客戶的推論為出發(fā)點(diǎn)考慮問題,。
2、有沒有具體并充分的向客戶展示我們的企圖及能力,。
三,、以建立并強(qiáng)化公司及每個(gè)員工的實(shí)質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力為工作方向
1,、有沒有一直追求現(xiàn)在做法不夠好的作為(在一點(diǎn)上看30分鐘不要走開,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)),。
2,、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的局面,有沒有積極追求做到市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的企圖,?
3,、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),有沒有反省為什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得到,,而我們做不到?有沒有想如何超越,?
4,、有沒有對(duì)自己或整個(gè)單位的經(jīng)驗(yàn)整理及傳授教育下功夫?
5,、衡量競(jìng)爭(zhēng)力必須以表達(dá)實(shí)際價(jià)值的指針為準(zhǔn),,而且須有意識(shí)的縮小變動(dòng)范圍,提升水準(zhǔn)(不可只用品質(zhì)項(xiàng)目表達(dá),,尤不可只看通過與否),。
四、以全體團(tuán)隊(duì)一起面對(duì)問題,,一起解決問題為工作態(tài)度(不是去分這是誰的事,,誰該去解決),。
五,、以檢視自己可能的問題,及可能的助力為工作出發(fā)點(diǎn)(不是先檢討別人),。
六,、以成為在問題解決上有附加價(jià)值的人為自我要求
1、問題發(fā)生時(shí),,有沒有立刻警示,、承認(rèn)并積極切入解決?
2,、在卡住的點(diǎn)上,,我有沒有提供助力?
七,、以全力做好預(yù)先準(zhǔn)備工作為自我要求
1,、有沒有以滿足或至少了解對(duì)手的需求做為工作準(zhǔn)備的出發(fā)點(diǎn)(不是以自己方便為出發(fā)點(diǎn))。
2,、有沒有明確的目的意識(shí),?
3,、有沒有進(jìn)行虛擬演練?
4,、有沒有以沒有時(shí)間或麻煩為逃避準(zhǔn)備的借口,?
八,、以高企圖并完整的處理問題為自我要求
1,、除非事情無需解決,,或除非有更好的對(duì)策,,千萬不能以執(zhí)行不易為由,而不去做對(duì)的事,。
2,、有沒有用數(shù)字及表格表達(dá),用邏輯推論,?
3,、不可只單單表達(dá)或推論自認(rèn)為對(duì)的單方面的觀察及推理。
4,、有沒有立即建立緊急的暫時(shí)對(duì)策(想出方法才能抽身),。
5,、有沒有深入了解問題現(xiàn)象及范圍(強(qiáng)調(diào)親自查看現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)廣度代表性,、層別及差異比較)。
6,、有沒有建立具體解決方案(強(qiáng)調(diào)新方案和原方法的差異為何,。跟催到完成為止)。
7,、有沒有建立平行展開方案,跟催到完成為止,。
8,、跟催的作為夠不夠頻度及深度(要記住:下屬的沒完成功能是我的責(zé)任),。
九,、以重視時(shí)效為自我要求。
1,、在不確定因素下,,有沒有在完整結(jié)構(gòu)下以明示的假定暫行工作并預(yù)設(shè)風(fēng)險(xiǎn)逃避的方案,。
2、有沒有以小時(shí)為工作時(shí)間追蹤尺度---千萬不可以泛泛的周或月為尺度,。
以上九項(xiàng),,是身為干部最基本的工作態(tài)度,,除了自我要求外也與各位共勉之,。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)100字 工作態(tài)度自我評(píng)價(jià)篇二
本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。為總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,找出差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,取得更大的成績(jī),特將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié):
一,、 知識(shí)完成情況:
1.使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),,掌握數(shù)的順序和大小,,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀,、寫1~20各數(shù),。
2.使學(xué)生初步知道加、減法的含義和加,、減法算式中各部分的名稱,,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。
3.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)加,、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題。
4.認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”,、“>”,、“<”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的良好習(xí)慣,。
6.通過實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。
二,、主要成績(jī):
三、不足方面:
a) 多數(shù)學(xué)生的理解能力差,,計(jì)算及應(yīng)用題的出錯(cuò)率高,。
b) 動(dòng)手操作能力欠缺,,不善于合作和思考。
c) 知識(shí)的融會(huì)貫通及運(yùn)用不是很靈活,。
四,、今后的主要措施:
a) 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力,善于合作,,善于探索,,從而提高自身的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。
b) 做好課前的預(yù)習(xí)和課后的練習(xí),,加大檢查力度及改錯(cuò)意識(shí),。
c) 及時(shí)做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉(zhuǎn)化工作,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
總之,,一學(xué)期的工作,有收獲,,同時(shí)也不足,。當(dāng)然,工作成績(jī)的取得,,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同志們的幫助、關(guān)懷,。工作中還有許多不足之處,,我將及時(shí)找出差距,積極彌補(bǔ)不足,,力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色,。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)100字 工作態(tài)度自我評(píng)價(jià)篇三
到單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了,在過去的工作三個(gè)月里,,有成功,,有失敗,有歡樂,,也有苦惱,。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,,我的工作能力有了很大的提高,,現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
1,、對(duì)本職工作進(jìn)一步加強(qiáng)深化理解,,嚴(yán)格要求自己對(duì)安全第一,預(yù)防為主,綜合治理為己要,。
2,、積極主動(dòng)不放過可以學(xué)習(xí)的任何機(jī)會(huì),對(duì)自己當(dāng)前的嚴(yán)格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要,。
3,、時(shí)刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,,對(duì)于不能解決的問題,,及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問題。
4,、認(rèn)真仔細(xì)是自己每時(shí)每刻都需要注意的,,把安全意識(shí)放在自己的心中,時(shí)刻牢記安全的重要性,,從而使自己得到進(jìn)步,。
以上只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,,則會(huì)熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取,、立功,、建業(yè)。