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學(xué)生個人簡歷自我評價200字 學(xué)生個人簡歷自我評價長篇篇一
學(xué)習(xí)刻苦認真,,成績優(yōu)秀,名列前茅,。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金 ,。
曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部,、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,,還積極參加課外文體活動,,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,,提高自己的能力,。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力,。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”,,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學(xué)校生活中,,做過很多兼職,。例如:家教、電話訪問員,、酒樓服務(wù)員,、派傳單、問卷調(diào)查,,還到工廠打過暑期工,,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,,盡心盡力,。
四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力,、管理能力,、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號,。
我是個個性開朗,,對待工作認真負責(zé),善于溝通,,待人真誠,,具有很強的團隊協(xié)作能力。尊敬領(lǐng)導(dǎo),,能很快融進這個大家庭中,。同時我樂觀上進,有愛心,、恒心,、耐心“三心”精神并善于實施到生活實際中,這是作為一名教師所必須的,。上進心較強,,勤于學(xué)習(xí)不斷地提到自身的素養(yǎng)和文化水平。在未來的工作中,,我將以充沛的精力,,刻苦鉆研的精神來努力工作,逐步提高自身的能力來做好這項工作,。相信我,,給我一次機會將是你最明智的選擇!謝謝。
學(xué)生個人簡歷自我評價200字 學(xué)生個人簡歷自我評價長篇篇二
本人性格開朗,、為人誠懇,、樂觀向上、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力,。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,,堅信是金子總會發(fā)光。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛,。我品性堅忍不拔,,愛崗敬業(yè),能吃苦,,有魄力,,工作中即能獨擋一面,也能團結(jié)合作,。我的人生理念是:“事在人為”,。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執(zhí)著追求,。我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!華麗的文字并不能使人了解更多真實的東西,,要了解任何的人與事,必須親力親為!所以見到我才會使你更了解我!“學(xué)歷的高低不能夠完全衡量到一個人的工作能力,,活學(xué)活用才會讓一個人在社會的大學(xué)里成為人才”,,這是我在幾年的工作中得出來的總結(jié)。
希望貴公司給我一次機會,,讓我們共同收獲成功!
本人性格熱情開朗,,待人友好,為人誠實謙虛,。工作勤奮,,認真負責(zé),能吃苦耐勞,,盡職盡責(zé),有耐心,。具有親和力,,平易近人,善于與人溝通,,學(xué)習(xí)能力較強,,勤奮好學(xué)刻苦鉆研。座右銘是:君子欲訥于言而敏于行,。
本人性格開朗,、穩(wěn)重、有活力,,待人熱情,、真誠。工作認真負責(zé),,積極主動,,能吃苦耐勞,自信心強,,思想活躍,。有較強的組織能力,、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,,并融于其中,。
本人在校期間曾擔(dān)任班長,做事認真,,負責(zé),,有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,,動手能力強,,獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學(xué)校的電子協(xié)會,,學(xué)到很多知識,,培養(yǎng)了較強的動手能力,在校期間成績優(yōu)秀,,曾獲得獎學(xué)金二等獎,,國家勵志獎學(xué)金,三好學(xué)生等獎項,。
性格開朗,,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人,。工作責(zé)任心和團體意識強,,作為電子信息工程學(xué)院的足球隊長尤為體現(xiàn)性格堅韌,辦事有毅力,,面對難題能沉下心攻克難關(guān)動手能力強,,善于在實踐中尋找問題,,解決問題,。
學(xué)生個人簡歷自我評價200字 學(xué)生個人簡歷自我評價長篇篇三
通過一年多的學(xué)習(xí),我的文化水平有了進步,。我原來的文化基礎(chǔ)不太好,,高中只上了一年,,學(xué)的東西本來就未幾,十多年的部隊生活,,又把學(xué)過的知識忘掉了很多,。這幾年抓文化學(xué)習(xí),我固然動手較早,,從1976年起就開始自學(xué)英語,,以后又自學(xué)數(shù)學(xué)等,但斷斷續(xù)續(xù),沒有很好堅持,,學(xué)習(xí)成效不明顯,。這次專門到學(xué)校學(xué)習(xí),機會難得,,能夠坐下來安心系統(tǒng)的學(xué)一些東西,,是我多年的愿看,所以一開始學(xué)習(xí)的積極性還是很高的,,第一門課數(shù)學(xué)也沒碰到多少困難,。但以后其他課程的學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)不好,,有時感到費勁,。這一期的學(xué)員文化程度良莠不齊,有的連初中也沒上完,,有的高中畢業(yè),,有的還經(jīng)過專門練習(xí),學(xué)過三電,。我在學(xué)習(xí)中,,留意向?qū)W習(xí)好的同道請教,多動頭腦總結(jié)經(jīng)驗,,認真聽講,,虛心請教,認真學(xué)習(xí),,系統(tǒng)整理學(xué)習(xí)筆記,,使所學(xué)成績比較扎實,最后所學(xué)課程經(jīng)兩級考試,,均獲得了較好成績,。
軍政素質(zhì)有了進步。通過學(xué)習(xí)整黨文件,、文選、陳云文選等,,自覺做到了在政治上,、思想上與黨中心保持一致。中心關(guān)于整黨的決定公布后,,我熟悉正確,,態(tài)度端正,覺得整黨很有必要,,弄黨員評定時,,用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準進行了對比檢查,找到了差距。在整黨文件學(xué)習(xí)中,,能夠理論聯(lián)系實際,,時時留意用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。積極參加學(xué)校組織的副業(yè)生產(chǎn)勞動,、往社會上打掃衛(wèi)生等集體活動,,在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在正規(guī)化教育中,,認真學(xué)習(xí)了條令條例,,自覺加強了作風(fēng)培養(yǎng)。過往長時間在機關(guān),,軍事練習(xí)弄的未幾,,這次從立正、稍息,、齊步走練起,,到隊列綜合練習(xí)、閱兵等,,做的還都不錯,。
作風(fēng)紀律有了加強。xx學(xué)院要求很嚴,,各項規(guī)定,、制度很多,我能夠自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度,,組織紀律性較強,,沒有發(fā)生過違犯紀律的現(xiàn)象。尊重,、服從領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)、幫助同道,,大事堅持原則,,如某些同道擅自離隊,我能大膽的批評幫助;小事相互體諒,,如有時說話不太留意,,輕易挫傷同道的感情,我就盡可能把話說的婉轉(zhuǎn)些,,有的同道說我說話太沖,,我就盡可能改正。尊重教員,,有些教員剛從學(xué)校出來,,所有任課教員都比我的資歷年輕,,覺得教員有不當(dāng)?shù)牡胤綍r,我及時婉轉(zhuǎn)的提出,,支持他們的教學(xué),,上課認真聽講,不起哄,,不做小動作,,布置的作業(yè)認真按時完成。
思想比較穩(wěn)定,。我年齡較大,,家庭實際困難多,往年保母回家,,我媽在老家又離不開,,我就利用暑假時間,聯(lián)系讓孩子上了空軍幼兒園,。今年我愛人又到焦作市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí),,對我的學(xué)習(xí)干擾很大,但我覺得這也都屬正常,,不能一遇干擾就打退堂鼓,,還是安心貫徹始終。
工作積極,,責(zé)任心強,。作為班長,能夠大膽管理,,嚴格要求,,以身作則,積極帶頭出公差勤務(wù),,積極參加文體活動,,和全班同道一起,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),。在1983年上半年遭到大隊表揚,,1983年年終遭到了中隊嘉獎。
不足的方面是:有時對個別同道有將就情緒;看到他人調(diào)職,,對職務(wù)題目有斟酌,,影響了學(xué)習(xí);后期學(xué)習(xí)有些放松,抓的不緊,。
學(xué)習(xí)結(jié)束回單位后,要按領(lǐng)導(dǎo)要求,,完成好實習(xí)課程,,寫出有見解,、有水平的論文;繼續(xù)加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),鞏固已有成績,,向大專邁進;要盡快熟習(xí)工作,,進進情況;把學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報。