總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇一
午時好,,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,,但還和各位領導和教師的期望還有較大的差距,,現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際,結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上,,對三年的工作進行全面評價,,對自我的思想、生活,、工作情景進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自我還存在諸多方面的問題和不足,,現(xiàn)本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和教師們作簡要的匯報,,期望各位領導和教師批評指正。
一,、自身存在的一些問題:
1,、學習力度還不夠,異常是理論的學習還不夠豐富,,學習還浮在表面,,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作,,閑時學一陣子,,忙時學的少,結(jié)果對理論上的一些問題,,尤其是一些新問題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高。
2,、工作方法有時不夠恰當,,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自我的想法是對的,,方法欠缺一些,,異常是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,,和部分教師的溝通較少,,認為只要工作做好,,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,,
可是,教師們都會諒解,,在那里多謝大家了,。
3、在工作要求上,,工作的標準不夠高,,只滿足于把事情做完,在質(zhì)量和效率中,,有時沒有有機地結(jié)合起來,,沒有把自我的工作與成長緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務,,但僅有一般標準質(zhì)量,,把標尺定的不夠高,有過于簡單滿足的傾向,。
4,、在工作創(chuàng)新上,對待困難有時有畏難情緒,,滿足于領導叫干啥就干啥,,進取主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造性的開展工作,,缺乏靈活機動性,過于死板,,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。
5、教學上,,對于課堂的掌控本事還不夠好,,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如,。教學語言的精煉,、自身的學識還有待提高,異常是我的三筆字,,是我最大的缺點,。
二、存在上述問題的根源:
經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,,我認識到了問題的嚴重性,,按照具體情景具體分析的方法進行剖析,這其實是對自我要求不嚴格的結(jié)果,,同時,,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài),、急于求成的思想,,毅力不夠,具體行動不足,。若長期如此,,對自我不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,,將會給今后工作帶來不便.
應當說,,我是滿腔熱情地投入工作的,也一向?qū)ぷ魇秦撠煹?,但我總感到自我有些放松,,異常是沒有能好好反思自我,及時調(diào)整好心態(tài),,對外界的因素也看得太重,,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,,以前我對自我缺點的認識是不夠到位,明白缺點,,也總給自我找借口找理由擺脫,,甚至拒絕承認,不加悔改,,這對自我的提高是毫無好處的,,也是嚴重損害自我的發(fā)展與成長。
三,、今后努力的方向:
一是要加強學習,,把理論學習作為自我的第一需要,加強教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學習,,讓理論與實踐精密地結(jié)合起來,。進一步對照檢查自我的缺點和不足,提出改善方向措施,,勤奮學習,,努力工作,高質(zhì)量的完成本職工作,。
二是要嚴格要求自我,,嚴厲約束自我,,時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上,,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,工作中,、生活中有不如意之處,,多從自我身上找原因,克服松懈心理,,樹立生活,、工作目標,讓劣勢,、失敗成為前進的動力,,永遠堅持自我進取肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點,。
總之,在今后工作中,,我愿和大家一齊在開拓中前進,,堅持進取進取的良好精神狀態(tài),踏踏實實的投入到各項工作中去,。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇二
按照中央,、市、市的部署,,在市委的組織下,,一個多月來,我用心地投身到先進性教育活動中,,透過聽報告,,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,,使我深刻地認識到,,持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,,持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性必須要拿起批評與自我批評的武器,。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是到達黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”,。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不一樣程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了,。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,,人無完人”,,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美,。共產(chǎn)黨員也是人,,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正,。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,,每一個有職責感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青,、王懷忠,、戚火貴、李真,、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義夢想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,,從他們放下世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放下了共產(chǎn)主義的夢想和信念時,,他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時透過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線,。黨的先進性不是空中樓閣,而是透過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的,。馬克思,、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,,“特殊材料制成的人”,、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),,又不能將自我混同于一般群眾,,務必時常用先進性這把尺子量一量自我,而度量的最好手段就是透過開展批評與自我批評,。
遵義會議,、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。能夠說,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展,、鞏固,,并不斷前進的。從微觀上看,,每一個黨員都來自社會的特定階層,,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,僅有透過批評與自我批評,,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題,。批評與自我批評使我們黨從上到下持續(xù)了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力,。
批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準,。標準是什么?
標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員務必履行的義務,。批評與自我批評能夠使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自我的終生追求和義不容辭的職責,,實實在在地為群眾辦實事,、辦好事,誠心誠意為人民服務,,吃苦在前,、享受在后;批評與自我批評能夠加強我們的組織紀律性,使每一位共產(chǎn)黨員都就應明白,,組織上入黨只是一生一次,,但思想上入黨是一生一世的,務必活到老,、學到老,、改造到老,僅有思想上持續(xù)了先進性,,才能在行動上體現(xiàn)先進性,。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,,尤其是對黨員進行教育,、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了,。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的,。在民主生活會上,,大家都是同志,不分職務,,暢所欲言,,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,,不是為了相互揭短,,打擊報復,而是為了群眾的利益,,是建設性的,,氣氛融洽,凝聚力增強了,。
批評與自我批評是解決當前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍,。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,,轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段,??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼保糯笕寮覟榱顺掷m(xù)自已的名節(jié)都明白每一天反思自已,,做為共產(chǎn)黨員,,尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及,。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,,持續(xù)共產(chǎn)黨員的純潔和先進,。
樂于理解批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)?!奥勥^則喜”,,知錯即改,樂于理解批評,。聞過則喜,,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態(tài)度,。在領導中國革命,、建設和改革的進程中,,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶,。我們之所以“能夠去掉不良作風,,持續(xù)優(yōu)良作風”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”,。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵,、照鏡子、洗臉,,說明不照鏡子就看不見自我臉上有多臟,,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法,。事實也正是如此,。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,,從而敗壞社會風氣,,損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評,,要注意方式方法,。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,經(jīng)常性的開展應對面的批評與自我批評,,做到知無不言,,言無不盡,言者無罪,,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,,敢于開展批評和自我批評,,做到正人正已,持續(xù)共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結(jié)的愿望出發(fā),,透過批評與自我批評明辨是非,、受到教育。要防止“言之無物”,、“帽子下無人”,。四要大事講原則,小事不糾纏,。對政治立場,、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真,、深刻具體,,要注重目的與效果的統(tǒng)一,。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來,及時進行思想溝通,,動之以情,、曉之以理,使同志自覺改正,。六要運用好批評和自我批評這個武器,,務必出于公心。害怕批評與自我批評的實質(zhì),,無非是“私心”在作怪,,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位,。
開展批評和自我批評,,要防止走過場搞形式要防止批評自我輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角,,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少,。
以銅為鏡,,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;以史為鏡,,能夠知興替,。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,,是持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已,我們能夠透過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;能夠透過批評與自我批評來對待個人的得與失;能夠透過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也能夠透過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛
批評與自我批評的武器必須不能丟,,丟了這個武器,,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗,。要把目前在全黨開展的持續(xù)共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效,,防止走過場,我們務必拿起批評與自我批評的思想武器,,透過開展用心的思想斗爭,,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,,改正錯的的光輝典范,。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇三
姓名:王某某
專業(yè):廣告學專業(yè)本科
申請專業(yè):公關關系專員
工作經(jīng)歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔任采編部記者,,主要采寫該公司節(jié)目制作的報道,,所寫的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,,通過實踐,掌握了一定的新聞采寫技巧,。
20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意,,并負責品牌文案策劃,,熟悉了廣告的運作流程,培養(yǎng)了扎實的文案寫作功底,。
英語與計算機水平:大一即通過國家英語四級考試,,大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級。
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,,堅信是金子總會發(fā)光,。
大學畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,,文筆流暢,,熟悉傳媒工作。為人熱情,,活潑,,大方,英語流利,,希望能憑借我的實力加盟貴公司,,成為一個企業(yè)公關關系人員。希望企業(yè)給我一點陽光,,我就能給您一片燦爛,。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇四
這天召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,重在明晰思路,。學科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,。發(fā)展是多層面的,規(guī)模的發(fā)展是一部分,,我們的夢想是為教育做一點事情,,為人民辦滿意的學校,為社會帶給更多優(yōu)質(zhì)的學位,。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本,,我們要研究人的需求和心理。我們就應思考:學校的發(fā)展需要什么樣的環(huán)境?
我們要追求發(fā)展,,可是不能急于求成,,要按照規(guī)律,一步一個腳印來,,方向是明的,,提高是有的,,我們要客觀認識這一點。
一,、關于學校內(nèi)涵提升
我們的內(nèi)涵,、辦學思想,還要進一步明確,、提升,,我們的教育為什么,我們的教育干什么,,必須要定好位,。關心健康就應是第一位的,不能將學習和考試放在第一位,。如果我們要統(tǒng)一思想的話,,就此刻來說,以健康,、歡樂作為教育教學的首要,。
學校內(nèi)涵的挖掘與提升首先就應明確一個道理。以前我們的學習是歡樂的,,此刻卻有些越讀越痛苦,。這是什么原因造成的?方法、認識,、無奈,,一講到學習痛苦就將所有的職責歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,我們作為基礎教育工作者,,該承擔的什么呢?我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展,。第一,給孩子們留出生活的空間,,不能用學習將孩子的生活擠占了,,不能被榮譽、升學擠占了,,人不能只是這樣活,。我們的行政,我們的評價體系有待于改善,。我們有點揠苗助長,,期盼抬高了,不能容許孩子有一點調(diào)皮,,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚,。品質(zhì)問題和天性問題就應區(qū)別開來,就應分別對待,我們的管理不是抓一個,。我們要用文化和教育來引領,,讓家長明白學校的教育是有道理的。要樹立砂子塘的德育標桿,,要以推薦讀本的形式來呈現(xiàn),,使家長、孩子,、教師都明了,,并以此約束自我。我們經(jīng)常以我們的道德標準來樹立榜樣,、宣傳規(guī)范,。標準的管路模式是最高級的,。我們要做有生命的東西,。
二、關于學習實踐科學發(fā)展觀
黨員教師理論水平不高,,這是必然的,。這是現(xiàn)狀,我們務必加強學習,,同時要培養(yǎng)意識,。黨員教師要領先一步,深刻一點,。我們只要圍繞著兩個東西,,一是發(fā)展、一是規(guī)律,、一是以人為本,。具體的方法有:開辟學習園地,走出去交流,,增加實踐的機會,,增加學習時間。
三,、關于教師隊伍建設與教師素質(zhì)提升
調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,,應對這一問題,我們是等待還是創(chuàng)造?教師的整體素質(zhì),,我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,,素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是:不要走入誤區(qū),不要將知識理解為素質(zhì),,名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎?默默無聞的人有沒有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,,我們能夠創(chuàng)造。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,,如果沒有五中這個平臺,,大家都不會成長得這么快。
思想提升,、品質(zhì)提升,,一是加強學習,二是營造文化和環(huán)境,,三是建立評價機制,。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認可的,,我們教育集團要設立更高規(guī)格的獎勵機制,。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵,。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高,。
我們的生活是平實的,怎樣看待職業(yè)倦怠?
我們的管理如果是單一的,,肯定會倦怠,。我們在生活中要注入文化,多一些鮮活的向上的東西,。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,,當管理出現(xiàn)的問題,就會有永遠的倦怠,。工資少了有倦怠,,不被認可有倦怠,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠,。沒有智慧,,沒有文化,沒有方法都會有倦怠,。有時候不必須是職業(yè)倦怠,,也許是出于必要的休養(yǎng)生息。倦怠是客觀存在的,,不必須是管理出了問題,,可是管理層務必關注。
四,、關于學生培養(yǎng)
我們的學校管理不要天天搞得轟轟烈烈,,多做有價值有實效的事情,少作勞民傷財?shù)氖虑???茖W發(fā)展觀重要的是認識問題,認識對了,就好辦事,。
學生人數(shù)減下來,,我們就要應對現(xiàn)實。我們要想辦法,,心態(tài)要平衡,,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學質(zhì)量有待加強是首要的,,關鍵是教師的問題,。我們就應抓住個例,帶動全體,。選好人,,引進人,把好教師引進關,、培養(yǎng)關,,做好認可關。教師的問題主(!)要是解決自我的問題,,檢查不能多,。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的,。
五,、關于部門工作
每個部門抓核心,孰輕孰重要會權衡,。全體不能齊抓共管,,提升質(zhì)量。對學生而言,,重要的是學會學習,。
后勤部門最重要的是服務性,財會部門是核心的位置,。第一要有大局觀,,管所有學校的資產(chǎn),收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務水平是很迫切的,。第二要依法依規(guī)辦事,。第三,財會部門需要有超多的資源,,要學會協(xié)調(diào),。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇五
我的優(yōu)點可能主要體現(xiàn)在以下方面:
1、為人正直,、心地善良,。此點可能與生俱來,但每個人都認為自己正直、善良,,需更多讓他人去評價,。在生活中我一直堅持“寧可人負我,不讓我負人”,。
2,、有骨氣、能堅持原則,。我父親是地地道道的農(nóng)民,,曾當過軍人,特別有骨氣,、講原則,,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,,并能堅持自己的想法和原則,。
3、有情有義,、講究責任,。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責任的,,我也不例外,,奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
4,、有激情,、舍得付出。我是一個從不乏激情的人,,舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,,從不急功近利,、投機取巧。
5,、好學,,喜歡看不同書籍。湖南人大多好學,,心系天下,,并大多靠才取勝,我雖無才,,但喜歡學習,,或許是與湖南人有關吧,。
6、能吃苦耐勞,。農(nóng)村人大多很樸實并能吃苦耐勞,,少年農(nóng)村的經(jīng)歷,讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,,有一種強烈的擺脫農(nóng)村的危機意識,,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
我的缺點主要有以下方面:
1,、不大氣,。不大氣與性格和經(jīng)歷有關,不大氣有很多種理解,,我更多傾向是不自信,,可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷,在為人處事方面,,曾有人提示我不大氣,,放不開,我也意識到是一個很大的缺陷,,不僅要了解更多為人處事規(guī)則,,更要大氣。
2,、太土氣,。律師應該像紳士,農(nóng)村出生的我,,在很多方面的確太土氣,,在穿著,、生活,、為人處事等方面,都有待提高,,特別是觀念和思維,。
3、不善包裝,。在市場經(jīng)濟中,,需學會適度包裝,過于實在,,樸實,,反倒不利于交際與工作,應適當順應社會,,不能太死板,。
4,、有點理想化。人應該有理想,,但不能理想化,。不過,很多簡單的道理,,做到卻很難,,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現(xiàn)實與理想之間的平衡,。
5,、喜歡感情用事。人都有感情,,但不能太感情用事,。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,,應更多從理性角度做事,,盡量控制感情的不利因素。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇六
根據(jù)民主生活會的要求,,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,,本人將近期的工作進行了全面評價,對自我思想生活工作情景進行了徹底的反思,,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向在這次民主生活會上作簡要的匯報,,講得不夠的地方請在座的各位批評指正。信貸民主生活會發(fā)言材料批評與自我批評,。
一,、自我存在的一些問題:
1、學習上還不夠,,異常是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作,,自覺主動地擠時間學習不夠,閑時學一陣子,,忙時學的少,,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,,使理論水平不能盡快得到提高,。
2、政治理論方面的資料看的少,,市場經(jīng)濟理論,,科學文化知識等鉆研得少,,結(jié)果使得知識面不夠廣,在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì),,掌握更多知識的重要性認識不足,。
3、在工作要求上,,工作的標準要求不夠高,,滿足于干完成,有只求一般標準,,把標尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向。
4,、在工作創(chuàng)新上,,對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,,進取主動性不夠強,,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,。
二,、存在上述問題的根源:
經(jīng)過分析和深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,,這其實就是對自我要求不嚴格的結(jié)果,,若長期如此,對自我不加以嚴格約束,,不采取取長補短的措施的話,,將會給今后工作帶來不便.應當說,我是滿腔熱情地投入工作的,,
工作態(tài)度一向是進取的,,但我總感到自我有些放松,異常是沒有能好好反思自我,,及時調(diào)整好心態(tài),,對自我缺點的認識是不夠到位,明白缺點,,也總給自我找借口擺脫。歸到根本,,這其實是人生觀,、世界觀模糊的問題,是放松自我的學習的后果,,由于對自我壓力不夠,,從而產(chǎn)生動力不足,,進取心不強,改造自我的力度不夠,。
三,、今后努力的方向:
1、是要加強學習,,異常關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題,,確定了自我的新思想,進一改造自我的人生觀,、世界觀,,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平,,提高為人民服務水平,。
2、是要嚴格要求自我,,嚴厲約束自我,,時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上,,要克服松懈心理,,堅持自我進取肯干、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點,。
3、是要立足于工作提高和自身全面發(fā)展,,廣泛學習一切有益知識,。加強對經(jīng)濟、政治,、文化等基本知識的學習,,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、做好工作。進一步對照檢查自我的缺點和不足,,提出改善方向措施,,勤奮學習,努力工作,,做一名合格的共產(chǎn)黨員,、高質(zhì)量的完成本職工作。
總之,,在今后工作中,,我將堅持進取進取的良好精神狀態(tài),,恪盡職守,奮發(fā)有為,,以飽滿的工作熱情投入到各項工作中,。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇七
各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料,。在學校黨支部的正確領導下,,我透過不斷學習,對標檢查,,思想認識有了新提高,,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,可是離領導和同志們的要求還有必須差距,。下頭我本著批評與自我批評的原則,,對照自我的實際,挖掘思想,,剖析不足,。
一、存在問題
1,、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。
沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理潛力的學習上,。對新知識,新技術的學習不足,,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,,對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準,,滿足于能應付過得去,、差不多。具體工作不夠扎實,,存在急于求進的狀況,,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好,。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果,。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。
2、工作藝術性不夠,。
不成熟,、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單,,只安于表面,,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,,對問題深層次思考不夠,,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,,在平時的工作忽略小節(jié),,而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,,以仔細的態(tài)度對每一件事。
3,、事業(yè)心,、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,,工作作風上有時緊時松,,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,,工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位,。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強學習
雖然從教近二十年,,但應對全區(qū)新課堂教學改革,,我深知自我在教學及管理學生方面存在著諸多的不足,對高效課堂模式的研究還很膚淺,,所以在教學中,,我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,,我深深體會到教師業(yè)務素質(zhì)的重要性,。學習時雖然很苦,但掌握知識后心中也會有一種無比的歡樂,。如果教學工作干不好,,不是自我可干可不干的問題,是務必干好的問題。因為你占著位置,,別人想干也不能干,,你如果不干,影響的不是你的事,,而是整個教育的事業(yè),。所以,我們務必堅持不懈地抓學習,,圓滿地去完成學校的各項工作任務,。
2、轉(zhuǎn)變作風
透過學習,,我充分認識了轉(zhuǎn)變作風的必要性和重要性,。二十一世紀,在教育事業(yè)飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)整體提高,,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的新任務中,,對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,,我們務必熱愛教育事業(yè)和本職工作,,熱愛學校,熱愛學生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會公德,,時時處處以一個人民教師的標準要求自我,,身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,僅有轉(zhuǎn)變作風,,不斷更新知識,,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,,才能堪稱人類靈魂的工程師,,才能為人師表,才能做學生的良師益友,。
3,、加強管理
不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,,強化職責意識和主人翁意識,,提高工作效率,。關鍵是需要落實“怎樣辦”。再好的藥方開出來,,沒人替病人抓藥,,熬藥,喂藥,。仍然不能治好病人的病,。在實踐中,,還要能辨別是與非,。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。
比如在教學常規(guī)管理工作,,在備課,、上課、教學反思,、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新,、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃,,開齊課程開足課時的同時,,認真做好教學常規(guī)工作,使教學常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。要注重做好備課,課堂教學,、作業(yè)批改,、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié),。學校的每月常規(guī),,使教師們在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,,也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,,從而有效地開展教學工作。
4,、提高質(zhì)量
在提升教學質(zhì)量上,,要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中,把每個孩子當做自我的孩子來對待,。在平時我樂于做學生的伙伴,,在平等中感受升華,在成長中享受收獲,。在有限的四十分內(nèi),,我充分做到讓一讓,把教室變成學生學習的學堂,教師只是管理者,、組織者,、策劃者、幫忙者,、引導者,,實現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮教師的主導地位,,提高教學的有效性,。為全面提高工作水平,進一步解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,做到與時俱進,開拓創(chuàng)新,,所以我認真做好自我手上的每一項工作,,使自我真正成為創(chuàng)新型、學習型,、高效型教師,。
三、對支部班子成員的意見及推薦
領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,,工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識,,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,,能廉潔奉公,。不足之處,由于工作繁忙,,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇八
辦事認真、責任心強,、勤奮好學,、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真,、有事業(yè)心,。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel,。
性格隨和開朗大方,,待人友好,為人誠實謙虛,。工作勤奮,,認真負責,,能吃苦耐勞,盡職盡責,,有耐心,。
具有親和力,平易近人,。有很強的交流溝通能力,,善于表達自我,口才好,。觀察事物細致入微,,能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。
基本知識扎實,,善于領導和管理,。
★ 本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),,肯學習進取,在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗,,能夠高效率按時完成任務,。
★ 個性穩(wěn)重、成熟,,為人誠實,,樂于助人,具高度責任感,。
★ 工作態(tài)度:有很好的團隊精神和協(xié)作精神,,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作,。
★ 我耐心好,,自我激勵,肯吃苦,,自學能力強,,能很好的與人溝通。
★ 本人好學上進,,誠信,、敬業(yè)、責任心強,,有強烈的團體精神,,對工作認真積極,嚴謹負責,。
★ 性格開朗,,適應能力強,,為人誠實,善與人溝通,,有良好的人際交往能力,,具備相關的專業(yè)知識和認真。細心,、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德,。
★ 相信團體精神的我對工作認真負責,只要我能做到的,,我一定能把它做到最好,,我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。
★ 做人誠實,,做事積極認真
★ 思維敏捷,,積極主動,能吃苦耐勞
★ 較強的適應能力和自學能力,,較強的管理,、組織能力和社交能力
★ 我的缺點是為人太過單純、缺少社會經(jīng)驗,,但我的學習能力很強,,我會以最短的時間進入最佳狀態(tài)。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇九
經(jīng)過學習黨的__大精神,,我認真查找了自身存在的問題,,全面分析了原因,進一步明確了今后的努力方向.現(xiàn)匯報如下,,請同志們批評指正.
一,、存在的主要問題
1、在履行崗位職責上,,本人個體力量發(fā)揮的好一些,,動員老齡委成員單位力量發(fā)揮的差一些.一年來,我不遺余力的投入到本職工作中去,,無論是民政局工作,,還是老齡辦工作;無論是開展老齡活動,還是為老年人搞好服務,,我本人是竭誠盡智,,全力以赴.可是如何密切與老齡委成員單位的聯(lián)系,共同策劃,,營造關愛,、重視、支持老齡事業(yè)的社會氛圍做的不夠;如何加強與上級業(yè)務部門的聯(lián)絡,,推介竹山老齡工作,,全面展示竹山老齡工作的新動態(tài),、新舉措、新成效等方面做的還不夠;及時向領導請示匯報,,以爭取高度重視與大力支持做的還不夠.
2,、在提高自身素質(zhì)上,,、對業(yè)務本事,、道德品質(zhì)等素質(zhì)抓的緊一些,對實踐本事素質(zhì)抓的松一些.一年來,,我認為自我能夠堅持理論學習,,在重大問題面前,立場堅定,,態(tài)度鮮明,,在言行上和局領導堅持了高度一致.能夠用道德、法律約束自我,,塑造了良好的民政干部形象.可是有意識的培養(yǎng)自我的組織協(xié)調(diào)本事,,尤其是獨自組織開展某項具體工作的實踐本事還需要加強鍛煉.
3、在開拓創(chuàng)新上,,對依靠客觀條件成熟的想多一些,,對充分挖掘自身的潛能思考的少一些.實事求是地說,很多時候,,本人也想不斷增添工作中的亮點,但在籌劃亮點的“實施計劃”時,,因財力,、人力有限等原因而產(chǎn)生為難情緒,致使有些工作計劃落空.有時爭取有關部門的支持完成了某項工作,,但總覺得欠情太多,,自我不堪承受,進而產(chǎn)生得過且過的思想,,擔心老齡工作沒有長效機制作支撐,,對未來信心不足,工作缺乏長期性,,有短期應付思想.
二,、存在問題的危害及原因分析
上述問題的存在,勢必對個人潛能的開啟,、對肩負工作職責的履行,、對黨員形象的樹立均會產(chǎn)生必須程度的危害.認真梳理自我的所思所想、所言所行,、所作所為,,我認為上述問題的存在主要有以下幾個方面的原因.
1,、工作職責感不強.雖說自我具有必須的職責心,能夠比較好的履行職責,,但與面臨的形勢任務比,,自我缺乏的是工作職責感.制定計劃、推進工作,,沒完全體現(xiàn)
與時俱進的精神,,卻缺發(fā)在其位,履其職,,謀其績,,求其效的職責感和使命感不夠強烈.2、爭先創(chuàng)優(yōu)動力缺乏.精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,,工作熱情時高時低,,精神狀態(tài)時好時壞,安于現(xiàn)狀,,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識還不強,,大膽工作的思想樹立得不牢固.
3、學習抓的不緊.日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,,忽視了知識,、本事的更新與培養(yǎng),忙于具體事務.在理論學習上還不夠系統(tǒng),,理論素養(yǎng)還比較淺薄,,與本職業(yè)務有關的學的多一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的學的少一些,,還不善于用理論聯(lián)系實際的方法來研究思考問題.
三,、今后的努力方向
增強終身學習意識.今后要勤于學習和思考,多讀書少應酬.加強理論學習,、異常是__同志一系列關于關注民生和社會事業(yè)發(fā)展的重要講話的學習,,用科學的理論武裝自我.要認真學習國家關于老齡工作的方針政策,增強做好新時期老齡工作的緊迫感.
增強敬業(yè)勤奮意識.一是增強職責意識.以高度的職責感和使命感,,認真做好本職工作,,說實話、辦實事,、求實效.二是注重工作質(zhì)量.工作千頭萬緒,,必須摸清情景,把握規(guī)律,,明確職責,,區(qū)別輕重緩急,突出工作重點,,完成任務做到迅速扎實,,準確無誤,,高效快捷,不拖拉松垮,,推卸職責.
增強嚴于律己意識.嚴格要求自我,,切實遵守各項規(guī)章制度、各項紀律.服從分配,、服從安
排;遵守作息時間,、外出請假等具體規(guī)定;遵守各項財務制度,經(jīng)濟上清清白白;八小時以內(nèi)嚴格要求,,八小時以外同樣嚴于律己,,少打牌、不賭博,,不去不該去的地方.
增強同舟共濟意識.做到大事講原則,,小事講風格,同心同德,,團結(jié)奮斗.增強開拓創(chuàng)新意識.以黨的__大精神為指針,,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,圍繞中心工作,,認真研究和把握從事基層老齡工作的特點和規(guī)律,,進取適應時代發(fā)展需要,切實的強化宣傳,,營造敬老愛老助老的濃厚氛圍;認真落實老年人優(yōu)待政策,,切實保障老年人的合法權益;強化督查與指導,努力提升基層老齡工作水平邁出新步伐,,取得新成效,。
個人自我評價情況 個人自我評價工作總結(jié)篇十
各位領導、黨員同志們:
以下是我的批評與自我批評材料,。一年多來,在黨支部的正確領導下,,我經(jīng)過不斷學習,,對標檢查,思想認識有了新提高,,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得必須實際效果,使自我在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,,可是離領導和同志們的要求還有必須差距,。下頭我本著批評與自我批評的原則,對照自我的實際,,挖掘思想,,剖析根源,。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,,我深刻的認識到自我還有很多不足,,主要表此刻以下幾個方面。有不妥之處,,懇請各位領導,、同志們多提批評和寶貴意見。
一,、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠,。存在著夢想信念方面,黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,,心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,進取干好本職工作就能夠了,。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,,導致自我理論水平不夠高,。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,,從而使思想水平在較低層次徘徊,,看待問題,、分析問題,解決問題本事明顯不夠,。
2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。對新知識,,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,,對東西一知半解,。有時放松對自我的要求和標準,滿足于能應付過得去,、差不多,。具體工作不夠扎實,
存在急于求進的情景,接到工作首先想到的是盡快完成,,而不是做到做好,。對事實情景未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃,,但很難按計劃實施,,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,,一是認為自我腦子不好使,,記憶力不行了,不是學習的時候了,,二是認為理論是務虛的,,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解,。
3.工作藝術性不夠,。不成熟、不穩(wěn)重,。做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表此刻工作方法簡單,只安于表面,,處理事情方法比較簡單,,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,,對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻,。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),,而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,,以仔細的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自我的性格缺陷導致。還是自我滿足,,自我安慰的思想存在,。
4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,,工作標準上有時不夠嚴格,。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧,抓落實方面做得不到位,。
二,、今后努力方向及整改措施
1.加強理論學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,,提高推動科學發(fā)展的本事,,不斷研究新情景,新問題,,新變化,,使我的思想和社區(qū)實際工作相結(jié)合,在學中干,,在干中學,,使主觀和客觀相貼合,實事求是,、創(chuàng)造性地開展支部工作,,促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自我的進取性,、主動性,、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好,、維護好,、發(fā)展好我們社區(qū)的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務,。膽子要大一些,,敢于試驗,不能像小腳女人一樣,。
3,、在工作中做到五個帶頭。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風,、深入群眾;帶頭勤奮工作,,創(chuàng)造佳績;帶頭堅持廉潔,一身正氣;帶頭加強學習,,加強鍛煉,,提高素質(zhì);帶頭維護班子和群眾的團結(jié),顧全大局,。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,,強化職責意識和主人翁意識,,提高工作效率。
4.以身作則,,嚴格要求,。加強政策理論和業(yè)務學習,進一步解放思想,、實事求是,、與時俱進,勇于變革,、勇于創(chuàng)新,。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,,走訪群眾,、發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展,、促進和諧,,努力走出一條貼合服務社區(qū)群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
三,、對支部班子成員的意見及提議
領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,,工作本事強,具有改革創(chuàng)新意識,,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己,、廉潔奉公,。不足之處,由于工作繁忙,,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。