為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇一

設建小學全體教職員工

12月31日下午（星期六）

松臺山

工會委員具體負責組織,、協(xié)調(diào)工作。

老師們從各校區(qū)出發(fā)到松臺廣場進行登山,，終點松臺山頂塔前面的小廣場,。

一切以安全為重，發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，相互關照,，注意環(huán)保，奉獻愛心,。培養(yǎng)自助,、互助、自由,、熱愛生命,、熱愛大自然的意識。

1,、請大家著裝簡單實用,，以方便登山。

2,、登山穿越過程中增強自我保護意識,，嚴禁無謂的冒險攀爬行為。

3,、保持團隊安全距離,，前后帶隊時刻保持聯(lián)絡。

4,、注意環(huán)保,，勿丟棄不能自然降解的`垃圾。不破壞一草一木,，不留下污染的痕跡,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二

為響應全民健身的號召，鍛煉全體教職員工的意志和體力,，增強凝聚力,，展現(xiàn)活力,，樹立“每天鍛煉1小時，健康工作50年,，幸福生活一輩子”的生活理念,，設建小學將于12月31日下午3:30-5:00舉行登山活動。

設建小學全體教職員工

12月31日下午（星期六）

松臺山

工會委員具體負責組織,、協(xié)調(diào)工作,。

老師們從各校區(qū)出發(fā)到松臺廣場進行登山，終點松臺山頂塔前面的小廣場,。

一切以安全為重,，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，相互關照,，注意環(huán)保,，奉獻愛心。培養(yǎng)自助,、互助,、自由、熱愛生命,、熱愛大自然的意識,。

1、請大家著裝簡單實用,，以方便登山。

2,、登山穿越過程中增強自我保護意識,，嚴禁無謂的冒險攀爬行為。

3,、保持團隊安全距離,，前后帶隊時刻保持聯(lián)絡。

4,、注意環(huán)保,，勿丟棄不能自然降解的`垃圾。不破壞一草一木,，不留下污染的痕跡,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇三

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅,。

2．突出班級特色,，推動班集體建設，增強班級凝聚力,。

3．為學生提供表現(xiàn)自己,、感悟成長,、分享快樂的機會，提高學生的自信心,。

4．增進家校聯(lián)系,，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。

展我風采，喜迎新春

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

各班教室

1．舉行一年級新隊員入隊儀式,。

2．各班開展“展我風采 喜迎新春”活動,。

1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒?。【班主任要提前告知參與活動的家長,，車輛可進入校園,，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具）,，家長憑家長志愿者牌進出校園,。】

3．活動當天,，正,、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動,。

5．學生可帶一定的食物,，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品,。

6．按時間要求結束班級活動,，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7．元旦放假前,，各班主任加強安全教育,，指引學生度過一個文明、安全,、有意義的假期,。

報道：xx

xx中心小學德育處

20xx年12月23日

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇四

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特色,，推動班集體建設,，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現(xiàn)自己,、感悟成長,、分享快樂的機會，提高學生的自信心,。

4．增進家校聯(lián)系,，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。

展我風采，喜迎新春

20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

各班教室

1．舉行一年級新隊員入隊儀式,。

2．各班開展“展我風采 喜迎新春”活動,。

1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒?。【班主任要提前告知參與活動的家長,，車輛可進入校園,，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具）,，家長憑家長志愿者牌進出校園,。】

3．活動當天,，正,、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標語,，教室布置活動不影響正常的教育教學活動,。

5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品,。

6．按時間要求結束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作,。

7．元旦放假前,，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全,、有意義的假期,。

報道：xx

xx中心小學德育處

20xx年12月23日

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇五

值此元旦之際，為豐富學生課余生活,，創(chuàng)建文明,、健康、活潑,、***的校園文化,。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上,，布滿活力的小學生,。

20xx年12月xx日

地點：

甌海區(qū)郭溪一小操場

１－3年級：1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力比賽；

4—6年級： 跳“8”字繩比賽 50米迎面趣味接力比賽

（1）1分鐘跳短繩：全班,；

（2）跳“8”字繩比賽：全班,；

（3）50米迎面趣味接力：

一年級：每班報：44人（男女不限）

二年級：每班報：40人（男女不限）

三年級：每班報42人（男女不限）

四年級：每班報44人 （男女不限）

五年級：每班報48人（男女不限）

六年級：每班50人（男女不限）

1.1分鐘跳短繩集體賽

ａ、一分鐘的時間內(nèi),，單人跳繩次數(shù),。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結束時的.總次數(shù)為個人最后成績,。

ｂ,、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,， 如未完成，則計算為一次失敗,。

ｃ,、比賽時，須有二人記數(shù),，然后互報數(shù)目,，以低數(shù)為準記錄成績。

名次設定：全班成績總和除以人數(shù),，求出均勻數(shù),，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字繩集體賽

ａ,、由12人組成,，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩,。

ｂ,、比賽開始,，先由裁判員提示做比如賽預備，然后發(fā)出比賽指令,，負責搖繩的隊員開始運作,，比賽正式進行。

ｃ,、比賽方法以8字接力,。

ｄ、比賽跳繩進程中可以停頓,，以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績,。

名次設定：

全班成績的總和除以小組數(shù)，求出均勻數(shù),，由高到低取一位

本次活動各班需全員參與,，如身體緣由不能參加者，提早給老師說明,。

未盡事宜,，另行通知。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力情勢,，塑膠跑道長50米,，寬1.25米。

（1）每班面對面站好,，每人只跑1次,，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭,，排在隊伍后面,；接棒者在接棒后迅速向前跑，順次進行,，直至各隊最后一人,。

（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi)，跑錯跑道取消比賽名次,。

1.本次比賽只計團體成績,。

2.團體名次：各年級組按參加隊數(shù)目順減一位錄取。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇六

值此元旦之際,，為豐富學生課余生活,，創(chuàng)建文明、健康,、活潑、***的校園文化,。讓學生積極投身健康的體育活動中,，做一個健康向上，布滿活力的小學生。

20xx年12月xx日

地點：

甌海區(qū)郭溪一小操場

１－3年級：1分鐘跳短繩 50米迎面趣味接力比賽,；

4—6年級： 跳“8”字繩比賽 50米迎面趣味接力比賽

（1）1分鐘跳短繩：全班,；

（2）跳“8”字繩比賽：全班；

（3）50米迎面趣味接力：

一年級：每班報：44人（男女不限）

二年級：每班報：40人（男女不限）

三年級：每班報42人（男女不限）

四年級：每班報44人 （男女不限）

五年級：每班報48人（男女不限）

六年級：每班50人（男女不限）

1.1分鐘跳短繩集體賽

ａ,、一分鐘的時間內(nèi),，單人跳繩次數(shù)。跳繩進程中可以停頓,，以一分鐘結束時的.總次數(shù)為個人最后成績,。

ｂ、其方法為：單,、雙腳起跳身體騰空后,，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次， 如未完成,，則計算為一次失敗,。

ｃ、比賽時,，須有二人記數(shù),，然后互報數(shù)目，以低數(shù)為準記錄成績,。

名次設定：全班成績總和除以人數(shù),，求出均勻數(shù)，由高到低取前三名,。

2.跳“8”：字繩集體賽

ａ,、由12人組成，其中2人負責搖繩,，其余10人進行跳繩,。

ｂ、比賽開始,，先由裁判員提示做比如賽預備,，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作,，比賽正式進行,。

ｃ、比賽方法以8字接力,。

ｄ,、比賽跳繩進程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績,。

名次設定：

全班成績的總和除以小組數(shù),，求出均勻數(shù),，由高到低取一位

本次活動各班需全員參與，如身體緣由不能參加者,，提早給老師說明,。

未盡事宜，另行通知,。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力情勢,，塑膠跑道長50米，寬1.25米,。

（1）每班面對面站好,，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去,，將棒子傳交給對面排頭,，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑,，順次進行,，直至各隊最后一人。

（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),，跑錯跑道取消比賽名次,。

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次：各年級組按參加隊數(shù)目順減一位錄取,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇七

為慶祝xx年的元旦,，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動,。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長,，給孩子一個美好的童年回憶,。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

12月31日周五下午1：40

上午放學前布置好教室,，搬出課桌,，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學生物品存放于b段兩個空教室內(nèi),。裝飾好前黑板,，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1,、1：20前各班級做好準備,，所有負責活動的老師,、學生到位。

2,、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3,、2：20—3：30學生游園,，每個游戲結束后直接領取禮品。

4,、各班打掃好衛(wèi)生,，搬回桌凳。

全年級師生及家長

以班級為單位,，自由組織活動節(jié)目,，每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、難易適當,、人人參與、學生感興趣,，并考慮安全因素和活動成本,，比如可穿針引線、運西瓜,、兩人三足跑,、辨認親人、踏石過河,、托球接力等節(jié)目,。

1、游園活動在各班教室舉行,。

2,、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

1,、請各班提前布置好場地,，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與,。

2,、活動道具各班自行準備。

3,、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排,，以便于省出時間幫助各班維持秩序,。

1、級部統(tǒng)一印制游園票,，家長和孩子一起憑游園票進行游園,。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,、上下樓梯靠右走等）,，認真進行安全教育?；顒咏Y束后,，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

3,、為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序,，各班游園的第一個地點為本班教室,，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

1,、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗,、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責,。

3,、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4,、攝影：家長委員會成員

5,、各班教室負責教師：xxx

6、活動項目：

1,、穿針引線

2,、兩人三足跑

3、運西瓜

4,、踏石過河

5,、吹乒乓球

6、托球接力

備注：如有未盡事宜，另行通知,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇八

為慶祝xx年的元旦,，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動,。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進孩子全面健康的成長,，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,，具體安排如下：

12月31日周五下午1：40

上午放學前布置好教室,，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi),，學生物品存放于b段兩個空教室內(nèi),。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則,。

1,、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師,、學生到位,。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講,。

3,、2：20—3：30學生游園，每個游戲結束后直接領取禮品,。

4,、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳,。

全年級師生及家長

以班級為單位,，自由組織活動節(jié)目，每班設計一項游藝項目,。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、難易適當、人人參與,、學生感興趣,，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線,、運西瓜,、兩人三足跑,、辨認親人、踏石過河,、托球接力等節(jié)目,。

1、游園活動在各班教室舉行,。

2,、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

1,、請各班提前布置好場地,，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與,。

2,、活動道具各班自行準備。

3,、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動,，活動時優(yōu)先安排,，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

1,、級部統(tǒng)一印制游園票,，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

2,、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧,、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育,?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作,。

3,、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序,，各班游園的第一個地點為本班教室,，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

1,、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗,、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責,。

3,、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4,、攝影：家長委員會成員

5,、各班教室負責教師：xxx

6、活動項目：

1,、穿針引線

2,、兩人三足跑

3、運西瓜

4,、踏石過河

5、吹乒乓球

6,、托球接力

備注：如有未盡事宜,，另行通知。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇九

一,、活動目的

為慶祝新年,，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創(chuàng)造能力,。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年,。

二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分

三,、活動地點：學校門廳

四,、具體方案

（一）準備

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎,。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復,。

2、各中隊準備彩紙,，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3,、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎,。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同,。

（二）活動

1,、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場：1,、5,、6年級學生,，活動時間為30分鐘

第二次：2,、3、4年級學生,，活動時間為30分鐘

3,、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,，第一場結束后，中間有10分鐘時間,，各中隊安排學生懸掛另一半題目,。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,，由兩名學生負責分發(fā)獎品,，教室負責維持會場秩序。

（三）要求

1,、1,、2年級學生可回答所有年級的問題；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,，不允許回答1,、2年級的題目。

2,、學生看到會答的題目時,，應把謎面剪下來，到出題班級去答題,，并換取獎品,。

3、學生回答問題并領取獎品時,，應有序的排隊,，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4,、活動結束后,，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生，把各班剩余的問題帶走,，做到會場的.整潔,。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,，請各中隊積極準備,，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十

一,、活動目的

為慶祝新年，豐富學生的校園生活,，提高學生的思維與創(chuàng)造能力,。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二,、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分

三,、活動地點：學校門廳

四、具體方案

（一）準備

1,、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎,。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2,、各中隊準備彩紙,，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一,。

3,、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4,、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品,。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同,。

（二）活動

1,、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分為兩張進行

第一場：1,、5,、6年級學生，活動時間為30分鐘

第二次：2,、3,、4年級學生，活動時間為30分鐘

3,、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,，第一場結束后，中間有10分鐘時間,，各中隊安排學生懸掛另一半題目,。

4,、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發(fā)獎品,，教室負責維持會場秩序,。

（三）要求

1、1,、2年級學生可回答所有年級的問題,；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1,、2年級的題目,。

2、學生看到會答的題目時,，應把謎面剪下來,，到出題班級去答題，并換取獎品,。

3,、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊,，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格,。

4、活動結束后,，各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,，把各班剩余的問題帶走，做到會場的.整潔,。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,，將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,，請各中隊積極準備,，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十一

為激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛生活,、熱愛藝術,；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采,；培養(yǎng)學生團結合作的精神,，提升學生的綜合素質(zhì)；促進校園文化建設,，推動和諧校園的建設發(fā)展,。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽,，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案,。

家是華都 唱享未來

⑴時間,、地點：

時間：20xx年12月31日（周四）上午。

地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）,。

⑵參賽人員：

一到三年級,，共10個班。

⑶比賽要求：

1,、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,，集思想性和藝術性于一體,，適合小學生演唱。

2,、本次比賽采取團體表演唱比賽形式,。以班級為單位，全體參加,。

3,、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,，由班主任根據(jù)本班實際情況指定,，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮,。

4,、出場順序由抽簽決定。

⑷節(jié)目預定：

1,、每班一個合唱節(jié)目,。

2、以歌舞形式開場,，節(jié)目由楊麗娜老師,、楊影老師負責,。

3,、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節(jié)目，主持人社團1個節(jié)目,，跆拳道社團1個節(jié)目,，美術社團現(xiàn)場大型繪畫節(jié)目1個，乒乓球韻律操1個,，家長節(jié)目2個,。

⑸比賽評分標準：

1,、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏準確,、動作優(yōu)美,、表情豐富，音色統(tǒng)一,，臺風好,，具有整體藝術效果。

2,、指揮節(jié)奏準確,，動作大方、到位,。

3,、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌,。

4,、合唱隊員排位整齊有序，進,、退場秩序良好,。

5、各社團節(jié)目為展示,，不評分,。

⑹評獎辦法：

1、評分總分為10分,，計算得分時,，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

2,、比賽以班級為單位,，設一等獎2名、二等獎3名,、三等獎5名,。

⑺活動籌備：

第一階段（20xx年12月3日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。

1,、各班,、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案,，廣泛宣傳,，發(fā)動學生、教職工積極參與,，落實參賽節(jié)目并組織排練,，做好匯演準備工作,。

第二階段（20xx年12月4日—20日）：

1、各班各部門組織好節(jié)目的排練,。

2,、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓,。

3,、各班的參賽歌曲以及各社團節(jié)目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。

第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：

1,、組織節(jié)目加緊排練,，12月25日進行第一次彩排。

2,、各相關部門作好相應的籌備工作,。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單,、背景等,。

第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

1,、各項工作進入倒計時,，舞臺布置、場地安排,、節(jié)目組織等全部落實到位,。

2、組織召開工作人員大會,，具體部署相關工作,。

3、12月30日下午舉行最后一輪彩排,。

⑻比賽器材準備：

1,、搭建舞臺。

2,、合唱臺,。

3、立麥3支,。

4,、移動麥6支。

⑼人員安排：

評委：滕明珠,、陳滿英,、謝忠貞,、毛和平,、戚丹玲

統(tǒng)計：朱瑩姍,、彭小英

總策劃：楊麗娜

藝術指導：各班班主任及各社團老師

主持人：學生6名

照相攝像：陸居瑞、鄧奎

舞美音響：陳譽文

舞臺背景布置：總務處,、辦公室,、美術組

演出后臺：武麗華、成廣平,、明白露,、鄧超群

場地布置：總務處

現(xiàn)場調(diào)度：楊慧

安全保衛(wèi)：王平、舒躍福,、賈建英

后勤保障：總務處

獎狀及獎品：總務處

（一）展示板：

1,、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩,、三個班的為大展板,；

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片,、照片,、學生作品等）；

3,、請各社團的負責老師于20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作,，并布置好自己的展板。

4,、展示時間：12月29日——12月31日,。

5、各社團的展板必須符合相應的社團內(nèi)容,，體現(xiàn)各社團的獨特風格特點,，展現(xiàn)華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出,。

6,、展板位置：華章路兩旁。

（二）宣傳欄：

展示校園動態(tài)和校園風貌,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十二

為激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛學校、熱愛生活,、熱愛藝術,；豐富學生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風采,；培養(yǎng)學生團結合作的精神,，提升學生的綜合素質(zhì)；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發(fā)展,。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽,，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案,。

家是華都 唱享未來

⑴時間,、地點：

時間：20xx年12月31日（周四）上午。

地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）,。

⑵參賽人員：

一到三年級,，共10個班。

⑶比賽要求：

1,、各班自選一至兩首歌曲參加比賽,，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,，集思想性和藝術性于一體,，適合小學生演唱。

2,、本次比賽采取團體表演唱比賽形式,。以班級為單位，全體參加,。

3,、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,，由班主任根據(jù)本班實際情況指定,，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮,。

4,、出場順序由抽簽決定。

⑷節(jié)目預定：

1,、每班一個合唱節(jié)目,。

2、以歌舞形式開場,，節(jié)目由楊麗娜老師,、楊影老師負責。

3,、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節(jié)目,，主持人社團1個節(jié)目，跆拳道社團1個節(jié)目,，美術社團現(xiàn)場大型繪畫節(jié)目1個,，乒乓球韻律操1個，家長節(jié)目2個。

⑸比賽評分標準：

1,、音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確,、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美,、表情豐富,，音色統(tǒng)一,，臺風好,，具有整體藝術效果。

2,、指揮節(jié)奏準確,，動作大方、到位,。

3,、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌,。

4,、合唱隊員排位整齊有序，進,、退場秩序良好,。

5、各社團節(jié)目為展示,，不評分,。

⑹評獎辦法：

1、評分總分為10分,，計算得分時,，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

2,、比賽以班級為單位,，設一等獎2名、二等獎3名,、三等獎5名,。

⑺活動籌備：

第一階段（20xx年12月3日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。

1,、各班,、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案,，廣泛宣傳,，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練,，做好匯演準備工作,。

第二階段（20xx年12月4日—20日）：

1、各班各部門組織好節(jié)目的排練,。

2,、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓,。

3,、各班的參賽歌曲以及各社團節(jié)目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。

第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：

1,、組織節(jié)目加緊排練,，12月25日進行第一次彩排。

2,、各相關部門作好相應的籌備工作,。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單,、背景等,。

第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

1,、各項工作進入倒計時,，舞臺布置、場地安排,、節(jié)目組織等全部落實到位,。

2、組織召開工作人員大會,，具體部署相關工作,。

3、12月30日下午舉行最后一輪彩排,。

⑻比賽器材準備：

1,、搭建舞臺。

2,、合唱臺,。

3、立麥3支,。

4,、移動麥6支。

⑼人員安排：

評委：滕明珠,、陳滿英,、謝忠貞,、毛和平、戚丹玲

統(tǒng)計：朱瑩姍,、彭小英

總策劃：楊麗娜

藝術指導：各班班主任及各社團老師

主持人：學生6名

照相攝像：陸居瑞,、鄧奎

舞美音響：陳譽文

舞臺背景布置：總務處、辦公室,、美術組

演出后臺：武麗華,、成廣平、明白露,、鄧超群

場地布置：總務處

現(xiàn)場調(diào)度：楊慧

安全保衛(wèi)：王平,、舒躍福、賈建英

后勤保障：總務處

獎狀及獎品：總務處

（一）展示板：

1,、每個社團一個展板（立式畫板類型）,，同種社團分兩,、三個班的為大展板,；

2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片,、照片,、學生作品等）；

3,、請各社團的負責老師于20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作,，并布置好自己的展板。

4,、展示時間：12月29日——12月31日,。

5、各社團的展板必須符合相應的社團內(nèi)容,，體現(xiàn)各社團的獨特風格特點,，展現(xiàn)華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出,。

6,、展板位置：華章路兩旁。

（二）宣傳欄：

展示校園動態(tài)和校園風貌,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十三

結合學校慶“元旦”活動的開展,，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,，讓學生體驗生活,、享受生活，在融合,、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,，同時也促進相互間的更多了解,。

參與美食節(jié)，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1,、1,、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手,；

3,、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動手,。

5,、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導,。

教師親手制作拿手菜,。

活動當天帶上自己親手烹制的.小菜。于中午午飯時間,，和同學老師共同分享,。

2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應,。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）,。

3、本次活動具體負責人為各班主任,，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,，合理安排，充分準備,。務必保證活動開展安全,、有序、保潔,。

4,、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作,。

5,、活動結束，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作,。

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃,，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,，及時作好調(diào)控,。

行政負責人：xxx

職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情,，尤其注意學生安全,。

后勤負責人：xxx

職責：準備好餐具,、米飯，及善后工作,，協(xié)助行政處理突發(fā)事情,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十四

結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié),、享受快樂生活”為主題,，讓學生體驗生活、享受生活,，在融合,、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解,。

參與美食節(jié),，享受快樂生活

20xx年12月31日中午

各班教室

全體師生

1、1,、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,，做好父母的小助手；

3,、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,，盡量自己多動手,。

5,、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導,。

教師親手制作拿手菜,。

活動當天帶上自己親手烹制的.小菜。于中午午飯時間,，和同學老師共同分享,。

2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應,。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）,。

3、本次活動具體負責人為各班主任,，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,，合理安排，充分準備,。務必保證活動開展安全,、有序、保潔,。

4,、其他教師分配到各個班級,，和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5,、活動結束,，各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃,，組織學生的活動,，尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控,。

行政負責人：xxx

職責：了解各班準備情況,，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學生安全,。

后勤負責人：xxx

職責：準備好餐具,、米飯，及善后工作,，協(xié)助行政處理突發(fā)事情,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十五

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,，我班設計了一系列元旦方案,，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流,，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié),！同時向家長征集有趣的.、新穎的元旦親子活動方案,，請家長們積極參與,，請到老師處共同商議、交流,。我們相信在我們的共同努力下,，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作,！

1,、學做解放軍

2、鞋匠舞

3,、迷路的小花鴨

4,、辦家家

5、摘果子

6,、大馬告訴我

7,、頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳

8,、找朋友

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去,，看誰先到,，并摘取目的地準備好的禮物。

體育游戲：揪尾巴

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴,，家長去捉小尾巴,，捉住后為勝，可換角色游戲,。

趣味游戲：袋鼠

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,，當“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”,，趕跑“大灰狼”歡呼勝利,。

家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠,，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境,。

范例

“20××年，您好,！愛我和諧集體,，放飛未來夢想”

慶祝元旦，迎接20××年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活,，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂,、共享,，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，享受美、體會美,、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨,、愛國,、愛校、愛班,、勤奮學習,、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設,。

20××年12月31日下午13：00——17：35

各班級教室

（1）13：00~13：50,，各班級進行班級布置，扎好彩帶,、氣球,，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題,，在后黑板出好“迎元旦黑板報?？保贾煤米酪渭耙繇懺O備,、茶水糖果等,；

（2）13：50~14：30，各班級安排同學坐好,，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐,；

（3）14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20××年新年致辭》,；

（4）14：10~14：30,，班主任分班級進行20××年工作總結及20××年工作展望，班級學生代表發(fā)言,；

（5）14：30~17：30,，師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生,，與大家同賀新年,；

（6）17：30~17：35，班主任總結講話,；

（7）17：35后,，組織班干、值日生恢復教室上課布置,，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂,、舞蹈,、合唱、獨唱,、詩歌朗誦,、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生,，內(nèi)容健康,，請各班級提前準備，精心排練,，營造歡樂祥和的氣氛,。

（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球、單腳跳,、套圈,、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動后,，各班級務必組織班干,、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來,。學生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十六

為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案,，目的是讓孩子和家長們共同參與,，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié),！同時向家長征集有趣的.,、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與,，請到老師處共同商議,、交流。我們相信在我們的共同努力下,，元旦活動會達到預期的效果,。謝謝合作！

1,、學做解放軍

2、鞋匠舞

3,、迷路的小花鴨

4,、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7,、頭發(fā),、肩膀、膝蓋,、腳

8,、找朋友

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去,，看誰先到,，并摘取目的地準備好的禮物。

體育游戲：揪尾巴

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴,，家長去捉小尾巴,，捉住后為勝，可換角色游戲,。

趣味游戲：袋鼠

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,，當“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”,，趕跑“大灰狼”歡呼勝利,。

家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠,，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境,。

范例

“20××年，您好,！愛我和諧集體,，放飛未來夢想”

慶祝元旦，迎接20××年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活,，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂,、共享,，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍,，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，享受美,、體會美、展現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，激發(fā)廣大學生愛黨,、愛國、愛校,、愛班,、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質(zhì),，推動校園精神文明建設。

20××年12月31日下午13：00——17：35

各班級教室

（1）13：00~13：50,，各班級進行班級布置,，扎好彩帶、氣球,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報?？?，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等,；

（2）13：50~14：30,，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐,；

（3）14：00~14：10,，校長發(fā)表廣播講話《20××年新年致辭》；

（4）14：10~14：30,，班主任分班級進行20××年工作總結及20××年工作展望,，班級學生代表發(fā)言；

（5）14：30~17：30,，師生聯(lián)歡,，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年,；

（6）17：30~17：35,，班主任總結講話；

（7）17：35后,，組織班干,、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,，節(jié)目可以是器樂、舞蹈,、合唱,、獨唱,、詩歌朗誦,、相聲,、小品等，節(jié)目要求適合初中生,，內(nèi)容健康,，請各班級提前準備，精心排練,，營造歡樂祥和的氣氛,。

（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球,、搶板凳,、夾乒乓球、單腳跳,、套圈,、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動后,，各班級務必組織班干,、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來,。學生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十七

為豐富學校文化生活,，展示全校學生昂揚向上的精神風貌，經(jīng)研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié),，特制定如下具體方案,。

一、比賽時間,、地點：

比賽定于12月30日下午舉行,，比賽地點在傅山文化宮。

二,、主辦單位：

淄博高新區(qū)第八小學

三,、參賽范圍：

全校一至四年級

四、比賽辦法：

本次比賽采取抽簽比賽的方式,，提前抽出比賽順序;比賽結束后,，按得分高低確定出比賽獲獎等次。

五,、具體要求：

參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌,，健康向上的歌曲,，形式為全班大合唱，可以設一名指揮,，一至兩名領唱,。請?zhí)崆皽蕚浜酶枨陌樽嗖⒔y(tǒng)一服裝，注重演唱時歌曲的表演,，每班完整演唱一首曲目,，時間不能超過6分鐘。

六,、評比辦法：評委將依據(jù)各參賽隊伍的隊列服裝整齊,、精神風貌、演唱水平,、音樂表現(xiàn)力,、歌曲創(chuàng)新等情況進行打分。

七,、比賽評分標準：

(1)歌曲內(nèi)容健康向上;

(2)精神飽滿,、服裝整齊、上下場秩序井然;

(3)歌曲演唱完整,，能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術風格,，處理細膩，具有很強的藝術感染力強;

(4)歌唱配合默契,，和諧統(tǒng)一;

(5)評委按10分制打分,，打分保留一位小數(shù)，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取平均分為參賽班級最后得分，各參賽班級最后得分保留兩位小數(shù),。

各參賽班級務于12月15日前將參加人員,、演唱曲目報給李丹陽老師。12月29日進行抽簽,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十八

為豐富學校文化生活,，展示全校學生昂揚向上的精神風貌，經(jīng)研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié),，特制定如下具體方案,。

一、比賽時間,、地點：

比賽定于12月30日下午舉行,，比賽地點在傅山文化宮。

二,、主辦單位：

淄博高新區(qū)第八小學

三,、參賽范圍：

全校一至四年級

四,、比賽辦法：

本次比賽采取抽簽比賽的方式，提前抽出比賽順序;比賽結束后,，按得分高低確定出比賽獲獎等次,。

五、具體要求：

參賽班級要選擇能反映小學生精神風貌,，健康向上的歌曲,，形式為全班大合唱，可以設一名指揮,，一至兩名領唱。請?zhí)崆皽蕚浜酶枨陌樽嗖⒔y(tǒng)一服裝,，注重演唱時歌曲的表演,，每班完整演唱一首曲目，時間不能超過6分鐘,。

六,、評比辦法：評委將依據(jù)各參賽隊伍的隊列服裝整齊、精神風貌,、演唱水平,、音樂表現(xiàn)力、歌曲創(chuàng)新等情況進行打分,。

七,、比賽評分標準：

(1)歌曲內(nèi)容健康向上;

(2)精神飽滿、服裝整齊,、上下場秩序井然;

(3)歌曲演唱完整,，能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術風格，處理細膩,，具有很強的藝術感染力強;

(4)歌唱配合默契,，和諧統(tǒng)一;

(5)評委按10分制打分，打分保留一位小數(shù),，去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取平均分為參賽班級最后得分,，各參賽班級最后得分保留兩位小數(shù),。

各參賽班級務于12月15日前將參加人員、演唱曲目報給李丹陽老師,。12月29日進行抽簽,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇十九

慶元旦、迎新年

慶祝元旦,，迎接20xx年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活,，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂,、共享,，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍,，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，激發(fā)廣大學生勤奮學習,、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì),，推動校園精神文明建設,。

20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生,，保證能準時放學）

各班級教室

（1）各班級進行班級布置,，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題,，布置好桌椅及音響設備,。

（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

（3）各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織,。

（4）聯(lián)歡活動結束后,，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，根據(jù)學生年齡特點開展活動,，以班級為單位，百花齊放,，才藝展示,。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容,、形式等,，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行,。

（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣,，可以是器樂、舞蹈,、合唱,、獨唱、詩歌朗誦、相聲,、小品等形式,，也可以是猜謎語、講笑話,、成語接龍,、故事會、詩歌朗誦,、古詩背誦,、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生,，內(nèi)容健康,，請各班級提前準備，精心排練,，營造歡樂祥和的`氣氛,。

（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞,，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛,。嚴禁帶噴,、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染,，增加衛(wèi)生清掃難度,。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目,，如踩氣球,、搶板凳、夾乒乓球等,。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部,。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作,，活動結束后,，請各班級于1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部,。

（5）迎新活動后,，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十

慶元旦,、迎新年

慶祝元旦,，迎接20xx年的到來,，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設,，師生同樂,、共享，創(chuàng)建和諧,、融洽的師生關系,，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力,，全面提高自身素質(zhì),，推動校園精神文明建設。

20xx年12月30日下午第一,、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生,，保證能準時放學）

各班級教室

（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍,，在黑板書寫活動主題,，布置好桌椅及音響設備。

（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動,。

（3）各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織,。

（4）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,。

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位,，百花齊放,，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容,、形式等，整個活動過程要周密,，確保整個活動有序進行,。

（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂,、舞蹈,、合唱、獨唱、詩歌朗誦,、相聲,、小品等形式，也可以是猜謎語,、講笑話,、成語接龍、故事會,、詩歌朗誦,、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目,。內(nèi)容要求適合小學生,，內(nèi)容健康，請各班級提前準備,，精心排練,，營造歡樂祥和的`氣氛。

（3）班級布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞,，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛,。嚴禁帶噴,、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染,，增加衛(wèi)生清掃難度,。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球,、搶板凳、夾乒乓球等,。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部,。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作,，活動結束后,，請各班級于1月5日放學前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部,。

（5）迎新活動后,，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十一

為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內(nèi)涵生活,，展示廣大教師才藝,，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,，增強教師的凝聚力,、向心力、集體榮譽感,，以更飽滿的熱情投入到今后工作中,。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕， 舉行教師文體比賽活動,，具體活動方案如下,。

（一）領導組：組長：zz（具體負責）、各學校校長,。

（二）籌備組：zz,。負責方案制定，活動安排,、協(xié)調(diào),、落實等。

（三）后勤組：zz,。z負責準備紀念品,，z負責準備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線，z負責準備紙牌,、籃球,、自行車等活動物品。

（四）裁判組：zz,。負責整個活動過程中的紀律,、安全，保證活動順利開展,、圓滿完成,。具體分工：z負責摜蛋組；zz負責男教師自行車慢行組,；zz負責女教師定點投籃組,。zz負責卡拉ok比賽組（評委為各學校校長）。

1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）,；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場）,；

3.摜蛋比賽（多功能教室）；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）,。

1.根據(jù)名額分配,，各校要認真組隊參與,，并利用時間加強練習。

2.各代表隊按項選派人員參加,，不得少報,，同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽,、男教師自行車慢行比賽,、摜蛋比賽、卡拉ok比賽,。

4.活動分項評獎,，分設一等獎2名，二等獎若干,。

5.各組參加摜蛋比賽時,，必須有學校校級領導參與。

6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽）,，結束后,，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式,。（不參加頒獎儀式的,，不補發(fā)獎品）

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通,、活動以及課務調(diào)整等工作,，確保安全。

8.各代表隊于12月24日xx：00前將報名表交z處,。

9.各項活動的具體規(guī)則見相關活動細則,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十二

為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內(nèi)涵生活,，展示廣大教師才藝,，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,，增強教師的凝聚力、向心力,、集體榮譽感,，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕,， 舉行教師文體比賽活動,，具體活動方案如下。

（一）領導組：組長：zz（具體負責）,、各學校校長,。

（二）籌備組：zz,。負責方案制定，活動安排,、協(xié)調(diào),、落實等。

（三）后勤組：zz,。z負責準備紀念品,，z負責準備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線，z負責準備紙牌,、籃球,、自行車等活動物品。

（四）裁判組：zz,。負責整個活動過程中的紀律,、安全，保證活動順利開展,、圓滿完成,。具體分工：z負責摜蛋組；zz負責男教師自行車慢行組,；zz負責女教師定點投籃組,。zz負責卡拉ok比賽組（評委為各學校校長）。

1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）,；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場）,；

3.摜蛋比賽（多功能教室）；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）,。

1.根據(jù)名額分配,，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習,。

2.各代表隊按項選派人員參加,，不得少報，同一人不兼報多項,。

3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽,、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽,、卡拉ok比賽,。

4.活動分項評獎，分設一等獎2名,，二等獎若干,。

5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與,。

6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽）,，結束后,，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式,。（不參加頒獎儀式的,，不補發(fā)獎品）

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通,、活動以及課務調(diào)整等工作,，確保安全。

8.各代表隊于12月24日xx：00前將報名表交z處,。

9.各項活動的具體規(guī)則見相關活動細則,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十三

：

：大操場

：一——六年級學生

：

單項：并腳跳（一、二年級學生）,，雙腳交換跳（三年級學生）,，單腳跳（四年級學生），雙搖跳（五年級學生）,，一人帶一人跳（六年級）,。

集體項目：“8”字長繩接力跳（三年級男女混合組），

（四至六年級分男子組和女子組）,。

：

單項：每班男,、女，各3名或3對,；

集體項目：三年級男女混合組（14人包括搖繩）男女各方不得少于5人,；

四至六年級男、女各一組（12人包括搖繩）,。

：

1,、從一年級開始各級段聽廣播宣告進行比賽。

2,、各班比賽區(qū)按班級順序進行輪換比賽,，如：第一組一（1）班——1區(qū)、一（2）班——2區(qū)……第二組最后一個班級輪換到1區(qū),，其他班級依次順換,，如：第二組一（6）班——1區(qū)、一（1）班——2區(qū)……以此類推,。

：

1,、單項比賽時間為1分鐘，集體為3分鐘,。

2、單項在直徑2米的圈內(nèi)進行,，跳出圈外計數(shù)成績無效,。

3,、比賽用繩各班自備。

：

1,、單項取級段前八名,，以9、7,、6,、5、4,、3,、2、1,、計分,，集體按名次，均加倍計分,。

2,、團體總分以單項得分累計總和排名次，級段取前六名,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十四

1. 時間：聯(lián)歡會1-2個小時,，日期由學校統(tǒng)一安排。

2. 節(jié)目準備與征集（截止日期為12月23日星期二）：

1) 節(jié)目征集：請同學們在博文后跟帖報名,；如果自由結合以團組形式報名,，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：xxx報名xxx節(jié)目,。小組報名格式為：xxx小組報名xxx節(jié)目,，同時寫明團組成員姓名。

2) 照片征集：同學們?nèi)绻?0xx年符合愛心,、感恩,、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy,、探索之旅,、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發(fā)至向陽花中隊群相冊：時間去哪了,。

3) 游戲征集：推薦趣味游戲的同學,，請在此跟帖，格式為：xxx推薦xxx游戲,。

3. 會場準備：

1) 同學們按小組分工,，分別負責裝飾窗戶和黑板。

2) 簽名許愿海報和新年小禮品準備,，林綽如負責,。

3) 《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片制作,，林綽如負責。

4. 食品準備：

同學們自帶個人喜歡的水果和干果,，一起分享,。

1. 向陽花中隊的老師、同學到場簽名,，寫下新年愿望,，領取羊年小紀念品；

2. 聯(lián)歡會開始,，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》,，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收獲。

3. 節(jié)目表演開始,；

4. 節(jié)目過程中穿插1-2個游戲,；

5. 晚會最后一個節(jié)目：集體舞。

6. 主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂,，聯(lián)歡會結束,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十五

：

：大操場

：一——六年級學生

：

單項：并腳跳（一、二年級學生）,，雙腳交換跳（三年級學生）,，單腳跳（四年級學生），雙搖跳（五年級學生）,，一人帶一人跳（六年級）,。

集體項目：“8”字長繩接力跳（三年級男女混合組），

（四至六年級分男子組和女子組）,。

：

單項：每班男,、女，各3名或3對,；

集體項目：三年級男女混合組（14人包括搖繩）男女各方不得少于5人,；

四至六年級男、女各一組（12人包括搖繩）,。

：

1,、從一年級開始各級段聽廣播宣告進行比賽。

2,、各班比賽區(qū)按班級順序進行輪換比賽,，如：第一組一（1）班——1區(qū)、一（2）班——2區(qū)……第二組最后一個班級輪換到1區(qū),，其他班級依次順換,，如：第二組一（6）班——1區(qū)、一（1）班——2區(qū)……以此類推。

：

1,、單項比賽時間為1分鐘,，集體為3分鐘。

2,、單項在直徑2米的圈內(nèi)進行，跳出圈外計數(shù)成績無效,。

3,、比賽用繩各班自備。

：

1,、單項取級段前八名,，以9、7,、6,、5、4,、3,、2、1,、計分,，集體按名次，均加倍計分,。

2,、團體總分以單項得分累計總和排名次，級段取前六名,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十六

1. 時間：聯(lián)歡會1-2個小時,，日期由學校統(tǒng)一安排。

2. 節(jié)目準備與征集（截止日期為12月23日星期二）：

1) 節(jié)目征集：請同學們在博文后跟帖報名,；如果自由結合以團組形式報名,，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：xxx報名xxx節(jié)目,。小組報名格式為：xxx小組報名xxx節(jié)目,，同時寫明團組成員姓名。

2) 照片征集：同學們?nèi)绻?0xx年符合愛心,、感恩,、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy,、探索之旅,、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發(fā)至向陽花中隊群相冊：時間去哪了。

3) 游戲征集：推薦趣味游戲的同學,，請在此跟帖,，格式為：xxx推薦xxx游戲。

3. 會場準備：

1) 同學們按小組分工,，分別負責裝飾窗戶和黑板,。

2) 簽名許愿海報和新年小禮品準備，林綽如負責,。

3) 《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片制作,，林綽如負責。

4. 食品準備：

同學們自帶個人喜歡的水果和干果,，一起分享,。

1. 向陽花中隊的老師、同學到場簽名,，寫下新年愿望,，領取羊年小紀念品；

2. 聯(lián)歡會開始,，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》,，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收獲。

3. 節(jié)目表演開始,；

4. 節(jié)目過程中穿插1-2個游戲,；

5. 晚會最后一個節(jié)目：集體舞。

6. 主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂,，聯(lián)歡會結束,。

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十七

一、活動目的：

為了全面推動素質(zhì)教育的進程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定,，在xx年元旦到來之際,，學校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動,，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

二、活動主題：展我風采,、喜迎新春,。

三、活動時間：

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30

四,、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：

結合小學部實際情況,，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,，地點分別在2年級教室,、3年級教師、5年級教室

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,，以茶話會,、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處,。

（2）教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的`教育教學活動,。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作,。

（4）學生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品,。

五、教職工聯(lián)誼會活動安排：

（1）教職工分組：

小學組：小學教師 行政后勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行,，同時開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣,、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽）,，李靜同志負責發(fā)獎工作。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下,，上報至少2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣，可為單人,，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練,。

（4）活動獎勵：

1,、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個,，三等節(jié)目3個,，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

2,、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜,，另行通知,。

軍地小學

xx年12月

小學元旦活動方案策劃 小學元旦活動方案設計篇二十八

一、活動目的：

為了全面推動素質(zhì)教育的進程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活,，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定,，在xx年元旦到來之際,，學校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動,，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

二、活動主題：展我風采,、喜迎新春,。

三、活動時間：

（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15

（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30

四,、班級慶新年聯(lián)誼活動安排：

結合小學部實際情況,，1-2年級、3-4年級,、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,，地點分別在2年級教室、3年級教師,、5年級教室

（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,，方案上交小學部德育處,。

（2）教室要做適當?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置,，教室布置活動不影響正常的`教育教學活動,。

（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作,。

（4）學生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品,。

五、教職工聯(lián)誼會活動安排：

（1）教職工分組：

小學組：小學教師 行政后勤組

（2）活動形式：以茶話會的形式進行,，同時開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動,。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽）,，李靜同志負責發(fā)獎工作,。

（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣,，可為單人，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,，并利用課余時間進行排練。

（4）活動獎勵：

1,、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個,，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個,，優(yōu)秀節(jié)目若干個,。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,，二等最佳組織小組2個。

六,、未盡事宜,，另行通知。

軍地小學

xx年12月