為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇一

1,、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2,、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神,、學(xué)會(huì)感恩父母。

3,、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4,、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,。

地點(diǎn)：

西河路社區(qū)

對(duì)象：

0～18歲少年兒童。

時(shí)間：

20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00

主題：

尋別樣童年,。

現(xiàn)場(chǎng)布置：

1,、條幅：大門(mén)口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)?！?/p>

2,、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置,。

3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng),。

4,、背景音樂(lè)：全天播放兒歌。

活動(dòng)一：尋童年親子游樂(lè)園

1,、搬運(yùn)專(zhuān)家(0—3歲)

游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中,。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開(kāi)始，不得用手搬運(yùn)小球,。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張,。

物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠,，一個(gè)小勺,、桌子一張。

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品,。

活動(dòng)二：尋成長(zhǎng)智力大比拼

1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯,，小朋友們脫掉鞋子在地毯上,，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體,。家長(zhǎng)在聽(tīng)到口令后,，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái),，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn),，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此,。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán),。稍大的孩子可以加過(guò)障礙,。

游戲目的：孩子和家長(zhǎng)角色互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受,，從而學(xué)會(huì)感恩父母,。

物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm-40cm)20個(gè),。

人員安排：裁判1人,，紀(jì)律監(jiān)督1人。

2、泡泡糖(5—7歲)

游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字,，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng),，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲,。游戲中不得推搡,，注意安全。

人員安排：安全員2人

3,、氣球炸彈(7—9歲)

游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組,，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球,，聽(tīng)到口令后,，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的氣球,，被踩爆氣球者立即退出游戲,。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳,，不得故意推搡對(duì)方,，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲,。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落,，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi),，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,，得紅色獎(jiǎng)券一張。

人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人,。

物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè),。

4、連環(huán)猜(10—18歲)

游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好,，第一名選手面對(duì)裁判,，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫(huà)內(nèi)容猜想并在自己本上畫(huà)出,，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫(huà)的內(nèi)容,。時(shí)間為兩分鐘,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張,。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開(kāi)始,。

人員安排：裁判1人(出示題目,，計(jì)時(shí),，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人。

物品準(zhǔn)備：題卡15份

凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張,，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品,。

活動(dòng)三：尋記憶

游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,，推鐵環(huán),、打陀螺、摔四角,、拍畫(huà)片,、彈琉璃彈、踢毽子,、跳房子家長(zhǎng)們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂(lè)趣,。

物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺,、畫(huà)片,、琉璃彈、毽子,、粉筆,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇二

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到__%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)

4,、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6,、5月下旬道具、服裝到位,，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7,、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1,、介紹來(lái)賓

2,、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

4,、園長(zhǎng)致辭

5,、家長(zhǎng)代表講話(huà)

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：童樂(lè)幼兒園園外空地

五、活動(dòng)時(shí)間：20--年5月31日上午

六,、主辦單位：童樂(lè)幼兒園

七,、組織編排：蘇滿(mǎn)、洪桂梅,、賀鑫鑫

八,、安 全：制定安全預(yù)案

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇三

今年是“六一”國(guó)際兒童節(jié)--周年。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)關(guān)心兒童,、愛(ài)護(hù)兒童,、尊重兒童、理解兒童的良好社會(huì)氛圍,，充分展示我社區(qū)未成年人茁壯成長(zhǎng),、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造隆重?zé)崃?、幸福祥和的?jié)日氣氛,，社區(qū)居委會(huì)決定開(kāi)展慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),。

具體要求如下：

活動(dòng)內(nèi)容：以“童心向黨,，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年,、通過(guò)傳唱紅色歌曲,、書(shū)寫(xiě)英模故事,、引導(dǎo)兒童熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,，踐實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小立志,，報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)做合格的接班人,。

活動(dòng)形式：廣泛開(kāi)展以小學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的書(shū)法,、繪畫(huà)、攝影,、征文競(jìng)賽,。可以是歌舞,、表演唱,、楚劇、小品等綜藝節(jié)目,，也可以是民族民間藝術(shù)表演,。

作品要求：表演節(jié)目時(shí)間控制在6分鐘以?xún)?nèi)。組織推薦本地區(qū)優(yōu)秀作品——書(shū)法,、繪畫(huà),、攝影、征文,，(其中書(shū)法尺寸:毛筆:70×45cm,、硬筆:26×18cm;繪畫(huà)尺寸：26×30cm;攝影尺寸：10×12cm;征文字?jǐn)?shù)：300—500。同時(shí)提供親子共同完成作品經(jīng)過(guò)的`簡(jiǎn)介100字,，于5月28日前報(bào)市婦聯(lián)兒童工作部,。)

投送方法：各演出團(tuán)體或個(gè)人可以在5月27日前將演出節(jié)目、優(yōu)秀作品的形式,、曲類(lèi),、名稱(chēng)、演出人員及聯(lián)系人報(bào)于板橋社區(qū)居委會(huì),。

第2篇：六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一：活動(dòng)目的：

拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài),、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,。

二：活動(dòng)時(shí)間：--年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三：活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng),。

四：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。

五：活動(dòng)具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分,，全體集中,，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

4：游戲開(kāi)始。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)

b：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽?zhuān)M裁判：歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)M裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽?zhuān)慕M裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽?zhuān)Y品派發(fā)：梓晴媽媽?zhuān)S持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。

7：全體留影紀(jì)念,。

8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng),。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇四

一,、指導(dǎo)思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的`快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會(huì)暨游園活動(dòng)”方案,。

二,、活動(dòng)主題：我快樂(lè) 我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)具體安排：

(一)第一階段：“慶六一”表彰,。

1.時(shí)間： 6月1日下午1：00

(暫定,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)若來(lái)慰問(wèn)則活動(dòng)安排在慰問(wèn)當(dāng)天開(kāi)展)

2.地點(diǎn)：操場(chǎng),。

3.參加人員：中心全體師生,、城東受表彰的師生。

4.具體內(nèi)容：

(1)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(出隊(duì)旗),、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。(音樂(lè)準(zhǔn)備：出(隊(duì))旗音樂(lè)、隊(duì)歌音樂(lè),、頒獎(jiǎng)音樂(lè)——陶佳君老師負(fù)責(zé))

(2)校長(zhǎng)致辭;

(3)表彰十佳小陶子,、美德小陶子、十佳中隊(duì),、十佳輔導(dǎo)員,。

a,、宣讀“十佳小陶子,、美德小陶子表彰文件”( 校長(zhǎng)),，頒獎(jiǎng)(校長(zhǎng)、書(shū)記),，合影,。

b、宣讀“十佳中隊(duì)”,、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件( 副校長(zhǎng)),，頒獎(jiǎng)(校長(zhǎng)、書(shū)記),，合影,。

(二)第二階段：慶“六一”游園活動(dòng)

1.以年段為單位，開(kāi)展慶“六一”游園活動(dòng),。

2.游園活動(dòng)結(jié)束,，各中隊(duì)進(jìn)行游園頒獎(jiǎng)、兌換相關(guān)獎(jiǎng)品,，分發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備的六一禮物,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.六一氛圍營(yíng)造：一早校園內(nèi)插彩旗,、電子屏幕上六一祝賀語(yǔ),。(總務(wù)處楊忠明老師負(fù)責(zé))。

2.相關(guān)音樂(lè)準(zhǔn)備：六一節(jié)當(dāng)天早上,，廣播室播放一些歡快的曲子,。出(隊(duì))旗音樂(lè)、隊(duì)歌音樂(lè),、頒獎(jiǎng)音樂(lè),、《快樂(lè)的節(jié)日》(頒獎(jiǎng)典禮全部結(jié)束之后播放)(陶佳君老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂(lè))。

2.六年級(jí)3名學(xué)生旗手,，前期訓(xùn)練(六年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負(fù)責(zé)),。

3.主持人(學(xué)生李慶倩、趙如陽(yáng)),，主持人臺(tái)詞(王明霞老師負(fù)責(zé)),。

4.總務(wù)處準(zhǔn)備：36個(gè)大拇指印章、36個(gè)笑臉印章;六一節(jié)學(xué)生禮物;十佳小陶子,、美德小陶子獎(jiǎng)品(書(shū)或者文具),。

5.各年段長(zhǎng)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)每個(gè)學(xué)生人手一張“游園卡”，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),、游園的游戲特點(diǎn),，組織年級(jí)組內(nèi)成員共同設(shè)計(jì)一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”,，大隊(duì)輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處，彩紙打印每生一張“游園卡”,。

6.美術(shù)組準(zhǔn)備：董維佳老師黑板寫(xiě)好六一活動(dòng)主題“我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”,、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄。

7.各中隊(duì)準(zhǔn)備：

每班承擔(dān)一個(gè)游園項(xiàng)目,，班主任將游戲活動(dòng)名稱(chēng),、游戲規(guī)則和玩法，羅列成方案,，電子稿發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員,，大隊(duì)輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處。游戲活動(dòng)最好與海鹽本土特色相結(jié)合,。各班游戲所需物品提前上報(bào)總務(wù)處,，也可以自行準(zhǔn)備。

活動(dòng)當(dāng)天,，每個(gè)班級(jí)正副班主任配合,，以黑板報(bào)或者小海報(bào)的形式，呈現(xiàn)自己教室游園項(xiàng)目,、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展,，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶,。

★一二年級(jí)，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個(gè)教室參加活動(dòng),，保持有序,，保證安全。

★五2,，五3,，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1,，一2,，一3，一4班協(xié)助一年級(jí)班主任開(kāi)展游戲,。

★六1,，六2，六3,，六4每班派2名學(xué)生分別到二1,，二2，二3,，二4班協(xié)助二年級(jí)班主任開(kāi)展游戲,。

★其他年級(jí)班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動(dòng),，維持秩序等。

五,、注意事項(xiàng)：

1.“六·一”活動(dòng)時(shí)間安排：表彰大會(huì)暨慶六一游園活動(dòng)時(shí)間為半天,。

2.各班前一天召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì)，介紹六一節(jié)的來(lái)歷,，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螆@安全教育和秩序教育,。

3.六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展,。

4.開(kāi)展活動(dòng)要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、和諧、健康的六一兒童節(jié),?；顒?dòng)當(dāng)天各樓道安排老師執(zhí)勤，保證學(xué)生進(jìn)出安全有序,。安排如下：

魯夢(mèng)婷：綜合樓三樓樓梯口及過(guò)道

劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過(guò)道

許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過(guò)道

富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過(guò)道

夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過(guò)道,。

俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過(guò)道。

5.要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩,、快樂(lè)的節(jié)日,，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí),，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨,，歡慶六一”慶六一文藝匯演,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月31日,，具體時(shí)間看當(dāng)時(shí)天氣再做決定,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四,、參加人員：學(xué)前班——六年級(jí)學(xué)生及教師.

五,、節(jié)目要求：

1、節(jié)目選材：緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,，內(nèi)容健康活潑,、積極向上。

2,、節(jié)目形式：各班參賽表演節(jié)目1-2個(gè),。

①低年級(jí)組全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，高年級(jí)組《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;

②全班集體經(jīng)典誦讀(從《百家姓》,、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選取),。 ③學(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱,，獨(dú)唱,，表演唱，童謠傳唱;也可以是小品,、話(huà)劇,、情景劇、相聲,、詩(shī)歌,、朗誦、故事,、舞蹈,、游戲等。

3,、儀容儀表：服裝整齊大方，得體,，2-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),。

4、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目,、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部朱娟處,，并隨機(jī)抽簽決定表演順序。

5,、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé),，學(xué)校少先隊(duì)和后勤處協(xié)助。

6,、節(jié)目主持：五年級(jí)選二人或者四年級(jí)選二人(負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕),。

7、評(píng)委安排：吳長(zhǎng)明、潘慶軍,、曾勇,、李龍友、袁世文,、羅祥云,，熊禮德老師記分。

六,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)場(chǎng)亮分,。十分為滿(mǎn)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，然后算總分,。具體內(nèi)容見(jiàn)附表。

七,、設(shè)獎(jiǎng)安排：

1,、參賽節(jié)目設(shè)高、低年級(jí)組各設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

組織獎(jiǎng)(輔導(dǎo)教師獎(jiǎng))分別加績(jī)效考核分為：一等獎(jiǎng)10分,、二等獎(jiǎng)8分、三等獎(jiǎng)6分

2,、表演節(jié)目(每班2個(gè)節(jié)目)每人(學(xué)生)一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)品;表演獎(jiǎng)設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;(輔導(dǎo)教師獎(jiǎng))分別加績(jī)效考核分為：一等獎(jiǎng)4分,、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分,。 八,、活動(dòng)程序： 1、校長(zhǎng)講話(huà);

3,、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式; 4,、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾;

5、文藝表演,。先參賽節(jié)目,，后表演節(jié)目。

6,、活動(dòng)結(jié)束,，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。(1)優(yōu)秀少先隊(duì)員每班3人，(2)班級(jí)參賽節(jié)目獎(jiǎng),，(3)學(xué)生個(gè)人表演賽節(jié)目獎(jiǎng),，(4)教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)(5)教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇六

活動(dòng)主題：

“樂(lè)”與“動(dòng)”共享 快樂(lè)“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情,、最歡樂(lè)的日子,，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子,、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè),，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行,。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè),，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園,、師生、親子的情感,，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操,、區(qū)域活動(dòng)展示,、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲活動(dòng)場(chǎng)地,、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械,、音響

三,、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲

四,、活動(dòng)過(guò)程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操、輕器械操,。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),。

活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞,、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事,。

?智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答,。

(3)親子游戲：

《請(qǐng)你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),，以免影響孩子們的正常活動(dòng),。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情,。

2、增進(jìn)同伴,、師生,、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享,。

3,、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始

活動(dòng)內(nèi)容：

游戲名稱(chēng)游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備

幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面,，手拉手，兩人用身體夾球,，迅速前進(jìn),，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線(xiàn),、四只皮球,、小椅子,。

游戲介紹：

1、樂(lè)速遞戶(hù)外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處,，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn),。途中要盡量保持平衡，避免積木,、乒乓球掉地,。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”,。

3,、車(chē)大愛(ài)戶(hù)外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回,。

4,、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去,，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

5,、兩人三足戶(hù)外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn),。

6,、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回,。

7,、蛙跳跳戶(hù)外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn),。

活動(dòng)意義：

為了迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛(ài)孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展說(shuō),、表演、跳,、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?！傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)討論與協(xié)商,，共同確定演出活動(dòng)的內(nèi)容和方法。

2,、在活動(dòng)中,，發(fā)展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會(huì)品質(zhì)以及主動(dòng)參與,、大膽競(jìng)爭(zhēng)的積極性,。鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦、努力解決實(shí)際問(wèn)題,，提高幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力。

3,、幫助幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情緒體驗(yàn),、感受到自身在活動(dòng)中的價(jià)值體現(xiàn)。

4,、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

5、參與節(jié)日游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)幼兒在家收看過(guò)有關(guān)文娛演出的電視，對(duì)演出的節(jié)目種類(lèi),、演出形式,、主持人的話(huà)、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認(rèn)識(shí)與了解,。

(2)幼兒曾有過(guò)舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn),。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)活動(dòng)過(guò)程中積累的各種表格,、單子等,。

(2)各種色紙、膠水,，剪刀,、毛線(xiàn)等。

(3)幼兒用的化妝品(口紅,、胭脂,、白粉等),。

(4)準(zhǔn)備若干份小禮品。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)層次一：初步商定節(jié)目種類(lèi),。

1,、讓幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談一談演出活動(dòng)的節(jié)目有些什么類(lèi)型,、自己想表演什么類(lèi)型的節(jié)目,、名稱(chēng)是什么。在幼兒討論的過(guò)程中,，教師要充分尊重孩子的意愿,，肯定孩子提出的節(jié)目。對(duì)于一些技術(shù)性較強(qiáng)的節(jié)目如相聲,、雜技,、魔術(shù)、小品等,，教師也不要橫加干涉,，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒先作嘗試。在選擇節(jié)目時(shí),，提醒幼兒可結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),、特長(zhǎng)、興趣而選,。

2,、幼兒根據(jù)討論所選出的節(jié)目種類(lèi)，自主結(jié)伴,，初步確定演出的節(jié)目名稱(chēng)及演出人員,。教師巡回觀察，并將結(jié)伴的結(jié)果記錄成表格,。

活動(dòng)層次二：集體討論,，確定節(jié)目名稱(chēng)及合作人。

1,、展示幼兒合作的表格,。觀察了解全班幼兒是否人人參加，每一個(gè)節(jié)目的合作人數(shù)是否合理,，并引導(dǎo)幼兒就以上兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,，共同解決問(wèn)題。

2,、在幼兒的討論中,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行調(diào)整，通過(guò)刪減人員或增加人員,，解決部分幼兒沒(méi)有節(jié)目的問(wèn)題,。另外,，也可引導(dǎo)孩子擴(kuò)展重新提出新的節(jié)目，以確保幼兒人人都有演出的節(jié)目,。引導(dǎo)幼兒自找場(chǎng)地,，自己組織，進(jìn)行節(jié)目的排練,。

活動(dòng)層次三：討論節(jié)目串聯(lián)詞。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在電視中學(xué)到的某一段串聯(lián)詞,，然后燈兒展開(kāi)討論,，共同歸納出串聯(lián)詞的特點(diǎn)：

①引出節(jié)目名稱(chēng)及成員。

②能簡(jiǎn)明地介紹節(jié)目的內(nèi)容或內(nèi)涵,。

出示幼兒的節(jié)目單,，引導(dǎo)幼兒針對(duì)節(jié)目單上的節(jié)目一個(gè)一是開(kāi)討論，得出每一個(gè)節(jié)目的串聯(lián)詞,，并將討論出的串聯(lián)詞發(fā)給幼兒人手一份回家練習(xí),，準(zhǔn)備競(jìng)選節(jié)目主持人。

活動(dòng)層次四：競(jìng)選節(jié)目主持人,。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，自己在電視中所見(jiàn)到的節(jié)目主持人是如何報(bào)節(jié)目的，并在幼兒講述的基礎(chǔ)上概括出對(duì)節(jié)目主持人的要求：

目時(shí)神態(tài)大方,、語(yǔ)言響亮,、口齒清楚、表情自然等,。

請(qǐng)參加競(jìng)選的幼兒依次來(lái)主持一個(gè)節(jié)目(即說(shuō)某一個(gè)節(jié)目關(guān)詞),，其余幼兒做評(píng)委，認(rèn)真觀看并評(píng)價(jià),。

請(qǐng)全體幼兒進(jìn)行評(píng)選,，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節(jié)目主持人,。

活動(dòng)層次五：修改節(jié)目,。

請(qǐng)幼兒按節(jié)目的類(lèi)型，將自己排練的節(jié)目一個(gè)一個(gè)展示給幼兒看,。

幼兒根據(jù)同伴所展示的節(jié)目,，提出自己的意見(jiàn)，對(duì)同伴的言行修改與完善,。如舞蹈的隊(duì)形變化,，演員的表情、神態(tài),、舉止,。幼兒根據(jù)同伴提出的意見(jiàn),，修改節(jié)目，重新排練,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。

2,。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜

演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目,。

2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素),。

3,。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

基本過(guò)程：

(一)導(dǎo)入活動(dòng)：

1,。教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?/p>

2,。組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀慶?！傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),，并表演節(jié)目。

(二)關(guān)鍵步驟：

1,。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),，要做到互相不推也不擠。

2,。表演節(jié)目的幼兒,，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌,。

(三)游戲后與幼兒團(tuán)討：

1,。“在人多的情況下,，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),，應(yīng)該注意什么?”

2?！靶⊙輪T上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

3,。“作為觀眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇十

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深化廉潔,、廉政教育及八榮八恥教育活動(dòng)，以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)與素質(zhì)拓展活動(dòng)為平臺(tái),，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力,，將愛(ài)國(guó)主義、革命主義,、集體主義,、廉潔、廉政教育,、榮辱觀教育,，根植于我們廣大學(xué)生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂(lè)節(jié)日。

二,、主要安排

本次慶祝活動(dòng)由三部分組成：

1,、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見(jiàn)紅五月活動(dòng)方案)

2,、學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)。(6月1日上午)

3,、觀看富有現(xiàn)實(shí)教育意義的影片(5月31日上午),。

三、具體方案

【紅五月班班唱活動(dòng)方案】

(一)活動(dòng)主題：知榮辱,，明是非

(二)活動(dòng)時(shí)間： 20--年5月

各班利用5月份的班會(huì),、晨會(huì)和午會(huì)進(jìn)行排練和演唱。

決賽時(shí)間安排：

小學(xué)部：(6月1日上午8：30,，地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室)

初中部：(時(shí)間：12：20--12：50,，地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室)

(三)相關(guān)要求

1.各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座,。

2.提前1個(gè)節(jié)目在室外候場(chǎng),。

3.面對(duì)舞臺(tái)，左上右下,。

4.全體參賽者擔(dān)任觀眾,，安靜就座，文明觀賽,。

【學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)】

總體要求：

以年級(jí)組為單位,，進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，保證每一位學(xué)生的`主動(dòng)參與,，確保每一位學(xué)生的安全,。

時(shí)間 6月1日 上午 (下午放假半天)

小學(xué)部：

班班唱結(jié)束后，按照年級(jí)或班級(jí)設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類(lèi)資源開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，活動(dòng)要有趣味性,、智力性、創(chuàng)造性,。

11：00小學(xué)部統(tǒng)一放學(xué),。放學(xué)前，各位班主任安排好教室的值日工作,，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,。

小學(xué)部活動(dòng)參考菜單：

1、電腦智力游戲 2,、校園影吧 3,、挾乒乓球 4、畫(huà)鼻子游戲

5,、智力大考場(chǎng)(拼圖)6,、飛鏢 7、投籃或射門(mén)游戲 8,、賽車(chē)運(yùn)動(dòng)

中學(xué)部：

根據(jù)學(xué)校的具體安排,，結(jié)合年級(jí)、班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，組織學(xué)生前往閔行體育公園開(kāi)展中學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),。

1、6月1日上午8：00學(xué)生利用各種交通工具自行前往體育公園,。

中預(yù)年級(jí)1號(hào)門(mén)報(bào)到;初一年級(jí)2號(hào)門(mén)報(bào)到;初二年級(jí)3號(hào)門(mén)報(bào)到,。所有學(xué)生到達(dá)目的地必須到門(mén)口教師處進(jìn)行蓋章，然后進(jìn)園開(kāi)展活動(dòng),。進(jìn)園蓋章最后時(shí)間為8：30分,。

2,、進(jìn)入體育公園后,，各年級(jí)可以按照事先設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行活動(dòng),。初一年級(jí)利用本次活動(dòng)舉行紅領(lǐng)巾?yè)Q巾儀式,。

3,、每一個(gè)學(xué)生必須完成一份學(xué)校布置的報(bào)告(以小組為單位開(kāi)展活動(dòng),，報(bào)告可以是個(gè)人或小組合作),。

4,、每一個(gè)學(xué)生必須在11:00到達(dá)原指定門(mén)口進(jìn)行第二次報(bào)到,，經(jīng)老師蓋章后結(jié)束本次活動(dòng)返回家中,。出園蓋章最后時(shí)間為11：30分。

5,、在本次活動(dòng)中學(xué)校將設(shè)立三項(xiàng)比賽活動(dòng)

(1)攝影作品(10名,，當(dāng)天的活動(dòng)掠影并注明內(nèi)容)

(2)大自然寫(xiě)真畫(huà)(10名)(素材即體育公園,，水彩、素描等均可)

(3)最佳活動(dòng)小隊(duì)(10個(gè)),。

6,、拓展報(bào)告和攝影繪畫(huà)作品請(qǐng)于6月2日上交班主任。年級(jí)組長(zhǎng)擇優(yōu)(每類(lèi)選擇3-4份)于6月5日上交政教處,。

【影視觀摩活動(dòng)】

(一)時(shí)間：5月31日上午 (下午照常上課)

(二)地點(diǎn)：南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)

(三)要求：

1,、8:50上完第一節(jié)課后各年級(jí)立即集隊(duì)出發(fā)。出發(fā)前班主任將當(dāng)天實(shí)際出席的學(xué)生人數(shù)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),，年級(jí)組長(zhǎng)在9：20前將人數(shù)上報(bào)政教處,。(發(fā)送短信到)11:20左右回校，下午照常上課,。

2,、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級(jí)護(hù)導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級(jí)師生的行路和進(jìn)退場(chǎng),，切實(shí)將安全教育和紀(jì)律教育放在首位,。

3、護(hù)導(dǎo)老師全程帶班,，行路時(shí)注意路上安全,，教育學(xué)生做文明觀眾，自覺(jué)遵守“七不規(guī)范”和影劇院規(guī)定,。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場(chǎng),，也不在劇院內(nèi)購(gòu)買(mǎi)零食,，嚴(yán)格建立如廁請(qǐng)假制度,，杜絕師生中途隨意離場(chǎng)的現(xiàn)象。建議安排護(hù)導(dǎo)教師在出口處就座,，把好進(jìn)出關(guān),。

4、觀看電影結(jié)束后,，各班在場(chǎng)外整隊(duì),、清點(diǎn)人數(shù)后排隊(duì)有序地返校。

5,、活動(dòng)當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通,，加強(qiáng)學(xué)生穿馬路時(shí)的安全保衛(wèi)工作。(學(xué)校到蓮花公寓門(mén)口,、蓮花路平陽(yáng)路口,、古美西路古方路口，每個(gè)路口至少安排一名人員)

6,、影劇院安排(各班級(jí)在9：15前入場(chǎng))

1號(hào)廳(293座)：七,、八年級(jí)。

2號(hào)廳(204座)：五、六年級(jí),。

3號(hào)廳(189座)：一～四年級(jí),。

7、影片安排

放映時(shí)間：9：20--10：50左右(根據(jù)電影不同放映時(shí)間略有不同)

1號(hào)廳：《愛(ài)心》 2號(hào)廳：《南級(jí)大冒險(xiǎn)》 3號(hào)廳：《龍刀奇緣》

8,、從影劇院返校后,，各班在教室內(nèi)稍做休整，班主任進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),。三年級(jí)以上的學(xué)生每人寫(xiě)一篇觀后感,，統(tǒng)一寫(xiě)在文稿紙上。字?jǐn)?shù)：小學(xué)200-300,，初中400-500,。

9、班主任于活動(dòng)當(dāng)天向年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)出席人數(shù)和缺席名單,，年級(jí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)總結(jié)于6月2日上傳政教處,，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感，6月5日上傳政教處,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇十一

年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一

步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話(huà)劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話(huà)劇表演賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè)

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類(lèi),、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具,、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類(lèi),、整理比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi),、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)),。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí),，要求普通話(huà)準(zhǔn)確,，語(yǔ)調(diào)、表情,、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇十二

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、猜謎語(yǔ) 2,、繞口令 3、吹蠟燭 4,、摸鹿鼻子 5,、打保齡球 6、盲人擊鼓 7,、釣魚(yú) 8,、挾乒乓球 9,、套圈 10,、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14,、聯(lián)想abc 15、比比誰(shuí)的眼力 16,、快樂(lè)呼拉圈 17,、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠

19,、彈球

二,、 項(xiàng)目規(guī)則

1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張,。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎(jiǎng)券一張。

3,、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一 張,。

4,、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎(jiǎng)券一張。

5,、打保齡球：每人打三次,，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng) 券一張,。

6,、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者,，獲 獎(jiǎng)券一張。

7,、釣魚(yú)：每人釣一分鐘,，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張,，釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張,，以此類(lèi)推,。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個(gè)乒乓球者,，獲獎(jiǎng)券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者,，獲獎(jiǎng)券二張,。

9、套圈：每人套五次,，套中二個(gè)者,，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者,， 獲獎(jiǎng)券二張,，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張,。

10,、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,，獲獎(jiǎng)券一 張,。

11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(如滑冰),，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng),。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵,。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,，若干道問(wèn)題,。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎(jiǎng)劵,。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

13,、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ),。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵,。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,，其他人不得提示,。

14,、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次,，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后,，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái),。

15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，一個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì),。

16,、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵,。每人有三次機(jī)會(huì),。

17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵;反之,，沒(méi)有中獎(jiǎng)

18,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點(diǎn),，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈,。)

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱,。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎(jiǎng)劵,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇十三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng),、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。

2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂(lè)童年過(guò)六一”

2,、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采， 慶六一,、我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全,，并專(zhuān)人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案,。

【活動(dòng)倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

3,、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒。

4,、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng),。

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話(huà),。

1,、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2,、園長(zhǎng)講話(huà)和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言),。

3,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū),。

活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示,。

(1)目的：通過(guò)戶(hù)外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng),、我健康的樂(lè)觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1)小班徒手操,、模仿操表演。

2)大班,、中班繩操,、徒手操表演。

3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10,。

活動(dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一,，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”

(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng),、我張揚(yáng),、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào),。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極,、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽,。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全,。

(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及體育器材,。

游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),，游戲規(guī)則另行制定,。

1,、托班,、小班親子活動(dòng)：

(1)游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a,、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在a地墊上,，然后換到b地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),，先到者為勝,。

(2)游戲名稱(chēng)：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開(kāi)始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好,，先穿好的為勝利者,。

2、 中班親子活動(dòng)：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 ,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始,，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線(xiàn)30米處),，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝,。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 ,。游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,。

3,、大班親子活動(dòng)：

(1) 全家總動(dòng)員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,，聽(tīng)到口令后,，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝,。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上,。

活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展,。

目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣 ,，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及教師,。

時(shí)間：5月31日10:20---10:40,。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊,、門(mén)廳,。

活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂(lè)的幼兒園》。

活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng)),、中班(西操場(chǎng)),、小班(門(mén)廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì),，進(jìn)行游園參觀畫(huà)展,，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容,。

活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色,、幼兒特點(diǎn),、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個(gè)性,、畫(huà)面豐富充實(shí)。

活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂(lè),。

(2)活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話(huà)梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn),、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng),?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日,，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,，擴(kuò)大影響,，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇十四

這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年,、追求快樂(lè)、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

五,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

三,、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,，服裝2分,，滿(mǎn)分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè),，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲,。

四、擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

社區(qū)舉辦六一活動(dòng)方案策劃 社區(qū)六一活動(dòng)策劃方案篇十五

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2,、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神,。

3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能,，增進(jìn)親子感情,。

4、督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)程序表。

2,、準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械,，布置場(chǎng)地。

3,、小獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng),。

3,、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話(huà),。

4,、班級(jí)會(huì)操表演。

5,、親子游戲展示,。

a、平衡沙包

游戲準(zhǔn)備：

沙包若干,，繩子,，障礙物。

游戲過(guò)程：

1. 教師將障礙物隨機(jī)擺在場(chǎng)地中,，將繩子繞在障礙物周?chē)纬梢粭l小路,。

2. 請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路。

3. 請(qǐng)幼兒嘗試將沙包頂在頭上,，以相同的方式走小路,。

4. 引導(dǎo)幼兒張開(kāi)雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方,。

b,、和小兔做游戲

游戲準(zhǔn)備：

小鼓，鼓槌,，小兔若干,，桌子、籃子若干,。

游戲過(guò)程：

1. 請(qǐng)幼兒圍坐成一個(gè)圓圈,，父母擊鼓，鼓聲響起,，幼兒隨著鼓聲一個(gè)順著一個(gè)傳遞小兔,，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢,，鼓聲停止,，就停止傳小兔。

2.教師出示許多小兔,，將幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的若干組,，聽(tīng)鼓聲每隊(duì)第一名隊(duì)員從籃子中拿出一只小兔,，依次傳給旁邊的隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將小兔放在桌子上,。

3. 鼓聲停止后,，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝,。

c,、“盲人”敲鼓

游戲準(zhǔn)備：

大鼓、鼓槌 4 個(gè),，眼罩 4 個(gè),。

游戲過(guò)程：

1. 教師將 4 面大鼓放在場(chǎng)地中。

2. 教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)自由組合 4 人一組,，蒙上眼睛從起點(diǎn)出發(fā)去敲鼓,。

3. 請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)根據(jù)自己的記憶走到場(chǎng)地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多,。

4. 請(qǐng)幼兒討論如何更準(zhǔn)確地敲到鼓,。

5. 增加游戲難度，請(qǐng)幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓,。

d,、抱抱團(tuán)

游戲準(zhǔn)備：

地墊若干。

游戲過(guò)程：

1. 引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓圈,，請(qǐng)幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán),，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán),。

2. 教師發(fā)出指令,，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等,。

3. 沒(méi)有抱在一起的停玩一次,。

4. 增加游戲難度，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)圍著地墊朝一個(gè)方向邊走邊念兒歌,，當(dāng)聽(tīng)到教師的口令后,，迅速地在地墊上抱成團(tuán)。

e,、動(dòng)作傳遞

游戲準(zhǔn)備：

分組標(biāo)志,，動(dòng)作圖片，輕快的音樂(lè),。

游戲過(guò)程：

1. 用抽簽的方式將幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行分組(家長(zhǎng)和孩子可在一組),。

2. 請(qǐng)每組第一名幼兒上前抽取動(dòng)作圖片。

3. 游戲開(kāi)始,，教師播放輕快音樂(lè),，第一名隊(duì)員將圖片上的動(dòng)作表演給第二名隊(duì)員,，其余隊(duì)員依次向后面的隊(duì)員傳出動(dòng)作。

4. 請(qǐng)最后一名隊(duì)員說(shuō)出這是什么動(dòng)作,，并進(jìn)行表演,。

游戲案例來(lái)源于朗朗教育課程

四、活動(dòng)結(jié)束

1,、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,。

3、主持人進(jìn)行小結(jié),，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng),。