每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

感恩為內(nèi)容的學(xué)生講話稿怎么寫篇1

親愛的老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

又一次旭日東升，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長的里程中,，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！

同學(xué)們，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍天的翅膀,；是親愛的老師們，用熱情如春風,，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪，流向每個人心房,，給心靈走向遠方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,，用真情扶起跌倒的希望,；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了,！老師謝謝您,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩,；下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,；我們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩,；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。

當然,，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有，我們以良好的心態(tài),，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個講文明、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識上、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同努力,，用愛心點亮童心,，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂,，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利,！身體健康,！

祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習,！快樂成長

感恩為內(nèi)容的學(xué)生講話稿怎么寫篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,，值此37個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了,！”

如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔,，大海教會魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們,；您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣；語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界,；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情,；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,，從自我做起,，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習,，學(xué)習他們拼搏的精神,，學(xué)習他們頑強的斗志,，學(xué)習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家,！

感恩為內(nèi)容的學(xué)生講話稿怎么寫篇3

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

祝老師能像太陽花一樣的堅強，我沒有太陽花,，可是我相信吊蘭也能帶表我的心,！以此還是祝老師在節(jié)日里快快樂樂地過這一天！

小小禮物輕又輕,，送給老師一片心,。老師別怪禮物小，這是我的一片心,。

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光,、雨露、春風的老師,。

這一天,，是你的自豪；桃李滿天下是你的驕傲,；純潔的師生情是你的最大財富,。

老師，您是蠟燭,，給我們帶來光亮,；您是園丁，澆灌祖國的花朵,；您是米蘭,，默默的奉獻自我

雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師,！親愛的老師,，節(jié)日快樂！

好大一棵樹,，綠色的祝福,。老師,，在你的綠色的愛下，我們成長,。走到天涯海角,，我們永遠謝謝你綠色的愛！

老師,，請您接受一份遲到的問候吧,！當我初為人師時，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血??！

哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘,，深深祝福謝師情：健康長壽福如海,！

老老實實育人，世（師）世代代受敬,，寧（您）愿白了雙鬢,，好讓小樹成材。

老師,，您好嗎,？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師,！

十卷詩賦九章勾股,，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng),，四書三字兩雅一心栽樹,，點點心血育英才澤神州。

老師,，今天是星期天,，您在睡懶覺嗎？我們乖,，不打電話吵醒您,，您多睡一會兒吧！

昨天的您用真理和智慧把人才塑造,，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂,。飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師,！

是你幫助我進行實質(zhì)性重組,，讓我從st變成了今朝之白馬。衷心感謝你,！

感恩為內(nèi)容的學(xué)生講話稿怎么寫篇4

各位老師,，各位同學(xué)：大家好,！

英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑,，它也對著你笑,；你對著它哭，它也對著你哭,。

仔細想來,，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風順,，種種失敗,，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理,。面對挫折與失敗,，是一味地埋怨生活，從此變得消沉,，萎靡不振還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公,，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它,。

感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧,。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避,，更不是阿Q的精神勝利法,。感恩，是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛與希望,。對生活感恩，其實就是善待自我,，學(xué)會生活,。

有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意,。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命,；第二,，賊只偷去我部分東西，而不是全部,；第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。”對任何一個人來說,，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

而在現(xiàn)實生活中,，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜恕：孟襁@個世界對他們來說,，永遠沒有快樂的事情,，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊,。每時每刻,，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁,，把別人搞得很不安,。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的,，有些事情是無法預(yù)測的,。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情,。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上,，一個人往往因感恩而感到快樂,，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足,。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,。

我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿,；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好,；我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),，使我們更深刻地理解生活,，學(xué)會勇于面對生活的種種考驗，讓我們的生命之路行進得更扎實,，更穩(wěn)固,。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,，覺得父母照顧我們,，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的。但是,，這種想法是不對的,。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧,；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會感恩吧,！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母,，感恩于給我們知識的老師,，感恩于幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人,，感恩于我們的祖國,，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。學(xué)會了感恩,，我們會發(fā)覺世界是如此的美好,。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福,。

找優(yōu)點談體會：

這篇演講稿的優(yōu)點很多：

1．主題鮮明,。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。

2．演講的對象十分明確,。全文都是對小朋友講的,。

2．語言親切。演講的語言像談心一樣,，富有感染力,。

3．舉例子很多，說明小作者搜集的素材十分豐富,。

4．格式正確,。符合演講稿的要求。

感恩為內(nèi)容的學(xué)生講話稿怎么寫篇5

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好,。

感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。 感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》,，她動人心魄的旋律,，感人肺腑的歌詞，曾引起無數(shù)人的共鳴,，震撼了多少顆真誠善良的兒女心,。

是啊，懂得感恩,、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,。“投桃報李”,，“銜環(huán)結(jié)草”,，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現(xiàn)著感激和報答知遇之恩、養(yǎng)育之恩,、救命之恩的情節(jié),。這“感恩”的理念，傳承久遠,，澤被千秋,，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統(tǒng)美德里,，我們廣大青少年兒童也在感悟,，也在覺醒，也在行動,。讓我們自覺地來培植,、澆灌、呵護生長于心中的那顆感恩之樹,。

感恩父母吧!“沒有天哪有地,，沒有地哪有家，沒有家哪有您,，沒有您哪有我,。”從我們呱呱墜地來到這個世界上,，父母便奉獻了他們無私的愛,，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷,，撐起了一片廣袤的藍天,，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡,。

感恩父母!讓我們從孝順開始,，從小事做起。