每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇一
諸位同學(xué)，未來充滿未知,，也充滿期待,，光明與黑夜交錯,，鮮花與荊棘同在,。無論怎樣，“每一種色彩都應(yīng)該盛開,，每一個夢想都值得澆灌,，這就是最好的未來”。
未來路,，志存高遠(yuǎn),。幾年前，我曾讀到一個很經(jīng)典的小故事,。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作,，20xx年后，吉姆成了公司總裁,，而大衛(wèi)仍然是普通工人,。同事好奇地問其中的原委,，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前,，我只為每小時1.75美元的薪水而工作,，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作,?！?/p>
故事很小,，卻耐人尋味,，因為這樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊,。作為一個學(xué)生，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),，最多能夠得到好的分?jǐn)?shù);但如果為知識,、為未來而學(xué)，那你會得到更多的知識和感悟,，并會得到更好的分?jǐn)?shù),。作為一個公務(wù)員，如果只為晉升而奔波,，或許會得到渴望的職位;但如果為造福一方而傾力,，則還將收獲信任與尊重。
事實上,，人生的真正贏家總是那些胸懷遠(yuǎn)大,，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我,，保持良好的心態(tài),，享受其中的樂趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻(xiàn),，才能成就事業(yè)與人生,。
未來路，合作分享,。過去的幾年中,，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和本領(lǐng);走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn),，學(xué)會合作,，學(xué)會寬容，與人為善,，結(jié)伴同行,，你們的人生將更加多彩,。普林斯頓大學(xué)曾做過一項分析，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中,，專業(yè)能力,、知識和經(jīng)驗只占1/4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功,。
科學(xué)史上有一個經(jīng)典故事,。上世紀(jì)50年代，兩個機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究,。
一個是劍橋大學(xué)卡文迪許實驗室的沃森和克里克,，他們兩個人合作，研究dna結(jié)構(gòu),，他們的研究成果被稱為二十世紀(jì)一個最偉大的發(fā)現(xiàn),，兩人同時榮獲諾貝爾獎。
另一個是加州理工的鮑林,。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家,，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學(xué)鍵有深刻的理解,，在專業(yè)知識和對問題的理解上,，鮑林比沃森和克里克是有利的，但因為dna雙螺旋關(guān)鍵的衍射實驗數(shù)據(jù)是由倫敦另外一個科學(xué)家弗蘭克林研究出的,，而鮑林教授并不了解這些信息(沒有跟別人合作),，因此錯失了dna結(jié)構(gòu)這個二十世紀(jì)一個最偉大的發(fā)現(xiàn)。
最近一項統(tǒng)計也發(fā)現(xiàn),，超過2/3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的,。實際上，無論你從事何種職業(yè),，團(tuán)隊精神,、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量,，只能提供一種機(jī)會,，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量，給予你更多的可能,。
人們常講,，大家都能看得見的機(jī)會并不是機(jī)會,。真正的機(jī)會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙,，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見卓識，能夠看透這層紙,，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指,。駕馭未來的最好方式，就是獨立思考，不怕失敗,，勇于開拓,，不斷進(jìn)取。
親愛的同學(xué)們,，借此之際,，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮,，但一場意外奪走了他寶貴的生命,。他是同學(xué)們尊敬的師長，是老師們親密的事業(yè)伙伴,，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中,。千言萬語，臨別依依,。期待你們健健康康,，期待你們平平安安，期待你們順順利利!
同學(xué)們,，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人,，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度,，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來,。相信你們，祝福你們!出發(fā)吧,，孩子們!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇二
諸位來賓,，同仁，同學(xué)：本屆畢業(yè)同學(xué)行將離校,。離開學(xué)校以前諸位是受教育,，國家每年要費(fèi)一二十萬金一個學(xué)生培植你們。離開學(xué)校以后,，你們就得要為社會服務(wù)了,。中國大學(xué)生較之他國為少，所以你們的責(zé)任格外重大,。如美國每100人有16人是大學(xué)生,，俄國5人，英國2人,，我們則不過二千分之一,。依教育部統(tǒng)計，自民國元年到民國32年,，專門以上畢業(yè)生只12萬人,，加上民國元年之前,，和民國33、34年,，最多不會超過16萬人,，所以尚不過全人口的三千分之一。鄭康成謂“才德過千人為俊”,，則諸君皆今日之俊杰也,。
諸君之責(zé)任可分為兩方面而言之。一方面,，諸君學(xué)有專長,，畢業(yè)以后，各盡其所能,，以貢獻(xiàn)于國家,。抗戰(zhàn)時候如此,，抗戰(zhàn)以后亦如此,。1940年八九月間，英國dunkirk撤退大軍以后,，德國大量轟炸,。那時英國守軍有訓(xùn)練者，只一軍(spanision)之眾,，飛機(jī)不過千架,。那時raf(英國皇家空軍)能將德國轟炸機(jī)擊退，丘吉爾所謂“neverthere was in history so many owed so many to so few ”(歷史上從來沒有以這樣少的人做出這樣多功績的),。而raf制勝之重要因素,，即為radar(雷達(dá))之發(fā)明。發(fā)明人乃一物理工程師robertwatson watt,。
…… 以中國幅員之廣,，人口之眾，百姓之窮,，戰(zhàn)時,、建國到處需人。在遵義,，吾人舉目社會上應(yīng)改進(jìn)之事正多,。比如，此間枇杷只是一張皮包了一粒骨,，每一個學(xué)園藝果木的人應(yīng)該自己負(fù)責(zé)起來,，把它改良。此外,，如人民衣著的襤婁,，農(nóng)夫依天吃飯,，不講衛(wèi)生,，以蚤虱之多,，識字之少。所謂范文正公當(dāng)秀才時,，即以天下為己任,，此是諸位份內(nèi)的事，責(zé)無旁貸的,。
諸位除掉了是一個專門有訓(xùn)練的人,，為一個教員、學(xué)士,、電機(jī)工程師,、生物學(xué)家、果樹專家而外,，同時也是一個國民,。所以你們既是大學(xué)生，也有比普通人民較大的責(zé)任,。在現(xiàn)代世界,，你們得認(rèn)清三點：
(1) 知先后。軍事第一,，是我們現(xiàn)在的口號,，此在戰(zhàn)時各國皆然，奪取勝利,?！箲?zhàn)如此，建國如此,，我們不能不分最要與次要,。……小而言之,，一個學(xué)校,，一家公司，甚至一個人的作事,、讀書,，統(tǒng)要有先后，然后能計劃,?！洞髮W(xué)》里頭第一章就說“物有本末，事有始終,，之所先后,，則近道矣”,。
(2) 明公私。在抗戰(zhàn)時候道德墮落,，這是古今中外一律的事,。但若能賞罰嚴(yán)明，公私有別,，則道德就不致十分墮落,。……近來報上所載我國貪污之案層見迭出,，甚至財政部總務(wù)司長王紹齊,、直接稅局局長高秉坊、中央銀行業(yè)務(wù)局長這類人也竟監(jiān)守自盜,，舞弊上千萬,。諸君看了報自然莫不痛心。但是諸位要曉得,，在有一個時期,，這類作弊的人，也是和諸君一樣,，從大學(xué)剛畢業(yè),、極清白純粹的大學(xué)生。因為貪污之層見迭出,，所以一般人以為官是做不得的,，財是不能發(fā)的，這可大錯了,。做公務(wù)員就是官,，我們希望頂好的人材、頂廉潔的知識階級去做官,，惟有這樣,，公家的事才能辦的好。中國那么窮,，我們就希望大家絞盡腦汁來發(fā)明,、辦工廠、開農(nóng)場,、去發(fā)大財,。惟有這樣，國才能富,，民才能強(qiáng),。所以我希望你們能做官、能發(fā)財，但不希望你們因為做了官再去發(fā)財,。為做官而發(fā)財,，是沒有不貪污的?！┯泄椒置鞫筘澪鄄拍芙^跡,。
(3) 辯是非 。浙大過去的校訓(xùn)是：“求是”,。我們應(yīng)該只知是非,，不管利害,。此話說來容易,，要實行起來可不是那么容易了。你們在出校門以前恐怕已經(jīng)覺得是非和利害有時會沖突的,?！Ｊ欠衲馨咽欠堑挠^念放在利害的觀念上面呢?君子,、小人之別只在此一念之別,。近世科學(xué)之能發(fā)揚(yáng)到如今現(xiàn)狀，就是因為先哲bruno(布魯諾),、galileo(伽利略)等不避艱險,，與中世紀(jì)宗教惡勢力奮斗成功的。我們學(xué)術(shù)界事事落人之后,，而史學(xué)尚足有表現(xiàn)亦是,。古代的太史 能不避斧鉞，秉筆直書,。春秋時候,，崔子殺掉齊莊公，齊太史就書“崔抒弒其君”,。崔子殺太史,，其弟繼起而被殺者二人。但齊國太史均起而直書,，使崔子沒有辦法,。這種只顧是非，不顧利害的精神是每個浙大畢業(yè)生應(yīng)該具有的,。
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇三
各位嘉賓,，老師們、同學(xué)們,、朋友們：
大家上午好!
今天是同學(xué)們一生中非常特別,、非常重要的日子，你們將告別母校,，踏上新的征程,。作為校長,，我祝賀你們，從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè),，也為你們更精彩的明天祝福,。
當(dāng)初，你選擇了北大,，北大選擇了你,，那是一個激動人心的選擇，從那時起,，我們就擁有了共同的情懷,。在北大的歲月里，我們一起歡笑過也心痛過,，付出過也掙扎過,，希望過也失望過，但卻從未后悔過!回頭望過去,，這些喜怒哀樂,，這些拼搏奮斗，都是通往未來的歷練和基礎(chǔ),。
今天,，你們就要畢業(yè)了，又是一個激動人心的選擇和轉(zhuǎn)變的時刻!我們都感恩北大,，但我希望你們記住,，北大給予了你知識，給予了你能力,，卻不能代替你安排未來,。未來需要你自己去探索，去適應(yīng),，去質(zhì)疑,，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造!只有你自己,，才能真正對自己的未來負(fù)責(zé),，也只有你們，才能夠?qū)Ρ贝蟮奈磥?、中國的未來?fù)責(zé),。
人們常把畢業(yè)典禮比作在大學(xué)的最后一堂課。作為一個“老北大人”,，在分別的時刻,，除了祝賀與祝福，我還非常希望，與你們一起分享幾位北大人的故事,。我知道你們喜歡微電影,、微視頻，我也試著做了一個,。我希望大家從他們的經(jīng)歷中,，看到并記住作為一個北大人所應(yīng)有的家國情懷。
她叫樊錦詩,，1963年從北大歷史學(xué)系畢業(yè),，去了敦煌，在敦煌研究院做了幾十年的院長,，剛剛卸任,，成為榮譽(yù)院長。52年前,，也是畢業(yè)季,，也是在燕園,，這位來自上海,，美麗、聰慧的畢業(yè)生,，收到了一封家書,，反對她去敦煌工作。她還是堅持去了,，原因很簡單,，“已經(jīng)答應(yīng)了”。這一去就是五十多年,。半個多世紀(jì)以來,，這位“敦煌女兒”，無論條件多么艱苦,、世間風(fēng)云如何變幻,，一直守護(hù)著絲綢之路上的人類寶貴遺產(chǎn)，一直探尋著中華文化千古之謎,。今天,，作為世界著名的敦煌學(xué)者，她依然堅守在漫天黃沙的大漠深處,?！巴馊ザ鼗汀保@一聲輕輕的承諾,，承載了一位北大學(xué)子半個世紀(jì)的社會責(zé)任和學(xué)術(shù)理想,。
他叫張益唐，北大數(shù)學(xué)系78級學(xué)生，普渡大學(xué)博士,。他自幼熱愛數(shù)學(xué),，認(rèn)為數(shù)學(xué)是美麗的，值得一生投入,。張益唐的學(xué)術(shù)生涯艱辛曲折,，一度曾沒有固定工作。當(dāng)他對孿生素數(shù)猜想作出巨大貢獻(xiàn),、轟動全球數(shù)學(xué)界時,，已經(jīng)五十多歲了，還只是美國一所大學(xué)的普通講師,。無論生活多么艱難,，他對數(shù)學(xué)的夢想和熱愛，與兒時一樣,，依然那么純真,、那么圣潔，從未改變,。20xx年,，張益唐獲得了麥克阿瑟天才獎，這個大器晚成者的獲獎感言是：不要盲目崇拜權(quán)威,，要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，對那些別人說不可能做到的事，要勇于探索,，如果真正熱愛,，就永不放棄。
她叫呂植,，1981年就讀于北京大學(xué)生物學(xué)系,，是北大保護(hù)生物學(xué)教授，ngo組織(山水自然保護(hù)中心)的創(chuàng)始人之一,。很多年前,，校園中就流傳著她的故事。從讀書時開始,，呂植就跟隨潘文石老師的團(tuán)隊,，在茂密的原始森林中，風(fēng)餐露宿,，綠野追蹤,，進(jìn)行大熊貓的研究和保護(hù)。她用出色的文章和鮮活的圖片呈現(xiàn)出了對自然的熱愛,、對環(huán)境的思考,，被稱為“一位保護(hù)人類未來的女科學(xué)家”,。在北大、在荒野,，她改變了自己看待世界的方式,，也深深影響了其他人看待世界的方式。
他們,，都是普普通通的北大畢業(yè)生,，他們的故事，一定會發(fā)生在今天畢業(yè)的同學(xué)們中間,。這些故事告訴我們：要堅守承諾,、執(zhí)著追求，要敬畏自然,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。一輩子很長、也很短,，眨眼之間就是三十年,、四十年、半個世紀(jì),，人生的精彩,，也就在這執(zhí)著的選擇和堅守之間。
北大,，從來不只是一所學(xué)校,，她是幾代中國知識分子的精神家園，是人們心中的圖騰,，寄托著民族的未來和希望，在這里,，草地,、湖水、山石,、垂柳,，都承載著動人的故事，潤澤著一代又一代人的青春夢想,。北大,，是新思想不斷萌發(fā)和成長的學(xué)術(shù)殿堂，在這里,，學(xué)者大師們?yōu)槊褡逭衽d,、為人類文明的進(jìn)步嘔心瀝血，他們不滅的激情,、不變的赤誠,，塑造了北大,，也激勵著后來的北大人。北大,，是探求真理,、追求理想的圣地，從這里,，人們開始塑造自己的人生,，并用一生去理解、去實踐：對責(zé)任的忠誠,，對批評的坦蕩,，對創(chuàng)新的執(zhí)著，對競爭的平和,。北大,，是我們心中永遠(yuǎn)的謎，每個在這里學(xué)習(xí)和生活過的人,，都會在共同的經(jīng)歷中,，揭開屬于自己的謎底。
一位沒有留下姓名的同學(xué)曾寫下了這樣的留言：“如果生命是棵生長的樹,，青春就是開花的時節(jié),。如果一些人活著是在追尋膚淺的表象，是為世俗的浮華,，是為心理與生理的需求,，那么，這兒有人真正地生活過,，他明白所有問題的答案,。”
同學(xué)們,，從明天開始,，你們中的很多人將離開校園，進(jìn)入真正的現(xiàn)實社會中,。中國的崛起,，給予了你們這代人無限的機(jī)遇，你們有廣闊的舞臺來施展才華,。與此同時,，在紛亂嘈雜的虛擬和現(xiàn)實世界中，也很容易迷失方向,，失去自我,。我相信，北大不僅給予你知識,、能力,，更給予你價值和情懷,，能為你帶來心靈的平靜，幫助你守正創(chuàng)新,，走正道,、揚(yáng)正氣，成為引領(lǐng)未來的人,。
又一年盛夏,，又一番別離。高高的博雅塔,，凝望著一代又一代的北大學(xué)子,，這是默默的祝福，深深的期待,。
祝福你們!再見!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇四
尊敬的各位老師,、各位同學(xué)、各位家長,、各位親友,、同志們、朋友們：
大家好!
六月的廈門,，陽光燦爛,，萬象更新，一派生機(jī),，六月的廈大,，歌聲朗朗，笑聲不斷,，當(dāng)然,，不時也能看到因離別而不舍的淚水掛在臉頰上。六月是火紅的季節(jié),，六月是畢業(yè)的季節(jié)!今天,，我們在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，今年6月,，共有8399位同學(xué)畢業(yè)。首先,，請允許我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè),、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長,、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
20xx是一個我們會永遠(yuǎn)記住的年輪,。在這一年里，我們剛剛歡慶了我們母校的九十華誕,，又將迎來我們偉大的黨建黨九十周年的光輝日子;這一年是我們“”規(guī)劃的開局之年,，也是在座的各位親愛的同學(xué)順利畢業(yè),、奔赴社會、報效祖國的起始之年,。這是吉祥的一年,，勝利的一年，我想在座的同學(xué)們跟我一樣,，都會永遠(yuǎn)記住這一年,。
我知道，在座一些同學(xué)再過幾個小時,，多數(shù)同學(xué)再過一天,、兩天或幾天就要離開這美麗的校園，去創(chuàng)造屬于自己的新的人生,，新的輝煌,。在這道別的時刻，在這每一分鐘都無限寶貴的時刻,，我要跟同學(xué)們說些什么呢?這幾天我一直都在想我要跟同學(xué)們說些什么?我思緒再三,，我決定我要把我們母校九十華誕慶典的主題詞——“感恩、責(zé)任,、奉獻(xiàn)”這六個大字送給各位,。在籌備母校九十華誕慶典時，在征集了師生員工上上下下多方的意見與建議之后,，學(xué)校把“感恩,、責(zé)任、奉獻(xiàn)”這六個字確定為九十大慶的主題詞,，因為大家一致認(rèn)為,，這六個字是對廈大過去九十年艱苦而又輝煌的辦學(xué)歷程的最好概括，又是對母校下一個九十年,，或下下,、再下一個九十年的最高期許。九十年來,，一代又一代廈大人都在默默地踐行著這六個大字,，為自己的祖國，為自己的民族無私地貢獻(xiàn)著自己的青春,、智慧,、力量與生命。
在座的各位都知道,，我們的校主陳嘉庚出生于1874年,。那是一個多么黑暗的年代，真是令人不堪回首,。1874年,，中國臺灣被日本占領(lǐng),，71年后才回到祖國。陳嘉庚出生時,，他的父親已赴南洋謀生,，他是母親一人含辛茹苦歷經(jīng)艱辛撫養(yǎng)長大的。1891年,，他年僅十七歲,，同樣為了謀生，他奉父親之命冒著生命危險遠(yuǎn)渡重洋到新加坡去打拼,?？梢赃@么說，陳嘉庚的童年,、少年是在國破家貧,、親人離散之中渡過的，他的童年和少年是充滿了困苦和艱辛,。但既使這樣,，陳嘉庚從沒有抱怨過自己的祖國，他自始至終都無比熱愛自己的祖國,。在南洋艱苦奮斗數(shù)十年后,，事業(yè)有成，他首先想到的就是如何報效自己的祖國,，如何讓自己的祖國擺脫貧困,、繁榮強(qiáng)大。他認(rèn)為中國落后挨打遭列強(qiáng)欺壓的根本原因在于國人愚鈍沒有教育,，因此他傾自己的所有力量大力興學(xué)辦教育,，他獨資創(chuàng)辦廈門大學(xué)，這在中國歷史上是第一人!陳嘉庚為什么能這樣?因為他懂得感恩,，他知道生他養(yǎng)他的是中國人,，教他育他的是中國人，不管中國有多窮,，這永遠(yuǎn)是自己的祖國,。所以，他一旦有了能力,，他便要傾其所有來報答自己的祖國,。陳嘉庚的感恩之心感動了無數(shù)的廈大學(xué)子，在陳嘉庚的感召下,，廈門大學(xué)始終是一所懂于感恩的學(xué)校，不論在哪一個年代,，廈門大學(xué)都牢牢記著自己的祖國,，記著自己的民族,，記著所有幫助、支持過自己的人,。
在座的各位也都知道,，廈大在八年抗戰(zhàn)最為困難時期的校長是薩本棟。薩本棟上世紀(jì)二十年代初由清華選送美國留學(xué),，先后畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)和麻省伍斯特工學(xué)院,，在美期間他的科研獲得諸多成果，任職于著名的西屋公司,。1920xx年,，薩本棟年僅26歲被清華聘為物理學(xué)教授回國任教。1937年7月1日,由于眾所周知的原因,，陳嘉庚先生將廈大獻(xiàn)給國家,，廈大從此由私立改為國立。7月6日,，薩本棟被任命為國立廈門大學(xué)第一任校長,。在物理學(xué)與電機(jī)工程學(xué)上造詣高深，成就卓越,，已在清華任教9年的薩本棟在接到任廈大校長的任命后,，曾頗感猶豫，因為此一去對他來說真是道路艱辛,，成敗難測,。但他最后有感于陳嘉庚愛國興學(xué)的偉大精神，有感于他要把廈大建成一所一流大學(xué)的宏愿,，懷著為祖國培養(yǎng)更多一流人才的責(zé)任,，毅然作出巨大的個人犧牲，到廈大就任,。薩校長接受任命的第二天,，中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，此后的八年,，他把自己與廈大完全連在一起,。抗戰(zhàn)八年,，廈大內(nèi)遷閩西山城長汀,，在常人無法想像的艱難困苦之中，薩校長奠定了廈門大學(xué)南方之強(qiáng)的根基,，但他個人付出的代價不僅是學(xué)術(shù)而且是生命,。剛到廈大時，他是個著名學(xué)者也是個優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員，而八年后離開廈大時他已是一個走路都困難的駝背老人,。1949年1月離開廈大僅4年,，他病逝于美國加州，年僅47歲,。薩本棟為何為廈大如此漚心瀝血,、九死而不悔?因為，他牢記自己的使命與責(zé)任,，他說他一旦決定來廈大,，就要盡自己的全力去履行自己的職責(zé)，他來廈大就是要盡到把廈大辦成一流為國家培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任,。是責(zé)任驅(qū)使他把自己的生命耗盡,。
在座的各位可能都知道，我們的蔡啟瑞院士是一位化學(xué)家,，有些同學(xué)可能還知道他是一個催化學(xué)家,。但可能很多同學(xué)都不知道蔡院士到了44歲人已中年才轉(zhuǎn)變自己已研究了二十年的結(jié)構(gòu)化學(xué)去專攻催化化學(xué)的。蔡院士1937年從廈大化學(xué)系畢業(yè)后即留校任教,，后于1947年初赴美留學(xué),，獲博士學(xué)位后被美國政府阻撓歸國，直到1956年春才得以回到廈大任教,。蔡院士從30年代開始就在研究離子晶體的單晶制備,、晶體結(jié)構(gòu)和極化現(xiàn)象，并取得了重要的研究成果,。在美國近20xx年的學(xué)習(xí)與研究,，使他的所長得到了系統(tǒng)的加強(qiáng)。1957年的一天,，中央人民廣播電臺的一則消息,，改變了他已從事二十年的研究方向，這則消息是報道說在我國松遼平原發(fā)現(xiàn)了大油田,，中國急需化學(xué)工業(yè)與煉油工業(yè)的人才,。石油化工的基礎(chǔ)是催化，當(dāng)時我國的催化科學(xué)十分薄弱,，幾乎是空白,。蔡院士得知這一消息后，毅然決然改變自己的研究方向,，他為了祖國的石油工業(yè),，要放棄自己從事多年的已有研究從零開始轉(zhuǎn)向催化研究。這樣的一個決定,，哪怕在科研手段有很大進(jìn)步的今天也可以說是一個幾乎令人難以想像的決定,，這意味著他要把已有的所有成就徹底放棄，重新開始對一個完全陌生領(lǐng)域的探索。
但我們的蔡啟瑞院士為了國家的需要,，義無反顧地做出了這樣的抉擇,。1958年秋，他與他的同事們在廈門大學(xué)化學(xué)系建立了中國高校第一個催化教研室,，經(jīng)過艱苦的努力，廈大催化學(xué)科成為中國催化事業(yè)最重要的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的基地之一,。他作為中國催化學(xué)科的奠基人,，為我國石化工業(yè)的發(fā)展作出了無比重要的貢獻(xiàn)。蔡啟瑞院士在自己的人生關(guān)頭能作出如此重要的抉擇,，源于自己他始終懷抱的為祖國無私奉獻(xiàn)的精神,。他始終認(rèn)為，國家的需要,，就是科學(xué)家責(zé)無旁貸的職責(zé),，無私奉獻(xiàn)，是科學(xué)家應(yīng)有的品格,。
廈大的九十年,，是感恩責(zé)任奉獻(xiàn)的九十年;廈大對國家對社會的感恩責(zé)任與奉獻(xiàn)是所有的廈大學(xué)子共同鑄成的。親愛的同學(xué)們,，在你們即將離別母校踏上社會之際,，我由衷地期望各位能牢記廈大的精神弘揚(yáng)廈大的傳統(tǒng)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛作出自己的一份貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，我很希望同學(xué)們的感恩能從感謝自己的父母開始，可能有同學(xué)至今還沒有給自己的父母買過一盒點心或送過一件禮物,，我希望你們領(lǐng)到第一份工資時能給自己的父母買一個小小的禮物,。我還希望，你們能把責(zé)任與奉獻(xiàn)體現(xiàn)在你們今后每一天的日常工作與生活中,。
親愛的同學(xué),，親愛的朋友!畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，火紅的鳳凰花已掛滿枝頭,，你們馬上就要出征了!在最后的一刻,，我要再與各位訴說的一句話就是：朋友，請大膽而自信地投入火熱的新生活,，用你滿腔的熱忱去實現(xiàn)自己的美好理想,。請你們記住，當(dāng)你們走出校門之后,，無論你身處何方,，無論你身居何職，都會有一個忠實的、可信賴的朋友站在你的身后,，他默默地注視著你,，當(dāng)你成功時，他愿意分享你的喜悅;當(dāng)你受挫時,，他愿意分擔(dān)你的憂愁;特別是當(dāng)你需要幫助時,，他真誠地愿意助你一臂之力!這個朋友就是你的母校——廈門大學(xué)!
最后,，祝各位同學(xué)鵬程萬里,，一路平安!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué),，同志們,、朋友們：
大家早上好!
歲月如梭，又到了六月,，又到了美麗的鳳凰花開的時節(jié),，又到了要相互道別的日子。今天,，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮,，歡送今天畢業(yè)的4841位本科畢業(yè)生。首先,，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè),、即將踏上新的人生旅途的20xx屆本科畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長,、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
昨天,，我們也在這個雄偉的大會堂舉行了20xx屆研究生畢業(yè)典禮，我在畢業(yè)典禮上向同學(xué)們致辭,，送給同學(xué)們誠摯的祝福與殷切的期望,。我的祝福與期望是：期望同學(xué)們能牢記校訓(xùn)，自信地面對任何挑戰(zhàn),，用自信的人生態(tài)度去擁抱人生,。今天，是本科生的畢業(yè)典禮,，要送給本科畢業(yè)生們以什么祝福呢?我再三思索,，覺得本科生比研究生更加年青，更有激情,，更少磨難,，也更有可能在挑戰(zhàn)面前感到茫然。因此,，我認(rèn)為本科畢業(yè)生與畢業(yè)的研究生一樣,，需要對自信有一個更加清醒的認(rèn)識,，需要自信，甚至更加需要自信,。所以,，我今天給在座各位的祝福，也是期望各位牢記校訓(xùn),，自強(qiáng)不息,，止于至善，以自信的人生態(tài)度去勇敢地面對自己即將踏上社會之后可能遇到的任何挑戰(zhàn),。
同學(xué)們,，中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化,，人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情,，同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了,，讓時間變短了，“人生苦短”,、“光陰似箭”,，這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存,，只有敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),，才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻,，成了我們每個人必須作出的選擇,。為此，每當(dāng)畢業(yè)來臨,，同學(xué)們要告別母校,，奔向社會接受挑戰(zhàn)時，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有,，作好應(yīng)對困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個人的觀察與思考,，一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，要有三件法寶,，即知識,、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備了應(yīng)有的知識與才干去面對挑戰(zhàn),，所以我想僅就心態(tài)這一問題說點看法,。
七年前，在我接任廈門大學(xué)校長之初,，有一位記者問我,，你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說,，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心,。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會成立六十周年慶典活動,，活動期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時是候任主席)李小加博士告訴我，說他幾年前看到一篇報道說我當(dāng)任校長最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心,，他說他非常贊同我的看法,。我說是的，我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了哪些你自己感到滿意的工作,，我會說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高,。我還要告訴各位，李小加博士是廈大外文學(xué)院1984屆的本科畢業(yè)生,。廈大本科畢業(yè)后,，他在中國日報工作了數(shù)年，后又到美國完成了研究生的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，研究生畢業(yè)后擔(dān)任過律師,，后又到華爾街工作，曾任j.p.摩根公司的中國區(qū)總裁,。去年被聘為香港證交所主席兼行政總裁,。李小加是香港證交所成立一百多年來第一位出生在大陸畢業(yè)于廈大的ceo，他始終感謝母校給予他本科階段的良好教育和鍛煉,。他是我見到過最有自信的人之一,。他無論是做石油鉆井工人，還是做報社編輯;不論是做記者,，還是做律師;無論是做美林的項目經(jīng)理,，還是做j.p.摩根的地區(qū)總裁，他都自信地認(rèn)為自己適合這個崗位,，都自信地認(rèn)為自己能夠做好工作,，而且確實做得很好。我們的這位校友無疑是一位成功的人,，但我首先贊賞他是一位自信的人,。
為什么我如此重視一個人的自信心?因為我認(rèn)為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說最重要的人生態(tài)度,。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作,，對自信有多種的解釋。我的解釋是,，自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置,，自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適,，經(jīng)過努力或調(diào)整會達(dá)到合適,。對于心態(tài)也有多種的描述,，樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài),、積極的心態(tài),、消極的心態(tài)、自由的心態(tài),、保守的心態(tài)等等,，但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài),。因為這是人類最基本的心態(tài),，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過于不自信很可能就變成自卑,，而過于自信盲目自信很可能就變成自大,。自卑與自大也會相互轉(zhuǎn)化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大,，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑,。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會上的位置,，都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人,，才能正確地看待自己,，也正確地看待他人，才能在社會上找到自己的合適位置,，與整個世界和諧地相處,。
當(dāng)然，心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài),，一個人的心態(tài)往往是自信,、自卑、自大交織在一起,，只有自信,，而沒有自卑或自大的人是極少極少的,。因此，當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時,，不必緊張，只要正確對待,，并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài),。所以，當(dāng)你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候,，你一定會尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在,，千萬記住,，在查找原因的時候，首先查查自己的心態(tài),，是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作,，給你帶來了挫折與麻煩。
說到這里,，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個自信的心態(tài),，相信自己是這個世界必不可少的一個分子，是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩,，能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處,。有了自信的心態(tài)，你就會懂得幸福,、懂得美好,、懂得寬容、懂得感恩,、懂得責(zé)任,、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮斗,，可以言敗,，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神,，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài),，你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母,、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人,，從而當(dāng)自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們?？傊?，自信的心態(tài)會讓你活得自由、活得自在,，會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受,。
同學(xué)們，朋友們,，廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校,，“自強(qiáng)不息，止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中,，無論多么的艱難困苦,，從來沒有言棄，始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗,。同學(xué)們,，我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn),，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!
離別的時刻最為珍貴。今年的鳳凰花開得特別少,，我感覺好像這鳳凰樹有點舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別,，我也一樣。但不管如何不舍,，還是要與各位說聲再見!同學(xué)們,，朋友們，你們把自己人生最美好的四年留在了廈門大學(xué),，不管你愿意與否,，廈門大學(xué)這4個字將與你終身相伴，在座的各位都已深深地烙上了廈門大學(xué)的印記,，而且這印記將會伴隨你的遠(yuǎn)離而越來越深!我前兩周在美國訪問,，見到了我們的一些校友，他們問我最希望校友能幫助母校做點什么?我說,，我最希望校友們做的就是時時刻刻記得母校,，有什么事都想著這與我們的母校有沒有關(guān)系?有空的時候會惦記著回母校走走看看。我覺得這就是校友對母校的最大幫助,。一所學(xué)校有這樣的校友,，這所學(xué)校就不可能不進(jìn)步，不可能不偉大!同學(xué)們,，朋友們,，明天你們就要邁出校園，步入新的生活,。你們即將成為廈門大學(xué)驕傲的校友中的一員，我由衷期望你們時刻記著母校,，抽空?；丶易咦撸冀K把母校的進(jìn)步與發(fā)展與個人的進(jìn)步和發(fā)展聯(lián)系在一起;我由衷地期望你們永遠(yuǎn)把母校當(dāng)作自己一位忠實的,、可信賴的朋友,，這個朋友愿意分享你成功的喜悅，更愿意在你困難的時候助你一臂之力!
最后,，祝各位同學(xué)鵬程萬里,，一路平安!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇六
各位老師、各位同學(xué),、各位朋友,、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉,、收獲的喜慶,。我們相聚在這里,，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳,，共話別離的眷戀,。在此，我代表學(xué)校,，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,，向為同學(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年,，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè),，其中，本科生7124人,、碩士研究生4233人,、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人,。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外,，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位,。珞珈山下,，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來,。幾年前,，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字,，勤學(xué)苦讀,。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水,，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章,。幾年來,，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁,。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪,，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會,、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天,，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長,，也作為大家的朋友,，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,，腳踏實地,，追求卓越。
“吾生也有涯,，而知也無涯”,。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始,。在社會的大課堂中,，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗,。在今后的日子里,，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身,，踏實做事,，誠實為人，立足本職,，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,，求知若渴，虛心若愚,，不斷探求新知,、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，長存敢為天下先的勇氣,、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中,，在人類文明進(jìn)步的偉大實踐中,，成就自己的理想和事業(yè)。
第二,，希望同學(xué)們能夠時刻堅守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn),，勇于擔(dān)當(dāng),。
只有對學(xué)生、社會,、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校,，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會、為民族,、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來,，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān),、緊密相連。我相信,，從這所大學(xué)走出去的你們,，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南,、遙踞大江之畔的氣魄,，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格,，更有著“士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族,，總是把信任和期待的目光投向青年,。當(dāng)祖國和人民需要你們的時候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān),、攻堅克難,，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),，勇于奮進(jìn),，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣,，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛,、為人民的幸福、為中華民族的振興,、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),。
第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,，熱愛生活,，寬容自信。
海納百川,，有容乃大,。豁達(dá)是一種人生的品格,，更是一種生活的智慧和藝術(shù),。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地?zé)釔凵鐣?擁有豁達(dá),，我們才能保持積極健康的心態(tài),，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá),，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,，做到大度包容，達(dá)觀灑脫,。我們要懂得珍愛時間和生命,，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友,，珍愛我們的人民和祖國,。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志,，錘煉人格,，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷,，始終自信地去成就有意義、有價值,、有創(chuàng)造的未來,。
同學(xué)們，今年5月2日,，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時,，殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,。我希望同學(xué)們以此為圭臬,，“自強(qiáng)、弘毅,、求是,、拓新”，像你們的學(xué)長那樣,，以學(xué)識和才智奉獻(xiàn)社會,，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力,，更具風(fēng)采!
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”,，其中包括再爬一次珞珈山,，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習(xí),，再去梅園小操場看一場電影,，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏,，再在“國立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影,，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思,，幾多成功,、幾多挫折，幾多別離,、幾多重逢,，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學(xué)們記住：珞珈山是每一個武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們?；貋砜纯?母校會永遠(yuǎn)關(guān)注你們,、支持你們、歡迎你們!
最后,，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時代的畢業(yè)歌,，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇七
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序,。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字,，我按手其上，低頭為你們每一位禱告,。我祈求你們離校后,，都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會問,，怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?
首先,，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間,，大家完成了大學(xué)各項課程,，以真才實學(xué)和專業(yè)知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用,，前程錦繡,。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個溫馨的家,、簡單的衣著,、健康的飲食,，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂,。
其次，我希望你們能過高尚的生活,。我們的社會有很多陰暗面：不公,、剝削、詐騙等等,。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù),，無比莊敬自強(qiáng)，公平待人,，不可欺負(fù)弱勢的人,，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔,，維護(hù)公義,，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,，你們必有所得,。
其三，是我希望你們能過謙卑的生活,。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力,。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見,，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足,。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活,、并且存謙卑的心,，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭,、重朋友,，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會著意社會能給你什么,，但會十分重視你能為社會出什么力,。
我相信一所大學(xué)的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷,。更不能以他們開的汽車,、住的房子來作準(zhǔn),，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸,。所以諸位畢業(yè)會成為我校的代表,。做個令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀(jì)，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口,，因為在歷史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快,，而又像現(xiàn)在一般,，忘其所以、失其導(dǎo)向,。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時候,，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。
正當(dāng)在某些國家,，大學(xué)被譽(yù)為推動科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時候,，在另一些地方，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方,。那么大學(xué)教育,，所為何事?
紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說：“若大學(xué)課程一定要有一個實際的目的，我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理,，給人以倡導(dǎo)這種觀點與判斷的力量,。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害,，教他理清混亂的思想,，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?！?/p>
認(rèn)清大學(xué)的價值和本質(zhì),。
我相信一所大學(xué)的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷,。更不能以他們開的汽車,、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會,、對人類的影響為依歸,。
我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動者,。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私,、毫無道德和社會責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu),。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者,，更不可以被視為推動生產(chǎn)總值的引擎。
認(rèn)識并帶領(lǐng)你的時代,。
今天你們畢業(yè)了,，我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識你的時代，帶領(lǐng)你的時代”,。
你們一個人怎么樣做人,，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè),，我認(rèn)為應(yīng)該有一個共同的基本條件,，就是我們一定先要認(rèn)識我們的時代。我們生在今天這個時代,，我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人,、做學(xué)問、做事業(yè),。大部分的人不能認(rèn)識時代,，只能追隨時代，跟著這個時代跑,。這一種追隨時代,，跟著時代往前跑的，這是一般的群眾,。依照中國人的話來講,，即是一種流俗。每一個時代應(yīng)該有它一個理想,，由一批理想所需要的人物,，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè),，來領(lǐng)導(dǎo)此社會,，此社會才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識這個時代,，不能朝向這個理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前,，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會?所以每一個時代,，不愁沒有追隨此時代的流俗,，而時代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時代的人物,、學(xué)術(shù)與事業(yè),。
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代。個人利益凌駕于群體福祉,，個人意見往往成為唯一能接受的意見,。但海納百川,，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,，不要過于自以為是,，而要學(xué)會多聽別人意見，考慮各方看法,，協(xié)力實現(xiàn)夢想,。
這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代,。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少沖擊,。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析,，深入了解,。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨立思考,。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),，有慎思明辨的能力。
這是一個利益在前,，道德在后的時代,。金錢、地位,、權(quán)力,，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育,，卻漸漸被人遺忘,。壁立千仞，無欲則剛,。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,，以厚德載物自許。我們所追求的,，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西,。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光,，包容態(tài)度,，帶領(lǐng)我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,，做好本份,，不要為了個人利益,，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識時代,，引領(lǐng)潮流,，不流俗、不盲從,，做個對社會有貢獻(xiàn)的人,。
知道滿足，懂得感恩,，貢獻(xiàn)更多,。
面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿,，而非半空,。你會明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的，無論是健康,、家人,、愛人或者機(jī)會。你在這個年紀(jì)所擁有的一切,，所獲得的成就,，是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂,。懂得感恩,，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多,，而是貢獻(xiàn)更多,。你應(yīng)努力回報社會，用你的時間,、你的知識,，或許有一天，是你的財富,。到那時你會發(fā)現(xiàn),，奉獻(xiàn)愈多，就愈富足,。
“不要問香港可以為你做些什么,，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會,，獻(xiàn)上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩,，你大概也是個包容的人,。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白，記憶衰退,，步履蹣跚時,，你不會對他們抱怨挑剔，你會不離不棄的照顧雙親,，為他們做飯洗腳,。一天你有了更大的成就、更高的收入,，或更高榮譽(yù)時,，你也不會瞧不起老師，你會飲水思源,，告訴別人他是我腳前的燈,、路上的光。
有一天我們的社會無論面對多大的困難,、多少的挑戰(zhàn),，你也不會離棄香港，不顧而去,。你會盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位,，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,，但不要忘記……這還是個應(yīng)當(dāng)感恩的日子。
各位畢業(yè)同學(xué),，在我的心目中大家都是我的兒女,。當(dāng)我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負(fù)此生,。
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“紅樓飛雪,，一時英杰，先哲曾書寫,，愛國進(jìn)步民主科學(xué),。”剛才,，教師和學(xué)生合唱團(tuán)演唱了《燕園情》,，這首歌雖然還不是我們正式的校歌，但這么多年來,，它的旋律,、它的歌詞、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷,，已經(jīng)深深刻在了我們的心中,。在座每一位北大同學(xué)的本科生活，都是由《燕園情》開始的,，今天在這里,，也將以《燕園情》畫上一個休止符。
四年前,，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園,，開始了在北大的求學(xué)生涯。那時,，你們在一體的操場上第一次學(xué)唱《燕園情》;而今天,，在同樣悠揚(yáng)的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識,、友情以及愛情,，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北,。前段時間,，我們的一張本科畢業(yè)生合影在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”，這張一個人的“合影”來自元培學(xué)院的薛逸凡同學(xué),，她所在的古生物學(xué)專業(yè),，或許是中國唯一的只有一個學(xué)生的專業(yè)。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”,，紛紛留言——“一個人的寂寞誰懂?”,，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”??其實，無論什么專業(yè),，寂寞也好,，熱鬧也罷，作為校長和老師,，只要你們學(xué)有所成,，只要你們快樂成長，就是我們內(nèi)心最大的滿足,。20xx屆畢業(yè)的全體本科生同學(xué)們,，祝賀你們!
同學(xué)們，大學(xué)時光匆匆而過,，以至于身為“90后”的你們都開始慨嘆：“時間都去哪兒了”?是的,，對一個始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來說,，時間總是過得特別快,，四年光陰轉(zhuǎn)瞬間就流走了,。我想，這四年的時間,，已經(jīng)凝結(jié)成了你們在無數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨,，凝結(jié)成了你們在國際交流舞臺上閃光的才華與自信的氣度，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長雙鬢的縷縷白發(fā),。當(dāng)你們在回憶過往,，追問青春的意義時，我希望,，大家懷著一顆感恩的心,，向默默哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的師長以及四年來相互關(guān)愛,、相互扶助的“小伙伴”們說一聲——“謝謝!”正是他們時時在你的左右,，你的人生才擁有了如此精彩!今天，請把掌聲獻(xiàn)給他們!
此時此刻,，站在這個講臺上,，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點自己的時間印記,。我和我的同齡人,，是在中國經(jīng)濟(jì)社會大變革的時代成長起來的，雖然歷經(jīng)波折,，卻也幸運(yùn)地搭上了改革開放,、社會轉(zhuǎn)型的時代列車。1978年我上大學(xué)的時候,，人們還在討論收音機(jī)和電視對未來教育的影響,。而現(xiàn)在，我也同你們一樣,，經(jīng)?？纯碽bs和微博,，也試圖用微信與朋友們交流,。時至今日，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活,，突破了時間與空間的界限,，拉近了人與人、國與國之間的距離,。相信就在此刻,，你們當(dāng)中有不少人正通過微博、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友,。這在幾十年前,，甚至幾年前,，都是很多人難以想象的事情。
同學(xué)們,，變革是當(dāng)今時代的主題,。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細(xì)微但深刻的變化,。我們的北大,，正變得更加國際化、更具包容性,，也更充滿了創(chuàng)新的活力,。這一切的變化，是所有的北大人,，包括在座各位同學(xué)共同努力的結(jié)果,。
那么，在這個快速變革的時代,，北大人應(yīng)如何作為?我們除了與時俱進(jìn),，緊緊跟上時代的潮流，更需要堅守什么?哪些東西需要不斷變化,，而哪些東西又亙古不變?利用這個機(jī)會,，我想和同學(xué)們一起探討。
今年5月4日,，來到北大,，與我們共度校慶和五四青年節(jié)。在師生座談會上,，給大學(xué)生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右,，到20xx年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時,，很多人還不到60歲,。也就是說，實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo),，你們和千千萬萬青年將全過程參與,。”
同學(xué)們,，指明的這筆“人生賬”,，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機(jī)緣”么!還以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻，勉勵青年從現(xiàn)在做起,、從自己做起,，勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實,，身體力行，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生,。
五四運(yùn)動的先驅(qū),、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談到：“我們不能背著時代后退，我們也不能隨著時代前滾,，我們要把握住時代的巨輪,，有意識的推動他，進(jìn)向我們光輝的理想,?！痹谖逅臅r代，他們那一批“90后”通過對舊思想,、舊文化,、舊禮教的徹底批判，在改造國民性的基礎(chǔ)上,，重塑人的靈魂,，實現(xiàn)了中華民族的覺醒，也開啟了中國現(xiàn)代化的征程,。以“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”為核心的五四精神,，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的精神燈塔，也為當(dāng)代中國構(gòu)建社會主義核心價值體系提供了重要的文化因子和思想資源,。 “君子務(wù)本,，本立而道生?！痹谌蚧顺睕坝慷鴣?、各種思潮相互碰撞的變革時代，堅守核心價值觀就是“務(wù)本”,，將自己的人生事業(yè)融入國家發(fā)展和人類文明進(jìn)步的洪流,，這就是最大的“道”。今天,，中國正作為國際社會的重要一員,，重新回到世界舞臺的中央,，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實現(xiàn),。北大人不應(yīng)沉湎于以往作出的貢獻(xiàn)，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中,。希望在座的諸位同學(xué),，將來能夠代表我們這個國家,，對人類文明的傳承與進(jìn)步起到推動作用。
面對紛紜復(fù)雜,、瞬息萬變的世界,，如何實現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進(jìn)步?是被社會的慣性所牽引，還是追隨自己內(nèi)心的召喚?是選擇安逸的生活,，還是選擇奉獻(xiàn)和付出的人生?在面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實時,，是選擇放棄，還是義無返顧地前行?是做憤世嫉俗者,，還是積極的建設(shè)者?在此,，我對大家有三點希望： 一是希望大家堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求,。宋代理學(xué)家楊時曾說“一德立而百善從之”,，無論什么時代，砥礪德行對于修身,、齊家,、治國、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用,。只有個人的德行修養(yǎng)立得住,，才能推己及人，影響和教化別人,?！熬又居诘酪玻怀烧虏贿_(dá),?！痹谖覀兩磉叄陀性S許多多堅守本心,，德行高尚的前輩,，他們的堅守讓我們在時代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛埃惺艿搅吮贝笕藵庥舫恋淼募覈閼?。這其中,，第三屆“蔡元培獎”獲得者，醫(yī)學(xué)部教授彭瑞驄先生便是典型代表,。彭瑞驄先生生于二十世紀(jì)二十年代,，1940年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。成長于內(nèi)憂外患,，社會動蕩的時代,，彭先生較早便開始關(guān)注社會現(xiàn)實，關(guān)注民生疾苦,。1947年,，他與方亮教授,、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院，組織北醫(yī)師生輪流為附近農(nóng)民義診,。在這段實踐中,，彭先生目睹了農(nóng)民飽受病痛之苦和貧困的折磨，堅定了為大多數(shù)人服務(wù)的理念,。從醫(yī)70多年,，無論身處順境還是逆境，先生都堅定不移,、勇往直前,。彭老曾這樣寄語醫(yī)學(xué)生：“‘無德不醫(yī)’。學(xué)校只能教育你認(rèn)識是非,，但是社會太復(fù)雜了,。你要是想拿學(xué)醫(yī)當(dāng)敲門磚去賺錢的話，那就別來學(xué)醫(yī),，此路不通,。”彭老甘受清貧,，默默奉獻(xiàn),，正是老一輩北大人畢生堅守的群體特質(zhì)的生動寫照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息,，薪火相傳,。 二是希望大家堅守“守正篤實，久久為功”的平和心態(tài),。今年3月,，我在學(xué)工部舉辦的“教授茶座”活動中與一些同學(xué)進(jìn)行了面對面的交流。在座談中,，同學(xué)們最關(guān)心的問題是生涯規(guī)劃,。物理學(xué)院一位同學(xué)說，學(xué)物理,、做科研壓力很大,，需要犧牲很多東西，不知道是不是應(yīng)該堅持,。我告訴他,，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事,，都需要一個基本素質(zhì)——那就是忍耐,。今天在這里，我還想跟大家分享哲學(xué)系湯一介先生治學(xué)的例子。作為老一輩哲學(xué)家,，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國儒學(xué)源流的《儒藏》,，是湯先生長期以來的愿望,。20xx年，經(jīng)過反復(fù)論證,，湯先生將編纂《儒藏》的設(shè)想提交學(xué)校和教育部并得以正式立項,。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家,?！度宀亍饭こ淌且豁椫荚趥鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎(chǔ)性國家文化工程，也是一項迄今為止人文社科領(lǐng)域規(guī)模最大的國際合作工程,?！度宀亍贰熬A編”收入中外儒家典籍650余種，約計2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種,，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬余部“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)總目”,。面對這項浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無反顧,。他說：“在中華民族走向偉大復(fù)興的過程中,，必須有中華文化的復(fù)興來配合。今天,，我們編纂《儒藏》可以說正在實現(xiàn)著400多年來中國學(xué)者,、也可以說是中國人民的夢想。我最大的心愿就是把《儒藏》編好,，將儒家文化瑰寶系統(tǒng)全面地收藏,，成為全世界最權(quán)威的范本，之后一百年內(nèi)不會有人超過,?！睖壬种@樣的赤忱之心，在本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì),，仍然不遺余力地傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,。這種守正篤實，久久為功的精神,，值得大家用心學(xué)習(xí),。
三是希望大家堅守“寵辱不驚，自信自勵”的人生哲學(xué),。隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,，你們將迎來一個更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩,，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實,，同學(xué)們可能一時會有些疑惑、彷徨和失落,。這是正常的,。但我希望，你們在偶爾“吐槽”之余,，勇做積極的建設(shè)者,，化難為易、化壓力為動力,、化自卑自滿為自信自勵,，寵辱不驚，處之泰然,。不久前,，阿里巴巴集團(tuán)董事會主席馬云先生在北大演講時說：“今天很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西,，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會,。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實,?！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅持,。我校國際關(guān)系學(xué)院潘維教授也講過一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想,，決定了中國今日社會的現(xiàn)實。如果你們今天對現(xiàn)實不滿,，那么你們的理想就是祖國的未來,。我希望這未來不是更墮落，而是更美好,?！泵篮玫奈磥砭驼莆赵诟魑蛔约菏种校Ｍ蠹也晃冯y,、多歷練,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力完善自我,，抵達(dá)“踏遍青山人未老,，風(fēng)景這邊獨好”的人生新境界。
同學(xué)們,，時代在變,，北大人“愛國、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”的傳統(tǒng)不會改變,，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實,、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)不會改變，“思想自由,，兼容并包”的胸懷不會改變,，“以天下為己任”的抱負(fù)不會改變,，“常為新”的奮斗精神和創(chuàng)新意識不會改變!這些帶有“北大印記”的精神特質(zhì),，應(yīng)當(dāng)就是我們在大變革時代永遠(yuǎn)不變的堅守。
同學(xué)們,，我一直認(rèn)為,，北大是不可復(fù)制的，每一個北大人的人生也是不可復(fù)制的,。希望大家永遠(yuǎn)不要被喧囂,、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己,，一個更好的自己,，做一個堂堂正正、獨一無二的北大人,。
從今天開始,，我相信，無論你們走到哪里,，所有的道路都有一個共同的起點,，那就是北大，這里是你們永遠(yuǎn)的精神家園,。無論時代如何變革,，植根在我們內(nèi)心深處的“燕園情”將始終超越時間與空間的界限，這是永遠(yuǎn)割不斷的!
最后,，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學(xué),，“一個人的一生，要有追求,，要有方向,。如果你能在年輕的時候確立自己的目標(biāo)，你就會節(jié)省很多時間,，走更少的彎路,，你離自己夢想的距離就會更近，實現(xiàn)的可能性就會更大?！?/p>
同學(xué)們,，依依惜別，再見珍重,。母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪,，前程萬里!
謝謝大家!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇九
各位親愛的畢業(yè)生，
各位導(dǎo)師,、各位家長,，各位來賓：
大家上午好!
今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè),。首先,，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生,，表示衷心的祝賀!
我提議,，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師,、服務(wù)你們的教職員工,、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠摯的感謝!
今天,，是你們?nèi)松艿赖男缕瘘c,。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學(xué)習(xí)，特別是“深度學(xué)習(xí)”,?；蛟S你們會問，好不容易熬到畢業(yè)了,，為何校長還要向我們“推銷”學(xué)習(xí)?而且強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)?
現(xiàn)代社會集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會”的發(fā)展特征,，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮,，創(chuàng)新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率,，教育也逐步演變成融開放性、終身性,、全球性于一體的自我增值過程,，因此，學(xué)習(xí)成為個人,、組織和社會的迫切需要,。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實務(wù)》一書中就強(qiáng)調(diào)指出，在知識經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下,，組織不僅需要自我超越,、改善心智模式,、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊學(xué)習(xí),，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織,，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知,，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆,，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項被稱為 “深度學(xué)習(xí)”(deep-learning)的新技術(shù),，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(artificial neural networks)圖模型發(fā)展而來,，其動機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù),。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對決中，機(jī)器人阿爾法狗(alpha go)4:1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石,，這是繼1997年 5月“ibm 深藍(lán)”經(jīng)過六場角逐,，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑,。這一事件告誡我們,，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽,，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”,。
另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時代,，淺表化,、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道,。一些人不能自持,、隨波逐流、淺嘗則止,、人云亦云,，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點水、不求甚解,，樂于將表面化,、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資,，不知不覺養(yǎng)成思維惰性,，弱化了知識的本然價值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度,，長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力,，這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因,。
從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)?深與淺相對,，深度學(xué)習(xí)是深入,、深刻、深化,、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),，是不浮于表面、不限于知識本身,、不囿于他人所見的學(xué)習(xí),。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式,，是精準(zhǔn)性,、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式;深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動性,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗生成意義,、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”,，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會如何學(xué)習(xí)(learn how to learn),。
如何深度學(xué)習(xí)?《中庸》有云：博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辨之，篤行之,。程子進(jìn)言：博學(xué),、審問、慎思,、明辨,、篤行，五者廢其一,，非學(xué)也,。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想,，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑,。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實踐,，我以下重點談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議,，請諸位用心體悟。
一,、博學(xué)通達(dá)
在今天這個大科學(xué)時代,，任何專業(yè)都需要多學(xué)科,、多領(lǐng)域知識的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識狹窄,、孤陋寡聞,、思路不廣、頭腦閉塞,。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度,、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和厚度,。“深”?dāng)以“博”為前提,。博者,，廣也;碩者，大也,。在座的諸位博士,、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士,、碩士”,。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè),，又要避免因知識面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”,。否則,，稱“淵士,、渺士”可能更加名副其實。
博學(xué)忌所學(xué)不真,。為此,，在倡導(dǎo)開卷有益的同時加強(qiáng)甄別、求證十分必要,。當(dāng)然,，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時間的檢驗,，去粗取精,，去偽成真;經(jīng)典是時代和民族文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣,，代表了所在時代的最高智慧,。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識,，更是要從中吸取精神資源,，并擇其善而從之,。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀,，文史哲方面的經(jīng)典,、社會科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且,，盡量讀原著,，不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達(dá),。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”(朱熹),，即什么都知道一點，但什么都不求甚解,。博學(xué)切忌生吞活剝,，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通,，融會貫通,。“通達(dá)”即貫通,、通曉,、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加,，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上,，把所學(xué)知識條理化、邏輯化,、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識集,，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識體系,。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明特點：一方面,，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng),。阿爾法狗就是人工智能,、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識,、多技術(shù)充分融合集成的突出代表,。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會,，舉一反三,。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”,，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”,。
博學(xué)應(yīng)去“功利化”,。有學(xué)者說，深度學(xué)習(xí)幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建安心,、安寧的學(xué)習(xí)世界,，是最接近本質(zhì)的學(xué)習(xí)。如果說過去學(xué)習(xí)重在掌握知識,、方法和能力,，深度學(xué)習(xí)則更重視人文精神、科學(xué)精神,、治學(xué)精神等精神的培養(yǎng)和塑造,。古今中外真正的大學(xué)問家或成大事業(yè)者，都是有情懷,、有格局,、有擔(dān)當(dāng)之人，在他們身上有一種超越物質(zhì),、功利的超撥性和純粹性,。試想，博學(xué)如果只為稻粱謀,，或者把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是升學(xué),、出國、找工作,、評職稱的途徑,，或升官發(fā)財、博取功名利祿的手段,，這種價值取向下的博學(xué),，對自身效用可能不小，可是,，對社會,、對國家、對民族的意義和貢獻(xiàn)何在?
二,、善問思辨
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義。現(xiàn)在,，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法,，對此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要,。善問不僅要有敏銳的問題意識,，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題,。思辨則是通過分析,、推理,、判斷等思維活動，對問題的狀況,、類別,、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問,、追問,，到思考、思索,，再到分辨,、判別的治學(xué)體驗，這種體驗正是深度學(xué)習(xí)所提倡的,，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化,、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心,、想象力和“元認(rèn)知”,。當(dāng)諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失,、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力,。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題,，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要,，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力,，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上,，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式,。
近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點——“元認(rèn)知”(metacognition),。元認(rèn)知是對思辨的升華,，它不僅要求將經(jīng)驗上升為概念，將概念上升為理念,，將方法(method)上升為方法論(methodology),，而且進(jìn)一步要求對這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維,，即對認(rèn)知的認(rèn)知,，對思維的思維，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性,。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動下的反思?！芭行浴钡南ＥD文原意有敏銳,、精明的意思，用亞里士多德的話說,，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤,。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的,。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣,，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進(jìn)行顛覆,、解構(gòu),，同時要善于再造、重構(gòu),，努力做積極的知識發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者,。同學(xué)們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思,。周知,，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法,。
昨天,，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪,，世界各大媒體,、論壇紛紛發(fā)表評論，意見迭出,，觀點爆棚,。面對潮水般的各種評論、意見和觀點,，你的見解是什么?英國“脫歐”公投是好與壞,、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇?“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展,、整個歐洲一體化進(jìn)程,，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么?對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題,，該做怎樣的反思?諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點,、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”,，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三,、知行合一
“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識論和實踐論的命題,，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容?！凹埳险劚K覺淺,，絕知此事要躬行”。知是行之始,，行是知之成;知是行之主意,，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體,，兩者不可偏廢,。但在現(xiàn)實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴,，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因,。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時的學(xué)習(xí)化為行動,，融入生活,，投入社會，奉獻(xiàn)時代,，學(xué)以致用,、用以促學(xué)。在全國科技創(chuàng)新大會,、兩院院士大會,、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”,，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾,、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中,。
關(guān)于知行合一,，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”,，固然學(xué)可求知,，更應(yīng)牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí),，使用也是學(xué)習(xí),，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！敝T位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書,、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會,、自然,、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向社會學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí),，在實操中學(xué)習(xí),，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者,，既是理論派也是實踐派,，既是理想派又是現(xiàn)實派，既是自覺者又是覺他者,。深度學(xué)習(xí)中的 “知行合一”,，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”,，使自身知行與他人知行協(xié)同,。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊深度學(xué)習(xí)在求道,、悟道,、證道，以及守道,、行道這條生命升華之道上共同修為,，共同踐行知行合一。
同學(xué)們,，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個話題之前,，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時間的混合物,。在此,，我要叮囑你們的是，竢實揚(yáng)華,，久久為功,。讓我們以此共勉!
浙江大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話心得 浙江大學(xué)校長畢業(yè)致辭篇十
同學(xué)們、老師們,、同志們：
今天,，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行20xx屆學(xué)士學(xué)位授予典禮,。在此,，我代表校學(xué)位評定委員會全體委員和學(xué)校黨委,、行政以及全校師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的9613名畢業(yè)生,，表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長付出了辛勤勞動的全體教職員工,，表示崇高的敬意!向始終關(guān)注并支持同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的各位家長親友和社會各界人士,，表示衷心的感謝!
同學(xué)們,，豐收源于希望的種子，源于肥沃的土壤,，源于辛勤的耕耘,。回首大學(xué)四年時光,，在座的同學(xué)們在川大這片求學(xué)凈土上,，揮灑了無數(shù)激情與汗水，深深留下了探索真知與追求真理的腳印,。在你們大學(xué)四年中,，你們親歷并參與了學(xué)校110周年校慶、本科教育教學(xué)水平評估等重大活動,，不僅深刻領(lǐng)悟了川大厚重歷史積淀,，更生動展現(xiàn)了川大人優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌;你們親身感受和面對了“5?12”汶川地震，你們第一時間自發(fā)地去抗震救災(zāi)第一線當(dāng)志愿者,，全面,、全力、全程參與災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建工作,，用無私無畏的精神書寫了中國力量,，以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感詮釋了川大的價值追求;你們，積極參與并真正受益于學(xué)校在全國率先出臺的“四川大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”,，以及實施的一系列教育教學(xué)改革創(chuàng)新舉措,。你們作為首批從在校本科生中選拔培養(yǎng)“雙特生”的嘗試者，作為首批本科畢業(yè)論文(設(shè)計)“高質(zhì)量,、多樣化”改革的參與者,，真正實現(xiàn)了自身的自由全面發(fā)展。
同學(xué)們,，四年來,，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，更共同見證了四川大學(xué)辦學(xué)歷史上最好,、最快的發(fā)展時期之一,。20xx年以來、特別是去年以來,，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，牢牢把握國家制定出臺《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重大機(jī)遇,，制訂并啟動了指導(dǎo)學(xué)校未來5-20xx年發(fā)展的《四川大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃》，重點圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，實施了一系列教育教學(xué)改革創(chuàng)新舉措,，構(gòu)建完善了“三大類”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，啟動了“雙特生”選拔培養(yǎng),，實施了“兩階段”,、“三大類課程體系”創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程改革和本科畢業(yè)論文“高質(zhì)量、多樣化”改革等舉措,，真正形成了具有川大特色的教育質(zhì)量觀,、教育公平觀、教育多樣觀和全面發(fā)展教育觀,。在此基礎(chǔ)上,，率先在全國高校中系統(tǒng)提出了確立“全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念、實施“全員育人”的人才培養(yǎng)機(jī)制,、健全“全方位服務(wù)”育人管理體系,。同時，學(xué)校全面推進(jìn)人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè),、師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究等各項事業(yè)發(fā)展,，并取得了一系列新的可喜成績：在你們大學(xué)的四年中,，學(xué)校的國家重點實驗室和工程中心從6個增加到10個;院士從9人增加到13人;新增國家“千人計劃”特聘專家18人;學(xué)校科研總經(jīng)費(fèi)從7.5億元增加到12.1億元;新增國家科技三大獎6項,。
特別是在本科教育教學(xué)方面,，20xx年以來，我校國家精品課程增加了3門,，總數(shù)達(dá)到28門;國家教學(xué)名師從5名增加到10名,，國家教學(xué)成果獎增加8項，總數(shù)達(dá)到25項;成為全國首批“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”及“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點高校,。此外,，各類學(xué)生獲獎數(shù)從643項增加到1434項，特別是在第六屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中,，我校學(xué)子獲得金獎2項,、銀獎1項，金獎數(shù)和獲獎數(shù)均居全國第一,。同學(xué)們,，這些成績，是你們勤奮學(xué)習(xí),、勇創(chuàng)佳績的體現(xiàn),，也是老師們辛勤培育的成果,，更是學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中光輝奪目的篇章。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政向為學(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的同學(xué)和老師們再次表示衷心的感謝!
同學(xué)們,，過去的四年里，你們始終堅持夢想與奮斗同在,，實現(xiàn)與超越并存,。今天的畢業(yè)典禮，見證的不是學(xué)生生涯的結(jié)束,，而是鑄就未來輝煌的開始,。作為同學(xué)們的師長，我衷心地期望,，即將離開校園、走向社會的你們當(dāng)中,，能夠產(chǎn)生成就斐然的科學(xué)家,，能夠產(chǎn)生造福人類的政治家，能夠產(chǎn)生獨領(lǐng)風(fēng)騷的文學(xué)家和藝術(shù)家,。但我最為期待的是,，在座的每一位同學(xué)都能成才之前，真正成人,。
人之為人,，關(guān)鍵在于有理想。希望你們始終懷有愛國興邦之志,，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的人生目標(biāo),。只有有民族責(zé)任感和國家責(zé)任感的大學(xué)，才能培養(yǎng)出對社會,、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有勇于為社會,、為民族、為國家承擔(dān)責(zé)任的學(xué)子,，才能真正成為國家棟梁,、社會精英。百余年來,，四川大學(xué)始終堅持把實現(xiàn)民族振興,、國家富強(qiáng)，推動社會發(fā)展作為自身的歷史使命和時代責(zé)任,，并堅持把民族精神和社會責(zé)任感為主線貫穿于人才培養(yǎng)全過程,，真正使川大培養(yǎng)的每個學(xué)生有知識更有文化，有智慧更有責(zé)任,。同學(xué)們,，希望你們無論今后走向哪里,，都能擁有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感,，擁有“經(jīng)國緯政,，法澤天下”的氣度，擁有“經(jīng)世濟(jì)民,，福澤萬邦”的情懷,，甘于奉獻(xiàn)，勇于付出,，在投身國家發(fā)展建設(shè)的偉大實踐中貢獻(xiàn)聰明才智,，在實現(xiàn)國家和民族振興的歷史進(jìn)程中書寫美好人生。
人之為人,，關(guān)鍵在于有道德,。希望你們擁有保持寬厚平和之心，把虛心從善作為不斷完善的人生境界,。莊子曾經(jīng)說過,，“勢為天子，未為貴也;窮為匹夫,，未為賤也;貴賤之分,，在行之美惡?！蔽覀儺?dāng)中并非所有人都有機(jī)會名揚(yáng)萬里,，但只要擁有一顆充滿愛和付出的心靈，每個人都可以變得偉大,。同學(xué)們,，無論你們今后繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究，還是走上工作崗位,，希望你們能夠堅守最基本的學(xué)術(shù)道德,、職業(yè)道德和做人的底線，樹立正確的人生觀,、價值觀和名利觀,，待人以誠、與人寬容,、誠實守信,、謙虛謹(jǐn)慎，大其心,，容天下之物;虛其心,，受天下之善，讓自己生活得更有尊嚴(yán),、更有價值,，獲得真正的快樂,。
人之為人，關(guān)鍵在于有堅持,。希望你們始終保持堅韌不棄之舉,，把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。我一直認(rèn)為,，人與人之間最小的差別是智商,，最大的差別是堅持。一切成功都源于堅持,。如果我們做一件事情每天都堅持,、都朝奮斗的方向持之以恒，就必定會比別人成功,、比別人走得更遠(yuǎn),。偶有成功，決不是得意自滿的資本,，倘遇困境,，也不是氣餒絕望的理由。人生前進(jìn)的道路上,，會有鮮花，也必然會有荊棘,，在挫折中成長會使人更聰明,、更強(qiáng)壯。希望你們都能以豁達(dá)的心態(tài)直面高潮與低谷,，以寬容的性情去對待失落和坎坷,，永遠(yuǎn)都不要喪失信心，不要把有限的時間浪費(fèi)在打翻的牛奶上,，在你們終有所獲之前,，千萬不要停下尋覓的腳步。要相信,，一旦通過逆境的考驗,，你們就會更加了解自己，就能獲得更加強(qiáng)大的力量,。
同學(xué)們,，今天你們已經(jīng)學(xué)有所成，即將滿懷希望去開拓自己的錦繡前程,。無論今后你們身處何地,、從事任何工作，我們都期待你們在自己的工作崗位上建功立業(yè),，更希望你們快樂工作,，幸福生活!同學(xué)們,，人生就像故事，不在于多么漫長,，而在于是否精彩,。我相信，川大四年的學(xué)習(xí)生活,，已經(jīng)為你們成就精彩人生做好了良好鋪墊,，為你們實現(xiàn)凌云壯志打下了堅實基礎(chǔ)。今后,，四川大學(xué)作為你們母校,，將一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持你們的發(fā)展,，這里將永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾,，是你們的精神家園。同時,，也希望同學(xué)們在展翅高飛的同時,，能常回家看看,，讓母校與你共同分享成功的喜悅,、共同分擔(dān)失敗的挫折。
同學(xué)們,，我衷心地愿你們在國家建設(shè),、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中大顯身手、大有作為,，成功實現(xiàn)自我的理想與抱負(fù),，并以驕人的成績，伴隨祖國與母校,，共赴輝煌!
最后,，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬里!
謝謝大家!
