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小學(xué)四年級(jí)寒假家長會(huì)講話稿 四年級(jí)寒假家長會(huì)發(fā)言稿篇一

上午好!感謝您前來參加本次寒假前家長會(huì)，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在xx小學(xué)又度過了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期,。一學(xué)期來,，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，秉承“學(xué)習(xí)周恩來精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn),，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手,，加強(qiáng)管理力度，創(chuàng)新教學(xué)模式,，優(yōu)化育人環(huán)境,，積極探索“全面發(fā)展個(gè)性成長”的學(xué)生培養(yǎng)之路，收到了突出成效,。

今天的家長會(huì)學(xué)校,，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況;二是介紹學(xué)生過去一學(xué)期的發(fā)展情況;三是就學(xué)生的學(xué)習(xí),、教育給家長提幾點(diǎn)建議;四是寒假中注意的問題。

一,、簡要介紹一學(xué)期以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況.

過去的一學(xué)期,，在各位家長及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)管理,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。全校廣大教職員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn);全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。

第一,，狠抓教學(xué)工作這一中心,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線,。學(xué)校采取了各種措施來提高全體教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，使每一位教師都能夠適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作;做好學(xué)生的思想工作，使他們能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí),，并取得了優(yōu)異的成績,。本學(xué)期，在合肥市舉辦的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,，我?？酌贰⒍猱厓晌焕蠋煆谋姸鄥①惱蠋熤忻摲f而出,，榮獲合肥市教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng);學(xué)校榮獲了全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升一等獎(jiǎng),，質(zhì)量評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng);

第二，加大投入,，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境,。

我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái),，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái)，建成航模展覽室,，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng),，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場地面噴繪游戲圖案,，供學(xué)生課間游戲,。目前，總投入達(dá)60多萬元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中,，錄播教室的建成將使我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀,。

第三,，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)校”成效斐然,。

發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長，創(chuàng)建特色學(xué)校,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然,。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn),。為此,，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),，又具有良好個(gè)性特長的新型人才,，學(xué)校現(xiàn)有航模,、足球,、書法社團(tuán)。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師,，不計(jì)得失,，樂于奉獻(xiàn)，犧牲了很多節(jié)假日,、雙休日的時(shí)間,，為學(xué)生精心輔導(dǎo)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力,，發(fā)展了特長。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng),、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng);另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng),。11月份，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)?！钡姆Q號(hào),。

一學(xué)期以來，在全校師生的共同努力下，在各位家長的大力配合與支持下,，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績,，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定。

二,、介紹一學(xué)期來學(xué)生在校的發(fā)展情況

1,、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良。

我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,，是積極向上的,，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從教師的教導(dǎo),。各班級(jí),、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng),、要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí),、永爭一流;在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì),。(班主任老師將介紹)

2、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差,，自我管理的能力低,，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為。

個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差,，不能很好地服從老師的管理,，沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考,、勇于回答問題的良好習(xí)慣;還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣，比如亂扔垃圾,、破壞學(xué)校公物設(shè)施等,。

以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績,，也影響著他們今后的生活,，應(yīng)該引起在座的每一位家長的高度重視。

三,、就學(xué)生的教育給家長提幾條建議,。

1、加強(qiáng)溝通,，積極配合,。

大家都知道，要想房子蓋得結(jié)實(shí),，關(guān)鍵是地基要打牢,，同樣道理,，小學(xué)階段就是打牢地基的階段。學(xué)生成績的取得需要做好學(xué)生的思想教育,，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng),，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。希望我們家長能夠積極的配合學(xué)校,，多與學(xué)校、老師溝通,。我們更希望各位家長多關(guān)心孩子的健康成長,，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，積極主動(dòng)地與學(xué)校,、教師加強(qiáng)聯(lián)系,、交流和溝通，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督,，教育孩子先學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)習(xí)重要,，但做人更重要,。

2、嚴(yán)格教育,，講究方法,。

愛孩子是每一個(gè)家長的天性。但俗話說“玉不琢不成器”,，孩子的成長離不開家長嚴(yán)格而耐心的教育,，這就尤其需要我們家長多給他們一些關(guān)心和幫助，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼?，而不是一味的批評(píng)他們不該怎樣做,。中國有一句老話：棍棒之下出孝子。在當(dāng)今時(shí)代,，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法,。在學(xué)習(xí)、生活中,，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,，但要注意方法，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長,、優(yōu)點(diǎn),，多激勵(lì)他們，使他們樹立生活、學(xué)習(xí)的自信心,，這樣有利于學(xué)生的成長,。

四、寒假的幾點(diǎn)要求：

今年的寒假是從2月7日到2月28日,，共22天的時(shí)間,。為了學(xué)生能安全、愉快的過一個(gè)充實(shí)的寒假,，在此希望家長能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生,。

學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,。在校期間學(xué)校通過校會(huì)、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育,。為此,，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求,，在此,，也希望各位家長能夠給予充分的理解和大力的支持，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理,。

2、加強(qiáng)孩子假期的管理,，避免孩子放任自流。

a,、要教育孩子遵守社會(huì)公德,，遵守村規(guī)民約，教育學(xué)生言行文明,，禮貌待人,，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng)。

b,、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸，不結(jié)伴四處游逛，不在外留宿,。

c,、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,，多看好影視片,。注意勞逸結(jié)合，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各位家長,，孩子是祖國的未來,，是我們的希望，大家都為孩子傾注了大量的心血,，望子成龍,，望女成鳳，是我們每一個(gè)人的心愿,，讓我們相互配合,，共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才,。也真誠的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見和建議,。

最后，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長的到來表示衷心的感謝,，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快,，合家幸福，萬事如意!

謝謝大家!

小學(xué)四年級(jí)寒假家長會(huì)講話稿 四年級(jí)寒假家長會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長,，各位同學(xué)：

今天是慶典的日子,，是家長共同見證孩子成長的日子。我代表校長室向各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在這么寒冷的日子里來到學(xué)校參加慶典活動(dòng),。其次我要感謝每個(gè)同學(xué)，天補(bǔ)小學(xué)因?yàn)橛心愣兊镁省?/p>

一,、匯報(bào)學(xué)校工作

二,、強(qiáng)調(diào)家校合作

心理分析大師弗洛伊德曾說：世界上有三件事最難，第一是安邦治國,，第二是精神分析,，第三是為人父母。社會(huì)越發(fā)展,，父母就越難當(dāng),，有關(guān)孩子的問題就會(huì)顯得越來越復(fù)雜。很多父母看著孩子搖頭說：現(xiàn)在的孩子太難搞了,，怎么就不象我們那個(gè)時(shí)候呢,？所以一些家長也以種種理由來放棄或者說逃避教育孩子的責(zé)任。有的家長說自己文化水平低,，沒有能力教育孩子,；有的說自己忙，沒有時(shí)間和精力教育孩子,；有的認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校和老師的事了,；有的索性就把孩子送回老家由爺爺奶奶撫養(yǎng),，長年不管。

這些不管的理由中,，最為突出的是：家長文化水平低,，沒有能力教孩子。那么,，我倒要問一句：家長是希望一代超過一代,，還是一代不如一代？有哪個(gè)家長希望看到孩子將來的生活還不如自己的,？要知道：家庭是人生的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身教師,，撫養(yǎng)教育孩子是家長的天職,。那么，如何做一個(gè)合格的家長,，配合學(xué)校共同教育呢,？

1.給孩子讀書——看孩子讀書——陪孩子讀書

給孩子讀書，涉及到是否違法的重大問題,。我校經(jīng)常有家長私自帶著孩子回老家,，硬生生地剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利?！读x務(wù)教育法》中明確規(guī)定："義務(wù)教育是國家,、社會(huì)、學(xué)校,、家庭必須予以保證的,、適齡少年兒童必須接受的、規(guī)定年限的國民教育,。"為了孩子的權(quán)利,，也為了阻止家長的違法，學(xué)校嚴(yán)格控制孩子的學(xué)籍和學(xué)生的請(qǐng)假,。曾經(jīng)有一個(gè)媽媽，心急如焚地到我辦公室要求轉(zhuǎn)學(xué)籍,，還提出了一個(gè)奇葩的要求：能不能當(dāng)天就把學(xué)籍轉(zhuǎn)好,？我的回答是：轉(zhuǎn)出學(xué)籍有那么簡單嗎？學(xué)籍關(guān)系到孩子一生的學(xué)習(xí),，千萬要重視,。

期末階段，有很多家長要請(qǐng)假早點(diǎn)回老家,，嚴(yán)格來講,，這也是違法行為,。很多家長以為孩子考試完了就可以不來了。這是對(duì)考試的錯(cuò)誤理解,?？荚囈院筮€有很多的非筆試評(píng)價(jià)內(nèi)容，孩子走了,，怎么評(píng)價(jià),？還有一系列的假期作業(yè)怎么明確？更為惡劣的是：家長先把孩子帶回去,，再請(qǐng)人來補(bǔ)請(qǐng)假,。另外還有打我電話請(qǐng)假，把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)作兒戲一樣,。經(jīng)過慎重的研究,，學(xué)校允許兩種情況請(qǐng)假：一是直系親屬過世，二是孩子生病,。這兩種情況需書寫請(qǐng)假條,，口頭的和電話的一律無效。

看孩子讀書,，關(guān)系到家長是否合格,。其實(shí)，我們老師的要求十分簡單,，就是請(qǐng)家長每天看看孩子的作業(yè)有沒有完成,。沒有能力的家長是不需要查對(duì)錯(cuò)的?？删褪怯行┘议L做不到,，只是簡單地問：作業(yè)做好了嗎？孩子回答：做好了,。第二天老師一查：偷工減料,，一片空白。負(fù)責(zé)任的教師把家長喊到學(xué)校,，有的家長還不領(lǐng)情,，和老師鬧起了矛盾。陪孩子讀書,，會(huì)顯著提升孩子的成績和能力,。其實(shí)，我校的學(xué)生和市區(qū)的孩子相比,，智力并沒有差距,，就是缺少一群幫助孩子學(xué)習(xí)的家長。

2.培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，不要讓5+2=0.解釋不等式,。每周學(xué)生在校的5天,，我們非常重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。每天的晨會(huì)課專項(xiàng)教育,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》，通過具體強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，自我管理的能力。狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，錯(cuò)時(shí)放學(xué),，要求各班學(xué)生做到"快、靜,、齊",秩序井然走出校門,。教育學(xué)生做到不挑食、不偏食,，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。但我們的教學(xué)成效還是不夠滿意。例如：很多學(xué)生課間追逐打鬧,，經(jīng)常攀爬樹木欄桿,，校園內(nèi)亂丟垃圾，走進(jìn)花壇踩踏……

我們需要家長將孩子領(lǐng)出校門后加強(qiáng)管理,，例如：不在校門口的攤販處買東西（攤販的東西質(zhì)量可靠嗎,？家長怎么放心給孩子吃呢？另外攤販嚴(yán)重堵塞了交通）,，學(xué)校禁止孩子帶零錢,，家長和同學(xué)，你做到了嗎,？

孩子在家里要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。經(jīng)常有客人老師反應(yīng)：天補(bǔ)小學(xué)的學(xué)生怎么大部分都是灰頭土臉的？孩子的長相已經(jīng)不可改變,，但是孩子的生活習(xí)慣可以改變,，把自己的孩子理得整整齊齊，干干凈凈,，應(yīng)該是家長應(yīng)盡的責(zé)任,。

3,經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。家長對(duì)孩子的重視程度,，會(huì)直接影響到老師對(duì)孩子的重視,。因此,，請(qǐng)家長（特別是學(xué)習(xí)有困難,，習(xí)慣不太好的學(xué)生家長）一定要經(jīng)常和老師聯(lián)系,。有時(shí)間的在接孩子時(shí)和老師面談；沒有時(shí)間的通過電話或微信等平臺(tái)聯(lián)系,。

三,、布置寒假生活

2.認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里,，我們要做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),，對(duì)學(xué)校發(fā)下去的寒假作業(yè)本，同學(xué)們計(jì)劃一下,，每天完成一些,，這樣既覺得輕松，又能提高復(fù)習(xí)的效果,。除寒假作業(yè)外,，建議同學(xué)們要多看一些有益的課外書籍，語文老師要給學(xué)生規(guī)定一些必讀的書目,，布置學(xué)生完成閱讀類的實(shí)踐作業(yè),。另外，我建議同學(xué)們每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播和選擇收看一些人與自然,、走近科學(xué)等科普節(jié)目,，關(guān)心世界和國家大事。

3.做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),。同學(xué)們,，在學(xué)校里，你們都是好學(xué)生,，放假在家,，我相信你們也能做一個(gè)好孩子。平時(shí)上學(xué),，都是父母長輩照顧你們,，現(xiàn)在放假了，你們除了休息,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃,、洗碗,、收拾房間、端茶倒水等,，以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母長輩,。在社會(huì)上遵守道德規(guī)范，做文明人,、說文明話,，行文明事,。

最后，提前祝老師們,、同學(xué)們,、家長們鼠年吉祥！祝同學(xué)們寒假過得有意義,，春節(jié)快樂,！也祝參會(huì)的各位家長幸福安康，家庭和美,！

愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里再次幸福相會(huì),。

謝謝大家！

小學(xué)四年級(jí)寒假家長會(huì)講話稿 四年級(jí)寒假家長會(huì)發(fā)言稿篇三

各位家長,，大家好!

為了共同的目的,，我們坐到一起，在此我對(duì)家長們的到來表示熱烈的歡迎,，對(duì)我們工作的支持表示衷心感謝今天我占用大家寶貴的時(shí)間談幾個(gè)問題,。

一.說說接手班級(jí)的一些感受。

未接之前就聽了許多我們這個(gè)班級(jí)的事情,，但是,，我一直崇尚耳聽是需，眼見為實(shí),，不管以前如何,，可現(xiàn)在每個(gè)人在老師面前是一張白紙，需要同學(xué)門用自己的五彩筆來繪制你精美的畫卷,。而老師愿意做同學(xué)們的良師益友,，能夠幫助你的朋友，指出你不足的朋友,，鼓勵(lì)你進(jìn)步的朋友,。一個(gè)學(xué)期很快的過去了，這一學(xué)期讓我對(duì)學(xué)生們有了深刻的了解：我們是個(gè)快樂的集體,，同學(xué)們活潑,，熱情，善良,，學(xué)習(xí)上有一定的主動(dòng)和自學(xué)性,，班風(fēng)良好，愛集體,，愛老師,，是個(gè)有潛力，有活力，有進(jìn)取的班級(jí),。進(jìn)入四年級(jí),，首先讓孩子們感覺到如今不是低年級(jí)的孩子了，無論是生理,，心理都必須逐漸走想成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,，需要我們一起去努力磨合,，盡快適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

二.四年級(jí)語文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),。

步入四年級(jí),，許多家長認(rèn)為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”,，這是正確的,。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”,，對(duì)于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。

語文學(xué)習(xí)重積累,，重感悟,，重遷移運(yùn)用，這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)需要記憶,、積累,，同時(shí)更注重學(xué)生個(gè)人的朗讀感悟，并能將所學(xué)的知識(shí)遷移運(yùn)用,。因而,，對(duì)孩子來說，讀書,，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí),，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課內(nèi)悟方法,，課外求發(fā)展,。通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法,、研究的方法,、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的,。讓孩子養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。小學(xué)階段正是要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期。

三.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人一生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，這其中的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識(shí),，還將形成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而這些習(xí)慣不僅影響到他們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而且還將影響其一生的學(xué)習(xí),。因此,，從此要養(yǎng)成非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要和必要的。我在平時(shí)的教學(xué)中,，是這樣引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,。

⒈預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，通過自學(xué)對(duì)新知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),，形成一定的表象,，這對(duì)于學(xué)生在課中學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，是很有幫助的,。而且學(xué)生有了一定的預(yù)習(xí)基礎(chǔ)后,，教師在教學(xué)時(shí)就能有的放矢，更多地讓學(xué)生通過嘗試來獲取新知識(shí),，可以更多的發(fā)揮學(xué)生的主體性,。而實(shí)際情況，當(dāng)今的學(xué)生中養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的還不夠普遍,，當(dāng)然這是有一個(gè)過程的,，這其中固然有學(xué)生自身的因素，但我們教師,、家長也有不可推卸的責(zé)任,，因此，要培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，我們首先要起到引導(dǎo)作用,，有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生如何去預(yù)習(xí)，教給他們預(yù)習(xí)的方法,，在上新課之前,，可以提出幾個(gè)能引起學(xué)生的注意的問題作為預(yù)習(xí)的作業(yè)，如我們所要求的讀,、劃,、問、查,，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣,。結(jié)合課文背景，內(nèi)容查找相關(guān)的資料，使學(xué)生很容易的理解課文的內(nèi)容,，我們現(xiàn)在學(xué)的課文有很多都距離孩子們很遠(yuǎn),，這就需要背景的查找來輔助學(xué)習(xí)，加深理解,，這樣堅(jiān)持較長一段時(shí)間之后,，學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了一定的習(xí)慣性。其次,，學(xué)生本身也要有一定的學(xué)習(xí)自覺性,，在預(yù)習(xí)中有不懂的地方打個(gè)問號(hào)，核心重點(diǎn)的地方或較難理解的地方打個(gè)號(hào)等等,。作為家長也可以和孩子一起預(yù)習(xí)，有些問題孩子會(huì)主動(dòng)向你詢問,，上網(wǎng)的查詢還需要家長的輔導(dǎo),，在上課時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生做了充分的預(yù)習(xí),，那么他的思維會(huì)緊跟著教師,，不是老師引著走，而是進(jìn)行互動(dòng)的學(xué)習(xí),，我相信只要學(xué)校家庭共同聯(lián)合,，孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣一定會(huì)很好的養(yǎng)成，這對(duì)于他今后升入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的幫助,。

⒉聽講的習(xí)慣

上課專心聽講,，集中注意力，這是保證課堂分鐘效率的最低要求,。它包括兩個(gè)方面的要求,，一是認(rèn)真聽教師講課并觀察教師的教具演示過程、板書內(nèi)容,、講課的動(dòng)作及表情等等,，理解教師講課的內(nèi)容。我在講課時(shí),，較多采用動(dòng)作信號(hào),，往往一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)手時(shí),，一個(gè)眼神就可能是個(gè)問題,。因此，學(xué)生只有在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上,，才能回答我的動(dòng)作問題,，或領(lǐng)會(huì)一個(gè)手勢(shì)所表示的意思。二是注意聽同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)在回答老師提出的問題時(shí),，要注意聽,，邊聽邊想，同學(xué)回答得對(duì)或不對(duì),，如果不對(duì),，錯(cuò)在什么地方;如果讓自己回答，該怎樣說好,。邊聽邊思考,，同意的可以輕輕點(diǎn)頭表示贊同，若需要補(bǔ)充或者有不同的看法時(shí),，要積極大膽的舉手站起來發(fā)表自己的意見,，這樣可以溝通同學(xué)之間的信息，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)學(xué)生聽懂教學(xué)內(nèi)容,。

⒊課堂上說的習(xí)慣

上課積極回答問題、大膽發(fā)言,，既可以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,，有培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。因此,，在學(xué)生回答問題時(shí),，首先要求語言要完整，不要語無倫次;其次,，如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答不完整,，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，表揚(yáng)他敢于說的勇敢的精神,，不讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說,、不肯說。所以,，在班上,，學(xué)生回答問題時(shí)會(huì)說“我認(rèn)為”“我補(bǔ)充誰的問題”……顯得非常自信，有時(shí)像開辯論會(huì)一樣,，一個(gè)個(gè)爭先恐后的表達(dá)自己的觀點(diǎn),。這樣，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)就還給了學(xué)生,，教師只是一個(gè)組織者,。

⒋做作業(yè)的習(xí)慣

總體來說，學(xué)生的作業(yè)書寫較好,，但是要做到持之以恒那是要有恒心的,，現(xiàn)在有的學(xué)生做作業(yè)只是為了應(yīng)付教師,，有的回家馬馬虎虎做好就出去玩了;有的一邊做作業(yè)一邊看電視;有的一有不懂得題目，就馬上問家長,，自己不動(dòng)腦筋;有的甚至不完成作業(yè)……因此,，要培養(yǎng)學(xué)生的良好的作業(yè)習(xí)慣，應(yīng)該從幾方面著手,。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成獨(dú)立完成作業(yè)，遇到困難想辦法自已解決,，不能依賴他人,。做完作業(yè)認(rèn)真檢查。作為一些作業(yè)常遲交的學(xué)生的家長可以相機(jī)地抽查孩子的書包,，或者和別的學(xué)生交流后,，再來詢問。只有多督促,，多提醒,，才能讓學(xué)生改掉遲交或者不叫不交的不良習(xí)慣。

四.重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)生的語文素養(yǎng),，學(xué)生聽,，說,，讀,，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功。比如說現(xiàn)在要求學(xué)生積累大量詩文,，閱讀經(jīng)典名著對(duì)于一次考試也許沒有幫助,，但等到將來初中高中，一個(gè)只讀了本語文書的孩子和讀了幾百詩詞,、上百本名著的孩子,，誰更有潛力?當(dāng)然看書應(yīng)當(dāng)有所選擇，盡量是符合興趣,，文質(zhì)兼美的文章,。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生我們鼓勵(lì)看一些校園文學(xué)，涉及名著名篇,，如四大名著,，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。

培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度,，激發(fā)興趣,，必要時(shí)甚至以強(qiáng)制手段引導(dǎo)促成良好的習(xí)慣的形成，但一定要對(duì)孩子有信心,。注意適時(shí)的表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合,。

隨著年齡的增長,，孩子知識(shí)面越來越廣，他們的求知欲也愈來愈強(qiáng),，在這個(gè)時(shí)期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個(gè)更廣闊的天地,，讓他們更充實(shí)、更快樂!

五.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育和即將面臨的期末復(fù)習(xí)

學(xué)生的常規(guī)與學(xué)生的學(xué)習(xí)有著很密切的聯(lián)系,，不成規(guī)矩難成方圓,，但是，我不會(huì)司做那種墨守成規(guī)的人,，有個(gè)性的張揚(yáng)與發(fā)展,，但是要建立在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上，我之前講到我們的孩子很活潑,，活潑是好事,，但是活潑過度那就不是好事了，凡事都有一個(gè)極限,，該學(xué)就學(xué),，該玩就玩，學(xué)會(huì)處理好兩者之間的關(guān)系的孩子才是聰明的孩子,。

下面面臨期末復(fù)習(xí),，我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，主要還是已督促為主,，多提醒,，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)練練,，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復(fù)鞏固,。往高年級(jí)走,，難度會(huì)越來越大，要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來越來明顯的體現(xiàn),，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來肯定會(huì)掉隊(duì)的，希望我們家長要引以為重視,。

我的講話就到這里,，謝謝!