在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇一

一、實(shí)訓(xùn)的意義,。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的,，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,，以解決問(wèn)題。從而,，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能,，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二,、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù),。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn),。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了,，有些知識(shí)忘記了,，通過(guò)復(fù)習(xí),，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù),。

三,、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師,，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

2,、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流,，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東

4,、理論和實(shí)踐相結(jié)合,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái),。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

四,、存在的不足。

1,、基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,。審計(jì)學(xué)這門(mén)課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，成本會(huì)計(jì),，管理會(huì)計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里,，有些基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠牢固的,，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便,。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚,。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了不足之處,，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,，總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，

2,、粗心大意,。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心,。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過(guò)程中,，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了,，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教,，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了,。可見(jiàn),，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求,，也是提高工作效率的要求,。在以后的工作中,，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣,，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響,。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之,，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇二

雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,，但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。

雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),，但這次的感覺(jué)卻完全不同,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí),，面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始,，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作,。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,，每一次都有不一樣的體會(huì)，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,，也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西,。

1.夯實(shí)基礎(chǔ),，加深記憶，促進(jìn)理解,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),，對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則,。

2.積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味，每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù)，查資料,。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要,。

3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),，只是理論知識(shí),，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

4.團(tuán)隊(duì)精神,。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,，有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得，小技巧,。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,，這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通，合理的分配好每個(gè)人的工作,，聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇三

周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺,，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì),。

一、實(shí)訓(xùn)的意義,。

我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教,，以解決問(wèn)題。從而,，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷,。作為一名學(xué)生,，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試,，而是為了獲取知識(shí),，獲取工作技能，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

二,、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià),，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析,，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,，基本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn),。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了,，通過(guò)復(fù)習(xí),，翻閱書(shū)本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù),。

三,、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

1,、自主學(xué)習(xí),。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,，給我們講課,，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,，我們必須自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師,，她是會(huì)幫助我們解決的,，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

2,、積極的態(tài)度,。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門(mén)課程,，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望,。我們需要積極的態(tài)度,，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好,。

3,、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流,，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴模覀円矔?huì)收獲不少東西,。

4,、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),，只是理論知識(shí),，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,，只有這樣,，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌,。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié),，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇四

審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會(huì)計(jì)類(lèi)學(xué)生,，參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,，體會(huì)很深。

通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),，不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。

除此之外,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

審計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開(kāi)審計(jì)，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要,。

實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,，從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,，以小組的形式分工,，通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。

在這次的實(shí)訓(xùn)中,，團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,，面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作，任務(wù)是很繁重的,，明確,、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)。

考研在即,，平時(shí)的課程也較多,，面對(duì)第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù)，我們的工作從一開(kāi)始充滿好奇和新鮮感,，心想能很快的完成課程任務(wù),，但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味，進(jìn)度非常慢,，在心理上有了很大的沖擊,。

面對(duì)龐雜的資料從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到有了思緒,，陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中，最后完成審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù),，對(duì)我們每一個(gè)人都是心理,、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過(guò)審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),，讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法,、調(diào)解法,、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性,、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過(guò)具體的綜合案例分析,，提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過(guò)這次培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫(xiě),、審查,，了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對(duì)編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào)告的能力,。

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn),、觀察、詢(xún)問(wèn),，函證,、重新計(jì)算、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計(jì)程序,，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿,。

最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理,、分析、鑒別,、匯總,，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力,，但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的知識(shí)掌握不牢固，對(duì)具體的審計(jì)工作流程不是很清楚,。

在一些方面存在粗心大意,、不認(rèn)真的態(tài)度，很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤,。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了,，細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問(wèn)題,，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,，而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,，如在編寫(xiě)審計(jì)報(bào)告的時(shí)候，要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)@些需要我通過(guò)其他課程,、學(xué)科來(lái)彌補(bǔ),。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇五

記得86年入學(xué)時(shí)，系主任張亦春教授給我們講的第一次課就是“銀行是門(mén)大學(xué)問(wèn)”,，而現(xiàn)在我對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作，也深深體會(huì)到其內(nèi)涵的深刻和廣大,，深深感覺(jué)到“內(nèi)部審計(jì)也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)”,。我99年初參加農(nóng)業(yè)銀行的內(nèi)部審計(jì)工作，在四年多的內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐中,，每年對(duì)內(nèi)部審計(jì)的理解和體會(huì)都有所不同,，以下是本人這幾年從事內(nèi)部審計(jì)工作不同階段對(duì)內(nèi)部審計(jì)的認(rèn)識(shí)和了解，與各位內(nèi)審?fù)薪涣?，以期共同提高?/p>

第一階段,，就是剛參加內(nèi)部審計(jì)工作的一年多時(shí)間里，對(duì)業(yè)務(wù)操作熟悉,，但對(duì)內(nèi)部審計(jì)了解不多,。和大多數(shù)內(nèi)部審計(jì)同行一樣，在參加審計(jì)工作之前,，都是從事在具體業(yè)務(wù)操作,，對(duì)各種業(yè)務(wù)的操作流程和方法十分熟悉，但對(duì)內(nèi)部審計(jì)的基本技術(shù)方法了解不多,。由于對(duì)內(nèi)部審計(jì)缺乏較深入的理解,，在實(shí)際審計(jì)工作中,，往往是套用以前業(yè)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，這一階段雖然也能基本正常開(kāi)展審計(jì)工作,，也能審查出一些違規(guī)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)隱患,，但由于缺乏內(nèi)部審計(jì)的知識(shí)與技能，即缺乏一個(gè)合格內(nèi)部審計(jì)師的基本素質(zhì),，在審計(jì)中往往以業(yè)務(wù)流程的符合性作為審計(jì)發(fā)現(xiàn)的主要依據(jù),，過(guò)分注重操作過(guò)程的細(xì)節(jié)，結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜,，經(jīng)常會(huì)忽略了關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)控制環(huán)節(jié)和控制點(diǎn),，如對(duì)崗位職責(zé)的明確劃分和相互制約等基本的內(nèi)部控制內(nèi)容。

第二階段,，就是參加內(nèi)部審計(jì)工作2到3年時(shí)間之后,，從各種渠道對(duì)內(nèi)部審計(jì)有了一些了解，包括參加了各種審計(jì)培訓(xùn),、自學(xué)了一些有關(guān)內(nèi)部審計(jì)的書(shū)刊,，掌握了一些內(nèi)部審計(jì)的工作方法和技能，能部分將審計(jì)理論和技能應(yīng)用于實(shí)踐工作中,，初步具有了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和把握能力,，能根據(jù)業(yè)務(wù)操作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)被審計(jì)事項(xiàng)的一些重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),，并作出判斷和評(píng)價(jià),。這一階段，個(gè)人的內(nèi)部審計(jì)綜合素質(zhì)提高了,，但對(duì)具體業(yè)務(wù)操作則逐步開(kāi)始有所生疏,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)品種及操作往往是不斷變化的，審計(jì)人員雖然也要經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，但畢竟時(shí)間,、精力有限，不能對(duì)所有需要審計(jì)的業(yè)務(wù)都詳細(xì)了解各種具體的操作細(xì)節(jié),。這個(gè)階段對(duì)一些從業(yè)務(wù)操作崗位轉(zhuǎn)入新參加內(nèi)部審計(jì)工作的人員是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，由于脫離了實(shí)際業(yè)務(wù)工作，對(duì)業(yè)務(wù)操作流程特別是一些細(xì)節(jié)可能生疏,，如何克服這個(gè)階段的困難,，本人所在處室有位同事曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“審計(jì)人員有三類(lèi)，一類(lèi)是剛剛從業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的審計(jì)人員,，他們熟悉實(shí)際操作,，能按操作流程來(lái)進(jìn)行審計(jì)，雖然其審計(jì)發(fā)現(xiàn)可能只局限在某一方面如操作流程、制度的遵守,。第二類(lèi)就是幾年前參加審計(jì)的人員,，這些人在參加審計(jì)之前，有較豐富的業(yè)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn),，但由于近幾年脫離了業(yè)務(wù)實(shí)際操作,，對(duì)實(shí)際業(yè)務(wù)操作流程開(kāi)始有所生疏，這一類(lèi)人如果不開(kāi)始注重審計(jì)職業(yè)能力的提高,，就可能變成既不懂業(yè)務(wù)又不懂審計(jì),，最后將被淘汰。

第三類(lèi)人,，就是參加審計(jì)工作多年,，且對(duì)奶奶實(shí)際的原理和技能有深入的研究和了解，雖然對(duì)具體業(yè)務(wù)可能不熟悉,，但能應(yīng)用這些知識(shí)和技能,，按一定的審計(jì)程序，分析研究被審計(jì)對(duì)象的有關(guān)背景資料和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,，分析評(píng)價(jià)其內(nèi)部控制,，發(fā)現(xiàn)控制的弱點(diǎn)，這類(lèi)審計(jì)人員可以勝任大多數(shù)的審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì),，包括不熟悉的業(yè)務(wù)的審計(jì),。”本人對(duì)這個(gè)理解十分認(rèn)同,，在脫離實(shí)際業(yè)務(wù)操作幾年后,，我也遇到了這個(gè)問(wèn)題，即原有的操作經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)逐步淡忘,，而審計(jì)工作的范圍卻在增加,，不僅要參與原來(lái)熟悉的業(yè)務(wù)，還要參加一些不很熟悉的領(lǐng)域,，為解決這個(gè)問(wèn)題，我重點(diǎn)加強(qiáng)作為內(nèi)部審計(jì)人員所需要的基本素質(zhì)的培養(yǎng),，包括較深入地學(xué)習(xí)了有關(guān)內(nèi)部審計(jì),、內(nèi)部控制的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理的原理和技術(shù),，并努力擴(kuò)大知識(shí)面,。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)和研究，對(duì)內(nèi)部審計(jì)的理解和掌握層次上得到提升,。對(duì)一項(xiàng)審計(jì)活動(dòng),，不再只從操作層次上去審查評(píng)價(jià)，而是站在更高的層次上，從整體的內(nèi)部控制制度角度,，從內(nèi)部控制制度充分,、合理、有效方面去尋找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和審計(jì)重點(diǎn),，從而使自己的審計(jì)工作效率和效果得到了很大的提高,，對(duì)一些以前很少接觸過(guò)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目也能根據(jù)審計(jì)的基本原理和技術(shù)，與其他同事一起開(kāi)展審計(jì)工作,。

第三階段,，就是經(jīng)過(guò)一定時(shí)期理論與實(shí)踐的結(jié)合，初步具備一個(gè)合格的內(nèi)部審計(jì)師的職業(yè)素質(zhì),，包括掌握相應(yīng)的理論知識(shí)和技能,、具有職業(yè)的客觀性、審慎性和敏銳性,。在審計(jì)實(shí)踐工作中,，能從風(fēng)險(xiǎn)管理角度，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)控制方面的缺陷,，并提出改進(jìn)建議,。這個(gè)階段是一個(gè)提高的長(zhǎng)期過(guò)程，本人自認(rèn)為也只處在初級(jí)階段,。對(duì)審計(jì)的理解的深入的過(guò)程要經(jīng)歷量變到質(zhì)變的過(guò)程,，對(duì)我個(gè)人而言，我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)部審計(jì)知識(shí)并不斷應(yīng)用到實(shí)踐中有助于促進(jìn)這個(gè)進(jìn)程,，我在xx年參加了cia考試,，用了近一年的時(shí)間廣泛學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)包括組織管理、內(nèi)部控制等方面的理論和方法,，用心體會(huì)其中的內(nèi)涵,，對(duì)自己的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的提高起到了很大的促進(jìn)作用。

從利用實(shí)際業(yè)務(wù)操作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行審計(jì)到忘掉實(shí)際操作,，按內(nèi)部審計(jì)的基本原理,、技術(shù)，依靠個(gè)人的具有的審計(jì)職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行各項(xiàng)審計(jì)職業(yè)的判斷,，我經(jīng)歷了近五年的時(shí)間,，雖然這對(duì)我要成為一名合格的內(nèi)部審計(jì)師還僅僅是剛剛開(kāi)始，但我還是想把我的內(nèi)部審計(jì)工作歷程和對(duì)內(nèi)部審計(jì)的體會(huì)寫(xiě)出來(lái),，與各位內(nèi)部審計(jì)同行交流,，與大家一起分享，并接受大家的幫助,，以求共同提高,。

在面對(duì)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,，用審計(jì)的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇六

審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,，在過(guò)去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)水平的提高,。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,，這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里,，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容，審計(jì)方法的運(yùn)用,，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的內(nèi)容,，掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用,。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,，如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí),，由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題,。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,，審計(jì)工作分工細(xì),，一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類(lèi),，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。

每做一次實(shí)訓(xùn),，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限,。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò),，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

限于時(shí)間的不足,，我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周,。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺,，它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,，這對(duì)于我的學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的,。如今，為期一周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，以上就是我就對(duì)本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié),，經(jīng)過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我明白了很多事情,，使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦,，與社會(huì)的復(fù)雜多變,，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇七

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性,。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了,。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),，再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,，也不會(huì)特地的去向你指出,。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問(wèn),，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值,。所以不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī),。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助,。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。

第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別,。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),，我們書(shū)本上的知識(shí)都是我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，有許多知識(shí)不是一目了然的,。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用,。而且書(shū)本的知識(shí)都只是概論,，至于細(xì)節(jié)，具體的方法還是要我們?cè)趯?shí)踐中去理解,，去總結(jié)。

第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境,。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶(hù)，留住客戶(hù),，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況,。比如信函的發(fā)放上，規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證,。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn),，另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量,。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾,，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量來(lái)謀求生存,。

通過(guò)這次會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作中又必須具備的東西,，明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍,，機(jī)構(gòu)組成，學(xué)會(huì)了怎么樣更好的去對(duì)人對(duì)事,，進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī),，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。

在當(dāng)今社會(huì),，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日趨快速,，各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也在快速增長(zhǎng)，這就使得社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,，我們作為即將步入社會(huì)的未來(lái)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,，為了滿足和順應(yīng)社會(huì)的要求，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，更應(yīng)該增強(qiáng)自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)操作能力和會(huì)計(jì)道德素質(zhì),。而最直接的途徑就是參加實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,，我們可以使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)得到印證,，加深印象，熟悉流程,，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)錯(cuò)誤,。

通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西,。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成,，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,。體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,，無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,，而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

同時(shí),，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,，在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè)，也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作,。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,，明細(xì)賬，日記賬,，三欄式賬,，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),。這為其一,。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性,，這為其二,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,，錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表,，損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

另外,，財(cái)務(wù),，審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,，厭倦,，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。對(duì)于這次實(shí)習(xí),，同樣存在著一些不足之處,。一是實(shí)習(xí)時(shí)間短，兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型;第二，參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單的諸如行業(yè)協(xié)會(huì)等,，沒(méi)有涉及規(guī)模較大,，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三，對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決,。

對(duì)于以上問(wèn)題，還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決,?？傊@幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字 審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇八

通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,，機(jī)構(gòu)構(gòu)成,，學(xué)到了一些必備的辦公室事務(wù)處理，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,。體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)的職責(zé)的重要性。無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,，而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)之一重任,，而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作,。

同時(shí),，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),，也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作,，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬,，三欄式賬,，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù),，這為其一,，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性,，這為其二，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏帳,，錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,，每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,，為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,，對(duì)于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,，將其登記記賬憑證，然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬，期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入賬，結(jié)轉(zhuǎn)其后,，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表,，損益表等等年度報(bào)表,，這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

另外,，財(cái)務(wù)審計(jì)本身就是比較繁瑣的工作,，面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，以致錯(cuò)漏百出,，而愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò)，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,，越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。對(duì)于這次實(shí)習(xí),，同樣存在著一些不足之處，一是實(shí)習(xí)時(shí)間短,，兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所有一個(gè)完整的了解,，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型,，第二,，參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單公司，沒(méi)有涉及規(guī)模較大,，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,，以至于在時(shí)間過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

對(duì)于以上問(wèn)題,，還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決,。總之,，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

個(gè)人評(píng)價(jià)：吃苦耐勞,，做事踏實(shí)認(rèn)真，積極樂(lè)觀,，樂(lè)于助人,，善于調(diào)動(dòng)大家的積極性。敢于面對(duì)挑戰(zhàn),，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé);嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),，以誠(chéng)待人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),。

獲得的證書(shū)：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四,、六級(jí)證書(shū);會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū);優(yōu)秀學(xué)生二、三等獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū);計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、校級(jí)三好學(xué)生等。

個(gè)人技能：

1,、掌握一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí),，取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。

2,、具有一定能力的外語(yǔ)能力,，通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四,、六級(jí)考試。

3,、熟悉計(jì)算機(jī)基本操作,，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。

4,、有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，組織能力，一直在校擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金