總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇一
大家好，接下來(lái)就由我來(lái)給大家演講一篇題目叫《文明禮儀,，從我做起》
中國(guó)自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó)”,，“禮儀之邦”，千百年來(lái)的文化傳承至今,，
作為炎黃子孫,，我們就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大這種精神。文明禮儀處處可見(jiàn),，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,，文明禮儀注重平時(shí),，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣,。
首先,，注重個(gè)人的儀容儀表，談吐,，著裝等,。從儀容儀表上說(shuō)，要求整潔干凈;臉,，脖頸手都應(yīng)該洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理,，經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡,、換衣服,。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀,。我們?cè)趯W(xué)校,、教室、影院,、等場(chǎng)所要注意禮貌,。校園里不要大聲喧鬧,。
第三，我們要謙恭禮讓,。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊重別人，對(duì)人恭敬,，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的。
“以和為善”,，“平易近人”,，“讓棗推梨”，“賓至如歸”,，都說(shuō)明了禮貌原則,。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的,。到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)溫馨。
講文明,、講禮儀,，需要的是人人從我做起，從小事做起,。我們是國(guó)家的小主人,，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,，更需要建設(shè)高度的精神文明。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,，成為有氣質(zhì),、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。
演講完畢,，謝謝大家。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇二
社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。
古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融
之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集
體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生
命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”》,。
中華文明,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);華夏古國(guó),，禮儀之邦,。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁,。同學(xué)們,，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵,，更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班,，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的初中,、高中乃至大學(xué)堂,，如果不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó),、孝順父母,、有益社會(huì)的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生,，在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀,。試問(wèn),，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的,，而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇,、文明蕩漾!
文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,，它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮,。試想，如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老,、弱,、病、殘者讓座;上班,、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場(chǎng)所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等,。那么我們的社會(huì)何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩(shī)一樣的樂(lè)章?
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的,，文明社會(huì)需要大家一起努力,，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以,，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，不說(shuō)臟話;在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。只有不斷在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,，有良好的道德風(fēng)尚!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪兒,，快樂(lè)、幸福,、和諧就在哪里飄揚(yáng)!
文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，代表著民族和國(guó)家的形象,。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后,，那就讓我們攜起手來(lái),，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起,，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的行為禮儀,，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū),，文明城市,，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧!正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭,。不良行為丟腦后,，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀,。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手,，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后,，傳承禮儀美名留!謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”,。
大家都知道,，中國(guó)是多民族的大家庭，也是一個(gè)國(guó)際發(fā)展迅速的大國(guó),，更是一個(gè)禮儀之邦,。在國(guó)際發(fā)展迅速的中國(guó)，文明禮儀方面更不可落后,。做為祖國(guó)的未來(lái)接班人——我們更要把它做好,，并傳承下去。把文明禮儀做到,，不僅是有內(nèi)在修養(yǎng)和內(nèi)涵的文明人士,，更是對(duì)他人的尊敬和尊重。
設(shè)想一下,，如果你失去了文明禮儀會(huì)怎樣?每天與他人交談時(shí)臟話猶如碎花般撲來(lái)?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對(duì)朋友或是親人交流時(shí)視其如敵?這時(shí),，你還有什么意義和價(jià)值去展現(xiàn)呢?你不僅會(huì)遭到別人的厭惡，甚至還會(huì)被家人,、朋友,、社會(huì)所唾棄!可見(jiàn)，擁有文明禮儀對(duì)我們是多么的重要,。
首先,，養(yǎng)成有文明、懂禮儀的好習(xí)慣之前我們先要把平時(shí)說(shuō)話的臟字“忘掉”,。其次,，與他人交談時(shí)最好能用上：“您”、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”這些最基礎(chǔ)的禮儀用詞,，并熟練掌握、恰當(dāng)運(yùn)用,。
有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的,。在學(xué)校中，看到校長(zhǎng)要熱切地向前打招呼,，說(shuō)一句：“校長(zhǎng)您好!”;看到老師要說(shuō)：“老師您好!”;看到同學(xué)要說(shuō)：“同學(xué)你好!”,。有事要請(qǐng)求于他人是說(shuō)話語(yǔ)氣應(yīng)該真誠(chéng)、誠(chéng)懇,、親切,、委婉，不可強(qiáng)求與他人回答,。
在公共場(chǎng)所交談時(shí)需小聲交流,，切勿大聲喧嘩。與他人發(fā)生矛盾,、沖突時(shí)應(yīng)該冷靜下來(lái),，不可惡意沖撞或?qū)ζ鋫ΑＳ腥嗽儐?wèn)你問(wèn)題時(shí)要及時(shí)給予幫助,、耐心解答,，不要不耐煩或不理睬。
以上這些只是文明禮儀的最基礎(chǔ)要求,。在此過(guò)程中還要不斷凈化靈魂,，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì),、內(nèi)涵,。還要記住：外表再華麗沒(méi)有用,，在內(nèi)心和本質(zhì)上提高才叫美!
在祖國(guó)的大土地上,，人人都代表著祖國(guó)和城市，你的素質(zhì)將影響到這座城市的發(fā)展和文化,。在此,，我給大家講一個(gè)日本的故事。
在文化高,、發(fā)展迅速的日本,，人們都以“文明禮貌”為核心做人做事,。一次我去日本一家有名的商場(chǎng)買東西時(shí)，由于人多而排著隊(duì)。輪到我時(shí),，售貨員不停地向我道歉：“抱歉,，先生,。耽誤您的時(shí)間了!您想要什么贈(zèng)品來(lái)補(bǔ)償呢?”。買完?yáng)|西后,，售貨員不停地向我塞大量的贈(zèng)品，還歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起,，先生,。我們沒(méi)有更好的贈(zèng)品了，請(qǐng)您見(jiàn)諒!”隨后又給了我一張優(yōu)惠券,。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),，售貨員還不忘說(shuō)一句：“歡迎您的下次光臨，謝謝!”,。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”,、“致謝”，排隊(duì)的人們也從不抱怨,，都選擇寬容對(duì)待,。我問(wèn)了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢?他們說(shuō)：“在美好中,，我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化,，難怪日本發(fā)展迅速!
如果大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng)，那么你的修為就會(huì)如天地般博大,，并擁有了屬于自己的世界!這時(shí),，你將成為真正頂天立地的人。文明禮儀能決定一個(gè)人的命運(yùn),。在孰是孰非中,，關(guān)鍵看你怎么把握，你的一切命運(yùn)只靠你操控!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),，影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
同學(xué)們,，讓我們一起努力，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬老師,，親愛(ài)同學(xué)們：
講文明，懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng),。它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,，讓別人知道是否文明，讓別人知道到底是怎樣人,。
還記得有一次,，媽媽帶我出去玩,。走著走著，突然,，遇到了媽媽朋友,，應(yīng)該對(duì)這位阿姨說(shuō)些呢我想起了以前，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做人,，首先要講文明,，懂禮貌?！庇谑?，我敬了禮，對(duì)阿姨說(shuō)了一聲：“阿姨好!”阿姨微笑地看著我,，對(duì)媽媽說(shuō)：“你孩子真懂事呀!”阿姨離開(kāi)后,，媽媽夸我有禮貌。我非常高興,。
文明禮儀就像一面鏡子,，會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上，再反射出來(lái),，別人就可以知道你人品好與壞,。假如人走到你身邊，你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲：“你好!”別人一定認(rèn)為你是文明人,，良好形象油然而生,。
講文明人，他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),，受到大家喜歡,，受到大家關(guān)愛(ài)，他將會(huì)擁有許多朋友,，生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人,，他將會(huì)受到大家唾棄，生活就會(huì)枯燥乏味,，黯然失色,。所以說(shuō)，文明禮儀是多么重要啊!
作為一名小學(xué)生,，首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣,。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要符合小學(xué)生身份,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮，說(shuō)話講文明,，懂得應(yīng)有禮貌,，課間不追逐打鬧，不沖跑,，不大聲喧嘩,，做個(gè)文明人。因此,，文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在一言一行之上。
其次,，要提高環(huán)保意識(shí),。要使校園綠化，美化,，凈化,。將繼續(xù)開(kāi)展“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”,，“我愛(ài)我班”活動(dòng),。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)”，督查校園衛(wèi)生,，提高保潔意識(shí),。要努力創(chuàng)設(shè)整潔，文明,，優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境,。
同學(xué)們，讓拭目以待,，全體行動(dòng)起來(lái),，比一比，誰(shuí)才是真正文明禮儀好學(xué)生,。相信，你一定行!
要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),，讓文明禮儀拌隨在身邊吧!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是：“文明禮儀與我同行”
文明是一把火,，點(diǎn)燃社會(huì)道德的燈,。
文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路,。
文明是一條路,，指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵,。有人認(rèn)為，講文明是個(gè)人的小事,，其實(shí)講文明是全社會(huì)的大事,，它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國(guó)外企業(yè)去應(yīng)聘,，比他學(xué)識(shí)好的人很多,。年輕人想自己肯定競(jìng)爭(zhēng)不上了，就當(dāng)是鍛煉了,。在面試的過(guò)程當(dāng)中,，許多人進(jìn)去了卻無(wú)功而返，輪到他了,，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室,，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí)，他停下了腳步,，他走了過(guò)去,，將廢紙拾到廢紙簍里?？脊僭谀慷昧怂鐾甑倪@一切后,，站了起來(lái)，走向年輕人,，與他握手并說(shuō)：“恭喜你,，你過(guò)了第一關(guān)，也過(guò)了文明這道關(guān),。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”,。
現(xiàn)實(shí)就是這樣!一個(gè)人不懂文明，沒(méi)有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，取得成功呢?而成長(zhǎng)在新時(shí)代的我和你,，我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見(jiàn)老弱病殘主動(dòng)讓座嗎?你能做到在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說(shuō)臟話嗎?你能做到尊敬師長(zhǎng)，以禮待人嗎?這些代表著文明的點(diǎn)滴小事,，捫心自問(wèn),，同學(xué)們，又有幾人能做到呢?文明不僅是一個(gè)人的事,，更是代表了一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)水平,。我國(guó)清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國(guó)簽約，在會(huì)議室里,，老毛病有犯了,，他咳了兩下，一口痰留在了俄國(guó)人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí),，李鴻章更是詫異,，他不懂自己做了什么。一口痰,，曾被玩過(guò)記者當(dāng)做笑料,，給中國(guó)人的臉上抹了黑;一口痰，丟盡了中國(guó)人的顏面,，讓俄國(guó)人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重,，不單是影響到個(gè)人的形象,，甚至牽連到自己的國(guó)家。過(guò)去李鴻章因隨地吐痰丟了中國(guó)人的臉,，那么今天,，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人，就不覺(jué)得臉紅嗎?所以,，在我們的生活中,，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒(méi)有做到文明這兩個(gè)字,。
中國(guó)是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅，落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立;人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮,，則不成;國(guó)無(wú)禮,，則不寧”。
我們是祖國(guó)的明天,，我們是民族的未來(lái),，我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任,。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個(gè)講文明的人。文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園盛開(kāi),。讓“文明與我們一路隨行。”
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我們××小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種.種困難，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。在晨光下,，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭(zhēng)吵,，打架，搞不團(tuán)結(jié),。
以上這種.種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們,，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊、自愛(ài),、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的世紀(jì)的“四有”新人,。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道，為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
文明是什么，我曾不只一次兩次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),，我想是聽(tīng)老師的話，不欺負(fù)別的小朋友,，講文明懂禮貌,。見(jiàn)到老師要問(wèn)好。
其實(shí),，文明無(wú)處不在,，文明，是一份人生幸福的開(kāi)始,，文明,，是一份生活最美麗驕傲的禮物。文明是人類和諧相處的金鑰匙,。
講文明,，不僅為別人，受益的也是我們自己,。文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和和諧,，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨 ,。
看我們蕪湖市的文明氛圍多好啊!道路交通指引、標(biāo)牌標(biāo)識(shí)一目了然,。文明之風(fēng)已經(jīng)滲進(jìn)每一個(gè)市民的血液：公交車上讓座,、義務(wù)獻(xiàn)血、熱情指路,、穿上“紅馬甲”志愿服務(wù)……文明已經(jīng)成為人們習(xí)以為常的良好習(xí)慣,。蕪湖市民的文明細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲地滲透在蕪湖市民每天的日常生活之中,。
微笑讓人溫暖,，微笑是文明的特征。在蕪湖人們的微笑無(wú)處不在,。服務(wù)人員的微笑笑得甜美,、自然，一點(diǎn)也不做作,，讓人如沐春風(fēng),。在公交車上乘客微笑著主動(dòng)為老、幼,、病,、殘?jiān)袐D和抱小孩的乘客讓座，而被讓座的人也會(huì)還以贊美和微笑,，每當(dāng)你看到這樣的場(chǎng)景,，你就會(huì)覺(jué)得，整個(gè)車廂都充滿了春天般溫暖的氣息,。蕪湖人懂得,，送人一個(gè)微笑會(huì)換來(lái)一個(gè)更美的微笑。小小的公交車廂猶如社會(huì)的縮影,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射這城市的文明,。
社會(huì)風(fēng)尚的形成需要我們每個(gè)人去努力。如果社會(huì)中人人都講文明,，社會(huì)文明就會(huì)蔚然成風(fēng),。
快!心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)造一個(gè)人人為我,，我為人人的文明社會(huì)吧!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十
各位老師、同學(xué)們： 大家晚上好!
長(zhǎng)大了,，我們總喜歡感慨時(shí)光的飛逝,。時(shí)間過(guò)得如此之快,，曾經(jīng)一片荒涼的土地，如今高樓拔地而起,。財(cái)院的師生紛至沓來(lái),。為這片土地帶來(lái)了生氣，增添了書香,。還記得老師曾跟我們說(shuō)過(guò)明秀校區(qū)建設(shè)時(shí)的故事,。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè)，里面融入了他們愛(ài)心與祝福,，所以每當(dāng)我們走進(jìn)明秀校區(qū)時(shí),，總會(huì)感覺(jué)到很親切。我們也希望這個(gè)新校區(qū)比明秀校區(qū)更好,。但是言語(yǔ)不如行動(dòng),。
作為財(cái)院這個(gè)大家庭中的成員，我們要具備主人翁的意識(shí),，為財(cái)院的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力,。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者，更是校園和諧文明的受益者,。
一個(gè)良好的風(fēng)氣是孕育良才的基礎(chǔ),。一個(gè)學(xué)校，只有學(xué)生講文明,，風(fēng)氣方正,。把愛(ài)心融入到校園，學(xué)校才會(huì)溫馨,，和諧,。一個(gè)和諧文明的校園便是學(xué)子眷戀的家，培養(yǎng)能人志士的沃土,。
文明和諧的校園,，就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),，多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),，你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水,、用電時(shí),，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約,。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,，不需要智慧,，不需要勇氣，不需要體力,，不需要錢財(cái),，它唯一需要的，是你要有心,。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們每個(gè)人伸出一雙手,，就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,，許多和諧能匯聚出一片光明。
我時(shí)常在想,，多年后,，這里會(huì)是怎樣，我們又是變成什么樣,。多年后,，這里的樹(shù)會(huì)長(zhǎng)高，枝繁葉茂;這里的花會(huì)綻放,，鳥語(yǔ)花香;這里會(huì)積累一代又一代學(xué)子的書香與歡聲笑語(yǔ),。多年后，我們會(huì)忙碌在社會(huì)的各個(gè)角落,，會(huì)記得我們是財(cái)院的莘莘學(xué)子中的一員,，曾在這校園享受人生的酸甜苦辣，會(huì)懷念財(cái)院的人,，事,，物。
讓我們同心同德,，共同努力,，身體力行，共建和諧文明校園吧,，這不只是向黨的獻(xiàn)禮,，更是向我們偉大的祖國(guó)祝福,，祝福我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛，祝福我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)輝煌,，能用百分熱,，照出千分光!
謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十一
有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，存在于天地之間，這是一種可以吸引靈魂的美,，它就是文明之美,。
當(dāng)世界上古巴比倫文明，古埃及文明,，古印度文明,，都已經(jīng)消失，但仍然有一個(gè)地方還有一群黃皮膚的孩子,，正在 朗誦“三人行必有我?guī)熝伞?，“溫故而知新”，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”這些 2千多年前孔子的語(yǔ)錄,，開(kāi)始一天的新生活,。
一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
但是現(xiàn)在,，卻常常能在電視里看見(jiàn)中國(guó)游客的各種不文明行為,。當(dāng)我們看到這個(gè)話題時(shí)我們注意了什么呢?那就是“中國(guó)”“游客”“不文明”這三個(gè)詞語(yǔ)，去掉“游客”這個(gè)詞語(yǔ),，就變成“中國(guó)不文明”,。這可能是大多數(shù)外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的看法，但是我們的民族真的是不文明的民族嗎?如果要論文明起源與發(fā)展,，中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的文明古國(guó),，而且對(duì)于“禮”的研究之精和理解之深，早在很久以前就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他國(guó)家,。
當(dāng)然,，個(gè)別游客不注意行為舉止，妨礙了他人,，與他人相處不和諧,。 盡管個(gè)人的行為不代表著每個(gè)中國(guó)人皆是如此，但個(gè)人往往就能影響他人對(duì)這個(gè)人所在國(guó)家的看法,。作為一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有著一顆愛(ài)國(guó)心,，有維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的責(zé)任與義務(wù)。
那么，我們應(yīng)該注意什么?應(yīng)該怎樣傳承中華文明?
第一,、以我之心愛(ài)我祖國(guó),。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反,，它正是由細(xì)微的小事所組成,。當(dāng)你身處國(guó)外時(shí)，不要總是被提醒不要亂扔垃圾,，不要大聲喧嘩;在日常生活中,，節(jié)約每一滴水，珍惜每一寸土地,，愛(ài)護(hù)每一株植物;當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)請(qǐng)駐足凝視,，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)請(qǐng)深情跟唱。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念,，這些舉動(dòng)就一定不再普通,，愛(ài)國(guó)，就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處,，把講“禮”重“儀”的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
第二,、以我之心敬我本業(yè),。勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考,，養(yǎng)成愛(ài)讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣,。在時(shí)尚文化、網(wǎng)絡(luò)文化充斥生活的今天,，很有必要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明,。在語(yǔ)文課本中有許多文言傳統(tǒng)經(jīng)典篇目,，《語(yǔ)文讀本》中也選取了儒、道的篇目,。儒家的厚德載物,、剛正不阿、誠(chéng)信仁愛(ài),、尊師重道;道家的順應(yīng)自然,、淡泊名利、虛懷若谷,。這些都需要我們廣泛學(xué)習(xí),，從而得到傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。
漢字,，從發(fā)明開(kāi)始一直使用到今天,，它以規(guī)范、形象,、美觀著稱,，同時(shí)也是中華民族之驕傲。因?yàn)?，漢字中有極其豐富的文化內(nèi)涵,，折射出古代的社會(huì)生活、社會(huì)意識(shí),、民族風(fēng)情等等,。只要規(guī)范了漢字的書寫，認(rèn)真思考每一個(gè)漢字的結(jié)構(gòu),，就會(huì)在潛移默化中傳承中華傳統(tǒng)文明,。
人，一撇一捺,，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
同學(xué)們,，繼承中華文明,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不是一句空泛的口號(hào),，要求我們每個(gè)人恪盡職守,、勤奮進(jìn)取;要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué),。
如何珍惜寶貴的光陰,，如何經(jīng)受新的考驗(yàn)，如何開(kāi)拓新的未來(lái),，這對(duì)于二十一世紀(jì)的青少年而言,，不僅僅是一種責(zé)任，更是一種使命,，任重道遠(yuǎn),。我們有責(zé)任將偉大的中華文明,，一代一代傳承下去，并在新的世紀(jì)里不斷發(fā)揚(yáng)光大,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們大家好，我演講的題目是“文明,，讓我先行”,。
文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本，文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。“富則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽(yáng),，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們汽車站是一個(gè)窗口服務(wù)單位，是一個(gè)城市的文明窗口,，它代表著一個(gè)城市的精神面貌,。
我們的一舉一動(dòng)、一言一行,，體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì),，更是一個(gè)城市、一個(gè)單位的形象和素質(zhì),，一聲“您好”是貼心的法寶,，一聲“請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”是打開(kāi)溝通的鑰匙，一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠(chéng)的心,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，做為汽車站的員工,，只需從這些細(xì)小的文明行為做起，就能讓文明升華我們單位的形象，當(dāng)一個(gè)單位的整體形象得到升華時(shí),，卓越,，還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行,，服務(wù)我更優(yōu),，車大廳候車時(shí)，用紙擦完皮鞋后,，四處張望,，然后走到垃圾筒前，把用過(guò)的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),，而不是隨手扔在地上;我也曾注意過(guò)一名外教把吃過(guò)的口香糖,，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過(guò)粘在地板上的口香糖。對(duì)照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣,，去潛移默化周圍的人們。文明到底是什么呢?文明是問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起”……對(duì)照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問(wèn),，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處,，是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，在日常工作中,，我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”，我們是否真正做到了百問(wèn)不厭——也許,，我們已經(jīng)做得很好,，也許，我們做得還不夠!服務(wù)無(wú)止境,，我們有不足,，時(shí)刻激勵(lì)著我們立足崗位，樹(shù)立形象,，熱情服務(wù),，人民的需要就是我們的工作，旅客的滿意就是我們的目標(biāo),。文明其實(shí)離我們很近,，近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,，它就在我們的一顰一笑，一言一行中,。讓我們從小事做起,，從自身做起，攜手文明,，心系旅客,，共創(chuàng)和諧，塑造良
好的窗口形象,，打造靚麗的風(fēng)景線,。文明，我們先行,，服務(wù)我們更優(yōu),。我的演講完了，謝謝大家,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的人》!
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己,。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明,、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見(jiàn)到老師,，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切。
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者,，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在,。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你,，就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的人,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十四
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ),，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,，我的演講完了,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十五
(一) 主持人講話。
親愛(ài)的同學(xué)們,，文明禮儀是一粒最有生命力的種子,，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根,、開(kāi)花,、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)?，F(xiàn)在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
(二) 進(jìn)行活動(dòng)。
1,、主持人：齊讀詩(shī)歌
我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,，中國(guó)禮儀代代傳，
孔融讓梨敬父母 ,，黃香暖被教育人 ,。
中國(guó)禮儀不能忘 ,，爭(zhēng)做文明小天使。
主持人：咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來(lái)文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要,。
2,、 講述格言
主持人：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，在學(xué)習(xí),、工作中起要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,，是共產(chǎn)主義的接班人,，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”,，好久不見(jiàn)說(shuō)“久違”
等候客人用“恭候”,，客人來(lái)到稱“光臨”
未及歡迎說(shuō)“失迎”，起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”,，請(qǐng)人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”,，中途告辭用“指教”
請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”，求人方便說(shuō)“借光”
求人解答用“請(qǐng)教”,，盼人指點(diǎn)用“賜教”
托人辦事用“拜托”,，麻煩別人說(shuō)“打擾”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”，贊人見(jiàn)解稱“高見(jiàn)”,。
3,、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人：是啊，從古到今,，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,，我下定決心，從現(xiàn)在起,，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們,，你們呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧! 下面請(qǐng)欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧,。
清晨起，無(wú)懶意,，紅領(lǐng)巾,，不忘系。
小學(xué)生,，上學(xué)校,，守紀(jì)律，不遲到。
家長(zhǎng)送,，指定地,，進(jìn)校門，排成一,。
敬師長(zhǎng)，忙行禮,，用尊稱,，勤問(wèn)好。
升國(guó)旗,，行隊(duì)禮,，唱國(guó)歌，要肅立,。
上課時(shí),，守紀(jì)律，多發(fā)言,，先舉手,。
多動(dòng)腦，巧提問(wèn),，勤動(dòng)手,，善創(chuàng)造。
勤學(xué)習(xí),，是本分,，好習(xí)慣，須養(yǎng)成,。
下課時(shí),，健身體，碰撞倒,，謙讓記,。
上下樓，靠右行,，不打鬧,，無(wú)聲息。
集合時(shí),，快靜齊,，用午餐，守秩序,。
愛(ài)同學(xué),，樂(lè)助人，不打架，不罵人,。
要誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊，敢認(rèn)錯(cuò),，益成長(zhǎng),。
放學(xué)時(shí)，心不急,，向老師,，致謝意。
新世紀(jì),，講文明,，樹(shù)風(fēng)貌，好兒童,。
主持人：哎喲,，個(gè)個(gè)都這么棒啊?？墒怯忻⊥瑢W(xué)就被地上的香蕉皮絆了一跤,，不信?請(qǐng)看下面的小品《一塊香蕉皮》
主持人：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象,。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
(同學(xué)們暢所欲言)
主持人：同學(xué)們說(shuō)得太好了!不錯(cuò),，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起,，從身邊做起,。其實(shí)校園里，馬路上,，影院里,，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。樂(lè)隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美;生活有了規(guī)則,，才能安全來(lái)回。我們要語(yǔ)言美,、行為美,、心靈美，才算真正的美!文明,，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩。
(三) 班主任講話,。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,。為了這次活動(dòng),，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了,。通過(guò)“我是文明小天使”主題班會(huì),，老師相信，同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使,。希望在今后的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力,，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí),、生活中的每一個(gè)角落。
(四) 結(jié)束班會(huì),。
主持人宣布：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀,、學(xué)禮儀,、傳播禮儀，做一個(gè)文明禮儀的小天使吧,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十六
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
古人說(shuō)，"不學(xué)禮,，無(wú)以立",。就是說(shuō)，你不學(xué)"禮",，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。
那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。
所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位,、社區(qū),，大到城市、國(guó)家),，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的"禮儀之邦"，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)："不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!"他把"請(qǐng)"字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十七
同學(xué)們，老師們：
大家好!我演講的題目是《談社會(huì)風(fēng)氣》
科技的進(jìn)步,，工商業(yè)的發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)的繁榮,，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子，這些都值得我們驕傲,。
但是,，今日的社會(huì)風(fēng)氣，卻令人憂心忡忡,，搖頭嘆氣,。
現(xiàn)在的公民，吃好的,，穿好的,，豐衣足食，但卻因此養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣,?？?一些趕時(shí)髦的年輕人，為了趕上潮流,，每天打扮得“嬌里嬌氣”的,，不惜這些衣物的昂貴，花費(fèi)了不少的金錢,。如此貪圖榮華富貴,，再這樣下去，怎得了?
翻開(kāi)報(bào)紙,，?？匆?jiàn)一些殺人放火,、搶劫偷竊的案件報(bào)道。現(xiàn)在有許多好高騖遠(yuǎn),，好逸惡勞,，整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機(jī)取巧,，去搶劫偷竊,，希望能舒適一輩子。但是,，他終究自食惡果的,。更嚴(yán)重的是，敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣,，害人害己,，何苦呢!
更要不得的是，人人都缺乏公德心,。河川里有來(lái)自工廠的廢水,，有垃圾的淤積，既臟又臭,。街道的兩旁,，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也彌漫著濃濃的黑煙,，這都是公民自私自利的行為,，促使整個(gè)社會(huì)變得很沒(méi)有公德心了。
所以,，朋友們!別再奢靡沉醉了,，為了我們，也為了下一代,，一起手拉手,，心連心，互助合作,，將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除,，把良好的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)廣大，使我們的社會(huì)走向更光明燦爛的康莊大道吧!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明是“得道多助,，失道寡助”的真誠(chéng),，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智,，文明是“君子成人之美,，不成人之惡”的寬和,，文明是中國(guó)這個(gè)禮儀之邦的特色，文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液,，文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富,。所以社會(huì)需要文明，中國(guó)需要文明,，世界需要文明,。文明是人與人之間一條隱型的線，你拉的越緊,，人與人之間的關(guān)系就越緊密;文明是一扇窗,，打開(kāi)它，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)人與人之間就多了一份溫暖;文明是一座橋梁,，架起它,，人與人之間就多了幾分信賴。 我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。
在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),，文明禮貌是多么重要,。可以毫不夸張地說(shuō),，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。
福特公司是現(xiàn)今世界的汽車業(yè)巨頭,，它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了,。但既來(lái)之，則安之,。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,，便彎腰撿了起來(lái),，并順手扔進(jìn)了紙簍，然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,，而看不見(jiàn)小事,。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為總裁,。成就了他成功的一生,。
子曰，“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”良好的文明禮儀能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì),。體現(xiàn)于你的一言一行中,，舉手投足里。講文明、懂禮貌是我們國(guó)人自小受到的教育,。時(shí)至今日,，我們衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行,，仍以這些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù),。如果你抱著無(wú)所謂的態(tài)度，把剝下來(lái)的冰糕紙隨手一扔,、把磕完的瓜子皮隨便一撒,、把吃完的果核順手一拋、把嚼過(guò)的口香糖隨地一吐,、看見(jiàn)喜歡的花木伸手就折,、遇到不順心的事開(kāi)口就罵??那么在別人眼里，你的行為就是不文明的,，你就是一個(gè)素質(zhì)低下的人,、就是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人，這種判斷不會(huì)因?yàn)槟愦┲埔路?、開(kāi)著豪華汽車而有所改變,。其實(shí)，講文明并不是一件很難的事情,，只要我們從信手拈來(lái)的小事做起,，就能逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，
逐步提升我們的文明素質(zhì),。
“行是知之始,，知是行之成?！眰€(gè)人文明素質(zhì)的提升,、公德意識(shí)的增強(qiáng)，重在實(shí)踐,，貴在養(yǎng)成,。“盡小者大,，慎微者著,?！泵總€(gè)人都要從小處著手,，躬行實(shí)踐。假如我們每個(gè)人都互相謙讓,，有禮貌,，不講粗話，不罵人,，那么就不會(huì)發(fā)生吵嘴,、斗毆,，人際關(guān)系會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人多一點(diǎn)親和與諒解，少一分急躁與粗暴,，那么就會(huì)于細(xì)微之處見(jiàn)真情;假如我們每個(gè)人都文明行路,、有序乘車、文明禮讓,，那么我們的城市交通事故就會(huì)減少,，道路就會(huì)更暢通;假如我們每個(gè)人都做到文明傾倒垃圾，那么我們的城市環(huán)境會(huì)變得衛(wèi)生整潔;假如我們每個(gè)人都不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加舒適;假如我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,，不亂涂亂畫,，那么我們的城市環(huán)境就會(huì)變得更靚麗??
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善,，素質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,。讓我們攜起手來(lái)，在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,，爭(zhēng)做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園,，讓禮儀之花競(jìng)相開(kāi)放!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇十九
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求?！?/p>
一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！?/p>
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng)、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六(2)班的楊曉敏。今天,，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》話題很老,，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
其實(shí),，文明出行離我們很近很近，近得觸手可既,，就如自覺(jué)遵守交通信號(hào)，不亂闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，不橫穿馬路;文明行駛,，照章?？俊?/p>
我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué),、老師，在家里有父母,、親戚,，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，怎樣以禮待人,、妥善處事就成了不容忽視的問(wèn)題。比如在街上遇到了熟悉的人,，也許你們交情并不深,，不便于開(kāi)口說(shuō)些什么,，那就微笑吧。雖然沒(méi)有更多的言語(yǔ),，但也能讓人感到你的真誠(chéng)和樸實(shí),。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué),，試著微笑著向他們問(wèn)聲好,，尤其是我們?cè)谠缟线M(jìn)校時(shí)，雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定,，但千萬(wàn)不要把它當(dāng)為一種負(fù)擔(dān)，每個(gè)人都喜歡和顏悅色的人,，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。當(dāng)別人為你付出勞動(dòng)時(shí),，微笑著向他們表示感謝，這會(huì)讓他們覺(jué)得為你付出的努力很值得,，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。
即使在車上,，也有文明的舉動(dòng),。我們?cè)诠卉嚿辖?jīng)常會(huì)看到有人主動(dòng)把自己的位置讓給小孩,、孕婦或老人坐，就連開(kāi)車的司機(jī),，看見(jiàn)有老人或小孩、孕婦上車也會(huì)配合的放出“溫馨提示”,，提醒大家要做文明市民，給有需要的人讓座,。在車上給有需要的人讓座，難嗎?雖然素不相識(shí),，但我們是生活在同一片藍(lán)天下,，同一片土地上的“親人”啊!不是嗎?小小的舉動(dòng)——讓座,，可以體現(xiàn)出你是否有愛(ài)心，是否是文明的學(xué)生,。
很多人都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車,，由于自己沒(méi)有抓牢扶手,，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉,，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說(shuō)：“我知道你不是故意的,，沒(méi)關(guān)系,。”而這時(shí)的你,，也只需微笑一下,，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起,?！逼鋵?shí)，不管你是撞人者,，還是被撞者,，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下,，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思,。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑,，我們會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己很友善,、和藹可親,、彬彬有禮,。會(huì)微笑的人無(wú)論走到哪里都是最受歡迎的人。
我想告訴大家,，一份文明好像一滴水,，許多文明就是一片海,。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì),。同學(xué)們,，用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓奧運(yùn)圣火和國(guó)旗,，更加絢麗奪目!
同學(xué)們,，加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生!
我的演講完畢,，謝謝大家!
