演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇一

伴著秋的氣息,，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香,，片片綠蔭,，縷縷花香中,，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個學(xué)期。

期中,，是一個盤點的季節(jié),，也是一個全新的起點,，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,，留下一串成長的足跡。

回顧前半學(xué)期,，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神，為了倡導(dǎo)文明健康,，組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動;為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具,，噴灑藥劑殺毒滅菌;為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識，邀請專家作法治教育報告;為了發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,，開展感恩教育活動;為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢,，傳熱烈士陵園,。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能,，大力輻射德育,、深入滲透德育,。構(gòu)建了一個“和諧,、安全,、人文,、文明”的校園,，為老師創(chuàng)造了一個能潛心教書育人的環(huán)境，為學(xué)生營造了一個自主,、平等,、人文,、和諧,、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操,，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般,。

這半學(xué)期，同學(xué)們在知識的海洋里遨游,，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,，在德育的滲透中成長,。不僅豐富了知識,，熟練掌握了多種技能,，而且各方面素質(zhì)得到了提高。

期中考試后,，同學(xué)們有收獲,，也有失落,，有進(jìn)步,，也有失敗,，有喜悅，也有苦澀??

強(qiáng)者不會在困難面前低頭,，智者怎會在豐收之后就放慢腳,。

成績只能說明過去,，輝煌也已成為歷史,。

借此機(jī)會,，我希望,，考的好的同學(xué),，要戒驕戒躁,，要繼續(xù)努力,，再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒，要認(rèn)真反思,，及明總結(jié),，搜索失誤,，點擊優(yōu)勢，找準(zhǔn)癥結(jié),，有的放矢。

我希望,，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,，才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格;只有播種你的性格,，才能收獲命運,。

我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚“感恩”的傳統(tǒng)美德,。不僅要識恩,、知恩,、感恩,，同時也要化感恩之心為感恩之行去報恩和施恩。在家盡孝心,，在校獻(xiàn)關(guān)心,，在社會獻(xiàn)愛心,。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會教父母,，尊敬長輩;感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng);感恩同學(xué),，感謝他們的真切關(guān)愛和相助，促進(jìn)互助互愛;感恩社會,，感謝祖國人民關(guān)愛之情,，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，力志報效祖;感恩自然以,，感謝大自然的賜予,，要熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

一年一度的高考即將來臨,，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段,。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時要強(qiáng)化信心,，優(yōu)化情緒，放松心情,，調(diào)整心態(tài),。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活,、休息、鍛煉時間,。用一個平和的心態(tài),，強(qiáng)健的體質(zhì),，充沛的精力,，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考,。

有人說高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法,，高三拼的是身體和心理,。 在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。

一,、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?

首先,，是要增加自信心,，不要總是想著考不好,，因為越是擔(dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好,，此時要相信自己,，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想,，要以平常心對待,，不要對自己太苛求;其次,，是多跟家長和同學(xué)交流談心,，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;最后,，是?？己笞⒁庑睦碚{(diào)節(jié),。只要考試,，成績總會有升有降,，對于考生而言,，沒有比發(fā)現(xiàn)問題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確,，解決問題的精力更易集中,。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落,，苦悶自卑,。應(yīng)正確看待自己,，充分看到自己的實力,，同時要認(rèn)真分析考不好的原因,，也許是沒復(fù)習(xí)好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平,，也許是試題太難,、過偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法,，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,，查缺補漏，再接再厲,，爭取高考時發(fā)揮出自己的最佳水平,。

二、要加強(qiáng)體育鍛煉,。

在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài),，且心理壓力也比較大,，長此以往,，人體會產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,。因此，在復(fù)習(xí)過程中,，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合,，愈是緊張用腦,，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用,。所以，同學(xué)們可利用課間休息時間,，走出教室,，到校園散散步,，到操場活動一下肢體，或者在陽臺、窗前向遠(yuǎn)處眺望,，呼吸一點新鮮空氣?？擅刻斐槌?0到30分鐘時間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動,。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松,，消除緊張和焦慮;也可促進(jìn)大腦供氧能力,，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng),，思維更加敏捷靈活;也可使你信心倍增，精力充沛,。

同學(xué)們,，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運氣,，沒有偶然;這里只有篤學(xué)、勤勉,、睿知,，只有信心,、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績是名列前茅,，還是暫居人后,，們們都要以必勝的信心,，發(fā)奮的努力,，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力,，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章,。

謝謝大家!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

本學(xué)期在肖校長的領(lǐng)導(dǎo)下,、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學(xué),，許多科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。對成績做認(rèn)真分析，查找差距及存在的問題,，以求在今后的學(xué)習(xí)中,，查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié)。

期中考試情況分析：

1,、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材,。整體來看,，試卷難易適中,，題型新、活,，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣,，閱讀、理解的題型多,、活,，作文命題新穎，適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空,、選擇,、實踐操作、解決問題等,。英語注重英漢互譯,，情景搭配,，閱讀理解等綜合知識的運用,，科學(xué)在試驗觀察,，自然生物,，科技知識出題比較多。

2,、考試安排方面：

本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,，鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,，學(xué)校組織,。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。

3,、存在問題：

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,，學(xué)生還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學(xué)生的書寫欠工整,、規(guī)范,、美觀,，基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，理解分析短文的能力薄弱，習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng);數(shù)學(xué)中,，審題不夠仔細(xì)，理解問題的能力不均衡,，計算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,，閱讀理解不準(zhǔn)確,，語言運用不當(dāng),，科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少,，積累差。

最后,，借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了,。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、認(rèn)真做筆記,。

第三,、要時刻用目標(biāo)激勵自己,，要相信自己能行,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來,，共同努力吧!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,，成績見證了我們的努力,，正所謂：一份耕耘，一分收獲,。今天我講話的主題是《在總結(jié)中提高,，在反思中前行》

我們剛剛經(jīng)歷的期中考試,，不管成績好壞，都在提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)與反思,，因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足,。盡管考試已經(jīng)結(jié)束,，但是總結(jié)反思剛剛開始,，下面我就期中考試的總結(jié)反思提如下建議。

一,、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結(jié)果,。其實,，我們每個人都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。要想學(xué)好,，一定要做到：一方面,，考試之后,，同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我們應(yīng)該誠懇地向他們請教。另一方面,，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷,，這是不可取的。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,，立即采取措施加以改正,，這次的失敗就會成為下次成功的起點,。

二,、注重錯題積累,。人們都說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會成功,。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改正錯誤,。對于試卷上出現(xiàn)的錯題，應(yīng)該仔細(xì)歸類并改正,。考試其實就是考習(xí)慣,，習(xí)慣正確了,，就會最大程度的降低考試的失誤率,。

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，古人說得好：春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇四

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,，但當(dāng)我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸,。看著其他同學(xué)的成績穩(wěn)步向前,，而自己卻在退后,，排在中下游的名次也十分扎眼,。它使得我認(rèn)清了自己的狀況，而不再是霧里看花,。

我是后進(jìn)班的學(xué)生,，在三班以及初進(jìn)一班的半年里,，坦白地講,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,，老師拖著走才往前走一點,。進(jìn)入高二下半學(xué)期，許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),，自己才覺得高考已經(jīng)近了,。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn)，上自習(xí)課講話少了,，東張西望少了,，與老師對眼的次數(shù)也少了,，更多的是埋下頭來學(xué)習(xí)。本以為期中考試會是一次自己努力的見證,，而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了,，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢,，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠,。就我的數(shù)學(xué)而言，在三班,，我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足,，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半,。但在隨后的一年中,，數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑,，就是由于基礎(chǔ)不老所致。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),，成績不賴,。隨著課程的深入，自己不會的東西越來越多,，基礎(chǔ)越來越差，考試題只需稍加變形,，我立刻就無從應(yīng)對,。這就好比修建一座大樓,，地基不牢，樓再高再豪華,，也會被一陣大風(fēng)刮到,。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感，我有一個壞習(xí)慣,，每當(dāng)做題時,，做出來之后都會放松一會,，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒,，就是這短短的幾秒,，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進(jìn)入下一道題時仍需花時間調(diào)整,，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù),，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力,，別人事半功倍，我卻事倍功半,，自然被別人甩在后面,。必須讓自己時刻緊張起來,，繃緊高考這根弦，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,，提高效率,，提升狀態(tài),，才能即出力又做功。

我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的佼佼者,，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里,，各個地方的好學(xué)生都在一起,，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，相信自己是優(yōu)秀的,，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀,。為什么我們沒進(jìn)前十,，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不,，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的,，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法,，逼自己拼一拼,。因為如果你不逼自己拼一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),。

在我們身邊，到處都有自己的榜樣,。就我的周圍而言,，每個人都值得我學(xué)習(xí),。我的組長王，周末不上課外班,，在家刷練習(xí)冊，成績穩(wěn)居前十,。阿，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,，但他的成績依然不錯,。宮,，自習(xí)課時我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí)，從來沒見過他講過閑話,。他們身上的閃光點值得我學(xué)習(xí)。同樣,，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行,，則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，讓別人的成為自己的優(yōu)點，那會是一件多么快活的事,。

認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,，擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話,，我們常常聽老師和家長們說,，用一年的拼搏,，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,，那么就讓我們共同拼搏,，互相幫助,，為了我們的高考,，我們的明天，奮斗!

謝謝大家!

? ? ? 學(xué)生關(guān)于期中考試總結(jié)演講稿篇3

親愛的兄弟姐妹們：

大家下午好,，我是吳唯唯,。

人生是一場奇妙的旅行，青春是一首不老歌,。雖然我們無法坐上神舟十號,，但是我們還是可以在端午節(jié)的時候吃上一口豆沙粽子，雖然我們無法預(yù)知下一秒會遇見誰,，但是今天我們還能相聚在這里，擁抱我們最閃亮的青春,。

20xx年5月2日,，你們正式成為素質(zhì)班的一員,，開展每周至少一次的運動，體味運動的樂趣;培養(yǎng)每天看新聞的習(xí)慣,、讀書,、寫作、思考;與老宋交流,，接受思想火花的碰撞;做義工,，心懷感恩之心，學(xué)會施善于人,。在班級活動中,，我們既是組織者也是執(zhí)行者，爭取把每一個細(xì)微之處做到極致;在小組活動中,，我們學(xué)會協(xié)作,，提高組織能力,，營造小組家的氛圍。我們也不斷培養(yǎng)自己的意識,，提前五分鐘到場的意識,，做記錄的意識，變被動接受為主動承擔(dān)的意識,。

老宋在與大二的交流會中提到“一個好的團(tuán)隊,，應(yīng)該做到‘一個相信，三個凝聚’,?！粋€相信’,，即師生之間、同學(xué)之間以及素質(zhì)班各屆成員之間的相互信任,，‘三個凝聚’,，凝聚情感,、凝聚我們的價值,、凝聚痛苦,。”就好像是我們的九個小組,，組長是組內(nèi)情感的紐帶,，他凝聚著小組來自不同成員的力量,，也促進(jìn)著小組活動的良好運轉(zhuǎn),，每一次小組活動,，從活動主題、流程的確定到策劃的完成,，他都需要有自己的想法并保證每一個環(huán)節(jié)得以實施,，而更重要的,，他需要調(diào)動每一個成員投入到活動的組織策劃中來，使每一個組員在組內(nèi)都能找到自己的位置,，接受它,、融入它并真正的為它的建設(shè)出謀劃策,。

素質(zhì)班是所有素質(zhì)班人的素質(zhì)班，小組是所有成員的小組,。作為一名組員,，我們會發(fā)現(xiàn)組內(nèi)有一些不足,，有一些不足是內(nèi)在的，比如我們自身的建設(shè)不夠完善,，組員還沒有家的歸屬感,，有一些不足是相對而言的,，比如我們的bbs記錄還沒有達(dá)到要求，活動考勤情況總是不是太好,，稿件上交情況和優(yōu)秀稿件比率也不是很高,，組員作為組內(nèi)的一份子,，是小組建設(shè)的核心，我們在尊重組長的同時,，更應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān),，承擔(dān)需要一份勇氣更需要我們的責(zé)任和胸懷，而更重要的,，還是你自身的選擇,，這就是老宋所說的,，“你心向往高山,，你就往西行,，你向往大海就朝南進(jìn)。”

時至今日,，素質(zhì)班走過了九年五屆,，第一屆在懵懂中啟航，第二屆在徘徊中加速,，第三屆在平穩(wěn)中回歸,，第四屆在穩(wěn)定中發(fā)展,，到了第五屆,，素質(zhì)班詞條著手創(chuàng)建，并進(jìn)入審核期;騰訊微愛公益項目現(xiàn)已位居13名,，我們的愛心得以彰顯;網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)成型,，成為素質(zhì)班對外宣傳的窗口;大學(xué)記憶文化發(fā)展有限公司確定經(jīng)營范圍并與校內(nèi)形成聯(lián)動;七天從4月28日開業(yè)到現(xiàn)在穩(wěn)步前進(jìn)，經(jīng)營狀況遠(yuǎn)超預(yù)期;素質(zhì)班一二三四屆成員分布全國各地,、在眾多領(lǐng)域都有所涉獵,。我總覺得,，素質(zhì)班能夠走多遠(yuǎn)，取決于每一個素質(zhì)班人的胸懷有多大,，每一個素質(zhì)班人的胸懷有多大,，素質(zhì)班就能夠走多遠(yuǎn)。第五屆素質(zhì)班能夠發(fā)展成為什么樣子,，將會是你們努力實踐創(chuàng)造的結(jié)果,。

我希望,，素質(zhì)班的男生有寬廣的胸懷和腳踏實地的作風(fēng),，能夠用新穎廣闊的視野不斷的探索,、發(fā)現(xiàn)并形成自己的認(rèn)識,，也能夠擁有自己的脊梁,，在責(zé)任中發(fā)現(xiàn)并完善自我，但前提是不要給自己太多的束縛和局限;我還希望,，素質(zhì)班的女生能夠擁有一顆優(yōu)雅的心靈和充滿愛的心，學(xué)會理性的思考和處理問題,，也能夠用智慧的發(fā)展的眼光看待自己和他人,。我更希望，通過暑期不同方式的學(xué)習(xí)和分享,，你們在思維方式和視野上能夠形成多角度多元化格局,，在為人處事方面更加的游刃有余;第17期《大學(xué)記憶》的編輯你們能夠在傳承的基礎(chǔ)上推陳出新;9月份的迎新商戰(zhàn)你們能夠參與進(jìn)來并發(fā)揮自己的優(yōu)勢;到了下學(xué)期，你們每一個人都能夠通過活動相互認(rèn)識,。當(dāng)然,，我最希望的，是你們能夠在閃亮的青春里成為最閃亮的自己,。

此刻,，我想說聲感謝,。感謝這次活動的組織者、策劃者,，組織部的全體成員，感謝這次視頻的制作者英萍同學(xué),，感謝這次視頻的監(jiān)制，春琴和文靜同學(xué),。最后,，祝大家期末考試取得優(yōu)異的成績。謝謝,。

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇五

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

半學(xué)期來，我校在全體師生的共同努力下,，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,，七年級有3個班成績突出,，分別獲得年級組一,、二,、三名;八年級有4個班成績突出，分別獲得年級組一,、二,、三、四名,。這些班級團(tuán)結(jié)向上,，頑強(qiáng)拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上,，取得了優(yōu)異成績。它們是：七年級(2)班,、(6)班和(4)班;八年級(7)班,、(9)班,、(2)班、(5)班,。同學(xué)們,，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來,，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體,，更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個人，像七年級6班師騰飛,，2班楊軒,、連康,、劉曉明、焦苗苗,，7班張亞玲,，4班劉暢、3班靳雪強(qiáng),、石浩森、5班張琦琦,，1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,，4班劉佳,，8班張高翔,，7班劉曉宇、焦天飛,，4班張國欣,，3班焦仕超,，9班尹亞倩,，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,，成績名列前茅,，分別取得年級前十名;他們善于總結(jié)，刻苦勤奮,，使自己的成績快速提高,。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!

以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,，掌聲送給他們!

在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r，我們不能忘記：七年級劉愛紅,、王素霞,、駱瑞杰、裴江華,、付慧芳,、郭林叢、王月霞,、趙文玲,、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂,、趙會果,、張素梅、馮新剛,、張國穩(wěn),、安文賢、趙榮彩,、靳彥波,、安會欣、焦亞麗等老師,，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,，而不辭勞苦，早來晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?，精心備課,、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績，耐心輔導(dǎo),、孜孜不倦,，付出了極大的心血，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

我高興地看到：你們中很多同學(xué)能熱愛集體,，珍愛榮譽,，品德端正，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長,，禮貌有加,。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無所事事，不知道珍惜時間,，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，還有的同學(xué)打架罵人,，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校,、給班級,、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響,，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石,。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

一是,，希望同學(xué)們要面對成績,，不驕不躁;面對失敗，絕不氣餒,，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),，或在失敗中消沉,，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),，把握住有限的時間,，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強(qiáng)進(jìn)取,，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

二是,，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人,，既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),，又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄,，又有健康的心智,，以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì),，培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三是，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，勇于面對任何困難,，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智,，刻苦學(xué)習(xí),，積極拼搏，展現(xiàn)自己能力和睿智,，實現(xiàn)自己在初中生活,、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。

四是,，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞,，戰(zhàn)士要勇敢一樣,。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事,，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏,、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識,。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時,，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合,，通過慎思來提高自己的知識水平,。

老師們、同學(xué)們,，斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一多半的路程,，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活,，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!

半期來,，我們付出了努力,，收獲了成功;付出了汗水,，收獲了喜悅。期中考試過去了,，但它并沒有結(jié)束,，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱,，更是一次提醒,。同學(xué)們，時間如細(xì)沙,，從指縫間匆匆流過,，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅?，一份耕耘一份收獲,，我們期待著收獲，更致力于耕耘,，讓我們攜手并肩,，為我校的輝煌共同努力!最后，祝老師們身體健康,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，期末考試取得優(yōu)秀成績!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們學(xué)校在這里召開初三期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，振奮精神，齊頭并進(jìn),，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｊ紫茸屛覀円詿崃业恼坡曄蚰切┤〉脙?yōu)異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

這次期中考試,，全面檢查了平常所學(xué),，較好地反應(yīng)出了真實成績，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、作風(fēng)、效果,、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié),，對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對策,，通過這次考試,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了,，期中考試過后,，絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,，學(xué)習(xí)生活更緊張了,，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題,，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,，目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),，有問題不問,，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題,。同學(xué)們,，憑一點小聰明是解決不了大問題的，小勝在智,，大勝在德,，一時之勇在于力，一生之勇在于理,，先要成人,，今后才能成才。同學(xué)們,，再過兩個月就期末考試了,，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn),，,，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法,，只有靠時間加汗水加智慧,，就此我給大家提幾點要求：

一、 進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)成功的信心,。態(tài)度決定高度，成敗系于信心,，事實證明,，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明,，而是在學(xué)習(xí)上積極向上,，自覺性更強(qiáng),，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己,，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利,。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,，把握好自己,。同時要加強(qiáng)競爭與合作，互相幫助,，齊頭并進(jìn),。

二、 作好統(tǒng)籌安排,，充分利用時間,。要做時間的主人，勤奮是時間的主人,，懶惰是時間的奴隸,，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,，有一個作息表和安排表,，一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來，做到勞逸結(jié)合,，張弛有度,。

三、發(fā)揚刻苦精神,，爭取更大的進(jìn)步,。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲,，一份耕耘一分收獲,，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,，每天在進(jìn)步,，我們就有成功的希望,，放棄努力就意味著失敗,，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去,，如果一個人能夠做到不努力都不行了,，那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行,。

四、講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮,，但對自己取得的成績不太滿意,，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進(jìn)行總結(jié),，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,，要跟著老師走,，不另搞一套。要多思多問,，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了,，如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,，還要舉三反一,。要歸納總結(jié)，查漏補缺,。

同學(xué)們,，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮勇直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇七

尊敬的李校長,、各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,，細(xì)心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間,，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,，老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷,、批改作文,。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的,，只要你們健康快樂成長,，我們再多辛苦也無怨無悔!

為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀,，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”

如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進(jìn)步,，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚,。對于這個問題的回答,，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!

你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,，他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足,。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?

你聽,，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺,。遇到不會的題目,，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本,。

每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正,、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),，無論是平時的還是周末的作業(yè),，每一道題目、每一樣作業(yè),，每一次都是那樣的認(rèn)真,，那樣的用心!

仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己,。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績,。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。

同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天,，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里,，我借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,，并代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率

二,、分析總結(jié)本次考試

評價學(xué)生的考試成績及考試情況

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的及格線也定為60分,，那么，你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個概念,，我們以百分制來衡量你們的成績,，當(dāng)然，你也不要忘了100分,，應(yīng)該說60分,，作為你們來說，是你學(xué)業(yè)成績的一個基本要求,，100分是你的奮斗目標(biāo),。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外，人們都不約而同地在時間,、面積,、生理、等各種不同的領(lǐng)域里,，多次選用了60這個數(shù)字,，可見,，60，真是一個神秘的數(shù)字,。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,，60秒為一分鐘，60分鐘為一小時,，用到了60這個數(shù)字,。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝，,，也用到了60這個數(shù)字，而今人的退休年齡也是60歲,。既然生活中有這么多的60,，我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。(根據(jù)實際情況評價學(xué)生的分?jǐn)?shù))

分?jǐn)?shù)是評價教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的天平,，但是,，它絕非像天平那般公平。分?jǐn)?shù)并不是一個學(xué)生的一切,。成績受諸多因素的制約,，如考試過程作弊0分、考試過程作弊取的好成績,、不會的選擇題做對了等,。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、知識水平,、能力高下、疑難所在,，然后對癥下藥,。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能，所以考試完要寫總結(jié),?？偨Y(jié)的目的不是寫一篇文章交上來，是為了自身的發(fā)展,。(評價學(xué)生的總結(jié)：成績=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;帶著問題學(xué),，在學(xué)中反思，在反思中追思)做家長的用物質(zhì)激勵學(xué)生,，(興趣是最好的老師,，興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵，不分析原因,。

同學(xué)們,，我希望你們別忘了趕路,，向更高的理想奮進(jìn)、向更美好的目標(biāo)奮進(jìn),。

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇九

記得有人說過這樣一句話：“痛并快樂著”,。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生最緊要的任務(wù)。然而我們對于學(xué)習(xí)的“理解”卻不盡相同,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)樂，不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂,，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)雖苦,，但苦中有樂。我有一套不成文的學(xué)習(xí)方法,，在這里和大家交流,，以共勉。

學(xué)習(xí)語文不外乎讀,、記,、背、運用,。讀可分為兩種讀：一種是在課堂內(nèi)閱讀,，另一種是在課外閱讀。記得高爾基說過,，“書是人類進(jìn)步的階梯”,。正如名人所說，人類的進(jìn)步是緩慢的,，是一步一個階梯慢慢走上去的,，而構(gòu)成這個個階梯的正是一本本書啊!而我們作為祖國的大樹，不正是要認(rèn)認(rèn)真真,、主動地去讀書嗎?但不僅僅要讀書,，還要結(jié)合起來讀。記就是多做筆記,，同學(xué)樣大都認(rèn)為做筆記就是摘抄一些美文,，但做筆記不僅僅只可以抄這些，你還可以對你認(rèn)為好的段落,、文章進(jìn)行賞析,，也可以對你認(rèn)為不好的段落進(jìn)行批評，并可以加以改正,。然而,，記也要結(jié)合背。背,，顧名思義就是背誦,，如果你只將美文段記在筆尖上,，而不是記在腦海里，我可以直接告訴你,，你前面的讀,、記都白費了，但是背過之后,，還要能加以運用,，這樣才能真正地做到學(xué)以致用,。

數(shù)學(xué)的方法就是細(xì)聽、強(qiáng)記,、多練,。課堂的四十五分鐘在時間河流里非常不干起眼,，但對于我們來說,，卻非常珍貴,，我們要充分利用這四十五分鐘，認(rèn)真聽講,，把該弄懂的問題弄懂,，把新知識都吸收,，在下課后,，應(yīng)當(dāng)回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另一方面就是習(xí)題,，我們往往在做習(xí)題時,，能掌握書上沒有的知識，這樣,，多做習(xí)題,，又會多掌握一些課堂外的內(nèi)容，你就又比別人的知識多了一點兒,。

學(xué)習(xí)英語最主要的是自學(xué),，把英語說白了，它就是漢語的另一種,，如果給你一個韻母,，一個聲母，我想你一定會拼出這些漢字,，英語也同漢語一樣,，它只不過就是輔音和元音相拼，就成了一個單詞,，只要認(rèn)識了20個元音和28個輔音,，所有沒學(xué)過的單詞，只要給你音標(biāo),，你都可以將它們拼寫出來,。有人會說：“那我不會讀呢?”那很簡單,，你可以向會讀的同學(xué)或老師請教啊!這時，可能有的同學(xué)心里會想：我才不去問呢,，多丟人啊!在這里,，我想請你記住一句話：“虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,?！币溃瑔柺枪鈽s的,，你肯問別人問題,，說明你好學(xué)，有學(xué)習(xí)的勁頭,，所以說問不可能是不光榮的,。

學(xué)習(xí)所有科目，有一個最大的學(xué)習(xí)方法,，那就是：“溫故而知新”,，只要你在學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí)，那么,，你會發(fā)現(xiàn)各個科目只是個紙老虎,。

我相信，只要你用了我所說的學(xué)習(xí)方法,，你也會有和我一樣的感受：學(xué)習(xí)雖苦,，但快樂著!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在全校師生的共同努力下,，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢,，振奮精神,，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),，更快地提高成績,，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破,。

在這次考試中,，許多同學(xué)取的了可喜的成績。其實,，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié),。這些成績的取的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘，一份收獲,。在這次期中考試中,，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試,，用心答卷,，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績,。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,，考試成績已揭曉，學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生,，一會兒逐個頒獎,。(附名單)咱們學(xué)校有幾個學(xué)科也在全鄉(xiāng)取的了較好的名次：二年級的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第二，三年級的數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第三,，四年級的語文和數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)排名都第一,。當(dāng)然四年級也取的了全校第一的優(yōu)秀成績,。請允許我向這些同學(xué)和班級表示熱烈地祝賀!

同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉牧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰,。正所謂：一份耕耘,，一分收獲。面對考試成績,，總是有人歡喜有人憂,。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,。無論是誰，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),，我覺的也未必是壞事,，俗話說：塞翁失馬，焉知非福,。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自己,。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕,，敗不餒，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信,，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流,。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏的熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏的更多的喝彩!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十一

老師們,、同學(xué)們：下午好!

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測,，在全體老師周密安排和精心組織下,，同學(xué)們能積極配合，達(dá)到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果比較真實,，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天,，我們在此召開期中表彰及九年級畢業(yè)會考宣誓大會,，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績。下面,，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個小結(jié),。

一,、每個年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想,，努力學(xué)習(xí)，勤于思考,，課堂上思維敏捷,，發(fā)言積極、勤動腦,、勤動口,，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：

1,、如九年級192班劉雪勇,、劉志強(qiáng),、193班周芬芬、劉軼鈞,、陳琴,、譚星平、194班陳婧,、周兵,、陳安杏、195班劉甜甜,、陳佳旺,、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績達(dá)到600分以上，尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績都是年級第一,，這次是與194班陳婧同學(xué)并列第一,，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象,，競爭對手越強(qiáng),，越能激發(fā)你們的潛能，九年級第一次月考后,，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，整個年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中,，堅信四十天后你們每個同學(xué)都會笑得很燦爛,。

2、八年級196班曾舒妮,、陳朋,、197班段志強(qiáng)、龍嘉嘉,、198班陳洋玲,、199班劉澤容、胡福,、周海風(fēng),、雷琳琳等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì),，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生,，什么是辛勤付出必有豐厚的回報，倡議八年級每個同學(xué)學(xué)習(xí)劉澤容同學(xué)哪種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),。另外八年級生地同樣面臨40天就要中考,，所以上次生地全部調(diào)在禮堂里考試，有五個老師監(jiān)考，從考試成績來看,，同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，大部分同學(xué)還沒有認(rèn)識到生地考試的重要性，這次考試成績很真實,，但結(jié)果令人擔(dān)憂,，生物校平52.9，地理校平54.6,，生物全年級80分以上人數(shù)為23人,，地理25人，生地20分以下者各4人,，30分以下的各26人,，這樣糟糕的情況，同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險,，所以每個同學(xué)會后好好反思,，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)四十天,，為自己爭光,、為父母爭光、為學(xué)校爭榮譽,。

3,、七年級譚翼瀟、譚睿琪,、劉小琴,、陳莎莎、彭星,、胡琴,、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng),，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，尤其表揚的是年級第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明,，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明,，我哪里比別人聰明?只有我自己清楚，我的成績不是受之于天,，而是受之于人,。”后天的勤奮努力是這個才女總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗,。

4、六年級205班的吳潔霞、匡甜甜,、龍?zhí)砘?06班雷雅婷,、陳康奇、吳晨露,、207班劉春艷,、劉俊、劉艷琴208班余澤林,、陳婭婭,、劉朝霞等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真可愛的他們胸有大志,，日后必成大器,。

二、陽光總在風(fēng)雨后,，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,，怎能看到成功的彩虹?的確如此，在我們每個年級都有那么一部分學(xué)生,，他們以前失敗過,、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄,，而是暗下決心,，堅信天生我才必有用，所以默默無聞,、腳踏實地,、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。如199班陳樂,、198班譚健,、197班胡萬妹、196班陳敬忠,、202班吳君,、201班周佳紅、陳玲媛,、204班陳坤,、陳瑩、205班劉智敏,、吳佳旺,、206班劉雙睛、207班劉振,、208班吳姍姍,、吳響亮等同學(xué)成績上升很快,，特別是199班陳樂同學(xué)本次考試上升了65名、還有202班吳君,、201班周佳紅在年級中進(jìn)步了40名;只要同學(xué)們長期堅持下去,，相信你們的未來不是夢。

三,、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的小助手。

從下周開始全校開始進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、表達(dá)、合作探究等能力,，而學(xué)校是一個大集體,，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”,、“兵強(qiáng)兵”。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手,，如192班的劉雪勇,、周佳星、194班的陳婧,、唐文龍,、201陳莎莎、劉佳璇,、202班劉立強(qiáng),、劉雙、203班彭星,、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長,，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用,，不僅本人成績優(yōu)秀,，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色,，工作負(fù)責(zé),，大膽管理，是老師的得力助手,。

當(dāng)然,，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了,，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會,，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績,，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,，再創(chuàng)佳績!然而成績只能證明過去,，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程,，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一,、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天,，”我們競爭對手有很多;我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比,，還是微不足道的。為此,，我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭,，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山的氣魄!只有這樣,，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績!在這次考試中,，部分同學(xué)取得了理想的成績,，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,，學(xué)科與學(xué)科,，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確，行動不自覺,，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo),，改變不良習(xí)慣,，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己,。如果長期以往,，下次只能直呼其名，到時雙方都是心里難受,。期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣,，卻可以改變心情,，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。

二、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛,，對于不懂的東西,，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教,。二是勤奮,，俗話說：“勤能補拙、天道酬勤”,。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦,，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時間的人,，屬于腳踏實地、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心,，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的,，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了,。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，要善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡。

總之,，我希望大家借期中考試的東風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績,，克服缺點,，爭創(chuàng)佳績!

最后預(yù)祝我們九年級中考、八年級生地會考,、七年級抽考,、六年級全縣統(tǒng)考“四考”旗開得勝、馬到成功!謝謝大家!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十二

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,，但當(dāng)我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸,?？粗渌瑢W(xué)的成績穩(wěn)步向前,，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼,。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,，而不再是霧里看花。

我是后進(jìn)班的學(xué)生,，在三班以及初進(jìn)一班的半年里,，坦白地講，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫,，每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,，老師拖著走才往前走一點。進(jìn)入高二下半學(xué)期,，許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),，自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn),，上自習(xí)課講話少了,，東張西望少了，與老師對眼的次數(shù)也少了,，更多的是埋下頭來學(xué)習(xí),。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來更努力了,，狀態(tài)更好了,，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢,，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠,。就我的數(shù)學(xué)而言，在三班,，我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半,。但在隨后的一年中,，數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎(chǔ)不老所致,。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),，成績不賴。隨著課程的深入,，自己不會的東西越來越多,，基礎(chǔ)越來越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無從應(yīng)對,。這就好比修建一座大樓,，地基不牢，樓再高再豪華,，也會被一陣大風(fēng)刮到,。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感，我有一個壞習(xí)慣,，每當(dāng)做題時,，做出來之后都會放松一會，再去思考下一道題,。別小看了這短短的幾秒,，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來,，進(jìn)入下一道題時仍需花時間調(diào)整,，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍,。同樣是一節(jié)課的努力,，別人事半功倍，我卻事倍功半,，自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來,，繃緊高考這根弦,，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感，提高效率,，提升狀態(tài),，才能即出力又做功。

我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的佼佼者,，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里,，各個地方的好學(xué)生都在一起,，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，相信自己是優(yōu)秀的,，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進(jìn)前十,，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不,，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力,，我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法,，逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把,，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),。

在我們身邊，到處都有自己的榜樣,。就我的周圍而言,，每個人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長王,，周末不上課外班,，在家刷練習(xí)冊，成績穩(wěn)居前十,。阿,，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成績依然不錯,。宮,，自習(xí)課時我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí)，從來沒見過他講過閑話,。他們身上的閃光點值得我學(xué)習(xí),。同樣，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣,。三人行,，則必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，讓別人的成為自己的優(yōu)點,，那會是一件多么快活的事。

認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,，擺正自己的心態(tài),。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說,，用一年的拼搏,，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助,，為了我們的高考,，我們的明天，奮斗!

謝謝大家!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天,，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,，希望通過這次考試總結(jié)表彰大會，我們都能夠更好發(fā)展,，更快地提高成績,。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,，考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補,，一次次的捕撈,，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲,。

但是,，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?,，勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,，有人說我怎么只遇到成功的母親,。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,，那就是——“態(tài)度,、目標(biāo)、勤奮,、恒心”,。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時,，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的,。因此,，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實際,、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我，成就自我,。

勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思,，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十四

尊敬的老師.同學(xué)們：

大家下午好!

又一次能夠站在這個講臺上和同學(xué)們交流,。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容,。忘能給大家有些參考和幫助,。有些不足的地方，請同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過去,，可能已經(jīng)淡出我們的記憶,，到要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思,。因而通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足于缺陷。每一次的考試,，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮,。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會,，這正是我們最大的收獲,。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。通過考試,，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華于智慧,。

但是,，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜,，不以己悲",，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,。無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。優(yōu)良的開端是成功的一半,，那另一半是自己要善于總結(jié),，不停地拼搏,，這才是我們必該取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,，我們一定要多激發(fā)自己,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞,，但是,，考試成績只能代表過去。成績不理想的,，如果能發(fā)奮努力,，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏,，爭取更好的成績。一次次的考試,，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點,，處使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有一種指明方向的燈,，那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的,。因此，階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。所以,，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,，成長自我,，成就自我。

勤奮是成功的階梯,?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想,。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒有明顯進(jìn)步,。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧,。所以,，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點,，力求一份耕耘兩份收獲,。

希望通過這次的期中班會總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲，力求更進(jìn)一步!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十五

尊敬的老師,、叔叔阿姨,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是馮嘉,。很榮幸在這里和大家交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗,。

其實我的成績一直都不算很好，只是我沒有放棄,，在老師的悉心指導(dǎo),、爸爸媽媽和同學(xué)們的幫助下，這次我的考試成績才有所提高,。在此,，我心里非常感謝他們，讓我又重新找回了自信,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在實驗中學(xué)生活兩個多月了,，現(xiàn)在的我，早已沒有了剛?cè)雽W(xué)時的手忙腳亂,。剛開學(xué)的時候,，一下子面對那么多的課程，我不知道應(yīng)該從哪里著手學(xué)習(xí),，顧了這頭,，又顧不了那一頭，心里苦悶得不得了,，感覺上初中除了累再沒別的了,。每當(dāng)我回家不開心發(fā)牢騷的時候，媽媽總是一邊認(rèn)真地聽,，一邊耐心地開導(dǎo)我,，教我怎么樣去合理分配學(xué)習(xí)時間，建議我每天盡可能提前認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，每天至少擠出30——40分鐘的時間去復(fù)習(xí)一天里所學(xué)的內(nèi)容,。還建議我盡快調(diào)整好自己的心理狀態(tài)來適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)半月后媽媽出差了,，我的心里像是沒了著落,，不知道怎么做才好，只好自己嘗試著按照媽媽說的話去做,，慢慢地,，我找到了適合我的時間安排，每天不僅能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，還能擠出時間看些媽媽給我準(zhǔn)備的文學(xué)經(jīng)典名著,，我的閱讀面寬了，對事物的理解能力也有點提高了,，學(xué)習(xí)政治,、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了,。國慶節(jié)后媽媽出差回家,，我已經(jīng)基本能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活了。

剛開學(xué)上課時我有好多地方聽不懂,，作業(yè)多得應(yīng)付不過來,，也沒時間去問老師，又不能堅持每天復(fù)習(xí),，所以學(xué)習(xí)上的缺口越來越大,，沒過多久我的學(xué)習(xí)興趣和剛上初中時的激情就消失了大半。月考后我的成績很不理想，在班級排在31名,，那些日子我的心情簡直糟糕透了,。媽媽見我學(xué)習(xí)有些吃力，提議讓我周末去上輔導(dǎo)班,。這讓我想起我小學(xué)時上英語輔導(dǎo)班的情形,，因為經(jīng)常想著課堂上不會的內(nèi)容課下可以找輔導(dǎo)班的老師講，所以上課聽講就不怎么用心了,，等 到了輔導(dǎo)班，課堂上不會的內(nèi)容也早想不起來去問老師了,，不會的知識越積越多,，我的成績越來越差，自信心也快沒了,。所以我沒有聽媽媽的話去輔導(dǎo)班,，我不想給自己留下課堂上偷懶的余地，除了比以前更加勤奮,，還努力抓住課堂上的每一分鐘跟著老師的思路去學(xué)習(xí),，課下及早完成作業(yè)，爭取多擠出時間來復(fù)習(xí),。媽媽還開導(dǎo)我盡快調(diào)整心態(tài),，開開心心地接受現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，要求讓我每節(jié)課至少把老師講的80%的內(nèi)容記住,，還說,，人在課堂上接觸新知識的時候，記憶特別深刻,，上課時認(rèn)真聽一分鐘,，比課下自己努力十分鐘還管用。平時上課老師也總是要求我們要認(rèn)真聽講,。于是我盡我最大的能力去記住上課時老師講的內(nèi)容,，特別是數(shù)學(xué)，有疑問的地方我及時問學(xué)習(xí)比我好的同學(xué),，回到家里爸爸媽媽也幫我講解,、復(fù)習(xí)，盡可能給我最大的幫助和支持,，漸漸地,，我不再浮躁，苦悶,，也能沉下心來去學(xué)習(xí),。期中考試演練雖然我的名次下降了2個，但是我的總成績提高了，我的學(xué)習(xí)勁頭又回來了,，我又找到了以前的自信,。

我們現(xiàn)在一共七門課，比小學(xué)時候多了四個學(xué)科,，作業(yè)也多了好多,，每天完成老師布置的作業(yè)就能占去我們大半天的時間，所以說認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。小學(xué)時候老師就要求我們要獨立完成作業(yè),，其實是在教我們獨立思考，獨立完成一件事,。由于以前我很馬虎,，作業(yè)上經(jīng)常出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤，媽媽就要求我作業(yè)完成后自己獨自檢查,，如果老師批改后仍有錯誤就會嚴(yán)歷懲罰我,，提醒我認(rèn)真完成作業(yè)，還得認(rèn)真檢查?，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了寫完作業(yè)獨立復(fù)查的習(xí)慣,。平時回家寫作業(yè)時媽媽總是說“要像考試一樣寫作業(yè)”，每天讓我根據(jù)作業(yè)量給自己定個時間,，在限定的時間內(nèi)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，做完后認(rèn)真復(fù)查，考試前卻說“要像寫作業(yè)一樣考試”,，主要是怕我在考試時緊張,，想讓我養(yǎng)成一種好的應(yīng)試心理，以平常心對待考試,。媽媽總說,，學(xué)習(xí)是你自己的事兒，凡事只要用心了,、盡力了就行,。在學(xué)校里，老師總是及時鼓勵我,，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，回到家里，爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持,，不斷的開導(dǎo)我,，很少責(zé)備我，這讓我感覺思想上沒有太大的壓力,，學(xué)習(xí)也變得輕松多了,。

這次期中考試我在班級排23名,，可我卻開心不起來，除了語文進(jìn)步10分,、英語進(jìn)步6分,、地理進(jìn)步8分外，其余各科成績都沒有提高,。說明我的努力還不夠,，我的差距還很大，學(xué)習(xí)方法還需要不斷改進(jìn),，希望老師同學(xué)們一如既往地幫助我,，我會更加勤奮，相信我會越來越好,。

謝謝大家,。

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十六

期中考試剛剛過去，拿到成績有些學(xué)生還是弄不明白,，我感覺考得挺好的，可是和別人一比較差這么遠(yuǎn)呢,，怎樣才能拿到我滿意的成績,。今天我首先給大家解答一下這個問題。

海爾集團(tuán)總裁張有一句名言:把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。我告訴大家學(xué)習(xí)中一些簡單的事情你沒有做好，導(dǎo)致了你和別人的差別,。

上課你認(rèn)真聽講了嗎?聽課時,，應(yīng)該聚精會神，眼睛盯著老師,，他的舉手投足,，音容笑貌你都看的清，聽得明,。老師講的知識重點你掌握了嗎?有些學(xué)生上課喜歡看老師的課件,，有音樂、有視頻,、美麗的畫面,，像看電影一樣，注重了這些的形式的東西,，老師講的的知識點卻沒有掌握,，這不是買櫝還珠嗎?老師提問的問題你積極思考、積極參與了嗎,，根據(jù)我上課的經(jīng)驗,，有些學(xué)生一提問問題把頭低下來，別人回答問題，就像看大戲一樣看著人家,，答對了,，你心里會說不錯，答錯了你可能會哈哈一笑,，大家想一下這個問題得到鍛煉了嗎?你關(guān)心自己了嗎?但是答錯的同學(xué)會受益最大,，因為他感覺我在同學(xué)面前答錯了，為什么答錯了,，錯在哪里呢,，這個問題就會在心里留下深刻的印象。上課不明白的,，課下你及時向老師或同學(xué)請教了嗎?

上自習(xí)老師讓大家去預(yù)習(xí)教材或講完課后再去看教材加深理解,，因為老師講的知識的來龍去脈都在教材里，學(xué)案,、學(xué)檢,、五三等材料都來自課本的概念定理和公式，都是對這些知識的鞏固和加深,，正宗在“教材”,。你自習(xí)的時候閱讀理解研究教材了嗎?有些同學(xué)忙著做練習(xí)做作業(yè)，一到?jīng)]見過的題型自己就束手無策了,，捂著耳朵去記憶,，結(jié)果到了考試時放錯了位置，或不知道去運用,，其實沒有真正理解教材,，費了很的功夫沒有多大效果，這不是緣木求魚嗎?希望大家好好閱讀教材吃透教材,，再去做適當(dāng)?shù)穆?lián)系,，才會有效。上自習(xí)你靜心去做事情了嗎,，去思考了嗎,，去反思總結(jié)了嗎?有些學(xué)生上自習(xí)東瞧瞧西看看，借問問題或借東西說幾句話,，聽見班里有動靜馬上把頭轉(zhuǎn)過去,，看一陣子，還沒有靜下心來,，這節(jié)自習(xí)課就完了,，時間就這樣匆匆溜走了。課堂上缺乏效率,。

老師讓你做在改錯本上的題目,，你是當(dāng)作業(yè)來應(yīng)付,，還是真用心在改的過程中默默的理解記在心里，然后找時間去翻翻看看,，真的改正了嗎,，真的理解記住了嗎?

考試的時候你認(rèn)真審題了嗎，簡單的基礎(chǔ)的的題目你拿全分了嗎?學(xué)生成績的最大增長點是把不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤降到最低直至消滅,。有難度的題目你結(jié)合學(xué)習(xí)過的知識去認(rèn)真思考了嗎,，全力以赴了嗎?

以上提到的問題很簡單，這些簡單的東西只要全部落實了,，你就是最優(yōu)秀的,。當(dāng)然這需要認(rèn)真。認(rèn)真是一種習(xí)慣,，不是態(tài)度,，是性格，它最終轉(zhuǎn)化成一種能力,，成為“強(qiáng)者”的標(biāo)志,。我這里強(qiáng)調(diào)認(rèn)真是習(xí)慣，是性格,，不是三天打漁兩天曬網(wǎng),，當(dāng)然這種認(rèn)真需要長時間的積累。

一件事情的成功往往需要一個較長時間的積累,，但很多人在積累的過程中，忍受不住這種沒有成功的煎熬,，放棄了,。最后剩下來的就是那些真正成功的。

越是聰明人,，越要懂得下笨功夫 ,，感覺自己聰明的人，感覺可笑沒必要,，最后他們沒有形成認(rèn)真的能力,，往往失敗，這就是聰明反被聰明誤的道理,。學(xué)習(xí)這樣,，將來的工作事業(yè)也亦然。

第二個我要告訴大家的是人的潛力源泉永遠(yuǎn)在于人的精神世界 ,。

學(xué)習(xí)是枯燥的,，乏味的，考不好有自尊心的人內(nèi)心很糾結(jié),，自己在學(xué)習(xí)中找不到快樂,，那你就成了學(xué)習(xí)的苦行僧,。所以你需要用一種精神去調(diào)節(jié)你，去引領(lǐng)你,，去慰藉你,，然后你就會不斷挖掘出自己的潛力。

譬如：如何看待一次成績?

如果成績好了沾沾自喜,，沒有發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該賞識的地方,，沒有總結(jié)自己在哪個地方還有可能進(jìn)步;失敗了垂頭喪氣。一蹶不振,，或給自己的失敗找出種種借口,，你永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步，不為失敗找借口,，只為成功找方法,。

成績只是一個數(shù)字而已。 更多的是要看到成績背后的故事,，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的方面,，盡情地欣賞自己;尋找自己需要進(jìn)步的方面，努力地改進(jìn)自己,。

只有這樣,，才能一步步地走向成功!這就是對待成績的方法，一種精神,。

讓自己有上進(jìn)心,。

上進(jìn)心是不斷追求新成就的沖動，如果一個人總是安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取,，肯定不能取的新的成績。有句自古名言說：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。

弱者依賴命運，勇者創(chuàng)造命運;庸者靜觀命運,，智者改變命運,。命運不是等待，而是把握,，命運不是天意,，而是人為。與其讓生命生銹,，不如讓生命發(fā)光!你是愿做一個弱者還是勇者,，愿做一個庸者還是智者。是獅子你就要加入獅子的行列,，是老牛你要歸入牛群里,，希望大家充滿上進(jìn)心,，不斷給自己設(shè)立新的可以實現(xiàn)的目標(biāo)，仰望星空,，腳踏實地,，你的青春就充滿了生機(jī)活力，充滿了斗志,。

讓自己有責(zé)任感,。

學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，對他人負(fù)責(zé)任,，對國家負(fù)責(zé)任,，才能對自己負(fù)責(zé)任。請大家注意我的用詞的順序,。你才有資格說我愛他人,，愛國，愛自己,。大家可以試著去想想如果你將要當(dāng)你一名老師,，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來好多好多的學(xué)生，你在為他們努力,，是為你的學(xué)生準(zhǔn)備功課,，如果沒有學(xué)好，你會耽誤學(xué)生的發(fā)展,，耽誤了國家的發(fā)展,，你負(fù)責(zé)任了嗎?那么最后你也會失去當(dāng)老師的資格，會受到很多學(xué)生的指責(zé),。長大了我要當(dāng)一個拿手術(shù)刀的外科大夫,，你會這樣說嗎?我要好好學(xué)，我將來為自己開刀很方便,，千萬不要割錯了。不是吧,，是為了讓為更多的人解除病痛,，為了使國人更加健康，國家更加安寧,，然后才能成就你,，所以學(xué)習(xí)首先是為了他人負(fù)責(zé)任，為了國家負(fù)責(zé)任,，然后才有為你負(fù)責(zé)任,。所以我們學(xué)生學(xué)好習(xí)，是最大的愛國,，最大的愛他人,，然后你才能愛自己,，所以我們每個人帶著一種責(zé)任感去學(xué)習(xí)，才會感覺沉甸甸的,，才不會當(dāng)兒戲,。

你在學(xué)習(xí)中找到一種精神支柱，你就有了活力的源泉,，你就有了一盞指路的明燈,，你就會不斷挖掘出自己的潛力，愿大家找到一種激勵你的精神,，來發(fā)揮你的潛力,，讓你在前進(jìn)的路上不感到疲憊，不感到孤獨,。

今天的會我講了兩點,，把學(xué)習(xí)中簡單的事情認(rèn)真的做好你就不簡單，你會變優(yōu)秀;在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到精神去引領(lǐng)你,，你就會有了不懈的動力,，會最大的挖掘出自己的潛力。你會滿懷信心的迎接下一次考試,，你會像海燕一樣高呼：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈下吧!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

下午好!

今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,，能夠站在這里,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨,，以及無微不至的關(guān)懷和幫助,，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個優(yōu)良的環(huán)境,，更感謝我的那些對手，因為他們的存在,，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),，他們的存在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,，其實對我來說,，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則,，熟悉這個游戲就行了,。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進(jìn)道的陽光,。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠,。別人能做到的,，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求,。

第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分,、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生,。“有志者事竟成”,，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求,。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會,。學(xué)校是練兵場,，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭,，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力,?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”,，我們要抓緊一切可以利用的時間,，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題,。

第四學(xué)習(xí)要講方法,。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑,，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓,。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1)把難處分散到每一天,。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫,，不斷滾動和反復(fù),。2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功,。3)加強(qiáng)練習(xí),。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語的機(jī)會,，你的英語能力沒理由不長進(jìn),。4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,，利用清晨讀書背書;教室上集中注意力,，認(rèn)真聽講，主動思考;按時完成作業(yè)不拖拉,，把有限的時間用在刀刃上,，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,。就目前看來,，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入,，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為,，加以避免。昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書，抬頭看路,，主動求學(xué),。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生,。

除此之外,，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨放不是春,，百花爭春春滿園”,，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助,，互相提醒,， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵,，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高,。 我也希望其他同學(xué),，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮起直追,，刻苦努力，爭創(chuàng)一流,。以滿腔的熱度,、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,，戰(zhàn)勝困難,。期中之后又是一個新的起點，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛,，老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步,。

最后,，我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十八

同學(xué)們：

開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會,，轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了，離中考的時間也越來越近了,。誓師會開過之后,，我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài),，他們上課專心聽講,、課下按時完成作業(yè),、中午主動發(fā)問解決疑難，考試時認(rèn)真仔細(xì),，這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步。剛才受到表彰的同學(xué),，我相信他們一定是下了一番功夫的,。

但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)，雖然臨近中考,，個別班級,、個別學(xué)生的表現(xiàn)差強(qiáng)人意。早自習(xí)遲到,，上課提不起精神,、聽課效果極差、缺乏競爭意識,、憂患意識,，更有甚者，課上違紀(jì),、做與課上無關(guān)的事情,，課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,，更為嚴(yán)重者不服老師管教,，不能采取正常途徑與老師溝通、交流,，任由自己的性子發(fā)脾氣,、頂撞老師。個別異性同學(xué)之間交往過密,，缺乏起碼的自尊,、自愛。上述種種現(xiàn)象,，與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符,。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會理想，甚至很差,。

同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到,，不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考都在悄悄地逼近你,。后面我們還將迎來全年級各科月考,，還有兩個月不到的時間我們還有期末考試。今天的年級會我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué),，更是后面考前的動員,，凡此種種舉措,，都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績才能回報學(xué)校,、老師的殷切希望,。

今天借年級會之際，談?wù)剬Τ跞膸c認(rèn)識：

1,、初三,，首先是一種精神，一種狀態(tài),。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,，特別能忍耐，特別有信心,，特別有志氣,，特別有作為。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實寫照,。不可想像,，一個沒有理想，沒有志氣的人,，會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人,，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,，體會到苦中之樂的人生真味。因此,，以咬定青山之志,，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神,，以激昂的斗志,，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩,、只爭朝夕的銳氣,，面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

2,、初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng),。初三免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗,。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,，許多人都會感到焦慮,、浮躁,，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄,，自己扳倒自己,。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,，取決于你對成功的向往,，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起,，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。

有人說：你不能決定生命的長度,，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折,，但你可以東山再起,、從頭再來。

3,、初三意味著科學(xué)與高效,。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略,。只有科學(xué)的,，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的,。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者,。借鑒別人的經(jīng)驗,，規(guī)劃好自己的初三，體現(xiàn)自己的個性特征,，體現(xiàn)科學(xué)與高效,，才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃初三,，也許很容易,，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,，還是一馬平川,，都能堅忍不拔,、始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué),，堅持就是高效,。

4、初三要打有準(zhǔn)備之仗,?！皺C(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備,，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,，是當(dāng)務(wù)之急,。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績自然有好有差,，但請大家不要自暴自棄,。最后的時刻，機(jī)會等在每個人的門前,，自暴自棄,，認(rèn)為己不如人，還為時太早,，把成績提上去,，戰(zhàn)勝自己，其實只是需要一點點勇氣,。

初三是緊張的,，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是收獲的,。無怨無悔的拚過一次,，也許是人生最難得的財富。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們,?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問兩腳,，而是要問志向;人能攀多高,，這事不是要問雙手，而是要問意志,。于是,，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),，不僅是為了爭取一種光榮,，更是為了追求一種境界,。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮,，目標(biāo)實現(xiàn)不了,，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,，這就是不虛此生”,。

同學(xué)們，但愿你們在若干年后,，再次回憶起初三的時候,，能都說：“初三真好”。因為惟有大苦,，方能大樂,，初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，初三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,，無論是身體，是思想,，都有了一個飛越,，失去了初三，生命就失去了一份成熟,，而把握住了初三,，就把握住了整個的人生”。 因此,，一個成功的初三,，一個“100次摔倒101次爬起來”的初三，著實讓人回味,，讓人向往,，讓人熱血沸騰。

同學(xué)們,，后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張,，希望大家伙踏實認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)你煩躁焦慮時,，你主動找老師聊聊,，當(dāng)你遇到困難時，主動請老師幫忙,，衷心的希望屬于你們的初三更加精彩!

最后讓我們師生榮辱與共,，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

國旗下講話稿期中考試總結(jié) 國旗下演講稿期中考試后的總結(jié)篇十九

親愛的老師同學(xué)們：大家下午好!

今天,，學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,，總結(jié)過去倍感欣慰,，展望未來我們充滿信心。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，早這次考試中我校有涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的教師,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而深感自豪。

一份耕耘,，一分收獲,。清晨，你們迎著寒風(fēng)而來,，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園,。中午，大家放棄休息時間,，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題,。晚上，你們戴月而去,，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容,。然而，奮斗的路上你們并不孤單,。有些老師早上七點就到校做課前準(zhǔn)備,，有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未能及時吃上,，有些老師為了出好試卷或練習(xí),，常常夜深人靜還在絞盡腦汁。我相信,，所有的老師都會說,，我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?

當(dāng)然，面對考試成績,，幾家歡喜幾家憂,。然而，勝敗總歸乃兵家常事,。對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀。無論是誰,，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍,。也許，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說,，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機(jī)會,。善于總結(jié),，不斷努力付出，成功關(guān)顧你的機(jī)會更多,。

對于失利的同學(xué),，我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力,。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈,。永遠(yuǎn)不要放棄自己,，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,，我想對同學(xué)們提幾點要求,，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。第一,，大家要自信,。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,。王侯將相，寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,，你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,，要立志。路有多遠(yuǎn),，腳不知道,，但心知道。沒有理想志向,，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,。要有奮斗目標(biāo)，競爭對象,。第三,，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，哪得見彩虹,，誰能隨隨便便成功。三分天注定,，七分靠打拼!第四,，要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。第五,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書，抬頭看路,，主動求學(xué),，這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生,。

親愛的同學(xué)們,，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情,。我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,，我們可以改變自己,。一句話。態(tài)度決定一切,。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,，勝不傲，敗不餒,，及時調(diào)整我們自己,，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因為,，成功只光顧有準(zhǔn)備的人!讓我們攜起手來,，共同努力投入吧，我堅信,，你們的未來不是夢!