演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
高中課前演講稿勵(lì)志篇一
如今面對(duì)媽媽，我開(kāi)始感到愧疚,，告別從前對(duì)媽媽的不敬。現(xiàn)在,，只想說(shuō)句，對(duì)不起,。每每說(shuō)完一句話后繼續(xù)重復(fù)時(shí)，每每媽媽看藥品說(shuō)明書(shū)幫忙拿放大鏡時(shí),，每每幫媽媽夾白頭發(fā)時(shí)，心就像被大石塊壓著,，喘不過(guò)氣。
小時(shí)候母親節(jié),，因還沒(méi)有錢買禮物送給媽媽，只好學(xué)唱《世上只有媽媽好》,，唱完后，媽媽笑了,，不過(guò)我卻看見(jiàn)眼睛那晶瑩的液體在閃爍著,，但我知道,，那是甜的。小時(shí)候可以和媽媽到公園開(kāi)心地玩耍,，如今只好幫媽媽擦藥油,，這樣的結(jié)果都是因?yàn)槲?，為了我的生活,，媽媽不顧一切的地努力工作，在一次加班,，樓梯一片黑暗，下班的時(shí)候媽媽吃力地抬起自行車,，摸黑下樓梯時(shí)，不小心扭傷了腳,，回到家媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，很快就會(huì)好,?！比缓螅影噙€是不停地繼續(xù),，不過(guò)沒(méi)想到，傷勢(shì)更重了,，路走多了腳就會(huì)一瘸一拐。是啊,，因?yàn)槲?。如果不用因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)和生活，媽媽至少可以輕松點(diǎn)，不用拼了命地去工作,。
天就好像和我們玩了一場(chǎng)游戲,，媽媽竟然失業(yè)了，媽媽這么努力地工作也有錯(cuò)嗎?老板因?yàn)閶寢尳?jīng)常在廠里暈倒,，害怕惹出什么事，只好逼媽媽簽下辭職信,，那明明是老板把媽媽把辭了，怎么可以這樣做?現(xiàn)在有苦也說(shuō)不出了,。都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲?，媽媽努力工作,，最后把身子搞壞了，頭暈已經(jīng)是家常便飯,，所以老板才不讓媽媽繼續(xù)工作。媽媽牽強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容說(shuō)：“沒(méi)事,，還可以另找一份嘛,。”媽媽在電話和外婆講這事來(lái)龍去脈的時(shí)候,，我聽(tīng)到了咽哽的聲音，這次媽媽的哭就像苦咖啡一樣,，未嘗已苦,。那是生活、工作壓垮了媽媽,，真的沒(méi)事嗎?作為女兒的我，可以為您分擔(dān),。媽媽，不要哭,，相信明天會(huì)更好。
一天晚上好不容易看到滿天的星星,，坐在門外，我笑著告訴媽媽：“你看那里,，我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)家有多少人就會(huì)有多少顆星星圍在一起，中間的那位就是孩子的媽媽啦!找了好久才找到我們一家四顆星啊,。”媽媽知道我在開(kāi)玩笑,，沒(méi)有拆穿我,，反而說(shuō)：“哈哈,，你是那最閃的一顆,，以后我老了啊,，不求你的光把我照耀，只求你在我身邊就行了,。”聽(tīng)到這句話,，我知道用甜言蜜語(yǔ)是回答不了媽媽的，媽媽只希望我永遠(yuǎn)在她身邊,，不奢求任何珍貴的東西,，不知改如何回答的我，最后只好笑嘻嘻地說(shuō)：“哎喲,，媽媽說(shuō)的話越來(lái)越有水平了呀!”只見(jiàn)媽媽的眼里有些許失望，但仿佛像個(gè)幻覺(jué),，媽媽的嘴角立刻勾起了一個(gè)好看的弧度,，“哈哈……”
媽媽，我不知道長(zhǎng)大是否真的能做到這一點(diǎn),，但我現(xiàn)在能做的一定會(huì)做,。哭了就告訴我,，我?guī)湍眉埥?。一些小的字看不清就告訴我，我?guī)湍x,。頭暈了一定不要瞞著我躺在床上說(shuō)困,，想睡會(huì)兒……
請(qǐng)不要小看我，其實(shí)我也能幫上許多忙呢,。從“哇哇”落地的我，如今在您和爸爸的呵護(hù)下長(zhǎng)大了,。我感謝爸爸，不過(guò)您的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爸爸,，任何的東西都比不上你一句“要努力了啊?！薄安灰湴粒@不是最好的,，人外有人，天外有天,。”“吃多點(diǎn)菜才會(huì)長(zhǎng)高,?！薄?/p>
母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕，永遠(yuǎn)不會(huì)因某些東西而停止那無(wú)私的奉獻(xiàn),?！皨寢尅倍质莻€(gè)偉大的稱號(hào)，母親的外表下,，掩飾著她的傷和痛，卻往往掩飾不了無(wú)處不在的母愛(ài),。要說(shuō)母親也有一點(diǎn)“小自私”,，把好的給孩子，不好的給自己,，為了得到不好的就爭(zhēng)著、鬧著,。從蘋果上就可以看出,，給孩子的蘋果通常是又大又甜又脆,，而鬧著留給自己的常常是小而不甜,。
母親的一切都是為了自己的孩子，而我卻連累了自己的母親,，我希望得到媽媽的原諒?？粗@么多年,，越發(fā)滄桑的媽媽,，學(xué)會(huì)感恩了嗎?媽媽，是自己孩子的守護(hù)星,，無(wú)私的母愛(ài)叫永恒。母愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴,、呵護(hù)我們，母愛(ài)永恒了,，作為孩子,，若感恩，那請(qǐng)永恒,。
看，中間的那顆星星永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)了,。
高中課前演講稿勵(lì)志篇二
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間,，珍惜生命,，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒時(shí)間，為將來(lái)贏得更多的時(shí)間,。
“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”相信大家都知道這句名言,，都知道這句名言的意思，一寸光陰和一寸長(zhǎng)的金子一樣寶貴,，而一寸長(zhǎng)的黃金卻不能買到一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間的寶貴性,。但你做到了嗎?
從前，有一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著,。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō)我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌,，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了!如今我一無(wú)所有,，我真后悔呀!”時(shí)光老人看他哭得可憐,，試探著問(wèn)：“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下,，苦苦哀求,，“假如再給我一個(gè)青春,，我一定從頭學(xué)起,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,，自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢,。他想起自己剛才的話,，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去,。路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩玻璃球,，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái),。他仍然按老樣子生活，到了老年,，他又懊悔的痛哭起來(lái)。又碰到時(shí)光老人,。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春,?！拔易隽思朗?”時(shí)光老人冷笑說(shuō)：“給你再多的青春,，你也不會(huì)得到真正的生命,。”說(shuō)完便消失了。他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,，誰(shuí)也別想多得一分一秒。
從上面的故事,，我們應(yīng)該知道：時(shí)間都是公平的,，任何人都不會(huì)多得一分一秒。當(dāng)你再次回到童年時(shí)的自己,，就要珍惜，不要再次重蹈覆轍,。時(shí)間就是生命,。珍惜時(shí)間,，為自己的夢(mèng)想努力,。在剩下的時(shí)間里,，為自己的夢(mèng)想去奮斗。時(shí)刻記住著“珍惜時(shí)間”,，如果你說(shuō)出口了“珍惜時(shí)間”,，那就不要讓它作為一句話，要努力的實(shí)現(xiàn)它,。
在上學(xué)時(shí),，老師對(duì)你說(shuō)過(guò)多少遍“珍惜時(shí)間”，聽(tīng)著家長(zhǎng)一遍又一遍的嘮叨還是“珍惜時(shí)間”,，長(zhǎng)輩一局又一句的教導(dǎo)“珍惜時(shí)間”,，時(shí)間并不是無(wú)限的。當(dāng)你老了,，你才知道時(shí)間對(duì)你的重要性，但是那時(shí)已經(jīng)晚了,。所以你要趁著現(xiàn)在,，趁著年輕，抓緊一分一秒,，不要讓自己老了因?yàn)槟贻p的碌碌無(wú)為而后悔終生,，帶著遺憾而離去開(kāi)這個(gè)美好的世界。
珍惜親情,，看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，多花些時(shí)間陪他們,，陪他們說(shuō)話,，聊天,，他們說(shuō)做人的道理。因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間不多了或許明日就離你而去,。
珍惜友情，趁現(xiàn)在同學(xué)朋友還天真可愛(ài),，多體諒理解他們,，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而失去多年的朋友。珍惜現(xiàn)在純真的友情,，踏入社會(huì)你將一無(wú)所有。
珍惜一切美好的事物,，它讓我們的生命絢麗多彩,，暮年時(shí)吃完飯,，坐在陽(yáng)臺(tái)上看著夕陽(yáng)中美麗的云霞,，回憶起來(lái)小時(shí)那快樂(lè)地時(shí)光,，禁不住想笑,。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美麗,。
珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,，不要等到白發(fā)蒼蒼，對(duì)自己的子孫兒女說(shuō)：唉提莫(化名)啊一定要珍惜時(shí)間不能向爺爺一樣,，小時(shí)候沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去長(zhǎng)輩的話,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，你一定不能和爺爺一樣啊!“你的子孫說(shuō)不定也像你一樣聽(tīng)不進(jìn)去,，還會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)沒(méi)用的人,，所以你要用實(shí)際行動(dòng)去證明，去給你的子孫做一個(gè)榜樣,，一個(gè)好的榜樣，讓子孫后代在你這一代改變,，走向成功的起點(diǎn),。
“莫等閑，白了少年頭,，空悲切?！?/p>
高中課前演講稿勵(lì)志篇三
忘了從怎樣的混沌中蘇醒，一睜眼,，便是滿世界的精彩，時(shí)光化作導(dǎo)航云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在穹際中引路,，用眼眸的攝像機(jī)，錄下沿途中或明艷或清秀的風(fēng)景,，做成記憶典籍里的書(shū)簽。
少年*繁春
春意盎然,。四月的風(fēng)還帶著稚嫩的氣息,，掠過(guò)富士山麓綿延的櫻花林,，上野的櫻花公園早已是滿樹(shù)嫣紅,，八重櫻綻放在枝頭，蜷曲的藤蔓已伸展到了極致,，跟春風(fēng)的腳步曼舞翩躚。
櫻瓣柔柔的離開(kāi)了蕊心,，在風(fēng)中游弋。拂過(guò)東京鐵塔,，飄過(guò)彩虹大橋，穿過(guò)參差林立的樓群,，無(wú)論，背景是泛著怎樣冰冷嚴(yán)酷的金屬光澤,，只要它經(jīng)過(guò)的地方，都染上了嫩紅的顏色,，禁止灰色的侵染。一如少年清澈干凈的眼,，滿載著最真摯的情感與心,，帶著夢(mèng)想有禮期間,，少年的靈魂,，猶如櫻花的嬌弱，幾遍紛飛于不定的時(shí)空,，亦不成泯滅過(guò)真性情。
親吻一瓣櫻,，在她凋逝的前一秒，印下少年時(shí)代最美好的單純風(fēng)景,。
青年*盛夏
驕陽(yáng)炙烈。太陽(yáng)赤裸裸的燒灼著大地,，似乎要蒸發(fā)出大地的血液,。駐足在考爾尼希的街道上,，看尼羅河的水在腳下泛濫，河水如女神的手拂過(guò)每一處焦黃的泥沙,。開(kāi)羅的街道有些雜亂，但這里的人們十分不在意,，因?yàn)榭偰苓h(yuǎn)遠(yuǎn)的看著流淌不息的尼羅河。
踩在景色的沙礫上,，顫抖的臉頰輕輕觸碰粗糙卻滾燙的表面，仿佛在親吻法老的額頭,。風(fēng)華到斑駁的師專，穿越千年的容顏幾經(jīng)易改,，卻始終堅(jiān)固，一如青年倔強(qiáng)堅(jiān)韌的性格,，洋溢最豪放的氣息與激情，他們堅(jiān)毅的眉目,，猶如磚石的亙久,，即使再經(jīng)歷一個(gè)千年,，也不成失去嚴(yán)重閃耀的光
烈日照耀的金字塔,，堅(jiān)挺矗立，陽(yáng)光將它鑲刻成青年時(shí)代最激越,，最昂揚(yáng)的風(fēng)景
中年*繁秋
碩果累累。秋色似打翻了濃湯,，潑灑在海口無(wú)限撩人的海布上,，一濺就是一抹重彩,，假日海岸里的雪浪翻飛,，海平線若遠(yuǎn)若近,。德勝沙深棕木板的街道,，沿著古樓一路延伸站上古樓張望,，仿佛秀英古炮臺(tái)近在眼前
隨意在古道上散步,，嗅著萬(wàn)綠園中散發(fā)的清香,，似乎一伸手臂便可以捕撈到，就像在沙灘上漫步的人們臉上標(biāo)志性的微笑,，于是好像忘了時(shí)間,，忘了地點(diǎn),，有那么些沉重意味的回頭，萬(wàn)綠從中的培育員,，從容而淡定。一如中年以放慢的腳步,，想要細(xì)細(xì)品酌沿途的畫(huà)面,。他們淡定的面容，好似得勝沙的街景,，只一眼就讓人心安
擁抱整座城市，呼吸它散發(fā)的芬芳,，澆注中年時(shí)代最沉穩(wěn)的醇厚風(fēng)景。
老年*暮冬
白雪皚皚,。入冬的第一場(chǎng)雪,，不大，卻足以欣喜所有人,，莫斯科其實(shí)并不少見(jiàn)雪，只是這一場(chǎng),，唱了頭角。城市郊外的瀑布轟鳴作響,，似在演奏迎冬的頌曲,。
初霽的陽(yáng)光碎碎的灑下來(lái),，透過(guò)尖頂塔被細(xì)細(xì)的分隔，隨便站在哪一個(gè)十字路口放眼張望,，這里總是睿智多于輕狂,，寧?kù)o掩過(guò)喧囂，人們步履悠閑,，仿佛經(jīng)歷了太多,，早已不用匆匆追逐。如此和諧,，一如老年安詳?shù)纳袂?，心存感激，倍加珍惜僅剩的時(shí)光,。他們慈愛(ài)的眼神好似莫斯科溫存的午后陽(yáng)光。讓沐浴著身心都得以升華。
和每一個(gè)人握手,，感受每一個(gè)善意的微笑，收藏老年時(shí)代最后的安逸風(fēng)景,。
好似愛(ài)麗絲的奇境漫游,，人生的風(fēng)景書(shū)簽就這樣被粘貼在全世界,，模糊的想起在上海深冬的某一頁(yè)，撿拾飄雪,，腦海間閃過(guò)東京的八重櫻，開(kāi)羅的金字塔，海南德勝沙的街景，再抬頭凝望與莫斯科神似的紛雪然后感覺(jué)仿佛瞬間經(jīng)歷了一個(gè)輪回—世界又重新開(kāi)始,。
人生的風(fēng)景還需要繼續(xù)采擷。
高中課前演講稿勵(lì)志篇四
一襲清淡的輕塵,，悄悄襲來(lái),，如情絲,，如歲月,，如感傷，如溫柔的少女，踏著那情絲所感的紅顏,，思繪著,，夢(mèng)想著，那最初的歲月，最初的感覺(jué),，漸漸地,，傷感著那心中最無(wú)為的情傷,，輕踏著那月思所筑的紅塵，月思思紅塵,，紅塵思無(wú)顏，夢(mèng)幻著,，又宛如那少女心靈的依靠，心靈的感傷,，無(wú)所憂愁，無(wú)所淡然,，淡然的,，清風(fēng)襲來(lái)，水波不興,，隨風(fēng)飄淡,，隨風(fēng)而逝,，一切隨風(fēng)憂愁,。
——題記
彈一首昔日氳氤的風(fēng)塵雅琴,，撫一段傷感思?jí)m的幽夢(mèng)茗曲,，懷揣著那心中最初心靈中的憂愁,，撿拾起那夢(mèng)幻里溫暖而又思愁的回憶,，夢(mèng)幻著，思念著,，憂傷著，感憂的,，夢(mèng)己歸去，心未在,，只留得那無(wú)知無(wú)絲的情絲，隨風(fēng)而逝,，隨夢(mèng)幽存，隨思而感,，隨情而尚，淡然著,，那最初的回憶早已隨風(fēng)而逝,，宛如那心里最夢(mèng)幻的時(shí)光，最真的情感,，歲月尚存，但人已歸去,，時(shí)光尚留,，可人生難奈,，依舊黯然,，懷揣著一抹對(duì)昔日情懷的希望，靜守在那紅塵世事最初的夢(mèng)幽之中,，只為等待那生命里最為溫柔的回憶與感傷,。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生,，人生如此,，昔日的時(shí)光也亦如此,，人生這一路的走來(lái),，需要我們靜下心里靜靜聆聽(tīng),，細(xì)細(xì)的回憶，需要我們用自已生命來(lái)感受這昔日時(shí)光下帶來(lái)的韻律,，需要我們自已用心來(lái)感動(dòng)這時(shí)光下帶來(lái)的風(fēng)景，昔日的時(shí)光讓我們變的日漸成熟,，日漸安逸，使我們學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)紅塵,，面對(duì)人生,，人生如此,，回憶如此，昔日的時(shí)光也亦如此,，珍重每一份相遇的溫暖,，停留每次相遇的瞬間,，珍重每次風(fēng)雨般的相隨相送,，珍惜你給我的那些昔日里最為美的回憶。
靜靜的,，思緒中,，如果人生是一場(chǎng)未知的旅途，那昔日的時(shí)光便是旅途中的那一條十曲八彎不知名的小道,，在昔日時(shí)光的吹拂下，不斷思緒,，不斷憂常,，賦于了不同的拐彎所賦的不同意味,，每個(gè)拐彎中都賦有不同的希望,，在追求人生的道路上,，我們只是人生的過(guò)客而已,，但不可否認(rèn)的是,，那昔日的回憶,，永恒的時(shí)光，永遠(yuǎn)是人生中最美好的,，是人生中,，最值得回味的，是人生中,，最值得珍惜的,，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那美的時(shí)光,，都會(huì)在那最美的時(shí)光國(guó)度中的飄泊,，在時(shí)光的國(guó)度里隨心的流浪，在時(shí)光的國(guó)度中,，我們都是快樂(lè)的，我們都是歡快的,，因?yàn)槲覀兪俏覀?，是一種對(duì)昔日時(shí)光的回憶的思念,，還是一種對(duì)美的人生不量的淡然，生命在此醞釀,，人生在此成長(zhǎng),，歲月也在此憂傷，以后的美的歲月與夢(mèng)的希望也在此萌生與發(fā)芽,。
一紙舊章,，拉開(kāi)了昔日時(shí)光的序幕,，一枝淡筆，書(shū)寫了人生的章回,，我要用我的時(shí)光之筆,，將最美的歲月寫在心間;我要用那最初的記憶,，最初的希望,，將世間上最美的時(shí)光存留下來(lái),。因?yàn)閻?ài),，所以懂得，所以珍惜,，昔日的溫暖,，如歲月一般，如情如感,，如思如寐，如殤如月,，像是對(duì)那無(wú)思時(shí)光的昔日感傷,，又像對(duì)那無(wú)情的歲月一絲懷念,，歲月悠悠，光陰忍然,，時(shí)光因珍惜而美妙,，美妙因歲月而精彩,，就如同那對(duì)昔日時(shí)光的美的回憶，因?yàn)橄嘁浪詼嘏?，因?yàn)闇嘏韵嘁?，回憶因歲月而長(zhǎng)久,，歲月因時(shí)光而成長(zhǎng),。
歲月是一份感動(dòng),，一份相遇,，一份無(wú)言的話語(yǔ)，更是一份激揚(yáng)的情感,，人生如夢(mèng)，時(shí)光如斯,，人生似夢(mèng)，淡然時(shí)光,，什么是歲月，歲月是一種對(duì)昔日回憶的思考,，一種對(duì)夢(mèng)想人生的追求,，一種可以展開(kāi)人生的翅膀,，放飛溫柔的夢(mèng)想的奇遇，一種對(duì)美好的未來(lái)的向往,，你給我的歲月還在,，那我給你的呢……
高中課前演講稿勵(lì)志篇五
位置,，人們都擁有過(guò),，或正在擁有著,。上學(xué)時(shí)，我們必須規(guī)規(guī)矩矩坐在自己的位置上;成年后,，位置同樣很多,，但不再是單單一把椅子,。這些位置,，上至,，下至平民百姓，紛繁眾多,，各不相同,。然而,，不同的位置,，卻對(duì)每一個(gè)人的影響很大,。正所謂：位置,，決定成敗,。
---題記
有一段時(shí)間,，自以為進(jìn)步飛快,，主要是發(fā)言自我感覺(jué)良好：次數(shù)多了,，正確率高了,，獲得掌聲和表?yè)P(yáng)也多了,。那段時(shí)間,，我是春風(fēng)得意，意氣風(fēng)發(fā),。似乎蘇軾是為我寫了《赤壁賦》：“雄姿英發(fā),，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅……”夸張的說(shuō),，真乃自古英雄出少年啊!
就這樣瀟灑的“飄”了一段時(shí)間,，我們從老師口中探聽(tīng)到我班即將和一班一同在大會(huì)議室上公開(kāi)課,，這可是個(gè)絕好消息啊!授課人程老師和我相熟,，更對(duì)我偏愛(ài)有加,，我定能托程老師之福,，發(fā)言時(shí)講出一番“一鳴驚人”的話語(yǔ),，讓一班的同學(xué)知道,，五班的俺不僅作文好,，發(fā)言也頂呱呱,。我得意地笑了,，四月的太陽(yáng)從來(lái)都無(wú)可挑剔，喚醒了綠油油的小草,，多么美麗的初春!我的前程和初春一樣美好!想著我的“錦繡前程”，去往大會(huì)議室的步伐不禁飄飄然了。
運(yùn)氣不佳,，在進(jìn)入大會(huì)議室時(shí),，我被稀里糊涂地安排在后面的位置就座,，我既著急又無(wú)奈,，算了,，得過(guò)且過(guò)吧,，希望我不要被程老師那雙“慧眼”所遺落,。同時(shí),，心情慢慢平靜下來(lái),，并在心里盤算著的“驚天地泣鬼神”的發(fā)言已經(jīng)醞釀成功。萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng),，我舉起了手……
程老師似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,，點(diǎn)了一些同學(xué)的名字,。一次,、兩次,、三次……。,。我的手依舊高高地舉著，像一葉方舟,，可惜程老師總是被其他方舟吸引了,?！翱?、咳!”我咳嗽兩聲,，目的是想引起老師的注意,，但這些都石沉大海，無(wú)濟(jì)于事,。我氣得吹胡子瞪眼睛(可惜無(wú)胡子可吹)，雙手抱膝,，兩眼噴火,，牙咬得“嘎嘣”響,?？墒?，我們可敬的、可愛(ài)的,、甚至可恨的程老師依舊我行我素，不予理睬,。敬愛(ài)的老師啊!我很明確的并且很負(fù)責(zé)任的告訴您：人的忍耐是有限度的，俺很生氣啦!后果很嚴(yán)重!完了,，快要下課了,，程老師啊……我在心里發(fā)出歇斯底里的呼喊,。
“鈴鈴鈴――”
我第一次受到這樣的打擊,，一位老師在40分鐘里沒(méi)有叫一位舉手40分鐘的同學(xué)發(fā)言,。我怨恨，一把挪開(kāi)椅子;我生氣,，恨不得打破桌子;我遺憾,，忍不住想抱頭痛哭……帶著這些情緒,，我怒氣沖沖地找到了程老師,。然而她卻告訴我一個(gè)石破天驚的答案：她近視,，看不見(jiàn)坐在后排的我!
我?guī)缀趸枇诉^(guò)去,，沒(méi)想到是這么一個(gè)結(jié)果,。由于輕視位置,，一次又一次的舉手未被發(fā)現(xiàn);由于輕視位置,，我失去了一次又一次展示的機(jī)會(huì);由于輕視位置,，我一次又一次與成功擦肩而過(guò)……,。。
位置,，在職場(chǎng)中也是很重要的,。如果你名不見(jiàn)經(jīng)傳,，地位卑微,，即使你滿腹經(jīng)綸，才華橫溢,，也可能落得過(guò)懷才不遇的下場(chǎng)。所以,，我們能做到的就是完善自己,、充實(shí)自己,，使自己有高的起點(diǎn),，好的位置，只有這樣,，你才能勝券在握,。
有一個(gè)心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：挑出一些幼兒園的孩子,，讓他們?cè)谝婚g教室隨便找位子坐，有些主動(dòng)坐在前排,，而有些卻選擇后排,。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,，坐在前排者,，合群,、團(tuán)結(jié),、開(kāi)朗,、善良，出類拔萃;而后者則相反,，他們孤獨(dú),、內(nèi)向、不善于溝通,、默默無(wú)聞。這告訴我們自己選擇位置,，就等于自己選擇成敗,，等于自己選擇命運(yùn),。
我國(guó)杰出的軍事家韓信在回憶自己過(guò)去在項(xiàng)羽手下時(shí)說(shuō)了四句話：官不過(guò)郎中，位不過(guò)執(zhí)戟,，言不聽(tīng),，話不用?？梢?jiàn)由于位置的懸殊，軍事天才韓信曾經(jīng)是如此的不受器重,。但韓信是智者,，投靠劉邦,，一躍成為橫掃中國(guó)的常勝將軍,。
位置,，改變生活，改變命運(yùn),，改變?cè)S多看似無(wú)法改變的事情;位置,，決定成敗,。
高中課前演講稿勵(lì)志篇六
以為那是冬日里的一束陽(yáng)光,，傾盡一生的青春為此等待.
以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑,，散盡畢世的榮華為此守候.
愛(ài)，只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨,、恨意離去;
痛,，只是哭一場(chǎng);擦干眼淚，忘卻過(guò)去重新再來(lái).
想念帶著一點(diǎn)苦澀,，從此相思風(fēng)雨中.
相聚帶著一點(diǎn)愁離，從此各安天涯命.
若人生縱有諸多無(wú)奈,，也只需盡心盡力面對(duì).
記憶,，是青春的伏筆,，總免不了對(duì)花花世界的癡迷.夢(mèng)想,，是青春的動(dòng)力,，是我們所一直向往的國(guó)度.歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛.青春,，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.
這些年,，總是迷迷惑惑,，跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算.許多時(shí)候活在了別人的世界里，把自己當(dāng)成飾品,，當(dāng)成孤兒.許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲，或許是沒(méi)有用心,，或許是不夠堅(jiān)定.
經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白,，才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當(dāng)下多半是為了自討所需，阿諛?lè)畛?、仗?shì)倚人、利益之間人人為所趨.哀嘆社會(huì)的不公平,，卻忘了這時(shí)代已是這樣,，弱肉強(qiáng)食,、人情冷漠.
感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來(lái)人往,，聽(tīng)?wèi)T了喜怒哀愁,，只是嘗不盡世間冷暖,，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯(cuò)案.若徒留一片丹心,，又何能照得了明月.
感嘆著即將逝去的青春，或許值得,，或許不值得?與親情有關(guān)，與友情有關(guān),，又或許與愛(ài)情有關(guān).原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì)死，卻忘了愛(ài)情是死不了人,，放不下的只是那顆作祟的心.
有時(shí)候痛恨這樣的自己,，明明知不可能,，卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì)，卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,，忘了該怎么去講述.
曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你,，我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,，只是付出越多的時(shí)候，幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn).于是我迷惑,，不得而知的結(jié)局,，卻漸漸明白了幸福需要淡泊,，愛(ài)情需要沉淀.待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，剪碎在那時(shí)的回憶里.
喜歡過(guò)客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程,，有什么可留戀,，又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,，你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部,，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾.只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景，所以你能容忍她的所有.換而言之,，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此.
喜歡品茶,，品各式各樣的茶,，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍.品茶時(shí),，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí),，苦澀中略帶甜意;回味時(shí),，讓人感嘆.又仿佛如青春一樣,，有挫折,，有辛酸,，有開(kāi)心,，有快樂(lè).
喜歡在午夜里聽(tīng)著淡淡的輕音樂(lè),，喜歡她的旋律,，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,，那如夢(mèng)境的感觸,，成了我入睡時(shí)的催眠曲.有些人,，有些事,，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣,，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切.
許多時(shí)候,，幸?？傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,，那么無(wú)心暇顧.也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感，或許是我們太過(guò)強(qiáng)求,，總與幸福失之交臂.
有青春總是幸福的,，不經(jīng)意的相識(shí),，相遇，相愛(ài),，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解.或許愛(ài)，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,，看慣了風(fēng)景的人，凝視自己的時(shí)候,，是否還能有那么一點(diǎn)感觸.
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮.或許也見(jiàn)證了青春的蘊(yùn)意.搖曳在記憶中的青春，正一步一步的離我們而去.
當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候,，應(yīng)該讓她自由;不愛(ài)的時(shí)候，讓愛(ài)自由.別等不該等的人,，別傷不該傷的心.有時(shí),，愛(ài)也是一種傷害.
殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人,，選擇傷害自己.有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn)，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn),，時(shí)間過(guò)了,，愛(ài)情淡了，也就散了.時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深,，讓淺的東西越來(lái)越淺.
許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久,，才能夠明白,，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人,，怎樣的事.什么事情都會(huì)習(xí)慣的,，譬如別離和思念.青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候,，似乎也該對(duì)她說(shuō)聲：saygoodbye!
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春,，這即將逝去的年華,，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò).
揮揮手，再見(jiàn)了我的青春,，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神，一同消逝.
揮揮手,，再見(jiàn)了我的青春，帶著所有的回憶,，一同埋葬。
高中課前演講稿勵(lì)志篇七
“童年是什么顏色?”我問(wèn)過(guò)許多人,，每個(gè)人給了我許多的答案，他們說(shuō)童年的顏色溫暖,、明亮、純真且美好,。也許,，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂吧,。
童年的顏色大概是清綠的吧,，就像是三月最初的那粒小芽?！疤旖中∮隄?rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)。正是一年春好處,，絕色煙柳滿皇都,。”一年之始最美的并非是百花爭(zhēng)艷，反倒是草色朦朧更顯清新。早有孩童應(yīng)邀著玩伴去郊外踏青,，你瞧，那楊柳垂下的系絲絳上一點(diǎn)星綠像豌豆似的,，說(shuō)不定是豌豆公主壓著的那顆呢!梳著羊角小辮兒的女孩帶著兩個(gè)小男孩從青石階上跳過(guò)，小辮兒上的蝴蝶結(jié)像是只粉紅色的小蝴蝶停在上面,，兩個(gè)小男孩跟在女孩身后像是兩個(gè)小錫兵，表情有些嚴(yán)肅,，倒令人發(fā)笑,。三個(gè)小小的人,，從林子這頭跳到了那頭,，向著山上的塔前進(jìn),。幼時(shí)以為那是雷峰塔,，那里一定會(huì)有美麗的白娘子和小青,，去得多了，便習(xí)慣了,，怎么會(huì)有白娘子和小青呢,，那里只有一張斷了的石桌罷了,?？赡抢飬s藏著一個(gè)輕輕的夢(mèng)，藏著一段被懷念的童年往事,。童年的顏色應(yīng)是清綠的吧,，清雅的顏色，明凈且美好,。
童年的顏色大概是淡粉的吧，就像是絢爛朝氣的繾綣夏花,?！熬G樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘,。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香,。”盛夏的鳴蟬在枝頭高歌,，陽(yáng)光些許刺眼，恬靜的荷塘正是熱鬧時(shí),。孩童邀上三五伙伴,，一同到荷塘里泛舟,，荷塘清清柔柔的,，里邊長(zhǎng)著碧臺(tái)蓮,，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,。”,，黑色的淤泥，清綠的荷葉,，淡粉的荷花，碧綠的池水,，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖。小舟蕩過(guò),，泛起了圈圈的漣漪，荷花向兩邊搖曳,，卻并不顯得妖媚,。不知道怎么掩飾痕跡便去采摘蓮蓬,，清香帶著微澀的味道,，口齒間還殘留著荷花淡粉色的香味,。童年的顏色應(yīng)是淡粉的吧,，淡然的顏色,，明麗且美好,。
童年的顏色大概是淺黃的吧，就像是滿地蕭蕭的娟娟落葉,?！坝窭盏癜坝我碧帲瑯歉卟灰?jiàn)章臺(tái)路,。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去,。”無(wú)邊的落木蕭蕭而下,，滿地金黃，遍地楓紅,。你瞧,，那被風(fēng)揚(yáng)起的落葉像不像漫天飛舞的蝴蝶,，它從開(kāi)始生長(zhǎng)定是知道結(jié)局的吧，明知道是凋零,，卻如同飛蛾撲火一般,，點(diǎn)燃這深秋的漫天星火。女孩兒的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了,，梳成了高高的馬尾,，隨著秋千一起搖擺,，身后的男孩子還是那兩個(gè),，一個(gè)推著女孩兒玩秋千,，另一個(gè)在旁邊的空地上看螞蟻,。三個(gè)小小的孩童,，自幼便一起成長(zhǎng)的玩伴,，兩小無(wú)猜,、青梅竹馬，也許面對(duì)的注定是別離,。那高高的秋千，可不可以把我送到那月亮船上去,，那里的嫦娥是不是還在等著后羿，那里的玉兔是不是正在搗著靈藥,，那里的桂花是不是一直飄著香呢?童年的顏色應(yīng)是淺黃的吧，淺淺的顏色,，明亮而美好,。
童年的顏色大概是天藍(lán)的吧,，就像是萬(wàn)里無(wú)云的冬日晴空,?！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶,，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,，藍(lán)田日暖玉生煙?！碧炜盏念伾?，總是讓人想起明月和陽(yáng)光呢,。風(fēng)與天空，海與明月,，明明抓不住卻還要一次又一次地去嘗試,。那在空中飛舞的風(fēng)箏又何嘗不是?手中的線斷了,，可是風(fēng)卻將它托起,，愈飛愈遠(yuǎn)，慢慢便消失不見(jiàn),，到底是該想念還是只是自己的幻覺(jué)?山風(fēng)徐徐，吹得人透心涼,。童年呢，也像那風(fēng)箏一樣一去不復(fù)返了呢,。童年的顏色應(yīng)是天藍(lán)的吧,，徐徐的顏色，明媚而美好,。
童年的顏色就是怎樣的呢?我問(wèn)過(guò)許多人,。應(yīng)是明凈,、明麗、明亮,、明媚且美好的吧,。與人無(wú)害，與世無(wú)爭(zhēng),。
