演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇一

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,，明媚的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通,、學(xué)習(xí)活動(dòng),、飲食環(huán)境保護(hù)等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看,。

年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(2)做好秋季防病。

現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),，因此我們要注意個(gè)人環(huán)境保護(hù)，勤洗手,，勤通風(fēng),，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢,，午檢，及時(shí)填寫晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。

(3)安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不允許玩火、皮電,，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生,。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽,、事不做、路不帶,、東西不拿,。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境環(huán)境保護(hù),。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶

中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境，凈化校園,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇二

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆流而上。

年少時(shí),，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中小學(xué)生廣播稿5篇演講稿演講稿。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!~

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”

的確,，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神小學(xué)生廣播稿5篇演講稿小學(xué)生廣播稿5篇演講稿,。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇三

(一)、腹肌的鍛煉：

1.腹肌爆發(fā)力的鍛練

(1),、仰臥起坐：將雙手放在頭下,，仰臥，抬起上半身,、或者仰臥舉雙腿至胸前,。要求不停歇連續(xù)做30-50次。

(2),、團(tuán)身起坐：

第一步：直立,，體會(huì)骨盆前傾的感覺(jué);

第二步：仰臥，把雙手交叉于胸前,，雙腳收回,，腰部彎屈至90度，骨盆前傾使腰底部平貼于地面,，如果手仍能從腰與地面完全平合。 第三步：團(tuán)身起坐,。保持以上骨盆前傾姿勢(shì),，5秒鐘后，慢慢團(tuán)身向上,，直至肩胛骨離開地板,，再稍稍抬高一些，此時(shí)呼氣,，不要完全坐起來(lái),。維持此姿10秒鐘。然后在5秒鐘之內(nèi)緩慢躺下,，恢復(fù)預(yù)備姿勢(shì),，同時(shí)吸氣。注意在用力抬身時(shí)(腹肌用力收縮時(shí))呼氣,，放松腹肌時(shí)吸氣,。每次做5遍,，每天做三次。

(3),、側(cè)團(tuán)身起坐：第一,、二步同團(tuán)身起坐，第三步為了加強(qiáng)腹斜肌的力量,，在抬身時(shí)可稍變動(dòng)一下起坐的方法,，即雙肩不同時(shí)離地，而是左,、右肩輪流抬起,，以左肘與右膝接近或以右肘與左膝接近。抬肩時(shí)間與節(jié)律同團(tuán)身起坐,。

(4),、腹肌彈發(fā)練習(xí)：用腹肌爆發(fā)彈力將氣集中成束送到口腔前部，口腔舌位可以用以下四個(gè)音來(lái)配合：哈(ha),、嘿(hei),、嚯(huo)、呵(he),。開始需一聲一聲的發(fā),，注意腹肌彈發(fā)和舌根發(fā)h-a時(shí)的配合。舌根,、下巴均需放松,，軟腭需上挺，咽壁也需收緊挺直,。發(fā)出的聲音,，應(yīng)該有力度。配合有一定基礎(chǔ)后可以連續(xù)發(fā)音,。當(dāng)你能連續(xù)穩(wěn)定在一定力度狀態(tài)發(fā)音后,，可以再改變音強(qiáng)、音高,、力度強(qiáng)弱等,。在發(fā)“哈”時(shí)，聽起來(lái)似京劇小生的笑,，在發(fā)“嘿”時(shí)似冷笑,。

2.腹肌各部分靈活配合力量的鍛煉。

(l),、肩肘倒立后,，兩腿在空中交替屈伸，似“蹬自行車”。

(2),、肩肘倒立之后,，兩腿伸直左右交叉擺動(dòng)。

3.腹肌與呼吸,、發(fā)聲主動(dòng)配合感覺(jué)的鍛煉,。

有的人腹肌力量不小，但是不會(huì)主動(dòng)與呼吸,、發(fā)聲配合,。特別是女同志，由于生理的原因,，腹肌參與呼吸的感覺(jué)通常不明顯,。可以做以下練習(xí),，體會(huì)腹肌與呼吸,、發(fā)聲的配合。

(l),、仰臥,，小腹上放一本較有分量的厚書，體會(huì)腹肌隨深呼吸的收縮,、放松,。在自然呼吸狀態(tài)下，小腹在吸氣時(shí)是上臺(tái)的,、呼氣時(shí)是下塌的,，即：吸氣時(shí)腹肌松弛、呼氣時(shí)腹肌收縮,，這種呼吸配合稱為順式呼吸,。在有意識(shí)采用.“腹壁站定”狀態(tài)有控制的吸氣時(shí)，小腹不是明顯地上抬,，但有一定的繃緊感,，不是完全松弛：呼氣時(shí)仍是漸漸下塌收縮，這種呼吸配合稱為逆式呼吸,，練氣功的人常采用逆式呼吸。無(wú)論采用順式呼吸或逆式呼吸,，當(dāng)吸氣較滿時(shí),，小腹始終會(huì)稍微上抬(即外凸)的，在吸氣時(shí)過(guò)度地收腹會(huì)頂住膈肌,，影響膈肌下降,、從而影響吸氣量，當(dāng)做此練習(xí)、體會(huì)到腹肌與呼吸的關(guān)聯(lián)之后,，可以練呼吸的基本狀態(tài),、然后發(fā)聲;發(fā)長(zhǎng)聲單元音，體會(huì)“送氣發(fā)聲”時(shí),，腹肌與呼氣的關(guān)系,。當(dāng)仰臥體會(huì)到呼氣時(shí)腹肌是收縮的、吸氣時(shí)腹肌有一定的緊張感時(shí)則可以采用坐姿或者站姿,、體會(huì)腹肌與吸氣,、呼氣、發(fā)聲的關(guān)聯(lián),。

(2),、坐在硬凳前端，雙腿伸直,，腰腹放松,，上身自左向右或自右向左旋轉(zhuǎn)，上身后仰吸氣時(shí)腹肌或放松,、或稍稍“繃緊”,，上身前傾呼氣時(shí)，腹肌有意識(shí)收縮送氣,。這個(gè)練習(xí)的重點(diǎn)在體會(huì)呼吸時(shí)腹肌的參與感,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇四

梳理這條河，披沙揀金,，我們拾到了光照古今的千古名篇,。

披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流,，看青山依舊,，唱大江東去。今天,，在人類舉步跨進(jìn)21世紀(jì)門檻的時(shí)候,，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，和大家共享這場(chǎng)精神盛宴,。

拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石,，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲,，舉一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈,，我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道，溯流而上,，開始了尋覓千古名篇的文化散步,。

一個(gè)民族能夠昂首屹立在人類文明之林,，她的腳下必定有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族文化的滋養(yǎng),。這條文化長(zhǎng)河,，從遠(yuǎn)古奔向未來(lái)，從洪荒奔向文明,，帶著一路歡歌,，也帶著一路血淚，一路吶喊,，留下了諸多碩果和豐碑,，也記下了諸多辛酸和遺恨。

她是藝術(shù)筆墨寫就的史詩(shī),，前無(wú)古人,，后無(wú)來(lái)者。既是民族智慧的結(jié)晶,，又是歷史長(zhǎng)卷的濃縮,。嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象,，咚咚咚地鼓,，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲,，黃鶯兒,，桃花扇，楊柳風(fēng),，篇篇都是對(duì)時(shí)代的沉思,，字字是對(duì)歷史的凝視。

她是價(jià)值連城的稀世珍寶,，美不勝收,，傾國(guó)傾城。她如同熠熠生輝,、泛彩流光的顆顆鉆石,，鑲嵌在時(shí)代的長(zhǎng)廊?？涓傅膱?jiān)毅,，洛神的婀娜，屈原的仰天長(zhǎng)嘯,，李煜的愁腸寸斷,，關(guān)云長(zhǎng)的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長(zhǎng),，無(wú)不成為藝術(shù)美的化身,，歷萬(wàn)古而不朽。

她是一條連接民族文化的鏈環(huán),，一端牽著遠(yuǎn)古,，一端指向未來(lái)。浩浩五千年文明,，搖曳多姿,，輝煌巍峨，浸潤(rùn)和滋養(yǎng)著中華民族,。千古名篇,，字字珠璣，章章錦繡,，是民族文化,、中華文明的濃縮版，精華篇,。捧讀她,，欣賞她，我們清晰的感覺(jué)到了先賢哲人的深邃博大,，志士仁人的報(bào)國(guó)壯志,，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊,。

歷覽千載輝煌地,，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作,，我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱,，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)在這里升華,，文化在這里更生,。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者,，我們還是當(dāng)代文化派出的使節(jié),。

以上是第一范文網(wǎng)小編分享了播音主持經(jīng)典練聲材料，你喜歡?

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇五

1.打開口腔(松下巴) 30次

2.狗喘氣 1分鐘

改良版“嘿,、哈” 30秒

彈發(fā)音“賀,、夜、哈,、或” 30秒

(第二個(gè)是練習(xí)彈發(fā)音,，是訓(xùn)練膈肌)

3.唇操

①撮唇 10次 20秒

②合口左右撅唇10次(左右為一次) 30秒

③轉(zhuǎn)唇 30秒 八個(gè)八拍

④雙唇打響 30次 30秒

ba-ba-ba-ba 60次 1分鐘

4.舌操

①頂腮 30次 30秒

②刮舌 20次 20秒

③轉(zhuǎn)舌 八個(gè)八拍 1分鐘

④彈舌 30秒

da-da-da-da 60次 1分鐘

5.數(shù)數(shù)：123 321 1234567 765 567 7654321(主要看你一口氣能數(shù)多少遍)

6.數(shù)棗：出東門,，過(guò)大橋,，大橋底下一樹棗,，拿著竿子去打棗，青的多,，紅的少：一個(gè)棗,、兩個(gè)棗、三個(gè)棗,、四個(gè)棗、五個(gè)棗,、.....(看你一口氣能數(shù)多少)

7.自由練習(xí).

增加：(練習(xí)氣息)吸滿氣,，均勻吐出，發(fā)“絲” 23次

吸滿氣,，均勻吐出,，發(fā)“衣” 23次

調(diào)嗓子發(fā)螺旋“啊” 用氣息帶動(dòng) 練音律 56次

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇六

練聲準(zhǔn)備

1.搓臉：10秒。

2.轉(zhuǎn)頸：10次,，10秒,。

3.松下巴：10秒,。

4.提顴肌：10次,，10秒,，手輔和自行交替進(jìn)行。

5.咀嚼：閉,、張口各20次,，30秒。

6.半打哈欠：5次,，10秒,。

7.噴唇：雙唇緊閉，再發(fā)“p”音,。(30次)

8.咧唇：雙唇緊閉，噘起,，再向兩邊伸展(30次)

9.轉(zhuǎn)唇：左右轉(zhuǎn)唇,，8*8拍，30秒

10.撮唇：10次,，20秒

11.合口左右撅唇：10次(左,、右為一次),，30秒。

12.雙唇打響：30次,，30秒,。

13.頂腮：30次，30秒,。

14.轉(zhuǎn)舌：8*8拍，1分鐘,。

15.刮舌：20次,，20秒。

16.伸卷舌：20次,，20秒,。

17.立舌：10次，30秒,。

18.彈舌：30秒,。

19.氣泡音：閉口和張口共30秒。

20.慢吸快呼：2次,，20秒,。

21.慢吸慢呼：2次，20秒,。

22.快吸慢呼：4次,，2分鐘。

23.“咝”音：20秒,、30秒各2次,，1分鐘。

24.輕度哼鳴：20秒,。

25.“咿”音：20秒,、30秒各2次，1分鐘,。

26.“啊”音：20秒,、30秒各2次，1分鐘,。

27.數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30,，3次，3分鐘,。

28.數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個(gè)八拍,，3 次，3分鐘,。

29.數(shù)“數(shù)兒”：“一二三,，三二一,，一二三四五六七;七六五五六七，七六五四三二一---”,，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合,。2次，2分鐘,。

30.“嘿”,、“哈”共30秒。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇七

(1)氣泡音：

(2)搓臉：10秒,。

(3)轉(zhuǎn)頸：10次,，10秒。

(4)松下巴：10秒,。

(5)提顴?。?0次，10秒,，手輔和自行交替進(jìn)行,。

(6)咀嚼：

(7)半打哈欠：5次，10秒,。

(8)撮唇：10次,，20秒。

(9)合口左右撅唇：10次(左,、右為一次),，30秒。

(10)轉(zhuǎn)唇：8*8拍,，30秒,。

(11)雙唇打響：30次，30秒,。

(12)彈唇：1分鐘,。

(13)頂腮：30次，30秒,。

(14)刮舌：20次,，20秒。

(15)伸卷舌：20次,，20秒,。

(16)立舌：10次，30秒,。

(17)轉(zhuǎn)舌：

(18)彈舌： (以上是口部操練習(xí),，先活動(dòng)好練聲相關(guān)肌肉很重要，保證了練聲效果和質(zhì)量，具體練習(xí)方法可參閱播音主持備考一本通)

(19)喊阿毛或小蘭,，分別想象其在100米處和200米處

(20)數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”,，2次，2分鐘,。

提示：追求清晰有力,，不去強(qiáng)求個(gè)數(shù)，循序漸進(jìn)

(21)繞口令：任選10段,，10分鐘,。 (必選八百標(biāo)兵，調(diào)到敵島打特盜)

提示：氣息下沉,，聲音放出來(lái),，讀清楚，由慢到快,。

(22)聲母韻母字詞練習(xí)，每個(gè)聲母韻母都要練到,。具體內(nèi)容可參閱播音主持備考一本通11頁(yè)——31頁(yè)

(23)四聲練習(xí),。結(jié)合氣息，抓住要領(lǐng),，用手劃著軌跡線,，力求準(zhǔn)確到位。

(24針對(duì)不足的強(qiáng)化訓(xùn)練,，如果存在前后鼻音不分等不足,，要專門加強(qiáng)這一部分字詞的練習(xí)。

(25)句的練習(xí),，可以選用古詩(shī),，例如床前明月光……六首左右。

(26)聲音階梯練習(xí),，偉大的祖國(guó),，偉大的人民，從低到高,，再?gòu)母叩降?，如此循環(huán)。李泊提示一定量力而行,，不可盲目追求高度,。

(27)新聞練習(xí)，建議選用最新的新聞,，500字以內(nèi)為宜,。

(28)文學(xué)稿件練習(xí)，可每周換一篇，多種風(fēng)格最好,。

練聲結(jié)束,，總結(jié)練聲經(jīng)驗(yàn)，查找不足和收獲,，好狀態(tài)要記住,，不足之處下次練習(xí)多加強(qiáng)。李泊設(shè)計(jì)的這套練聲方法,，專門針對(duì)初學(xué)者和業(yè)余愛(ài)好者,，因?yàn)槊總€(gè)人程度不同，有的同學(xué)掌握了其他的練聲方法,，也可以加進(jìn)去,。這里李泊要著重提醒大家的是，這套方法的第22項(xiàng),，內(nèi)容比較多,，剛開始可以先練習(xí)一部分，5個(gè)詞語(yǔ)可以先練兩個(gè),，等待熟練了再慢慢加量,，一但感到嗓子不適，可適當(dāng)減量,，不可太死板,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇八

語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練播音主持練聲方法主要有以下幾個(gè)方面：

一、倒吸氣練聲法：

1.氣吸練習(xí)：要求身體站穩(wěn),，慢慢吸氣,，直到胸腔飽滿之后，一方面,，盡力保持胸廓飽滿,，另一方面動(dòng)用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。

開始練習(xí)時(shí),，速度可以慢一些,，練習(xí)時(shí)間可以短一些，熟練了之后可以加快速度,。練習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,。感覺(jué)勞累的是腹部，舒服的是嗓子,。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問(wèn)題,。

2.基音練習(xí)：要求用倒吸氣時(shí)喉部的位置練習(xí)音階，加上頭腔共鳴,。這種方法可以讓聲音很集中,，高音時(shí)不費(fèi)力氣,，對(duì)聲音發(fā)虛和聲音無(wú)力有很好的作用!

二、哇音練聲法：

1.哇音練習(xí)：要求身體站穩(wěn),，模仿京劇中的tang音,，從低音到高音。由弱到強(qiáng),，從輕到亮練習(xí),，注意的是開始有點(diǎn)不習(xí)慣，有些憋氣的感覺(jué),，這其實(shí)是正?，F(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),，就能很好的改善憋氣的毛病!

2.白聲練習(xí)：在練習(xí)好上面的哇音后,，因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁暎话銓I(yè)聲過(guò)聲樂(lè)的朋友都已經(jīng)不是白聲,，則需要再好好的練習(xí)白聲,，如果你沒(méi)有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè)，那么就不必要練這種音樂(lè),，有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!

這種方法能很好的解決高音的問(wèn)題,，不過(guò)過(guò)于刺耳，所以在唱抒情的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn),，這樣就很好了!

三、關(guān)閉練聲法：

1.氣泡音練習(xí)：吸氣放松聲帶,，發(fā)出類似水面上冒出無(wú)數(shù)氣泡一般的聲音,，要求氣息要平穩(wěn)，旗袍由大到小,。這個(gè)練習(xí)能提高聲帶的技能,，能使低音更加純美。

2.推舌骨練習(xí)：微笑,，張嘴,，用中指和食指按住舌骨，將舌頭推出(舌頭自然伸出口外,，舌頭本聲不用力),。這個(gè)練習(xí)可以解決喉頭的緊張問(wèn)題，使聲音更加明亮,。

3.哼咽音練習(xí)：收小腹,，胸部飽滿有精神，微笑露上牙,，脖子繃緊,，小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音，感覺(jué)聲音好象是在眉心處發(fā)出來(lái)，從鼻子后面直通頭頂,。練熟以后可以加上一些音階練習(xí),。

4.“蛤蟆氣”練習(xí)：要求身體站穩(wěn)，慢慢吸氣,，吸到胸腔飽滿以后,，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài)，另一方面動(dòng)用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣,。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢點(diǎn),，練習(xí)時(shí)間可以短些，熟練了速度再加快,。練習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,。感覺(jué)勞累的是腹部，舒服的是嗓子,。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問(wèn)題,。

5.張口練習(xí)：要求用手固定下巴，頸部稍微前傾,，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開,，頭往上抬，眼睛往上看,，然后嘴巴自然閉合,，如此反復(fù)，每次練習(xí)幾十次,，這個(gè)練習(xí)可以解決唱高音時(shí)的口型和頭腔共鳴,，能增大音量，使音色更加甜美,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇九

一,、倒吸氣練聲法：

1.氣吸練習(xí)：要求身體站穩(wěn)，慢慢吸氣,，直到胸腔飽滿之后,，一方面，盡力保持胸廓飽滿,，另一方面動(dòng)用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣,。

開始練習(xí)時(shí)，速度可以慢一些,，練習(xí)時(shí)間可以短一些,，熟練了之后可以加快速度。練習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,。感覺(jué)勞累的是腹部,，舒服的是嗓子,。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問(wèn)題。

2.基音練習(xí)：要求用倒吸氣時(shí)喉部的位置練習(xí)音階,，加上頭腔共鳴,。這種方法可以讓聲音很集中，高音時(shí)不費(fèi)力氣,，對(duì)聲音發(fā)虛和聲音無(wú)力有很好的作用!

二,、哇音練聲法：

1.哇音練習(xí)：要求身體站穩(wěn)，模仿京劇中的tang音,，從低音到高音,。由弱到強(qiáng)，從輕到亮練習(xí),，注意的是開始有點(diǎn)不習(xí)慣,，有些憋氣的感覺(jué)，這其實(shí)是正?，F(xiàn)象,，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，就能很好的改善憋氣的毛病!

2.白聲練習(xí)：在練習(xí)好上面的哇音后,，因?yàn)榈礁咭艉舐曇粜枰冒茁?，而一般專業(yè)聲過(guò)聲樂(lè)的朋友都已經(jīng)不是白聲，則需要再好好的練習(xí)白聲,，如果你沒(méi)有正統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)聲樂(lè),，那么就不必要練這種音樂(lè)，有不懂的可以模仿“王菲”和“孫楠”的高音就是用特別白聲的!

這種方法能很好的解決高音的問(wèn)題,，不過(guò)過(guò)于刺耳,，所以在唱抒情的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖找稽c(diǎn)，這樣就很好了!

三,、關(guān)閉練聲法：

1.氣泡音練習(xí)：吸氣放松聲帶，發(fā)出類似水面上冒出無(wú)數(shù)氣泡一般的聲音,，要求氣息要平穩(wěn),，旗袍由大到小。這個(gè)練習(xí)能提高聲帶的技能,，能使低音更加純美,。

2.推舌骨練習(xí)：微笑，張嘴,，用中指和食指按住舌骨,，將舌頭推出(舌頭自然伸出口外，舌頭本聲不用力),。這個(gè)練習(xí)可以解決喉頭的緊張問(wèn)題,，使聲音更加明亮,。

3.哼咽音練習(xí)：收小腹，胸部飽滿有精神,，微笑露上牙,，脖子繃緊，小腹一拎象喊人一樣“噯!”用音標(biāo)是發(fā)“ei”的音,，感覺(jué)聲音好象是在眉心處發(fā)出來(lái),，從鼻子后面直通頭頂。練熟以后可以加上一些音階練習(xí),。

4.“蛤蟆氣”練習(xí)：要求身體站穩(wěn),，慢慢吸氣，吸到胸腔飽滿以后,，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài),，另一方面動(dòng)用橫膈膜和腹肌的快速收訖進(jìn)行吸氣和呼氣。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢點(diǎn),，練習(xí)時(shí)間可以短些,，熟練了速度再加快。練習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些,。感覺(jué)勞累的是腹部,，舒服的是嗓子。這個(gè)練習(xí)可以解決歌唱中的氣息問(wèn)題,。

5.張口練習(xí)：要求用手固定下巴,，頸部稍微前傾，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開,，頭往上抬,，眼睛往上看，然后嘴巴自然閉合,，如此反復(fù),，每次練習(xí)幾十次，這個(gè)練習(xí)可以解決唱高音時(shí)的口型和頭腔共鳴,，能增大音量,，使音色更加甜美。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十

“字音-氣息”的結(jié)合

我們?cè)谶M(jìn)行氣吸訓(xùn)練的時(shí)候,，有這樣一項(xiàng)訓(xùn)練“hei-ha-hou-he”連發(fā),，來(lái)訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動(dòng)，我們也可以用這個(gè)練習(xí)的變形來(lái)練氣息與字音結(jié)合,，具體如下：

我們用“ei”這個(gè)音,，來(lái)體會(huì)，小腹運(yùn)動(dòng)與字音結(jié)合,，剛開始的時(shí)候,，我們是有意識(shí)的在發(fā)“ei”音的時(shí)候,，將小腹向內(nèi)微收，這是第一階段,。我們用這個(gè)音有所體會(huì)了之后,，就會(huì)找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受，我們需要注意的是在開始練習(xí)階段,，一定會(huì)有小腹與字音不同步的問(wèn)題,，這時(shí)候，就要有意識(shí)的去控制小腹,，過(guò)了這一階段后,，我們就要逐漸的將意識(shí)從小腹上移開，達(dá)到“全自動(dòng)”,，這個(gè)過(guò)程只有經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到,，因?yàn)檫@是改變?cè)瓉?lái)多年形成生活狀態(tài)，也正是如此,，我們的更要重視這一過(guò)程,。

在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時(shí)，我們要注意,，一口氣,，一個(gè)字，收一下(小腹),。再下一步就是,，把單字變?yōu)樵~，也是一樣,，一口氣,，一個(gè)詞，收一下(小腹),。最后逐漸過(guò)渡到短句,。

另外一種“字音-氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā)，剛開始的時(shí)候一口氣發(fā)3個(gè)“hei”就行,，關(guān)鍵是找到“同步”的感覺(jué),，隨著練習(xí)熟練程度提高，能力的提高,，一口氣我們就能發(fā)出7,、8個(gè)連續(xù)的扎實(shí)的,、有力的,、同步的“hei”音，但是在發(fā)音的時(shí)候我們要注意：呼出的氣流盡量控制,，使其打在上門齒的齒背,，彈發(fā)要輕巧,，要跳躍,，不要用喉。

這里還要說(shuō)的是：胸腹聯(lián)合式呼吸需要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn)：

(1)對(duì)抗感

這種對(duì)抗說(shuō)的是小腹與后腰的對(duì)抗，小腹有微微向內(nèi)收的力量,，后腰由撐住打開的力量這兩種力量是相互對(duì)抗的，也正是這兩種對(duì)抗的力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)氣息的控制,。注意：小腹部是向里癟的,，也不是向外鼓的，而是找到一種向丹田(臍下三寸)集中的感覺(jué),，這是呼吸控制的“總指揮”,，我們?cè)诎l(fā)高音的時(shí)候丹田控制較強(qiáng)，在氣息快用盡的時(shí)候控制較強(qiáng),，因此我們可以通過(guò)這兩個(gè)階段來(lái)體會(huì)丹田的控制感,，找到這種感覺(jué)是相當(dāng)必要的，我們?cè)谝院筇岬健奥曇舭l(fā)出線路”時(shí)還會(huì)強(qiáng)調(diào)其重要最用的,。

(2)支撐感

這也是在掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的時(shí)候需要找到的一種感覺(jué),，所謂支撐有這樣幾個(gè)著力點(diǎn)值得注意，在呼吸過(guò)程中我們會(huì)有兩肋,、后腰被撐開的感覺(jué),，這種撐開的感覺(jué)使我們感到后背舒展，腰帶漸漸繃緊,。

(3)氣柱感

這種感覺(jué)是在我們的身體內(nèi)有一股垂直氣柱,，上下貫通，注意：體會(huì)這一感覺(jué)的時(shí)候,，身體一定保持“正”,、“直”，精神興奮,、從容,，找到通暢的感覺(jué)。整體上,，氣柱充盈,、飽滿，源源不斷,。

(4)流動(dòng)感

這也是一種抽象的感覺(jué),，但是我們可以通過(guò)如下方法來(lái)感覺(jué)一下：深吸氣，吸滿,、吸足,，然后用意念將氣息壓到腹腔保持住數(shù)秒，然后將氣息提到胸腔保持?jǐn)?shù)秒,。這樣反復(fù)練習(xí)數(shù)次就會(huì)找到氣息運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),，同時(shí)在氣息的一壓一提的過(guò)程中,，感受流動(dòng)，盡量使其順暢,。

我們?cè)谏厦嫣岬竭^(guò)“聲音發(fā)出線路”這個(gè)詞,，這里我們把它和“氣息運(yùn)動(dòng)線路”這兩條線路相結(jié)合，來(lái)進(jìn)行一下解釋,。

好,，我們來(lái)談一談 “聲音走向線路于氣息走向線路”問(wèn)題，其實(shí)聲音和氣息的走向基本上是相同的的,，由小腹(丹田)拉出一條彈性的帶子,，豎直上升的咽喉，沿著軟腭—口腔中縱線—沿口腔穹窿—硬腭前部—人中出彈出,，下面舉幾個(gè)例子來(lái)幫助體會(huì)一下,，“英”“經(jīng)”“輕”“昌”“房”“唐”，在做上面練習(xí)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.字音一定要沿著上口蓋的穹窿往前行進(jìn),。

2.字音一定要推倒硬腭前部,。

3.有一種字音從人中出“穿”出的感覺(jué)。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十一

100多年前的某天下午,，在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。

忽然,，他聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救的聲音,，原來(lái)，一名少年不幸落水了,。

農(nóng)民不假思索,，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了,。

后來(lái),，大家才知道，這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子,。

幾天后,，老貴族親自帶著豐厚的禮物登門感謝，可是農(nóng)民卻拒絕了他的這份厚禮,。

在他看來(lái),，當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心，自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物,。

朋友們,，故事到這兒并沒(méi)有結(jié)束。

老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德,，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育,。

農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的夢(mèng)想。

他非常的高興,，因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界,、改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也非常的快樂(lè)，因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢(mèng)想,。

多年后,，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu),，后來(lái)被英國(guó)皇家授勛封爵,，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

他就是亞歷山大 · 弗萊明,，青霉素的發(fā)明者,。

那名貴族公子也長(zhǎng)大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎,，但幸運(yùn)的是,，依靠青霉素，他很快就痊愈了,。

這名貴族公子就是英國(guó)前首相丘吉爾,。

朋友們：農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手,，卻為他們自己的后代甚至國(guó)家乃至全人類播下了善種,。

我們知道，人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情,，其實(shí)有時(shí)候,，我們幫助別人或感恩別人，卻可能是冥冥之中的輪回,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十二

當(dāng)?shù)貢r(shí)間19日,，在利雅得會(huì)見(jiàn)海灣阿拉伯國(guó)家合作委員會(huì)秘書長(zhǎng)扎耶尼。

指出,，海合會(huì)是中東海灣地區(qū)最具活力的地區(qū)組織,。中國(guó)同海合會(huì)建立聯(lián)系35年來(lái)，中海關(guān)系日臻成熟,，雙方合作具有扎實(shí)基礎(chǔ)和廣闊發(fā)展前景,。希望雙方開拓進(jìn)取，凝聚更多契合點(diǎn)，提高雙方關(guān)系水平,，推動(dòng)中?；ダ献鞲嗷菁半p方人民。

雙方要保持高層交往勢(shì)頭,，鞏固彼此政治互信,，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)彼此發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略對(duì)接,。中方愿結(jié)合“一帶一路”建設(shè),，同海合會(huì)國(guó)家開展互利合作。中方愿成為海合會(huì)國(guó)家長(zhǎng)期,、穩(wěn)定,、可靠的能源供應(yīng)市場(chǎng)，同海方構(gòu)建上下游全方位能源合作格局,。

雙方要深化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、通信、電力,、投資,、金融、航天,、核能,、可再生能源等領(lǐng)域合作。我們歡迎中國(guó)-海合會(huì)自由貿(mào)易區(qū)談判重啟,，很高興談判取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，希望自貿(mào)區(qū)早日建成。要提高安全合作水平,，密切在地區(qū)和國(guó)際事務(wù)中的溝通協(xié)調(diào),。

強(qiáng)調(diào)，中方支持海合會(huì)國(guó)家為維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定所作努力,，支持海合會(huì)國(guó)家在地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題解決中發(fā)揮建設(shè)性作用,。希望地區(qū)國(guó)家本著相互尊重、互不干涉內(nèi)政,、睦鄰友好原則,，通過(guò)對(duì)話和合作，共建共享中東海灣和平發(fā)展,。

扎耶尼表示,，海合會(huì)同中方一直保持良好關(guān)系。海合會(huì)各成員國(guó)都贊成建設(shè)同中國(guó)更加緊密的聯(lián)系,，主張將海中關(guān)系提升為特殊戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,，增進(jìn)雙方政治互信,。海合會(huì)各成員國(guó)均贊同重啟海合會(huì)-中國(guó)自由貿(mào)易區(qū)談判，很高興貨物貿(mào)易談判已實(shí)質(zhì)性結(jié)束,。海合會(huì)期待著深化同中國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系,，并加強(qiáng)“一帶一路”框架下合作。

王滬寧,、栗戰(zhàn)書,、楊潔篪等參加上述會(huì)見(jiàn)。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十三

意大利男高音之父卡魯索說(shuō)：“在所有學(xué)習(xí)歌唱的人中,，誰(shuí)掌握了正確的呼吸，誰(shuí)就成功了一半,?！睔庀⑹前l(fā)出聲音的動(dòng)力，更是各種聲音技巧的“能源”,。

歌唱時(shí)正確的呼吸,，既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法,，也不是用腹部一起一伏,、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法，而是打開口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運(yùn)動(dòng)而完成呼吸動(dòng)作,。

其吸氣要領(lǐng)是：吸到肺底--兩肋打開--腹壁站定;

呼氣要領(lǐng)是：穩(wěn)勁--持久--及時(shí)補(bǔ)換,。不過(guò)，要掌握好這一方法是有一定難度的,，通常要經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,。

也有一些簡(jiǎn)單易行的方法，如：平心靜氣地去聞鮮花的芳香;突然受到驚嚇時(shí)的倒吸冷氣;模擬吹灰塵,。還可以利用早上起床的時(shí)間做一些訓(xùn)練,，具體方法是：

全身平躺在床上，盡力伸展身體,，收縮腹部,，把一只手平放在橫隔膜上，將另一只手放在胸骨上,，然后盡力吸氣,，吸氣的同時(shí)說(shuō)“哦，哦,，哦”,，呼氣的同時(shí)說(shuō)“哈，哈,，哈”,，這樣練習(xí)幾次,，能夠使氣息充盈全身。然后再說(shuō)出“早--上--好”,，說(shuō)的時(shí)候,，手要能感覺(jué)到胸腔是在振動(dòng)。

然后坐起,，雙腳緊貼地面,，保持身體挺直，再說(shuō)幾次“早--上--好”,。最后,，站起來(lái)在房間里來(lái)回走動(dòng)，連續(xù)說(shuō)“早上好,，早上好”,。注意在說(shuō)的時(shí)候，要對(duì)自己充滿自信,。

接下來(lái)是共鳴訓(xùn)練,。人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就像一個(gè)音箱,，搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音,。為什么有的人說(shuō)話的聲音穿透力特別強(qiáng)，即使房間里噪音很大,，也能聽清他在講什么,，這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過(guò)胸腔共鳴產(chǎn)生的,，而不是堵在嗓子眼里被憋出來(lái)的,。

共鳴訓(xùn)練要注意對(duì)發(fā)音器官的控制練習(xí)，以達(dá)到好的音質(zhì)音色,。首先要練習(xí)如何張開嘴說(shuō)話,，而不是發(fā)聲不動(dòng)嘴，咬著牙齒說(shuō)話,。我們會(huì)注意到歌手唱歌時(shí)都是張大嘴,，這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時(shí)你也應(yīng)該盡力做到這一點(diǎn),。開始訓(xùn)練時(shí),，朗讀以下的內(nèi)容大聲進(jìn)行練習(xí)：

胸腔共鳴練習(xí)：暗淡反叛散慢計(jì)劃到達(dá)

口腔共鳴練習(xí)：澎湃碰壁拍打噴泉品牌

鼻腔共鳴練習(xí)：媽媽買賣茂密農(nóng)民納米

在練習(xí)時(shí)要注意仔細(xì)體會(huì)發(fā)音時(shí)胸腔、口腔,、鼻腔共鳴的感覺(jué),。

最后是吐字歸音訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)的是對(duì)發(fā)音動(dòng)作過(guò)程的控制,，是一種經(jīng)過(guò)加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,，目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰,。在培養(yǎng)歌手的錄音室里，歌手要在一個(gè)規(guī)定的非常低的音量范圍內(nèi),，讓人聽清楚他唱的每一句歌詞,。吐字不清晰的人，即使聲音很大,，別人也聽不清你在說(shuō)什么,，更談不上談吐有魅力了。

不管你原來(lái)的嗓音是什么樣的,，通過(guò)練習(xí)都能使嗓音體現(xiàn)出魅力,、能力和個(gè)性，也能讓坐在最后一排的聽眾進(jìn)入你的聲音磁場(chǎng)

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十四

(1)氣泡音：閉口和張口共30秒,。

(2)輕度哼鳴：20秒,。

(3)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣)：閉口1分鐘，改良的“嘿”,、“哈”共30秒,。

(4)慢吸快呼：2次,，20秒,。

(5)慢吸慢呼：2次，20秒,。

(6)快吸慢呼：4次,，2分鐘。

(7)“絲”——音：20秒,、30秒各2次,，1分鐘。

(8)“衣 ”-----音：20秒,、30秒各2次,，1分鐘。

(9)搓臉：10秒,。

(10)轉(zhuǎn)頸：10次,，10秒。

(11)松下巴：10秒,。

(12)提顴?。?0次，10秒,，手輔和自行交替進(jìn)行,。

(13)咀嚼：閉|、張口各20次,，30秒,。

(14)半打哈欠：5次,，10秒。

(15)撮唇：10次,，20秒,。

(16)合口左右撅唇：10次(左、右為一次),，30秒,。

(17)轉(zhuǎn)唇：8*8拍，30秒,。

(18)雙唇打響：30次,，30秒。

(19)彈唇：1分鐘,。

(20)b本音：60次,，1分鐘。

(21)ba本音：60次,，1分鐘,。

(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分鐘。

(23)頂腮：30次,，30秒,。

(24)刮舌：20次，20秒,。

(25)伸卷舌：20次,，20秒。

(26)立舌：10次,，30秒,。

(27)轉(zhuǎn)舌：8*8拍，1分鐘,。

(28)彈舌：30秒,。

(29)d本音：60次，1分鐘,。

(30)da音：60次,，1分鐘。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,，1分鐘,。

(32)g本音：60次，1分鐘,。

(33)ga本音：60次,，1分鐘。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,，1分鐘,。

(35)ge音：60次,，1分鐘。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,，1分鐘,。

(37)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30，3次,，3分鐘,。

(38)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個(gè)八拍，3 次,，3分鐘,。

(39)數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一,，一二三四五六七;七六五五六七,，七六五四三二一----------”，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合,。2次,，2分鐘。

(40)數(shù)“數(shù)兒”：“一二三四五六七八,，二二三四五六七八---------八二三四五六七八,，七二三四五六七八，---------一二三四五六七八”,。一口氣數(shù)下來(lái),，2次,，2分鐘,。

(41)數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”，2次,，2分鐘,。

(42)數(shù)“葫蘆”：要求一口氣數(shù)20個(gè)以上“葫蘆”，2次,，2分鐘,。

(43)喊操：變換節(jié)奏進(jìn)行，2分鐘,。

(44)繞口令：任選10段,，10分鐘。

(45有針對(duì)性的語(yǔ)段或詩(shī)詞片段練習(xí)：10分鐘,。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十五

繞口令(這個(gè)大家回去有興趣玩兒吧,，不多練習(xí))

1、b,、p練習(xí)：

有個(gè)面鋪沖南,，門上掛著藍(lán)布棉門簾;面鋪掛上藍(lán)布棉門簾,，面鋪門沖南;面鋪摘了藍(lán)布棉門簾，瞧了瞧,，面鋪門,，還沖南。

老彭拿著一個(gè)盆,，路過(guò)老陳住的棚,，盆碰棚，棚碰盆,，棚倒,、盆碎、棚壓盆,。老彭要賠老陳的棚,，老陳要賠老彭的盆，老陳陪著老彭去補(bǔ)盆,，老彭陪著老陳來(lái)修棚,。

2、d,、t練習(xí)：

斷頭臺(tái)倒吊短單刀,，歹徒登臺(tái)偷短刀，斷頭臺(tái)塌盜跌倒,，對(duì)對(duì)短刀叮當(dāng)?shù)簟?/p>

會(huì)燉我的燉凍豆腐,，來(lái)燉我的燉凍豆腐。不會(huì)燉我的燉凍豆腐,，就別燉我的燉凍豆腐,。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐，弄壞了我的燉凍豆腐,，那就吃不成我的燉凍豆腐,。

3、b,、d練習(xí)：

長(zhǎng)扁擔(dān),，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān),，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān),，短扁擔(dān)綁在板凳上，長(zhǎng)扁擔(dān)不能綁比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān),，短板凳也不能綁比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān),。

4、n、l練習(xí)(終極練習(xí))：

老龍惱怒鬧老農(nóng),，老農(nóng)惱怒鬧老龍,，農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng),。

你能不能把公路旁柳樹下的那頭老奶牛,，拉到牛欄山牛奶站的擠奶房來(lái)，擠了牛奶拿到柳林村,，送給嶺南公社托兒所的劉奶奶,。

新郎和新娘，柳林底下來(lái)乘涼,。新娘問(wèn)新郎,，你是下湖去挖泥，還是下田去扶犁?新郎問(wèn)新娘：你坐柳下把書念,，還是下湖去采蓮?新娘抿嘴樂(lè)：我采蓮,，你挖泥，我拉牛,，你扶犁,，挖完了泥，采完了蓮,，扶完了犁,，咱再來(lái)把書念。

門外有四輛四輪大馬車,，你愛(ài)拉哪兩輛就拉哪兩輛,。拉兩輛，留兩輛,。

5,、zh、z練習(xí)：

三哥三嫂子,，上山摘棗子,，一摘摘了三斗三升酸棗子,。三哥三嫂子,，請(qǐng)借我三斗三升酸棗子，明年我也上山摘棗子,，也摘三斗三升酸棗子,，再還給三哥三嫂子，三斗三升酸棗子,。

山前有四十四棵死澀柿子樹,，山后有四十四只石獅子。山前的四十四棵死澀柿子樹,，澀死了山后的四十四只石獅子,。山后的四十四只石獅子,，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹澀死了山后的四十四只石獅子,，還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹,。

6、兒化音：

進(jìn)了門兒,，倒杯水兒,，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒，順手兒拿起小唱本兒,，唱一曲兒,，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒,，繞口令兒,，練字音兒，還有單弦牌子曲兒,。小快板兒,，大鼓詞兒，越說(shuō)越唱我越帶勁兒,。

有個(gè)小男孩兒,，穿件兒藍(lán)小褂兒，拿著小竹籃兒,，裝的年糕和鐮刀,。有個(gè)小女孩兒，穿件兒綠花兒裙兒,，梳著倆小辮兒,，拉著一頭老奶牛。兩人兒手拉手兒,，唱著快樂(lè)的牧牛歌兒,，拉著牛拿著籃兒，溜溜達(dá)達(dá)向前走,。走到柳林邊,，提著竹籃兒去割草。割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草,，歡歡喜喜地喂飽了那條老奶牛,。

7、綜合聯(lián)系：

打南邊來(lái)了個(gè)喇嘛,，手里提了斤塔螞,，打北邊來(lái)了個(gè)啞巴，腰里別著個(gè)喇叭。提了這塔螞的喇嘛要拿塔螞換啞巴腰里別著的喇叭,，別著喇叭的啞巴不愿意換提了這塔螞的喇嘛的塔螞,。拿著塔螞的喇嘛急了，拿手里的塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞,。別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭,。不知是提著塔螞的喇嘛拿塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞，還是別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭,。氣得喇嘛回家燉塔螞,，急得啞巴回家吹喇叭。

在蘇州,，有一個(gè),，六十六條胡同口，那么住著一個(gè)六十六隨的劉老六,。他家有六十六座好高樓,，在那樓上有六十六簍桂花油，簍上蒙著六十六批綠縐綢,，綢上繡著六十六個(gè)大絨球,。樓底下釘著那六十六根兒檀木軸。在那軸上栓著六十六條大青牛,。牛旁邊蹲著那六十六個(gè)大馬猴,。這個(gè)劉老六，他坐在門口正把那牛頭啃,。打南邊來(lái)了這么兩條狗,。兩條狗，搶骨頭,，搶成仇,，碰到了六十六座好高樓，碰灑了六十六簍桂花油,，油了那六十六批綠縐綢,，臟了那六十六個(gè)大絨球，拉躺下六十六根兒檀木軸,，嚇驚了六十六條大青牛,，嚇跑了六十六個(gè)大馬猴。這正是,，狗啃油簍簍油漏,，狗不啃油簍簍不漏油。

少兒播音主持演講稿一分鐘 少兒播音主持詞篇十六

練聲(氣息控制)材料

1,、噼啪(十個(gè)一組)

2、八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑,，炮兵怕把標(biāo)兵碰,，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。(本練習(xí)有多種練法,，如快速洪亮地讀,、每個(gè)音節(jié)拖長(zhǎng)讀，以及“八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡”,。)

排山倒海,、千軍萬(wàn)馬、來(lái)開船嘍,。(本練習(xí)屬同一系列,，要求一口氣說(shuō)出來(lái)，每個(gè)音節(jié)盡可能洪亮,、有氣勢(shì),、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。)

3,、說(shuō)出東門,、過(guò)大橋，大橋底下一樹棗,。拿著桿子去打棗,，青的多、紅的少,。一個(gè)棗,、兩個(gè)棗、三個(gè)棗,、……,、十個(gè)棗、九個(gè)棗,、……,、兩個(gè)棗、一個(gè)棗,。這是一個(gè)繞口令,，一口氣說(shuō)完才算好。(要求中途不換氣)

4,、一個(gè)葫蘆,、兩個(gè)葫蘆、三個(gè)葫蘆,、……(不停數(shù)下去)

5,、一只青蛙一張嘴,，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水,。兩只青蛙兩張嘴,，四只眼睛八條腿，撲通撲通兩聲跳下水,。三只青蛙三張嘴,，六只眼睛十二條腿，撲通撲通撲通三聲跳下水,?！?一直數(shù)下去)