在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

消防安全在我心主持稿 消防安全在我心發(fā)言稿篇一

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法例,，加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，教誨部將本年3月28日中小學(xué)生安全教誨日主題定為“加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我掩護(hù)能力”,。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),，更好地器重咱們生命，在此,，黌舍向總和師生發(fā)出發(fā)起：

一,、咱們要認(rèn)真進(jìn)修交通安全的法律法例，篤守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹立體交叉通安全文明公德;

二、當(dāng)咱們徒起旱走于人來車往的公路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的腦筋,，不在公路上嬉戲打鬧;

三、當(dāng)咱們時(shí)公路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，毫不能為貪一時(shí)之快,，橫穿公路;

四、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。下學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記患上有1個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與1個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否知道啥子是哲學(xué),，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)掉去了一半的生命。這時(shí)1個(gè)巨浪打來,，小船被掀翻了,，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就掉去了全部的生命,?！?/p>

雖則這只是1個(gè)故事，但此中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)禍的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,，不分貧繁華賤，豈論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)份子,，群眾公仆……無論咿呀學(xué)語，照舊才當(dāng)曹斗,，無論幼小纖弱,，照舊身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的小心,，不懂起碼的安全常識(shí),，那末，危險(xiǎn)一旦來到,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在乎料以外、客不雅之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊敬生命，尊敬自我,。當(dāng)咱們能做到這一切的時(shí)候,，咱們的社會(huì)形態(tài)便向文明的彼岸又接近了一步。重視交通安全,，是咱們每個(gè)人的義務(wù),，更是咱們每個(gè)人的責(zé)任。讓咱們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓咱們闊別傷痛,，珍愛彼此的生命吧,。

今日是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教誨日，咱們但愿這個(gè)日期能夠再次叫醒同窗們對(duì)交通安全的重視,。大地復(fù)蘇,，春風(fēng)又綠。咱們要把平安的種子撒播進(jìn)本身的心田,。當(dāng)它發(fā)芽著花,、長成高聳在天空中的大樹，咱們必將收獲更多的祥和,、福祉和平和平靜,。

消防安全在我心主持稿 消防安全在我心發(fā)言稿篇二

無危則安，無損則全,。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,，生命得到保證，身體免于傷害,，財(cái)產(chǎn)免于損失,。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證,，安全就是效益,。我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全,。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中,。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩?。

人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起,，從現(xiàn)在做起,。作為一名安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠的心,，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：

一,，端正自己的思想作風(fēng),。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管,，大膽揭露矛盾,，果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉,，在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平,、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,，注重與時(shí)俱進(jìn),，完善自我，增加安全管理的超前性,。

二,，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn),、分析和控制危險(xiǎn),，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國家,、地方,、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督,、按章指揮。

三,，要有系統(tǒng)的管理理論,，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展,。

四,，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”,，即工作上的“專心,、細(xì)心、耐心”,，思想上的“憂患意識(shí),、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,，把事故扼殺 在萌芽狀態(tài)。

人人事事保安全,，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí),。為官一任,，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,，從人力,、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度,、措施的貫徹落實(shí),，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威,，控制和杜絕事故生,。

人人事事保安全，重視安全宣傳,、教育和培訓(xùn),。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了,，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程,。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、 “我應(yīng)安全”,、 “我能安全”,、 “我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍,，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,。

人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段,，通過危險(xiǎn)源的辨識(shí),，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源,，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理,。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材,、設(shè)備,、并定期組織演練。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要全員動(dòng)手,，綜合治理，常抓不懈,，只要安全在我們心中,，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全,，在建起一座座廠房的同時(shí),，也建起一座座平安的豐碑。

安全,，連著我和你,，它在我心中，在你心中,，在大家的心中,。

消防安全在我心主持稿 消防安全在我心發(fā)言稿篇三

“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧,。熟悉,，是因?yàn)榧议L老師常常念叨;陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z中知道一些皮毛,，并沒有真正了解,。于是，帶著這個(gè)疑問,，我便去問了家里見多識(shí)廣的奶奶,。

奶奶聽了我這個(gè)問題，只是摸了摸我的頭,，笑了笑,，什么也沒說。她讓我打開電腦,，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字,，我便照做了，一下子,，電腦就蹦出了許多直播新聞,，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看,。

停頓了一小會(huì),，報(bào)道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞,，得意揚(yáng)揚(yáng),，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說了算,。緊接而來的是它的“鐵哥們”――濃煙,，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線,。但我知道,，那濃煙可以使人窒息,，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下,，難過,，難過……

而在這刻，身穿隔熱服,，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災(zāi)現(xiàn)場其中一個(gè)人不知在大聲說什么,，應(yīng)該是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中,。過了許久,，一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來，原來是要空中營救呀,，這時(shí)我的心莫名被燃燒起,，希望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛,，飛機(jī)無法營救,，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子,。而我剛才那顆充滿希望的心呀,，有淪落到了失望，失望……

消防隊(duì)員們見空中營救不行,，只好使用云梯,，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高,，到了最高限制時(shí),，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì),。

但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃,，怕是再過十分鐘，再過二十分鐘,，又要恢復(fù)了,，快，快,，時(shí)間不等人呀!我在心底吶喊,。轉(zhuǎn)眼間，只見英勇的消防隊(duì)員們沖入了大樓內(nèi),，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……終于,，這場火災(zāi)被撲滅了,，但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的――156人中,，有42人死亡。就這樣,，在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣,，他們的親人又會(huì)失去自己最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟,。那些人們,，陷入沉沉的思考，思考……

消防隊(duì)員在的火場,，好比一條生與死的邊緣,，邁的好便生;邁不好便死，而在這生與死的邊緣中,，他們還得搶救生命,，與火神作斗爭。這又是多么偉大呀!這時(shí)的我,，打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”――消防隊(duì)員,。

而在這一刻，我對(duì)消防安全也有了全新的認(rèn)識(shí)：消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語,，它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成,，做到消防安全，也不單單是對(duì)你個(gè)人而負(fù)責(zé),，還有對(duì)其他人生命的負(fù)責(zé)呀!

在此,，我已找到了答案，你能找到嗎?而你,，我,，他，又是否能夠做到消防安全呢?