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2023年差生期末評語 差生期末評語20字(15篇)

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2023年差生期末評語 差生期末評語20字(15篇)
時間:2023-03-02 17:09:22     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

差生期末評語 差生期末評語20字篇一

2.你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興,。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。

3.活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點,。可是,,如果只貪玩不學習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

4.一雙水汪汪的眼睛,,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結同學,,熱愛勞動,關心集體,,作業(yè)本上的字寫得很端正,,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,,老師好希望你變得勤奮些,,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,,你能做到嗎?

5.你曾對老師說,,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,,其實學問學問,,要學要問,,只學不問,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

6.或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,也常挨批評,可在老師的心中,,一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也可以成為一名佼佼者,,愿意試試嗎?

7.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

8. “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步,。

9.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,不懂就問,,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!

10.你身上最大的毛病是什么——“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。

11.其實,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。

12.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲,?!?/p>

13.你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,,認真,投入地對待每件事,,一定會學有所獲,。

14.你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

15.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的'支持者為你加油,,為你鼓勁!

16.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。

17.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

18.你膽子較小,,探究課上不積極和同學合作交流,,老師希望你抓住每一次鍛煉的機會,在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解,,拓寬視野。加油吧!

19.學習猶如大海行舟,,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,,你一定很棒,。

20.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,,上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,回家認真收集資料,,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

21.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學有所獲,,希望你時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資。

22.你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。收集資料你總是認認真真,,不比任何人差,只因你老是閉著嘴不說話,,別人都不知道你的知識是那么豐富,。為什么總是那么膽小,缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,,主動些,你會進步的,,能做到嗎?

23.你曾對老師說,,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,,其實學問學問,,要學要問,只學不問,,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,,你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

24.你會皺起眉頭,,是想不出問題嗎?你會默不作聲,,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,,你一點兒也不比別人差,,對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,,付出努力,,一定會有收獲。讓我們一起努力,,好嗎?

25.探究型課程能讓你的學習生活變得更加豐富多彩,,愿你走進探究活動,收獲更多的碩果!

差生期末評語 差生期末評語20字篇二

1) 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,,能嚴格遵守學校紀律,,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,,沒能更好地做到全面發(fā)展,,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏?,始于足下”,只有腳踏實地埋頭苦干,,才能結出豐碩之果!

2) 你是一個誠實的男孩,,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,,但又常常不能嚴格要求自己,,能熱愛集體,,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,,工作想做好,,但又缺乏主動精神,能力也不夠,。愿你振作起來,,“吃一塹,長一智”,,做一個優(yōu)秀的好學生!

3) 開朗外向的你不失溫柔細致,,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,,同學的困難,,你鼎立相助,老師的教誨,,你虛心接納,。面對繁重的學習任務,你逃避過,,你彷徨過,,但終于坦然面對,奮起直追,,成效顯著,,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,,取得更大的進步,。

4) 難得的懂事明理,少有的細心謹慎,,你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往,與人為善,,以誠相待,,身擔要職,從不懈怠,,絕不徇私,,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),,你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,,理科學習,并不注定是你的劣勢,,要樹立自信,,調(diào)整心態(tài),,優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。

5) 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,,你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),,文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,,為人淳樸,,品行端正,,寬厚仁道,,不激進,不與人爭鋒,,同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,,把精力放在學習上,,讓師長放心,真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學習成績更上一層樓,。

6) 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的,。

7) 你是位健康,精力充沛的`孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友,。

8) 你性情溫和言語不多,,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,要求進步,。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦永遠進取!

9) 你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

10) 你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!

11) 你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!

12) 你活潑樂觀,自信心強,,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生。

13) 勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開。

14) 你渴望學習成績的進步,,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

15) 你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

差生期末評語 差生期末評語20字篇三

(一)或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!

(二)你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè),、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,,相信你一定會取得更好的成績!

(三)在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。

(四)在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,,你積極參加學校開展的各項活動,,評語《小學四年級差生評語》對待同學你很熱情、真誠,。不過,,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣,,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,,你一定會取得成功。

(五)你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

(六)你是個活潑好(動,、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,,攻破難關,。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,,課上時而做小動作,,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,,不斷超越自我,,一定能成為人人稱贊的好學生。

(七)你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

(八)平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的'模樣,。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

(九)你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著,。

(十)你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè),、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,,學習好同學的學習方法,,相信你一定會取得更好的成績!

(十一)你是個樣樣要強、聰明的女孩,,你用實際的行動證明,,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,,樂意當老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,,更“高”些,你在班里一定會非常出色,。

(十二)你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

(十三)你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

(十四)你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!"天下無難事,只怕有心人",。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

(十五)你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進步的,。努力吧!

(十六)你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!

(十七)你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你,。

(十八)你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

(十九)大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

(二十)你是個樸實,、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,,你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,,做一個全面發(fā)展的好學生,。

(二十一)一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,??赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來,。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

(二十二)你是個活潑好(動,、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,總能刻苦鉆研,,攻破難關,。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,,課上時而做小動作,,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,,不斷超越自我,,一定能成為人人稱贊的好學生。

(二十三)在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

(二十四)你是個樸實,、懂事而又認真的女孩,,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生,。

(二十五)你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個聰明的學生!

差生期末評語 差生期末評語20字篇四

1.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,,學習認真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學習上認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,,主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,。

2.該生性格活潑開朗,,能言善辯,為人大方關心集體,、幫助同學,、隨和樂群,,寬厚仁道,善解人意,,不激進,,不與人爭鋒,同學樂意親近,,尊敬老師,,關心別人,本質(zhì)純樸,,在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

3.該生善良真誠,,開朗大方,勤于思考,,熱愛學習,,樂于助人,關心集體,,體貼他人,,是非分明,從不計較個人得失,??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,,替同學解難,,是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生。

4.該生堅持四項基本原則,,能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,熱情,,自尊自愛,,從不服輸,,尊敬老師,,與同學們和睦相處,熱心助人,,誠實勇敢,,集體榮譽感強,自尊心強,,有上進心,,能吃苦,,愛勞動,懂得謙讓,,遵守紀律,,愛護花草樹木,環(huán)保意識強,,學習成績優(yōu)良,,是一個品學兼優(yōu)的學生。

5.張三頭腦敏捷,,言談伶俐,,舉止大方,有這些優(yōu)點,,一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,要堅持高付出,,最后才有高收獲,。

6.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,,積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,,尊敬師長,團結同學,,行為舉止文明,學習認真,,有充分的自信心,,有敏捷的思維,學習上認真刻苦,,能始終圍繞自己的目標而努力,,善于把握自己,主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,。

7.該生性格活潑開朗,能言善辯,,為人大方關心集體,、幫助同學,、隨和樂群,,寬厚仁道,善解人意,,不激進,,不與人爭鋒,同學樂意親近,,尊敬老師,,關心別人,,本質(zhì)純樸,,在學習上有頑強的.拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8.該生品行優(yōu)良,待人誠懇,,表里一致,,思維靈活,領悟力強,,活潑好動,,愛好廣泛,性格開朗,,學習上能深入鉆研,,形成了良好的學習方法,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,,學習非常的刻苦自覺,,成績優(yōu)良;熱心助人,集體觀念較強,,心直口快,,不隱瞞自己的想法,做事有魄力,,是一個品學兼優(yōu)的學生,。

9.該生聰慧多思,,善于把握自己,,把握時間,。率直、聰穎,、上進,,對自己要求嚴格,有主見,,對事情能夠認真分析,,思想上要求進步。尊敬師長,,團結同學,,能力強,成績穩(wěn)定,,能保持前列,。

10.該生為人善良,單純,,樂于助人,,關心集體,體貼老師,,明是非,,懂道理,對事物有自己的見解,,并有一種不達目的決不罷休的堅毅,,有理想,目標明確,,并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,,做事認真,不計較名利,、得失,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇五

1、李沐一:你的苦惱老師知道:父母的望女成鳳,,老師的殷切期望,,你都很在意。只是你的成績不夠穩(wěn)定,,你也一直在好好學,,但成績總是不如人意。其實,,老師從未因你學習成績的不穩(wěn)定而懷疑你的能力,。你善良禮貌,關心集體,,同學關系處得很好,,這些都是你的優(yōu)點與長處,。今天,讓我告訴你:老師相信你,,只要你持之以恒,,你一定會成功的。拋開苦惱,,還自己一個真實的自己,!當你盡了自己的最大努力時,成功就離你不遠了,。

2,、李謙謙:你善解人意,性格開朗,,活潑熱情,,集體榮譽感強,辦事認真,,肯動腦筋,,有一顆為班級爭光的責任心。學習上你同樣有著強烈的進取意識,,你的負責的精神感染了老師,,你的努力已經(jīng)讓老師感到非常欣慰,成績已說明一切,。老師希望在今后的學習中,,你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,以更高的標準要求自己,,爭取更大進步,,期待著你能在兩年之后高考中獲得成功。

3,、李天涵:你有很好的天份,,很強的學習能力,也有很好的忍耐性,,所以你只要用功就會取得很好的成績,,這是一般學生所不具備的。但你的優(yōu)點和你的缺點是一樣的鮮明,,后的性格特點,,在你身上有太多的表現(xiàn),盡管這一年你改掉好多,,但還有很大的改進空間,,如你還不能保持自己心態(tài)的穩(wěn)定,總是起伏不定,還不能更多的替別人著想,,好多話只是放在心里,,而不能與人及時的交流,有時是礙于羞澀,,總是被動的和別人打招呼,缺少主動的交流,。在學習有時也會犯冷熱病,,更多的是興趣在支配自己。我知道你很好強,,你的一切也不是故意為之,,但你要知道,我是想將你做我的實驗田,,我要告訴別人,,在高中時期也能改變一個人的性格!

4,、李想:性格開朗活潑,,熱情大方,充滿青春的活力的你,,集體榮譽感強烈,,知識面廣,辦事認真積極,;天資聰慧的你,,反應靈敏,思維活躍,,自學能力強,,有很強的上進心。作為學生會干部,,有一顆為集體增光的責任心,。紅五月藝術節(jié)上,你優(yōu)美的舞姿,,深深的留在全班師生的記憶里,。希望在高中剩下的兩年時間里,能集中精力提高文化成績,,減少不必要的干擾,,充分利用好自己的天資,開啟人生輝煌樂章,。

5,、李昕:你文靜乖巧而又懂事。學習刻苦認真,善于思考,,勇于進取,。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣,;享受榮譽的贊美時,,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,,總是默默奉獻,,你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,,課下你認真完成作業(yè),,一絲不茍地對待學習。你對自己的父母和家庭充滿了感恩之情,,這是老師對你最欣賞的地方,,你的家庭也一定會以你為驕傲的。

6,、劉榴:你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影,。你性格外向,,樂觀開朗,快人快語,,反應敏捷,,接受能力強,對老師彬彬有禮,;對同學周到熱情,,爽朗大方。學習有動力,,有積極性和主動性,,成績優(yōu)秀;能嚴格遵守校紀班規(guī),,對班級事務熱心,,對班級充滿了認同與感恩。在紅五月藝術節(jié)上,,你的舞姿深深鐫刻在班級記憶里,,看到你對學習執(zhí)著和投入,老師真的很開心,,有你們這樣的一批同學相處一年,,老師三生有幸!

7、盧浩:你的身上洋溢著青春的氣息,,豁達灑脫自信而果敢的性格,,給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀,,全面發(fā)展,,努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量,;拼搏追求奮斗,,是你學業(yè)成功的保證。你的自覺認真刻苦精神很難得,,你是一個令老師和家長寬慰令同學佩服的的學生,,你博聞強記熱情如火,,班級活動,,能主動獻策出力,充滿熱情,。希望你時時處處注意自身有形象,,以更高的要求規(guī)范自己的言行,相信你還有更大的潛力,。

8,、祁琪:你平時沉默少言,待人真誠,,能自覺地遵守學校規(guī)章制度,,認真履行班級工作職責,同學關系融洽,。為人忠厚,,性格隨和,比較的沉穩(wěn),,臉上的單純和堅強告訴老師,,你很好強,你給人最大的印象是執(zhí)著堅韌,。有一顆不服輸?shù)?/p>

9,、心,惜時守信,,只是有時有點好高騖遠,,基礎還不夠扎實,所以成績起伏不定,。希望你盡快找到適合自己的學習方法,,腳踏實地,打好基礎,注意文理協(xié)調(diào)發(fā)展,,爭取在兩年后的`高考中取得佳績,。

10、錢勇:文靜內(nèi)向是你的性格體現(xiàn),,努力勤奮是你的學習品質(zhì),,為人低調(diào),不多言語,,不事張揚,,為人誠實,與同學相處融洽,,學習上有上進心,,學習一直也很用功,只是學習成績還不能令人滿意,,但你對班級和老師的充滿認同,,對班級付出無怨無悔。下學期也許我不再是你的班主任了,,可請你相信,,老師會一直默默的為你祈禱,一直為你默默的吶喊,,也將永遠為你的前進保駕護航,,十一班會是我們大家美好的回憶。

11,、邵逸嵐:你為人正直誠懇,,尊敬老師,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,工作上,,你能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,,作為學習班委和數(shù)學課代表,,這一年來你吃了不少苦,也少了不少委屈,。期末考試,,你帶病參考,還取得了不錯的成績,,說明你卻實是一個過得硬的好學生,。但有時你解題時不夠細心,,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,。你的寫作能力還有很大的上升空間,,希望你利用暑假,好好地讀幾本書,,并做好讀書筆記,,希望下學期的你作文水平能讓我刮目相看,期待你的成功,!

12,、孫亞青:亞青,你是我們十一班女生中性格最讓我欣賞的女生之一,,你的平凡樸實活潑大方,,你溫和低調(diào),內(nèi)斂謙遜,,你穩(wěn)重成熟,,待人接物得體有分寸,你對每一個同學都笑臉相迎,,對師長尊敬有加,。對學習堅韌而不失激情,,成績穩(wěn)定,,表現(xiàn)突出。你對自己的母親為你的付出心懷感恩,,對師長的教誨念念不忘,。你為人善良,你待人真誠,,對班集體充滿了認同與感恩,。我從沒有看錯過人,我相信你一定會有一個非常好的命運,。

13,、陶方舟:當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,,是多么高興!我為你的勤奮勇敢熱心而高興,!你是我們班最聰明的男生之一,,你的責任心也得到全體師生的肯定。作為物理課代表,,你盡心盡力,,為班級做出了很大的貢獻,。在你手臂意外骨拆的那段時間,你還能堅持上課,,有時還能用左手完成作業(yè),,讓我們實在感動。希望你利用暑假好好調(diào)整,,好好練字,,好好讀書,把寫作能力再提高一點,,成為我們班沖擊名校的主力軍,!

14、萬澍:你辦事認真,,作為化學課代表工作,,你真正成為了老師的得力助手,你的負責精神也感染了老師,,說明老師沒有看錯你,,要知道優(yōu)秀的人凡事都應該是認真的;你品行端正,,為人誠懇,,深得老師和同學信任,是一名品學兼優(yōu)的好學生,;你有較強的上進心,,學習勤奮踏實,成績優(yōu)秀,。特別是在高一下學期,,你的寫作能力突飛猛進,讓老師興奮不已,。你是十一班最讓我放心的學生之一,,你也是這一年來受我影響最大的學生之一,有你們這樣的學生,,老師就覺得我的努力沒有白費,!

15、萬霞:你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,為人坦誠,,接物待人春風撲面,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇六

1、你尊敬老師,,團結同學,,能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,,發(fā)揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學生,。

2,、你是個天性好動的男孩。想到你,,浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學期,,你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,,爭做一名人見人夸的好學生,。

3、你是個懂事,、較有上進心的好男孩,。你尊敬師長,團結同學,,深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是,,你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞,;你每次能出色地完成各項任務。不過,,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,,各方面爭取有更出色的成績。

4,、在老師心目中,,你是一個聰明,機靈的男孩,。你尊敬老師,,團結同學,深受老師和同學的喜愛,,你上課認真聽講,,時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

5,、在老師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待,,你尊敬老師、團結同學,,因此,,深受老師和同學的喜歡,令老師最欣慰的是,,時而也能看到你精彩的片段,,老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

6,、翻開你的作業(yè)本,,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,,自然優(yōu)美的語言,,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,,積極地思維,。你樂于助人,熱愛勞動,,關心集體,,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

7、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢,?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。

8、學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

9,、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,,每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么高興,,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢,?特別是老師不在你身邊時?

10,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的。

11,、你是位聰明的.孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,,只怕有心人”,。只要你肯用功,上課專心聽講,,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,,不懂就問,相信你會進步得更大,,趕快行動吧,!

12、 “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

13,、你聽說過這樣一句話嗎,?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

14,、你有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里,。可是你有時仍貪玩,,愛調(diào)皮同學,,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待著你更大的進步,!

15,、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇七

1.你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!

2.你雖然不聲不響,但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時特別認真,,總是在傾聽著老師和同學的講話,,一點一滴的知識就這樣進入了你的腦海,老師希望你能更加主動地參加大家的討論,,好嗎?

3.探究課上,,你有時能發(fā)表一些自己的看法,但有時缺乏一定的探究精神,,希望你能積極主動地參與到探究學習中,,使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高,。

4.你對探究學習有興趣,,樂于和伙伴一起合作探究,,并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過探究活動,,使自己的質(zhì)疑表達能力得到進一步的提高,。

5.你對探究學習有好奇心,愿意和伙伴一起合作學習,,老師相信你在今后的探究活動中會更積極,,更主動,使自己的探究能力再上一層樓,。

6.你總是認真參加探究活動,,提出了很多有建設性的問題,,讓大家刮目相看。你愿和小朋友一起勤思索,,動手做,,在活動中體驗著學習的樂趣。希望今后進一步探究動手的技巧,、方法,,提高作品的質(zhì)量。

7.在一個學期的探究活動中,,你能積極參加活動,,樂意與伙伴一起學習,希望你能樂于傾聽他人意見,,學會善于表達自我意見,。

8.你能夠積極參加本學習的探究活動,能發(fā)表自己的想法,,但還不善于與伙伴合作,希望你在下學期能更上一層樓,。

9.你能參與探究活動,,看到你精彩的發(fā)言和獨到的'見解,連老師都不禁為你鼓掌,,相信自己是最棒的,,加油,你能行!但希望你能更為積極,、主動,,能更富有探究求知精神。

10.上課能積極開動腦筋,,與小伙伴們合作完成作業(yè),,在實驗的過程中,能動手動腦,。每節(jié)課的準備工作做得很充分,。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,把自己的知識與更多的人分享,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇八

1.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!

2.在老師眼里,,你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進取心的好學生。課堂思維敏捷,,發(fā)言踴躍,,回答問題聲音響亮。你熱愛班級,,樂于助人,。但是你總是因為粗心而沒有和好成績交朋友,希望你細心去做每一件事,。把更多的心思用在學習上,。努力吧,老師期待你更大的進步!

3.你是個懂禮貌明事理的孩子,,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,,上課能夠專心聽講,,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,,掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,,勞動認真負責,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,,你一定會進步得更快,。

4.雖然,你真是個讓老師生氣的學生,,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,。你常說自己笨,,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,,**要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,,因為真正笨的人說不出這樣的話,,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

5.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,,關愛同學。上課你能注意聽講,,課后你能自覺完成作業(yè),,老師欣賞你認真踏實的學習態(tài)度??粗愕膶W習成績不斷進步,,老師為你高興,你踏實肯干,,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,,增強體質(zhì)。愿你揚長避短,,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的'三好學生!

6.你有禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生,發(fā)言積極,。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,,愛調(diào)皮同學,作業(yè)馬虎,,紀律松懈,,也讓老師失望。好孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!

7.你的學習比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,xx,你是一個聰明的學生!

8.你是一個聰明機靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

9.知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

10.你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,,你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,主動些,,你會進步的,,能做到嗎?

11.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”,??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,,必須從小事做起,,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步,。

12.你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!其實,,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,,記得那次班隊會上,,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

13.記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

14.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),,良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓老師省心,。班級的活動中,,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期,,努力有序科學的學習,,考上理想的大學。

15.你的自覺認真刻苦精神很難得,,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。但有時你卻忽視了一些細節(jié),時間觀念有待加強,。希望在高中的最后一個學期,,努力有序科學的學習,考上理想的大學,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇九

1,、你為人正直誠懇,尊敬老師,,為集體任勞任怨,,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,,做事比較令人放心,,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,,不負老師和家長的重望,,要力爭上游,努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

2,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,,注意力不夠集中,。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,,相信經(jīng)過努力,,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,。

3,、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,,只有更好。

4,、自信的人,,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,,取得一個又一個勝利,;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

5、你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6、你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的.能力,,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!

7,、你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求,、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅,!

8、你富有朝氣,,性格直率,愛好廣泛,,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌!

9,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生,!

10、你是一個好學生,,老師們喜歡你,,喜歡你的品學兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展,;同學們也喜歡你,,喜歡你的熱情純樸,,喜歡你的落落大方。

11,、有決心,,有信心,有恒心,,有耐心,,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生,!

12、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,,總結方法,,提高效率,日積月累,,你一定會達到希望的目標。

13,、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,,是尊敬師長,團結同學的好學生,。上課能專心聽講,,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,,克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

14,、你誠實,、謙虛,、純樸,、活潑,渴望取得更大進步,,你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌,!

15、平時能積極參加體育鍛煉,,樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意,,需多下功夫,,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步,!

16,、不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,,會有許多困難和挫折,,要迎難而上,,勇往直前,!

17,、今天,,我們在學校學習,,不光要學會知識,,還要學會學習,,學會生活,,學會做人。只有這樣,,才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

18,、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退。希望你能再接再厲,,爭取更好的成績。

19,、有了信心,、決心、恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就一定能夠實現(xiàn),!記住,今天的付出,,一定能在明天得到報答。

20,、人生的道路是坎坷而艱難的,,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,,一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富,、充實自己,掌握過硬的知識和本領,,信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

21,、我們每個人都要學會善待自己,善待別人,;學會嚴于律己,寬以待人,。要做學問先做人,。

22,、聰穎,,沉穩(wěn),文靜,,堅強,秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,,堅定,、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn),。

23,、你是老師的好助手,,同學的好朋友。你品學兼優(yōu),,真的很可愛!相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

24、你的決心,,我很感動;你的行動,,我也很欣賞。說到一定要做到,,付出總有有回報;要做就做最好,,回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

25、在人生的征途上,,困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難,,往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

26,、你有上進的欲望,,做事比較機靈,,有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學習的深度和廣度,。

27,、你聰明好學,誠實純樸,,優(yōu)點很多,,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

28,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,你的特長真不少,,畫畫,、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

29,、有遠大的理想,有明確的目標,,有勇敢而堅決的行動,,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天,!

30,、你努力了,,你就有了進步,;你付出了,,也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,,愿你在通向未來的路上,乘風破浪,,勇往直前,,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

差生期末評語 差生期末評語20字篇十

1,、你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,,堅持就是勝利,,你一定會逐漸縮小差距的。

2,、當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,,當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多么的高興,!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,踏實認真,,不被不良的學習習慣淹沒,多交善于學習的好朋友,,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!

3,、你心直口快,,做事積極主動,思維敏捷,,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,,每次活動你都踴躍參加,,盡心盡力,,如表演小品,,為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,,你也存在著一些不足,,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,,張老師希望你努力改進學習方法,,博覽群書,做任何事情都細致扎實些,,爭取優(yōu)異的成績!

4,、你活潑大方,,心直口快。你勞動認真,,待人熱情,,敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,,博覽群書,,不斷積累,,相信你的明天會更加燦爛輝煌!

5,、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生,;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長、組長也不止一次哭過,;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此,,你還是慢慢適應下來了。現(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高,!

6,、 ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛集體,關愛同學,。課上,,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正,,上課能夠專心聽講,,課下能夠認真完成作業(yè),。

7,、 ×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想,。課堂上,總是踴躍發(fā)言,,留心聽講、積極思考,。課下認真完成作業(yè),,及時改錯,,一絲不茍地對待學習,。能根據(jù)自己的實際,,選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者,,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。

8,、你是一個乖巧,、懂事的女孩,學習認真勤奮,,書寫端正,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,關心集體,,幫助同學,,一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,,這樣才會有更大的進步!

9,、每一門學科你都有著濃厚的興趣,,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結晶,,你熱心幫助同學、團結友愛同學,,你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰,!

10,、在老師和同學的眼中,,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,,誠懇,,工作認真負責,。平時尊敬師長團結同學,,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,,使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善,。

11,、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,給大家留下了深刻的印象,。一直以來,,你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,,平時能積極參與各項活動,,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,,多一份灑脫,,老師相信你能更加出色,。

12、你以文靜善良,,熱心獲得了同學們的一致好評,。平時能尊敬師長,,團結同學,樂于助人,。學習上認真刻苦,,具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀,,為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通,,珍惜每一次活動機會,,多鍛煉自己,,以爭取在各方面取得更大進步,。

13,、 “學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣,。”你有良好的學習基礎,,你有聰慧的智力,,你還有向上的沖勁,,你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績,。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,,會為自己的成績退步找一個借口,,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,,只有奮斗不止,,你才能考進理想的高一級學校。

14,、你的座右銘是“志當存高遠”,,你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,,經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,,經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段,數(shù)學自然抓特長,,語文英語抓基礎,一樣也不能放松,,切切。

15,、你很有上進心,,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,,自學能力較強。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學,,共同進步,。

16、古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,;“懶”使你喪氣了斗志,;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,,熱心為老師與同學辦事,;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧,!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

17,、你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩,,平時雖不聲不響,,做事卻挺有主見的,,想得也周到,把事交給你做,,總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口,、才出手是你的習慣,,這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,,你說對嗎,?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

18,、看到課堂上,,你那專注的眼神,,認真的.學習態(tài)度,,老師深深地感到欣慰,;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,老師真的很感動,;看到你能出色完成老師布置的各項任務,是老師的小助手,,老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀,!可愛的孩子,。老師很喜歡你,,你的勤奮、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

19,、你是位聰明機靈的小男孩,,課堂上你總是“沖”在最前面,,搶著回答問題,可見你上課很專心,,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,,知道嗎,?這樣好成績是不會和你交朋友的,,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,,是嗎,?

20、你活潑開朗,,熱情率真,積極參與各項活動,,富于創(chuàng)造性,。如果說,,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,,你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢,?如果你能合理地安排時間,,課內(nèi)外知識相輔相成,,老師相信,你會更出色的,!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,,在各個方面都要成為大家的楷模!

21,、你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,,為人坦誠,,接物待人春風撲面,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問,、多說,,那你的進步會很大的,!

22、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,,雖然不愛言語,,對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,,熱愛集體,,團結同學,,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎,?你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步,?;A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,,做一個全面發(fā)展的好學生,!

23,、你誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,是一個可愛的學生,。同學間的小事,,你常常忍讓,。在老師的心里,,一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,,你知道嗎,?學習是要靠傾情投入,,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,,那么,,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,!試試看,老師等你的好消息,!

24、你是一個聰明好學的孩子,,老師為你高興,。有了今天的付出,,才有明天的收獲,。相信自己,,珍惜時光,,播種希望,,一定能收獲幸福的人生,!

25,、你為人誠實,,與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,,你是一個可以信任的人,,就如同你的名字,。學習上,,你的基礎還不夠牢固,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,!希望你能再接再厲,,不負老師和家長的重望,,你可要爭氣??!

26,、你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,上課時,你思維敏捷,,發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩,;做作業(yè)時,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜,;工作上,你認真負責,,是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,,更遠些,!如果在好的基礎上,,再加快點速度,再多一份踏實,,你還有什么可挑剔的,!

27,、你是一個有運動天分的女孩,每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,,很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,,學習對你來說應該不是一件很難的事,,但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,,如果有了這種競爭意識,,相信你會是最出色的,。

28,、是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,,至于學習,,你更是認真,精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,,同學們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,!

29,、你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,,積極參加班隊活動,,值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,,學習上學會融會貫通,、舉一反三,,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想,!

30,、×××同學課堂上,總是踴躍發(fā)言,,留心聽講、積極思考,。自覺性較強,勤奮學習,,能吃苦,,成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間,,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇十一

1. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,,有較強的集體觀念,,擔任學生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,,能吃苦,,成績優(yōu)異,有理想,,上進心強,,是個綜合素質(zhì)高,,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

2. 該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干。學習目的明確,,態(tài)度認真,肯鉆研,,勤思考,學風踏實,,時間觀念強,,能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異。能吃苦,,幫助同學,尊敬師長,。有理想抱負,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質(zhì),。

3. 該生認真遵守學校的.規(guī)章制度,,積極參加社會實踐和文體活動,,集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,,團結同學,。學習態(tài)度認真,,能吃苦,,肯下功夫,,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,,基礎扎實,,心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

4. 你是個可愛善良,,懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,,成長就是破蛹成蝶的過程,,高中是人生的重要階段,,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

5. 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,,穩(wěn)重內(nèi)斂,,學習上也很自覺,,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,,多聽到你開朗的笑聲。

差生期末評語 差生期末評語20字篇十二

1.你是一個小男子漢,,有上進心,,特別是你的鉛筆字越來越漂亮,老師為你高興,。繼續(xù)努力吧,更大的驚喜在等著你,!

2.你一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。

3.給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。

4.××給自己的評價是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。

,你關心同學,,與同學和睦相處,,見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。你能關心集體,,課堂上也基本能認真聽講,但是,,還是可以看到你偶爾的小動作,,與同桌講悄悄話。態(tài)度決定一切,,如果你的學習目標再明確些,進取心再強些,,學習上能更專心一些,相信你會變得出色,,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地,!

6.開學冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,尊重老師,團結同學,有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

7.你的讀書和作業(yè)都有了明顯的進步,,老師很高興,??墒悄阌幸粋€粗心的小毛病,改掉它,,你一定會成為一名優(yōu)秀的學生,。

8.銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步,!

9.文靜懂事的你是一個學習認真的好孩子,,對組長工作也很負責,,關心集體,,熱愛勞動,。努力吧,,你會成為一名出色的.女孩,!

10.×是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓,。

11.能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。

12.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆,!同學們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧,!

,,你時而偶出驚人之語,讓全班同學佩服不已,。由此可見你的聰明才智,,但這往往只是曇花一現(xiàn),不能持久,。究其原因,老師覺得是你自己沒有端正學習態(tài)度,,我很痛心你浪費了大好天賦。你平時較活潑好動,,精力旺盛,,上課偶爾會控制不住自己,隨意調(diào)換位置,。不過,,你能認識到自己的錯誤并及時改正,希望你下學期能更自覺努力,。

14.宇是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內(nèi)常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步,。

15.×是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

16.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧,!

,你有一副熱心腸,關心集體,,樂于助人,,和同學們?nèi)谇⑾嗵帲屏级手?。但成績還不夠理想,,自制力相對弱,課外時間利用率不高,?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn),!

,本學期老師看到了你的努力,,你試圖改變著自己,。你的書上認認真真的做了筆記,上課也能大膽地舉手發(fā)言,。但是,,你的意志似乎不夠堅定,你缺乏一種持之以恒的決心,。有時還是看到你課堂上做小動作,,作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人,,老師希望你記住這點,下學期繼續(xù)奮發(fā)向上,。

19.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

20.你在校尊敬老師,,團結同學,,關心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。

差生期末評語 差生期末評語20字篇十三

1.你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲,。你的學習天賦是為老師認可的,,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,,課外愛捉弄同學,,打鬧,貪玩等等,。希望你改掉毛病,,發(fā)揚優(yōu)點,增強自律性,。

同學:你的質(zhì)樸和善,,嚴于律己的個性,給老師留下了踏實的好印象,。你學習上肯下功夫,,但提高不快,尤其是理科和外語,,要善于找準方法,,抓住突破口,保持努力的勁頭,,讓進步向你招手,。

3.你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,,大家都很喜歡你,。你做事非常認真,的確令同學和老師佩服,。在學習上,,你勤奮刻苦;在活動中,,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,,爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著下學期的你更加出色!

4.具有樸素、勤奮的品質(zhì),,上課能專心聽講,注意力集中,?;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務,。每次的值日工作都能出色完成,。品行較好,缺乏一個能激勵人心的目標,,要知道它能給你前進的動力,。

5.當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,,不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

6.老師是很喜歡你的,喜歡你的聰明,,喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,,你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,,你又明白了一個道理,,以身作則,自信自強,,是走向完美人生的必要一步!

7.世間自有公道,,付出總有回報,說到不如做到,,要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

8.你思維靈活,,求知欲強,,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),,批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,,老師為你高興,、為你自豪。愿你堅持不懈,,再創(chuàng)輝煌!

9.你的思想很有新意,,是個敢想敢做的學生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),,老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,,相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

10.自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神,,這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才,。

11.你努力了,,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,,乘風破浪,,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

12.自信的人,,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,,取得一個又一個勝利;自滿的人,,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

13.你尊師重友,,性情隨和真誠,,樂于助人。學習上有波動情況出現(xiàn),,希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進,。

同學:你是一個開朗上進,,大方得體,成績優(yōu)秀,,集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己,團結同學,,學習上刻苦鉆研,不驕不躁,,從容有度,,你的好性格,好成績,,老師們欣賞你,,同學們擁戴你。期望你在新的學年里,,再接再厲,,百尺竿頭,更進一步,。

15.你待人禮讓,,談吐謙和,團級同學,,遵守校紀校規(guī),。勞動積極踏實。學習上,,作業(yè)書寫認真,,但是作為學習小組長,課堂上當更加大膽積極發(fā)言,,為組員表率,。

同學:你是一個性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,,樂學上進。對待同學,,你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡,,新學年里希望你更自信一點,,更努力一點,兼讀百科,,突出優(yōu)勢,。

同學:你大大咧咧,自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對你的期望是:保持開朗的心態(tài),,明確學習目標,,制定適合自己的學習計劃,一天進步一點,。加強體育鍛煉,,因為學習要有一個好體魄。

同學:你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動,。你做事踏實,,文明禮貌。嚴格遵守學校紀律,,按時到校,。學習上方法尚欠缺,主動性也不夠,,希望你能找到自己學習上的差距和癥結所在,,對癥下藥,以期提高,。

19.該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,,有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,,尊敬老師,,團結同學,能虛心接受老師的教導,,自覺遵守校規(guī)校紀,。學習積極性有一定的提高,老師也感到欣慰,。本學期學習成績有了可喜的進步,。再接再厲,堅定信心,,持之以恒,,迎難而上,不斷改進學習方法,,加強知識的記憶,,多練多問,,相信你一定會取得更好的成績。

20.誠實,,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動,。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學習方法,,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,,找到適合自己的有效的學習方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

21.你活潑樂觀,,自信心強,,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生。

22.該同學性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,能與同學友愛相處,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,。能遵守紀律,喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,老師都為他感到高興,,利用最后的`時間,,努力沖刺吧,。

23.該同學尊敬老師、團結同學,、關心班集體,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,這是老師最滿意的,,雖然家離學校較遠,但都能堅持到校,,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,,作業(yè)認真,成績理想,。多讀書,、勤思考,是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

24.能遵守學校的規(guī)章制度,,也能參加各項集體活動,完成老師安排的值日工作,,上課時也不違反課堂紀律,,但還缺乏學習動力,上課很少看到你發(fā)言,。父母也對你寄予厚望,,老師相信你會更加努力!

25.你是個懂事、乖巧的女孩,,各方面都很積極,,在班級里,每一件事不用老師操心,,你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,,你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短,刻苦鉆研,,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

26.有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,尊敬老師,,樂意為大家做好事,,與同學相處和睦。愛勞動,能吃苦耐勞,,值日組長工作認真負責,。學習上也比較努力,只是成績沒有明顯的進步,。如果你以后在做每件事時,,都能堅持不懈的話,那你一定會更加出色,。

27.婉婷:這學期的你又進了一步!你更加關心同學,,熱愛勞動了,能積極參加學校組織的各種活動,,集體榮譽感強,。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點,,學習再自覺一點,,你的表現(xiàn)會更出色。

28.你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。你上進心很強,課堂上,,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,,奔馳在操場上我真為你而感到高興,,老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

29.你是我們班上出了名的小畫家。你很能干,,但學習貴在堅持,,只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,,憑著你的聰明和勇敢,,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

30.你活潑好動,,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,,你嚴于律己,,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,,希望你聽講更專注,,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應用,,期待你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

差生期末評語 差生期末評語20字篇十四

1,、你見到老師總是笑臉相迎,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,,能做到這一點,,也是了不起的,老師覺得你很懂事,,不管在老師面前,,還是在老師的背后,都有是一個樣,,你寫的字也越來越好了,,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

2,、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,,一個問題就想出來了,,你回答問題總是那么積極,認真,,老師很喜歡你,,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,,不甘落后,,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,,老師希望你認真寫好字,,不要只求快,不求好,,老師相信你能寫出一好的字,。

3,、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,學習認真,,字寫得很漂亮,,數(shù)學題能認真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,,希望你多與同學說說談談,,提高自己的說話能力。

4,、如果不相信自己注定平庸,,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,,那就用努力證明自己吧,!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,,努力付出才會有回報,,把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好,。

5,、你其實很聰明,這學期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,,相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

6,、勤奮努力,,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何,,這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,,揚長避短,,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,,每一分鐘,,你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

7,、在校尊敬老師,,團結同學,關心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。

8,、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,,你會成功的!

9,、在校尊敬老師,,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。

10,、你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的'很明確,,態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,,要多動腦筋,,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績,,爭取各方面更上一層樓,。

11、林欣姸:在老師的眼里,,你是一位很乖巧可愛的女孩,,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮,??茨闫綍r言語不多,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),,常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,,勇敢地表現(xiàn)自己,,老師期待著。

12,、林劍春:你遇事反應快,,說話能力強,聰明好學,,同學和睦,,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,,老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,,愛做小動作,,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,,拼一拼,,做一個品學兼優(yōu)的孩子。

13,、你的字寫得真漂亮,,在班上也能數(shù)一數(shù)二了。晨誦時,,你也很積極,,還做過小小領讀員,多自豪??!你還變得勇敢了,小手摔破也不再嬌氣,,但是,,還是要學會保護自己,不能老讓自己受到傷害呀,。還有,,中午到校可不能只顧聊天,,要多看書啊,,這樣,才不會虛度時光,。

14,、老師一直記得開學時,因為沒有記住你的名字,,而被你指著鼻尖批評的事情,,多天真可愛的你!答應老師的要求時,,“好的,!”回答得干脆利落。說話奶聲奶氣也很可愛,,可是,,不標準的發(fā)音可要用心糾正。現(xiàn)在,,老師布置作業(yè)還記得嗎,?希望下學期能看到你說話的進步,課堂上可以積極發(fā)言,。

15,、你是一個不細心的小男孩,,所以家庭作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)問題,所以課間會和同學們發(fā)生摩擦,,所以小臉蛋才會受傷,。改掉這個缺點,你很不錯呀,!你讀書聲音響亮,,作業(yè)認真完成,上課積極發(fā)言,,勞動值日時也挺能干,。另外,提醒你將小臉小手洗洗干凈,,搽香哦,,別總是黑乎乎的呀!

差生期末評語 差生期末評語20字篇十五

1.你是一個聰明活潑的小姑娘,,愛勞動,,有禮貌,樂助人,,有時你很善解人意,,話都說到人心坎上去了。學許用心,,表演大方,,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

2.你性格內(nèi)向,,膽小怕事,與同學無爭吵,,是一個聽話的孩子,,勞動積極肯干,同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,,上課愛動腦,舉手積極,,但記憶力不強,。希你能多看,多想,,多練,,學習成績將會有所提高。

3.你是個活潑,好動的女孩,,你勤奮好學,,寫字認真,一絲一茍,,上課積極動腦,,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,,學習有進步,,希今后保持這種良好的學習作風,,爭取更大的進步,。

4.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關心集體,,樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,,爭做一個名副其實的好學生,。

5.你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,,平時穿戴整潔,,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,,活動中,,興趣較濃,愛唱歌,,但上課不專心,,注意力不集中,愛開小差,,學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,大膽發(fā)言,,養(yǎng)成愛習的好習慣,。

6.你是個老實、害羞的人,,在班內(nèi)與同學團結互助,,學習中較認真,,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,,學習成績很不理想,。希你認真細心些,努力提高小成績,。

7.你能禮貌待人,,熱心助人,關心集體,,學習比以前認真,,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,,每天總是把黑板擦得干干凈凈,,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

8.你是個勤奮,好學的孩子,。作業(yè)認真,,字跡總是那么清晰,工正,,學習有上進心,,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學生,。

9.你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,,學習上較認真,,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,,興趣不濃。上課舉手不積極,,學習不得答,,正確率不高,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,,爭取取得優(yōu)異的成績。

10.你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,,氣量大,膽量較小,,但上課不專心,,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步,。

11.你聰明能干,,做事很有主見,老師很喜歡你,,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,,上課時發(fā)言少了,,課后動歪腦子,,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,,只希望你與優(yōu)秀生比一比,,找出自己與別人的差距,你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,,讓別人更加喜歡你。

12.當我看到你圓圓的臉,,水靈靈的.眼睛時,,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,,上課時能認真聽講,,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

13.你是那么文靜內(nèi)秀,,既聰穎又能干,,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,,希望你進一步嚴格要求自己,,做到細心塌實,揚長避短,,勇攀學習高峰!

14.你是一個愛學習,,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,,平時穿戴整潔,,關心集體,與同學和睦相處,,學習認真,,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,,各項活動能積極參加,,希你再接再厲,乘勝前進,。

15.你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生,。

16. “守紀”二字就是你的代名詞,,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,,那頻頻舉起的小手,,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,,告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美,。

17.你學習認真,,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進步,,平常值日工作比較負責,能認真拖地,,體育鍛煉也比較認真,,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,,力爭上游,。

18.你尊敬師長,頭腦聰明,,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,專心聽,,在學習上再主動些,,在各方面更上一層樓!

19.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,,友愛同學。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

20.經(jīng)過老師和同學的幫助,你的學習目的明確了許多,,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,,即使遇到困難和挫折,,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望

21.我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,,回答問題的聲音也響亮了,,尤其是學習成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,,有很強的上進心!老師相信,,只要你能夠堅持不懈地努力,你的成績還會有更大的提高的,,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

22.在我看來,對生活,,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,祝福別人也祝福自己,。

23.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人,。

24.你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁!

25.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學之間團結友愛,,能按時完成老師布置的作業(yè),,學習較認真,成績較好,,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,,改掉壞習慣,,努力提高自己的語言表達能力。

26.一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,,真讓人高興!文弱溫和的男孩,,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性,,學會自護自立,,上課坐端正,,做勇敢的小男子漢!

27.你尊敬師愛友,守紀聽話,,能按時完成作業(yè),字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌,。文靜的女孩,,學習上要多動腦筋呀,,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學習方法,,你會取得令人滿意的成績的,。

28.你是一個聽話、懂事,、善解人意,,令人信任的女孩,,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,,但卻常常無法取得理想的成績,,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,,更加嚴格要求自己,,老師等待著你的好消息!

29.如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你語、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,,勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果,。

30.你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,,認真,,投入地對待每件事,一定會學有所獲,。

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