為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇一

3月11日上午

活動場地：

科大院內(nèi)中心花園

活動形式：

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡,，給小樹澆水。

活動來源：

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗,，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動。

活動目標(biāo)：

1,、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作。

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

活動準(zhǔn)備：

1,、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源,。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋,。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡,、祈愿卡,、愛心卡,，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封,。

4,、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義。

5,、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個,。

6,、各項人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶,，照相—班內(nèi)保育老師，提水—兩名男教師,。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

活動流程：

一,、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

二、植樹開始：

我給小樹澆澆水,，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式,。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（要求班級分四列縱隊,，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）,。

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

（把這一天定為植樹節(jié),，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對全國來說，這時候植樹是最適宜的,。）

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”

第五項：分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

三,、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育。

●活動順序：到達(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影,。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體,。

2,、認(rèn)領(lǐng)小樹,，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,，和大樹擁抱,、與小樹牽手,。

3,、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點,，因為小樹水喝多了，也要生病的,。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序,。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞,。

4、和小樹合影留念,。

5、撿拾垃圾,、整理工具。

6,、評選“綠色小衛(wèi)士”。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇二

一,、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

二,、活動時間：20__年3月14日（星期一）8：40——9：30

三,、集合地點：幼兒園操場

四,、植樹地點：幼兒園南圍墻

五、活動目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2,、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

六,、活動準(zhǔn)備

1、植樹場地和植樹物資（樹苗,、植樹工具等）。

2,、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3,、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

4,、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,，美化家園”等。

5,、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望,。

6,、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,，方便種植,。

7,、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8,、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料,。

七、活動流程

1,、升旗儀式

2,、國旗下講話

3、種植樹苗

（1）植樹物資提前到達(dá)種植場地,，做好準(zhǔn)備。

（2）負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

（3）邊植樹邊講解植樹過程：

a,、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑

b,、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,，并填好土,、澆水

（4）每班依次把心愿卡掛在樹上,。

4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,，例如：為小樹澆水施肥,，寫生等。

5,、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影,。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇三

活動意義

植樹造林不僅可以綠化和美化家園,，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源,、防止水土流失,、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代,、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善,。

植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧,！讓孩子知道植樹造林的意義,，懂得如何保護(hù)地球,，保護(hù)我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識,。所以，植樹節(jié)來臨,，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧,。

一,、活動主題：呵護(hù)綠色放飛希望

二、活動目標(biāo)：

1,、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

2,、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動,，在活動中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,，體會勞動的快樂,；

3,、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感；

4,、倡議綠色,，做好宣傳社會,。

三,、活動準(zhǔn)備：

宣傳條幅、樹苗,、植樹工具（鏟、水桶等）,、攝影設(shè)備,、認(rèn)養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅,、班牌、教師統(tǒng)一服裝,、筆等。（根據(jù)實際情況進(jìn)行準(zhǔn)備）

宣傳條幅：例如

（1）植樹在當(dāng)代,，得宜在下代（幼兒園懸掛）

（2）__幼兒園3.12第__屆“__林”種植“親子樹”活動（活動地點：__市植物園活動時間3月12日9：00）（植物園門口,、幼兒園懸掛）

四、活動過程：

1,、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合,。9：00由班主任帶隊到達(dá)本班活動區(qū)進(jìn)行主題活動,。

2,、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到__林集合,。

第一組：新生組

（1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水,。

（2）為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌,。

（3）簽名儀式（在條幅“__幼兒園3.12第__屆“__林”種植親子樹活動“上簽名）

（4）班級在條幅下合影留念,。

第二組：老生組

（1）組織老生家長和幼兒一起為20__年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水,。

（2）為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

（3）簽名儀式

（4）班級合影留念

3、活動結(jié)束,，家長將幼兒送回幼兒園。

五,、活動要求：

1、各班上交20__年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案,、“種植親子樹”活動總結(jié)。

2,、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思,。

3、家長活動調(diào)查問卷,。

4、第__屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少10份,，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）

5,、老師上交的所有資料格式要一致,，上交電子稿到年級組長處。

6,、班級留下影像資料上交。（視頻,、照片）

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇四

一、活動主題口號及目的

主題：“約會燦爛春天,，擁抱綠色草原”

口號：春天來了，到木蘭草原植樹去,！

情感目的：在活動中，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,；增強(qiáng)隊員之間的情感交流,；獲得社會和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

能力目的：在實踐過程中每名隊員要體現(xiàn)各自的才能,，發(fā)揮自覺與自律，向社會展示企業(yè)的風(fēng)采,；提高實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二,、活動內(nèi)容

1,、在木蘭草原景區(qū)內(nèi),，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩,。

2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,，參與放許愿瓶、系愛心絲帶,，拍照合影等相關(guān)活動。

3,、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū),，駿馬馳騁草原，體驗蒙古風(fēng)情,，呼吸清新空氣,。

4,、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜,。

三、活動時間

20__年3月10日——3月31日

四,、活動地點

木蘭草原風(fēng)景區(qū)（武漢市黃陂區(qū)王家河）

五,、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織,、旅行社組織,、自駕游組織,、家庭游組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名

六、活動流程

1集合分組,。

2出發(fā)，實踐組成員提前過去,，劃分好場地，分好工具,。負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)禁嬉戲打鬧,。

3到達(dá)場地,，清點人數(shù),，說明相關(guān)事項，注意安全,。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。

4開始植樹,，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點,，對劃分好的場地，分小組植樹,。

5植樹評比，各小組植樹成果進(jìn)行評比,，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品,。（木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵,、蒙古小紀(jì)念品）

6活動紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆,、絲帶、許愿瓶給隊員,，隊員寫下自己的愿望,、想說的話、署名,、標(biāo)注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下,，并與小樹合影留念,。在橫幅下集合，照相留念,，并交回工具等。

七,、費(fèi)用說明

活動費(fèi)用：138元

門票：木蘭草原景區(qū)門票

中餐：景區(qū)指定餐廳用餐

樹苗：每人提供樹苗一棵

活動：蒙古歌舞演出（1小時）

備注：

1活動期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行。

2各個公司企業(yè)可以根據(jù)自己實際情況,，提出合適的植樹方案，景區(qū)配合執(zhí)行,，請來電咨詢！

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇五

一,、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動,，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開__小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識，使校園美化,、凈化、和諧,、文明。

二,、活動口號

行動起來，為校園增添一點綠;(行動,，行動，再行動,，為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

三、活動時間

20__年3月8日至20__年6月1日

四,、具體安排

1,、在3月8日升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、為校園增添一點綠

a,、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部,。

b,、3月11日班會課，圍繞“行動起來,，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù),。

c、3月12日課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項,。

d,、各班于3月12日之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,，以便在種植活動時可以插在活動地點,，便于以后的日常管理。

e,、3月12日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,。

f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。

3、我給小樹寫寫詩

結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，1—2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3—6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日之前交與大隊部,，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2—3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。

五、說明及注意事項

1,、本次活動由大隊部具體安排落實,，各班班主任具體負(fù)責(zé),，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障,。

2,、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買),。待商定。

3,、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把,、展牌6個、澆水壺6個,、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,，并于10號之前準(zhǔn)備完成。

4,、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外,。具體小場地為15塊，1,、2,、6年級每班2塊,，3—5年級每班3塊，從校門口開始,，依次為1—6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),，并于12號之前完成初步處理,。

5,、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé),。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇六

一,、活動目的

1、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情感，滲透環(huán)保教育,。

2,、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師,、與同學(xué)之間的情感。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

二,、活動時間：

3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。

三,、地點：

學(xué)校操場北,。

四,、參加對象：

六年級二班全體同學(xué)與班主任,。

五、所帶工具：

水桶,，鐵鏟

六、活動過程：

1,、上課鈴響后，六年級二班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場集合,。

2、班主任分組：五個小組,。

3,、講解愛樹護(hù)樹重要性及注意事項,。

4、分組活動一組：張__負(fù)責(zé)挖坑,，李__負(fù)責(zé)澆水。三組：郭__負(fù)責(zé)挖坑,，馬__負(fù)責(zé)澆水。五組：孟__負(fù)責(zé)挖坑,，甄__負(fù)責(zé)澆水。拍照留念,。

七,、收獲：

今天,，我們六年級全體同學(xué)以“3。12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動,。本次活動,，主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”,，增強(qiáng)同學(xué)“愛我學(xué)校，美我學(xué)校,，綠化環(huán)境”的意識，讓同學(xué)們明確環(huán)保的`重要性,，讓同學(xué)們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起,，從班級做起，實事求是地在日常生活中愛護(hù),、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境,。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇七

一、活動動背景及目的

1,、活動背景

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望,。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的一個方式,，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的`意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施,。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園,，使我們生活在美麗的天空下,，清新的環(huán)境中,。

2、活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識,，共同創(chuàng)建美好的福林。

3,、活動目的

⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn),。

⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識,。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,，從而規(guī)范自身日常行為,，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二,、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三,、活動內(nèi)容

1,、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式,。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議,。

2,、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗,、噴壺、小鏟子,，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完,。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次,。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5,、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料,，并制作手抄報，每班上交5份,。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇八

一、活動背景：

地球的環(huán)境問題愈來愈嚴(yán)重,，引起了社會的廣泛關(guān)注。最近幾年，咱們成都地區(qū)的環(huán)境問題也是越來越嚴(yán)重,，整個冬天，成都都困擾在霧霾的陰影里面,。而我們作為公益志愿者，應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力,。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),，植樹既能美化環(huán)境，又能增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動,，共建我們的美好家園。

二,、活動宗旨：

播灑綠色,，造福后代。

三,、活動目的：

美化環(huán)境,，為大家創(chuàng)造一個綠色的生活環(huán)境，并提高大家愛護(hù)草木,，珍惜綠色的責(zé)任心,。

四、活動對象：

全體志愿者,。

五,、活動形式：

本次植樹節(jié)活動以植樹的形式開展。

六,、行動口號：

行動起來吧!讓綠色裝點我們的生活。

七,、活動開展：

1、前期安排,。

宣傳組負(fù)責(zé)種樹活動方案的起草和完善;外聯(lián)組聯(lián)系種樹的地方,，后勤組確定樹苗的品種及如何購買，核心組負(fù)責(zé)邀請媒體對植樹活動進(jìn)行跟蹤報道,。后勤組負(fù)責(zé)做保護(hù)樹木的宣傳牌、以及橫幅,，擴(kuò)大活動的影響力,，秘書處負(fù)責(zé)招募志愿者為植樹節(jié)活動的開展做好充分準(zhǔn)備,。

2、中期安排,。

安排活動時間,、地點并將活動付諸實施。量力核心管理組負(fù)責(zé)將量力志愿者分配成組,，每組設(shè)組長一名，成員若干,，并將植樹任務(wù)分配到各組。組長負(fù)責(zé)整組的人員集結(jié),、細(xì)節(jié)安排。在活動中增加簽名的環(huán)節(jié),，請大家為植樹節(jié)活動簽名，提高大家的環(huán)保意識,。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節(jié)活動保駕護(hù)航，保證活動的順利進(jìn)行,，并且在活動中起到良好的`帶頭作用，讓公益深入人心,。

3,、后期安排,。

樹種好以后，不能就置之不理,，這就變成了走形式，作秀,，我們要對所栽的樹苗進(jìn)行保護(hù)，將樹木劃分到各個小組,，由組長分配志愿者定期對樹木進(jìn)行施肥和澆水,，維護(hù)好我們種下的每一棵樹木,，志愿者管理層要起好監(jiān)督作用,。

八、注意事項：

1,、量力志愿者在活動的前期進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，處理突發(fā)事件。

2,、植樹活動需聽從指揮,，有秩序的進(jìn)行,。

3,、種樹的時候要節(jié)約用水，不宜浪費(fèi),。

4、節(jié)約經(jīng)費(fèi),，合理用好每一分錢,。

5、植樹時注意自身安全,，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

6,、愛護(hù)好植樹區(qū)所在的樹木，不隨意踐踏草坪,。

7、宣傳標(biāo)語積極向上,，能引起大家足夠的重視。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇九

一,、活動目的：

1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間。

2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,，美我校園”的意識,，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識,。

3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,，熱愛自然的情感,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》,。

2.關(guān)于植樹造林的諺語,。

三,、活動過程：

1.教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價,。

3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做,，怎樣保護(hù)樹木?

5.詩朗誦《我們住在同一個星球》，說說你的感想,。

6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球,、破壞地球的有關(guān)資料。

7.說說森林的好處,。為此，我們必須植樹造林,，“種下明天的綠色”,。

全體學(xué)生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語,。

9.動手畫畫自己心中的小樹，給自己的小樹起名字,。

鼓勵進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結(jié),。

11.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會,。

四,、總結(jié)：

通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度,。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇十

活動目標(biāo)：

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么,。

2.了解樹和人類的重要關(guān)系,，知道如何愛護(hù)花草樹木,。

3.體驗種樹,、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣,。

4.體驗明顯的季節(jié)特征,。

5.感受節(jié)日的快樂氣氛,，樂意參加布置環(huán)境的活動。

活動準(zhǔn)備：

沙塵暴的圖片,、小水桶、小鏟子

活動過程：

一,、認(rèn)識沙塵暴的危害

1.老師出示沙塵暴的圖片,，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受,。

2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,，并說出喜歡哪一種環(huán)境,，為什么?

二、切入植樹節(jié)主題

1.老師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日),。

2.老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥,、松土等等)。

三,、我們一起行動在植樹節(jié)

1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,，并帶上工具(水桶、小鏟子,、舀水的容器)。

2.老師組織幼兒澆樹,，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中,，體驗植樹節(jié)的樂趣,。

3.老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動,。

四,、活動延伸

老師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里,，教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動反思：

興趣是學(xué)習(xí)的動力,，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑,。這次活動課,，孩子們興趣盎然,，積極性極高,，不但知道了各種樹木的名稱,，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲,。就是有的幼兒對觀察到的不能運(yùn)用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo),。

設(shè)計意圖：

植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多,，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了,，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物,，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹,，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德,，也是全球人類的義務(wù)。

拓展：

植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日,。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月,，共稱為國際植樹節(jié),。提倡通過這種活動,，激發(fā)人們愛林造林的熱情,、意識到環(huán)保的重要性。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇十一

一,、設(shè)計意圖

在我國第41個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識,，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動,。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識,，生態(tài)意識,。

二、活動方案

（一）活動時間：20__.3.12

（二）活動目標(biāo)

1.認(rèn)識,、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系,。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識,。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會,。

（三）活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

（四）活動具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動意圖,，了解活動意義,。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域,。

4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。

5.播種春天易生長的蔬果種子,。

（五）活動注意事項

1.各班按時到達(dá)指定地點。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別,。

3.注意安全,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項活動,。

三、活動反思

在我國第41個植樹節(jié)到來之際,，__幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動,。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識,。

在班級老師的帶領(lǐng)下,，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中,，孩子們體驗成功的喜悅；在播種時,，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇十二

一,、活動動背景及目的

1,、活動背景

綠色是生命的源泉,，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施,。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園,，使我們生活在美麗的天空下,，清新的環(huán)境中,。

2,、活動意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,，提高低碳生活常識,，共同創(chuàng)建美好的福林,。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動,，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,，讓大家知道環(huán)保并不難,，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn),。

⑵通過此次活動,，可以提高全體學(xué)生的綠化意識,。

⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,，從而規(guī)范自身日常行為,，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。

二,、活動主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

三,、活動內(nèi)容

1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式,。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議,。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個,，自備花種或者是小花苗,、噴壺、小鏟子,，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3,、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,，每周一次,。

4,、各班板報內(nèi)容（關(guān)愛老人活動策劃書）設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容,。

5,、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物,，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報,，每班上交5份,。

上交時間：3月16日

我們衷心祝愿__小學(xué)的的學(xué)生們,，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長,，都將撐起一片美好的藍(lán)天,。

有關(guān)植樹節(jié)的活動方案篇十三

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識,、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的,，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

一,、活動目的

1、通過親身參與,，使全體學(xué)生對綠色,、低碳有一個充分的認(rèn)知,，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),，提高全體學(xué)生的綠化意識。

2,、通過此次活動，培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為,，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。

二、活動口號

在穹頂之下,，建綠色校園

三,、活動時間

__年3月12日至__年3月31日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1,、播種行動：利用春蕾廣播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家,，綠化靠大家”,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、實施行動：

（1）我為班級添綠：各班自行設(shè)計,，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠色,，但是班級布置不可花哨，要美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實惠，3月底組織檢查評比,。

（2）我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾,。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地,，每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草,，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量,。

（3）我為社區(qū)添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,，養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊,，利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾）等活動,。

（4）我為城市添綠：號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動，發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”,，為建設(shè)美麗__、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月,，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，寫一首詩歌。要求：用稿紙,，題目下面寫班級姓名，字?jǐn)?shù)不限,，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比,。

五、表彰先進(jìn),，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”

每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué),，授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,，進(jìn)行集體表彰,。