在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任評語中專篇一

2.身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走,。

3.在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學,，熱愛集體,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊,，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑,，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,，調整心態(tài),，卷土重來。

4.聰明,、少語是你給班主任的第一印象,，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高,，能主動完成學習任務,，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象,，還有很多……

5.樸實,、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點,，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學習成績位居班級前列,，尊敬師長，團結同學,，原則性強,，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用,。

班主任評語集錦(3)

1,、王丹

你雖然不善于表現(xiàn)自己，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴以治學的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己,。你雖然不善言談,，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機遇,，竭盡全力,，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,，三年后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。

偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的,，而是他

們在同伴們都睡著的時候,，一步步艱辛地向上攀爬的,。

2,、韓玲

你天資聰穎、文雅文明;你性情平和,、寬以待人;你關心集體,、富有愛心;你助人為樂、豁達誠信。雖然期中考試沒能取得驕人的成績,，但最近表現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗力著實另人欣慰,。如果你在今后的學習、生活中能更加雷厲風行,，講效率,、不磨蹭，發(fā)揚窮根究地的精神,，本著做必徹底,、做必優(yōu)秀、做必出色的作風,，你一定會找到出乎其類,、拔乎其萃的美好的感覺。

真正的強者是能夠理智的全力的在生活,、學習和情感的急流中駕馭自己,，破浪遠航的人!

3、賈艷

是蛟龍怎能迷戀港灣,，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德,，它是你立足之本;踏實是你的作風,，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進步之劍,。揚起你遠大理想的風帆,，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實,、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,，去采擷遠方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!

有志者,，事竟成;破釜沉舟,，百二秦關終歸楚;

苦心人，天不負;臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

班主任評語中專篇二

1.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，是位綜合素質高的學生,。

2.“行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經決定了你一生的命運,。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

3.身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。作為一個班長,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。

4.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點,。看到你一步一個腳印地前進,，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評,，幫助。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進,，你取勝的機率才更大，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

5.你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。不過,，也許是方法問題，你的學習感到有些吃力,。相信經過假期的調整,，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓,，以的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

6.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

7.你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝,，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛,。

8.默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

9.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

10.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

11,、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧,。明亮,、清爽，主動進取,，主動吸收,。你擅長博采他人之長，你善于巧借別人之力,。聰明和才智,，正在成為你騰飛的雙翼。我覺得：你面前的跑道似乎有點繁雜,，不然的話,，你本可以起飛得更為漂亮的。

12,、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子,，為人真誠熱情，在我們班的人緣也比較好,，只是有時比較貪玩,，愛說些小話，這多少左右了你的進步,，愿你在今后的學習中,，克服這些小毛病，爭取大的的進步,，加油

13,、有正義感，有火熱心腸,。學習踏實,，工作認真，行為端正,，用心做好每件事,，誠心對待每個人。潛力在蓄積,，還沒有完全顯露;知識在增長,，還沒有完全豐富,。學習的過程，是個逐步擴充的過程,，包括知識,，膽識，見識,。

14,、你是個懂事，做事認真的女孩,，而且心靈手巧,，喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎,，這是對你認真寫作的最佳鼓勵,。在學習方面也比以往有些進步，只是還不夠穩(wěn)定,。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,，能克服生活中的種種困境!

15、能夠活而不亂,，活而有所進,，活而有所成的一個。有自學能力,，有自主系數(shù),，有自強前綴。你似乎并不關注成績,，但卻聚神于交往,。舉止穩(wěn)重些，更大的優(yōu)秀將與你不期而至,。

16,、進步很大，也很快,。玩心很大,，也很重。心,，有一點浮躁;手,，有一點懶惰;腳，有一點遲緩,。多閱讀,，增加自身的內涵與厚重，不僅要強壯，還要力爭強勁,。多行動,，用辛勞的汗水，澆灌自己那片不太肥沃的思想,。

17,、這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn),，從上課回答問題的話語,，以及學習成績等方面，都看出你有了明顯的進步,，只是你的自制力還是不夠,，有時比較貪玩，希望你能在保持進步的同時,，穩(wěn)中求進,，加油

18,、為人正直，性格淳厚,，學風時濃時淡,。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁,，有一腔報效父母的情,。希望你前進中不要松懈，你已經到了升級的門檻,，稍微加把勁,，成績就會有一個大的跨越。永遠保持充沛的精神,，讓你的實力得到發(fā)揮,。

19、你是一位頭腦靈活,，反應靈敏的孩子,，尊重師長，團結同學,，對集體也比較關心,，這是任何人都不能抹殺的，尤其是英語那是你的強項,，我們班的很多同學都很羨慕你,，只是你的自制力太差，貪玩的毛病使你損失巨大，愿你今后能改正這個毛病,，爭取更大的進步

20,、你學習努力勤奮、刻苦好學,，為人誠實熱情,，很受我們八一班師生的喜愛，你是一位很懂事的孩子,，我也很喜歡你,，愿你在今后的學習中再接再厲，爭取更大的進步,，加油

班主任評語中專篇三

1,、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

2,、你是一個聰明,、有才華的女孩。但性格上有點任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的!

3、相對于上個學期而言,，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里，你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己,，讓同學們看到你的優(yōu)點。希望在高中的最后一個學期,，努力,、有序、科學的學習,，考上理想的大學,。

4、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

5,、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道,，你在家經常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

班主任評語中專篇四

1.我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維，更希望你學會聆聽別人的見解;我們佩服你反應敏捷,，更愿意看到你成效完美,。列寧說過：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起,?！焙⒆樱眠@句話鞭策自己吧!

2.你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你,，真是判若兩人。你做事認真,，責任心強,，關心集體，愛勞動,，尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學習成績還不太理想，但我看到你似乎已經找到開啟知識大門的鑰匙,，那就是勤奮刻苦,，永不放棄!

3.快樂的學習，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大,。

4.你誠實豁達,，熱愛勞動，關心集體,，尊敬師長,。雖然成績不太理想，但我知道你已經盡力了,，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

5.這學期,，你雖然看上去默默無聞，但內心卻一直在努力,。你是個很有上進心的孩子，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不那么順利,。那就從現(xiàn)在開始，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考,，又要處處小心。我相信,，只要你付出勤奮,，就一定會有所收獲,。

6.該生學習刻苦勤奮，認真學習,，學習優(yōu)等,，思想積極上進，團結友愛,，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

7. 臉上總帶著微笑,，對待學習對待生活也總是擁有一份好心情,，不怕困難，不怕麻煩,，與同學們相處融洽,，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你,。

8.你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗，熱心助人,，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學習，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動,。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣!

9.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改。現(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個誠實,、勇敢的好學生。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!

10.你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極,，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠,。須知成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中,，能更加認真,，爭取更大進步!

11.熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁,。

12.熱情活潑,，心地善良,，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出,，樂于助人。專業(yè)學業(yè)上踏實認真,，認真的上好每一節(jié)課,，認真的完成每一次作業(yè),，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象,。

13.你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

14.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，你是一個聰明的學生!

15.在學校,，你尊敬老師,、團結同學、熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點,。看到你用心聽課,、積極發(fā)言,，老師非常地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草,，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

16.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責,，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

17.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。

18.你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，學習認真,，相信你會在新的學年中取得令人更加滿意的成績。

19.你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

20.可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

班主任評語中專篇五

1.做作業(yè)快是你的優(yōu)點，這說明你很有責任心,，今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了，為了快點完成作業(yè),，有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,，你長大了，你要對自己的學習負責,，自己的作業(yè)自己記住,，自己檢查，自己改正!你一定能做到的!

2.該生思想上積極要求上進,，尊敬師長,，樂于助人，學習自主性強,，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真,，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

3.聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

4.你聰明伶俐，思維敏捷,，反應,、動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法,，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。

5.你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結同學,，熱心助人,。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

6.你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長,，值日工作認真負責,。但三年來，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!

7. 你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

8.每一次上課老師領著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些,，與同學交朋友再主動些!

9.文靜認真,，善于思考，勤于觀察,。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學有愛心，樂于助人,，待人寬厚,。

10.任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動,，動腦筋想辦法,，領導各部門開展了一系列的活動，在學校里產生了廣泛的影響,，從同學們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評。

11.外表文靜,，內心熱情,，總是擁有一份好心情，總有笑容,。你知道自己的優(yōu)缺點,，有穩(wěn)定的目標，有自己努力的方向,，認真的做好每一件事情,，專業(yè)能力和綜合素質都有顯著進步。

12.有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強,，已經自學完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學們相處融洽,，適應能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

13.你尊敬老師關心同學，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

14.你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

15.你是一個活潑,、天真的男孩，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中,，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

16.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,，這可不好!不過,，你尊敬老師,，熱愛勞動,，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

17.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

18.你思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!

19.你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,。但你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生，人無遠慮,，必有近憂,。

20.你有一種女孩子少見的幽默感，讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,，讓老師很欣賞!在學習上,，你挺努力的，但也有松懈的時候;堅持不懈很難,，但我們要試試,，好嗎?

班主任評語中專篇六

1、____x同學在我單位實習期間,，工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領導和同事們的一致好評,。

2、你雖然個子不高,，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手,，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感，與人相處友善,，關系融洽,。作為課代表，你是老師得力的助手,，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹，避免粗心大意,，一定能在新學期取得更大的進步!

3,、____x同學在____集團____廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務,。在所從事的包裝備料崗位上，____同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中____同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

4、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動，定期召開主題班會,。利用校運會,、軍訓、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，高20____級12班不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步,。經學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。

5,、該生在實習單位實習期間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責,，責任心強，知識面廣,，基礎知識扎實,，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲,。

6,、____x同學工作積極主動，熱情,，學習認真,，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

7、活潑開朗的你,，成績優(yōu)異,，熱愛集體，關心同學,，是同學學習的榜樣,，細致耐心的解答同學們的疑問，使得你的人際關系更加的融洽,，但是“親極反疏”,，與人相處時，不要總把別人當自己,，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離，也許,，在高中階段,，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!

8,、本學期中,，你能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高,，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍,，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績突出,，望下學期能做得更好。

9、該生謙虛謹慎，勤奮好學,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才,。

10,、該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

11,、該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

12,、在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團結同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評。

13,、該同志積極參加校本教研及校本培訓,，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快,。

14,、內向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善，與同們們相處關系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上,，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績,，加油!

15,、該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱,，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，力求吃透教材,，找準重點,、難點。上課時認真授課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,，以巧妙設疑和點撥來發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。

16,、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心,，與同學和諧相處關系融洽,。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經?；仡欏e題,，總結學習經驗教訓,。老師希望你能勞逸結合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

17,、你是一個待人真誠善良的女生,，你樂于助人，熱愛勞動,，每次有勞動任務時,，你總是第一個沖出來，帶領大家一起干,。你學習刻苦,，成績提高較快。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生!

18,、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動,，樂于助人，與同學相處關系融洽,。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績!

19,、____同學在實習單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，在實習期間得到領導和同事們的一致好評,。

20,、你虛心好學，為人正直誠懇,，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體,，團結同學,。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,，但是你團結同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，團結同學，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。所以要注意改進方法，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績!

班主任評語中專篇七

1.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

2.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控能力差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,。

3.你是一個文靜的女孩,，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信:只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

4.學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

5.你做事比較耿直,，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講,，多動腦筋，課外多閱讀,，多積累,，你會有更大的進步。

6.你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

7.你是一個活潑、天真的男孩,，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中,，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

8.你耿直,、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠專心，態(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的。

9.你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

10.你是個老實,、害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

11.雨你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細,，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動你總是積極參加,。在學習上,，希望你能多一份細心，相信你能取得更大的進步,。

12.源你是個活潑可愛樂于助人的學生,，課外愛勞動，也能按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴格要求自己,，努力提高學習成績,。新學期，期待你的進步!

13.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，善良,、誠實，是同學們的好朋友,。你愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學習不夠認真,，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的,。

14.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

15.一句“goodmorningteacher”的問候,，讓我第一個就認識了對人有禮貌的你。病假半個月后的你,，順利地通過了漢語拼音過關測試,，讓我更加佩服。我相信：在學習的道路上,，你會主動探索,，穩(wěn)步前進!

16.萍一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

17.清秀可愛的你不僅能在課堂上積極舉手發(fā)言，還能認真清楚地完成各項作業(yè),。你對人有禮貌,，團結同學，能積極參加課間活動,。若能在作業(yè)時加快速度,，你的學習效率會有明顯的提高,。

18.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

19.活潑開朗的你,，挺--樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

20.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

班主任評語中專篇八

1.老師知道，你是一個非常懂事,，非常孝順也非常想進步的同學,。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

2.你的基礎較扎實,，要是上課多用心,，不開小差，自習節(jié)會很好地利用,，那么,，你的學習成績定會保持班里前列的。希望你能克制自己,，下決心的事要盡量履行并做好,，對自己負責，給老師,、父母一個滿意的答案,。

3.尊重師長，熱愛勞動,，熱愛集體是你一向的作風,。聰明是你的特長，可能正因為如此你忽略了腳踏實地的學習,，而這一點正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán),。活潑,，外向是你的優(yōu)點,。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子,。但或許是對自己的這一特點不加掩飾,，行為上也欠節(jié)制而時常會有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你的又一長處,。

4.還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?它是否還在你的筆盒里,，每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對電子游戲機那般的疾迷與刻苦,，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你，朋友,，我期待著!

5. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題…

6.每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了,，椅子壞了都是你修的,，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩,，做為一個學生,，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討三年一千多個日子怎么過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?

7.身為班級勞動委員的你,，對待工作認真負責，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊,，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定,，“校優(yōu)秀學生干部”稱號是對你工作的獎勵,，但學習上你步子邁得太小，這學年即將過去了,，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，力爭取得最佳成績。

8.嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你,，你是我們班的驕傲,。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情，相信你會有更多的收獲,，此外,，和同學們交往要多一點耐心，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢,。

9.你正直,，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

10.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學,，關心集體,，但學習上，不夠認真,，對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。

班主任評語中專篇九

1,、你，熱情,，風趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

3,、xx同學：你是一個活潑可親,，好學上進，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛,。期望你在新的學年里取得更大進步。

4,、雖然我們無法改變人生,，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文,，班級榮譽感強。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。

6,、你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。

7、難得的深明事理,，樸素和認真,。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍,，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰,。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應當保持。

8,、xx同學：你是個善良,，自強，好學的孩子,。生活上,，你質樸無華，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好，明辨是非,。希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學,。

9,、一學期來,，你團結同學，樂于助人,，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實,。學習上要注意改進方法,，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀,。

10,、你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

11,、x同學：你性格柔和，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣,。你處事穩(wěn)重，認真負責,，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,，自主性強，學習上還須大膽地多和同學交流,，多向老師請教,，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊,。

12,、你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺,，課堂上有時愛講小話,，不夠專注，希望你改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤,。

13,、xx同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰,。但學習上要注意找對方法,，尤其是數(shù)學科目的學習,，多多向老師求教,，笨鳥先飛，勤能補拙,。

14、你字跡清秀,，為班級付出,。老師建議你在努力學習的同時，要學會調節(jié)學習方法,，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功,。

15,、x同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內秀的孩子,。你團結同學,，與人為善，你學習踏實,，基礎良好,，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流,，多向老師請教，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍,。

16、勤勉踏實,，謙和有禮,，有豪氣，這是你給老師的好印象,。一學期來，你學習刻苦,，作業(yè)認真,，勞動肯干，遵守校紀班規(guī),，友愛助人,，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。

17,、你為班上做事認真,，兢兢業(yè)業(yè)，為人質樸踏實,，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的,。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流,，提高學習效率,。

18、xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑,，你頭腦靈活,，興趣廣泛，喜歡動手,，實操能力極強,。上課有時候愛講小話，管不住自己,，其實只要你潛心向學,，你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點。

19,、你有愛心,，有熱忱，做人學習都認真,，身為班干,，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外,，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目,，盡快適應初中學習生活,。

班主任評語中專篇十

1、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學都喜歡,?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。

2、小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力,，愿你的才華進一步升華,。

3、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

4,、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在集體的花園里昂首怒放,。

5、你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

6,、你是位聰明的學生,，懂事、愛勞動,、講衛(wèi)生,，課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地往前走。

7,、首先，老師要向你表示祝賀,，因為你是我們班進步最大的同學,。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

8,、你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進一步!

9、認識你還不到一個星期,，你給老師留下了美好的印象：漂亮,、活潑、可愛,、有個性,，與小朋友之間和睦相處,，每個小朋友都很喜歡你,。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,，它會影響一個人的進步的提高,。不過，老師相信以后的你一定會成為德,、智,、體,、美,、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

10,、你遇事反應快,，說話能力強,，聰明好學，同學和睦,，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

11、“孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說，你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!

12,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

13、你很懂事,，可能有時做錯事,，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己。新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子。

14,、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭,。

15、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

16,、一(4)班所有同學中,，最聰明的是你，最調皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期,，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子。

17,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜、懂事,、能干構鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高,。做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你!

18、你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

19,、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是,，不知什么時候,，你結交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?

20,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德,、智,、體全面發(fā)展的學生。課堂上,，當你和老師有理有據地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字,。

21,、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

22,、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

23,、你聰明活潑,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進步,。

24、你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

25,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學習用品,，上課注意力集中。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。習上你積極進取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作積極，樂意為老師當小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

班主任評語中專篇十一

1. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務認真,。學習目的明確,。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學生。

2. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

3. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,，團結同學，上進心強,，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生。

4. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長,，團結同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生。

5. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質高的學生,。

6. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

7. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

8. 該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實,。尊敬師長,，團結同學。熱愛集體,，積極參加各項活動,。有理想有抱負，是位全面發(fā)展的好學生

9. 你性格活潑大方,，待人友善,，在同學中有著不錯的人緣，你認真負責,，在本學期，你擔任的宿管委員工作一直都做得相當出色,，讓老師省了不少心,，你在學習上努力刻苦，勤于發(fā)問,，成績一直穩(wěn)定在中上游,，你的字秀麗整齊，讓人看了就賞心悅目,，你積極參與班級組織的各項活動,，集體榮譽感極強，也令老師感到欣慰,，在這個學期中,，你的笑容深深地印刻在了大家的心中，希望在下個學期,，你能夠發(fā)揮出你最好的能力,，綻放你最燦爛的笑臉，期待你的成功!

10. 你是班級的小精靈,，深得老師和同學們的喜歡,。聰明可愛的你，學習認真,，上課總能看到你端坐的身影,，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,，努力堅持。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”相信憑著你的努力和上進,，在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀,。加油吧!你是一個出色的男孩!

11. 你樂于助人，積極為班級做貢獻,。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員,，你能以身作則，并且有著強烈的集體榮譽感與責任心,。你為人誠懇樸實,，品行端正，學習上進,，成績有了很大的進步,。你熱愛運動，積極參加各項活動,，并為班級增光添彩,。在班級，你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學認真打掃,，并仔細檢查班級衛(wèi)生情況,。正因為你的負責，班級被評為“衛(wèi)生免檢班”,。在寢室,，你能帶領寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你,，是孫老師的的驕傲,，但是對于學習，你應該再努力一些,，再抓緊一些,，靜下心來仔細答題，孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你!

12. 你是一個文靜的女孩,，很少見到你張揚的神情與舉動,，很少聽見你夸張的聲音，你是那樣的安靜,。夢潔,，其實你很優(yōu)秀，只是你自己不夠自信;其實你很出色,，只是你自己不夠勇敢,。生活中會遇到很多的困難與挫折,，還有種種不如意的事情，不要懼怕它,，不要退縮,，勇敢地向前，自信地展示自己,，表達自己的想法,，發(fā)表自己的觀點，你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好!加油吧,，相信你一定會有更大的進步的!

13. 你是一個大方不計較小事,，對待任何事都樂呵呵的男孩。在老師交代的關鍵問題上你絕不會馬虎,，在擔任體育委員期間認真負責,，同學有目共睹，為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號,，是孫老師的得力助手,。但在學習上你不夠專注努力，學習只有三分鐘熱度,，剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè),，沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺。希望你能夠持之以恒,，向著目標努力。你帶人熱情真誠,，從來沒有壞心眼,，做事會考慮別人的感受，在班級里有著不錯的人緣,。但是希望在課堂上控制好自己,，更加踏實地學習，記住“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江河?！?/p>

14. 你是一個多才多藝的男孩,，畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報,，你都認真編排,，令許多人眼前一亮。在生活中,，你是一個十分幽默,，常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀，然而外界的種種誘惑,，卻對你造成了極大的干擾,，這些干擾在禁錮著你的思維行動。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去,。只要你肯幾種精神對待每一件事,，相信那陰霾揮很快過去，不遠處的那道彩虹,，又見證著你的成長,，相信曾經那位記憶大師會卷土重來。

15. 你是一個有目標,，肯上進的男孩,，對于學習有著明確的目標，在男生中是一個比較乖巧,，不吵鬧的孩子,，做事也很認真仔細，在擔任安全委員期間,，上交《安全臺賬》一次不落,，從不讓老師操心，但在學習方面你還仍需努力,，有時控制不住自己,，對自己的要求也并不高，這一學習以來,，你沒有發(fā)揮出你的佳績,，希望你能夠在今后的一年中加把勁，把握一分一秒,，創(chuàng)造出屬于你的輝煌!踮起腳尖,，就更接近陽光!

班主任評語中專篇十二

1. 其實，你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧,。當你眨巴著雙眼時,，老師看到的是一對會說話的眼神兒;當你和老師說話時，讓老師明白的是你有著一股好強的韌勁,。你是個不服輸?shù)暮⒆?，但背后必須少不了血汗的付出，你說是嗎?

2. 這學期老師經歷了一次精神的洗禮,，我親眼見證了一個調皮不愛學習的孩子,，變得沉穩(wěn)主動學習。老師為你的轉變感動得淚眼朦朧,，我想媽媽也是,。希望下學期,，你繼續(xù)給老師驚喜，作為回報,，你必須會得到一個完美的前程!

3. 記得你的媽媽以前這樣留言最后考到了,，老師也有這樣的感慨!老師在意的不是你的成績，而是你的學習狀態(tài),。近一年來,，你的學習不如以前扎實了，進步不大,。希望及時調整,，從端正寫字開始，你必須能夠有更大的突破!

4. 情關心群眾學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，能夠看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子，能用心參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

5. 深藏不露的你,，原來是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語但關心群眾的利益,，自覺遵守紀律,。你的確有著美術天賦，老師卻低估了你,。學習上,，你也學得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好,。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!

6. 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解,，你也能與同學友愛團結,。聰明的人就應使自己在德智體美勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處,。

7. 你活潑開朗,，思維敏捷給我留下深刻印象。課堂上聽到你那清脆悅耳的回答聲,，就是一種享受,。你的作業(yè)能認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，老師為你高興,。但是，在學習上還要更勤奮一些,，才有更大的收獲,，你說是嗎?

8. 又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關心群眾,，工作負責，學習也很勤奮,，課堂上認真聽講,，用心思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,，相信你會更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

9. 老師一向欣賞你上課用心發(fā)言,，思維敏捷,，專注地和老師同學們探討問題，是一個愛學習的孩子,。但課下的你又太過貪玩,，常將學習拋到九霄云外，導致學習忽上忽下,，不穩(wěn)定,。希望新學期，能處理好學和玩的關系,，提高成績,。

10. 誠實樂觀活潑是你的優(yōu)秀品質，課堂上也常常能看到你高高舉起的小手,，總的說來你是一個愛學習的孩子,，但課余時間沒有很好地約束自己，不能認真完成作業(yè),，導致成績進步不明顯,。希望新學期更加勤奮學習，爭取更大進步!

11. 老師,，團結同學,，能用心參加校內外的各項活動。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在那里,，老師真誠地希望你在學習上吸取好同學的經驗,，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

12. 你是一個活潑天真的女孩,，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很用心,，能參與到班級活動中，但你有時做事又不會轉彎,，導致事倍功半,，如果能在做事之前多角度思考，并且多聆聽別人說的話,，你會變得更好!

13. 你樸實無華,，思想健康，用心上進,，你不追求享受只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做學習的強者,，勇往直前,，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

14. 在老師的眼里你有很多優(yōu)點尊敬老師,，友愛同學，課堂上也能用心發(fā)言,，思維敏捷,，常常有自己獨到的見解，老師很欣賞你,。但是,，你的缺點是時常忘寫作業(yè)或忘帶作業(yè)。這不是一個好習慣,，希望努力改正,，那樣,，你會更優(yōu)秀!

15. 眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心群眾的心,，平時能與同學和睦相處,，用心參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你用心動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

班主任評語中專篇十三

1.你待人友善,，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的心里,。在學習上,，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上,，是個愛學習的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色,。

2.你能尊敬老師,，團結同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子.

3.老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

4.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

5.你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

6.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

7.時間過得真快,，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉、不拘言笑,。往日那聰明,、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學期能展笑眉,、舒眉頭，努力地學,、盡情地笑!

8.你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。可是有些時候,，你卻調皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

9.無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

10.你平日里的調皮,，學習時的專注,，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌,，加油吧，祝你：百尺竿頭,，更進一步

班主任評語中專篇十四

1. 真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。 ，如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

3. 你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!

5. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

6. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思,，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。

7. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

8. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上,，你很踏實。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

9. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

10. 你雖是班級內個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,，再你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部,。“小個子”,，老師謝謝你,，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

11. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

12. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

13. 你唱出的歌,，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

14. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

15. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

班主任評語中專篇十五

知道，世界上最慷慨的是時間,，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,，珍惜時間,，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步,。

生活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，對待老師布置的各項任務,，你總是能認認真真的完成,。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性,，相信你會成為一名令老師放心令家長省心的好學生的,。

在學校里，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后你也能自覺的學習。假如學習上你多問為什么的話,，你會進步很快的愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，盡情展現(xiàn)你的才能，必將為你的人生增添光彩,。

你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就得看你自己了,。但老師還是希望你學習始終如一,，踏踏實實。

你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學習上有進步,，希望今后繼續(xù)努力學習，爭取做一個好學生,。你會取得令人滿意的成績的,。

你是個誠實的孩子，學習自學性較好,，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行,。在下學期你的成績肯定會有更大的提高,。

你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,，你關心同學,，熱愛集體。只是,，作為一名班干部,，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收,。

你是個聰明好動的同學,。在學校里，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣,，你會變得更可愛的。

你活潑天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩

班主任評語中專篇十六

1,、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。

2、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的學生,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會讓你裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風,。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊！

3,、經?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐,。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢,。

4、你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結同學，尊敬師長,，學習刻苦勤奮,，一舉一動一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學們,。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績,。

5、熱情活潑,，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做,，哪怕再苦再累,，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

6、你是一個活潑外向的女孩,，有很強的求知欲,，有主見，有班集體榮譽感,，有很強的時間觀念,；對同學熱情大方，上進心很強,，望以后多加強與老師同學的交流溝通,，讓大家更好的了解自己。

班主任評語中專篇十七

你的自覺認真刻苦精神很難得,，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的提高,，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

穩(wěn)重塌實認真負責的你，很讓老師放心,，你總能及時地考慮到一些問題,，是老師的好幫手。生活中,，你豁達隨和大度,，雖然班委的工作很煩瑣，但你還是堅持不懈,，兢兢業(yè)業(yè),，不僅贏得了同學的信任，也鍛煉了自身的能力,。學習上,，你很自覺認真，不放過點滴,，但還應注意方法和策略,，如果你能更好地抓住重點，掌握適合你的學習方法,，相信還會有長足的進步。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

在平時的學習生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵章守紀,，嚴格遵守校紀校規(guī)主動幫助他人，團結同學;學習有較大的進步,。望在今后的學習中,，要能及時地查漏補缺，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，相信會取得好的成績,。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子,。你能合理地安排自己的學習時間,，講究學習方法的改進和學習效率的提高，希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

在平時的學習生活中,，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規(guī)主動幫助他人,，團結同學;希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

你是一個很有自己想法的人,，在多數(shù)情況下，你的聰明和靈活機動帶給了你不少的創(chuàng)意和效率,。遵章守紀,，主動幫助同學團結同學，希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心,，也讓老師省心,。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,，主動幫助同學團結同學,。在今后的日子里，能及時地查漏補缺,，提高效率,，切實提高學習成績。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

在平時的學習生活中,，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學團結同學,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀,，主動幫助同學團結同學,。但有時你卻忽視了一些細節(jié)，希望能加以改進,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

穩(wěn)重塌實認真負責的你,，很讓老師放心，你總能及時地考慮到一些問題,，是老師的好幫手,。生活中，你豁達隨和大度,，雖然班委的工作很煩瑣,，但你還是堅持不懈,，兢兢業(yè)業(yè)，不僅贏得了同學的信任,，也鍛煉了自身的能力,。學習上,，你很自覺認真,，不放過點滴，但還應注意方法和策略,，如果你能更好地抓住重點,，掌握適合你的學習方法，相信還會有長足的進步,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

在平時的學習生活中,，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;嚴格遵守校紀校規(guī),，積極參與學校組織的活動,。學習上，你很自覺認真,，不放過點滴,，但還應注意方法和策略，如果你能更好地抓住重點,，掌握適合你的學習方法,，相信會有長足的進步。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

你的自覺認真刻苦精神很難得,，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽視了一些細節(jié),，時間觀念有待加強,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習,，考上理想的大學。

在平時的學習生活中，你尊重老師,，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵守校紀校規(guī)，積極參與學校組織的活動。但有時缺乏一定的刻苦精神和持久耐力,，在學習方法上也需進一步的改進,，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習,，考上理想的大學,。

你是一個全面發(fā)展的好學生,。足夠的毅力和恒心讓你經常提前到達教室,，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好,，學習成績能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意,。尊敬師長,，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感，希望你能一如既往的走下去，最后的成功一定屬于你,。加油!

本期以來,，你尊敬師長,，團結同學,，寬厚仁道,，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調整自己的知識結構,，但學習不夠踏實,，稍有浮躁情緒，努力執(zhí)著向上,，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。希望你把心沉下來,，為自己的美好前途拼一把,，相信你能行的!

你默默無聞，勤奮踏實,，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。希望你能夠調整學習方法,，重振旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，由于目標明確態(tài)度認真，因此成績一直很優(yōu)秀,。且尊敬師長,作為班干部,積極協(xié)助老師做好各項工作,并持之以恒,，有始有終。集體榮譽感強,班級活動中主動獻策出力，同學關系融洽,。老師希望你進一步提高自己的數(shù)學水平,使自己的各科平衡發(fā)展,學習成績更加穩(wěn)定.

班主任評語中專篇十八

1. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

2. 這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子,。看到你的成長,，你的進步,，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至會做的更好,。你說是嗎?

3. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

4. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

5. “字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞,，有你這樣的學生,，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么?”

6. “桃李不言，下自成蹊,?！睒銓嵑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友,。在蘇老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛(wèi)生班長的日子里,，你不怕臟,，不怕累,，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先,。在學業(yè)上,，你一直在穩(wěn)步前進著，蘇老師看在眼里,，喜在心上,。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想,。

7. 你是個熱情活躍的能干孩子,。在體育運動場上總能看到你靈活的身手，在學校勞動中,，你不怕苦,，不怕累，帶領隊員們做好每件事,。在課堂學習中,，你積極參與討論，見解獨到,。課后作業(yè)認真完成,，質量很高。本學期以來,，你對學習從來沒有放松過,，如此持之以恒，你一定會大有成就,。

8. 你有文靜的時候,，又有活潑的時候，看到你,，每個人都會發(fā)自內心地喜歡,。在學習上，你和同學們的探討非常熱烈;在勞動中,，你和伙伴互幫互助,，做事條條理理;要是有文娛活動，你也能很投入地參加,。但是，你所有的優(yōu)點都不能抹掉你的弱點：上課開小差!今后,，在課堂上,，不要和同桌亂講話，好嗎?

9. 這學期來,，你活潑多了,，這是好事,。你和同學的討論增多了，體育活動也能積極參加了,，課間經常能看到你的笑容,。學習上，聽講很專心,，思考很到位,，糾正作業(yè)上的錯誤很及時。成績穩(wěn)中有升,。希望你保持你的上進性,，永遠不斷地追求進步。

10. 儀表整潔,，談吐文雅,，舉止有度。你是個可塑之才,。學習刻苦,，勤于思考，成績優(yōu)秀,。你的未來大有前途,。書面表達流利清新，文意明白,?？刹恢裁丛颍愕腻e別字很多,，這是唯一的缺點,。是粗心嗎?是基礎有問題嗎?希望你重視這一方面，鞏固自己的識字能力,。

11. 用“活蹦亂跳”來形容你,，真是太確切不過了。課間,，時時看見你和同學說說笑笑,，一副快樂的樣子，讓人很受感染,。上課,，你思維敏捷，和同學展開積極的討論,，對新授的學習難點能很快接受,。因此，各科學習的成績還是不錯,?？上?，你的樂觀態(tài)度有點過頭，該嚴肅的時候不嚴肅,，什么事都做得不扎實,。希望你能認真對待自己的缺點。

12. 心直口快,，待人誠懇,，雖然會和同學有點小摩擦，但是能知錯就改,，不記前嫌,。勞動積極，不怕苦不怕累,，但是你不細心,，缺乏耐心，影響做事質量,。學習上的理解能力還可以,，作業(yè)也能按時完成，可惜你馬虎了事,，任務觀點,，成績下降得快。人一天天長大,，要一天比一天懂事,，對不對?祝你進步!

13. 聰明伶俐，思維有質量,，看問題有獨特的角度,，在作文的選材和用詞用句上，別具風格,。待人溫和,，和同學的相處非常愉快，從不斤斤計較,。如果你再好勝一點,，刻苦一點，你一定會成為班級中最優(yōu)秀的學生,。怎么樣,，李茜，拿出你的勁兒來,，去追求更遠的理想!

14. 你的資質不錯,，許多新授的學習內容，你理解得很快;課后作業(yè)也能及時完成,，認真改錯,。但是你對自己的信心不足，缺乏干勁,，每件事都任務觀點,，這樣你就難以達到相當高度。希望你在今后的學習中,，認真一點,，好嗎?你看，同學和你在一起愉快相處,，積極探討,，互幫互助，這是多好的一個集體啊!

15. 你有個好人緣,，和每個人都能愉快相處;遇事謙讓,，從不鬧意見。學習上比較努力,，學習任務按時完成,，一遇到難點重點就虛心請教。但是你缺乏信心,，影響你的進一步提高,。希望今后下定決心，掌握一定的學習方法,，去追求更高的目標,。