每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇一

那么，什么是禮儀呢!簡單的說,，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會大家庭,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

就中學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀。

我們身在社會中,，身份,，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道,、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費者的時候,，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時候,，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時候,，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私,，沒有做到律己,，沒有做一尊重別人。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵。

毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明,、懂禮儀,。

文明禮儀,，人人有責(zé)。

文明禮儀,，從我們做起,。

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇二

各位同學(xué)、老師：大家好!

今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放,，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起,，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年,。

一個文明好少年,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母,，熱愛勞動;在學(xué)校里，要團結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在公共場所,，要愛護公物，講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境,，遵守秩序。在社會上,，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,，是啊，文明就是一個天使,，她飛到哪,，就會把幸福、快樂,、平安傳播到哪。

同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生,、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗,。

最后,，讓我們攜起手來，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益、公共秩序,。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會,。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對社會的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，“新世紀新時代,，新國家新文明”,，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信,，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家下午好!(鞠躬)今天我演講的主題是“與文明一生同行”!

在這乍暖還寒,、春寒料峭的日子里,，我們走進了三月。當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那一樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那一群可愛的小鳥,，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

當(dāng)你踏著歡快的腳步走進教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位認真打掃著樓梯的校工的面孔;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見在草坪上撿拾垃圾阿姨的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那些拖垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人的艱辛,。我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

三月,，是文明禮貌月，我們每一個同學(xué),，要用自己的實際行動,，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng),。說文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻,、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問候,，會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財,，不分擔(dān)家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里，不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí),，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,，也影響了學(xué)校的形象,。孔子云“已所不欲,，勿施于人”,。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會再現(xiàn)xx大學(xué)的風(fēng)采,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

同學(xué)們,，讓我們一起行動起來,，不要讓文明只出現(xiàn)在紙張上;不要讓文明掛在我們的嘴里;要讓文明活躍在我們中間;要讓文明無處不在;要讓文明與我們一生同行!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇六

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。

如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”禮儀演講稿范文節(jié)選!

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。

在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補余之不足,。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇七

親愛的老師、同學(xué)們,，大家好：

講文明,，樹新風(fēng)，相信我,。其實文明離我們很近很近,，站在1米線外等候時，文明就是一米遠;停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠,。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑,。文明很簡單,，只要我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，相信“滴水匯成河,，千河聚成海”,，我們的社會自然就講文明,，自然就樹起了新風(fēng),，還營造了和諧社會的氛圍,。

要從具體的事情抓起,，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,。

要選準(zhǔn)切入點,，建立長效管理機制，使“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明,，改陋習(xí)，樹新風(fēng),，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來,，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始，要從一點一滴抓起,，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚,。做為一名中學(xué)生,，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性,，讓自己擁有一顆愛心,。愛心能使自己高尚，快樂,，能讓別人愉悅,，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo),。與社會共進，與集體相融,，不孤傲也不喪失原則,。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,，確定自己獨特的人生目標(biāo),，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn),，不要操之過急,，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知,，為了真情,，還是為了影響力，財富,，創(chuàng)新,，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會公德,、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實，文明離我們很近很近很近,，近得觸手可既,。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源,、保護環(huán)境,，做保護地球小主人宣傳活動。圍繞“綠色奧運,、人文奧運”，從學(xué)生身邊點滴小事做起,，從“四個一”(節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米)抓起，爭做“保護地球小主人”,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴大社會影響,，用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去,，提高全民素質(zhì),。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動,。

在中學(xué)生中開展“誠實守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,，通過宣傳教育和實踐活動,，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，增強社會責(zé)任感,。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,，但是只要每一個人都做一件文明的好事,，就能使社會邁出一大步,，在社會上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā),。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益,、公共秩序,。

我國是禮儀之邦,，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會,，講文明,，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,，因為它對于：“形成追求高尚,，激勵先進的良好社會風(fēng)氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。

英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。”這點,，我們應(yīng)向周學(xué)習(xí),，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨有的特殊的品德,，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定,?！敝芏鱽淼奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

看來，文明,、禮儀是非常重要的,。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看，文明禮貌是外在的,，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,，要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌，重在表現(xiàn),。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有幸福、快樂,。

讓我們行動起來,，“新世紀新時代，新國家新文明”,，不要讓文明下,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明禮儀無所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明禮儀與我同行”!

文明禮儀伴我行!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇九

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。 從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個講文明、懂禮貌的青少年,。

現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

說到文明禮儀,，我們再熟悉不過了。 從生下來父母的教育,， 從入學(xué)后老師的教育,， 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點,，禮儀從話中來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,。

在今天的班會上，我倡議大家做到“四個五”： “五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語,。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水,、一粒米,、一張紙、一分錢,。 “五帶”：把禮儀帶進學(xué)校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團結(jié)進取,。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十

各位老師,，同學(xué)們：

講文明懂禮貌是衡量一個人道德的標(biāo)準(zhǔn)，文明一小步,，道德成長一大步,，是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览恚俏覀儩慈艘詾楹赖淖鋈藰?biāo)準(zhǔn),。如今,，文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上，暖在我們的心里,。

有一次,，我乘坐公共汽車到補習(xí)班，車上擠滿了人,，我好不容易才上了車,，我身邊站了一位老奶奶，臉色蒼白,，可能是暈車了,，我想，要是我有座位我一定會讓給老人家的,。

“老奶奶,，您坐這兒吧?！币晃凰?、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上，旁邊她的媽媽贊許地笑著,。老奶奶連聲對這母女倆道謝,，車上的人也對她們贊不絕口，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了,。

每當(dāng)雙休日,，我去圖書館看書時，心情總是很愉快,。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書,，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔，神情專注,。沒有一個人大聲喧嘩,，走路的時候腳步也都是輕輕的，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?

其實,，文明就在我們的身邊,，它蘊含在生活中的每一個角落，總會不經(jīng)意地流露出來,。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說臟話;對別人多一份體諒和關(guān)愛,，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈，燈亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。愿文明永遠扎根在我們的心中，駐守在我們的身邊!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十一

各位老師,、同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》。

古人說：“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足,。那么，什么是禮儀呢!簡單的說,，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會大家庭,。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日,，天才曉得。

當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,，全是因為我們太自私,，沒有做到律己，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,，為了我們的社會,，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明,、懂禮儀,。

謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀,，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中,，陪伴我成長,。

中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦,。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深知道,，一個微笑，一句問候,，一個動作,，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時，主動給老人讓座,，這些都是文明美德,。

文明禮儀，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當(dāng)時,，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進了垃圾桶。此后,，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上 “流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我學(xué)會了講禮貌，懂禮儀,。古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。記得小時候,，我比較膽小，家里來了客人,，我不僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的,。后來,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在,，我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子。

文明禮儀,，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進,。我們不僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約,，要講文明、守禮儀,，要做一個知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十三

尊敬的評委老師：

大家好!我是學(xué)院附中的學(xué)生董詩婷,，我演講的題目是《文明禮儀在我心》,。

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,，照亮了前程的光明;文明是一場春雨,，滋潤了干涸的心靈!

文明在哪里呢?同學(xué)說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里?！卑謰屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上,?！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬,。”而我一個朝氣蓬勃,，自信自強的中學(xué)生卻要說：“文明在我心中!”

文明就在我們心中,，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴,，那么遙不可及,，其實文明離我們很近，近的觸手可及,。當(dāng)你走在大街上,，看見有人扶老人過馬路的時候;當(dāng)你坐在公交車上，看見一個天真的孩子把車位讓給老奶奶的時候;當(dāng)你站在公園里,，看到有人主動把牛奶盒放進垃圾箱的時候,，你所看到的都是文明!文明，有時只是一個手勢,有時只是一個微笑,，有時就是一張紙的厚度!

文明是什么呢?文明是一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，發(fā)自內(nèi)心的美，更是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng),，一種道德,，一種素質(zhì)!

我們作為新時代的中學(xué)生，有責(zé)任把文明傳遞!在學(xué)校,，我們應(yīng)該尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);在家里,，我們應(yīng)該孝敬長輩，感恩父母;在公共場所,，我們應(yīng)該舉止文明,、輕聲細語;我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命!用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,，使我們的社會更加文明，使我們的“家園”更加美麗!

文明,，似一顆溫暖幸福的種子,，由一邊傳到另一邊，直到沸騰了整個世界;文明,，似一朵奪目絢爛的花朵,，由這邊綻放到那邊，直到美化了整個世界;文明,，似無處不在的細菌,，由一個人傳至另一個人，直到覆蓋了整個世界!讓我們與文明同行,，文明就在我們心中!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十四

大家好!這天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。

中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國,，中華民族擁有五千年的禮貌歷史,，自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長,。從孔融讓梨,，程門立雪，到雷鋒的感人事跡,，再到這天的21世紀,，禮儀體此刻我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路,，在公交車上給老弱病殘孕讓座,，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會的各個角落,，弘揚著中華美德——禮儀,。

這天，作為一個中學(xué)生,，我們也就應(yīng)注重禮儀,。見到老師要問好，碰到同學(xué)要點頭微笑,，不留意傷害別人要道歉,，這都是我們基本需要做到的,。可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少,。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀的小主人,，我們不僅僅就應(yīng)做到懂禮儀、做禮儀,，還就應(yīng)向社會呼吁,，弘揚禮儀這個中華美德。

尊老愛幼,，這是中國千百年來流傳的禮儀之道,，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上，一站到了,，上來一位拿著重物的花甲老奶奶,，可是車上已經(jīng)沒有座位了，老奶奶

環(huán)顧四周,，只見車上的年輕人們都熟視無睹,，有的在玩手機，有的在看窗外,，權(quán)當(dāng)沒看見,。這是，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,，老奶奶只得唉聲一嘆，車上的人們臉都紅了,。最后,，廣告上出現(xiàn)一排字：禮儀，尊老,，在哪?

這個廣告,，令我感慨萬千。21世紀,，科技越來越先進,，人們的生活也越來越好，可是在社會發(fā)展的同時,，人們的素質(zhì)卻退步了,。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見，人們應(yīng)對需要幫忙的人們,，只是冷血嘲笑;應(yīng)對自我的親生父母,，甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通，只有互相難聽的謾罵,。這些,，真的是我們想要的嗎?

所以,，讓我們行動起來，禮貌待人,、尊老愛幼,。用一聲問候，一個微笑,，一次點頭,，把禮儀帶到生活中，帶到社會上,，把禮儀的種子播撒在人們的心中,。

崇尚禮儀，讓我們從此刻做起,，從自我做起!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十五

老師們,、同學(xué)們:

大家好!我是初一四班的,。

我演講的題目是“小事做起,，文明做人,?！?/p>

“泰山不拒細壤,，故能成其高;江海不擇細流,，故能就其深,?！彼?，大禮不辭小讓,，細節(jié)決定成敗。同樣,，文明也是由一切細節(jié)所構(gòu)成的,。怎樣做一個文明的人呢?不同的人會有不同的答案。但我相信,，每一個答案的背后都有同一個基點,，那就是--要有文明的言行舉止!文明的行為是保證我們學(xué)習(xí)的前提，是建立健康人格的基礎(chǔ),。

文明是什么呢?文明是乘坐公交車時的尊老愛幼;是同學(xué)間的熱情幫助;是與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是尊敬父母,，禮貌待人;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到別人隨地吐痰時的主動制止;文明是隨時發(fā)生的一切。盡管大家都明白,，可現(xiàn)狀又是怎樣的呢?放學(xué)的路上經(jīng)?？吹接械娜顺酝炅闶澈髵伋隹沾臑t灑狀;下課時，經(jīng)常聽到教室里震耳欲聾的喊叫,，甚至不堪入耳的臟話……難道就是所謂的文明?

初中階段,，正是我們品格形成的關(guān)鍵期，我們不要因一時的沖動留下遺憾，更不要讓低俗成為生活習(xí)慣,。同學(xué)們,，用文明的行為來美麗我們的生活吧?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！边@是三國時期劉備臨終時在遺詔中囑咐兒子的話,，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為,。它說明了一個防微杜浙的道理,。

老師們、同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們一起反思自己的行為吧,，如果沒有社會的約束、如果拋開學(xué)校的規(guī)定,、如果離開別人的監(jiān)督,，我們會怎樣呢?我們的行為能做到“不欺暗室”的真誠與自覺嗎?我想，只要我們?nèi)巳硕寄軓男∈伦銎?，做到舉止高雅,，言行文明，那么我們的學(xué)校一定會變得更加美好,，我們的城市將更加和諧繁榮,。

“沙不積無從成高塔，水不積無以成江河”,，正是一些看似平凡的小事,，卻折射出文明的光輝!要知道，我們每個人都是學(xué)校,、社會、乃至國家文明的象征,。

同學(xué)們,，讓我們伸出雙手共同營造一個文明的家園!讓我們展開雙臂共同撐起一片蔚藍的天空!讓我們積極行動起來，文明做人,，做文明的人吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》,。

每天早晨,，當(dāng)我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢,，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,，如果我們的校園能永遠這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”

同學(xué)們,，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,，做一名文明學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們:

大家下午好,。

秋實有夢，從春華開始

大海有夢,，從涓流開始

未來有夢,，從現(xiàn)在開始

我們有夢，從踏入陌中,，從這里,，從懂得自律，走向文明開始

“語言美,，春風(fēng)化雨潤心田”,。說話文明，舉止優(yōu)雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。雖說一句溫暖的話，一個體貼的眼神,，顯得那么的微不足道,，可是卻意義深遠?？鬃釉f過:“不學(xué)禮,，無以立，”這句話果然不錯,。品是我們遇見老師,，主動說一句“老師好”，這么一句簡單而又普通的話,，足以讓老師把你銘記在心,。同樣，在與別人的相處中,，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”,。正如我們班的同學(xué)一樣，常常使用“請”“麻煩”“沒關(guān)系”等禮貌用語,，讓每位同學(xué)彼此間都用友好,，誠懇的態(tài)度待人，用大方,，熱情的舉止處事，使我們這個班級的風(fēng)采,，在校園中盡情綻放,，讓這個美麗的校園，充滿愛和溫馨。

班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“每一件小事,，能夠做好,，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好,，就是不平凡”,，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著,。

班級里,，當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時，就會有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,，會有人遞一杯熱開水,，道一句關(guān)心切的話，雖然這只是些小事,，卻無不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼,。

課堂上，同學(xué)們也是紀律嚴明,，誰要是管不住自己了,，總會有別的同學(xué)時刻提醒他:“別開小差了”，而那個同學(xué)也是心領(lǐng)神會,，知錯就改,，這是我們班紀律方面的小秘訣。課下,，大家也是你追我趕,，為了成績能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時,，同學(xué)們也是虛心的向老師或成績優(yōu)異的同學(xué)請教,。

為了把班級建設(shè)的更好，大家還為班級買了u盤,，充分利用多媒體展示我班的情況,，我們用照相機記錄了宿舍的生活，記錄了班級男女拔河比賽,。

衛(wèi)生上,，同學(xué)們也默默無聞的為班級付出著。干凈整潔的清潔區(qū),，使我們次次獲優(yōu),。井井有序的課桌，那是我們付出的收獲,。

今天,，我們展望未來,，“文明禮儀”這個詞好像是專門為我們而書寫的。在這個班級里,，人人尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，紀律嚴明,，大家都在細心呵護著這個我們引以為榮的班集體,。可能在一些方面,，我們做的不夠好,，也會有一些缺點，我們從未放棄過,。

**班是知識的殿堂,，力量的源泉，是團結(jié),，奮進與友愛的大家庭,。在這里，同學(xué)們用愛滋潤友誼,，用心成就夢想,，在這里，每位同學(xué)都有一個共同的口號:“奮勇拼搏,，永不言棄,，沒有最好，只有更好,?！?/p>

昨天的榮譽已經(jīng)過去，我們196班全體同學(xué),，必將齊心協(xié)力,，為班級，為學(xué)校做出更多的貢獻,，請全校師生一起見證,。

最后，請投上你們手中神圣的一票,，你們的支持,，是對我們的鼓勵與肯定，我們將帶著這份支持,，一路揚帆,，駛向理想的彼岸。

謝謝大家

文明禮儀宣傳稿400字 文明禮儀宣傳稿小學(xué)篇十八

大家好,，我是來自八(3)班的項佳俊,，今天我演講的主題是《文明伴我行》,。

首先我問大家一個問題。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?沒錯就是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明中學(xué)生,。

一個文明中學(xué)生，在家里,，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動; 在學(xué)校里,，要團結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約; 在公共場所,，要愛護公物,，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，遵守秩序,。在社會上，要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實守信，遵紀守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立,，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長,，才能成為一個文明中學(xué)生,。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明中學(xué)生”,，讓一切不良的習(xí)慣遠離我們，讓我們擁有更加文明,、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,，謝謝大家。