在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

三分鐘散文朗讀作品篇一

暖國的雨,，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào),，他自己也以為不幸否耶?江南的雪,，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚,。雪野中有血紅的寶珠山茶,，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草,。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,，有許多蜜蜂們忙碌地飛著,，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

孩子們呵著凍得通紅,，像紫芽姜一般的小手,，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,，誰的父親也來幫忙了,。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆,，終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷,，以自身的滋潤相粘結(jié),，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上,。這回確是一個大阿羅漢了,。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,，點頭,，嘻笑。但他終于獨自坐著了,。晴天又來消釋他的皮膚,，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,，而嘴上的胭脂也褪盡了,。

但是，朔方的雪花在紛飛之后,，卻永遠如粉,，如沙，他們決不粘連,，撒在屋上,，地上，枯草上,，就是這樣,。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱,。別的,，在晴天之下，旋風忽來,，便蓬勃地奮飛,，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧,，旋轉(zhuǎn)而且升騰,，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍,。在無邊的曠野上,，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……

是的,，那是孤獨的雪,，是死掉的雨，是雨的精魂,。

三分鐘散文朗讀作品篇二

各位老師,、同學們：

大家早上好!我是__班的___，今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》!“藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長,。

花開的日子,，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱,。

花開的日子,，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想,。

花開的日子,，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,?！?/p>

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,。校園,，本該是一方凈土!然而近來,，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境,。沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧,。校園暴力主要有以下表現(xiàn)：

1,、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人,、目空一切,，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”,、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng),。

2、以大欺小,，以眾欺寡,。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。就在初二75班,，很多同學常常辱罵、欺負本班的__,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間，升級到群體,。如最近學校處分的那些同學,。

5、有的同學喜歡耍派頭,、逞威風,。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼,，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架,，甚至叫校外的人打架,。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長,。同學們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢?我們應該行動起來,，反對暴力，遠離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學生。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人,。得饒人處且饒人，凡事要考慮后果,。發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里?？傊覀円獓烙诼杉?，寬以待人!

二、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀,。多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化。

三,、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所,，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物。受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施,，要及時報警,。

每當我在校園里往返時，總會看到這樣的景象：總有同學成群結(jié)隊的聚在一起,，或是耀武揚威的在校園里晃蕩,。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調(diào),。有的手上還叼著煙頭,。他們的這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣,，卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,，忘了自己的祖國曾經(jīng)千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”,，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個學生,，忘了我們的今天正是祖國的明天!

恰同學少年,，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,，讓我們遠離暴力,，共建和諧的校園!

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷,，令人回味!和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望,。會給彎曲的脊梁帶來挺拔。會給卑微的靈魂帶來自信,。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍,。讓我們建立和諧的人際關(guān)系。我希望看到奮發(fā)有為的同學,。我希望看到充滿活力的校園!

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習。

花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操,。

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇三

尊敬的老師、同學們：

大家早上好!

我是___,，來自高一二班,。今天我在國旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”,。

我們再次站在國旗下迎接新的一天,，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,，在今天早上，大家感到冷還是暖,，答案并不重要,，重要的是表達你的真實感受和如何面對現(xiàn)實，并認清自己,，挑戰(zhàn)自己,。

寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律,。我們都有自己的或大或小的夢想,，為了夢想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,，在酷暑里揮汗,。

同學們，作為一名初中生,，我相信這里的每一個同學都有學好的愿望,，都希望自己的學習質(zhì)量和學習成績都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績,，得到老師家長的表揚,，同學們的羨慕。但有些學生考試不理想,，灰心喪氣,。

事實上，學習過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,，考試可以暴露我們的問題,，成績不理想是因為出現(xiàn)了錯誤，對于出現(xiàn)的錯誤,，應立即采取補救措施,，提高學習成績。所以不理想是提高成績的催化劑,，失敗可能是必要的,。

中國有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道,，并非每次失敗之后都會有成功,。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓，改正錯誤,。我們應該仔細地把試卷上出現(xiàn)的問題進行分類,，而不是簡單地把錯誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,，比如粗心大意,、概念不清,、基本功不扎實、時間不夠,、過程不夠完整,、能力不夠等等。此外,，我們的老師經(jīng)常強調(diào),，最有效的復習方法是在考試前做過去的錯題，所以在每次考試中錯誤的問題應該分類保存,。

我不欣賞那些膽小和安逸的人,，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬,。失敗是困難的,，但不去爭取成功，反而更糟,。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗,。人生的真諦是奮斗,，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗,。真正的強者,，不是詛咒成功者，不是怨天尤人,，而是反思自己,，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來,。雖然在失敗中流過眼淚,，受了傷，但要擦去眼淚,，更要奮力爭取更大的勝利,。

“青山遮不住，畢竟東流去”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！蔽覀兊奈磥聿皇菈?

今天我就講到這里，謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇四

大家上午好!我今天演講的題目是《論實干》,。

實干,，顧名思義,，就是實實在在的干，一步一個腳印腳踏實地的干,。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,，就是實干。

如果你想成功,，那么你就得實干,。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,，我要做多少題目,，要看多少頁書，而不付出行動的,，那么,，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你,。因為你是活在口號中,，而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡,。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急,，結(jié)果有會是怎樣?眾所周知,，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,，假如魏老師做的和說的不一樣,，結(jié)果有會是怎樣?肯定的，如果他們不去實干,，不付出行動,，那么他們就不會成功。

實干,，造就了一代代成功人物,。在科學技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今天，實干尤為重要,。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實干,，sas就不會這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實干，我們今天的生活就不會這么好,。

在我們的學習中也是如此,，那些基礎(chǔ)知識扎實，平時肯實干的同學，成績就會好,。相反的,，那些平時沒事做，整天生活在口號當中,，一到考試就臨時抱佛腳的人,，成績就會差。所以在學習當中,，我們一定要實干,，多做實事，少喊口好,。只有實實在在的做有用的事,，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高,。

為了自己理想的實現(xiàn),。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路,。日計劃,、周計劃、月計劃,，我們要一個個的落實,。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務(wù)要當天完成,，不能推遲。要做到說了算,，定了干,，一不做，二不休,。知識點要一個一個過關(guān),。學習是一個持恒的過程。每天的學習,，我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去,。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣,。

“實干”二字,，說出口容易，寫出來也不難,，難就難在其意：實實在在的干,。而且要不得持之以恒的干，尤其是在學習方面,。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,，誰就是最后的勝利者,。

實干如同一葉船槳，推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,，照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,，帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,，為了我們的理想,，為了我們的班級，為了我們的第一,，請投身于實干中去吧,。

我的演講完畢。謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

寬容是一種美德!我們每一個人都應該有這種美德!

每當我看到寬容二字,，我都會想起一個故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了,，蛋糕弄臟了地板,，女士十分驚慌，連忙向商店老板道歉,，可老板卻笑了笑說：“真不好意思,，我代表地板向您道歉，地板它太愛吃蛋糕了!”這時女士笑了,，她被老板的寬容感動了,，于是她決定投桃報李，買下了好多商品才離開,。從這個故事中,，我感到了寬容的力量，如果老板是斤斤計較的人,，那會是怎樣一副畫面?所以請大家相信寬容的力量,，它會化解一切矛盾，讓我們更加快樂!

還有一件事發(fā)生在我身上,，又一次讓我感受到寬容的力量,。

那是一個周末，一個朋友借我的耳機玩了玩,，還回來時我發(fā)現(xiàn)耳機壞了,，于是，我火冒三丈,，對他大聲吼叫,，要他賠我的耳機，可他卻死不承認，還說是我自己弄壞的,。我們大吵一架,，不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事,，準備找?guī)讉€人去“修理修理”他,。這時，媽媽搖了搖頭說：“朗朗,，你不能這樣,，老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他，你會怎么做?不過是一點小事,，不要弄得朋友都不開心,。”我聽了媽媽的話,，打消了修理他的念頭,。這時，門鈴響了,，我一開門,，沒想到竟然是我的朋友，他一見面就說：“對不起!耳機是我弄壞的,，我看你很兇的樣子,，就沒敢承認，回家想了想,，是我不對,，特來道歉，我會買一個賠給你,，你會原諒我嗎?”“我也不對,，不應該沖你大吼大叫，我們還是好朋友!”聽了我的回答,，他高興地跳了起來。就這樣,，寬容幫我保住了一份友誼,。

這就是寬容的力量，它讓人們化干戈為玉帛,，讓人們擁有更多的朋友,，讓我們永遠快樂!永遠溫暖!

三分鐘散文朗讀作品篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時刻貫穿其中,。

教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，的確如此,。對于我們成長而言,，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,，教導我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重,、理解,、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教,，使我們終身受益,。

用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用您一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學習的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理,。

敬愛的老師，您的教誨如春風,，似瑞雨,，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安!

我的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇七

各位老師，同學們：

大家好,！我演講的題目是《勵志成功,，始于信念》。我先給大家講個故事,。

在非洲的一片茂密叢林中,，走著4個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地向前走,。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時,，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了,。

臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說： " 如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西,。 "

埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了,，道路越來越難走,，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,，找到了隊長的朋友,，可是那個朋友卻說： " 我一無所有啊,！ "

于是,，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭,！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,，其實,，他卻給了他們行動的目的,，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習,，做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標,。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝,，也更被它們堅韌的毅力,，永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,，朝著目標,，永不放棄。

" 凡事預則立,，不預則廢 " ,，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈,，如何才能永不放棄,，那就必須要有行動的計劃，成功的信念,，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認為自己十分突出,，你就真的會很優(yōu)秀,；如果你想象渺小，你就會落后于人,；如果你想象勇敢,，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌,，你就會變得很偉大,。

因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每1個細節(jié),，梳理心路,，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候,，你就會得心應手,，應付自如。

同學們,，勵志要有著明確的目標,，目標的實現(xiàn)要有成功的信念,，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們,，經(jīng)歷它們,，相信它們。相信,，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

三分鐘散文朗讀作品篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

父愛總是要比母愛來得淡些，讓人不易發(fā)現(xiàn),。在我記憶中爸爸每天都在上班,，很忙。我小學就開始住校,，很少回家,，一星期才見一次父母。我爸也就只有在周五周六晚上見得到我,，其他時候很少,。也許是因為見面少，和爸爸平時都沒什么話可說,。但從我上初中后,，爸爸每個月都能休息，經(jīng)常帶我和媽媽出去玩,，漸漸地我覺得爸爸變得比以前更好了,，特別是最近一件事讓我感觸最深。

上個星期的一個晚上,，我突然胃很痛,，還嘔吐，本以為是吃多了,，吐了就沒事了,。哪知道胃痛并沒得到緩解反而變本加厲，身體不舒服加上父母不在身邊,，沒人對我噓寒問暖,，更沒人在半夜能帶我去看病，想到這我的淚泉像止不住了,，眼淚一直往下流,。一個人躲在洗臉間里哭，這是我多希望父母能陪在我身邊,?？斓狡鸫矔r間,，我問生活老師借了手機，第一件事就是打電話給爸爸,。

電話通了，聽到父母擔心的聲音,，我的眼淚又流下來了,，爸爸邊安慰我邊說他馬上就開車來看我。從家開車到眉山,，最快也要一個小時,，而且爸爸八點就要去上班。在我們上早自習時,，我爸媽就急匆匆地趕過來,，匆忙向王老師請假就帶我出去看病。雖然在這過程中,，爸爸一直絮絮叨叨說個不停,，讓我多穿衣服，少喝冷開水,。如果在平時,，我肯定早就不耐煩，可這時這些話聽起來卻讓我格外溫暖,，讓我覺得有父母在身邊感覺真好,。

以前我是一個不懂得父母的良苦用心的小孩，只覺得他們很煩,?？涩F(xiàn)在想來在我生病時最擔心我的，還是父母,。以前我不懂父親,，不明白為什么他那么嚴厲地要求我的學習，現(xiàn)在我懂了,，哪個父親不希望自己的孩子能在以后有份好工作,，生活得更好些?

父親的愛就如同一杯清茶，要慢慢品才能品得出味,，不然你很難理解“父愛如山”這個成語,。

謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇九

“野驢”?這個詞你可能第一次聽說過?！耙绑H”的意思就是野外自助旅游,，即“野旅”的諧音，叫“野驢”是代表一種精神,，必須有野驢那樣堅強的性格,，能吃苦耐勞,。這天，我和爸爸也當了兩天的“野驢”,。當然,，我和爸爸是兩個新“驢”，可要好好向“老驢”們學習,。

奔向太行山

太行山差不多的人都知道,，用一個字來形容那就是：大。它高大雄峻,，整個太行山脈綿延400余公里,，橫跨山西、河南,、河北,。可想而知,，太行山到底有多大了,。先介紹一下準備去的地方吧：我們要去河北平山縣天桂山、紫云山附近水泉鄉(xiāng)狼凹腦,，也是當?shù)刈顬殡U要的山峰和大峽谷,，天桂山、紫云山是太行山的一部分,，在山西和河北兩省交界處,，距石家莊八十公里。從小在平原地區(qū)長大的我,，從來還沒有見過高山,，能夠瞻仰大山與峽谷，是我多年來的一個夢想,，這個夢想終于要實現(xiàn)了,，我心情又高興，又激動,，爸爸帶我到石家莊決定跟著叔叔和野驢們一起去領(lǐng)略一下大山的風采,。

準備出發(fā)的前一天晚上(8月17日)，叔叔和爸爸一起準備第二天所需的物品：睡袋,、帳篷,、防潮墊、地席,、爐頭,、食物、水、……大大小小裝了兩個包,，每個足有三,、四十斤。爸爸看我背不動多少東西,，只給我留了一個裝有食品飲料的小包,。晚上我激動不已，好長時間都沒睡著,，一直想著目的地是什么樣的?那里漂亮嗎?晚上要怎么過……想著想著,，我就迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。

第二天清晨,，我聽見屋外有收拾東西的聲音，一個鯉魚打挺下了床,，麻利地穿好衣服,，開開門，爸爸和叔叔已經(jīng)收拾好了,。吃過早飯,，我們就登上了叔叔專用的小型客車，去接那些資格深的老“驢”們,。很快,，人到齊了，我們就向市郊開去,。一路上驢友們談笑風生,，三個小時竟覺得很快。我們到達了目的地,，這時才十點鐘光景,。這里的風景真是令人心曠神怡，我還是第一次看到過這樣高大陡峭的山,，這么漂亮的山,，山連山，峰連峰,，陡峭的兩山之間是大峽谷,。在車上我很激動，眼睛像不夠用似的,，到處張望,。懸崖上長出了很多翠綠的植物，給高山穿上了漂亮的綠衣服,，倒掛金珠,、海棠花也都臥在巖石上，看著滿山的翠綠和星星點點的野花，實在是美極了,。遠處的山被霧氣起所掩,，看起來如水墨畫一般。

車駛出了河北境,、進入了山西的地界,。把車停在了一個空曠的地方，準備休息一下,。有人忽然看見對面有一個看著不大的峽谷,，于是我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，下了車就向山峽谷跑去,，首先游覽一下這個山谷,。我下了車，緊跟在驢友們的后邊,，山谷里有潺潺的溪水和一個個大小不一的清澈的水潭,，石頭很光滑，我一不小心踩到了石頭上,，摔了一跤,，衣服都濕了，褲子也劃開了一個大口子,，幸虧沒有女生,，否則會讓我尷尬極了。我并不在意,，站起身,，淌過水，繼續(xù)前進,。走著走著,，只聽前面有人喊了一聲：“有動物!快過來”我繞過幾塊大青石，果然發(fā)現(xiàn)有一個很像鹿的動物,?？墒沁@里是山谷，不可能有鹿啊,。那么是不是狍子,，狍子很像鹿啊。那只像鹿一樣的動物站在一個小洞口上,，見到我們,，它好像很驚慌，沿著巖石邊跳下洞來,，鉆進了灌木叢里,。野生動物需要保護，所以我們就沒有再去打擾它。

游完大峽谷,，我們來到原先計劃好要攀登的狼凹腦,，這是附近最高的一個山峰，要順著峽谷往上爬行,。因為出發(fā)前水沒有帶足,，于是我們找出車里的水瓶，與叔叔還有一位網(wǎng)名老席的去山腰一個小池子里去灌水,。我正灌著水,，忽然看見叔叔蹲在的那塊石頭搖搖欲墜，我剛想提醒一下,，卻聽到“轟嗵”一聲,，連人帶石頭掉進了水潭，看水潭要有四米多深,，幸虧叔叔會游泳,，那位叫老席的見狀馬上把叔叔拉了上來，可惜叔叔和他的手機一塊洗了個涼水澡,，幸好照相機安然無恙，不過手機卻遭殃了,，叔叔全身也濕透了,。

雖然叔叔全濕了，但并沒有影響大家的腳步,，他擰了擰衣服上的水,，背起背包，拿起手杖,，和大家一起上山,。我也拿著手杖，和爸爸緊跟著,。這個山谷,，沒有山路，從來沒有人來過,，否則叔叔帶的這個野驢隊也不叫“探險隊了”,，他們是為其他的野驢隊打前站。這山谷里可真不好走,，路上雜草叢生,，灌木成片，高低不平,，有時還比較危險,，走在前面的人用登山杖慢慢的分開密密麻麻的樹枝，為我們開出一條小路來，我的手臂都已經(jīng)被干枯有刺的灌木劃破了好幾道,，無奈,，大家只好穿上長褲長褂。悶熱的天氣,，山谷里沒有一絲風,，我們每個人都汗流浹背，為了預防中暑,，就不停的給身體補充點水,。登山探險原來是這么辛苦啊!

扎營中午，我們在一塊稍平整的地方簡單地吃了點隨身帶的食品,，就又開始爬山了,。已經(jīng)五點多了，可是距離山頂還很高,，路也越來越艱難,，看看前面高大的山和密密麻麻的雜草以及灌木叢，沒有尋到扎營所必需的平地和溪水,，再說我們的體力已經(jīng)不允許往上爬了,。此時我真想擁有一雙美麗的翅膀，帶我飛上高空去俯視大山,，我想一定美極了,。無耐之下只有先停下來，看來爬到山頂扎營是不可能的了,。在半山腰休息了一會,，把背包放在一邊，有個叔叔給看著,。我們輕裝前行,，繼續(xù)往上爬，走到哪里算哪里,，路上我們與前面的幾位叔叔走岔了路,，我與爸爸、叔叔沒有趕上去,，只有先回到放行李的地方,，呆在這里也不好，蚊子,、蒼蠅繞著我們轉(zhuǎn),，螞蟻在地上爬。這里的螞蟻可不一樣,，一個竟有一厘米長,。呆了十幾分鐘,，我和爸爸、如夢三人先下了山,。又過了一個多小時,，那些驢友們也下來了。

下山來我們找到了一個半山腰廢棄的窯洞,，洞頂很平整,，于是我們就在這里安營扎寨。我還是第一次看見這樣扎帳篷,，也是第一次住這樣的帳篷,。我坐在地上，看著叔叔們是怎樣扎帳篷的,。很快,，帳篷一個接一個都扎好了，晚上也降臨了,。大家戴上頭燈,，倒也挺亮的，于是開始野炊,。大家都拿出了自己的家什——煤氣灌和灶頭,，把要煮的粥啊、面啊,、茶啊都弄好了,，然后擺上了桌布，把東西擺了一地,，大家盤著腿吃起來。吃飯時,，我還見到了很多奇怪和從沒見過的動物,，有螢火蟲、蚰蜒,、蜈蚣和各種叫不出名的動物,，更驚奇的還出來了三只蝎子。有人把它夾起來,，放到了白酒瓶子里,，過不了多大會，三只蝎子就“昏昏欲醉”了,。過了會,，我就興奮地鉆進帳篷里，躺一躺,，地席還挺舒服呢!驢友們興致勃勃地玩起了“拱豬”,，聽爸爸說,，他們要吆吆喝喝玩到午夜呢。野營真有趣!

探險大山洞

第二天,，天才蒙蒙亮,，就聽見外面就有叮叮當當?shù)芈曇簦街羞€傳來幾聲吆喝,。我睜眼看了看,，爸爸在半山腰玩呢。我穿好衣服,，一起吃了一點早飯,，抓起手杖和頭燈也上了山。這山好上多了,，有了臺階,，就不那么累了。上到了山頂,，我看到山頂上有一個正在開發(fā)的山洞,，興奮極了，想馬上進入那個山洞玩一玩,。驢友們戴好頭燈,，一起進去了。這是一個天然的石洞,，里面空氣濕濕的,，很涼快，和在空調(diào)屋子里沒什么區(qū)別,，我看了看表,，26℃，好低的溫度啊,。我走著走著,，忽然頭頂上一聲拍翅膀的聲音。我一照,，原來是蝙蝠,，正倒掛在石頭上，用眼盯著我們,。接著向里走,，我的頭頂上感到濕漉漉的，一摸,，是滴水,，我抬頭一看，啊,，原來是塊鐘乳石,，垂下的鐘乳石有十幾厘米了,。這可是好東西啊，大家看了看,，誰也不去摸,，生怕一摸給摸掉了。水一滴一滴地滴著,，滴到了一個小池子里面,，水很清，有人嘗了嘗,，說很甜,。我們接著走，繞過幾個分叉口,，有時候洞口狹窄,，也很低，我們就爬過去,，不一會,，忽然看到一縷陽光——出洞了!

瑜伽山大佛

下了山，我們決定去看瑜伽山大佛,。哦,，對了，忘了給你說,，我們先去的是紫云山了,，瑜伽山大佛在天桂山脈之中，聽說這個大佛是宋朝時期的,。在山下河谷里,，有幾個孩子在水塘里戲水。叔叔走過去,，問他們大佛在哪里,。那群孩子很熱情，在前面跑著蹦著,，就是不說在哪里，只是為我們帶路,。我們也不再問了,。又上了一座山，在半山腰,，我們見到了十八羅漢的雕像,。他們真是形態(tài)各異，表情各不相同,。中間的盤腿而坐,，很端莊;下面的有的騎著龍,，表情很嚴峻;有的在張著口，朗誦經(jīng)文,，有的一個手撐著天,，一個手拿著佛珠，有的卻咧著嘴用手掏耳朵……樣子很有趣,。我們接著上山,，走過一級級臺階，我們終于見到了大佛,。這便是瑜伽山大佛,，高有六米，眼睛微閉,，打著稽手,，端莊地坐在蓮花臺上，好像在念著經(jīng),。到山頂還有很高很陡的路,。我和爸叔叔都太累了，不愿再上了,，我們就下了山休息,，其他的同行們又向山頂爬去。

太陽已從東邊移到了西山上,，我只好戀戀不舍地下了山,，坐車返回石家莊。路上,，我還在回味著這次有意思的旅行,，雖然很艱苦，但感覺很充實,，不僅開闊了眼界,，欣賞了美景，我也從野驢身上學到了很多東西,，那種不怕吃苦,、鍥而不舍的精神讓我敬佩。我喜歡這樣的旅行,，有機會我還要再參加一次“野驢”隊,，當一名真正的“小野驢”。

三分鐘散文朗讀作品篇十

尊敬的老師,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,，文明出行》生命是美麗的，也是脆弱的,，生命的意義不在于長短而在于它精彩與否,，把握住每一個瞬間,，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個人的天職,，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩,。

每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回,。關(guān)愛生命,，文明出行，如今已是越來越重要的話題,，現(xiàn)在,，隨著城市發(fā)展、人口增加,，出行問題也越來越嚴重!隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇,，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下,，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識和交通安全知識,，若是人們再多些這種意識,，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生,。

生命是寶貴的,。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,，就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩,，他對自己的生命，似乎事不關(guān)己,，愛理不理,，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”,，那會兒爬上正在火速前進的車輛,，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來他都相安無事,，就這樣一天天過去了,，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,，他倒在了血泊里,，他對父母說的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命,，我一定好好做人,，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了,。”生命就這樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報,。

你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上,，你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過護欄;你是否過馬路時無視交通信號燈的存在，忘記了“紅燈停,，綠燈行”……在所有事故中,，有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故,，都是因為我們不懂法,，不學法，不守法以及對安全出行的不重視造成的,。

遵章守紀,，就是尊重生命。重視出行安全,，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責任。我們是祖國的花朵,，是未來的建設(shè)者和主宰者,。作為一名學生，更加應該有自我保護意識,，從我做起,，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的人,。

三分鐘散文朗讀作品篇十一

好奇心,，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,，那在我看來,，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國民爭先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心,。但,，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的,。這樣的“好奇”,，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,，如果這也是真正意義上的“好奇心”,，那么沒有，也罷。

那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的,?；鹦讨系呢懙聺M足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言,，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,，平庸，衰亡與了無生機,。

試問：真正的好奇心又為何物呢?

真正的好奇心需要觀察,。“一花一世界,，一葉一乾坤”,，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。用心觀察,，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代,，先人們仰望星空,，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風采;到現(xiàn)在,，我們通過望遠鏡與另一個星球招手,，通過顯微鏡感知微觀宇宙?？梢哉f,，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗,，落滿灰塵,。

真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,，那么,，“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,，“思維成就人的偉大,，我們的一切尊嚴都在于思考――即使你只不過是強大自然下的葦草?！比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考,，那么無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費盡心思地觀察與學習,，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進步,。

真正的好奇心不是“獵奇”,，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦，去踐踏真理,。它的存在,，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值,。

有了這樣的好奇心，困難得以排解,，就會得以進步,，人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……

《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王,?！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在,，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊,。

更何況，因為有了好奇的心,，我們的世界遠比果殼廣闊得多,。

三分鐘散文朗讀作品篇十二

在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好,。

當容顏逐漸衰老時,，我們也許會懷想青春靈動的舞姿。

人人都能永遠駐守青春,，那該多好!但是,，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里,，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花,。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花,。與其站在河邊徘徊,、彷徨、等待,、感嘆,、懷想，到不如放開手腳,，敞開心靈,，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色,。

青春是短暫的,，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上,，揚在眉梢,，印在心里，短暫也就成了永恒,。

青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,，青春要的是活力，是熱忱,，是創(chuàng)造,，是大膽，是理想,。也許,，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊,。然而,，正是因為擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲,，多了一份奮斗抗爭的勇氣,，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段,，是我們生命季節(jié)里春意盎然,、揚帆遠航的最佳里程。

也許,，我們的青春是那么的平凡簡單,，但平凡不是平庸，簡單不是單調(diào),。在青春的起跑線上,，我們每一個人都是平等的，只要你有信心,，有毅力,，肯吃苦，肯追趕,，就沒有趕不上的路追不上的夢,。

青春不怕失敗，青春不說后悔,，青春不相信眼淚;青春要目標遠大,，要果斷勇敢，要旗幟鮮明,。

與青春同行,，我們拒絕狂妄,。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí),，不是青春的灑脫,。

與青春同行，我們拒絕浮躁,。那些短章片語的浮華炫耀,，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力,。

與青春同行,，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,，只是自然的造化，不是你青春的精彩,。

與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳,，一路走下去,，就能抵達青春夢想的彼岸!

三分鐘散文朗讀作品篇十三

各位老師、同學們：

大家好!

圣人孔子有一個名叫子貢的有一次問孔子：“有一言而可以畢生行之者乎?”就是說：有一個字可以畢生受用的么?甚么字可以一生受用啊!孔子用商量的口氣說：“豈恕乎?”意思是：恕這個字可以么?可見這個“恕”的內(nèi)涵,。那末到底甚么才算得上恕呢?字典中的解釋是：寬恕?，F(xiàn)在社會上有多少事情都是事情已過往了但是在你心頭過不往。有多少時候這個事情過往以后我們還在一遍一遍地想,，這個事情是多深的傷害了我,，因而就在反復的咀嚼中一次一次的再受傷害。

個很故意思的小故事：有一天,，小和尚跟老和尚兩個人下山化緣,，走著走著走到了河邊。這個小和尚剛剛進道,，甚么事情都必恭必敬的看著他的,。一看那有一個姑娘想過河，他過往問她：“姑娘,，你想往過河啊，那我把你背過往吧?！本捅尺^往了,。小和尚瞠目結(jié)舌的看著，然后背過往放下了,，姑娘謝謝老和尚,，他就領(lǐng)著他接著走,。小和尚也不敢問他，心說：“我怎樣這樣呢?”走啊走啊走,，走了20多里地,，太憋得慌了，終究忍不住了,，就問了,，說：“，我們是出家人啊,，你怎樣能背著那個姑娘過河呢?”他就淡淡地看著他,，說：“你看，我把她背過河就把她放下了,，你背了她20里地還沒放下,。”將這個小姑娘比作他人對你的傷害,，老和尚很安然地面對,，做到了寬容。而小和尚呢,，總是過意不往,。干嘛這個事情過往以后你放不下呢，有一個詞叫“仁者不憂”,，就是說讓你的胸懷無窮大,， 很多事情自然就小了。

犯了你,，傷害了你,，你該怎樣辦?一切決于你是如何往看待它。過往的事情就讓它過往吧,，要拿得起放得下,。寬容一點，給自己留下一片海闊天空,。謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇十四

大家好!

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合口哨音,，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓生活,。

雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規(guī)、嚴格,，但從中足能夠讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵,，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意,。

燦爛明媚的陽光,，映照在每個人的臉上,，經(jīng)過半個小時的漫長等待，第二次大學軍訓會操比賽結(jié)束,。我們得了第一名,，喜悅涌上心頭，莫名的感動也隨之而來,，腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團結(jié)就是力量》的情景,。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調(diào),，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里,，因為團結(jié)就是力量!

沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的,，高質(zhì)量的方隊,。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,，合作的力量,，以及團隊精神的重要。在我們感到疲憊休息的時候,，總能看到教官搞笑的一面,，在教官的引領(lǐng)下,，我們每一個人的臉上都微笑著,，這微笑的力量，感動了周圍的一切,，細細想想,，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,，只要我們用心去體會,，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂,。

軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采,，體會到了軍人的氣質(zhì)，同時軍訓也磨練了我們的意志,。嚴明的紀律,，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏,，以及辛苦的訓練,，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊,，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一句有震撼力的座右銘,。

通過軍訓,，我學會了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘,，如何去踏平坎坷,，做到自制、自愛,、自理,、自強，走出自我的陽光大道,，開創(chuàng)一片自我的天空來,。

謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇十五

尊敬的'各位領(lǐng)導、親愛的各位同事：

大家好!

我是~~~公司新入職員工~~~,。非常榮幸今天能夠站在這里代表全體新入職員工發(fā)言,。

此時此刻，我的心情無比激動,。結(jié)束了十余載的寒窗苦讀,。如今，我們一同來到了~~,，站在了一個嶄新的起點,，從今天起我們將一同踏上追逐夢想的道路。首先,，要感謝~~集團發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價值,，感謝~~為我們搭建了如此優(yōu)越的平臺，讓我們可以盡情的施展自己的才華,。在此,，請允許我代表20~~年新入職員工對公司表示由衷的感謝!

激動和感激之余，我也感到些許緊張,。因為我們將要擔負起更多的責任,，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,，我們也面臨著新的挑戰(zhàn),，例如：怎樣將書本上的知識運用到工作中，怎樣盡快融入到~~這個大家庭中,，怎樣才能更好的向公司的前輩們學習,，以及如何將個人發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是需要我們?nèi)ニ伎疾⒔鉀Q的問題,。

作為新員工,，我們愿意接受新的挑戰(zhàn)，不斷地嘗試,、探索和創(chuàng)新,，在工作中學習,，在學習中進步!在此，我謹代表全體新員工向~~集團和各位領(lǐng)導決心做到以下幾點：

第一,，我們一定堅守一顆責任之心,，胸懷天下，勇于擔當,。

青春是剛剛起航的征帆,，理想是指引人生的燈塔。正所謂好青年頂天立地,，好青年志在四方,，好青年承天下之興亡。我們一定牢記在~~這個大家庭中,，立志做大事,、立大業(yè)、成大器,，牢牢把握人生的正確航向,，讓理想信念的燈塔點亮人生之路。在服務(wù)~~,、服務(wù)社會中,，展現(xiàn)青春風采，實現(xiàn)人生價值,，譜寫出壯美的青春樂章,。

第二，我們一定永葆一顆進取之心,，追求卓越,，超越自我,。

古人云：“自知曰明,，自勝曰強?！比藗兛偸窃诓粩嗟貙徱曌约?、超越自我中得以進步和升華?！叭松杳瓦M,，日新毋自足?！币粋€有理想有抱負的年輕人,，應該是一個勤于學習、勇于探索,、不斷進取的人,。大學畢業(yè),，只是完成了人生歷程中的一次跨越。來到~~,，今后的道路還很漫長,，還有許多新的知識，需要我們認真學習;還有許多新的工作,，需要我們攜手努力;還有許多新的難關(guān),，需要我們合力跨越。我們一定永遠保持一顆進取之心,，腳踏實地,，不斷創(chuàng)新，追求卓越,，敢為人先,。

第三，我們一定擁有一顆勇敢之心,，勇往直前,，無所畏懼。

工作的道路沒有坦途,，困難,、挫折從來就是工作的組成部分。來到~~,，我們已經(jīng)做好充分的準備和清醒的認識,，決心不斷增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，勇于面對工作中的難題,，知難而進,，不斷將困難轉(zhuǎn)化為前進的不竭動力。在我眼中,，~~集團是成功而又輝煌的,，而這些成功和輝煌靠的正是一代又一代~~人所持有的迎難而上的拼搏精神。作為新員工,，我們一定會繼承和發(fā)揚前輩們的寶貴精神品格,，無論遇到怎樣的艱難困苦，都力爭做到困難面前不低頭,、挫折面前不氣餒,，始終保持昂揚的銳氣、百折不撓的精神和堅忍不拔的品格,，對工作充滿信心,、永不言敗。

第四，我們一定保持一顆平和之心,，寧靜致遠,，樂觀豁達。

社會,，是一個充滿挑戰(zhàn)的大舞臺,，這種挑戰(zhàn)絕不是校園里形式單一的考試，而迎接這種挑戰(zhàn)的唯一捷徑就是奮斗,。離開校園的我們,，正值拼搏奮斗的時期，要奮斗就會有取舍,，取舍之中每個人都難免會遇到不如意,。這就需要我們要以平和的心態(tài)和成熟的心智去面對困難、適應社會,、融入~~,。正確對待個人的工作、學習和生活境遇;正確對待身邊的人和事;正確對待遇到的不公,、不平,、不順。要以樂觀的心態(tài),，豁達的心胸,，充沛的精力，投入到在~~的工作,、學習和生活之中,，少一點抱怨，多一份理解;少一點焦慮,，多一份平和,，做一個堅強、淡定,、睿智的~~人,。

第五，我們一定常懷一顆感恩之心,，飲水思源,，知恩報恩,。

感恩是中華民族的美德,。在今后的~~生涯中，一定會有很多的人和事需要我們銘記,，需要我們感恩,。我們要感恩父母，是他們給了我們生命;要感恩親朋好友，是他們給了我們無私的支持和幫助;要感恩公司的前輩,，他們將教給我們知識和技能;要感恩各位同事,，他們將陪伴我們度過在~~的生活，陪伴我們退去青澀的稚嫩,，換上英姿勃發(fā)的自信容顏,。我們更要感恩~~給予我們良好的工作環(huán)境和寶貴的鍛煉機會。我們一定常懷感恩之心,，長存報恩之情,，懂得感恩，學會感恩,，盡己所能服務(wù)~~,、反哺家庭、貢獻社會,、報效國家!

各位新同事,，讓我們攜起手來，繼續(xù)發(fā)揚~~集團“同心圖治,、唯實創(chuàng)新,、追求卓越”的企業(yè)精神;秉承“重信興利、服務(wù)社會”的集團宗旨,，努力為客戶提供“高效,、一流、履約”的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。希望我們共同珍惜相遇在~~的緣分,，燃燒激情，綻放青春,，開拓創(chuàng)新,，爭創(chuàng)一流。為我們共同的目標而奮斗!

最后,，衷心祝愿各位領(lǐng)導,，各位同事工作順利，闔家幸福,，祝愿~~集團,，再續(xù)華章，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇十六

尊敬的老師,，同學們：

大家好!

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》,。

眾所周知，隨著時代的時步,，科技的更新,，更多的新事物涌入我們的世界,，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng),。作為一種新的傳媒手段,，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地,。但是對于為成年人來說,，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰,，很多青少年正是因為過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,，對其學業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害,。

由此可見，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才,，也可以把人才引向無底深淵,，以下是我總結(jié)的三點上網(wǎng)的危害：

一.網(wǎng)絡(luò)對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實,，也使一些青少年荒廢學業(yè),。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無道理的。

三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅,。

許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程,。據(jù)一項調(diào)查顯示，上網(wǎng)學生超過80%是在打游戲,，15%左右是在交友聊天,，真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學生,，別說是上課學習,，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊,，欲罷不能,，可換來的是什么呢?在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,，沉侵在虛幻甜蜜中的同學,，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學中的時候,，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學們,，快從虛幻的世界解脫出來吧,，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標,，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,，無法挽回。同學們,，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,，空悲切。古往今來,，哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書,。

在我們的身邊其實有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象,，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會出現(xiàn)在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),，但更多的是我們中學生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學會正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己,。

年少的我們憧憬著美好的未來,，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,，*了心靈,。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性,?！蔽覀円炎约海鲆粋€正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人,。

我的演講就到這兒了,，謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇十七

大家好!

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，人是在不斷的磨練中長大的,，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹,。

軍訓很苦也很累,，但這是一種人生的體驗,，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機,。古人云：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋苦,，餓其體膚,。”軍訓之中,，正是如此,，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水,，有飄揚的歌聲,，有歡樂的笑聲。

如果說大學是一本書,，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學是一臺戲,，那么軍訓便是戲中精彩的一幕;如果說大學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色,。

半個月的軍訓生活是短暫的,，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過這次短暫,、艱苦而又難忘的軍訓,，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴,，多了份自強;少了份怨天尤人,，多了份勇往直前;同時也懂得了自制，自愛,，自理和自強,。

軍訓是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗和磨練，軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，而且磨練出了我們堅強的意志,。

軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者,。昨天,，我們一起歡笑，流淚,。今天,，我們一起歷經(jīng)風雨，承受磨練,。明天,，我們一起迎接絢麗的彩虹,。苦,，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜,。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感,。嚴,，讓我們更加嚴格要求自己,。天空愈晴,，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓后,，我們的靈魂也將得到升華,。

謝謝大家!

三分鐘散文朗讀作品篇十八

最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學生們的一組塑像,。師者手持書卷,，神情莊肅，目光深而平和;弟子則有列布四周,，或誦習,、或沉思、或舌辯,、或聆聽,，上有飛云朗日，下有青松古石,。我的心中突然涌出一種然莫御的感動,，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情啊!夫子的德,、才,、勤、容真可謂萬代之師也,。中國5000多年悠悠歷史長河中,，不缺雄才偉略的君主，不缺流芳百世的賢臣,，不少品行高潔的隱士,，但影響至今，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中,、骨子里的卻是一生身無長物,、顛沛流離的夫子。這足使后代為師者共與榮,，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟,。

夫子是高懸晴空的皓月,，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山,，不可逾越,，卻可攀援。夫子之德,，德配天地;夫子之才,，古爍今，子自難奢望,。但夫子“韋編三絕”,、“三月不知肉味”，雖非常人可以做到,，但絕非不可企及,。師道在勤，“世上無難事,，只要肯登攀”,。

師道在勤。人們自古便視“勤”為人之美德,，因而便有“勤儉可持家”,、“勤能補拙”、“一日之計在于晨,，一年之計在于春,，一生之計在于勤”的種種感嘆。豈有作為傳承人類文明的“師”者而不勤者?

師道在勤,。只有勤學,、勤思、勤省,，才能在知道少一點的人面前知道多一點,，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點;在如海的知識面前謙虛一點，在強于自己的學生面前從容一點;才能在淺薄面前深刻一點,，在浮器面前淡泊一點,，在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。歌頌教師演講稿篇1

老師,這個詞語代表什么?

也許,，它在一般人的眼中只是一個形象的代表,，是一個職業(yè)的象征。但誰的沒想到老師為了這個職業(yè),，默默付出了多少 他們?yōu)榱俗龊眠@個職業(yè)做出了多大的努力?

我們都知道:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人蠟燭,被比作吐絲不止,，孜孜不倦的春蠶，用自己的奉獻成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,，因為,，我希望我們的老師

能夠和我們一起永遠守望青春不會老去，我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,，永遠散布在我的周圍給我悄無聲息的溫暖,。

霍老師是我們六年級的數(shù)學老師，她中等的身材,，有著一張令人敬畏的臉,，短短的頭發(fā)，一身黑色的運動服就是她的常裝,。誰也不會想,，就是這么一個普通的人，就能做出許多讓人感激涕零的事,。

那天,，我又像平常一樣大搖大擺地走進教室,，坐在坐位上收拾好書包,，便和同桌長篇大論地聊起天來。我們正在一旁說著,，突然,，喬小林一個箭步竄到了教室里，拉開了嗓子說：“特大消息,，數(shù)學老師因病請假了!”說完,，我遍在下面對同桌幸災樂禍地說;“數(shù)學老師這面永遠都不倒的旗幟，也有休假啊?”

第一節(jié)課就是數(shù)學課,，我們坐在座位上等著班主任老師來宣布調(diào)課的消息,。誰知，上課鈴聲剛響,，霍老師竟大步流星地走上講臺,。

“咦!老師不是有病了嗎?怎么又來上課了?不行，我一定要解決這個疑問,?！?/p>

通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)：老師原來洪亮的聲音變得沙啞了,，從老師的眼神中可以看出病痛對老師的折磨,。雖然，老師已經(jīng)病成了這樣,，但她仍然沒有選擇坐在椅子上講課,，我從她的鼻尖上竟然發(fā)現(xiàn)了豆大的汗珠。

老師真的病了，不是假的!我們平常在家里,，一點小感冒小病痛家長就會我們無微不至的照顧 ,。比起我們老師，病了還堅持來給我們講課,，這種精神實在令我感動,。

記得，是您一道道為我們解疑釋惑,，是您一次次幫我們化解糾紛,，是您，??一樁樁,，一件件,，浮現(xiàn)在我的眼前。

園丁,，是最質(zhì)樸無華的褒稱;蠟燭,，是最溫馨動人的稱謂;慈母是最真情感人的愛稱;孺子牛，是最具中國特色的喻稱,。這些都是現(xiàn)代人對老師的稱謂,。人們把世上最高評價的專稱都用在了老師身上，這些又說明了什么?

傳播知識就是傳播希望,，傳播幸福,，老師，您就是這希望與幸福的播種人,。

是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,，我的萌芽，生長無不沐浴著您的陽光雨露,。

啊,，有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師快推開窗子吧!這滿園春色,，這滿園桃李都在向您敬禮,。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報,，我就以學

習上的進步向您表示感謝吧!

三分鐘散文朗讀作品篇十九

一番秋風秋雨過,，大地似乎并沒有染上那肅殺又蕭瑟的濃濃秋意。走在久違的街道上,，熟悉的嘀嘀叭叭的聲音,，此起彼伏的吆喝聲，撲鼻的汽油味兒燒烤味兒,，五彩繽紛的顏色,，一條條熱鬧的巷子........瞇眼望去，熟悉的感覺又眩暈了我：唉，一切都沒有變,，天地之間多我一個會如何,，少我一個又能怎樣?------茫然地隨著人群走著走著，我似乎迷失了,，我要去找回我那顆孤寂好久的心,。

“媽媽，我要吃棉花糖,?！币粋€小女孩甜甜地叫道?！昂冒?，只許吃一支哦?！表樦曇舻姆较蛲?，那母親正和她的女兒挑著棉花糖，那個年輕媽媽的笑得那么的慈愛,，那個小姑娘笑得那么美好,，她們好快樂呢!我的眼睛有點被刺痛的感覺，一樣熟悉的情景,，我也曾這樣天真的開口,，“不可以!就要吃飯了?！庇浀卯敃r的我淚如雨下?！跋聒B兒一樣飛翔……”一陣手機鈴聲把我從回憶里拉回來,，是媽媽打來的，機械地重復著“嗯,、啊…..”的語言,，媽媽沉默了一會兒，叮嚀我穿暖衣服之類的話語,。我總是這樣,，不冷不熱毫無反映。

等我再看那對母女時她們已經(jīng)走遠了,，那小女孩一手牽著媽媽的手,，一手舉著棉花糖蹦蹦跳跳的?！皨寢?，我好幸福哦!哦，哦…….”小女孩那甜美的童音隨風飄來，仍清晰可聞,?！靶腋＃@就是幸福嗎?”我心里暗自說道,?？墒牵业男腋Ｔ谀哪?我忽然感到有所觸動,，可是等到想起去抓住它時,，卻又不知所往，茫然又悵然地呆立良久,。

過了一周,，我仍機械地回家重復地動著。媽媽坐在沙發(fā)上編織著毛衣,，不用說,，那毛衣肯定是為我織的。我靜靜地看著電視,，不經(jīng)意間看到了角落的野菊花,，它開花了!在不起眼的一個角頂著開放的生命。記得它是我從奶奶的園子里搬來的,。一開始我倦了便摸摸它的莖,，疲了便頂頂它的葉，不久也就膩了,，忘了,。黃黃的小小的花朵兒在這時卻顯得格外的惹眼，我看了看它,，它似乎也在看我,。我拿起下面的小水壺給它澆著水。細細的水流灑下,，小菊花含著好多小水珠,，葉子經(jīng)過洗禮，顯得更加生機盎然,。我再裝一壺,，再澆?？墒切∷畨氐共怀鏊畞砹?，因為它被一支白皙但有點歲月的手給拽住了，“不可以,，剛澆過水了,?！笔菋寢尅?/p>

“你還知道野菊花的存在啊?要不是我為它澆水,，還有花朵?”媽媽不禁嗔怪道,，對我笑了一下。我的心不禁地被觸動了,，買棉花糖的那個年輕媽媽的笑臉在我腦中一蕩,。我脫口而出：“媽，你煩我嗎?”媽媽怔了一下,，回答道：“煩,，有時候恨不得揍你呢!”我心里一沉：“那你為什么還要養(yǎng)我?”媽媽淡然一笑，看向遠方：“媽媽看著你學會說話,，走路,，再上小學，中學……媽有時候看到啊,，心里想啊怎么有這么怪的小孩,，煩啊?？墒且宦窡┑耐瑫r心里又有種說不出的高興和幸福呢,。誰叫你是我的女兒呢。對你總不能像你對野菊花吧,，真是越大越冒傻氣,。”說罷,，摟了摟我開心的笑了,。

呆望著那張已不再年輕亮麗的臉，笑容綻開了,，卻顯得是那么美麗又富有生機,，一種復雜的感覺涌上心頭，我不由自主的也笑了,，摸摸自己的嘴角，我的確在笑啊,，“當你感到快樂幸福了,，你就會笑了，你這家伙,，我都快要忘了你笑的模樣了…..”同桌好友的話不由的回響在耳邊,。呼，心滿滿的,，這種感覺真的------它就叫著幸福嗎?!真是醍醐罐頂,，豁然開朗啊,，原來我也是媽媽的幸福，那么媽媽也是我的快樂,，我的幸福!我終于明白了,，我其實很幸福，我的幸福真正存在著,，它就在我的身邊,，在我目之所及的細微、平凡之處,。

是的,，我們生活在細微又平凡的生活里，我們能夠細微又平凡的生活著本身就是一種幸福,，而我細微又平凡幸福仍在繼續(xù)著,，我是真的很幸福…….