演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇一

今天有幸在這演講,，我感到十分榮幸。

“綠色學(xué)?！?，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)?！?，一個(gè)讓人倍感清新的所在,。社會(huì)在呼喚綠色,，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任,。

現(xiàn)在社會(huì),，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái),。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,，天然林遭到砍伐,，淡水資源受到污染,。綠色在減少,，生命在消亡，天災(zāi),、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負(fù),。

放眼我們的校園,，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán),、肅穆的感覺(jué),，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃,。但若一斑,，失去了流動(dòng)的觀感，也就失去了先前的韻味,。因?yàn)檫@里沒(méi)有綠色的顏色,，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度,。一方綠地,，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息,，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,，一蹴而就的事情,，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù),，養(yǎng)一塊草地做起,。

我們可以開(kāi)設(shè)校園植物角，以班級(jí)為單位發(fā)動(dòng)同學(xué)在花壇里栽植花卉,，結(jié)合生物課,，請(qǐng)老師講解花的有關(guān)習(xí)性，“圖文并茂”,，既美化了校園,，又增長(zhǎng)了同學(xué)們?cè)趫@藝花卉方面的課外知識(shí)，一舉兩得,。

我們應(yīng)重視每年的植樹(shù)節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,，請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會(huì)大力宣傳植樹(shù)造林的益處,，并積極開(kāi)展植樹(shù)種草活動(dòng),。

我們還可以定期開(kāi)展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，采取黑板報(bào),、宣傳畫(huà)廊,、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,，治標(biāo)更更要治本,。開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí)，又使同學(xué)參與其中,，提高了思想認(rèn)識(shí),。

在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等,，在這兩方面,，學(xué)校可以在校園里放十幾個(gè)果皮箱,，水龍頭可采用自動(dòng)關(guān)閉型的,。

同學(xué)們，老師們,，關(guān)愛(ài)地球，就是關(guān)愛(ài)我們的人類,！保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園?。”M管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,，但是,，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從身邊的小事做起,，大地母親定會(huì)更加美麗,。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色,，“用我雙手,，用我熱誠(chéng),，拆將綠色的希望綿延下去,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

謝謝大家,！

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇二

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。建立綠色校園,，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的職責(zé)和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更就?yīng)保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái),。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化，用心參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起,；

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,；

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),，用心參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),；

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水,；

7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范,。

8一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì)，全面發(fā)展的出色中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代職責(zé)感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇三

尊重的各位評(píng)委,，朋友們：

大家好,！我是來(lái)自xx中學(xué)的。今天,，我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯，我愛(ài)好抬開(kāi)端看那嫩綠的柳條,，蔥綠的松柏,，淡綠的銀杏，碧綠的河水,，蔚藍(lán)的天空,。可不知從哪天起,，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,，小河昔日漂亮的面容消散了,。大地失去了原有的綠色，被紅色,、褐色,、玄色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝,，我們的心被刺痛了,。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠??！

這時(shí)候，年青的我還未曾曉得,，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩揭幕，會(huì)上通過(guò)了知名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決定，將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái),。

只管在國(guó)際上,，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共鳴,，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,，見(jiàn)利忘義,，剛愎自用，破壞環(huán)境,，制作污染,。

馳名中外的長(zhǎng)江，是中華民族殘暴文明的象征,?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán),?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,，長(zhǎng)江的良多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必定會(huì)不解,，一腔詩(shī)興從何發(fā)動(dòng)？或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中,，半江漆黑半江濁”,。

森林慘遭覆滅，耕地一直減少,，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色，就即是失去了生命,。

還記得98年的那場(chǎng)災(zāi)害嗎,？洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急,，勢(shì)不可擋,。登時(shí)，洪水沖毀了茅屋,，淹死了雞鴨,，吞沒(méi)了全部小山村,！人們一片凌亂，心里充斥了膽怯,，許多人被洪水強(qiáng)盛的水流沖走了,。很多人還在水中掙扎，等著人救命,，小孩們爬上樹(shù)枝,，哭叫著……

痛定思痛,，我們才發(fā)明是人禍引起天災(zāi),，人們革除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長(zhǎng)江中上游的植被,，引起水土散失,，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的處分,。

巨大的無(wú)產(chǎn)階層革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血,、肉、腦筋一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”作為一種客觀存在,，它為人類供給了各種物資和能量,，是人類存在和連續(xù)的基本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)窮的樂(lè)趣,。

誰(shuí)不生機(jī)頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡,？

誰(shuí)不盼望腳下的大地綠草如茵？

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,？

誰(shuí)不愿望面前的陽(yáng)光燦爛如金,？

聰慧的歐亨利在小說(shuō)中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,，我想,，我們也會(huì)發(fā)明一個(gè)歐亨利式的終局，帶來(lái)人類的新生,。終于，綠化環(huán)境在咱們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)功效,，廣闊的馬路兩旁,，潔美的居民小區(qū)，都被綠色裝點(diǎn)得美好絕倫,；生態(tài)園內(nèi),，那綠色,，撐起了一方清喧擾凈的天,；街心公園晨練的白叟揮動(dòng)的扇子,，翩翩的裙擺,，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸,，性命開(kāi)端回歸……

友人們，維護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),，是生命賦予我們繁重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用畢生來(lái)綠化荒山的老伯嗎,？還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎,？他們是生命的？衛(wèi)者,，是綠色的化身,，是我們的模范。

讓我們從小事做起,，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),，愛(ài)惜一棵小樹(shù),，懷著綠色文化的信心，踏著時(shí)期的步調(diào),，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的來(lái)日。

給地球母親一份愛(ài),，她會(huì)還你整個(gè)世界,！

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。

參與環(huán)保,，從我做起,，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大,，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想,。“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn),。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者,，而不是享樂(lè)者，逍遙者,，我們要舍得吃苦耐勞,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳_,。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取,。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在管理上精益求精。

蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”作為一個(gè)有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的青年人,，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng),，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,，污水橫流越來(lái)越少了，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了?，F(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責(zé)任。一切,，都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙,，從我做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙做起，從自身崗位做起,，持之以恒,，你我就是成功者，你我就是偉人,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

低碳,，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量,，低消耗,、低開(kāi)支的生活?！暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊?lái)證明：氣候變化,，溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)普通人都息息相關(guān),。在時(shí)下這種提倡環(huán)保,，節(jié)約能源的社會(huì)，“低碳生活”不再只是一種理想,，更是一種值得期待的新的生活方式,。

以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的，躺在床上蓋著被子,，感覺(jué)很好玩很舒服,，但殊不知我這樣做會(huì)排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫(xiě)一篇“低碳生活”的主題征文,，對(duì)此一無(wú)所知的我在上網(wǎng)查閱資料時(shí),，才知道原來(lái)就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng)，使大自然受到了危害,。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,，要進(jìn)行為期一天的低碳生活。

第二天,，我早早的起床,，我改變一下生活習(xí)慣，先刷牙洗臉，后晨讀,。在衛(wèi)生間洗刷時(shí)，我接好一杯水,，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來(lái),。洗臉時(shí),，我也接了半臉盆就開(kāi)始洗了,，還將洗臉?biāo)拥剿袄?，用?lái)沖馬桶用,。我洗好時(shí),，爸爸就來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸,，別忘了今天是我們家低碳生活日喲,。”爸爸笑了：“放心吧,，連我們家的浪費(fèi)專家都記住節(jié)能了，我哪敢忘?”說(shuō)著,，真的接了一點(diǎn)水就將水龍頭關(guān)緊了,，其實(shí)我爸爸平時(shí)浪費(fèi)的程度比我好不到哪里去,。洗完臉，天已經(jīng)大亮了,，坐在晨曦中的書(shū)桌前看書(shū),，已根本不需要開(kāi)燈。雖然是夏天,，但是不是很熱,，我伸手想開(kāi)電風(fēng)扇，但馬上將手抽了回來(lái),，拿過(guò)一把紙扇,，輕輕地扇著，不但不覺(jué)得熱,，而且突然覺(jué)得像一個(gè)書(shū)生了。真是一個(gè)好開(kāi)端,，我一下子省了好多電與水呢,。我還把所有沒(méi)有用到的電器插頭都拔掉了，因?yàn)槲也榈诫娖髦灰_(kāi)著，都會(huì)排放出二氧化碳,。

讀好書(shū),，我老媽正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜,，我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,，并“教導(dǎo)”她出門(mén)購(gòu)物,，盡量不要使用塑料袋,。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說(shuō)：“喲,，就你知道的多,，學(xué)會(huì)教導(dǎo)人了?！闭f(shuō)歸說(shuō)，還是很高興地拿著購(gòu)物袋走了。

中午吃完飯,，我把洗菜剩下的水用來(lái)拖地,，接著沖了馬桶，又省了2桶左右的水,。在洗刷時(shí),，我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠(yuǎn)是塞得滿滿的，但是不知道塞了什么東西,。為此,，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先,，我把冰箱里所有東西都拿出來(lái),，逐一安排歸類,，接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離,。這樣省了很多地方同時(shí)也省了很多電,。這回媽媽是真的高興了,，直夸我一下子聰明了許多,，夸得我心里美滋滋的,。當(dāng)然，一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,，經(jīng)過(guò)我的一一“巡查”,，“監(jiān)督”了多次之后。我親愛(ài)的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,，關(guān)掉手龍頭習(xí)慣,。夜幕降臨時(shí)，我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗,，過(guò)了一晚獨(dú)立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,，叫苦連天,，但是我卻一點(diǎn)也不以為然，十分高興的趴在陽(yáng)臺(tái)上欣賞夜景,。因?yàn)槲疫^(guò)了一天十分有意義的“低碳生活”,。即使這并不能為綠化地球做出貢獻(xiàn),，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻(xiàn)。

“節(jié)約節(jié)能,，低碳生活”以自己的行動(dòng),，為世界，為家人,，為自己獻(xiàn)出一份力,。即使是一份微薄的力量，凝聚之后也能成為改變世界的力量,。讓自己為綠化地球,，節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅(jiān)持下去,，環(huán)境就會(huì)有改觀,。

謝謝大家!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇六

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,，

讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生?種植渙己蠊?r蛭?死嗟那趾γ?緗竦厙蠣媼倭撕芏嗟幕肪澄侍猓?熱縉?蟣澠粞醪憧斬矗?嵊輳?卸痙掀?錚?吧錈鵓約按篤?⑺?廴鏡鵲齲?廡┒際橇釗死嗤誹鄄灰訓(xùn)氖慮椋?;せ肪車(chē)難萁哺澹?萍鲆黃?⊙安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起。春天到了,，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯、飯盒,、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,，相信大家!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇七

如果你是豐富的,，你的生活將是綠色的;如果你是貧瘠的，你的生活也是綠色的;如果,。如果我們的生活中沒(méi)有那么多的如果,，那么我們的生活又將是什么顏色的?

生活的色彩，或許是單一的,。又或許是多樣的,，但有些時(shí)候我們是無(wú)法自己決定的。那些生活的色彩,，其實(shí)可能就是我們生命中的美好的夢(mèng)想吧!就像我曾經(jīng)單純的夢(mèng)想我生活的色彩——綠色,。

綠色。你是生活的一聲嘆息吧!

別為我這一聲嘆息而迷惑啊,，你看啊,。今年的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格有點(diǎn)怪啊!南京的綠豆都漲到12塊錢(qián)一斤了，如果你是富裕的,，如果你是小康的，如果你是信張悟本的,，那么你的生活必然是充滿了無(wú)限的綠色的,。但我的生活中整整一個(gè)月的時(shí)間是看不見(jiàn)綠豆的綠色的。生活的綠色啊,，原來(lái)也是需要成本的,，而且這成本還不低呢，我怎能不感慨那生活中一聲無(wú)可奈何的嘆息——綠色啊!

綠色,，你是生活中的一縷惆悵吧!

太白的“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”是寂寞靈魂凄凄哀怨的惆帳：柳永的“執(zhí)手相看淚眼,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是多情的人兒從此兩茫茫的惆悵：東坡的“多情應(yīng)笑我。早生華發(fā)”是英雄無(wú)用歲月隨風(fēng)而逝的惆悵……那一縷縷的惆悵,，自盛唐的衣袂里翩然而至,，自婉宋的蛩音中倏忽而至，直至那平民總理發(fā)自肺腑,、滌蕩人心,、繞梁三日而不絕的浩然正氣里“教育是民生之基，健康是民生之本,，分配是民生之源,，保障是民生之安”!

可這正氣有時(shí)也未必不會(huì)是一種惆悵吧!我那辛苦操勞的老師們啊，如久旱的荒田苦苦期盼著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中呼喚了千百遍的績(jī)效工資,，臉都等綠了,，生活都已經(jīng)成了青菜的天下，真的成了綠色無(wú)污染的生活啊,?？傻絻冬F(xiàn)時(shí)卻成了一縷難以言說(shuō)的惆悵啊!

綠色生活，有時(shí)是一種難以企及的幸福;綠色生活,，有時(shí)或許是你我生命中的一抹哀怨吧!但綠色生活絕不是那天邊鶴鳴,。絕不是水際的粼光，可望而不可即;只要有追尋綠色的`勇氣,，只要你有求索綠色的信心,，綠色就在你身邊，甚至就在你已有的生活里,。

當(dāng)“犀利哥”拉風(fēng)地打你身邊走過(guò),，難道你沒(méi)有體會(huì)出那綠色生活的勇氣嗎?當(dāng)“鳳姐”招搖地從視線里頂起滿臉的蛋花，難道你沒(méi)有感受到那綠色生活的信念嗎?

綠色生活,，是時(shí)代的呼聲,，是民族的希望，是人類的未來(lái),。哥本哈根氣候會(huì)議早已向世人發(fā)出了綠色生活的號(hào)召,，你還在那里徘徊張望嗎?

也許綠色生活需要我們付出太多，也許綠色生活會(huì)讓我們失去太多,，但我將邁開(kāi)無(wú)畏的步伐,、敞開(kāi)無(wú)悔的胸懷去尋找屬于我的綠色生活!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇八

老師們，同學(xué)們,，大家好!

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從小做起。

同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少,，知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源,，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞,。環(huán)境遭破壞的原因有許多,，有人為原因，也有自然原因,。

近幾年,，因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木、破壞環(huán)境,，使植被遭到破壞,，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象,。

然而,，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫活櫟厍蚰赣H的身體,。工廠里亂排放污水,，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木,，浪費(fèi)資源……清澈的河水變得渾濁,，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿禿,。泥石流、森林火災(zāi),、動(dòng)物絕跡,、水源嚴(yán)重缺乏等災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受,。這都是人們自作自受的后果,，損失了這么多,，我們能怪誰(shuí)呢?還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任,，畢竟,，地球是我們大家共同的。

這些年來(lái),，我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)1

將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地下,，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活,，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣,。

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了,，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水,、廢氣、廢渣)和“十大污染”,，每年造成了全世界部分人患病,、殘廢、甚至死亡,。然而,，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為,，把空氣和臭氧層的衣服扎破,，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活,。大自然不敢與它作對(duì),，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物,，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓地球在希望中崛起。

同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息,，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇九

親愛(ài)的人類們：

你們好!

我是來(lái)自一條小湖的魚(yú),。本來(lái),，我和同伴們快快樂(lè)樂(lè)地生活在清澈的河水里,。一起玩耍,，一起吃飯,，一起睡覺(jué)……

可是好景不長(zhǎng),。有一天,，一群工人來(lái)到了我們家邊指手畫(huà)腳，還在周邊圍起了欄桿,。過(guò)了幾天,，一陣“轟轟”的響聲打擾了我的睡眠。游出水面一看,，原來(lái)是旁邊的攪拌機(jī),，振動(dòng)棒在工作著，打擾了森林居民的休息,。我們便蹦來(lái)蹦去濺起許多水花,，而他們卻置之不理，反而向我們?nèi)恿艘活w像似炸彈的東西,，慢慢沉到了水里,，同伴們相繼圍繞水雷看來(lái)看去。這時(shí),，水雷爆炸了,，伴著一聲響，接著冒出許多水泡,，最后便是小伙伴一個(gè)接著一個(gè)浮出水面,。我看了，連忙浮出水面,，搖了搖伙伴們,，但他們卻肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)的漂在水面上,。我瞟了一眼幕后黑手，他們卻高興地把我的伙伴撈上去,，烤著吃,。我見(jiàn)了下定決心：一定要離開(kāi)這個(gè)鬼地方。于是我背上包裹,，北走他鄉(xiāng),。

我來(lái)到了大海。而大海以被污染,，人類的生活廢水,、石油、垃圾全部被放在了海洋里,，使這原本生機(jī)勃勃的海洋以失去了以往美麗和干凈,。

我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江的森林覆蓋率下降,，泥沙含量增加,，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水質(zhì)遭固體廢物嚴(yán)重污染惡化,。江中的珍稀水生物日益滅絕,，魚(yú)群也不復(fù)存在,。

我來(lái)到了小河,。小河里星羅棋布地分散著游客亂丟的塑料袋、果核,、飲料杯……河中早已沒(méi)有魚(yú)兒生存,。

我來(lái)到了小溪。小溪的水還算比較清澈,，但是,，大部分的水被引進(jìn)農(nóng)民的稻田里了。剩下稀稀疏疏的水只夠我側(cè)躺身子吸水了,。

最后,，我回到了家鄉(xiāng)。沒(méi)進(jìn)家門(mén),，一股令人窒息的惡臭猶如光滑的毒蛇一般瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔,，熏得我直掉眼淚。抬頭一看,，這還是我的家么?水中處處充滿了“毒氣”,，幾條排水管正排著看著就令人惡心的黃色液體注入水中。這時(shí)一條幸存的魚(yú)告訴我：我走以后不久,，岸邊就造起了工廠整天排著污水,，把湖水搞得烏煙瘴氣,，連岸邊也寸草不生。說(shuō)完,，他也命歸西天了,。

人類啊!地球是我們大家的母親。我們應(yīng)當(dāng)共同守護(hù)我們共同的家!而你們,，卻割著地球媽媽的肉,，吸著她的血。你們不僅僅在傷害媽媽,，還在傷害自己,。泥石流、地震,、疾病的爆發(fā)這不都是地球媽媽請(qǐng)求你們停手,，保護(hù)環(huán)境的信號(hào)嗎?人類啊!請(qǐng)停手吧!讓我們一起保衛(wèi)我們共同的、唯一的家吧!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十

大家好!

同學(xué)們,，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放,。我們每個(gè)人都是地球的主人,，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電,、節(jié)氣,、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任,。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，新學(xué)期,，新風(fēng)貌,，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一,、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了,，同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,，首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮,。全校1800名學(xué)生,，每個(gè)人平均新書(shū)六七本，要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,，不利環(huán)保,，塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷,、海報(bào),、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保,，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力,。

二,、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期，新氣象,，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,，本子買(mǎi)來(lái)多本,。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了,。

據(jù)資料顯示,，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸,、電600度,、煤1.2噸、化工原料300公斤,，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,，重新訂成新的本子來(lái)使用,。可以做練習(xí),，也可以當(dāng)演算紙,，節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢?

三,、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,，使用后不可以回收,，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木,。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾,，隨身攜帶小手帕,，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四,、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭,、在天空,、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草，讓教室美起來(lái),、綠起來(lái),，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),，少先隊(duì)員們,，齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行,。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,，開(kāi)始環(huán)保新生活,，共創(chuàng)綠色校園吧!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十一

隨著工業(yè)文明的發(fā)展，人類生活環(huán)境受到了影響,，環(huán)境質(zhì)量逐步惡化,，綠色漸漸離我們而去，世界也變得烏煙瘴氣,，失去了生機(jī)和活力,。

記得那是新學(xué)期的第一天，我走在上學(xué)的小路上,，兩旁沒(méi)有枝繁葉茂的樹(shù)木,，刺眼的陽(yáng)光也沒(méi)有茂盛枝葉的遮擋，烈日當(dāng)空，汗水從臉頰上滾下來(lái),。頓時(shí),，不知是哪門(mén)哪戶從樓上丟下一袋垃圾，弄得滿地都是;一個(gè)小男孩和父親一邊走一邊亂扔面巾紙,，作為父親,，不僅沒(méi)有教育好孩子保護(hù)環(huán)境，自己反而還一起犯錯(cuò)誤……

在上學(xué)的路上,，我竟然看到了那么多破壞衛(wèi)生環(huán)境的人,。請(qǐng)仔細(xì)想一想，這僅僅只是一天,，而且只是在小路上,，就有這么多的所見(jiàn)所聞，更何況是全世界呢?算一算,，數(shù)目是那么驚人,，真不敢想象以后的地球會(huì)變成什么樣子!

環(huán)境的惡化，大部分是人為的,。換一句話講,，大自然的懲罰更是人類自作自受!洪水決堤、鬧旱災(zāi),、大氣污染,、生物減少、海洋污染……這一切都是因?yàn)槿祟愗澙费矍暗睦?，而不多去設(shè)想后果——生態(tài)環(huán)境受到了破壞!

生物,，對(duì)人類的生存所需提供了基本食品，也對(duì)人類的衛(wèi)生保健提供了各類動(dòng)植物的藥材,，還對(duì)人類提供了多種多樣的工業(yè)原料,。生物的死亡，最大原因歸咎于人類活動(dòng)的結(jié)果,，自然生態(tài)環(huán)境的破壞,，大氣的污染引起的溫室效應(yīng)和人為捕殺，造成了生物多樣化的減少,。

都市中嘈雜的鬧聲,，刺鼻的煙霧,，惡劣的空氣,，都需要森林幫助我們解決問(wèn)題。自然環(huán)境的惡劣,，人們?nèi)菀紫氲降氖亲匀画h(huán)境條件的不好,，降水量少，山上土薄石厚，森林無(wú)法形成,。然而實(shí)際應(yīng)該倒果為因來(lái)認(rèn)識(shí),，正是因?yàn)檫@里的森林被破壞了，保存不住水土,，因而樹(shù)木就難以再繁殖起來(lái),，于是水土流失越嚴(yán)重，導(dǎo)致了惡性循環(huán),。森林為我們做出多少貢獻(xiàn)呀!它不僅吸納二氧化碳,，保證氣候正常，而且對(duì)保護(hù)生物的多樣性有特殊的意義,。這就如高士其所寫(xiě)的《森林之歌》一樣：

森林,，綠色的海洋，

你是人類的第一故鄉(xiāng),。

……

你是莊稼的好伙伴,。

它需要你防澇，

也需要你抗旱,。

它需要你供給肥料,，

也需要你保護(hù)土壤。

你是天然的蓄水庫(kù)：

你把地下的水分吸收,，

又把空中的雨水留住,。

你是氧氣的制造廠，

你能把空氣過(guò)濾,，

不讓塵土飛揚(yáng),。

……

人類的生存和發(fā)展，需要良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源,。人類永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于從自然寶庫(kù)里所獲得的財(cái)富,，總是伸出貪婪的雙手向大自然索取，終究受到了大自然的懲罰?，F(xiàn)在,，讓我們攜手保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，讓綠色與我們同在!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十二

最近,，全球各地極端氣候已成常態(tài)：

冰島火山噴發(fā);巴基斯坦持續(xù)暴雨;在青藏高原，雪線上升;在西南地區(qū)降水增加,，但干旱頻繁發(fā)生

“過(guò)而不悛,，亡之本也”，無(wú)數(shù)災(zāi)難再次向世人敲響生態(tài)保護(hù)的警鐘,，生態(tài)文明是物質(zhì)文明,、精神文明的前提,。那么請(qǐng)從自己做起，從敬畏自然做起,，從低碳生活,、低碳家庭做起。

所以現(xiàn)在我們最流行的口頭禪就是“低碳”,。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量,。

我記得，有一年夏天,，我聽(tīng)見(jiàn)廚房有“滴嗒,，滴嗒”的聲，我急忙跑過(guò)去看,，原來(lái)是水龍頭關(guān)不緊漏水了,。我想：“這樣下去也不是辦法，該怎么辦呢?”過(guò)了一會(huì)兒,，我趕緊把老爸叫過(guò)來(lái)并讓老爸把水壺拿了出來(lái),。我著急地說(shuō)：“讓水都流到這壺里，等滿了再放在火爐上加熱,，這樣就可以喝了,。”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“真聰明,，我都沒(méi)想到?！?/p>

還有一次,，我和老爸去超市，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們開(kāi)車(chē)去吧,，要不那么多東西怎么拿回來(lái)?”我急忙說(shuō)：“不許開(kāi)車(chē),，騎自行車(chē)去!難道您不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動(dòng)物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里，不重視低碳生活,，即使別人不低碳,，我們也必須做到低碳，所以我們還是不開(kāi)車(chē)去超市,，從現(xiàn)在開(kāi)始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說(shuō)：“那哪成,，那么多東西拿回來(lái)呀?”“難道您真的不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動(dòng)物滅絕的也多了!”“好，好,，好,，為了低碳騎車(chē)去?！痹谌コ械穆飞?，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們不僅要自己做到低碳,，還要宣傳低碳!曾經(jīng)有人算過(guò),，如果每家都把白熾燈換成節(jié)能燈,，就可以省下三峽大壩一年的發(fā)電總量呢?！?/p>

其實(shí),，要想低碳還有許多小竅門(mén)，讓我來(lái)告訴你吧：

把喝剩下的茶葉曬干,，做成一個(gè)茶枕頭,，既舒服又可以改變睡眠質(zhì)量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開(kāi)的過(guò)高過(guò)低,，這樣不但耗能,，而且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行,，騎自行車(chē),、坐輕軌或地鐵;電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)中等亮度,，則既能節(jié)能又保護(hù)視力,，3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,，每年就可以省50億度電這些看似不起眼的小事,，其實(shí)都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,，我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源,，降低能耗,，讓我們的生活的環(huán)境更加美好!讓我們一起努力吧，保衛(wèi)我們的家園,，共同來(lái)?yè)P(yáng)起低碳生活之帆吧!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的老師：

大家好!

很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：綠色環(huán)保宣傳,。

1.隨時(shí)攜帶手帕,，

多衛(wèi)生隨時(shí)攜帶手帕，減少使用面紙,，衛(wèi)生又環(huán)保,。

2.盡量搭乘公交車(chē)，吸清凈多走路,、騎腳踏車(chē)有益人體健康,，每輛車(chē)少開(kāi)1公里,，可避免0.61公斤的廢氣產(chǎn)生。

3.著穿輕便出門(mén),，多涼爽上班服裝以輕便,、節(jié)能為主，預(yù)估每年可達(dá)到3千公噸以上減碳效益,。

4.使用替代能源,，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽(yáng)能,、風(fēng)能與天然氣等,，幫助地球增加永續(xù)能源!

5.停車(chē)惰轉(zhuǎn)熄火，少?gòu)U氣每部車(chē)一年節(jié)省油耗約1.25公升,，減少2.7公斤co2排放,。

6.自備水壺水杯，少開(kāi)銷一個(gè)瓶子重復(fù)使用20次,，可節(jié)省1/3~1/4的co2排出量,。

7.愛(ài)用再生產(chǎn)品，少污染再生紙漿的的制作過(guò)程,，可減少砍樹(shù)與消耗較少的能源,，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物,，每回收一噸紙將可減少242公斤的co2,。

8.使用省電燈泡，多能源換上省電燈泡,，每年可減少146公斤的co2產(chǎn)生,。

9.紙錢(qián)來(lái)作伙燒，多誠(chéng)心使用足百(大面額紙錢(qián))可減少160公克空氣污染物,。

10.多開(kāi)窗少用電,，好風(fēng)氣少搭一層電梯，減少0.218公斤的co2;少開(kāi)一小時(shí)的冷氣,，減少0.621公斤的co2,。

11.環(huán)保筷隨時(shí)帶,，挾滿意隨身攜帶環(huán)?？辏繙p少1萬(wàn)雙一次性筷,，少砍掉0.32棵樹(shù),，減少3.7公斤的co2。 12.垃圾資源回收,，換黃金定時(shí)整理回收家里的廢棄物,，每年可減少2,333公斤的co2產(chǎn)生,。

13.隨手關(guān)閉電源，多環(huán)保隨手將使用完畢的電器用品電源關(guān)上,，每年可減少約972公斤的co2產(chǎn)生,。

14.定期汽車(chē)保養(yǎng)，多安全隨時(shí)保持輪胎正常胎壓,，可提升汽油使用效能多行駛3%公里,，每節(jié)省3.785公升汽油,，可減少19.5公斤的co2產(chǎn)生,。

15.節(jié)約用水，多省錢(qián)請(qǐng)改用省水蓮蓬頭,，每年可減少340公斤的co2產(chǎn)生,。

16.不買(mǎi)過(guò)度包裝禮品，少浪費(fèi)每人每戶若能減少10%的垃圾量,，每年可減少1,166公斤的co2產(chǎn)生,。

17.28℃以下不開(kāi)冷氣，多省電冬天時(shí),，請(qǐng)自動(dòng)將恒溫器向下設(shè)2度,，夏天時(shí)請(qǐng)往上調(diào)2度，每年可避免約1,944公斤的co2產(chǎn)生,。

18.種一棵樹(shù),，少co2一棵樹(shù)一生可吸收約1噸的co2。

19.吃多少,、點(diǎn)多少吃剩下的食物約占廚余的30%,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，吃多少,、點(diǎn)多少,，可減少?gòu)N余量。

20.減少車(chē)內(nèi)重量,，多省油若減少10公斤的雜物重量,，一年可減少2.5公升的汽油。只是一個(gè)小小的動(dòng)作哦,，你也可以做到~

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十四

同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開(kāi)自然,。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,，人類像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要，不管回報(bào),，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,，比如20__年的5。12大地震,，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中,，有多少人失去的親人,，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家下午好!

我演講的題目是：勤儉節(jié)約,，永恒的話題。

在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米,，農(nóng)民伯伯太辛苦,，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中,。古人有訓(xùn)“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”,。即使在今天,，人們?cè)絹?lái)越講究吃穿，講究檔次,，國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi),。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi),，更要嚴(yán)禁消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi),，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,，更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”,。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的正確的榮辱觀，人生觀,。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào),，在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”,，被賦予了新的歷史意義和使命,。

古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,，還是發(fā)展中的國(guó)家,，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人,、一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,，要想生存,，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字?？梢哉f(shuō)修身,、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約,。李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的,。

勤儉是咱們的傳家寶啊，社會(huì)主義建設(shè)離不了,?？梢钥吹饺珖?guó)自上而下都在為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。就拿正在召開(kāi)的__會(huì)議來(lái)說(shuō),，本著節(jié)儉和環(huán)保的原則,，將會(huì)期縮短到了_天半。__委員的食宿都安排都力求節(jié)約,。集中住宿,，減少車(chē)輛往來(lái)接送造成的浪費(fèi);委員們下榻的房間內(nèi)，也沒(méi)有提供一次性的洗漱用品,。為了節(jié)約紙張,，盡量減少紙質(zhì)文件的傳送和打印，而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上,。

有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從小事做起，從自身崗位做起,。對(duì),，就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想，在我們洗臉?biāo)⒀?、洗頭洗澡,、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候，是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈,、空調(diào),、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候,，是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復(fù)印打印文件的時(shí)候是不是把紙張兩面使用,，節(jié)省了一張紙?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一升油,、一張紙開(kāi)始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

我還想特別提到的是節(jié)約用水,，水，作為生命之液哺育著人類和天地間萬(wàn)千生物,。在因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng),、不合理使用、污染和全球變暖時(shí),，地球的生命之源已經(jīng)向人類亮出黃牌,。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，不知道去愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍,，但大家是否知道我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界人均占有量的四分之一,，隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大,，目前我國(guó)農(nóng)村還有____多萬(wàn)人飲水困難,，全國(guó)有___多個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。人為的浪費(fèi)和沒(méi)有合理利用水源以及嚴(yán)重的污染等問(wèn)題,，使水資源更加缺乏,。

節(jié)水，是國(guó)情所迫,。一場(chǎng)大旱，舉國(guó)關(guān)注,，因?yàn)榭购店P(guān)乎14億人的“吃飯”問(wèn)題,。不僅立足當(dāng)下抗旱，還需著眼節(jié)水才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),。從中央到地方,，各級(jí)政府都在千方百計(jì)投入大量財(cái)力物力，增加抗旱水源,?？蛇€是有一些農(nóng)民家庭已經(jīng)注定糧食要顆粒無(wú)收了。合理利用水資源,，開(kāi)源節(jié)流已經(jīng)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,。

還有，在我國(guó)西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提,，甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡,。幸好從20__年中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了“母親水窖”行動(dòng),，修建水窖10萬(wàn)多眼，幫助120多萬(wàn)老百姓的擺脫了生存困難,。面對(duì)這些我們還有什么理由不節(jié)約用水,。

今后在當(dāng)你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒(méi)有擰緊時(shí)，你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開(kāi)辦公室時(shí),，會(huì)不會(huì)檢查一下關(guān)沒(méi)關(guān)電腦,、打印機(jī)?不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)讓人感到欣慰的是許多人養(yǎng)成了兩面使用打印紙的習(xí)慣;大家都很樂(lè)意使用節(jié)能燈具;以前辦公室用紙發(fā)的通知、文件,，現(xiàn)在也改成了電子文檔,，推進(jìn)了無(wú)紙化辦公。

最后我要說(shuō)：勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,、而是永恒的話題,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，牢固樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”,、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”,。從每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)!希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺(jué)的節(jié)約意識(shí),。

謝謝大家,，我的演講完畢!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十六

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來(lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親,，我們需要攜起手來(lái),，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái),。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心,、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十七

我們是地球的主人,，地球是我們的家園,，我們就應(yīng)保護(hù)它，不污染地球,。低碳環(huán)保其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源,、資產(chǎn),，為地球做一件好事。

我就給你說(shuō)幾件事吧：我記得在夏天,，天氣熱地像蒸爐一樣,，大地上感覺(jué)冒著火，我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣乩渌灾缓么诩抑?，打開(kāi)了空調(diào),，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,，我說(shuō)：“爸爸,，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用扇電扇也挺涼快地,?！卑职终f(shuō)：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?！蔽矣譃榇笞匀还?jié)省了能源,。

還有一次，到午后了,，媽媽那時(shí)正在燒菜,。我走過(guò)去一看，呀,，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的火苗開(kāi)得太大了,，再大會(huì)把油給引燃的,?！薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了，這樣又省油,，又不會(huì)把油引燃,。”說(shuō)著,，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了,。

還有一件事，早上我望見(jiàn)爸爸起床了,，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，咱們這天到外面去吃早點(diǎn)好不好?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“好,，那我們這天還是走著去吧?”我說(shuō)：“好，那我們就走著去吧,，不光能夠鍛煉身體,，這樣還能夠不會(huì)把空氣污染?！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好樣的!我們要的就是低碳生活么”

低碳生活只是一種態(tài)度,，而不是潛力，我們就應(yīng)從節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)碳、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng),，就能夠接近低碳生活,，甚至能夠到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人口超多的增多,、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多,，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全，所以,，我們要保護(hù)全球的環(huán)境,。

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們,，大家早上好!

今天我講話的主題是：“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園”,。

有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌，詩(shī)中這樣寫(xiě)道,，請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀：

節(jié)日到了,，

老師讓我們舉行郵展，

叫爸爸媽媽來(lái)參觀,。

我想展出威武的老虎,，

可老虎正面臨全體滅亡。

我想展出綠色的森林,，

可一片片森林正變成一片片木樁,。

我想展出美麗動(dòng)人的海灘，

可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿,。

我想展出生氣勃勃的春天,，

可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。

我想展出清澈的山澗,，

可是爸爸媽媽們,，你們還記得清澈是啥模樣

……

于是，我展出了我所有的郵票,，

然后,，一筆一筆用力寫(xiě)上：

美麗的地球我們的家，

我們都要保護(hù)她,。

同學(xué)們,，聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你的心情一定不會(huì)平靜,。地球正遭受著人為的破壞,，我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,，我們的生活的城市,，天空總是那么的灰蒙蒙的，我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響：每節(jié)課下后,，我們的過(guò)道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片,、零食袋等廢棄物，你可知道,，你花錢(qián)買(mǎi)下的小零食中,，含有多少防腐劑?也許你還不知道，這些小商品在國(guó)外被稱為垃圾食品,，你可知道,，這些包裝新穎的零食，正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,，為了大家的健康，也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊,，立足校園,，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，保護(hù)地球環(huán)境,，從我做起，從小做起,，從凈化綠色校園開(kāi)始,，讓我們一起努力，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇十九

各位同學(xué),，各位老師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí),，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園,、花園”提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,，還需要我們師生一起努力,，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的,。

當(dāng)然,，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就

可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來(lái)做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球,。

厲行節(jié)約,，從我做起

老師們，同學(xué)們,，在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節(jié)約,，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約,，從我做起大自然的能源,，是給人類最寶貴的禮物。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類就知道利用能源改變生活,，現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，人類對(duì)能源的依賴無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事,。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能,、生活節(jié)能等等,，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律,。

號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。對(duì)于身處校園的學(xué)生,，應(yīng)該反思能為此做什么?

我們期待著,，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí);我們期待著,，提高從我做起的節(jié)約意識(shí),，而不是與己無(wú)關(guān)的'閑事;我們更期待著，從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節(jié)約行為,，節(jié)約一滴水,，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電,，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi),，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,，愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

刻劃,，愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學(xué)們,，談起節(jié)約行為,，總與浪費(fèi)成對(duì)照，而浪費(fèi)的行為,，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生,。如：人走燈不滅，浪費(fèi)的不僅僅是那點(diǎn)兒電，而是在節(jié)約意識(shí)上的缺乏,，教室里依然亮著的燈光,，折射著值日生公共責(zé)任的缺乏;如：把廁所、墻壁的等涂鴉,，看似淘氣的玩耍,，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉好似告訴人們,，那是心理疾病的患者踐踏

點(diǎn)滴小事兒折射著做人的品德,，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣?，F(xiàn)在人們的生活水平都提高了,，一袋米、一袋面,、一噸水,、一度電、甚至汽車(chē),、煤氣的花消,，大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,，似乎越來(lái)越少了,，甚至沒(méi)有了。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說(shuō)：“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個(gè)人都這么認(rèn)為的話,，那就是對(duì)賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水,、電的人。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’,。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

同學(xué)們,，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣，當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題,。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里，感覺(jué)不到這種危機(jī),，只要水龍頭一打開(kāi)，涼熱水隨意用,。在人們的意識(shí)里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費(fèi),。因?yàn)槭怯缅X(qián)買(mǎi)的?！?jié)能’只是那些貧窮的人,，消費(fèi)不起的人作的。這對(duì)嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇二十

今天我隨媽媽到小姑家去,，在路上發(fā)現(xiàn)了一件不好的事……

我和媽媽有說(shuō)有笑走在路上,，忽然從前方飄來(lái)一股刺鼻的味道,。我和媽媽走近一看。呀——

那是一股小河,，河中的水并不是那么清澈,，而是那么渾濁。河中的塑料袋,、垃圾,，已經(jīng)把小魚(yú)小蝦熏死了?？纯船F(xiàn)在的小河,，再回想一下以前的小河，簡(jiǎn)直就是天壤之別,。

以前的那條小河,，清澈、美麗,，小魚(yú)小蝦到處自由自在的游玩,。游人到了那，都忍不住看上一眼,?？涩F(xiàn)在，有人都捂住鼻子連忙離開(kāi),。想想為什么呢?

說(shuō)來(lái)說(shuō)去,，不都是人們的錯(cuò)嗎?如果不是人們亂丟垃圾，會(huì)這樣嗎?不是有很多美麗的景點(diǎn),，都讓人們親手建起來(lái)又親手毀了嗎?

我呼吁要綠色環(huán)境,，不要黑色污染!希望大家和我一起重建綠色家園!

保護(hù)綠色環(huán)境演講稿篇二十一

環(huán)保可以讓世界變得干凈,。春天來(lái)了,，地球上的一切都開(kāi)始蘇醒了，一片生機(jī)勃勃的樹(shù)木讓我們每個(gè)人心里都有一種愛(ài),，那就是綠色,，那就是愛(ài)綠色。

在跑道上跑步,，當(dāng)你看到路兩邊的樹(shù),，你會(huì)覺(jué)得腿和腳很輕;在清澈的池塘里玩耍，會(huì)濺起水花,，感受額外的詹妮弗;坐在書(shū)桌前看書(shū),，偶然看到書(shū)桌上的綠色植物，會(huì)有學(xué)習(xí)的輕松感……而吃幾盤(pán)綠色蔬菜，其中含有人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng),，是我們成長(zhǎng)的必要因素,。

但往往也有不盡人意的時(shí)候，就是經(jīng)?？吹交旧险粗?，地上粘著口香糖，人們隨意吐痰,，到處亂涂亂畫(huà),，讓人覺(jué)得特別臟，特別惡心,。這相當(dāng)于一個(gè)城市的臉面和面子,，所以保護(hù)環(huán)境更重要。

前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)國(guó)家要要求超市停止免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋,，因?yàn)榘咨呀?jīng)成為環(huán)保的主要問(wèn)題,。上周，我聽(tīng)說(shuō)鹽城市向公眾分發(fā)了1萬(wàn)個(gè)可重復(fù)使用的購(gòu)物袋,。這些天,，在一些污水河段，我們經(jīng)?？吹饺藗兦謇砥≡诤由系乃槠?。

根據(jù)一些國(guó)家的研究和調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有128條河流受到嚴(yán)重污染,，其中大部分是由工廠排放的污水和人們亂扔垃圾造成的,。周日抽空去了秦淮河，離河4到5米,，聞到一股難聞的味道,。有魚(yú)腥味的死魚(yú)、白色塑料和腐爛水果的味道,。讓人們不得不捂住鼻子,。即便如此，也難以抗拒,，讓人尷尬,。本來(lái)，他們應(yīng)該在河邊的柳樹(shù)旁欣賞風(fēng)景,，坐在長(zhǎng)椅上津津有味地看小說(shuō),，靠在梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上鍛煉身體。那是因?yàn)榱鴺?shù)被頑皮的孩子弄壞了,，河水散發(fā)出惡臭，大樹(shù)的樹(shù)蔭被破壞了。"1,，2,，3，4,，5,。"夸張了，好像比天上的星星還硬,。這時(shí),，一個(gè)帶著古囊的黑色塑料袋從我的正前方飛過(guò)，落在了河中央,。塑料袋慢慢松開(kāi),，我看到一群群的垃圾隨波逐流。我怨恨地盯著地板的頂部,。這時(shí),，我有了一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)的疑問(wèn)：生活在這個(gè)世界上的動(dòng)物會(huì)熱愛(ài)和珍惜它的家。還有為什么——這種高級(jí)動(dòng)物會(huì)這么鄙視自己的環(huán)境?回過(guò)頭來(lái)看,，如果你的環(huán)保意識(shí)缺失,，或者下降，說(shuō)明你的人生淺薄,，人性思想墮落,。這樣，活在世上好像是沒(méi)有骨頭的肉;毫無(wú)意義,。

走在路上,，車(chē)的尾氣污染了空氣，抿了一口,。味道有點(diǎn)“傷感”,，讓你有不完整的思考，讓你感到無(wú)盡的哀嘆,。

環(huán)保困擾你我他嗎?不是,，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，不是捐給希望工程的愛(ài),，不是給路邊乞丐的一頓飯,。“環(huán)?！笔桥e手之勞,，也是人類生存的必要行動(dòng)，所以請(qǐng)大家攜起手來(lái)!用環(huán)保創(chuàng)造明天的美好環(huán)境!