人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任寫給學生的操行評語篇一

2：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，積極勞動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

3：在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

4：你是一個聰明的男孩,，思維敏捷,，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

5：你是一個文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩,，總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

7：你為人誠實,，尊敬老師，關(guān)心集體,，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足于現(xiàn)狀,，積極發(fā)言，改變學習方法,，學會審題,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

8：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你有上進心,，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠,。知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進取,，成為一個更出色的你。

9：你是位健康,，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦,、能干，作業(yè)能及時完成,。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

10：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

11：你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱情開朗，關(guān)心集體,，遵守交規(guī),，是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的努力還不夠,，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績,，你的進步將是老師最大的欣慰。

12：你是一個聰明的男孩,，思維敏捷,，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

13：聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

14：在老師的眼里,，你是一位好學生,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心,，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

15：你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

班主任寫給學生的操行評語篇二

你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明,、很機靈，全班的同學不是都很喜歡同你一起玩耍,，一起游戲嗎?看著你的聰明,，大家都說你厲害，你總是笑了笑,，撲閃著一雙美麗的大眼睛,，這時,，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你能上課專心—點,，假如做作業(yè)認真一點，假如……,，你將是一個多么出色的孩子,，我們都在拭目以持。

你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖,。希望你能勤奮學習.爭取更好的成績,。

你是—個誠實而穩(wěn)重的好孩子，學習認真,，課堂專心聽講,，積極發(fā)言成績優(yōu)異。就連做橡皮泥,，你的態(tài)度也是這樣認真,，最終和一起獲得了比賽的—等獎。提起你,，每個同學都說你真棒,，加上你樂于助人，同學們都愿與你做朋友,。希望你再接再厲,，向更高的目標奮進。

想起你,，老師心中總是充滿感動和愧疚,。感動的是你小小年紀那么懂事，你克服了別人想象不到的困難,，堅持學習,，從未給老師添過麻煩;愧疚的是，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子,，老師真希望你能—直這么堅強,，繼續(xù)努力!

你很自信，又有遠大的抱負,，這是很好的,。課堂上數(shù)奧小組活動中，你盡情地展示才華,，這些讓你嘗到了成功的喜悅,。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折,，要實現(xiàn)遠大的理想必須付出努力,，不然就會成為夢想，能不能學會控制自己?少玩點,，不打電子游戲?歲月易逝,，切莫空白了少年頭啊!

那天，聽到你媽媽說,，你從手術(shù)臺上醒來后,，第一句話就問醫(yī)生，什么時候能回學校上課,，老師聽了,，真為你的學習精神感動，孩子你真是好樣的,。雖然你出于身體不好,，但你卻從沒間斷過學習，即使是在病床上,，這學期取得的成績,，就是你努力學習的回報，希望以后積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),，那樣才能個耽誤功課對嗎?

一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明,、頑皮,。聰明的你,，上課高舉起小手爭著回答問題,，坐得端端正正。頑皮的你,，上課東張西望,，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你,。希望在以后的日子里,，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息,。

你聰明,、活潑、思維敏捷,，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課，你愛跟文具用品“交朋友,，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的,，你也將成為我們最出色的學生,。

“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小,，個子最小的孩了,，但你的智慧、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你,。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時,，你會高高地舉起小手,，那么勇敢，那么自信,，真讓老師佩服,。一學期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的—學期中能有更出色的表現(xiàn),，少一份依賴,，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學生,。

老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子,。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,，看,，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍,?？墒?，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語,，當別人認真作業(yè),，你低著頭，懶得動一動,。如果老師能看到你的小手高高舉起,，會非常高興的。試試吧,，大膽地說出你的答案,，你會成為十分優(yōu)秀的學生。

班主任寫給學生的操行評語篇三

1,、李菲 在老師的眼里,，你是一位好學生?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

2、汪詠梅 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你更勤奮些,，這樣你才能取得更好的成績,，你能做到嗎?

3、劉超 你性情溫和,、言語不多,，待人誠懇、禮貌,。你在學習上渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還提高不夠快,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!

4、陳安然 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色!

5,、高啟林 你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

6,、羅嫦月 你是一個文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，在學習上能踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

7,、袁朵朵 你在老師的心目中，是個很乖的小女孩,，總是嚴格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

8、賴雙林 你為人誠實,，尊敬老師,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言,，改變學習方法,，學會審題，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

9、趙鑫冰 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績,，只是付出的努力還不夠,。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取,，成為一個更出色的你,。

10、閆可濤 你是位健康,，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦、能干,，作業(yè)能及時完成,。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

11,、王樂琴 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

12、代雨 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱情開朗，關(guān)心集體,，遵守交規(guī),，是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的努力還不夠,，課堂上也不夠活躍,。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績,，你的進步將是老師最大的欣慰,。

13、錢偉光 你是一個聰明的男孩,，思維敏捷,，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

14,、鐘如鳳 聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮,，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。 !

15、王玉婷 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的女孩,，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，為你驕傲!愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵!

16,、羅志成 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，積極勞動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。但學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

17,、張雨嬌 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，能寫一手漂亮的硬筆字?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……

18,、朱嘯雷 你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應(yīng)迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

班主任寫給學生的操行評語篇四

你，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,、標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕,。所有這一切,，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,，難怪你在同學的心中威信那么高,。我為有你這樣學生感到自豪!

你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學,、團結(jié)向上的班集體。

你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。唉,，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真、細心”這個新朋友,。你說是嗎?

在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊,，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來,，一起學習,，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。

如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會很出色的!

由你設(shè)計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思,。

你很善良,，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德,。

生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫簧?骸襖鮮γ茫 蹦閌歉鲇欣衩駁暮⒆印?br>

無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣,，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

你在打乒乒時,，總是那么的專注，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

在校運會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪,，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，上課專心聽,，讓腦子多思考問題，肯定會更厲害,。