總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇一

當(dāng)8：30分時(shí),，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物,，以防在春游中出現(xiàn)的不利,。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊(duì),，準(zhǔn)備出發(fā),。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊(duì)伍,，和老師組織游戲中的重要配合,。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近,，寶寶們又是徒步,。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計(jì)不同的游戲,，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后,，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),，組織去春游。在一路上,，寶寶們顯得非常的興奮,，一路上有說、有唱的,；每當(dāng)看見叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶們,，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌,！

在一步步的路途中,，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中,，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包,，每走一段路程都會(huì)說“老師，怎么還沒有到啊,?！笨山衲晖耆灰粯恿耍⒆觽兌甲约罕成狭俗约旱腵小書包,，而且都有著濃厚的興趣,，邊走邊說、邊看,，而且他們還自己組織唱歌,！沒有一個(gè)寶寶說累之類的話題?？吹竭@一切,，使我感到很欣慰。

今天草莓寶寶們的步行速度較快,，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮,。雖然他們都來過了很多次了,，有時(shí)是跟爸爸、媽媽，有時(shí)是跟老師春游,，可他們的興致點(diǎn)很高,。首先,，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢,，只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”,。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息,。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃,；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快,。

當(dāng)然,，本次春游活動(dòng)也有不足，總結(jié)如下,，以便提高：

1,、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2,、寶寶們自我安全意識有待提高,。個(gè)別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑,，給老師安全工作帶來了極大壓力,。

春天是萬物復(fù)蘇、是充滿生機(jī)的,，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中,。今天的整個(gè)春游活動(dòng)很完美的結(jié)束了，一切都很順利,！

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇二

5月1日晴空萬里,我們公司組織了一次集體春游,目的地是上海動(dòng)植物園,。

9：00鐘左右，我們到達(dá)了園區(qū),，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環(huán)陰 融入自然的感覺,，迫不急待的向里面奔去，我單位的近113名同事與家屬,，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個(gè)大玉盤中,。有的這里瞧瞧，那里看看,，有的打羽毛球,，有的一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上,，與陽光來一次親密接觸,，沐浴一下春天的陽光。悠哉!有的不甘寂寞,，與自己同事玩起打水仗來,，頓時(shí)冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，同學(xué)們還是不管那么多紛紛撅起褲角,，跳入水中,，領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來。領(lǐng)導(dǎo),、員工都玩的不亦樂乎!

通過此次春游不僅讓同事們走進(jìn)大自然,、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,，此次春游安排了各種精彩的活動(dòng)也給我們同學(xué)們建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間，在春游的過程中領(lǐng)導(dǎo),、員工,、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓同學(xué)們之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì);同時(shí)也給同學(xué)們一次學(xué)習(xí)和磨礪的機(jī)會(huì),，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)不足,，為了以后更好的`工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

員工和孩子們對本次游玩的地點(diǎn)都非常滿意,，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),，猶如自己也回到了童年的世界。讓領(lǐng)導(dǎo),、員工,、更懂得了生活、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展,、認(rèn)知的好途徑。

此次春游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,，給同學(xué)們留下了美好的回憶,。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇三

本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興,。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉,，意志得到了磨練,；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松,；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力,、向心力,，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時(shí),，大家妙趣橫生,，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè),，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,，而班級文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn),，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,，強(qiáng)化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè),。

回校后,，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了,，班級更加具有凝聚力,。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助,。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

1,、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通,。主要表現(xiàn)在對活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班干了解，班干在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿,。

2,、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的`同學(xué)玩的很開心,，但作為班級活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,，是班干宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn),。

3,、班干的決策力有待提高,。

4、班干商議確定的計(jì)劃彈性不足,，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對,。

5、班干在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案,，以備各種情況發(fā)生的需要,。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇四

小螞蟻系列活動(dòng)之小螞蟻找春天活動(dòng)已于20xx年5月12日順利結(jié)束，在總指揮和各位組長的指導(dǎo)下,，本次活動(dòng)圓滿成功,。

在本次活動(dòng)中我們家長充分的展示了自己的廚藝，炒菜,，燉羊肉,，燜山藥丸子，自制涼菜,，包餃子,，燒烤，各組都準(zhǔn)備的比較充分,，小朋友們走進(jìn)大自然在沙灘上也都玩得很開心,，參加拔河比賽都是不服輸?shù)木瘢@也體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，為了孩子的健康成長所付出的努力。

活動(dòng)開支如下,，蛋糕228元,，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元,，啤酒5件一件24,，獎(jiǎng)品；水彩筆31件一件3元,，筆記本31本一本1元,，心形氣球一袋15元，膠布3元,，哨子10元,，小螞蟻找春天數(shù)字牌是梁煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的,，場地是張煦彬爸爸找的`,，急救用品無菌敷貼，創(chuàng)可貼,，碘伏消毒液,，醫(yī)用脫脂紗布,，醫(yī)用彈性繃帶，退熱貼共計(jì)62,，我都買了備用,。

本次活動(dòng)存在不足，分配工作不落實(shí),，對自己的孩子看管不嚴(yán),，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動(dòng)開始,，第一次難免經(jīng)驗(yàn)不足,，希望我們在以后的活動(dòng)中繼續(xù)配合，是孩子讓我們走到一起,，是孩子給了我們一個(gè)認(rèn)識的機(jī)會(huì),。

感謝所有的小朋友，感謝所有的家長,！

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇五

在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心,，我們的活動(dòng)組織,、實(shí)施均很成功。

一,、計(jì)劃到位,，組織有序

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實(shí)責(zé)任,，確保活動(dòng)期間師生的人身安全,。由校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人,，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集,、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù),，每班由班主任管理學(xué)生安全工作,。

2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)放方案,，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè),、時(shí)間,、地點(diǎn)、職責(zé)分工,，做到有備無患,。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動(dòng)的宗旨,、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全,、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

活動(dòng)前的車次由校長分配,?；顒?dòng)當(dāng)天，老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車,，專任老師管理學(xué)生,，做到人員責(zé)任制，自始至終,，未出現(xiàn)任何人員走失,、人員受傷現(xiàn)象。

3,、本次活動(dòng)共有學(xué)生92人參加,，隨行老師7人。在活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo),，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生,，和學(xué)生一起參觀,、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,，能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行,、文明的主題,。

4、本次活動(dòng)我們邀請村醫(yī)參與,，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時(shí)解決,。

二、安全和文明禮儀到位

1,、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不瘋打，不追逐,，不私自離隊(duì),。學(xué)生們聽從教師安排,，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生,。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時(shí)，聽從老師及工作人員安排,、指揮,，安靜、有序地進(jìn)行玩耍,。

2,、在安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的清水塘小學(xué)生形象,，所有學(xué)生穿著整齊的民族服裝,，排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語,；在路上熱情招呼其他學(xué)校的老師好,，非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助，文明謙讓,，遵守社會(huì)公德,，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

三,、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),，多項(xiàng)成果,。”因此,，我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除了參觀,，一定要留下可見的成果。通過這次參觀,，同學(xué)們開闊了眼界,，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成,。

本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力,！

當(dāng)然,，這次活動(dòng)也有一些不足,，總結(jié)了一下，以便提高：

1,、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿,，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動(dòng)注意我們舉止文明,。

2、個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足,。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

3,、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了，就不想走了,，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高,。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，懂得堅(jiān)持、不怕困難,、努力奮進(jìn)只非常重要的',。

活動(dòng)方案如下

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育,、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容包括人與自然,、人與社會(huì),、人與人這三條線索。我校本學(xué)期四年級的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”,，學(xué)生在活動(dòng)過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪,，通過各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會(huì)制訂小組活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)開題報(bào)告,。學(xué)會(huì)通過各種途徑查資料,。學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自己的活動(dòng)能力,。通過活動(dòng)養(yǎng)成善于觀察,、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)與他人一起合作學(xué)習(xí),，能夠通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),，養(yǎng)成在活動(dòng)中正確表達(dá)自己的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的能力習(xí)慣,。學(xué)會(huì)在活動(dòng)中正確評價(jià)自己與他人,。在整個(gè)活動(dòng)中，集教育性,、科學(xué)性,、知識性和時(shí)代性于一體，融觀察,、實(shí)踐,、學(xué)習(xí)于一爐，真正達(dá)到各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源,，而且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識,、能力方面得到鍛煉,，為學(xué)生的健康、健全成長打下良好的基礎(chǔ),。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實(shí)際情況,，我們開發(fā)了“我與蔬菜交朋友”活動(dòng)課程，其目的就是讓學(xué)生通過活動(dòng)了解蔬菜,、認(rèn)識蔬菜在日常飲食中的重要作用,，糾正學(xué)生厭食、偏食的不良習(xí)慣,，形成正確的飲食觀念,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并使學(xué)生通過活動(dòng),，學(xué)習(xí)知識,，掌握能力，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展,。

隨著人們生活水平的提高，物質(zhì)越來越豐富,，滿街的燒烤小吃,，肯德基、麥當(dāng)勞芳香四溢,，吸引了許多的小學(xué)生,。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香,、不及其脆,。因此許多小朋友都有不愛吃蔬菜,、偏食的習(xí)慣。通過“我和蔬菜交朋友”這一探究活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析,，了解蔬菜的種類；通過咨詢查閱,、收集資料,，了解蔬菜的營養(yǎng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛吃蔬菜,、用蔬菜創(chuàng)造生活的好習(xí)慣,。

1．知識與能力:認(rèn)識市場上的各種蔬菜，蔬菜有哪些營養(yǎng),。學(xué)會(huì)利用多種途徑收集資料的方法,；

2．過程與方法:通過組織主題班會(huì)，使學(xué)生掌握簡單的的活動(dòng)設(shè)計(jì)方式,，并能對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的評價(jià),。

3．情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對蔬菜的認(rèn)識與探究，使學(xué)生了解蔬菜與人體健康的關(guān)系,，初步樹立科學(xué)食用蔬菜的意識,，體會(huì)“生活中處處有科學(xué)”的道理。并在活動(dòng)過程中,，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的能力,。

1、組織形式:

采用個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)和班級活動(dòng)相結(jié)合的方式,。

2、實(shí)踐形式：

收集資料和信息,。研究,、設(shè)計(jì)。小組合作和交流,，規(guī)劃表達(dá)和反思,。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：第八周,。

2,、活動(dòng)方案實(shí)施階段：第九周、第十周,。

3,、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)階段：第十一周。

（一）本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對象是四年級學(xué)生,，共分為四個(gè)階段進(jìn)行：１．活動(dòng)準(zhǔn)備階段,；２．自主探究、分組合作階段,；3,、資料匯總、整理階段,；4,、匯報(bào)、倡議,、評價(jià)階段,。每一個(gè)階段都緊承上一個(gè)階段的實(shí)踐成果，為了使研究有序,、有效地進(jìn)行,，我們對學(xué)生的研究過程作了一些跟蹤指導(dǎo)。

第一階段

1,、確定主題,，制定活動(dòng)方案

2、確定研究專題,，自主選擇伙伴

3,、制訂活動(dòng)方案，明確研究方法

具體做法是：

全班48個(gè)同學(xué)就自覺地分成4大組,，并推選出組長,。我針對學(xué)生的個(gè)人興趣特點(diǎn)，于是,，分小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行合并并歸類，提煉出調(diào)查研究課題

（活動(dòng)準(zhǔn)備是開展活動(dòng)成功的前提,，它包括籌劃,、分組、制定方案等,，本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主分組,，更能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主動(dòng)探究的熱情。）

學(xué)生通過自評和互評,，評出說最具合作精神,。

第二階段：活動(dòng)方案實(shí)施階段

1、深入社會(huì)生活,，搜集相關(guān)信息

2、交流調(diào)查情況，整理資料

3,、確定匯報(bào)形式,，創(chuàng)作展示作品

（去電腦房查找的同學(xué)上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡(luò),，使之成為同學(xué)們簡便,、快捷地資料查詢方式，活動(dòng)前我們對同學(xué)們進(jìn)行了基本培訓(xùn)：1．用搜索站點(diǎn)擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料,；2．對獲取資料進(jìn)行復(fù)制,、整理和打印）

學(xué)生通過此階段活動(dòng)學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等可利用資源收集查閱資料,。通過自評,、互評、教師評,、評選誰最能利用有效資源查閱相關(guān)資料,。

第三階段：資料匯總、整理

“我和蔬菜交朋友”成果匯報(bào)展示會(huì)

1,、分享成果,、互動(dòng)評價(jià)

各小組通過各自不同的形式，交流活動(dòng)體驗(yàn),，互為評價(jià)

第1小組：蔬菜的種類,、習(xí)性探秘匯報(bào)

第2小組：蔬菜營養(yǎng)價(jià)值匯報(bào)

第3小組：蔬菜的烹飪搭配方法匯報(bào)

第4小組：蔬菜的烹飪技巧匯報(bào)

各個(gè)小組的調(diào)查研究結(jié)束后，孩子們精心準(zhǔn)備的資料紛紛上報(bào),。有打印的文字資料,，有手筆和復(fù)印的圖畫資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等,。然而,，許多文字資料涉獵過廣，大都沒有經(jīng)過分類整理,，面對一大堆的第一手資料同學(xué)們可能會(huì)茫然所措了,。在老師的點(diǎn)撥下，學(xué)生們將照片資料和文字資料按內(nèi)容的不同進(jìn)行分類,。通過自評互評教師評,，評選優(yōu)勝小組。

第四階段：倡議,、體驗(yàn),、評價(jià)

1、整合展示材料,，舉辦成果展覽

讓學(xué)生對自己的活動(dòng)成果進(jìn)行整理,，舉辦一個(gè)成果展覽,，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。

2,、總結(jié)

各小組通過開展研究活動(dòng),，在指導(dǎo)老師的幫助下，他們各自完成匯報(bào)作品,。為了分享各小組的活動(dòng)成果利用活動(dòng)課,，組織他們進(jìn)行成果交流。

在各小組利用課余緊張準(zhǔn)備匯報(bào)的同時(shí),，老師給他們出主意,、提意見。我想,，集體匯報(bào)是一個(gè)信息交融的良好環(huán)境,。匯報(bào)的同學(xué)從精心準(zhǔn)備到展示，大大得到了提高其實(shí)踐能力和心理滿足感

（二）成果預(yù)設(shè)：

這一節(jié)實(shí)踐課和以往的主題活動(dòng)一樣,，要經(jīng)歷前期準(zhǔn)備,、過程指導(dǎo)、匯報(bào)評價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)的組織和學(xué)習(xí),。學(xué)生在活動(dòng)中,，其知識能力、情感態(tài)度等方面都將有了一定的收獲,。1,、豐富了學(xué)生的知識內(nèi)容

為了獲取與蔬菜有關(guān)的材料，同學(xué)們往返與圖書室,，到網(wǎng)上搜尋,，到市場搜集?；顒?dòng)給了孩子們自由吸收養(yǎng)分的廣闊空間,，把學(xué)生從校內(nèi)引向了校外，拓寬視野,，增長知識,。

2、社會(huì)活動(dòng)能力得到增強(qiáng)

生活是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ),，學(xué)生在市場觀察,、做菜的過程中感受到了給予的快樂和社會(huì)大家庭的溫暖。

有指導(dǎo)教師和學(xué)生代表組成網(wǎng)絡(luò)搜索小隊(duì),，系列活動(dòng)的資料如：蔬菜,、水果如何合理搭配才最有營養(yǎng)；時(shí)入秋季提供有利身體健康的水果,、蔬菜,；在研究結(jié)束之后,，大家會(huì)感到以后一定要多吃蔬菜、吃多種蔬菜,。同時(shí)為了中國青少年的健康成長,，我們應(yīng)該呼吁全校的小學(xué)生都來吃蔬菜。

一,、主題：人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康,，陽光體育伴我一生,。

二、比賽時(shí)間：初定于xx年5月29日（第13周周六）約半天,。

三,、比賽組織形式：以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個(gè)組,，各組分別比賽,。

四、比賽項(xiàng)目：比賽分家庭組和學(xué)生組兩類

家庭組（男女混合不分組）

學(xué)生組（男女分組）

高人套圈,、合作投籃,、袋鼠接力、歡樂一家跳,、三人四足,、踏石過河、滾雪球,、推小車

齊頭并進(jìn),、積少成多、穿越呼拉圈,、集體跳大繩

五,、報(bào)名人數(shù)及報(bào)名規(guī)定：

1. 以班級為單位，每班每人都可參賽,。

2. 家庭組每班限報(bào)12戶,，且必須是本班學(xué)生及其父母。每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目,，同一項(xiàng)目每班限報(bào)三戶,，不得多報(bào)、不報(bào),。

3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽,。每人限報(bào)2項(xiàng)，同一項(xiàng)目每班限報(bào)男女各1隊(duì),，不得不報(bào),。家庭組和學(xué)生組不得兼報(bào),。

4. 填寫時(shí)用“√”標(biāo)記。報(bào)名表一經(jīng)上交,，便不得修改,、更換。

六,、計(jì)分辦法：所有項(xiàng)目直接分組決賽,，無預(yù)賽，按時(shí)間,、次數(shù),、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名,，分別以7,、5、4,、3,、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分中,，名次并列,，則得分相應(yīng)平攤。

七,、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次,，如總分一致，則第一名多者名次列前,，仍相等,，則看第二名，以此類推,。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級的前三名,，二年級取前四名，分別發(fā)予獎(jiǎng)狀,，以資鼓勵(lì),。

八、號碼分配：號碼設(shè)置為4位數(shù),，第1位數(shù)字為年級代碼,，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼,，01-35為男生,，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報(bào)名,。如一（1）班第一位女生為1136,。

九,、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則：

家庭組：

1. 高人套圈 父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高,，三人成品字狀,。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分,，踩線,、超線都以不中計(jì)，以得分高者為勝,。

2. 合作投籃 用一個(gè)球一人連續(xù)投籃6次,，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球,，也可自投自搶，三人輪流進(jìn)行,，限時(shí)2分鐘內(nèi)完成,，超時(shí)投進(jìn)不計(jì)數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心,，以4米為半徑的半圓,；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求,。球進(jìn)籃圈得1分,，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分,，父母若進(jìn)線投籃則投中不計(jì),。以家庭得分總和多者為勝。

3. 袋鼠接力 家庭成員成一路縱隊(duì)站在起跳線后,，第一人站在跳袋內(nèi),。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出,，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,，三人依次進(jìn)行，以先跳完,、用時(shí)較少的家庭為勝,。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。

4. 歡樂一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩,，絆繩后按次序換人,。以3分鐘時(shí)間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝,。（比賽采用帶計(jì)數(shù)器的跳繩）

5. 三人四足 三人并排站于起跑線后,，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住,。令下后，三人四條腿前進(jìn),，最先完成30米距離的為勝,。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽,。

6. 踏石過河 參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后,。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河,，全體成員必須都站在塑料板上,。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線（上岸），以最后一名隊(duì)員雙腳過線計(jì)時(shí)結(jié)束,，以時(shí)間最短者為勝,。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計(jì)算,。比賽距離：30米,。塑料板為30cm的正方形。

7. 滾雪球 取30米距離,，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志,。三人成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過折返點(diǎn)回起點(diǎn),。然后手牽第二名成員前進(jìn),，過標(biāo)志桿返回起點(diǎn)，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn),，直到全隊(duì)三人手拉手跑過起點(diǎn)為止,。整個(gè)賽程中必須手拉手成縱隊(duì)在本隊(duì)跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊(duì)的跑道,；跑動(dòng)中任何人不得將手松開,，若途中意外斷開，必須迅速接上,；以最后一名隊(duì)員過線為該

該隊(duì)成績,，用時(shí)較少者名次列前。

8. 推小車 a雙掌撐地在前,，b抬其雙腿在后,。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c,，至標(biāo)志2處換c推a,，以a雙掌過終點(diǎn)線為結(jié)束。用時(shí)較少者為勝。起點(diǎn)至1,、1至2,、2至終點(diǎn)線各10米，全程30米,。

學(xué)生組：

1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后,，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,，多人多條腿前進(jìn),，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,，必須綁好后才能繼續(xù)比賽,。一二年級4人，三年級6人,，四年級7人,，五六年級8人。

2. 積少成多 起點(diǎn)設(shè)一水桶,，30米外設(shè)一大量杯,。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人,，依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi),，可按序重復(fù)進(jìn)行,，規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人,。

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈,，呼啦圈從第一個(gè)人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動(dòng)頭,、腳,、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助,，否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算,。每個(gè)人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時(shí)較少的為勝,。一二三年級7人,，四五六年級10人。

4. 集體跳大繩 二人甩繩,，多人同時(shí)起跳,，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個(gè)數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人,，三年級最少4人,，四五最少5人，六年級最少6人,。

十,、比賽公平競爭，實(shí)事求是,，嚴(yán)禁以人代賽,、一人多賽、弄虛作假,。如有違反競賽紀(jì)律,，取消該運(yùn)動(dòng)員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分,。

十一,、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂,，另行通知,。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇六

20xx年4月19日，陽光明媚,春意盎然,。上午九點(diǎn),民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院20xx級4班班主任張?zhí)K彤老師與同學(xué)們等一行30多人懷著輕松愉快的心情,前往位于昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進(jìn)行春游活動(dòng),。

蟒山公園最高峰處海拔640米，拾階而上,，一步一景,。這里的石階由3666塊條石鋪就，是北京最長的登山臺階,，如天梯直入云霄,。面對雄偉的大山、長長的石階,同學(xué)們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道,，順勢而上,。班主任張?zhí)K彤老師一直走在隊(duì)伍的最后面,鼓勵(lì)落隊(duì)的同學(xué),與同學(xué)們邊爬山邊聊天,詢問同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況, 一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學(xué)們不時(shí)地合影留念,留下這難忘的一刻,。

一個(gè)多小時(shí)后,大家都順利地到達(dá)了山頂,。在山頂?shù)耐ぷ永?大家席地而坐,紛紛拿出自帶的.食品和水一起共度午餐。午飯后,大家興致高漲,玩起了有趣的游戲,。在游戲中,大家踴躍參與,師生共同游戲,氣氛十分融洽,。

下午兩點(diǎn),大家陸續(xù)開始下山,在途中參觀了北京最大的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心,，笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖,，吸引了不少同學(xué)與之合影留念。

最后，活動(dòng)在大家的一片歡聲笑語中結(jié)束了,。此次活動(dòng), 使大家親近自然,、感受自然,身心都得到了很大的放松;也使同學(xué)們與老師之間有了更進(jìn)一步地交流,增進(jìn)了師生間的感情。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇七

4月10日,，晴空萬里,，風(fēng)和日麗。我們二（1）班的同學(xué)及家長近百人來到鳳凰嶺櫻桃山莊展開植樹活動(dòng),。由于在此之前,，同學(xué)們在蘇老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了植樹的相關(guān)課文，并進(jìn)行了生動(dòng)活潑的主題為<<一片樹葉>>的課堂匯演,，大家都以積極飽滿的熱情投入到植樹的勞動(dòng)中,，各盡所能，熱火朝天的大干起來,?？吹胶⒆觽冋J(rèn)真的將卡片掛到樹上，感覺那種下的不僅僅是樹,，更重要的是種下了愛心,。種樹之后孩子們喂小兔，喂鵝,，體驗(yàn)了手搖式水井汲水,，在園子里跳起大繩，蕩秋千等,，活動(dòng)在輕松愉快的'氛圍下結(jié)束,，謹(jǐn)在這里對全體家長的支持與配合表示敬意。

此次活動(dòng)同時(shí)也對我們家委會(huì)成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,，在此特別要感謝幾位家委會(huì)委員付出的努力，馬帥峰媽媽提前為我們制作了隊(duì)旗（后因?yàn)橛懈傎愡z憾的未能參加）,，楊天寧媽媽幫忙聯(lián)系了車輛,，解決了整齊出發(fā)、保障安全的交通問題,，各小組在趙子駿媽媽,、崔夢圓媽媽、王弈錚媽媽,、陸漫漫媽媽的帶領(lǐng)下秩序井然,，使活動(dòng)得以順利的開展。王博瑞,、藍(lán)浩齊及唐天涯的爸爸負(fù)責(zé)了整個(gè)活動(dòng)全程的攝影錄像工作,，盡職盡責(zé)，最辛苦的是王博瑞爸爸，在回來后又花費(fèi)了好幾個(gè)晝夜進(jìn)行剪輯整理和編排刻錄,，為我們留下了珍貴的紀(jì)念,。

由于估計(jì)不足，這次活動(dòng)第一次實(shí)收了5700元,，第二次又加收20元/家x40家=800元,，共計(jì)6500元。支出：車費(fèi)20xx元,，午餐費(fèi)3680元,，樹苗費(fèi)600元，光碟44元,，共計(jì)6324元,，

余額176元，作為班費(fèi),，如果沒有其他活動(dòng)將在學(xué)年結(jié)束時(shí)出版作文集用（不夠再補(bǔ)交）,。

本次活動(dòng)遺憾的是因?yàn)閷夂虻恼J(rèn)識把握不夠，使得原計(jì)劃的賞杏花沒能實(shí)現(xiàn),。午餐也因?yàn)闆]有提前進(jìn)行實(shí)際鑒定,，與預(yù)想的美食還有差距，這些不足將成為我們改進(jìn)今后工作的動(dòng)力,。

再次謝謝大家的信任與支持,，愿孩子們開心、健康成長每一天,。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇八

森林公園

會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)（極個(gè)別同學(xué)有事沒去）

一起坐車出去春游,，主要是燒烤。

4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）

坐車出發(fā)～到達(dá)～買票進(jìn)入～前往燒烤區(qū)～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～

有意義的事：第一次班級春游,，第一次班級燒烤,，第一次班級合影。

值得說的.事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，整個(gè)春游過程有條不紊,、井然有序，燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事,、混吃混喝,、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團(tuán)斗地主的現(xiàn)象,，更沒有人迷路或是脫離組織,。

這次4班森林公園春游燒烤活動(dòng)總體上很完美，希望下次還會(huì)有此類的班級活動(dòng)可以讓大家踴躍參加,。

人多車多地上垃圾也多,；湖上的船應(yīng)該擴(kuò)大空間（陳亦晨她們都有坐位,，我就坐一小板凳，極其不舒服）,；劃船的人服務(wù)態(tài)度不好,，游湖時(shí)間短不說，還老是要我坐中間點(diǎn),。我勒個(gè)去,，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高,；高空索道不夠刺激,，應(yīng)該將價(jià)格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機(jī)會(huì),。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇九

在班委的統(tǒng)一安排下,，同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在我們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,，春風(fēng)輕拂,，孩子們玩得高興開心,，我們的活動(dòng)組織,、實(shí)施均很成功,。

1,、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任,，確?；顒?dòng)期間師生的人身安全,。由班長層層協(xié)調(diào)指揮,，每趟公交車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人,，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn),、匯報(bào)本車人數(shù),。

2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)放方案,，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè),、時(shí)間、地點(diǎn),、職責(zé)分工,，做到有備無患,。并組織班委提前學(xué)習(xí),，對活動(dòng)的宗旨、流程以及在游玩過程中將要遇到的安全,、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的`通報(bào),。

3,、活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們都服從班委的管理,，做到人員責(zé)任制,，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失,、人員受傷現(xiàn)象,。

4、在活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo),，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生,，和學(xué)生一起參觀,、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,，能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行,、文明的主題,。

5、活動(dòng)中所以老師和同學(xué)們一起為5.12遇難同胞默哀三分鐘,，居安思危,，時(shí)刻不忘自己是一個(gè)中國人。

“一項(xiàng)活動(dòng),，多項(xiàng)成果,。”我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,，一定要留下可見的成果,。通過這次春游，同學(xué)們更加懂得合作的重要性,，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成,。

陳永華老師為我們職業(yè)生涯作指導(dǎo)

本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力,！

當(dāng)然,，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下,，以便提高：

1,、部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號,。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動(dòng)注意我們舉止文明,。

2、吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng),，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了,，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高,。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助,，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得堅(jiān)持,、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的,。

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇十

在征得班主任,、團(tuán)總支的許可后院班春游活動(dòng)與年月16日下午順利結(jié)束。從總體來講此次活動(dòng)效果明顯且良好給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識,、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下活動(dòng)準(zhǔn)備

一、活動(dòng)開始前我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察包括地理位置,、周邊環(huán)境,、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)包括活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)范圍,、活動(dòng)時(shí)間解決交通難題。

二,、召開班委會(huì)審議并通過春游策劃商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題杜絕一切危險(xiǎn)行為保證活動(dòng)順利完成,。

三、征得同學(xué),、班主任,、團(tuán)總支的.同意。

活動(dòng)進(jìn)行14月14日上午十時(shí)二十分班委組織同學(xué)乘車出發(fā)大約四十分鐘到達(dá)目的地2到達(dá)目的,。地后組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境由幾名同學(xué)到煙大市場取活動(dòng)用具3從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)踢足球打排球放風(fēng)箏等并拍照留念,。

13點(diǎn)同學(xué)們開始午餐也就是燒烤同學(xué)們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動(dòng)推向。

15點(diǎn)左右由團(tuán)支書,、文藝委員組織全體同學(xué)除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”再次將活動(dòng)推向了,。

17點(diǎn)10分同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學(xué)們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車,。

不足之處

一,、往返乘車時(shí)部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)耽誤大量時(shí)間,。

二,、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。

三,、部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極,。

有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩

春游活動(dòng)總結(jié)中班 春游活動(dòng)總結(jié)圖加文篇十一

20xx年5月1日晴空萬里,我們上海企想檢測儀器有限公司組織了一次集體春游,目的地是上海動(dòng)植物園。

9：00鐘左右,，我們到達(dá)了園區(qū),，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環(huán)陰 融入自然的感覺，迫不急待的向里面奔去,，我單位的近113名同事與家屬,，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入于植物園這個(gè)大玉盤中。有的這里瞧瞧,，那里看看,，有的打羽毛球，有的.一起打排球,，有的一起爬山,，有的干脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與陽光來一次親密接觸,，沐浴一下春天的陽光,。悠哉!有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來,，頓時(shí)冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了,，大家還是不管那么多紛紛撅起褲角，跳入水中,，領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)不起誘惑也跟員工們玩起來,。領(lǐng)導(dǎo)、員工都玩的不亦樂乎!

通過此次春游不僅讓同事們走進(jìn)大自然,、感受大自然,、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，此次春游安排了各種精彩的活動(dòng)也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間,，在春游的過程中領(lǐng)導(dǎo)、員工,、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,，讓大家之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì);同時(shí)也給大家一次學(xué)習(xí)和磨礪的機(jī)會(huì)，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)不足,，為了以后更好的工作,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

員工和孩子們對本次游玩的地點(diǎn)都非常滿意,，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息,，不僅讓同事們有了放松的機(jī)會(huì),，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如自己也回到了童年的世界,。讓領(lǐng)導(dǎo),、員工、更懂得了生活,、環(huán)境,、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑,。

此次春游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,，給大家留下了美好的回憶。