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全國(guó)各地高考滿分作文篇一
學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守陳規(guī),，而是去不斷思考與領(lǐng)悟，閃耀人性地光輝,，彰顯人生大智慧,。
一條幽徑,，一株古藤，為學(xué)之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個(gè)弱小的生命并為之思考人生,，反思自己,，化為自己一份無(wú)法釋?xiě)训倪^(guò)錯(cuò)，這也恰恰體現(xiàn)出季老人格,、品性境界之高尚,。
學(xué)習(xí)從來(lái)就不是刻舟求劍、一成不變的,，學(xué)習(xí)是一種智慧,，真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長(zhǎng)、拓寬,、積厚,，甚至一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低,，學(xué)習(xí)之大境界是智慧的,，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時(shí),，不妨問(wèn)一問(wèn)自己,，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎？
學(xué)習(xí)的 w 征途上,，細(xì)心觀察,，敢于質(zhì)疑，勇敢實(shí)踐,，不斷地去升華人生成就,。
錢(qián)偉長(zhǎng)，一顆赤子之心,，毅然回國(guó),，在從事物理學(xué)的研究中從不馬虎，細(xì)心觀察每個(gè)公式,，智慧學(xué)習(xí),，書(shū)寫(xiě)共和國(guó)科技事業(yè)光輝篇章；巴金,，被譽(yù)為“中國(guó)良心”的他,，在寫(xiě)作生涯不斷質(zhì)疑，并親身去實(shí)踐,，于《隨想錄》一書(shū)中反思自己,，社會(huì)與國(guó)家，人生得以升華……
古今能成大事者,，往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中,，以智慧的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維,、獨(dú)特的見(jiàn)解去理解知識(shí),、消化知識(shí)，而不是一味地囫圇吞棗,、死搬硬套,，因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣,，智慧學(xué)習(xí)的人,，其思想高度不再是以自己為中心，而加于整個(gè)社會(huì),、國(guó)家,，乃至世界。于學(xué)習(xí)中,，品嘗人間百態(tài),，并反思自己的言行，悲天憫人,，由此,，人性得以升華。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，注重反思,，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前,，領(lǐng)悟一種人生真諦,。
“學(xué)而不思則王,，思而不學(xué)則殆”,，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是一起的,。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多,，智慧學(xué)習(xí)，能從學(xué)中收獲快樂(lè)與幸福,，領(lǐng)悟一種人生,。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴,，采一路蘭芷芳菲,，唱一路歌不斷。茫茫學(xué)海,，勤奮作帆,，智慧作舟,，泛舟于上。智慧地去學(xué)習(xí),，向人生新的希望邁進(jìn),。
全國(guó)各地高考滿分作文篇二
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人,。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間,，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸,。好不容易工廠有了些起色,，哪料到工廠失了火，家中的積蓄,，爸爸的心血付之一炬,。
從那之后，我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣,。多少次，我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話,，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,，吐也吐不出來(lái)。
我愈加的沉默了,。那段日子,，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里,，不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板,，雜亂無(wú)章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家,？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎,？就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,。
媽媽讓我坐在她腿上,，撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“寶寶，你怎么了,？是不是有什么不開(kāi)心,？”我搖搖頭，不吱聲,。媽媽停了一會(huì)兒,，手放了下去，輕聲地問(wèn)道：“孩子,，如果不快樂(lè),，媽媽是你最好的傾聽(tīng)者,。”我再也忍不住,，邊大哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧?，你們不快?lè)我也不快樂(lè)，為什么工廠會(huì)被燒,？為什么我們家這么倒霉,？”媽媽楞了，好半天她才說(shuō)話,，卻也哽咽了聲音：“孩子,，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有??！至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)??！”聽(tīng)著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化,，直至消失,。
媽媽說(shuō)的對(duì)，人的一生那么長(zhǎng),，總不能全部是春天吧,！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷,，也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，明白了只要希望還在，便可重來(lái),。
我的季節(jié)縱使是寒冬,，我也會(huì)讓它美麗！
全國(guó)各地高考滿分作文篇三
抱在一處的刺猬忍住了對(duì)方利刺的尖銳,，獲得了一分溫度其實(shí)，我們就是那相擁而生的刺猬,，默默接愛(ài)別人的瑕疵,，提升了生命的高度。
忍讓?zhuān)侵钦叩母┥?。于是他咬著緩緩地屈身,，在人們的哄笑聲中,，在他人輕蔑的眼神中，爬過(guò)胯下的短短一段,。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料,，這短短一段竟會(huì)他完成了心路漫長(zhǎng)的涅槃,，一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸,。
忍讓?zhuān)鞘拐叩霓D(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車(chē)避匿,，優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身,，為后世揮筆寫(xiě)就將相和的輝煌,。
忍讓?zhuān)怯抡叩鸟v足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷,，在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈(zèng),，一位從噩夢(mèng)中走來(lái)的世紀(jì)老人，每每回想起那段驚魂,，他卻只說(shuō)：“我認(rèn)真地活過(guò),。”
忍讓?zhuān)闶窃谌肆Σ粩痴麄€(gè)境溫時(shí)淡淡地接過(guò)上天的判決,，忍讓?zhuān)闶峭掏掠钪嫒f(wàn)物的懷和氣魂,，忍讓?zhuān)闶怯萌诵缘臒崃咳诨瘓?jiān)冰，在微笑中包容天地,。
歌德面對(duì)無(wú)禮之人,，“我從不給傻子讓路”的蔑視，微笑地閃身,，回道：“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度,。
然而世間也還有許多事的我們絕對(duì)忍不起！
因?yàn)椴蝗?，小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求,，以失去高薪職位的代價(jià)，昂起頭,，守住了不屈的尊嚴(yán),；因?yàn)椴蝗蹋俏缓谌四赣H理直氣壯地端坐在本屬于白人專(zhuān)業(yè)的座位上,，如同坐在圣潔的寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱,；因?yàn)椴蝗蹋淮迳鷱埿⑾楫?dāng)從吼出,，“無(wú)鋒無(wú)芒人我舉進(jìn)士干什么,，有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦，我舉進(jìn)士干什么？”震撼了一湖明鏡的青山秀水,。
當(dāng)不敬的放肆觸動(dòng)了尊嚴(yán)時(shí),，謙謙君子們不要再忍了；當(dāng)蹂躪的鐵蹄踏到祖國(guó)的土地上時(shí),，優(yōu)雅儒生們,，不該再忍了；當(dāng)肆虐的無(wú)恥讕言貶低了一個(gè)偉大民族的靈魂時(shí),，我們不能再忍了,！
一個(gè)真正讀懂忍讓的人，必然是能,，“先國(guó)家之急而后私仇”的人,，也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。
一個(gè)真正讀懂忍讓的民族,，一定擁有學(xué)會(huì)用微笑接納萬(wàn)物的氣定神閑的氣魄,，也必然能如雄獅一般高聲怒吼，為了威嚴(yán),，霸氣沖天,，睥群群雄的俠之大者，國(guó)之風(fēng)流,。
兩袖一甩,，清風(fēng)明日薄西山；仰天一笑,，快意平生,，布履一雙，山川自在,，明珠一顆,，照亮山河。
