演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇一

大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,，我是六年級三班的姚文茜,。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預(yù)測,，隨著全球氣溫的變暖,，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,，動物是人類的朋友,，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),，我知道有人會說,，預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想,，120xx年呢!或許120xx年之后還有動物可以和人類賴以生存,，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候,，居民家里都有蚊子出沒,，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物,，我們深知,，沒了植物，人類會怎樣,，這么簡單的問題,，我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化,，后果是非常嚴(yán)重的,。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮,，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失,。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這里,，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實,，錯!大家不要這樣想,，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,，是綠色植被變少,，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多,，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,，導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了,，不需要大貢獻,，只要每人少用一個一次性紙杯,，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,，保護環(huán)境,，從身邊做起,，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

我的演講完畢! 謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇二

各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護地球,，愛我家園,。

大家都知道,，環(huán)保就是環(huán)境保護,。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,，在人類的破壞下,，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫,。

在 不遠(yuǎn)的從前,，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大,，當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,，整個天空都被蓋住了,，但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化,、 森林的減少,，鴿子在一天天的減少，1920xx年,，最后一只候鴿在動物園的籠中死去,，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀,。

人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,，也能使氣候劇變。酸雨,、全球變暖,、海平面上升,、浮冰融化、冰架崩塌,、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,，全部都是人類的 “杰作”。大家知道全球變暖的過程中,，1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn); 極地上升2度,，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么,，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林,、使土地荒蕪,，人們肆意捕殺,，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,，能造成人中暑,、患上皮膚癌,、加速冰融化等嚴(yán)重的后果,。

對于環(huán)境保護,，我們能做些什么?下面,，我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子,，使用一次性筷子過多,，會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

第二,、節(jié)約水電,，水龍頭用過后要關(guān)緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水,。電燈用后及時關(guān)閉,，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災(zāi),。

第三,、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品,。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值,。

最后，我呼吁,，作為未來的接班人,，我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)起來，保護地球,，愛我家園!謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好!

說到保護環(huán)境,，我就想到學(xué)校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。

每當(dāng)上學(xué),、放學(xué)的時候,，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車,。同學(xué)們就爭搶著買這些東西,，然后把包裝啊，垃圾啊,，亂七八糟的都隨手扔在地上,。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉,。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,，好像變成了集市鬧區(qū)。

如果照這樣下去,，每天那么多的垃圾污染者空氣,，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣彌漫,。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,，得想辦法改變,。

我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,，那些推車就會慢慢消失,。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味,，還校園一份寧靜!

大家一起從身邊做起,，從小事做起，減少污染,，保護環(huán)境。讓天空更藍(lán),、空氣更新,、水更清、樹更綠,，創(chuàng)造一個清新美麗的家園!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意,。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切,，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染,，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然,，便沒有人類,。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然,，征服自然,，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境,。切記,，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護這個脆弱的的地球,，不要讓茂密的森林,，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

現(xiàn)在起,，我們應(yīng)該保護環(huán)境,，一起捍衛(wèi)我們的家園。

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好!

講究衛(wèi)生是一種美德,，更是公共環(huán)境的需要,。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境,，才能有健康的生活,。

保護環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起,。就比如說從家門口的小河做起,，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話,，河里的泥就會越來越少,，與此同時大海也會越來越干凈，越來越藍(lán),。

我們還可以在抽屜邊放一個環(huán)境袋,，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了,。這樣一來不僅可以干凈我們的教室,，還可以讓值日生掃地更輕松。

我們上街最好是用環(huán)保袋,，這可比用塑料袋好多了,。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久,。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,，所以用環(huán)保袋會更好。

我們大家都要從小事做起,，雖然那只是一份微薄的力量,，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的支持,。

保護環(huán)境從小事做起,，只要把自己做得最好就行,。

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日,。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中,，生活環(huán)境是十分重要的,，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的,。

前幾日,，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強,。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,，這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員,，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護環(huán)境,，從我做起,，從小事做起，從力所能及的事情做起,。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候,，你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候,，你會去教育……

曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義,?！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園一定會成為一個美麗,、健康、幸福,、和諧的世界!

讓我們從小事做起,，從我做起，愛護花草樹木,，愛護環(huán)境,，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢?而當(dāng)我在說完這一句話的時候,，又有幾個同學(xué)會積極自覺的撿起垃圾呢?其實這只是一個小小的測試,，檢驗我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗我們平時是否有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。而今天,，我想要和大家說的便是，愛護環(huán)境,，是需要我們每個人從自身開始做起的,，所以同學(xué)們，請大家和我一起,，向著一個更好的環(huán)境出發(fā),，保護好我們的校園環(huán)境，也為我們整個社會環(huán)境做出最大的貢獻吧!

山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色,，河流慢慢從清澈變成了污濁,，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切,，都在慢慢的,、慢慢的發(fā)生著改變。但是,，這一切都是我們可以挽救的,，也是我們每個人都可以去阻止的。現(xiàn)在,，我們只需要從各自的身邊做起,，愛護每一片干凈的土地，珍愛每一點資源,，從我們自己做起,，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發(fā)的成長起來,，去影響整個社會,，整個世界。

或許大家的心里也在想這樣的一個問題,，如果我自己做好了這件事情,，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎?那我想問大家一個問題,，什么事情不是從小小的一點出發(fā)的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些龐大的事情都是靠我們一點點積累起來的啊,，我們每個人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人,，讓他們看到更多好的結(jié)果,，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展,，往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達的部分啊!

所以這一次,，我們就要從自身開始號召大家,，愛護好身邊的環(huán)境，用自己的一點力量,，去改變這個世界,，即使世界不會一瞬間被改變，但是我相信,，我們每個人的價值都會留在這個世界上,。不管我們是否讓這個世界有了改變，請大家相信,，我們是可以奉獻出自己的價值的,，這些價值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來,，這樣,，我們就不愧于自己的努力和付出了!

環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了,。我們不要抗拒這一件事情,，更應(yīng)該重視起來，因為這畢竟是我們生存的地方,，我們每個人身上都會有責(zé)任,，這是義不容辭的，也是不可推卸的!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,。”

當(dāng)我們在綠樹成蔭,、鮮花爛漫的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人!

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的,。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：春暖花開,，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機,，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時,，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭,，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭吵,，打架,，搞不團結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球,、著眼身邊,，立足校園，在此我們倡議：

1,、人人以愛護校園環(huán)境為己任,，認(rèn)真做好教室、辦公室,、公共區(qū),、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾,。

3,、不隨地吐痰，不亂寫亂畫,。學(xué)文明人,，做文明事。

4,、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5,、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查,。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,，講究衛(wèi)生,，服從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環(huán)境,，凈化校園,，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,，當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌,，我的心中總會思緒萬千。是啊!環(huán)境保護已成為當(dāng)今一個嚴(yán)峻的話題,。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河,，她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女，孕育了民勤古老而燦爛的文化,，是民勤人民賴以生存的母親河,。自古以來，石羊河流域森林茂密,，水資源充沛。

然而,，滄海桑田,，現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣，水中沒有了活潑可愛的小魚,，天空中沒有了自由自在的小鳥,，整個石羊河流域的上空黃沙漫天,，在河岸邊你可以看到，河水已經(jīng)發(fā)黑了,，垃圾到處都是,。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田,，不節(jié)約用水,，濫排廢水造成的，是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累,。

如今,，民積極行動起來，關(guān)井壓田,，搭建溫棚,，節(jié)約用水，保護環(huán)境,，為__河綜合治理做出一份力所能及的貢獻,。

同學(xué)們，保護環(huán)境,，保護母親河,，節(jié)水植樹，人人有責(zé),。讓我們積極行動起來,，牢記溫爺爺?shù)膰谕校瑥奈易銎?，從身邊的小事做起,。種一顆樹，養(yǎng)幾盆花,，愛一片綠葉,，珍惜水，節(jié)約水,，愛惜水,，保護水。用我們的小手捧出石羊河的新綠,，使民勤綠洲永保長存,。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠,、水更清,，人與自然更和諧奉獻出一份力量吧!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

我今天演講的是：“保護環(huán)境從我做起?！?/p>

同學(xué)們,，我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,，美輪美奐。然而,，隨著人類活動范圍的不斷擴張,，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是,。比如：亂扔垃圾,，浪費資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪,，還有馬路邊堆積如山的垃圾,，大到舊電器，小到果皮紙屑,，又臟又臭,，不堪入目?；蛟S有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事,，但其實環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān)，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會懲罰人類的,。就如：“霧霾天氣,。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因霧霾得了肺癌,。許多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的,，實際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>

霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”,，這就是不利于污染物擴散的氣象條件,，一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就容易形成霧霾天氣,。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣,。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物,，比如氮氧化物等,，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物,，加重霧霾,。

同學(xué)們,，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不見嗎?然到我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴做起吧!如果我們能在春游時帶一個垃圾袋,，把活動過程中產(chǎn)生的垃圾放在里面，要離開時再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾,，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士了,。在學(xué)校，如果你看到哪個水龍頭在嘩嘩流淚,，請你去安慰它,，把它擰緊;如果放學(xué)時，看見教室的燈亮著請你把開關(guān)關(guān)上;如果你在劃船時不把垃圾扔到水里,，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,，做環(huán)保有心人，魚兒就會在水里暢游,，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活,。

同學(xué)們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本,，為了河水更清澈,，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán),，讓我們一起努力吧!我相信,，地球媽媽的明天一定會因為人類的存在而變得更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十一

大家好!今天，我想給大家講講關(guān)于保護環(huán)境的問題,。

仔細(xì)想想,，大自然所帶給我們的實在是太多太多了。流水潺潺的小溪,，急湍清澈的河水,，蔚藍(lán)無邊的大海，幽靜而又蒼翠的森林,，湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空,，展翅翱翔的鳥兒，透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美好,。

然而,，隨著時代的進步和科技的發(fā)展，每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多,，成片成片的茂盛森林越來越少,。人們出于各種理由，或是為了維持生計,，或是為了擴大生意,，亦或是為了筑起更高的大廈，肆意地砍伐樹木、破壞這個大自然的原本面貌,。然而,，不知道又有多少人想過，這樣長年累月下來,，降臨于我們身邊的將會是怎樣的一場災(zāi)難,。

盡管大自然的資源多到數(shù)不清，可畢竟不是取之不竭的,。如果每個人都不重視環(huán)境保護,，那么再過幾百年，幾十年,，甚至是幾年,，我們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個時候又該怎么辦?

我們享受著來自大自然的各種“照顧”,。既然如此,，我們又有什么理由不去愛惜保護帶給我們這一切、善待我們的大自然?

所以,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，盡可能留意每一件和環(huán)境有關(guān)的小事。隨手關(guān)燈,、節(jié)約紙張,、節(jié)約用水、不亂扔垃圾,、愛護花草樹木,、多參加植樹活動……

不要覺得保護環(huán)境這種事情少自己一個也沒關(guān)系。盡管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事,，只有一兩個人在做也不會有什么效果,，可如果是幾百個人，幾千個人,，幾萬個人呢?只有當(dāng)每個人看似微小的力量匯聚到一起時,，這件事也才會更加有意義。

一個人的努力不算什么,，可如果全世界的人都動起來,，讓大自然一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢了。

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從前,，有一個荒廢的小村莊，那里一片荒涼,，滿目瘡痍,，完全看不見綠植的存在,。

之后，有一批人來到了這個荒蕪的地方,，看著眼前貧瘠的土地,，他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協(xié)力一起種樹,，立志讓它恢復(fù)生機,。在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來,，綠色也漸漸出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中。

他們選出了村長,，制定管理環(huán)境,，他說每砍一棵樹，就要種一棵樹,，以此來維護平衡,。

每年植樹節(jié)的時候，他們都會在自己家門口的花壇里種些樹,。過了許多年,，有的樹成了參天大樹，有的結(jié)了許多果子,，還有一些剛剛種下長成的小樹苗,。一代又一代，生生不息,，朝氣盎然!

就是因為他們不斷種樹,，才能綠化環(huán)境;就是這樣，他們抵擋了好幾場洪水和風(fēng)沙;就是這樣,，他們生活的幸福安康!

讓我們向他們學(xué)習(xí),，不斷種植樹木，如此,，我們的世界可以變得更美,，連呼吸進去的空氣也是無比的清新。不要像《一個小村莊的故事》里的人一樣,，為了眼前所謂的“不錯的生活”,，不停地砍樹，到頭來,，親手毀滅了自己賴以生存的家園!

保護環(huán)境,，人人有責(zé)，大家一起努力吧!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,、親家的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《保護環(huán)境,，從我做起》,。

大家對這樣一首詩都非常熟悉：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天,，窗含西嶺千秋雪,，門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷,。這幅畫卷是多么美好,，多么令人神往!想到這，大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面,，一碧如洗的藍(lán)天,，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河,，竟相開放的花朵,，一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦,。

可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的,，環(huán)顧四面，我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少,，天空總是灰蒙蒙的,，像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來,，空氣質(zhì)量越來越糟糕,，馬路上塵土飛揚，小河邊臭氣熏天,。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心,，大片森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞,，吞噬成千上萬的良田,，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染,，人們失去了最后一塊凈土,。

這一切是誰造成的呢?是我們?nèi)祟悺Ｈ祟惷つ克魅≡谥饾u毀滅地球,，也是在毀滅我們自已,。是該警醒的時候了，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了,。

同學(xué)們,，我們離不開地球媽媽，共同的命運把我們聯(lián)系在一起,，作為地球的小主人—少先隊員,，我們應(yīng)該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起,，不亂扔果皮紙屑，不浪費一滴水,、一度電,，不踐踏草坪、不采摘鮮花,。此外,，我還建議同學(xué)們見到雜物時能彎彎腰，伸伸手主動把雜物撿起來,，扔進垃圾箱,。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!

我的演講完了,，謝謝大家,。

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

大自然是地球上一切生物的母親,，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣,、食,、住、行都來自于大自然的無私饋贈,。億萬年來,，人類和大自然和諧相處。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車,、汽車、電腦,，,。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,，它在造福人類的同時,，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠,、濫采煤炭,、石油、地下水,，大量的工業(yè)廢水傾入河中,，農(nóng)藥、化肥的過渡使用,，廢熱廢氣的大量排放,，白色垃圾到處飛揚,。

當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了,，地表溫度的不斷上升,，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降,、洪水,、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病,、非典,、禽流感，花樣翻新,。

可以想象,，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然,，要不了多久,，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣,，大量的植物瀕臨滅絕,，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪,，人類將遇到滅頂之災(zāi)!

自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,，環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境，就是保護人類自身!

保護環(huán)境,，從我做起,。朋友們都來植樹。

保護環(huán)境,，從小事做起,。

我相信，只需我們團結(jié)起來,，齊心協(xié)力保護環(huán)境,，我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{(lán)透亮、山會郁郁蔥蔥,、荒漠會變得綠草成蔭,、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,，田野更會果實累累,。

大自然母親會變得溫和、美麗,，給予我們更多的恩惠,。

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自904班的高明正，今天我做國旗下演講的主題是“保護環(huán)境,，從我做起,。”

下面先來看一個時事焦點,。

4月13日早,，日本政府通過閣僚會議，決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自20__年以來泄漏的核廢水,。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國際標(biāo)準(zhǔn),，不會對人體造成危害。但事實上,，廢水中所含的大量氚等物質(zhì)對于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境,，從遠(yuǎn)期看來仍有著難以預(yù)料的潛在危害。此舉一出,，引起國際社會公憤,。日方為短期利益便宜行事，嚴(yán)重違背了國際公認(rèn)的環(huán)境保護原則,，這將貽害無窮,。

樹立意識

而提到“環(huán)境保護”，便不得不提一個著名的日子——世界地球日,。地球日設(shè)立于1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對自然環(huán)境的關(guān)注,，并鼓勵全世界人類共同行動起來,，參與保護環(huán)境、拯救地球的行動,。而_年的世界地球日降落在本周_,。

那么，在地球日來臨之際,，作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢?首先要樹立意識,，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環(huán)境的保護,，終歸將自食環(huán)境受污染,、生活受影響的惡果。

從小事做起

再者,，從小事做起：扔垃圾前先分類,、不亂倒生活廢水……這些“環(huán)保”舉動因為實在太小,、小得瑣碎,，仿佛做了也看不出環(huán)境的顯著改善,。可是,，想想當(dāng)初,，環(huán)境不也正是這般，你亂扔一個垃圾,，我亂倒一盆廢水,，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎?所以，不要輕視“小事”的力量,，把環(huán)?！靶∈隆弊龊茫覀冋諛幽芨纳骗h(huán)境,。

那么,，我們具體可以做些什么呢?

出行時，我們可以多乘公共交通,、少乘私家車;學(xué)習(xí)時,，我們可以一張紙兩面利用;生活中，我們能做的就更多了：散步時不踩草坪,，用完后及時關(guān)水關(guān)電,，做好垃圾分類……

誠然，我們每個人目前只能盡綿薄之力,，但只要我們有一顆環(huán)保之心,，我們的地球終將回歸原來的自然美好;人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的聆聽!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十六

敬愛的老師,、親愛同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”,。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,，天空那么藍(lán),，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時,，人類卻在不斷傷害她,。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起,，保護環(huán)境,，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時,，我們就好像走進自己的另一個家,。我們在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，每位同學(xué)都是這個家的一分子。

我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，良好的教學(xué)設(shè)施。

校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映,。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,，我們應(yīng)該將它撿起,，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中,，而不是貪圖一時之利,，進行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折,，破壞生態(tài)環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園,。積土成山，滴水成川,。保護環(huán)境人人有責(zé),。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起,，讓我們的校園更加美麗多彩,。

謝謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十七

各位親愛的來賓，可愛的同學(xué)們：

大家,，上午好!伴隨著冬日的陽光,，我們齊聚在此，參加“低碳環(huán)保，與愛同行”單車環(huán)城游的活動,，我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護局的所有同事,，向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝!理工學(xué)院與我們環(huán)保部門一直都有著很好的合作，通過開展各種不同形式的活動在宣傳環(huán)保理念,、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會效果,。

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)條件，是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間,。當(dāng)今世界,，環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問題，保護人類賴以生存的環(huán)境堅定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識,。在我國,，環(huán)境保護已被政府確定為今后長期的一項基本國策。有人曾從三個方面對“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,，創(chuàng)建綠色校園”進行了闡述：一,、充分認(rèn)識推進教育改革和發(fā)展的重大意義;二、全面推動我國教育事業(yè)改革和發(fā)展;三,、全黨全社會共同為推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗,。特別是第三點提出，要深入開展平安校園,、文明校園,、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動,。建設(shè)綠色校園,，是21世紀(jì)新的主題，也是一個永恒的主題,。我們要倡導(dǎo)低碳消費,，構(gòu)建綠色校園，才能確保學(xué)生的身心健康成長,，確保學(xué)院社會的可持續(xù)發(fā)展,。

但是，隨著社會的快速發(fā)展,，全球氣候變暖已日益成為危機人類生存的嚴(yán)重問題,，因此“低碳”這一理念開始流行，并為大多數(shù)老百姓所接受,?！暗吞肌笔鞘且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。只要你愿意主動去約束自己改善自己的生活習(xí)慣,，你就可以加入進來,。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點點滴滴做起，做到多節(jié)約,，不浪費,，同樣能過上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活,，喚醒人們的環(huán)保意識,，讓低碳理念深入人心，作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排做出貢獻,。

我相信,，通過這次活動的開展，必將使各位對低碳環(huán)保的概念有更深入的了解,，并積極實踐低碳生活,，學(xué)習(xí)低碳生活知識，宣傳低碳生活理念,，培養(yǎng)低碳生活習(xí)慣,，爭做低碳生活自愿者，創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式,，為自己以及身

邊的人營造低碳,、健康的生存空間，使低碳生活走進理工校園,，走進每一個大學(xué)生的日常生活,。

面對同一片藍(lán)天，身處同一個地球,，我們每一個人都有責(zé)任去保護環(huán)境,，拯救地球。最后,，希望通過此次活動----“低碳環(huán)保,，單車之旅”，讓更多人深刻認(rèn)識“低碳生活”的重要性和必要性,。爭做“低碳生活”的先行者,。

謝謝!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十八

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因為她是我們唯一能生存的地方,。我們離不開陽光,，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水,。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點一點地變黃，科學(xué)家們測算,，在不久的將來,，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢,，夢見全球已被沙漠化,，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝,，動物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長江里,，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個愿望,，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的,、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境,，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇十九

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是“保護環(huán)境,，從我做起”。

同學(xué)們,，我們的家園富饒而美麗,，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂,?？墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,，美好的環(huán)境正在遭到破壞,，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

你知道全國每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙,。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,，節(jié)約用紙，也就是制造森林,。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中,，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖,，冰川漸漸融化,，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少,。預(yù)計,，到2050年，中國有48個城市,，9.2萬平方公里的土地,，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧,。用紙時，一面用完不要扔掉,，背面還可以用來打草稿,。做了草稿紙以后,，還可以用來折紙。即使是廢紙,，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,，少開一天汽車,，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新,，又能使我們的身體得到了鍛煉,。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣,，而且不容易降解,，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,，不使用塑料袋,。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們,，再小的力量也是一種支持,，從我做起，從點點滴滴做起,，一根筷子易折斷,，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,，光靠一個人的力量是不夠的,，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧,。

當(dāng)你和家人出去旅游時,，不但自己不亂扔果皮，包裝紙,，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,，那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園盡一份力,，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園,。

同學(xué)們,，你們看,，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,，地球媽媽欣慰地笑了!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇二十

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹,，紅葉，青山,，藍(lán)天,，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,，樹已不再蒼翠,，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán),，這一切都是人類自我釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量,，流到哪里，哪里就充滿生機,，人類擇水而居,，河流便成了人類生存的依托?？墒?，這天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,，不會忘記__年那場特大洪水,，更不會忘記到達pm2,。5的城市越來越少。應(yīng)對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來接班人的青少年,，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),，增強環(huán)境保護的意識,，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起,。

在平常的生活里,，我們不難看到，在附中的學(xué)校內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象,?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水,，我們過去將它輕輕一擰,，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰,。所以,，我們...班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時,，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費,。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,，用水澆花,，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐，塑制飲料瓶,、啤酒瓶,、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策,。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)儉能源,，減少排污，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校、社會,。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,，是它擁有一個美麗的地球。期望大家共同努力,，將附中融入社會這一群眾中,，將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)校。

多謝大家!

小學(xué)生保護環(huán)境演講 小學(xué)保護環(huán)境演講稿三分鐘篇二十一

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《厲行節(jié)約,，從我做起》。

記得很小的時候,，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”艱難困苦,，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉,。節(jié)儉,，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里,，更顯得意義深長,。

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手,，從一粒米,、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事,，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話,，更有些時候,，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德……

由此,，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；叵胛覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費,。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。我想,，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念。

節(jié)約,，是對家庭幸福的盤算,，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,，一種態(tài)度,，一種智慧。小到一個人,，一個家庭,，大到一個國家，整個人類,，要想生存,，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字,。一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來,，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”,、“讓節(jié)約成為生活方式”,，堅持從自己做起，從每一天做起,，節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一粒糧,，從一點一滴的小事做起,，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,，我們才能節(jié)約資源,，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!