總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

圖書管理員個人總結300字篇一

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,，20xx年被評為助理館員,，20xx年在xx區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班,、館長系列學習講座等,，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識,，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動,，既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需要，我總是有問必答,，有求必應,，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評,。

二,、積極探索，堅持科學規(guī)范管理,，嚴格執(zhí)行各項制度

科學規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標準化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作,。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D入流通,，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質教育中的作用,。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務,，指導工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員,、服務員,，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學生意見,，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量,，使圖書館在面向全體學生,、讀書育人上做出了顯著的成效。

三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能

科學管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對師生實行開架服務,，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎上,，針對不同年級、不同學科,、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組,，這些信息材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。很多教師通過這些信息資料，結合自身的教學經(jīng)驗和實績,，發(fā)表不少有價值的科研論文,。四、舉行豐富多采的讀書專題活動

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此,，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作。

由于學生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導,，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用,。例如，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中,、高年級學生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性,，確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學名著等,。

學校通過課內(nèi)課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來，如德育活動,、重大紀念,、慶祝活動,、科技節(jié)活動,、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假,，學校都要要求每位學生每天讀一份報,，閱讀一定數(shù)量的課外書籍，做好文摘卡,，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣,，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這些要求納入到寒,、暑假十好少年的評選條件當中,，使讀書活動收到了良好的效果。

圖書管理員個人總結300字篇二

我進入學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了,，我努力工作,，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,，我決心做好學校圖書館的各項工作,，為學校廣大師生進行良好服務，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。

一,、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,，使圖書館發(fā)展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,，不符合上級文件精神,，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難,。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

二,、建立圖書館檔案資料管理,，力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少,，基礎工作比較薄弱,，我認真地研讀了《圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分,，建立了圖書館評估資料分條檔案,。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了,，以求方便資料的查閱和積累,，做到未雨綢繆。

三,、把圖書館工作物化,，更好地服務師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒,，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化,，設計了登記簿,，借此加強管理。

四,、把圖書清理,、清潔、分類,，使電子化管理前的圖書能夠流通,。

清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備,，使藏書合理,，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈,，使師生便于查閱,。分類―分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中,、高不同年級中午來閱讀的圖書,。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類(小說、散文)童話(童話,、神話,、寓言)知識類(科學,、自然,、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物,。

五,、人文化管理,，讓師生體會到誠心,、熱心,、愛心“三心服務”,。

我在圖書館工作中,，力爭為師生做到全心全意地服務,。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù),，各有偏重,。熱心―老師們借書，我從不嫌麻煩,，先了解老師的需求,，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書,。愛心―在老師需要的書實在找不到時,，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍,，在力所能及的情況下,，不讓老師空手而歸。

六,、建立校圖書管理員組織,。

通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來,。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,，在2--年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度,。在每次開會時,，我都要了解各個班級圖書借閱情況,，及時對班級閱讀進行指導。另外,，小圖書管理員值周制度,，也為我增添了助手。在新的一年里,，我要更加努力,，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書管理員個人總結300字篇三

在黨的十八大精神指引下,，20--年,，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局,，服務讀者,，傳播文化，弘揚禮貌,。用心開展服務宣傳,、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作,，落實農(nóng)家書屋建設等重點項目,，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦,，取得較好效果,，得到讀者和社會各界的贊譽。現(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下,。

一,、加強基礎建設，提高服務水平,。

1,、認真做好圖書、報刊,、各種資料的分類編目,、流通、管理等,。

2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作,。主要期刊報紙裝訂成冊,，并全部編目上架，以便讀者借閱,。同時,，及時做好圖書的整理,、修補、上架工作,。

3,、新購進紙質圖書3000多冊，并認真進行分類,、編目,，登記，及時上架流通,。新添置設備書架,、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份,。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》,。

4、今年5月,，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下,，順利透過了國家二級圖書館的評估定級。

5,、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》,，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書,、讀好書,、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設,。

二,、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面,。

在我縣文體局大力支持下,，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設,。一方面,，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便,，獨立探索,，根據(jù)我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度,。此外,，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室,。

如今,，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量,，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動,，用心響應省里的號召,，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善,，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展,，文化信息服務資源全民共享的新局面。

三,、宣傳服務相結合,，增強圖書館影響力。

1,、今年正月初一開始啟動“20--讀者文化年”系列活動,，推出向讀者拜年、春節(jié)新書推介,、新春視頻展播,、送文化進村、進社區(qū)等豐富多彩的文化活動,，讓讀者共享幸福文化年,。參與人數(shù)達兩百多人次

2、清明期間,，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動,，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史,，熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情,。據(jù)統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動,。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人,，長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者,，方便他們在家參加活動,。

3、四月份,，組織“世界讀書日”活動,，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。

4,、五月份,，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題,，參與組織長泰縣“田園風光,、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋,，讓更多的殘疾人走進圖書館,、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖,、獲得知識的力量,。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。

5,、九月份起,，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。

6,、十月份,，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次,，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈,。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果,，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融,。

以上這些活動,，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者,、弘揚禮貌的宗旨,。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報,、圖書館報,、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體,，起到較好的宣傳效果,，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力,。

四、提高服務素質,，彰顯窗口行業(yè)形象,。

為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平,，提高工作人員的服務素質，彰顯窗口行業(yè)形象,，我館組織了多次的學習活動和培訓活動,。

1、加強業(yè)務學習,。全館館員利用業(yè)余時間,，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習,。組織參加各類專業(yè)培訓,，全面提高了館員的技術服務水平。

2,、為加強圖書館的消防安全教育,。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練,。8月20日,，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。

3,、為加強服務群眾的意識,，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際,，進行對照,、查找，擺正位置,，改善作風,。

4、重視工作研究,。用心參加省,、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究,。以圖書館發(fā)展為契機,，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究,，透過工作研究來促進館員學習業(yè)務,、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作,，提升館員素質,。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題,，如館藏資源還需增加,，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè),，作風建設還需加強,。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高,。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結一致,，用心努力,，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻,。

圖書管理員個人總結300字篇四

一,、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務,，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務,，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務重,，由于我們充分做好了準備，管理到位,，責任心強,，學生都高興地來，滿足地走,。

三,、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，端正服務態(tài)度,，上好閱覽課,。

我們邊工作，邊學習,，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認真探討指導學生閱讀的方法,，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導,。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力,，贏得了領導和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

四,、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類,、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

五,、及時高效地完成了報刊的征訂工作,。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務,，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴,、細、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻,！

圖書管理員個人總結300字篇五

一、開展工作情況

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,，服務是目的,，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了工作的價值和作用,，因此,，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準,，以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發(fā)點和歸宿,，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍,，積極認真,，任勞任怨，隨叫隨到,，從不講價錢,，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了,。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面,，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,。根據(jù)上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式,，對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進行重新整理、歸檔,。對檔案庫房進行重新調(diào)整,。完成我局1998年至__年文書檔案、實物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理,、編目,、更換裝具，輸入微機,、裝訂并編號上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評估認證,。

二、取得業(yè)績

(一),、為我局設計圖書出版物的作業(yè)流程,。

過去,，我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,，經(jīng)常出現(xiàn)差錯,，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業(yè)務流程,，并繪制成圖表,，提高了工作效率，受到了領導的好評,。

(二),、協(xié)助參與了__市物流中心項目的預可研工作

由于__市國民經(jīng)濟連續(xù)保持著二位數(shù)的增長速度，物流業(yè)服務需求與日俱增,但是,，物流業(yè)服務遠遠跟不上形勢發(fā)展的需要,，已成為經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。為此,，__市決定新建物流中心項目,。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作,。一是參與了全市現(xiàn)有倉儲設施設備及信息化進程調(diào)查,，包括庫房需求情況、物流地產(chǎn)投資情況,、新增貨架貨位量情況、對倉儲業(yè)務實施計算機管理情況,、倉儲企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術的使用率等基礎情況的調(diào)查。并寫出了[__倉儲設施設備及信息化進程的調(diào)查報告],。二是與其他同志合作完成了__市貨運量需求預測,。鑒于貨運量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯(lián)系，我們通過gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值,。為準確把握__市公路貨運的發(fā)展趨勢,，我們采用了對數(shù)回歸時間序列法、強度指標法和彈性系數(shù)法三種方法,，在認真分析__市歷史gdp指標和貨運量之間關系的基礎上,，結合定性分析，最終確定各項參數(shù),，預測出未來各特征年__市貨運量的發(fā)展水平,。于__年8月，完成了[__市貨運量需求預測]一文,，受到物流中心籌建小組的好評,。

三,、今后努力方向

在這多年來的專業(yè)技術工作中，自己利用所學的專業(yè)技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,，具備了一定的技術工作能力,，取得了一定的工作成績，也存在著不足,。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題,、分析問題、處理問題的能力,，使我的業(yè)務水平和工作能力得到了長足的鍛煉,，今后，我將更加注意學習,，努力克服工作中遇到的困難,，進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務學識和組織管理水平,，工作上新臺階,，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻。

圖書管理員個人總結300字篇六

自20__年9月在圖書館參加工作以來,，任圖書管理員一職,，我本著“讀者第一、服務至上”的宗旨,，熱心為讀者服務,，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為讀者服務。并各位領導和同事的幫助下較好的完成了各項工作任務,，現(xiàn)將工作匯報如下：

一,、加強政治學習，提高思想覺悟,。

按照上級部署和指示,，認真進行政治學習，認識理論學習的重要性,，提高自身思想素質,，學習各項規(guī)章制度，更好的使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為讀者服務。

二,、增強業(yè)務學習,，強化服務意識

圖書館是業(yè)務部門,，同時也是服務部門，認真學習業(yè)務知識,，端正服務態(tài)度,，才能不斷提高自身專業(yè)理論水平和工作實踐能力，并充實工作內(nèi)容和提高工作質量,。在工作中既注重“管”,，又不忘“理”，認真探討閱讀的方法,，在閱讀過程中,，積極對讀者進行閱讀指導，贏得讀者一直好評,，使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方,。

三、全面履行崗位職責,，做好本職工作,。

工作中要做到“嚴、細,、實”,，管理要有章有序，有始有終,。遵守各項規(guī)章制度,，態(tài)度認真，熱情為讀者服務,。開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位讀者辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。及時為讀者整理各種圖書和資料，為廣大讀者推薦介紹好書,、新書,。一有新書及時提供新信息，對新購進的`圖書進行分類,、著錄,、登記造冊，對圖書進行了剔舊換新,。以便讀者查找,、查閱,，充分利用圖書館的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書館的作用,，使圖書館成為了讀者的重要基地。

讀者借閱時,，每天接待讀者,，盡管工作量大，任務重,，也要做到“百拿不厭,，百問不煩?！惫芾韴D書,，一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為讀者查找資料節(jié)省了時間，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。加強了愛護書籍的教育，指導讀者合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，并及時修補破損圖書,。做到管理到位,，責任心強，獲得了讀者的好評和贊譽,。

四,、開展各項閱讀活動，體現(xiàn)我館特色,。

開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學大講堂”等閱讀宣傳活動,有效提升了圖書館公益服務水平,，在倡導全民讀書、讓讀書真正融入每一個人的生活與工作之中起到了積極地推動作用,。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機結合的服務模式,，廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀,、經(jīng)典誦讀活動，增強國學氛圍,，強化以文化人,、以人育人的功能，讀書活動的開展鍛煉讀者的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。使圖書館成為教化人,、培育人、引導人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。在工作中,，我還是存在很多不足之處，創(chuàng)新意識不強,，開拓精神不足,、與和同事、讀者的溝通能力需要進一步提高,。因此,，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準確有效的為廣大讀者服務,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，為圖書館工作作出我應有的貢獻。

圖書管理員個人總結300字篇七

一,、加強政治學習,，在思想和行動上與中央保持高度一致

按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀,，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步,。

二,、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

20xx年是我館的"圖書館資源.環(huán)境建設優(yōu)化年",，我先后在流通部和技術部任職,。在新的崗位上,，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年，在流通部綜合書庫五,，日均接待讀者20余人次,，其中，解答讀者咨詢10余人次,，外借圖書30余冊,。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本,，并針對性地為讀者推介相關書籍,，積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待,、機房維護和讀者培訓工作。本人,，日均接待用戶30余人次,。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載,、整理的文檔,，為其提供便利。

三,、積極參加圖書館,、學校組織的活動，增強集體榮譽感

20xx年,，我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項活動;如，全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,，推介我館資源,，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習欲望和熱情，收到很好效果,。

四,、繼續(xù)學習、不斷進步,，以科研促進工作和服務

201x年,，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市傳承保護之研究》并結項，圓滿完成了個人科研工作,，也為更好地服務讀者,、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。

圖書管理員個人總結300字篇八

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學年已經(jīng)結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條，順利完成了學年初始所定之計劃?，F(xiàn)總結如下

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位老師,、學生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務,。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書。一學年來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務,，保持整潔清爽,。

二、開展活動,，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法,，本學年中,，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學年指導學生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書,。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在明年的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況,，加強管理,，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書管理員個人總結300字篇九

圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業(yè)，要求館員不僅應具備一定的知識水平,、業(yè)務技能和信息能力,，而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,，圖書館員必須具備以下6種職業(yè)道德：

1.忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不同,，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想，把遠大理想落實于具體工作,，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻。

2.助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣,，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此,，館員必須樹立做好本職工作的強烈責任感和使命感，安心和熱愛本職工作,，干一行,，愛一行，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，當好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務,。

3.全心全意的獻業(yè)精神,。作為館員,，必須樹立“讀者第一”的思想。在服務內(nèi)容上,，要從不同的領域,、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化,、多層次,、高質量、多類型,、快速度的文獻情報服務。在服務方式上,，要積極主動開放,，變靜態(tài)服務為動態(tài)服務，變封閉服務為開放服務,，變被動服務為主動服務,。

4.認真負責的勤業(yè)作風。圖書館既是科學性,、技術性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學術工作，又是復雜繁瑣而細致的服務工作,。目前,，不少圖書館還是以手工操作為主，程序繁多而勞動強度大,。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風;要樹立職業(yè)責任感,，嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事;要堅守工作崗位，不玩忽職守;要互相支持,，團結協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作。

5.熟悉博深的精業(yè)能力,。當前,，不少館員現(xiàn)有的文化科學知識和專業(yè)技術知識顯得過于貧乏，不能適應科技發(fā)展的客觀要求,。為此,，迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念，增強吸取新知識的敏感性和自覺性,，努力學習現(xiàn)代科學文化知識,、網(wǎng)絡知識、外語知識及專業(yè)技術,，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務本領,。

6.文明禮貌的樂業(yè)行為。圖書館作為公共文化場所,，是精神文明建設的重要窗口,，應首倡文明禮貌風尚。首先,，館員要有莊重的儀表,。其次，要有文明禮貌的語言,。第三,，要有熱誠的態(tài)度。第四,，要有良好的衛(wèi)生習慣,。第五，要有愛書惜時的優(yōu)良品質,。

圖書管理員個人總結300字篇十

一學期來我擔任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,。

一、重視學習,，不斷提高自身業(yè)務素質,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質,，業(yè)務技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務,，給師生提供更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上,，針對不同年級,、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不同，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導,，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用,。

例如,，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性,，確保學生閱讀興趣的持久性。

學校通過課內(nèi)課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導,，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書管理員個人總結300字篇十一

我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體,。尤其是近年來,，學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結,。

一所學校,，它的真正魅力應該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習得技能、技巧,，成為一個有博愛之心,、博學之力、個性健全,、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書,、好讀書”是一條切實、有效的途徑,。為此,，學校領導層非常重視圖書館的建設、管理工作,，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理,、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,，還在校務成員中派一位領導分管圖書工作,，對圖書工作有計劃、有總結,，對建設,、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討,、檢查,。為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,，以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉效率,，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書,。作為圖書管理員,，我們重視培訓，經(jīng)常參加相關培訓,、考察,，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障,。

在上級部門的支持下，學校建成了設施一流的藏書室,、學生閱覽室,、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架,、出借和流通,，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度,，向師生推薦新到的圖書。平時,，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，責任落實到班級，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核,。

1,、明確讀書宗旨，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人,，為學生的全面素質發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務,。我們利用早晨、中午及課余時間,，保證學生全天借閱,，同時對教師也全天出借。同時，我們要求教師在晨讀,、午間管理時間組織學生閱讀,，各教師應根據(jù)教材內(nèi)容向學生推薦有關書籍。學校領導經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關會議上進行總結,、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,，積極組織學生作學習摘記,，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作,。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

學校每年征訂的教育、教學報刊雜志有多種,。我們針對新課程實驗的要求,，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文,。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點,。

3、更新導讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學習,。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣,。

（1）設疑誘讀法,。

限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結合書籍內(nèi)容提出問題,，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果,，設置懸念,，引起學生迫切閱讀的好奇心。

（2）競賽促讀法,。

由導讀工作領導小組組織系列知識競賽,、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識,，提高學生的審美閱讀能力,。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中,，給學生一些復習,、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚,、獎勵,。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

（3）追溯擴展法

這一方法主要針對知識性的作品,。例如：在學生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的,？學生帶著問題，到課外去搜集資料,，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應有盡有,，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

（4）美文誦讀法

為了引導學生多讀好書,，會讀好書,，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌,、散文,、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學生課外閱讀的積極性,，提升他們的閱讀品位。

（5）學科推薦法

課內(nèi)與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關圖書,。

4、以任務驅動調(diào)動學生閱讀積極性

（1）精心組織“讀書節(jié)”活動

對于“讀書節(jié)”活動,，我們事先能進行周密的部署,，學校制訂總計劃，各年段制訂分計劃,。各年段分段讀相關要求的書籍,，如“童話、勤學故事,、孝敬故事,、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽,、讀后感比賽,、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等,。讀書活動有序展開為學生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡結構。

（2）搭建學生知識積累,、展示的平臺

在課外閱讀的同時,，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記,，或摘錄好詞好句,，寫心得、評論,。教師做好批閱,、推薦工作，及時將有關文章向校廣播站,、班級宣傳欄,、黑板報推薦展示。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展,。

學校還做講座,，指導學生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣,?！皶侨祟愡M步的階梯”,，作為新課程實驗的示范學校,，我們會繼續(xù)細化操作,，落實過程管理，積極發(fā)揮圖書館的作用,，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,，塑造“求真、求善,、求美”的人格力量,！

圖書管理員個人總結300字篇十二

一年來，我本著一切為讀者服務的宗旨,，通過一年扎扎實實的努力,，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務,、業(yè)務管理、讀書活動,、提高素質入手,，認真完成領導交給的各項任務，積極配合學校開展各項活動,，努力做好圖書管理工作,，現(xiàn)將本學期工作總結如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書,，我總在第一時間做好編目上架工作,，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關教學資料。并對過舊的圖書進行精心的整理,，貫徹做好為讀者服務的基礎工作,。

一、認真做好圖書管理工作,。

認真履行圖書管理員職責,，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學,、學生的閱讀服務,，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù),。為了確保圖書排架有序,，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理,。對于再流通中又破損,、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還,。在做好學校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時,，對中心報紙期刊都進行合訂,，有效的保護了學校的資源。

二,、加強業(yè)務學習,，提高自身素質。

一方面,，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,，積極進行圖書情報知識,、計算機應用知識和圖書管理知識的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平,、管理水平,。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。

三,、除努力做好圖書館的工作之外,，認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處,、實處,。一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應手的使用,，所以對于設備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點,，并認真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，也有很多的不足，展望新的一年,，我將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書管理員個人總結300字篇十三

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學期已經(jīng)結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃?，F(xiàn)總結如下

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位老師,、學生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務,。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

4、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書。一學期來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務,，保持整潔清爽,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中,，學生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。其次，本學期指導學生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況,，加強管理,，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。

圖書管理員個人總結300字篇十四

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,，為每位老師,、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務,。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補破損圖書,。一學期來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務,，保持整潔清爽。

二,、開展活動,，發(fā)揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學生閱讀圖書的方法,，本學期中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學期指導學生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書,。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

總之,，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學校的實際情況,，加強管理，更好地為師生服務,，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

圖書管理員個人總結300字篇十五

20__年下半年即將過去,，在領導的關心和支持下,，在同事的團結配合下，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結如下：

一,、思想方面

下半年來認真遵守勞動紀律，按時出勤,，服從工作安排,，工作認真負責，盡力盡責,。

二,、工作方面

我的崗位是圖書管理員，主要是負責圖書,、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,，有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書100冊)。

2、每天及時進行期刊的驗收,，登記等有關內(nèi)容信息,，如：刊名，郵發(fā)代號,，期號,，時間等等，在一一核對后,，進行登記,，再將它逐一輸入計算機中。

3,、整理20__年下架期刊10種100余本,。

4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作,。新書到后,，及時進行登記、分類,、編目,、上架,，投入流通,，不無故積壓;保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度。

三,、存在的不足

總結半年來的工作,，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

1,、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高,，有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。

2,、工作敏感性不強,。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量,，上報情況不夠及時,。

3、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動的提前謀思路,、想辦法，許多工作還比較被動的去完成。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌,，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書管理員個人總結300字篇十六

一學期來我擔任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,。

一、重視學習,，不斷提高自身業(yè)務素質,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質,，業(yè)務技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務,，給師生帶給更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎上，針對不一樣年級,、不一樣學科,、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。

三,、每周的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學生認知水平、個性特點,、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導,，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用,。例如，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性,，確保學生閱讀興趣的持久性。

學校透過課內(nèi)課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導,，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,，同學們透過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員個人總結300字篇十七

20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設,，全面提高服務質量”,，取得了全面進步,，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標,，為圖書館總體目標的實現(xiàn),，作出了自己應有的貢獻。現(xiàn)總結如下：

一,、政治上求進步,、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的,，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,。認真學習xx大會議文件,，深刻領會大會的精神。積極參加校,、館理論中心組的學習,，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會,，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,，理解對路,，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策,。

二,、工作上求創(chuàng)新、求實效

根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術應用，電子文獻服務部,，設備管理,，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理,，總支的紀檢工作,。

1,、現(xiàn)代技術應用

(1)網(wǎng)絡結構調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡中心的支持,，于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡物理上連為一體,，網(wǎng)絡的安全性,、穩(wěn)定性、可管理性大大提高,。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復推敲,、認真研究推出了x大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂,、落實任務,，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學圖書館利用100問,。通過一段時間的使用,，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓,。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。

2,、電子文獻服務

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座,、李陽瘋狂英語學習,、公務員考試講座、“八問x”等,，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求。

(2)加強在崗人員的培訓,，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃,，就計算機基礎知識、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓,，以提高在崗人員的崗位技能,。

(3)為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時間,，效果顯著。

(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復印,，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用,，同時也規(guī)范了收費管理,。

3、設備管理與維護

(1)嚴格按照學校,、館有關規(guī)定,，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調(diào)試,、驗收,、分配與帳目的核報工作。

(2)主機房設備的調(diào)整,，對我館服務器及服務器存儲進行調(diào)整,，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔,、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對全館設備進行一次查對,，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失,。

(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求,，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設計了三套改造，供醫(yī)學院領導選擇,，后由于資金沒有到位,，未能進行改造。

4,、綜合治理工作

根據(jù)部室主任,、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次,，國慶,、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學校對綜治工作的年終評比,，積極做好準備，認真做好總結,，既總結綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設,。

5,、紀檢工作

(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調(diào)整,，并對責任人和責任對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結果,，作出處理意見,，做到件件有回音，事事有答復,。

(5)自己執(zhí)行情況：能嚴于律己,、廉潔奉公、忠于職守,，不以權謀私,，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度,，能注意領導成員間的團結,，不講不該講的話，遵守組織人事紀律,。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：

加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設,，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學,、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分,。

7、其它工作

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位,、安排有序、準備充分,。慶典活動非常成功,，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用,。

(2)規(guī)章制度建設：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路,，由有關部門負責人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質服務活動,。認真負責地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

三,、業(yè)務上求發(fā)展,、求提升

圖書館是業(yè)務部門,，業(yè)務要求高，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用,，對技術要求也在不斷提高,。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務,，積極開展業(yè)務研究,，全年閱讀文獻30x篇,，寫了近x字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇,。20xx度x大學高等教育管理研究課題一項(《x大學數(shù)字圖書館建設與教育創(chuàng)新研究》),，得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習,，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍,，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流,。