做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇一

文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,、愛好，增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的寫作技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用,。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái),。

1、通過各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀,。

2,、把讀書、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng),，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3,、健全組織,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃,、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,，積極開展形式多樣的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng),；

1,、開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn),，展開探討,，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,，拓寬視野，增長見識(shí),。

3,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論,、演講,、踏青、詩歌朗誦,、經(jīng)典誦讀,、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng)，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活,。

4、圍繞寫作開展的一些活動(dòng),，例如游戲,、參觀、采風(fēng)等活動(dòng),。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記,、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān),。

5,、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的身份進(jìn)行采訪,，試著撰寫新聞報(bào)道,。

6、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,，并積極參與本社的各項(xiàng)討論,。

7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生?？睹妊俊吠陡?。

8、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,，并積極向“外”投稿。

9,、學(xué)期結(jié)束,，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退,。

1,、健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，有計(jì)劃,、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、明確社員義務(wù),，分工到位，協(xié)調(diào)管理,。

3,、有序開展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,。

4、學(xué)期結(jié)束,，評(píng)選優(yōu)秀社員,。

時(shí)間、內(nèi)容

第1周,、文學(xué)社啟動(dòng)儀式及制定計(jì)劃

第2周,、演講指導(dǎo)、文學(xué)與音樂

第3周,、記事作文指導(dǎo)寫作,、精彩的題記

第4周、寫景作文指導(dǎo)寫作 ,、綠色閱讀

第5周,、狀物作文指導(dǎo)寫作

第6周、寫人作文指導(dǎo)寫作,、名著導(dǎo)讀

第7周,、社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

第8周、觀察作文指導(dǎo)寫作

第9周,、童話作文指導(dǎo)寫作 ,、圖說成語

第10周、短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)

第11周,、讀書心得交流會(huì)

第12周,、文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)

1、時(shí)間：每周三下午第二節(jié)課后

2,、地點(diǎn)：二號(hào)樓三樓

張朝輝,、代弋

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇二

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,，大力開展閱讀,、欣賞、讀詩,、寫詩實(shí)踐活動(dòng),。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)遠(yuǎn)航文學(xué)社的建設(shè),，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái),。

健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用,，為語文教學(xué)改革,、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1,、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干,。

2,、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,。

4,、出版好《遠(yuǎn)航》社刊。

1,、招新工作,。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員,，為文學(xué)社注入新的血液,，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

2,、作品交流,。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,，然后能取他人之長，使作品盡善盡美,?？梢赃x取周四下午為文學(xué)社作品交流時(shí)間。

4、視頻欣賞,。觀看一些優(yōu)秀視頻,，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,。

5、作文競(jìng)賽,。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽,，提高學(xué)生的寫作水平。

6,、保證課時(shí),。保證文學(xué)社定期開課一次，每生每月至少上交稿件一篇,，教師集中改稿一次,。

8、本學(xué)期計(jì)劃出版社刊三期,，力求提高質(zhì)量水平,，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平,。

9,、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員,，給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

3月：

1,、做好文學(xué)社招新的策劃工作,。（社委會(huì)）

2、做好文學(xué)社部門招新工作,。（各語文老師）

3,、召開全社新學(xué)期社員大會(huì)，部署全社本學(xué)期工作,。（社委會(huì),、各部門）

4、每周定期開展文學(xué)社輔導(dǎo)講座,。

5,、出版《遠(yuǎn)航》第三期

4月：

1、舉行“清明”節(jié)征文競(jìng)賽活動(dòng)

2,、文學(xué)社講座活動(dòng)

3,、文學(xué)社詩歌朗誦比賽

4,、文學(xué)社優(yōu)秀社員作品交流

5、出版《遠(yuǎn)航》第四期

5月

1,、文學(xué)社走進(jìn)社會(huì),，親近自然采風(fēng)活動(dòng)

2、舉行“紅色經(jīng)典”影片欣賞

3,、文學(xué)社講座活動(dòng)

3,、舉行城關(guān)中學(xué)文學(xué)社宣傳周

4、出版《遠(yuǎn)航》第五期

6月

1,、社員優(yōu)秀習(xí)作展

2,、文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)中學(xué)“遠(yuǎn)航”文學(xué)社 20xx、2

“遠(yuǎn)航”文學(xué)社20xx年

上半學(xué)期工作計(jì)劃

城關(guān)中學(xué)“遠(yuǎn)航”文學(xué)社20xx,、2

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇三

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美,、創(chuàng)造能力,，我校語文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

1,、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂,，豐富學(xué)生的課外生活,，配合建設(shè)龍門中學(xué)的校園文化氛圍。

2,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有5篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表,。

每周一,、周三：第七、八節(jié)

以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主

針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),，開展征文比賽活動(dòng),，以校報(bào)形式展示或者在每季以季刊形式出版,。

顧問：xxx

策劃：xxx

指導(dǎo)老師：xxx

總編：xxx

編委：xxx

社長：xxx

副社長：xxx

學(xué)生通訊員：xxx

校訂,、排版：xxx

社員：xxx

學(xué)習(xí)生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托紀(jì)念佳作欣賞,？？（具體欄目隨內(nèi)容而增減）

（1）學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,。

（2）學(xué)生自由投稿

（3）有重大意義的通訊稿,。

（4）教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作,。

九月：童心青春的

1,、組建文學(xué)社：宣傳文學(xué)社，招收新會(huì)員,。召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議,，制定新學(xué)年的工作計(jì)劃，布置任務(wù),。

2,、文學(xué)社社員培訓(xùn)

十月

1、配合“國慶節(jié)”及校迎接“雙優(yōu)學(xué)校復(fù)檢”的驗(yàn)收工作出好第一專欄,。

十一月：

1,、文學(xué)社社員培訓(xùn)。

2,、配合?！拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期專欄。

十二月

1,、文學(xué)社社員培訓(xùn),，邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或主編、開兩次以上講座,。

2,、配合“家長開放日”出好第三期專欄。

3,、出第40期刊《鼎新文學(xué)》,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇四

逝者如斯，不舍晝夜,。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的年度,，回味昨日的成績，憧憬明天的希望,，我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁,。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,，為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn),，現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,。

將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升寫作愛好者作文水平的一個(gè)良好平臺(tái),，使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想,。

1.創(chuàng)辦刊物,。為較好地共享信息、交流思想,、鼓勵(lì)創(chuàng)作,，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”,、“寫作方法交流”,、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊(cè)子的形式發(fā)到社員中,、學(xué)生中間,。她既是學(xué)生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子,。

2.培養(yǎng)骨干,。為把作文組的工作和活動(dòng)做好、做長久,，應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí),。新學(xué)期一開始，就選拔出寫作能力較好,、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上，通過老師培訓(xùn),、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作,、鑒賞、編輯等能力,。

3.定期活動(dòng),。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性，所以應(yīng)該把作文組的活動(dòng)定期化,、制度化,，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課,、讀書交流,、小演講、小辯論等活動(dòng)

4.文學(xué)鑒賞,。寫作需要涉取廣泛的知識(shí),，提高學(xué)生寫作水平,，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章,、好范文,、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，并交流感想,、撰寫閱讀筆記,。

5.按期寫作,。組的重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平,，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上,。

二月份,。著重在于招兵買馬，完善組織,，制定工作計(jì)劃,，進(jìn)行工作分工，并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃,。

三月份。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，每名成員上交1-2篇自己滿意的作文,，并談?wù)勼w會(huì)。收集優(yōu)秀作文,，編寫第一期《萌芽》,。

四月份。組織“迎五一”作文比賽,，邀請(qǐng)語文老師開展一次講評(píng)會(huì),，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。正常進(jìn)行征文,，編寫第二期《萌芽》,。

五月份。組織讀書交流會(huì),，根據(jù)某一讀書內(nèi)容,，開展一次校外主題活動(dòng)，撰寫感言體會(huì),。正常進(jìn)行征文,，編寫第三期《萌芽》。

六月份,，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,，開展一次小演講活動(dòng),，視情邀請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文,，編寫第四期《萌芽》,。布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇五

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀,、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,，繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)期，我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校誦讀,、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái),。

每周二,、四下午大課間社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

全體社員

在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文” “游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng),。

1,、制訂文學(xué)社章程；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。

2,、充分挖掘社員的誦讀,、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),，讀寫結(jié)合,，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活,，營造校園文學(xué)氣氛。

3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的誦讀,、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平,。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),，快樂作文，快樂做人,，快樂生活,。

4、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,，擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度,。

5、加大投稿力度,，定期向著名報(bào)刊投稿,，本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個(gè)臺(tái)階。

6,、組織好本校學(xué)生參加各級(jí)作文大賽,。

1、每次活動(dòng)由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng),，由社長負(fù)責(zé)考勤登記。

2,、社員按要求按時(shí)完成作品,。

3、指導(dǎo)老師與社員共同將作品評(píng)出等級(jí),，由社長做相應(yīng)登記,。

4,、期末評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇六

一直以來,，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀,，擴(kuò)大了知識(shí)面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍,，但書香校園的創(chuàng)建,，少不了創(chuàng)作活動(dòng)的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補(bǔ)了空白,、增添了活力,，也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,，它的輻射作用也會(huì)影響到每一位學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)與理解,，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展,。

1、拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流,、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗,。

3,、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的閱讀交流,、參觀采訪,、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅,。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程,。聘請(qǐng)校長和社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問,。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道,、如何搜集整理素材,，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作,。

3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下,，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座,、習(xí)作研討,、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。

顧問：朱耀超

《蒹笳詩社》編輯

社長：肖達(dá)

首席指導(dǎo)教師：肖紅林

輔導(dǎo)老師：喬振,，蔡玉清,，成中良，周效勝,，朱艷玉,，夏紅霞，肖紅林,，劉小慧,，劉德宏，周軍,，吳亞洲,。

1、開展讀書活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，學(xué)會(huì)做讀書筆記，寫讀后感,。并交流觀點(diǎn),，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。

2,、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野,，增長見識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

3,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論、詩歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活,。

4,、圍繞寫作開展一些活動(dòng),，例如游戲、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記,、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān),。

5,、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪,，試著撰寫新聞報(bào)道,。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,，并積極參與本社的各項(xiàng)討論,。

7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,，并積極投稿。

8,、學(xué)期結(jié)束,，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

1,、健全組織,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃,、有組織地在全體文學(xué)社成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

2、通過各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

3,、把讀書,、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),。

4、繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《新苗》,。力爭(zhēng)《新苗》?？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器,。

5,、明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位,，協(xié)調(diào)管理,。

6、有序開展活動(dòng),，做到活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,。

7,、文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長,，社長收齊后交給主管老師,。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《新苗》?？?。

8、學(xué)期結(jié)束,，評(píng)選優(yōu)秀社員,。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。

9,、做好吸收新會(huì)員的工作,。制定新社員入社辦法，做好社員補(bǔ)充,、組織,、發(fā)展工作。

10,、文學(xué)社積極向有關(guān)報(bào)刊投稿,，力爭(zhēng)有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。搞一次大型的作品展示活動(dòng),。出一本作品集,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇七

結(jié)合學(xué)校開展的大閱讀活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材,，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。

1、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,，活躍文學(xué)創(chuàng)作,，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活,，配合建設(shè)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化氛圍,。

2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、辦出富有特色的校報(bào)來。

4,、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,，力爭(zhēng)有5-10篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

快樂學(xué)習(xí)快樂,，快樂生活

每周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座,，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),，開展征文比賽活動(dòng)，以校報(bào)形式展示,。

1,、校園風(fēng)鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞??（具體欄目隨內(nèi)容而增減）

（1）學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

（2）學(xué)生自由投稿

（3）有重大意義的通訊稿,。

（4）教師下水習(xí)作,、優(yōu)秀習(xí)作。

三月：

1,、召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議,，制定新學(xué)年的工作計(jì)劃，布置任務(wù),。

2,、文學(xué)社骨干選拔及社員培訓(xùn)

四月

1、文學(xué)講座

五月：

1,、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍

2,、讀書匯報(bào)會(huì)

六月：

1,、文學(xué)社征文比賽

2、學(xué)生總結(jié)交流,；

3,、配合學(xué)校工作出好宣傳校報(bào)

希望文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作,，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采,，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集2在我們的周圍,。

社員公約

１,、為文學(xué)社爭(zhēng)光，以文學(xué)社為榮,，在學(xué)習(xí)生活的方方面面永爭(zhēng)一流,。

２、學(xué)好語文課,，主動(dòng)參與課堂,，認(rèn)真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)領(lǐng)先,。

３,、熱愛生活，關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，及時(shí)做好各種形式的記錄,。

４、熱愛讀書,，多讀各種類型的書刊,，開拓自己的眼界，特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，同時(shí)，做好摘抄,。

５,、勤于動(dòng)筆，非常認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),，并堅(jiān)持向社刊投稿,。

６、勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,。

７、謙虛好問，主動(dòng)向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取老師,、同學(xué)的幫助。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇八

指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化,，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,，提高學(xué)生讀寫能力,，我們將把“百花園”文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。

1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào),，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人,。通過此關(guān)即可成為正式社員,。社員初定為30人。

3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,，確定參加復(fù)試的人選,，約5人。通過此關(guān),，即可成為社團(tuán)干部候選人,。

4．復(fù)試：在教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試,。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,，從中篩選出3人。面試合格者,，即可正式成為社團(tuán)干部,。

5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，接受學(xué)生群體監(jiān)督,。

（一）校內(nèi)活動(dòng)

1．組織好征稿的相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼,。

2．開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課,。時(shí)間為周二課外活動(dòng)，地點(diǎn)在六（1）班教室,。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）,。

3．借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典誦讀大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,，營造校園文化氣氛,。

4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,，活動(dòng)地點(diǎn)在六（1）班教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出,。

5．每年舉辦“春之頌歌”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目。

6．社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

7．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作,。

（二）校外或涉外活動(dòng)

1．組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭(zhēng)發(fā)表,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇九

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。

現(xiàn)將文學(xué)社活動(dòng)方案擬訂如下。

1,、通過講座,、沙龍、詩評(píng)等各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新苗,。

2、把讀書,、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng),。,；

3、辦好“小企鵝”刊物，配合學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng),。

除原先的會(huì)員外,，在老師推薦和個(gè)人自薦的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄用。

三,、活動(dòng)主要內(nèi)容：

2,、圍繞寫作開展的`一些活動(dòng)，例如游戲,、參觀等,。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來,，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿,。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái),。

4、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,，社員以小記者的身份進(jìn)行采訪,，試著撰寫新聞報(bào)道。

5,、結(jié)合校慶,，讀書節(jié)，開展作文競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員,。

九月份

1,、在9月底召開本學(xué)期第一次社團(tuán)會(huì)議，構(gòu)建社團(tuán)組織,，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交習(xí)作,。

2,、向《小作家》推薦優(yōu)秀作品。

十月份

1,、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩詞，頌祖國,。

2,、教師對(duì)社員進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、鑒賞講座,，給學(xué)生以啟迪和指導(dǎo),。

十一月份

1、以《小企鵝》為紐帶,，吸引更多的老師和學(xué)生參與其中,。

2、結(jié)合社會(huì)新聞校園新聞,，寫評(píng)論,。

十二月份

1、結(jié)合讀書節(jié),，開展征文競(jìng)賽,，并及時(shí)做好表彰工作。

2,、將本學(xué)期優(yōu)秀社員的作品整理成冊(cè),，推出《小企鵝》社刊。

一月份

總結(jié),，對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的班級(jí),、社員、指導(dǎo)老師及進(jìn)行表彰,。

希望全校師生更積極主動(dòng)地參與,、支持本文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓小企鵝文學(xué)社吸引更多的文學(xué)少年,，以展示孩子們自信的風(fēng)采,！

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十

指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活,，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái),。

一,、社員招聘

1.宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2.報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名,，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員,。社員初定為100人,。

3.干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,，確定參加復(fù)試的人選，約15人,。通過此關(guān),，即可成為社團(tuán)干部候選人。

4.復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)面試,。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出10人,。面試合格者,，即可正式成為社團(tuán)干部。

5.公布：社干名單及其應(yīng)選文章,，我們將于最近張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，接受學(xué)生群體監(jiān)督。

二,、活動(dòng)計(jì)劃

(一)校內(nèi)活動(dòng)

1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課,。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室,。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(如《修辭讓你的文章出彩》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等),。12月份,，我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3.借著三進(jìn)校園的強(qiáng)風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,，營造校園文化氣氛,。

4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出,。

5.每年五四,、十一期間舉辦讀書論壇演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可最近閱讀過的書目,。

6.落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生以及校園藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。

7.社員每兩周至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

8.及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作,。

(二)校外或涉外活動(dòng)

1.組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng),，如板橋杯、興中杯,、新概念作文大賽等,，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭(zhēng)發(fā)表,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活,，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,，提高學(xué)生讀寫能力，我們將力求把雨荷文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái),。

1,、發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，活躍校園文學(xué)創(chuàng)作,，豐富課外生活,，拓展第二課堂。

2,、在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的寫作水平和欣賞水平,。

3,、出版文學(xué)社社刊，每學(xué)期一期,。

輔導(dǎo)教師：各班語文教師,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫作，推薦本班學(xué)生優(yōu)秀作文,。

文學(xué)社：設(shè)社長一名,，副社長兩名，編輯若干名（均由各班學(xué)生擔(dān)任）,。負(fù)責(zé)文學(xué)社日常工作,。

文學(xué)社成員：由學(xué)生自主申報(bào)，原則上每班至少3名同學(xué),。愛好文學(xué),，積極活躍,，能按時(shí)參加文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng)，積極承擔(dān)社團(tuán)責(zé)任,，主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生作文推薦,。

1、完成雨荷文學(xué)社的建設(shè),，確定人員,，確定活動(dòng)時(shí)間、討論活動(dòng)議程,。

2,、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：每周舉辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周四下午6：20-7：00,，地點(diǎn)在7樓分層教室1,。每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）,。

3,、開展“讀名著、品經(jīng)典”——《平凡的世界》活動(dòng),。

4,、開展“看經(jīng)典老片、寫個(gè)性影評(píng)”活動(dòng),。如觀看《放牛班的春天》

5,、聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩歌默寫大賽,，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛,。

6,、落實(shí)文學(xué)社的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人,。

7、組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng),，如“新概念作文大賽”等,，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

8,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,，力爭(zhēng)發(fā)表。

1,、社員每月至少上交一篇作品,。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

2,、文學(xué)社由社長組織成員,，每月抽空分小組對(duì)稿件進(jìn)行審驗(yàn)、修改,。

3,、群策群力準(zhǔn)時(shí)出版《雨荷》刊物。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十二

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“高中語文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。”我們前幾年校園文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)就是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求進(jìn)行的,，并且取得了初步的成果,。為了所有同學(xué)的利益，今年起高一年級(jí)所有同學(xué)均被吸納為文學(xué)社社員,。在此基礎(chǔ)上每班挑選4—5名文學(xué)基本功較好的同學(xué)成為校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組成員,。為使校園文學(xué)活動(dòng)能與新課程改革更加密切地結(jié)合起來，并在文學(xué)活動(dòng)中確實(shí)提高學(xué)生的競(jìng)技素質(zhì),，特制定20xx學(xué)年度文學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,。

1、在高一年級(jí)文學(xué)社社員的基礎(chǔ)上,，以校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組活動(dòng)為突破口和切入點(diǎn),，開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富,、生動(dòng)活潑的校園文學(xué)大課堂活動(dòng),，通過文學(xué)閱讀、文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),，發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)所具有的特殊教育功能和美育功能,，發(fā)展學(xué)生心靈的自我完善，讓他們具備較高的人文素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng),，更好地挖掘情商,，啟迪智慧，培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)新精神,，使之成為二十一世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的合格人才,。

2、我們要繼續(xù)強(qiáng)化輔導(dǎo)機(jī)制,，充分發(fā)揮校園文學(xué)中老師的引路作用,。在校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組建設(shè)中,，我們要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生一步步地邁進(jìn)文學(xué)殿堂,。今年我們?cè)谌ツ陮?duì)地方人文資源《東淘詩人吳嘉紀(jì)》的詩歌興趣小組研究的基礎(chǔ)上,，增加《王艮與樂學(xué)思想》的研究，對(duì)這兩套校本教材繼續(xù)進(jìn)行全程輔導(dǎo),。因?yàn)樗鼈兗磳⒊蔀榻逃俊笆晃濉币?guī)劃課題《新課程改革與校園文學(xué)研究》的成果“地方教育資源課程”,。在引導(dǎo)學(xué)生研究的同時(shí)，并把它們和高考詩歌鑒賞聯(lián)系起來,，與學(xué)生的詩歌創(chuàng)作聯(lián)系起來,，讓我們的學(xué)生在對(duì)校本課程研究的同時(shí)，收到美的熏陶和文學(xué)素養(yǎng)的提高,。

3,、加強(qiáng)校園文學(xué)競(jìng)賽興趣小組活動(dòng)的輔導(dǎo)，請(qǐng)所有語文老師結(jié)合語文學(xué)習(xí)實(shí)際,，按照作文競(jìng)賽的一般要求和每次競(jìng)賽的具體要求進(jìn)行確有成效的指導(dǎo),。本學(xué)年，我們有兩大賽事必須參加：一是中央教科所和《中學(xué)生》雜志社舉辦的“第六屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽”,；二是江蘇省教育學(xué)會(huì),、江蘇省校園文學(xué)總社舉行的第三屆“校園文學(xué)杯”新作文大賽。我們要在高一所有同學(xué)參加競(jìng)賽的同時(shí),，著重對(duì)競(jìng)賽興趣小組的學(xué)生給予更實(shí)在的指導(dǎo),；對(duì)高二年級(jí)去年的競(jìng)賽興趣小組仍然保留他們參賽的權(quán)利和義務(wù)。并對(duì)兩個(gè)興趣小組的作文進(jìn)行評(píng)定后送交競(jìng)賽組委會(huì)終評(píng),。

4,、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，實(shí)行校際交流,，提高學(xué)生整體水平,。繼續(xù)與全國10多個(gè)省市50多所中學(xué)文學(xué)社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系，互通信息,，共同發(fā)展。適當(dāng)時(shí)邀請(qǐng)校外專家學(xué)者來校講學(xué),；校內(nèi)老師對(duì)興趣小組的同學(xué)至少作兩次專題輔導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo),。

5、文學(xué)社的所有同學(xué)都要積極地投身于文學(xué)閱讀和文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐之中來,。文學(xué)閱讀方面要按照要求來讀,；文學(xué)創(chuàng)作方面，作為文學(xué)社社員,，首先是要把你的每一篇老師布置的作文寫好,，學(xué)會(huì)寫應(yīng)試作文,，能得高分；其次是積極,、主動(dòng)參加文學(xué)社活動(dòng),，經(jīng)常給《沖浪》雜志投稿，這是你的義務(wù),，但這個(gè)稿子與你的應(yīng)試作文要有區(qū)別,；第三是積極參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽，作文獲獎(jiǎng)?wù)f明你的作文得到了專家學(xué)者的認(rèn)可,，能極快地提高你的自信力,；第四是向全國各省各類報(bào)刊投稿，要持之以恒,，不能一篇不中就洗手不干,；最后是自覺進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作方面的研究。文學(xué)創(chuàng)作不可能老像考場(chǎng)作文那樣,，老是800字左右,，那是不能成為文學(xué)家的，也不能適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)各類人才的要求,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十三

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀,、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,，創(chuàng)辦了際頭小學(xué)文學(xué)社,。我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)本學(xué)期，我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)得分點(diǎn),。

1、制訂文學(xué)社章程，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng),。

2,、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能,，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛,。

3,、定期開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀,、寫作興趣,，提高學(xué)生的寫作水平。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),，快樂作文,，快樂做人，快樂生活,。

4,、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)社員及時(shí)為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件,，擴(kuò)大文學(xué)社知名度,。

5、加大投稿力度,，定期向著名報(bào)刊投稿,，爭(zhēng)取學(xué)生的作品能再各類報(bào)刊上發(fā)表。

6,、組織好本校學(xué)生參加各級(jí)征文比賽,。

1、做好文學(xué)社的創(chuàng)建工作,，發(fā)展好第一批文學(xué)社成員,，進(jìn)行文學(xué)社組織建設(shè)。

2,、有效,、正常地開展文學(xué)社活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng),、訓(xùn)練成員,，提高文學(xué)社的吸引力。

3,、期末進(jìn)行一次成果展,。

每周三下午第三節(jié)課

制定計(jì)劃，籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作,。進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,，開展報(bào)名工作，擇優(yōu)錄取,，確定文學(xué)社成員,。召開文學(xué)社成員動(dòng)員會(huì)，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度,。開展以經(jīng)典誦讀,、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng),。開展一次文學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。（采訪）以文學(xué)社為中心，舉辦一次全校性的作文大賽,。出一期手抄報(bào),，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。

1,、經(jīng)典誦讀：以《論語》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主,，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，打下扎實(shí)的古文底子,。

2,、文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會(huì)欣賞其中的意境,，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法,。

3、指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言,，對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求,，要求他們建立精美的讀書筆記本，經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng),。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感,、讀書筆記的方法。

4,、寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆,，掌握片段寫法；掌握開頭,、結(jié)尾的方法,；學(xué)會(huì)寫人、記事、描景,、狀物等文體的寫作方法,；學(xué)會(huì)段落劃分，寫出一篇有主題的文章,。

5,、社會(huì)實(shí)踐：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材，從社會(huì)實(shí)踐中尋找源泉,。

文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)篇十四

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見,，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件,。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展,，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

1,、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程,、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

2,、完成社刊《翠竹》第27、28,、29,、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物,。

3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

4,、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料,，星級(jí)評(píng)定,、作文發(fā)表登記等,。

5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì),。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué),，提高自己的文學(xué)鑒賞能力

6,、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動(dòng)并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,，本著公平公正的原則,，為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會(huì),，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書

9,、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群,，開通翠竹文苑博客空間,，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善,、展示文學(xué)社形象,，提高文學(xué)社的影響力。

10,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),、共同提高三,、工作安排一、社長：審議,、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程,，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),，對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé),，組織召開聯(lián)席會(huì)議，對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議二,，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,，策劃征文,，組織創(chuàng)作講座等,。三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿,、評(píng)稿等日常工作四,、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿,、聯(lián)絡(luò)通訊等工作,。

一、學(xué)生情況分析文學(xué)社團(tuán)的成員來自七,、八年級(jí),，在語文及文學(xué)的修養(yǎng)上還比較薄弱，對(duì)語文學(xué)科和文學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深入,，因此應(yīng)該拓展學(xué)生的知識(shí)面,，使他們了解語文學(xué)科的廣大外延，對(duì)文學(xué)有一定的認(rèn)識(shí),。

二,、活動(dòng)設(shè)想

1、擴(kuò)大知識(shí)面,，閱讀名著,，進(jìn)行交流布置學(xué)生閱讀部分中學(xué)生能夠理解、感興趣的中外名著,，進(jìn)行讀書交流,，寫下感悟。2,、觀看名著改編的電影或電視劇片段,，獲得藝術(shù)體驗(yàn)嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下影評(píng),，提升對(duì)影視藝術(shù)的認(rèn)識(shí),。

3、欣賞詩歌以唐詩為范本,，提升學(xué)生感受詩歌美感的能力,，從而培養(yǎng)對(duì)詩歌美的鑒賞力。

4,、作文指導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)作能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對(duì)作文創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo),，提高學(xué)生作文時(shí)布局謀篇的能力,。

文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)與語文學(xué)科教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,。凡參加文學(xué)社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，激發(fā)其對(duì)文學(xué)的熱愛,，從而主動(dòng)積極地參加活動(dòng)?；顒?dòng)中,，教師要盡量豐富形式，因材施教,，因人而異,，使學(xué)生潛在的智慧和創(chuàng)作才能得到自由的發(fā)展。