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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 17:27:46
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記(12篇)
時(shí)間:2023-03-06 17:27:46     小編:admin

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇一

一、心靈的強(qiáng)大才是真的長大

這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,,更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心,,也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),一個(gè)人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,,做好自己該做的事情,,走出校園,我們便不再是個(gè)孩子,,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),無論是遇到什么樣的問題,,都需要我們用自己的智慧去克服它,,擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會(huì)并成功立足的重要保障。

二,、教育是門值得深思的學(xué)問

在望都三中我擔(dān)任七年級(jí)48,,49班的數(shù)學(xué)課,48班的實(shí)習(xí)班主任,。在實(shí)習(xí)期間,,我認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師和其他老師的課,,并認(rèn)真做好聽課記錄,注意老師的講解方法和上課技巧,,吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,,融入到自己的教學(xué)中去。課余時(shí)間,,我們幾個(gè)同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng)?;ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,從我們的交流中也受益匪淺,。身為48班小班,是這幾個(gè)月最辛苦的差事,,也是收獲最多的,,自習(xí)到勤情況,班級(jí)衛(wèi)生情況,,學(xué)生請(qǐng)假情況,,課間出操情況,學(xué)生心理健康情況,,各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,,但是看到班里的各種情況都越來越好的時(shí)候,我覺得我的所有付出都值得,。

三,、生活中的困難是用來克服的

實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,但是既來之則安之,,條件是艱苦的,,但人心是溫暖的,校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,,不管是生活上還是工作上,,他們都盡可能為我們提供方便,我們的事情他們都會(huì)盡力幫忙,,還時(shí)不時(shí)地給我們好吃的,,在此,我感謝所有幫助我的老師們,。

四,、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足

在教學(xué)與班級(jí)管理方面我還沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是初步體驗(yàn)教師這個(gè)角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真,。我們與學(xué)生的年齡差距相對(duì)較小,,容易與學(xué)生打成一片,但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足,。由于我們與學(xué)生容易打成一片,,但是同時(shí)也很難在他們之間樹立一種威信,。在處理班級(jí)問題方面思考不太周全,上課時(shí)不能很全面注意每一位同學(xué),??傊€是缺少一些處理班級(jí)問題的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我更要注意這方面的問題,,揚(yáng)長避短,,爭取更大的進(jìn)步。

五,、其他方面

半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡,,面對(duì)學(xué)生,我激情萬分,,課上課下,,孩子們給了我許多感動(dòng),他們單純可愛,,在他們的眼中,,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,,一起談心是我在這個(gè)學(xué)校最快樂的日子,。孩子們是在錯(cuò)誤中不斷成長的,當(dāng)學(xué)生有過錯(cuò)時(shí),,我也會(huì)盡量與他們溝通,,使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤,一切問題都會(huì)迎刃而解,?;仡欉@半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個(gè)重要的里程碑,。我自到望都三中實(shí)習(xí)以來,,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,,為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn),。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)和同事朋友的幫助,,給了一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會(huì)使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,,我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,,豐富了知識(shí),。頂崗實(shí)習(xí)支教生活,累并快樂著。

總之,,我在實(shí)習(xí)的5個(gè)多月中,,任勞任怨,為人師表,,教書育人,。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,,我相信通過我的努力,,在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,,時(shí)間也不長,,但卻有重大的意義。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味,、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,,為我的夢想插上翅膀,,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅,。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師,!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇二

20xx年8月30日是個(gè)值得紀(jì)念的日子,這天,,我隨著頂崗支教的大部隊(duì)來到了望都三中,,開始了為期18周的頂崗實(shí)習(xí)支教工作。在這18周內(nèi),,我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作,,與望都三中的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)密切配合,通力合作,,較好的完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),,現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、心靈的強(qiáng)大才是真的長大

這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,,更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心,也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),一個(gè)人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,,做好自己該做的事情,,走出校園,我們便不再是個(gè)孩子,,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),,無論是遇到什么樣的問題,都需要我們用自己的智慧去克服它,,擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會(huì)并成功立足的重要保障,。

二,、教育是門值得深思的學(xué)問

在望都三中我擔(dān)任七年級(jí)48,49班的數(shù)學(xué)課,,48班的實(shí)習(xí)班主任,。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師和其他老師的課,,并認(rèn)真做好聽課記錄,,注意老師的講解方法和上課技巧,吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,,融入到自己的教學(xué)中去,。課余時(shí)間,我們幾個(gè)同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng)?;ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,,從我們的交流中也受益匪淺。身為48班小班,,是這幾個(gè)月最辛苦的差事,,也是收獲最多的,,自習(xí)到勤情況,班級(jí)衛(wèi)生情況,學(xué)生請(qǐng)假情況,,課間出操情況,,學(xué)生心理健康情況,,各種突發(fā)情況……不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,,但是看到班里的各種情況都越來越好的時(shí)候,,我覺得我的所有付出都值得。

三,、生活中的困難是用來克服的

實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,,但是既來之則安之,條件是艱苦的,,但人心是溫暖的,,校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,不管是生活上還是工作上,,他們都盡可能為我們提供方便,,我們的事情他們都會(huì)盡力幫忙,還時(shí)不時(shí)地給我們好吃的,,在此,,我感謝所有幫助我的老師們。

四,、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足

在教學(xué)與班級(jí)管理方面我還沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),,但是初步體驗(yàn)教師這個(gè)角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對(duì)較小,,容易與學(xué)生打成一片,,但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,,但是同時(shí)也很難在他們之間樹立一種威信,。在處理班級(jí)問題方面思考不太周全,上課時(shí)不能很全面注意每一位同學(xué),。總之還是缺少一些處理班級(jí)問題的經(jīng)驗(yàn),,在以后的工作中我更要注意這方面的問題,,揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步,。

五,、其他方面

半年的支教生活不能說精彩卻意義非凡,面對(duì)學(xué)生,,我*萬分,,課上課下,孩子們給了我許多感動(dòng),,他們單純可愛,,在他們的眼中,老師是神圣的,,與他們一起玩游戲,,一起談心是我在這個(gè)學(xué)校最快樂的日子。孩子們是在錯(cuò)誤中不斷成長的,當(dāng)學(xué)生有過錯(cuò)時(shí),,我也會(huì)盡量與他們溝通,,使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤,一切問題都會(huì)迎刃而解,?;仡欉@半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個(gè)重要的里程碑,。我自到望都三中實(shí)習(xí)以來,,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,,為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn),。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)和同事朋友的幫助,,給了一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會(huì)使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,,我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,,豐富了知識(shí),。頂崗實(shí)習(xí)支教生活,累并快樂著,。

總之,,我在實(shí)習(xí)的5個(gè)多月中,任勞任怨,,為人師表,,教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),,使我在各方面得到了鍛煉,,我相信通過我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好,。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,,時(shí)間也不長,但卻有重大的意義,。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,,更可以去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,,為我的夢想插上翅膀,,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆,、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師,!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇三

在今年的最后一個(gè)學(xué)年里,,學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。我這次的實(shí)習(xí)單位也是自己找的:紅太陽廣告裝飾裝潢,。較之上次的那個(gè)公司,,這是東海的最大裝飾裝潢公司。真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,,才體驗(yàn)到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn),,它并不是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習(xí)工作了,,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,也就少了剛開始的那種不成熟思想。而且我始終相信,,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),,好好把握,做好每一件事,,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績,。但之后漸漸明白,其實(shí)是很多東西看著簡單,,要做好它卻很不容易,。不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份工作,。兩個(gè)月,,雖然短,對(duì)于我而言,,卻是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折,。

一、實(shí)習(xí)目的

首先,,透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。其次,,能拓寬視野,,增長知識(shí),提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,。再次,,也提高了我們的實(shí)際工作潛力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后,,也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了必須的基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)資料

實(shí)習(xí)時(shí)間是從20__年11月10日至20__年1月15日,,我們進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,在這段實(shí)習(xí)中我真正融入了連云港紅太陽廣告裝飾裝潢公司的日常工作中。實(shí)習(xí)期間,,我主要從事的工作是:參與雜志修改基礎(chǔ)工作;收發(fā)文件,,分發(fā)各科室報(bào)刊;熟悉辦公軟件操作;熟練使用辦公設(shè)備等;學(xué)習(xí)文書檔案整理歸檔工作;幫忙公司編寫年鑒。在工作中體會(huì)了待人處事的方法,,懂得了如何更好地處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的工作關(guān)系,。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

(一)基本概況

雖然是在公司實(shí)習(xí),,但也不可能就真的只單純做廣告,。還是會(huì)經(jīng)常出去走走,跟著那些帶我的公司職員,,雖然總覺得自己好像沒做什么也很沒勁,,但此刻回頭想想,才發(fā)現(xiàn)那都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。我很榮幸自己走進(jìn)了這家公司,,盡管只是實(shí)習(xí)。學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,,學(xué)會(huì)了虛心,。這一次的實(shí)習(xí)讓我真正感受到自己走進(jìn)社會(huì)了,能切身體會(huì)到處在社會(huì)這個(gè)大群眾中的種.種,。這次我少走了許多彎路,,使自己進(jìn)步得更快!

(二)主要成績和存在問題

一個(gè)新環(huán)境總是需要時(shí)間來適應(yīng)的,在公司,,帶我的是一個(gè)姓儲(chǔ)的姐姐,。年底公司也忙了起來,因?yàn)槲以趶V告公司實(shí)習(xí)過一次,,所以這次我倒幫上忙了,。在公司我主要從事辦公軟件操作,文書檔案整理歸檔工作,,幫忙公司編寫年鑒,。有時(shí)也幫忙出去送一些文件,或者出去取一些資料,。同時(shí)我還接觸了廣告文案,,記得上次實(shí)習(xí)的時(shí)我跟那個(gè)公司的婷姐學(xué)了點(diǎn),,索性也就帶著再學(xué),還幫了不少忙,,出了不少點(diǎn)子,。天氣雖然冷,但是在那邊人人對(duì)我很好很熱情,,這次能幫上忙真的從心底感到滿足,,也更自信。在實(shí)習(xí)階段后期,,我協(xié)助秘書將單位20__年度公司資料進(jìn)行了分類整理,,從類別劃分,確定保存正確,,到用專門軟件打印檔案目錄,,裝楨歸檔,我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)現(xiàn)代化辦公技術(shù)對(duì)于做好秘書工作是相當(dāng)重要的,。

實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,,盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。最值得鼓勵(lì)的是,,我和每一位員工的關(guān)系都處的很好,,對(duì)儲(chǔ)姐要求我做的每一件事也都做的很好。給他們都留下了一個(gè)很好的印象,??偸恰皶接脮r(shí)方恨少”,平時(shí)還總覺得學(xué)的還不錯(cuò),,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)才明白我所了解的那些只是皮毛,。像做一個(gè)廣告文案,只有知識(shí)面越廣闊才越能做的得心應(yīng)手,,當(dāng)然,,有一兩個(gè)專題是個(gè)性精通的就更好了。所以此刻覺得仍有很多知識(shí)要補(bǔ),,文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),,而又需要潛心積累的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,,我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),,而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么的少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我個(gè)人想法,,但是我們理解的教育和實(shí)踐的確有很長一段距離。自己還真的就應(yīng)再好好努力一下,。此刻就邊看書邊練文筆,,靈感上來就寫寫東西,還大膽發(fā)表,。自認(rèn)為這樣學(xué)得很快,,而且也有足夠的動(dòng)力。

(三)心得,、體會(huì)

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn),。實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒什么實(shí)用性的,。在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開始,。實(shí)習(xí)期間,,我在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,不像課本知識(shí)那么理論而抽象,。而且,,工作中很需要獨(dú)立與人打交道的潛力。雖說一開始有人帶,,但困難天天會(huì)有,,而且很多,因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題,,很多時(shí)候也不得不茫然地應(yīng)對(duì),。幸虧我有在小的廣告公司實(shí)習(xí)過,總得來說在實(shí)習(xí)期還是很愉快的,,更受到了很大的啟發(fā),。自己感覺在知識(shí)、技能,、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步,。

總體來說,這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,鍛煉及提高,。實(shí)習(xí)中,我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,,使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),。我還學(xué)會(huì)了很多樣辦公自動(dòng)化的運(yùn)用。對(duì)檔案管理這塊也有了新的實(shí)踐性的認(rèn)識(shí),。我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,,勇敢地嘗試,,就必須會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)代社會(huì)注重復(fù)合型人才,,我們學(xué)生需要在對(duì)專業(yè)知識(shí)精深的基礎(chǔ)上,注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì),,提高自身的競爭力和價(jià)值,。所以,我想我該學(xué)習(xí)充電的地方還是很多的!

在這次的頂崗實(shí)習(xí)中,,我深深的感受到“社會(huì)”這個(gè)詞,。我不明白將來自己要應(yīng)對(duì)的是什么樣的工作,應(yīng)對(duì)什么樣的生活,。但透過這次的實(shí)習(xí),,我意識(shí)到不管什么樣的生活什么樣的工作,我首先務(wù)必要做的就是應(yīng)對(duì)自己,,什么工作等等都是在戰(zhàn)勝自己之后的事,。一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上生存,就必然會(huì)遇到這樣那樣的坎坷,,沒有必須的心理承受潛力和堅(jiān)持應(yīng)對(duì)困難的勇氣與決心是不可能讓自己長勝于他人的,。社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜,適應(yīng)社會(huì)甚至站在社會(huì)之上,,那更不是一件你我他隨意能做到的事!或許是這兩個(gè)月在實(shí)習(xí)以外,,應(yīng)對(duì)的困難太多,肩負(fù)的壓力太大,,恍然自己還不足以肩負(fù)那么多的東西,。這次的實(shí)習(xí)反而也讓我開始有些害怕步入社會(huì)這個(gè)大群眾中,開始更向往學(xué)習(xí)的生活,。人,,總是這樣:身在其中,不知珍惜;抽身離去之時(shí),,方知悔已!

不管怎樣樣,,我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,也打開了視野,、增長了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,所以還是很感謝廣告公司為我?guī)Ыo這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇四

轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想20xx年10月8日我們踏上頂崗的征程,。10月8日一大早,,系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙?,我們就漸漸遠(yuǎn)離了陽泉師專,前往一個(gè)新的環(huán)境,。車在路上行駛了兩個(gè)多小時(shí),,才漸入郊區(qū)境,一會(huì)就到了郊區(qū)教育局,。在那里我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,也是在那里,我們一行六十多人又將被分往不同的地點(diǎn),。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校,,兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校,安排好宿舍,。從十月八號(hào)起,,我們二個(gè)人將在這里度過將近半年的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,,我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,,在這段時(shí)間里,我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,,而且,,我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自己的一份力量。

我來這的第二周才登上講臺(tái),,剛來的時(shí)候因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),,所以剛來的那幾天一直在聽課中度過。我不僅去聽實(shí)習(xí)老師的課,,而且去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n,,當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點(diǎn),,有許多值得我學(xué)習(xí)的方面,。比如說,荊老師在講特殊三角函數(shù)的那幾個(gè)值的記法時(shí),,采用手指來當(dāng)向?qū)?,那樣既方便又有趣。所以那?jié)課是我在聽課過程中,,印象最深的課中的一節(jié),。

直到十月十八號(hào),我才登上講臺(tái),開始了我在桃苑的第一節(jié)課,,學(xué)校給我安排的是六年級(jí)72班的數(shù)學(xué),,學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊老師后,就跟著荊老師,。原本是荊老師帶著這個(gè)班,,我來以后我們一起帶一個(gè)班,我是在臺(tái)上講,,荊老師在下面聽,,有什么不對(duì)的荊老師會(huì)指導(dǎo)我。剛開始心里特別緊張,,尤其在十七號(hào)晚上備課的時(shí)候,,生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過教學(xué)實(shí)踐,,但是,,這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái)。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課,,我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí),,反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)。第一次登上講臺(tái)心里很緊張,,而且聲音都有點(diǎn)打顫,,但是不一會(huì)就將自己調(diào)整好,沒有了剛來時(shí)的羞澀,。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行,,上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的,、面帶微笑的面對(duì)他們,。

原來備課也是一門藝術(shù),第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí),,總是反復(fù)記憶,。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行,課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了,。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中,,備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大,,我都能靈活應(yīng)用了,。,有時(shí)可以完全脫離教案進(jìn)行授課,。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間,,對(duì)我真的是一個(gè)很好的鍛煉,,不僅備課,而且板書設(shè)計(jì)也比以前好了很多,。剛來的時(shí)候上的那幾節(jié)課,,一節(jié)課下來黑板上都是密密麻麻的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)該占主要地位,,但我的課上好像在教他們認(rèn)識(shí)漢字,。經(jīng)過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí),雖然字還是不大好看,,但是板書設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少,。我不僅在教學(xué)中提升了自己,而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉,。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán),而且要保留大哥哥的關(guān)懷,,不能總嚴(yán)厲,,也不能總放任他們,畢竟他們正處于青春叛逆期,,自控能力不是太好,。

這幫孩子可愛、好學(xué),,但基礎(chǔ)很差,,所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,有時(shí)一道題講兩三遍,,他們還處在朦朧階段,。有時(shí)我也無可奈何,但沒有辦法,,只有反復(fù)說重點(diǎn),,加深他們的記憶。有時(shí),,我會(huì)自己去翻閱一些資料,,總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講,這樣容易形成對(duì)比,,記憶也比較深刻,。在處理習(xí)題的過程中,我的知識(shí)也拓寬了,,好多自己以前模糊的東西,,在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。

在這里,,我收獲了快樂,,真的舍不得這里的孩子,,過幾天就是元旦了,有孩子和我說星期五您別走,,我們有驚喜送給您,,我很高興。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生,,做為我最寶貴的一筆財(cái)富,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇五

轉(zhuǎn)眼間,我走上教師崗位已近半年了。在這半年中,我擔(dān)任高一三四班的語文任課老師,。在這初為人師的半年里,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了臨城職教中心這個(gè)集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,更懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后,也順利地完成了實(shí)習(xí)期的任務(wù)?,F(xiàn)將我本次實(shí)習(xí)的收獲和大家分享一下,。

在學(xué)校中,每位實(shí)習(xí)生都要經(jīng)歷聽評(píng)課,,而且還必須有聽評(píng)課記錄,。被聽課時(shí),我心里很緊張,,在講課之前,,必須充分備課,把需要講到的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)起來,,整理順序和思路,,依據(jù)時(shí)間來分配這四十五分鐘,讓它做到高效課堂,,這是很不容易的,,而且,聽課后面會(huì)有許多老師,,難免會(huì)有些緊張,。評(píng)課是給別的老師評(píng),但評(píng)課的前提是你必須去聽這個(gè)老師的課,,根據(jù)板書等要求來進(jìn)行評(píng)課,,這個(gè)過程,其實(shí)是給了你一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人長處,,修改自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。一定要充分的把握,學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)點(diǎn),,讓自己對(duì)于課堂不在那么的陌生,。

我們學(xué)校也舉行了微課說課大賽,這又充分的鍛煉了我們的能力,,提高了自己對(duì)于課堂的掌握力,,對(duì)知識(shí)的掌握力,,對(duì)學(xué)生的掌握。通過說課活動(dòng),促進(jìn)教師更好地掌握語文教學(xué)的有關(guān)理論,進(jìn)一步熟悉大綱,、熟悉教材,提高教師處理教材,合理選擇教法,、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力,進(jìn)而全面提高語文教學(xué)的質(zhì)量。說課,是教師在自己完成教學(xué)設(shè)計(jì)之后,與同行交流教學(xué)設(shè)計(jì)思想,、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì)流程等預(yù)設(shè)的一項(xiàng)特殊的、教學(xué)準(zhǔn)備工作,因而與集體備課緊密相連,。所以備課也是一門學(xué)問,,備課也是有講究的,要想上好一節(jié)課就得備好一節(jié)課,。要想備好一節(jié)課,,就得下一番功夫,查閱資料,、做教輔資料,,光有這些還不行,還必須與其他人密切合作,,集眾人之長、資源共享,,這樣的備課方能達(dá)到有的放矢,,才能上好一節(jié)課。我們高一備課組成員緊密配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能,。使得我們的語文教學(xué)都能夠得心應(yīng)手。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重,、不斷切磋是我們備課組活動(dòng)的一大特色,。我們一起討論,一起備課,,取長補(bǔ)短,,查漏補(bǔ)缺,最終成立出一份完整的教案,。這樣備出來的課,,才更加充分,更加具有說服力,。

認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在指導(dǎo)教師和特聘名師的指導(dǎo)下,我注重在課堂上利用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。課后還及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思,。

在班級(jí)管理方面,我學(xué)到了以下幾點(diǎn),。

1.創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系,。一個(gè)良好的班級(jí)氛圍可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要,。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員,,熱愛這個(gè)班集體,就必須讓孩子覺得無論成績好壞,,自己跟別人一樣都是平等的,,都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。

2.創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍,。通過相互間的溝通,,師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情,、化解誤會(huì),、團(tuán)結(jié)班級(jí)中的力量,進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能,,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,。但在溝通中,教師應(yīng)該注意和學(xué)生保持距離,,臺(tái)上你是嚴(yán)厲的老師,,臺(tái)下你是他們的朋友,但是不要太過于親近,。

3.建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),實(shí)行全方位鼓勵(lì),。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),,對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,,推出優(yōu)秀,樹立榜樣,,找出差距,,不斷改進(jìn)。以各種形式給以鼓勵(lì),。例如:表揚(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品,。

4.營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。要營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,樹立正確的班級(jí)輿論很重要,,而要樹立正確的班級(jí)輿論,老師是起著重要作用的,。

5.批評(píng)學(xué)生要注意因人而異,。學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班主任如何去正確地去發(fā)掘,。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,,那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以直接地把他們的問題指出來,,并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性,。若有必要可以給一些處分。而更多的學(xué)生需要的是溝通,,讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。這是我對(duì)于班級(jí)管理的一些建議。

在人際交往上,,我很榮幸遇到我的三位崗友,,他們都有各自的特點(diǎn),我們關(guān)系都很好,,很高興可以多交幾個(gè)朋友,,在這半年里我們互幫互助,有困難一起解決,,有好東西一起分享,,雖然實(shí)習(xí)只有半年,但是在以后我們依然是好朋友,,不會(huì)忘記這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的,。我還得到了許多老師的照顧,,比如特聘名師李老師,,雖然他年紀(jì)大了,但是對(duì)我們還是那么的認(rèn)真,,每一句叮囑都是那么的慈祥,,很感謝她這半年對(duì)我們教學(xué)方面的指導(dǎo),和對(duì)生活方面的關(guān)心,。

還有不到一星期的時(shí)間,,我們就要離開這里了。在這里,,留下了我們的喜怒哀樂,,留下了我們努力的汗水,留下了我們忙碌的身影,,從沒有如此認(rèn)真的去做一件自己不想做的事,。對(duì),,你沒有聽錯(cuò),我確實(shí)是不想做,。老師這個(gè)職業(yè),,太累,而且,,不只是身體累,,還有心累,但是既然你來實(shí)習(xí)了,,而且面對(duì)著這一群求知欲很強(qiáng)的小眼神,,你又有什么理由不去努力呢,雖然他們不喜歡學(xué)習(xí),,但是因?yàn)槟憬趟麄?,從而讓他們產(chǎn)生了一絲興趣。每次你一上課,,他們坐的筆直,,豎起了耳朵,睜大了眼睛,,仿佛已經(jīng)做好了迎接新知識(shí)的準(zhǔn)備,,這是別的老師所沒見過的,這是你的特權(quán),,很簡單,,他們喜歡你,連他們都在努力做著自己不喜歡的事,,卻因?yàn)橄矚g你,,才逼自己去做這件不喜歡的事,那身為老師的我,,又有什么理由去敷衍孩子們,,去欺騙孩子們,去踐踏孩子們的愛心,。所以,,我只有好好工作,好好備課,,好好講課,,才對(duì)得起自己,對(duì)得起這一群孩子,。雖然他們知道,,你就教半年,但是他們絲毫不在乎,依然認(rèn)真的做著你留的每一道題,,認(rèn)真聽著你說的每一句話,。實(shí)習(xí)這半年,來了職中,,不后悔,,雖然在別人眼里,對(duì)職中有很多說法,,但是我知道的是,,我來實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了許多,,我見證了許多,,我也學(xué)到了許多,有些東西是那些好學(xué)校里的實(shí)習(xí)生學(xué)不到的,,所以我很珍惜這次經(jīng)歷,,很感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)去收獲許多經(jīng)驗(yàn),如何做一名老師,,如何做一名合格的老師,,一個(gè)做一名優(yōu)秀的老師,我的心里已經(jīng)很清楚了,,既然選擇了教師這條路,,那就將它走好,而且,,必須越走越好,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇六

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)過去三個(gè)月,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這六個(gè)月的工作時(shí)間里,,我體會(huì)到了工作的光榮與辛勞,,也體會(huì)到了工作給我?guī)淼某鋵?shí)與快樂。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過自身的不懈努力,,使我在工作,、學(xué)習(xí),、生活上都收獲頗多。下面,,我將自己三個(gè)月來的實(shí)習(xí)情況做簡要總結(jié):

剛到鶴煤公司供電處,,勞資科曹科長就細(xì)心地給我講解公司的基本情況,在通過《安規(guī)》考試后,,我被分配到線路工區(qū)實(shí)習(xí),。線路工區(qū)主要承建110kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路,、電力電纜等工程安裝、架設(shè)施工,。線路工區(qū)的工作辛苦,,對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃,。

在線路工區(qū)實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間內(nèi),,我跟著工人一起下現(xiàn)場干活,一起進(jìn)行八礦新副井,、i龍豆線路改造,,桿塔的架設(shè)、放線和大湖站2號(hào)變壓器線路改造等工作,。隨后在集成線路電纜敷設(shè)工地,,我的工作是高壓電纜敷設(shè)、光纜敷設(shè),、低壓電纜敷設(shè),、電纜中間頭制作、施工資料整理等,。在高壓電纜敷設(shè)過程中,,我們所面對(duì)的敷設(shè)路徑十分復(fù)雜,爬坡,、彎頭眾多,,尤其電纜敷設(shè)在冬季最寒冷的季節(jié)進(jìn)行,冬季施工交聯(lián)電纜變硬,,敷設(shè)時(shí)電纜絕緣易受損傷,,而且每根電纜的長度都大于400米,有的甚至達(dá)到了800米,,同時(shí),,8人的電纜敷設(shè)人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足電纜敷設(shè)的需要,。電纜敷設(shè)人員緊缺的實(shí)際狀況,,使我們都感覺到了巨大的施工壓力。為了充分提高敷設(shè)的進(jìn)度,,電纜敷設(shè)每天從早上上班開始,,一直到晚上6點(diǎn)鐘才結(jié)束。

隨后又去修試工區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí),,主要跟著師傅一起進(jìn)入變電站進(jìn)行盤路的維修,、改造與調(diào)試,對(duì)電纜耐壓試驗(yàn)、箱變耐壓試驗(yàn),、電纜終端頭安裝,。了解變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途,。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我嘗試,,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),。我也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評(píng),。

最后又安排我去營業(yè)部進(jìn)行實(shí)習(xí),,營業(yè)部主要承擔(dān)著供電處所有外轉(zhuǎn)用戶的管理、改造,、收費(fèi)等工作。在營業(yè)部實(shí)習(xí)期間參與九礦線路外轉(zhuǎn)用戶的改造施工,,與工人一起進(jìn)行計(jì)量箱的安裝和線路的改造,。

此外,在工作中我還充分認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。從進(jìn)電力工程處的第一天起,,我們就開始進(jìn)行安全教育,。通過學(xué)習(xí),,強(qiáng)化了我的安全生產(chǎn)意識(shí)。在后來的實(shí)習(xí)過程中,,我嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服,、戴安全帽的規(guī)定,,把“安全第一,,預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去,。

當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,,除了有以上一些收獲外,也深感自身還有許多不足,。主要有理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),,理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)進(jìn)一步提高,與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們思想和工作交流不夠,,自己的整體素質(zhì)和做事能力還有待進(jìn)一步提高,。總之,,過去的三個(gè)月,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的三個(gè)月,是積極探索,、逐步成長的三個(gè)月。在此,,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo),,師傅和同事們對(duì)我的實(shí)習(xí)指引和幫助,。在今后的工作中,,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),,做好電業(yè)人,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇七

一,、實(shí)習(xí)資料:

在實(shí)習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡單的管理人員,,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,,進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序,。在--公司的實(shí)習(xí)階段中,,實(shí)習(xí)的主要工作:

1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作,。

2,,做好員工與公司的交流,還要用心反映員工對(duì)公司提出的意見,。

3,,在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職,隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,,如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息,。

4,透過崗位分析與設(shè)置,,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,,防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,及時(shí)找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào),。

5,,為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配,在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作,。

二,、實(shí)習(xí)感想:

當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在--公司實(shí)習(xí)剛開始時(shí),,我應(yīng)對(duì)的全是新面孔,,心想:我被分到人事部了,接下來的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,,不明白我們會(huì)否合作得來呢?很快,,我的疑問已經(jīng)解開了。我和那些老員工合作的十分愉快,,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問題,,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過重新溝通后,,問題很快就解決了,。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致,但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的,。

三,、實(shí)習(xí)心得:

透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,,到深入了解,,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,,我每一天都有很多的新的體會(huì),,新的想法,想說的很多,,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):多聽,、多看、多想,、多做,、少說。我到公司工作以后,,要明白自己能否勝任這份工作,,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,,四多一少就是我的態(tài)度,,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,,多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,,最后在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,所以,,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,,這樣才能把事情做好。少埋怨,。有的人會(huì)覺得公司那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,,經(jīng)常埋怨,,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,,還增加了自己的壓力,,所以,我們就應(yīng)少埋怨,,要看到公司好的一面,,對(duì)存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續(xù)工作的有序進(jìn)行。在工作過程中,,我們會(huì)碰到很多問題,,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,,不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教,,我們就應(yīng)虛心的理解。

四,、總結(jié):

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每一天像一名正式員工一樣,,過著朝八晚六的生活,。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),,又冷眼觀察。透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間持續(xù)怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處,。

最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,,一個(gè)是認(rèn)清自我,。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會(huì)之后,,我得到了自己該得到的,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇八

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,既開闊了視野,,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,也是我們走向工作崗位一步,,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,,培養(yǎng)好工作能力,,顯的尤為重要。半年里,,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,,認(rèn)真研讀,,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,,努力做到“想實(shí)習(xí),,會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,,把培養(yǎng)工作能力,,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),,主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平,。

思想是人的靈魂,,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,,指引方向的,。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),,在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),,不斷提升實(shí)習(xí)效率,。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中,,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),,努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,,會(huì),做”,。一份勞作,,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),,而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作,。

20xx年2月16日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

是的,,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),,但是我想說,,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,,我自然還不是人上人,,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外,。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,,我要經(jīng)歷的還有很多。來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師大不可同日而語,,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭,。我自然感覺這對(duì)我沒有什么我很適應(yīng),,我也是步行上中小學(xué),,吃粗糧長大的,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一,。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律,。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),,做好教學(xué)工作計(jì)劃,,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。因此,,我們強(qiáng)調(diào),,國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,,愛國主義教育等,,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才,。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的,。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,,他們知道我們遠(yuǎn)道而來,,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,,還和我們一起包餃子,,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓,。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,,他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取,,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,每逢節(jié)日,,我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,,其實(shí)這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,,有這顆心足夠了,,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了,。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜,。但是每到考試的時(shí)候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,,這種感情是每一位老師感同身受的,。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,,這是一個(gè)不老的故事,,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇九

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,既開闊了視野,,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),。

一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),,主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通

思想是人的靈魂,,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,,顧名思義,,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,,為其排憂解難,指引方向的,。在此優(yōu)勢下,,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),,在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

二,、注重理論聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)踐相結(jié)合

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同時(shí),,人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!

透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。

三、熱愛實(shí)習(xí)崗位,,用心承擔(dān)崗位職責(zé)

熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,,珍惜在崗上的每一分鐘,,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),,努力做到能夠獨(dú)立頂崗,,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,,會(huì),,做”。一份勞作,,一份收獲,,我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作,。

頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實(shí)習(xí),,但是我想說,,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,,因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,,我也明白吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,,我自然還不是人上人,,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外,。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,,這一切必將是我生命中不朽的記憶,,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇十

我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,,隨著實(shí)習(xí)的深入,,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),,下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況,。

一,、總體情況

臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,,全校共有兩個(gè)校區(qū),,初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,,共有教職工100余人,,學(xué)生近多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,,一人為中文、其余兩人為英語,。我們居住在南院,,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,,其中中文系已獨(dú)自帶班,,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,,在政治生活上也堅(jiān)持每周開例會(huì),,小組成員互相交流心得,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高教學(xué)技能,,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展,。

二,、月考分析

教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,,下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個(gè)分析,。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語文,。在全年級(jí)10各班排名中,,9班以73,、56分排名第7位,與第一名拉差3,、6分,。10班平均分71、4分,,拉差5,、6分,排名第9位,。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,,9班為82、3分,,排名第7,、10班83、6分排名第4,,從數(shù)據(jù)上看,,9班與年級(jí)第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),,而10班拉差過大超過5分,,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右,、75分較少,。而10班則是差生太多,共有11人不及格,,著極大的影響了平均分,;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,,中等生基數(shù)大,。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,,校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可,。

總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,,但整體水平較高,,10班在于差生太多,整體水平偏低,。與指導(dǎo)老師相比,,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,,大部分在3分左右,,因此尚需下大工夫,、大力氣。

三,、問題及不足

在課下與組員內(nèi)部交流中,,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,,但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,,課堂上必須該說得說,該罰的罰,,敬畏從來都是一體的,,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),,效果也就無法保證,,成績自然下降。

二是課堂重點(diǎn)要突出,,有棱有角,。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際,,重點(diǎn)不突出,,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,,該講的絲毫不能放,,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開,、收的攏。

三是符合教學(xué)實(shí)際,、加強(qiáng)管理,。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,,基礎(chǔ)較差,,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手,。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長效果就比較好了,。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查,、筆記,、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長,,習(xí)慣就養(yǎng)成了,。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,,那么就要從小處著眼,,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。

四,、我們的優(yōu)勢

我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,,但我們也有自己的優(yōu)勢:

首先,我們有熱情,。很多老師說十年把熱情用完了,,但我們沒有,我們希望大展拳腳,,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情,。我們不會(huì)嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是最重要的,。

其次,,我們有時(shí)間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,,我們的生活夠簡單,,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對(duì)教學(xué),,成績會(huì)有提高的,。

最后,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新,,可以交給他們更多的新東西,。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐,、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

五,、今后工作計(jì)劃

細(xì)細(xì)算來,,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時(shí)間在摸索,,那么后半程則是真正提高自己了,,為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃:

1,、小結(jié)工作,,繼續(xù)提高。來到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,,我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失,;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),,鞏固提高,,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

2,、加強(qiáng)管理,,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,,必須全力以赴做到,。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,,不能放松,,對(duì)于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,,總結(jié)提高,,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3,、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由,。以后仍然堅(jiān)持每周開一次例會(huì),認(rèn)真填寫會(huì)議記錄,,互相交流心得體會(huì),,并準(zhǔn)備開展一系列的活動(dòng),以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求,。

頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲,。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育,?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,,愿與君共勉,,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天,!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇十一

如果說大一的一年的兼職生活讓我學(xué)到了很多,那么大二這一學(xué)期的在華益電腦城風(fēng)行條碼公司的實(shí)習(xí)更讓我受益匪淺,。不僅是專業(yè)技能的提高了,,而且懂得怎樣更好的為人處事。這是課堂上所學(xué)不到的,。

工作總結(jié):

每到一個(gè)新的環(huán)境第一件事當(dāng)然就是要對(duì)新環(huán)境的熟悉,。所以,第一次去公司見張老師之后,,我們就在澤鋒學(xué)長的帶領(lǐng)下對(duì)華益電腦城的上下進(jìn)行了了解,。同時(shí),他還帶我們?nèi)タ戳宋覀児镜母偁幑竞秃献鞴?。以及華益電腦城周圍的環(huán)境包括龍宮電腦城,、拉貨的源地(923、超捷,、福廣),。結(jié)代收款的商家(遠(yuǎn)志、環(huán)球923物流)等地方,。

正式開始實(shí)習(xí)時(shí),,每周剛?cè)ス緯r(shí)的第一件事是我們都會(huì)把公司清理打掃,洗茶杯,、擦洗沙發(fā),、拖地板。就像學(xué)長說的那樣:一個(gè)干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來了好心情,,同時(shí)也會(huì)給來公司的客戶留下好的印象,。在他的指導(dǎo)下,我們拆裝過主機(jī),,與此同時(shí)他也傳授給我們一些關(guān)于電腦常見故障的處理方法等,。這樣一來我們溫習(xí)了我們的專業(yè)課程,同時(shí)也學(xué)到了課本上沒有的常識(shí),。魏老師和學(xué)長也教我們學(xué)習(xí)了標(biāo)簽的排版和打印,、一些型號(hào)打印機(jī)(北洋、立象,、西鐵城)的使用,、講解標(biāo)準(zhǔn)臘基碳帶、混合基碳帶,、水洗布專用樹脂基碳帶,、不干標(biāo)簽的特點(diǎn)和適用。在學(xué)長的帶領(lǐng)下我們也去送過貨、拉過貨,、結(jié)過款等,。在學(xué)長不在的時(shí)候,我和盛鶴能慢慢的獨(dú)立自己去個(gè)別商家結(jié)款,、拉貨,。在休閑的時(shí)候我回去張老師的博客,看他的博文,。從他博文勸了對(duì)張老師的進(jìn)一步的了解,,了解到一個(gè)成功人士的背后的心酸和汗水。被他"三勤",、活到老學(xué)到老,、不向命運(yùn)低頭、知恩圖拔,、樂于助人的精神所折服,。

實(shí)習(xí)心得:

一、這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到更多的人,,生活變得很充實(shí),。不再想以前那樣,周末就滴在宿舍玩電腦之類,。

二,、專業(yè)知識(shí)得到鞏固和擴(kuò)展,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了條碼標(biāo)簽,,打印機(jī)的使用,。這些是在學(xué)校里我沒學(xué)到的。

三,、受公司良好的環(huán)境和張老師,、羅老師、魏老師,、學(xué)長的影響,,潛移默化下開始意識(shí)到在工作中要做到"三勤":做人要殷勤,做事要勤快,,學(xué)習(xí)要勤奮.我會(huì)以這三勤為準(zhǔn)則努力著,。

四、"解除了不一樣的環(huán)境,,能引起人的感想和反思,,從而對(duì)自己觀念產(chǎn)生的改變"這句換是昨天傍晚和張老師座談話說實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)盛鶴說的。引起了我很大的共鳴,。是的,字校園一成不變的環(huán)境和人,,我們的觀念在這樣的環(huán)境下,,我們的觀念也一成不變,、隨從大眾。三年,,三年的時(shí)間我們不會(huì)有什么特大的轉(zhuǎn)變,。而這次的實(shí)習(xí),讓我們觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變,,至少我們開始有自知之明,,意識(shí)到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。

五,、在張老師的言傳身教下,,我在待人接物上有了進(jìn)步。做到當(dāng)比人幫我時(shí)說聲"謝謝";做得不好時(shí)的時(shí)候會(huì)說"對(duì)不起"活"不好意思";遇到老師會(huì)問候等,。雖然這些禮節(jié)我都知道,,但我平時(shí)確實(shí)是很少做到。現(xiàn)在,,也是在受張老師的影響下,,潛移默化。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記篇十二

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是ccc李莊中學(xué),,承擔(dān)高一三個(gè)班的地理課堂教學(xué)工作和高一一班的實(shí)習(xí)班主任工作,。在實(shí)習(xí)期間,我共聽課20節(jié),,準(zhǔn)備了25個(gè)教案,,講課75節(jié)。此外,,我還協(xié)助原班主任組織了多項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)以及團(tuán)日活動(dòng)?,F(xiàn)就我這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作做個(gè)人總結(jié)。

(一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面

教書育人是教師的基本職能,。教書是前提,,育人是目的,育人應(yīng)寓于教書之中,。因此教學(xué)工作實(shí)習(xí)應(yīng)是實(shí)習(xí)生工作的重點(diǎn),。我來實(shí)習(xí)地的第二周迎來了我的第一節(jié)課。這節(jié)課相當(dāng)重要,,也是給我留下印象最深的一節(jié)課,。所講內(nèi)容為"工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)"。由于備課相當(dāng)充分,,并在課前進(jìn)行了反復(fù)試講,,所以整堂課進(jìn)行的相當(dāng)順利。知識(shí)層面上沒有出任何差錯(cuò),教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,課堂反應(yīng)達(dá)到了預(yù)期,。然而這第一堂課上也出現(xiàn)了自己始料未及的狀況。由于初次面對(duì)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的課堂教學(xué),,面對(duì)一群睜著一雙雙求知眸子的陌生學(xué)生,,心里還是有些緊張,并一度出現(xiàn)了思維短路的狀況,。還好我及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,,才使得整堂課順利進(jìn)行了下來。通過這件事,,我充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)工作對(duì)實(shí)習(xí)生的重要性,。畢竟在大學(xué)里的試講活動(dòng)與真正的課堂教學(xué)還有一定差距。只有親自走進(jìn)中學(xué)地理課堂,,才能真正提高我們教學(xué)的本領(lǐng),。

有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我的第二堂課就顯得輕車熟路了,。這堂課我請(qǐng)來了我的指導(dǎo)老師張君孟聽課,,對(duì)我進(jìn)行點(diǎn)播。無論是教態(tài)方面,,還是講課層面,,我感覺都比第一節(jié)課有了大幅度的進(jìn)步。從課前提問,,到導(dǎo)入新課,;從新課講授到總結(jié)回顧,我都處理地比較到位,。張君孟老師給予了我很高的評(píng)價(jià),。同時(shí)也就一些細(xì)節(jié)問題對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,,我始終做到認(rèn)真批改作業(yè),,認(rèn)真審閱試卷并進(jìn)行講評(píng)。在教學(xué)工作上取得了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍,。

(二)班主任工作實(shí)習(xí)方面

自接任高一一班實(shí)習(xí)班主任以來,,我就本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開展各項(xiàng)工作,虛心接受原班主任的指導(dǎo),。高一一班是一個(gè)音美特長班,,班里共有十七名同學(xué)。我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際,,獨(dú)立擬定了切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃并貫徹落實(shí),。我先后召開了"我的未來不是夢",,"與實(shí)習(xí)生面對(duì)面"等主題班會(huì)。邀請(qǐng)全體十二名實(shí)習(xí)生與我班同學(xué)面對(duì)面,,暢談大學(xué),,暢談理想。召開了"遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,爭做文明合格中學(xué)生",,"花開太早是個(gè)美麗的錯(cuò)"等思想教育主題班會(huì),。強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)校紀(jì)對(duì)中學(xué)生成長的意義。此外我還多次請(qǐng)實(shí)習(xí)生給同學(xué)們談各科的學(xué)習(xí)方法,。

在我們的共同努力下,,高一一班取得了可喜的成績:第一次統(tǒng)考,我班的劉夢華同學(xué)取得了年級(jí)第一的好成績,;我班作為鼓樂隊(duì)參加了校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式,,獲得"優(yōu)秀儀仗隊(duì)"光榮稱號(hào);我班自行排練的話劇"凝聚每份愛"獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),,并代表李莊中學(xué)參加縣級(jí)比賽,;在學(xué)校舉行的隊(duì)列廣播操比賽中,我班榮獲一等獎(jiǎng),;這一系列的榮譽(yù),不但增強(qiáng)了班級(jí)自信心,,更使高一一班成為一個(gè)有著超強(qiáng)凝聚了與無限創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),,我堅(jiān)持深入學(xué)生,,天天下班級(jí)的指導(dǎo)思想,與學(xué)生建立了密切的師生關(guān)系,。我們做班主任,必須執(zhí)行"六到",,即早操到操場檢查學(xué)生做操情況。上午第一節(jié)課,,午唱,,晚讀到教師檢查學(xué)生是否遲到。午休,、晚休督促學(xué)生作息,。在實(shí)習(xí)期間我始終堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,,集體教育與與個(gè)別教育相結(jié)合。與校方,、家長、學(xué)生的關(guān)系處理得較為合理,。我十分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,找過每位同學(xué)單獨(dú)談心,并為他們建立個(gè)性檔案與成長記錄袋,。深入了解他們,,關(guān)心他們。我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任受到了校方與學(xué)生的歡迎,,他們都親切地稱呼我為"小魏老師",。在實(shí)習(xí)期間,一班的班級(jí)面貌有了顯著進(jìn)步,。

(三)教育調(diào)查實(shí)習(xí)方面

在實(shí)習(xí)期間,,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的科研能力,。并撰寫論文《具體班級(jí)具體分析——論教師的有效授課策略》,。我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說是靈魂,。教師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),,適時(shí)改變授課方式來適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生,而不應(yīng)以自己一貫的風(fēng)格去*學(xué)生來適應(yīng)你,。以我所教的三個(gè)班級(jí)為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,,課堂與老師配合地默契,課堂氣氛活躍,。針對(duì)這樣的班級(jí),,教師應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默,。二班紀(jì)律不錯(cuò),,但與教師配合不好,課堂氣氛相對(duì)沉悶,。對(duì)此類班級(jí),,教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力,增加自身神秘色彩,。課堂講授中積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)他們,讓他們動(dòng)起來,。三班紀(jì)律很差,,課堂氣氛活躍地有點(diǎn)過頭,,而且學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺。針對(duì)此類班級(jí),,我認(rèn)為教師應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵(lì)他們多說多講,,更多地參與到課堂教學(xué)上來,。讓他們的精力真正地用到學(xué)習(xí)上面。具體班級(jí)具體分析,,真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),。

(四)黨團(tuán)活動(dòng)實(shí)習(xí)方面

我們赴李莊中學(xué)實(shí)習(xí)小分隊(duì)定期召開黨團(tuán)會(huì)議,積極參加黨團(tuán)活動(dòng),。例如:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,并在日常的工作學(xué)習(xí)生活中積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。不斷學(xué)習(xí),,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。實(shí)習(xí)小分隊(duì)還集體參觀了冉莊地道戰(zhàn)遺址,,接受愛國主義教育,。召開小組會(huì)議,討論初登講臺(tái)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。開展實(shí)習(xí)生教師業(yè)務(wù)大比武活動(dòng),。此外我們還協(xié)助校方做了大量有意義的工作。在校運(yùn)會(huì)上,,我們承辦了開幕式文藝演出,,并全程擔(dān)任裁判一職,協(xié)助校方圓滿成功地完成了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們還在校隊(duì)列廣播操比賽中擔(dān)任評(píng)委,。高考前夕,我們連續(xù)一個(gè)月的晚上為高三生義務(wù)輔導(dǎo),。這些活動(dòng)獲得了校方的高度評(píng)價(jià),。

(五)頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面

頂崗實(shí)習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式,。在此階段,,實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對(duì)中學(xué)生而言,,我們是為人師表的老師,,所以應(yīng)具有高度的自覺性;對(duì)帶隊(duì)老師和指導(dǎo)教師來說,,我們是師范教育最后階段的學(xué)生,。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律,。我堅(jiān)持按時(shí)出勤、坐班,,為人師表,,盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度,,又不違反實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例,。良好的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件。我們也因?yàn)閲?yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了鍛煉,。

頂崗實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),。此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。并且增加了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。

此次實(shí)習(xí)已結(jié)束,時(shí)間不是很長,,但具有重大意義,。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,,并且鍛煉了我各方面的能力,,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極影響。

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