演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》,。
在歷史的長(zhǎng)河中,，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛(ài)的同學(xué)們,，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩,，爸爸在她出生不久后就去世了,，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,，干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì),。一天，天下著很大的雨,，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽,。終于,，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了,。悲痛絕望之時(shí),，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走,。于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著,，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜,。”,，她就這樣站在雨中不停地比劃著,，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,，就禁不住思緒萬(wàn)千,。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢,？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)？對(duì)!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太嗦,，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎,？不是!
常懷感恩的心的人是最美的,，聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”,，這就是向老師最好的感恩,。看!一杯熱乎乎的清茶,，一桌噴香四溢的飯菜,，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,，只要奉獻(xiàn)出我們的真心,，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對(duì)待善待自己的人,。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們,，是祖國(guó)孕育了我們，是山河哺育了我們,，是父母養(yǎng)育了我們,，是老師教誨了我們？
親愛(ài)的同學(xué)們,，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話,，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,，讓我們的校園變得更加和諧,，讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩》,。
在歷史的長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典;開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳,。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》,。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩,，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早就出去工作,，干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。一天,，天下著很大的雨,，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽,。終于,，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,。小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了,。悲痛絕望之時(shí),，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著,，讓媽媽放心地走,。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》,，淚水和雨水交融著,，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜?！?，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼,。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩,，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),，永不言棄,。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,，了解了它背后的故事后,，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),？對(duì)!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,，對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無(wú)情,，不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎,？不是!
常懷感恩的心的人是最美的,，聽(tīng)!一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好!”,，這就是向老師最好的感恩?？?一杯熱乎乎的清茶,，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對(duì)待善待自己的人,。這就是感恩!
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國(guó)孕育了我們,，是山河哺育了我們,，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們,？
親愛(ài)的同學(xué)們,，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧!勇敢地說(shuō)出感謝的話，懷感動(dòng)之情,，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨,，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜?！甭?tīng)到這首熟悉的歌曲,，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千!朋友,，你呢?
在這個(gè)世界上,，我們有許多要感恩的人,。感恩侮辱你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊,，韓信如此;感恩背叛你的人,，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)在絕望中清醒，耶穌如此;感恩激勵(lì)你的你,，因?yàn)樗屇銤M懷自信與激情,，師長(zhǎng)如此。
感恩父母,，回想童稚,，面對(duì)藍(lán)天，我們一無(wú)所知,，心中藏滿解不開(kāi)的謎;如今,，我們憑借強(qiáng)勁的雙翅翱翔天空，去尋找那未知的答案,。但進(jìn)無(wú)論飛得多高,，飛得多遠(yuǎn)，也絕不能忘記我們的根,，不會(huì)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,。
父母是我們的導(dǎo)師，家庭是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。我們每個(gè)人都生活在父母的呵護(hù)里,，我的母親就是一個(gè)平凡而偉大的。她身份不高,，是一一位地地道道的農(nóng)村婦女,。而她對(duì)我的愛(ài)，在我看來(lái)卻是最偉大的,?！缎⒔?jīng)開(kāi)宗明義章》中說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷,，教之始也?！笔堑?，在我身上，還留有父母的體溫,，脈搏里奔騰著父母的血液,，思想里閃耀著父母的智慧。我們?cè)跄懿桓卸魃摇B(yǎng)我,、育我的母親呢?
感恩老師,，老師是除了父母雙親外，第二個(gè)扶著我在人生道路上蹣跚學(xué)步,、走向獨(dú)立的親密長(zhǎng)輩,。老師是人梯，默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧,，恰如李商隱詩(shī)云：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),，一位數(shù)學(xué)老師，在我成績(jī)很差時(shí),，并沒(méi)有放棄我,，而是對(duì)我耐心開(kāi)導(dǎo)，她是我最難忘的老師之一,，也許,，她現(xiàn)在已經(jīng)到了別的學(xué)校，但她永遠(yuǎn)是我心中一道美麗的風(fēng)景,。那位像母親的好老師!
老師教導(dǎo)我們,，人要常懷感恩之心，感恩身邊的每一個(gè)人,。那么,，就讓我們?cè)俅纬稹陡卸鞯男摹钒桑?/p>
“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜?！?/p>
我的演講完畢,，謝謝大家。
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是zz,，我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》,。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),，有一個(gè)人最要感謝,，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”,。
媽媽的皺紋深了,，她把美麗的青春給了我,，媽媽的手粗了,，她把溫暖的陽(yáng)光給了我,，媽媽的腰彎了,，她把挺直的脊梁給了我,，媽媽的眼花了,，她把明亮的雙眸給了我,。面對(duì)媽媽深沉的感情,，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿,，如果說(shuō)母愛(ài)是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛(ài),，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,，所有的恩情我們銘記于心,。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝,。
可惜人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫,，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,，帶著對(duì)我們深深的掛念,。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情,。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝,。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無(wú)法懂得,。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ),。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂,，永無(wú)連接,。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,，它們等值,。
只是，天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,，盡一份你的孝心。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取,，而不能給予什么,。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅,，以至產(chǎn)生極端心理,，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),，遺憾的是老師,，傷心的是父母，痛心的是自己,。
感恩是一種生存智慧,，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力,。感恩，不僅是一種情感,，更是一種行為表現(xiàn),，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,，一束鮮花,，一個(gè)擁抱，甚至一句話,，就能傳遞親情,，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè),。只要我們心懷感恩,，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗,！
所以,，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去,，同上代比生活,，比待遇，比條件,，感念時(shí)代的賜予,，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。我們要感恩社會(huì),，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng),，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功,。
我們要感恩父母,，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷,，多一句問(wèn)候,，盡孝心，重人倫,，付親情,。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì),。我們還要感恩對(duì)手,，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事,。
同學(xué)們,，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),，就會(huì)放下所謂的面子,，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你,。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,，也不在校外小店逗留,，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你,，你的停留?huì)堵塞交通。
如果你心存感恩,，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解,，不是大打出手,，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人,，要珍惜這份友情。如果你心存感恩,，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù),。
想過(guò)如何回報(bào)集體嗎？很簡(jiǎn)單,，人人守校規(guī),，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為自己的人生留下美好的回憶,。
謝謝大家,！
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
在歷史的長(zhǎng)河中,，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事,。他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)，感恩,！
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》,。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了,，她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來(lái)維持生計(jì),。一天,，天下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間,，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),。小女孩決定沿著媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于,，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽,。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,。
小女孩知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí),，小女孩勇敢地擦干眼淚,，決定用自己獨(dú)特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心地走,。于是,，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達(dá)著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著,，從她小小的卻充滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜,?！彼瓦@樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠(yuǎn)閉上雙眼,。
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,，就禁不住思緒萬(wàn)千,。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄,。當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢,？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),？對(duì)！感恩,！
常懷感恩之心的人是幸福的,，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太嗦，給的零花錢太少,；埋怨老師太嚴(yán)厲,，對(duì)自己要求太嚴(yán)；埋怨同學(xué)太無(wú)情,，不懂得關(guān)心自己,；怨這怨那，怨天怨地,，你們說(shuō)這是感恩嗎,？不是！
常懷感恩的心的人是最美的,，聽(tīng),！一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，一次次真心地交流聲,，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”,，這就是向老師最好的感恩,。看,！一杯熱乎乎的清茶,，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè),，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物,，只要奉獻(xiàn)出我們的真心,，不要信誓旦旦的許諾,，只要真心對(duì)待善待自己的人。這就是感恩,！是祖國(guó)孕育了我們,，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們,，是老師教誨了我們？
親愛(ài)的同學(xué)們,，別再猶豫！別再遲疑,！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧！勇敢地說(shuō)出感謝的話,，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧,！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧,，讓我們的未來(lái)更加美好,！
謝謝大家！
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
小草為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；樹(shù)木為了感激夏的到來(lái)而奉獻(xiàn)綠蔭,；果實(shí)為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹,。這些,，都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸?。大自然尚且如此感恩,，人類，更?yīng)心懷感恩,。
心懷感恩,，才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急,，一不小心,，他的行李等物品全部沉沒(méi)入了水中,，而他也如一葉小舟,，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下，好幾次都被江水所淹沒(méi),，但最后他還是安全的到了岸邊,。上岸之后，他并沒(méi)有責(zé)罵船家的無(wú)能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,，而是盤腿坐在地上,，遙拜他的師父。因?yàn)樗?，如果不是師父教?huì)他游泳,，今日的他在劫難逃,。
心懷感恩，你才會(huì)覺(jué)得生活中處處有春天,。美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競(jìng)選總統(tǒng)之前,，先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無(wú)法正常行走,，而后的某一天,，羅斯福的家被竊，丟失了很多東西,。一位朋友聞?dòng)嵑?，寫了一封信?lái)安慰他。羅斯福收到信后,，連忙寫下了回信：“親愛(ài)的朋友,，我現(xiàn)在很好,，很平安，因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西,，并沒(méi)有偷去我的生命。而且,，做賊的是他,，而不是我,。”對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),，失竊決不是幸運(yùn)的事,。而羅斯福卻找出了感恩的理由，如果不是心懷感恩,，他絕不會(huì)當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),。
心懷感恩,，才不會(huì)對(duì)某些東西一昧索取,。小時(shí)候的我，不知怎么養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣,，見(jiàn)到什么東西都想要,，只知道一眛索取，為此沒(méi)少對(duì)著父母發(fā)脾氣,。但隨著時(shí)光的流逝,，我明白了，我來(lái)到這世界,，就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西,，而我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母無(wú)私給予我們的,，我們活在這個(gè)世界上,，就是最大的滿足。于是,，我開(kāi)始心懷感恩地看待世界,，看待父母。
心懷感恩,，才會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活不是苦難和責(zé)備，而更多的是別人對(duì)你的無(wú)私的關(guān)愛(ài),。心里裝著感恩,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中其實(shí)存在著許許多多的感人之處。心懷感恩,，才會(huì)發(fā)現(xiàn),，活在世上便是最大的成功。心懷感恩,，生活不再是嚴(yán)寒之冬,，而是溫暖之春；心懷感恩,，生活不再是處處苦難,，而是充滿幸運(yùn)；心懷感恩,，生活不再是一眛索取,，而是最大的滿足。
懷著感恩的心情去生活,，讓自己快樂(lè),，也讓別人快樂(lè)！
謝謝大家,！
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自z年級(jí)z班的zzz，今天我?guī)?lái)的演講主題是：感恩教育
這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了,，感恩撫育我們長(zhǎng)大的父母,，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴,，感恩雪中送炭的朋友等等等等,。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心,，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,，忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。
現(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著愚人節(jié),、圣誕節(jié),，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人,，那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心,。
在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫，清晨,，太陽(yáng)從東邊冉冉升起,，開(kāi)啟了新的一天,。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來(lái),，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈(zèng);旭日東升,，我們踏進(jìn)了zz小學(xué)的校園，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲,、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng);晨曦透過(guò)窗戶，灑在每一個(gè)人的面頰上,，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,，知識(shí)是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈(zèng);正午,，艷陽(yáng)高照,，饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái),，每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈(zèng);傍晚夕陽(yáng)西下,，我們可以安全、無(wú)憂無(wú)慮的走出校門是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng);太陽(yáng)落下,，新的一天還會(huì)接踵而至,，我們將受到更多的饋贈(zèng)，但在接受饋贈(zèng)的同時(shí),，我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng),，以表達(dá)我們的感恩之心：課間，在走廊上看見(jiàn)零食袋,，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈(zèng);上課時(shí),，不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈(zèng);中午，吃飯時(shí),，稍加小心,，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對(duì)食堂叔叔阿姨的饋贈(zèng)……生活中值得感恩的事太多太多，我們應(yīng)該從身邊做起,，擁有一顆感恩的心，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,，事事可感恩,，時(shí)時(shí)有感恩,。
人世間只有真情能夠永恒,，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩,、誠(chéng)信互助，擁有一顆感恩之心,，就擁有了一顆包容天下的心,，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅(jiān)定自己的信念,。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,。讓我們一起攜手,，一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅(qū)走黑夜,，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天,。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景,。
因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的,，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前,。所以人們?cè)谙硎苤鵁o(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí),，也不忘對(duì)給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng),。
森林,，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù),?！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái),，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去,。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩,。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物,。觀察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸,。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰?，不因?yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩,。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
人類擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感,，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛(ài),，這愛(ài)如此廣闊,，如此無(wú)私，至死都不會(huì)消盡,。年幼時(shí),，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次,，都會(huì)站起,，因?yàn)橛写饶傅墓膭?lì)，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻,。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè)曲,！
再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護(hù),，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)大而未知的世界,。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角,，但對(duì)孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài),，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話“父母是兒女前世的情人”,。當(dāng)孩子自己做了父母,，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對(duì)兒女一生的愛(ài),，是平凡父母一生的偉大,。
因而對(duì)這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物,，甚至是微薄的,。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩,，懷有感恩之情,，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意,?！岸Y輕情更重”,。不管是多小、多輕,，只要能給父母送上真摯的祝福,，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn),，彼此的心都近在咫尺,。
謝謝大家！
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(4)班的zzz,。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩,。
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母,，因?yàn)楦改附o予了我生命,，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng),。
我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛(ài),、鼓勵(lì),，為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門，讓我懂得人生的哲理,，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年,。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭,，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉,。
我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋,，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗,。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代,，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，他們教書(shū)育人,，為我們奉獻(xiàn)了青春,，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖,。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望,。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,，去幫助有需要的人,。
同學(xué)們,，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,，那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人,，感恩他人更是一種美好的品德,。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧,，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委,、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
首先我要感謝老師,、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己,，挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》,。
你聽(tīng),，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,，訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。
你看,，那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈,，回報(bào)它們對(duì)河流的滿心感激。
你聞,，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳,，傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。
呼吸著感恩的空氣,，這個(gè)世界格外清新,。
透過(guò)感恩的窗帷眺望,，這個(gè)世界分外多情。
我想,，你我,，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠,。
我想,，你我,，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天,。
我想,，你我，都需要一支感恩的竹篙,，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng),。 我想，你我,，都需要一雙感恩的眼睛,，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
感恩,，無(wú)處不在,。感恩，無(wú)所不及,。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人,，手上和臉上臟得很,，卻有著最潔凈的靈魂。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),，在北川的廢墟邊上,，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,，給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量,，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上,，我們需要感恩,。感恩我們所得到的一切。挫折,、噩運(yùn),，機(jī)遇,，成功。
在社會(huì)的殿堂里,，我們能夠感恩,。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人,、親人,、友人。 在生活的字典里,，我們學(xué)會(huì)感恩,。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá),，用行動(dòng)去回饋,。
感恩我的父母，感恩他們給予我生命,。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜,，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖,，享受著生活的快樂(lè),。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙,，深沉如海,，恩重如山。
感恩我的老師,，感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出,。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛(ài),，輕輕的,，柔柔的，像茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。他們的幸福，是桃李滿天下,，是學(xué)生喚他的一聲“老師”,。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師,，我能行”
常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人.正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?常懷感恩之心,，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào).常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞.學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題.學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活.我們將會(huì)感受到更多快樂(lè). 朋友們,，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角!
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇十二
世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸?，有許多人都懷著一顆感恩的心,，我也懷著一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人,，如：工程師,，醫(yī)生，清潔工等,，但是,，我感覺(jué)，最值得我感恩的人是老師,。
老師是一只辛勤的蜜蜂,，在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵,，用清泉孕育我們的果實(shí),。
當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí)，老師體貼入微,，和藹可親的上前問(wèn)候,，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無(wú)微不至的照顧這位生病的同學(xué),。
當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲,，目光嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,，陰森森的,。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng),，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真?！?/p>
當(dāng)老師生病的時(shí)候,，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋煟蠋焼?wèn)了問(wèn)班級(jí)情況,，還與同學(xué)們談心,。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級(jí)的情況。
老師也許是怕我們聽(tīng)一種方式的講課方法會(huì)厭煩,，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,，是我們覺(jué)得課生動(dòng)有趣。
老師對(duì)工作盡職盡責(zé),，盡心盡力,。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識(shí)傳授給了我們,，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?
敬愛(ài)的老師啊,，我愛(ài)你!您是人類靈魂的工程師,，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心,，粉筆染白了你的烏發(fā),，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情與愛(ài)深似大海,，高如藍(lán)天,。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您,，我更敬佩您,。如果我長(zhǎng)大以后成為一名教師，那么我也會(huì)像我的老師一樣用心去教學(xué),。
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是“心懷感恩，快樂(lè)工作”,。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情,。感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運(yùn)與不幸,，快樂(lè)與痛苦,，富有與貧窮，伴我們一起成長(zhǎng),，讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心!
懷著感恩的心,，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁,，造福西藏人民,，魂灑青藏高原;懷著感恩的心，唐山“十三義士”在第一時(shí)間奔赴四川災(zāi)區(qū),，不分晝夜地運(yùn)送物資,，抗震救災(zāi);懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文,，烈火中冒著生命危險(xiǎn)勇救他人,，有人問(wèn)他為什么，他動(dòng)情地說(shuō)：“不能讓烈火吞噬他人生命!”;懷著感恩的心,，我們身邊的征稅楷模姚淑云,，對(duì)納稅人總是曉之理，動(dòng)之以情,，被納稅人譽(yù)為“微笑天使”,。
但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)不斷豐富,，物欲也開(kāi)始泛濫,，人們的心變得越來(lái)越浮躁。攀比收入,，攀比享受,，攀比瀟灑。我們的工作和生活,，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是別人薪水多高,，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎?牌場(chǎng)手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活,，那么我們的社會(huì)將變得怎樣呢?當(dāng)你遭受災(zāi)難的時(shí)候,，有誰(shuí)能夠挺身而出;你困苦的時(shí)候，有誰(shuí)伸出溫暖之手?國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,，有誰(shuí)能夠?yàn)橹I(xiàn)身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵,，變得麻木，甚至冷酷,，埋怨工作,，埋怨生活，剩下永無(wú)休止的抱怨,。其實(shí),，只要我們冷靜地想想，非洲的難民,，依拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),，就會(huì)深感作為中國(guó)人的自豪;想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌,，就會(huì)深感作為稅務(wù)干部的幸運(yùn);想想父母的操勞和含辛茹苦,，就會(huì)深感受作為兒女的幸福。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,，銘記感恩,，感恩革命前輩為祖國(guó)創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國(guó)稅大家庭，為我們營(yíng)造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出,，才使得國(guó)富民強(qiáng);感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔(dān),，快樂(lè)一起分享,。讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩,，抱著一顆童真的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境,、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜酸苦辣,，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
親愛(ài)的同仁，讓我們用感恩的心去學(xué)習(xí)吧,，學(xué)習(xí)前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，充實(shí)自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識(shí)信息,，緊跟時(shí)代的步伐,，用鉆研的精神學(xué)習(xí)稅務(wù)專業(yè)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上做行家里手,，勇?tīng)?zhēng)第一,。
讓我們用感恩的心去工作吧，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)走上自己的工作崗位,，自由地施展自己的聰明才智;當(dāng)我們辛勤工作為國(guó)家收好稅聚好財(cái),、國(guó)家日益富裕的時(shí)候;當(dāng)我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務(wù)得到謝謝的時(shí)候;當(dāng)一批批崗位能手為上級(jí),、為社會(huì)所褒獎(jiǎng),，披紅掛彩的時(shí)候;當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，我們?cè)跍嘏绱旱霓k公室輕松工作的時(shí)候,。我們?cè)跄懿粸樗鶕碛械囊磺袨橹湎?，為之欣慰，為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧,，年少時(shí)有父母的呵護(hù),，年長(zhǎng)時(shí)兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家,，親人噓寒問(wèn)暖;工作中同事相互關(guān)心照顧,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們國(guó)稅系統(tǒng)更是有著“一家有難,，大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同仁,，生活它是一個(gè)相互依存的整體,，誰(shuí)都不可能孤立生存，我們要知恩,、感恩,、報(bào)恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律,。雖然我們改變不了世界,，但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁,，但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,，快樂(lè)工作,，讓我們將感恩的心化作動(dòng)力，把市局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“默默奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神落實(shí)到實(shí)際工作中去,，謙虛謹(jǐn)慎,，扎實(shí)工作，聚財(cái)為國(guó),，執(zhí)法為民,，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，為建設(shè)和諧國(guó)稅貢獻(xiàn)我們自己應(yīng)有的力量!
小學(xué)生心懷感恩演講稿題目 小學(xué)生感恩的演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在六年級(jí)小升初的特殊階段,，常常聽(tīng)到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,，上學(xué)也沒(méi)意思,，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨,，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí),。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),，書(shū)的主人公海倫從小又盲,、又聾、又啞,，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心,，感謝父母給了她生命,，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè),。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,，是屬于我的,。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng),，能夠放聲地唱,，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了很多的機(jī)會(huì),，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘,。
我知道,，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜,，藍(lán)天白云,、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光,、清新空氣,、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界,。
讓我們感恩的太多太多,，只有知恩，感恩,，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),，才能讓我們少些抱怨，多些滿足,，才能讓我們的生活變得更美好,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
