每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇一

寬容精神是做人必備的美德,，不僅對(duì)今天也未來(lái)。人際交往離不開(kāi)你我他以及其中寬容的內(nèi)涵,。同時(shí),，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展,、鼓勵(lì)民主對(duì)話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界,。

人能具有寬容精神是不容易的,，首先要從看得見(jiàn)摸得著瑣事做起,。

當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候,，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任,。一個(gè)騎車(chē)者撞了一個(gè)人,，雙方就開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)："你眼睛長(zhǎng)哪了，不看車(chē)亂跑!""你會(huì)不會(huì)騎車(chē),，往人身上撞!"老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生,，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生,，其他學(xué)生就會(huì)說(shuō)出被表?yè)P(yáng)者的許多缺點(diǎn),。誰(shuí)都不從自己這里找責(zé)任，誰(shuí)都不從別人那里找長(zhǎng)處,。如此這般，何處尋寬容?諒解,、寬容,、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理,。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有,，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神,。也許正是什么東西都有，什么都來(lái)的太容易,，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理,。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒(méi)有提供幫助;他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開(kāi)始。青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重,。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，就爭(zhēng)得臉紅脖子粗;自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己,，而非常在意別人批評(píng)的態(tài)度;兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表?yè)P(yáng)了,，另一個(gè)不首先為對(duì)方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時(shí),，別人話說(shuō)急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了,，絕不能輕易饒過(guò)對(duì)方……,。

沒(méi)有寬容，一點(diǎn)小事都能引起爭(zhēng)端,，就像在公共汽車(chē)上誰(shuí)踩了誰(shuí)一腳,，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中,，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可,。有個(gè)同學(xué)課間時(shí)接來(lái)一杯水，突然后面另一同學(xué)猛地一撞,，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上,，隨著一聲尖叫。就開(kāi)始了互相的爭(zhēng)吵和責(zé)備："真夠損的,，想把我燙死!""不是我,，是他把水撞到你那兒的。""我腦門(mén)后面也沒(méi)長(zhǎng)眼睛,。賴(lài)得著我嗎?"爭(zhēng)論永遠(yuǎn)無(wú)法分出對(duì)錯(cuò),，越是互不相讓?zhuān)绞姑芗怃J，結(jié)果每個(gè)人都?xì)夤墓牡?。一?jié)課后,，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對(duì)剛才吵架的男同學(xué)說(shuō)："我沒(méi)事了,，衣服干了,，脖子也不疼了，說(shuō)不定還得謝謝你們倆,，給我做了一次頸部輕松治療,。"那兩個(gè)同學(xué)一楞，然后相對(duì)一笑,，一個(gè)說(shuō)："對(duì)不起,，我太莽撞了。"另一個(gè)也說(shuō)："不,，是我太莽撞了,。"

苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,。我們沒(méi)有意識(shí)到,，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事,，使本來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜,，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來(lái)越復(fù)雜,。世界上的事情也是如此,，本來(lái)可以通過(guò)談判解決的矛盾,，非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待，結(jié)果問(wèn)題就越發(fā)難以解決,。

包容一切的寬廣胸襟,，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬(wàn)物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己,。存在的獨(dú)特性,、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬(wàn)般人生,。生命相關(guān)相連,，維系你我他和萬(wàn)物的，便是人類(lèi)離不開(kāi)的,，對(duì)今天也對(duì)未來(lái)的--寬容精神.

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇二

1,、老師們，同學(xué)們：早上好!

寬容精神是做人必備的美德,，不僅對(duì)今天也未來(lái),。人際交往離不開(kāi)你我他以及其中寬容的內(nèi)涵。同時(shí),，在一個(gè)促進(jìn)多元文化發(fā)展,、鼓勵(lì)民主對(duì)話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界,。

人能具有寬容精神是不容易的,，首先要從看得見(jiàn)摸得著瑣事做起。

當(dāng)人們遇到矛盾的時(shí)候,，往往找別人的毛病,，推卸自己的責(zé)任。一個(gè)騎車(chē)者撞了一個(gè)人,，雙方就開(kāi)始了唇槍舌戰(zhàn)："你眼睛長(zhǎng)哪了,，不看車(chē)亂跑!""你會(huì)不會(huì)騎車(chē)，往人身上撞!"老師批評(píng)一個(gè)學(xué)生,，這個(gè)學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表?yè)P(yáng)一個(gè)學(xué)生,，其他學(xué)生就會(huì)說(shuō)出被表?yè)P(yáng)者的許多缺點(diǎn),。誰(shuí)都不從自己這里找責(zé)任，誰(shuí)都不從別人那里找長(zhǎng)處,。如此這般,，何處尋寬容?諒解、寬容,、忍耐是一種很偉大的精神,。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個(gè)道理,。

現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人,、寬容人的心胸與精神,。也許正是什么東西都有，什么都來(lái)的太容易,，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理,。因?yàn)槿诵枰谀婢持薪?jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒(méi)有提供幫助;他人做錯(cuò)了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾……在這些情況下,，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài),，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開(kāi)始。青少年?duì)帍?qiáng)好斗之心較重,。同學(xué)之間可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，就爭(zhēng)得臉紅脖子粗;自己做錯(cuò)了事，不著重檢查自己,，而非常在意別人批評(píng)的態(tài)度;兩個(gè)好朋友一個(gè)進(jìn)步受表?yè)P(yáng)了,，另一個(gè)不首先為對(duì)方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時(shí),，別人話說(shuō)急躁一點(diǎn)就受不了;如果自己占理了,，絕不能輕易饒過(guò)對(duì)方……。

沒(méi)有寬容,，一點(diǎn)小事都能引起爭(zhēng)端,，就像在公共汽車(chē)上誰(shuí)踩了誰(shuí)一腳，也能吵得臉紅脖子粗的,。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中,，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個(gè)同學(xué)課間時(shí)接來(lái)一杯水,，突然后面另一同學(xué)猛地一撞,，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上，隨著一聲尖叫,。就開(kāi)始了互相的爭(zhēng)吵和責(zé)備："真夠損的,，想把我燙死!""不是我，是他把水撞到你那兒的,。""我腦門(mén)后面也沒(méi)長(zhǎng)眼睛,。賴(lài)得著我嗎?"爭(zhēng)論永遠(yuǎn)無(wú)法分出對(duì)錯(cuò)，越是互不相讓?zhuān)绞姑芗怃J,，結(jié)果每個(gè)人都?xì)夤墓牡?。一?jié)課后，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對(duì)剛才吵架的男同學(xué)說(shuō)："我沒(méi)事了,，衣服干了,，脖子也不疼了，說(shuō)不定還得謝謝你們倆,，給我做了一次頸部輕松治療,。"那兩個(gè)同學(xué)一楞，然后相對(duì)一笑,，一個(gè)說(shuō)："對(duì)不起,，我太莽撞了。"另一個(gè)也說(shuō)："不,，是我太莽撞了,。"

苛刻會(huì)把簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,。我們沒(méi)有意識(shí)到,，在生活中的很多時(shí)候，我們其實(shí)是在做得不償失的事,，使本來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情變的復(fù)雜,，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來(lái)越復(fù)雜,。世界上的事情也是如此,，本來(lái)可以通過(guò)談判解決的矛盾，非用針尖對(duì)麥芒的方法以武力對(duì)待,，結(jié)果問(wèn)題就越發(fā)難以解決,。

包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪,，使萬(wàn)物煥發(fā)新的生機(jī)每個(gè)生命都在以不同的方式表達(dá)自己,。存在的獨(dú)特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界,、萬(wàn)般人生,。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬(wàn)物的,，便是人類(lèi)離不開(kāi)的,，對(duì)今天也對(duì)未來(lái)的--寬容精神.

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了,。

“六一”是我們的節(jié)日,，

我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,，搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫(xiě)幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日,。

當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們,，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),，他們也是快樂(lè)的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上,。因此,，也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”

在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是:《童心飛揚(yáng),，快樂(lè)成長(zhǎng)》。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。六月,，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),。50多年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠,，我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長(zhǎng)大了,，即將告別童年,。

來(lái)到師大實(shí)驗(yàn)的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂(lè)的記憶，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師,，您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的我們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步,。您們既是我們尊敬的老師,，更是辛勤的園丁。您們愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子;勤勤懇懇,，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn),。

此刻,，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望,。我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ),。我們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。

六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我?！跋葘W(xué)會(huì)做人,，在學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念，爭(zhēng)做一個(gè)求實(shí),、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心,、富有使命感，堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng),。熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)勞動(dòng),。珍惜生命、珍惜時(shí)間,、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū),，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分,，需要的也是分，于是形成了“在外向錢(qián)看,，在校向分看”的思想觀念,，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”,，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試,，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展,，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，國(guó)家規(guī)定以德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,，為了社會(huì)的需要,，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,。

在生活中，我們應(yīng)該要更成熟,，更懂事,。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母,，孝敬父母,。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，不應(yīng)該斤斤計(jì)較,，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜,，所以吃點(diǎn)小虧算什么,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩,，和沖動(dòng)的男孩,，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說(shuō),，我們長(zhǎng)大了,。未來(lái),，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己,，不斷完善自己,，把自己鍛煉成有理想，有道德,，有文化,，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。

看,，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔,。聽(tīng)，銀杏樹(shù)下的樂(lè)曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn),，讓我們用心靈的琴弦,，用童年的祝愿，向母校,、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是:《童心飛揚(yáng),，快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),。50多年前,，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié),。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是,，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

我們不得不感慨時(shí)間的飛逝，我們帶著欣喜的心,，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了,。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長(zhǎng)大了,，即將告別童年。

來(lái)到師大實(shí)驗(yàn)的一年里,，許多老師帶給我們太多歡樂(lè)的記憶,，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的我們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師,，更是辛勤的園丁,。您們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇,，任勞任怨;教書(shū)育人,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

此刻,，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望,。我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力,。

六一之際,，我們希望同學(xué)們牢記我校“先學(xué)會(huì)做人,，在學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念,，爭(zhēng)做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,，堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),，健健康康成長(zhǎng),。熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng),。珍惜生命,、珍惜時(shí)間、珍惜友誼,、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊,、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū),，死讀書(shū),，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分,，需要的也是分,，于是形成了“在外向錢(qián)看，在校向分看”的思想觀念,，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái),，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試,，故將一掃帚放倒在地,，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了,，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，國(guó)家規(guī)定以德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展為教育方針,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,，為了社會(huì)的需要,，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,。

在生活中，我們應(yīng)該要更成熟,，更懂事,。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母,，孝敬父母,。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，不應(yīng)該斤斤計(jì)較,，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜,，所以吃點(diǎn)小虧算什么,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長(zhǎng),。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩,，我們即將是青年了,，我們可以驕傲的說(shuō),，我們長(zhǎng)大了。未來(lái),，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走,，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己,，把自己鍛煉成有理想,，有道德，有文化,，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。

看，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔,。聽(tīng),，銀杏樹(shù)下的樂(lè)曲正在奏響，我們是明天的雄鷹,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸,、共命運(yùn),，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿,，向母校,、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：

大家早上好!

我是大一班的高老師,，今天國(guó)旗下講話的主題是《六一兒童節(jié)》,。

當(dāng)習(xí)習(xí)的夏風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)美麗的鮮花在枝頭悄悄綻放的時(shí)候,，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),，你們知道這是什么節(jié)日嗎?你們知道這是誰(shuí)的節(jié)日?

六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童,，愛(ài)好和平,，為爭(zhēng)取兒童生存，健康,，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日,。

高老師希望每一位小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁抱每一位愛(ài)我們的人,，開(kāi)心地面對(duì)生活,，面對(duì)世界，從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,去開(kāi)動(dòng)腦筋,。

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，萬(wàn)事如意!我的講話完畢,，謝謝大家!

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇七

親愛(ài)的小朋友：

你們好!

又到了星期一了,，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起,，今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》,，

每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候,，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們小朋友自己的節(jié)日,，在這樣的節(jié)日里,，全世界小朋友都載歌載舞,，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日,。

去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎?我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞,，和你們的爸爸媽媽一起拍照片,。那個(gè)時(shí)候的樣子,，你們還記得嗎?

時(shí)間過(guò)的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)

你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡，這段時(shí)間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗,，吃了許多的苦,，但是你們心里開(kāi)心嗎?

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快,。

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!今天我們相聚一堂,，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,。還記得,，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、踏踏實(shí)實(shí)做人,，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

無(wú)限的過(guò)去,，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,，不要太多地憧憬未來(lái),，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在,。只有把握現(xiàn)在,，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái),。那么,，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì),。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,，怯弱者停步不前,，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠,。今天,，新的校園，新的書(shū)籍,，新的同伴,，新的師長(zhǎng)，新的要求,，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的,，是對(duì)知識(shí)的渴求,。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢,。知識(shí)就是力量,，就是財(cái)富。知識(shí)愈多,，就愈有價(jià)值,，知識(shí)愈廣，就愈臻完善,。古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,，坎坷的,，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,，我們會(huì)正確掌舵,，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔,。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天，我們磨練羽翼;明天,，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,，就在這一瞬，我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí),。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰,，總有盛開(kāi)的是子,。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌,，奮勇前進(jìn),。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,，抓住希望的機(jī)遇,，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng),，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌!

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇九

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好，今天是六一兒童節(jié),，是大家的節(jié)日,，當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候，不要忘卻地震災(zāi)區(qū)的小朋友們,，讓我們一起祝愿他們平安,、健康。

一方有難,，八方支援,。同學(xué)們都伸出了自己的援助之手，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了平時(shí)的零花錢(qián),。

捐款不論多少,，都體現(xiàn)了我們的一份愛(ài)心，體現(xiàn)了人類(lèi)的博愛(ài),，人性的光輝,。據(jù)老師們反映,，這些天來(lái)，違紀(jì)學(xué)生少了,，課堂不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同學(xué)少了,，同學(xué)們似乎一下子懂事了許多，成長(zhǎng)了許多,。是的,，看著整棟教學(xué)樓倒塌，幾百名和我們一樣的學(xué)生被掩埋,。我們心痛,、我們悲哀、我們懂事了,。我們是幸運(yùn)的,。死者已死，求生者在求生,，救援者在救援,，我們?cè)诤蠓剑覀兛梢跃桢X(qián),，可以獻(xiàn)血,，可以傳遞正確的信息。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，能做的事不多，能做的事都很間接,，但我們必須有所行動(dòng),，為災(zāi)民，為自己,，行動(dòng)也是一種表達(dá)心意的語(yǔ)言,。

那么在災(zāi)難面前，我們還能做些什么?才能無(wú)愧于己,，才能對(duì)得起那些死難者,、救援者和捐助者呢?我想，作為學(xué)生,，我們還能做并且應(yīng)該做到的有很多：

比如,，我們應(yīng)該更加孝敬父母，尊師老師,，關(guān)心同學(xué),。不要小看端茶、問(wèn)好,、掃地這些日常小事,，它體現(xiàn)的是一種態(tài)度，一個(gè)人的高度。

我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,，具備良好的品質(zhì),。不遲到，不曠課,，不打罵他人,。

我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，不畏難,，不氣餒，不驕傲,。

我們應(yīng)該更加寬容,、豁達(dá)。不要為一點(diǎn)小事,，惡語(yǔ)相向,，睚眥必報(bào)，少一點(diǎn)自私,，能承受一點(diǎn)兒委屈,。

如此種.種，不一而足,。同學(xué)們,，讓我們做一個(gè)有教養(yǎng)的人，一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人,，一個(gè)力爭(zhēng)上游的人,。

同學(xué)們，6月是考試的季節(jié),，改變我們命運(yùn)的大考快到了,。讓我們以百倍的信心，拼搏的精神迎接6月7日的高考,，6月11日的中考,。以?xún)?yōu)異的成績(jī)，告慰玉樹(shù)大地震的遇難同胞,。

同學(xué)們,，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快到了，這是我們少年兒童節(jié)日,。在這歡慶的日子里,。大家還記得紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗,、隊(duì)禮和呼號(hào)和含義嗎?

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，是隊(duì)員的標(biāo)志,。紅色，象征著它用革命先烈的鮮血染成的,。我們的旗幟火一樣紅,，星星火炬指引前程隊(duì)旗上五角星表示隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)共產(chǎn)黨，火炬象征在黨的關(guān)懷下,，我們的前程無(wú)限光明,。“人民的利益高于一切,?！边@就是隊(duì)禮的含義。五指并攏,，高舉頭上代表的就是“人民的利益高于一切,。”“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這是我們少先隊(duì)的呼號(hào),。我們不僅要牢記呼號(hào),，而且應(yīng)該用它來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)，把遠(yuǎn)大的理想同眼前的行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，天天向上。

作為一名少先隊(duì)員,，作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚?，我們要熱?ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó),。古往今來(lái),，愛(ài)國(guó)主義一直是中華民族生生不惜的不竭動(dòng)力。是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格之根本所在,。愛(ài)國(guó)不能停留在口頭上,，而是要扎根在心里,。

我們要愛(ài)國(guó),，最主要的表現(xiàn)就是要修身立志，“為中華崛起而讀書(shū)”,，在學(xué)習(xí)的崗位上,，刻苦自立，奮發(fā)圖強(qiáng),，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，成為無(wú)愧于新世紀(jì)的新一代而做好一切準(zhǔn)備。

六一國(guó)旗下講話稿小學(xué) 六一國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,，今天是六一兒童節(jié),，是大家的節(jié)日，當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候,，不要忘卻地震災(zāi)區(qū)的小朋友們,，讓我們一起祝愿他們平安、健康,。

一方有難，八方支援,。同學(xué)們都伸出了自己的援助之手,，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了平時(shí)的零花錢(qián),。

捐款不論多少,，都體現(xiàn)了我們的一份愛(ài)心,，體現(xiàn)了人類(lèi)的博愛(ài),，人性的光輝,。據(jù)老師們反映,，這些天來(lái)，違紀(jì)學(xué)生少了，課堂不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同學(xué)少了,，同學(xué)們似乎一下子懂事了許多,，成長(zhǎng)了許多。是的,，看著整棟教學(xué)樓倒塌,，幾百名和我們一樣的學(xué)生被掩埋。我們心痛、我們悲哀、我們懂事了,。我們是幸運(yùn)的,。死者已死,，求生者在求生,，救援者在救援,，我們?cè)诤蠓剑覀兛梢跃桢X(qián),，可以獻(xiàn)血,，可以傳遞正確的信息。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，能做的事不多,，能做的事都很間接,，但我們必須有所行動(dòng),，為災(zāi)民,，為自己,，行動(dòng)也是一種表達(dá)心意的語(yǔ)言,。

那么在災(zāi)難面前，我們還能做些什么?才能無(wú)愧于己，才能對(duì)得起那些死難者,、救援者和捐助者呢?我想,，作為學(xué)生，我們還能做并且應(yīng)該做到的有很多：

比如,，我們應(yīng)該更加孝敬父母,，尊師老師，關(guān)心同學(xué)。不要小看端茶、問(wèn)好,、掃地這些日常小事,，它體現(xiàn)的是一種態(tài)度,，一個(gè)人的高度,。

我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,，具備良好的品質(zhì),。不遲到，不曠課,，不打罵他人,。

我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，不畏難,，不氣餒，不驕傲,。

我們應(yīng)該更加寬容,、豁達(dá)。不要為一點(diǎn)小事,，惡語(yǔ)相向,，睚眥必報(bào)，少一點(diǎn)自私,，能承受一點(diǎn)兒委屈,。

如此種.種，不一而足,。同學(xué)們,，讓我們做一個(gè)有教養(yǎng)的人,，一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人，一個(gè)力爭(zhēng)上游的人,。

同學(xué)們,，6月是考試的季節(jié)，改變我們命運(yùn)的大考快到了,。讓我們以百倍的信心,，拼搏的精神迎接6月7日的高考，6月11日的中考,。以?xún)?yōu)異的成績(jī),，告慰玉樹(shù)大地震的遇難同胞。

同學(xué)們,，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快到了,，這是我們少年兒童節(jié)日。在這歡慶的日子里,。大家還記得紅領(lǐng)巾,、隊(duì)旗、隊(duì)禮和呼號(hào)和含義嗎?

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，是隊(duì)員的標(biāo)志,。紅色，象征著它用革命先烈的鮮血染成的,。我們的旗幟火一樣紅,，星星火炬指引前程隊(duì)旗上五角星表示隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)共產(chǎn)黨，火炬象征在黨的關(guān)懷下,，我們的前程無(wú)限光明,。“人民的利益高于一切,?！边@就是隊(duì)禮的含義,。五指并攏,，高舉頭上代表的就是“人民的利益高于一切,。”“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這是我們少先隊(duì)的呼號(hào),。我們不僅要牢記呼號(hào),，而且應(yīng)該用它來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)，把遠(yuǎn)大的理想同眼前的行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，天天向上。

作為一名少先隊(duì)員,，作為祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚?，我們要熱?ài)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)。古往今來(lái),，愛(ài)國(guó)主義一直是中華民族生生不惜的不竭動(dòng)力,。是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格之根本所在。愛(ài)國(guó)不能停留在口頭上,，而是要扎根在心里,。

我們要愛(ài)國(guó)，最主要的表現(xiàn)就是要修身立志,，“為中華崛起而讀書(shū)”,，在學(xué)習(xí)的崗位上，刻苦自立,，奮發(fā)圖強(qiáng),，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為無(wú)愧于新世紀(jì)的新一代而做好一切準(zhǔn)備,。