在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生 心得體會(huì) 小學(xué)生心得感悟篇一

吃早餐時(shí)聽英語廣播

每天早上起床的第一件事，就是想著要境外英語廣播,。這個(gè)才上小學(xué)5年級(jí)的小姑娘說,，每天早上的早飯時(shí)間，她都要收聽境外英語廣播,，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年,。剛開始的時(shí)候基本上聽不懂，但現(xiàn)在她的詞匯量已經(jīng)增加了很多,，所以差不多都能聽懂了

她告訴初學(xué)者一個(gè)練習(xí)英語聽力的好方法,，那就是聽英語新聞的時(shí)候，先聽一遍中文的,，這樣便于理解后面的英語新聞,，也會(huì)增加學(xué)習(xí)英語的信心。

現(xiàn)在,，她還喜歡聽cri(中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái))的英語節(jié)目,，偶爾也看看原版的英語動(dòng)畫片或者電影。

去麥當(dāng)勞跟老外聊天

去老外多的地方,，那里除了有她喜歡的美食,，也有她練習(xí)口語的機(jī)會(huì)。每次到了麥當(dāng)勞,，她都會(huì)看看周圍有沒有老外,，如果人家在打電話或者認(rèn)真地吃飯，她一般就不去打擾,。而對(duì)于那些坐在那里休息的老外,，她一般會(huì)主動(dòng)上去搭訕，從“whereareyoufrom(你從哪里來)”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”問起,，最后一般都會(huì)說到家里的事情,。除了麥當(dāng)勞，逛公園的時(shí)候也不放過機(jī)會(huì),，看見老外就主動(dòng)問好,，關(guān)鍵是不要怕說錯(cuò)，說多了對(duì)口語大有幫助,。此外,，有時(shí)候也會(huì)聽到一些口音很重的英語，她說有一次從機(jī)場(chǎng)回來碰見一個(gè)來自南非的人,，說了半天完全沒聽懂,。在生活中不停地和別人說英語，除了提高口語,，對(duì)聽力也大有幫助,。

每天背5頁單詞

說起學(xué)英語，她認(rèn)為最難的就數(shù)背單詞,。她認(rèn)為自己的記憶力不算太好,，不過幸好她掌握著一套記憶單詞的好方法。每天她都會(huì)背誦5頁新單詞,，然后再往前復(fù)習(xí)10頁的單詞,，此外，每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過的單詞,。這樣反復(fù)記憶以后，遺忘的可能性就降低了,。

多讀英語故事

在她的書單里,，除了英語的兒童讀物，諸如童話書,，還有牛津大學(xué)出的書,，以及一些大人們也常常看的英語讀物,。此外,，她還有一個(gè)很好的習(xí)慣，每天都要寫一篇英語作文,，或者背誦一篇英語讀物,。

這個(gè)五年級(jí)的小朋友告訴大家，學(xué)習(xí)英語靠的是毅力和苦練,，她現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)間在1個(gè)小時(shí)左右,，她還打算考pets二級(jí)。

所以其實(shí)英語學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可言,，更多的是不斷重復(fù),，尤其是對(duì)英語單詞的學(xué)習(xí),，更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系，另外不要怕錯(cuò),，敢于開口,，也是學(xué)好英語的一個(gè)關(guān)鍵。

以上內(nèi)容是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生給出的建議,，那么學(xué)習(xí)英語還需要從哪些方面入手呢?下面我們就來看下學(xué)習(xí)方法網(wǎng)為大家搜集整理的"小學(xué)五年級(jí)英語學(xué)習(xí)方法",，供大家參考、閱讀,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助!

學(xué)習(xí)英語我們要從以下幾個(gè)方面入手：

第一步：大量背誦原汁原味的單句,、對(duì)話、生活習(xí)語,。

第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化,，借助想像力，身臨其境把它們表演出來,。

第三步：寫日記,。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法,。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí),，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語訓(xùn)練方法,。

第四步：大量閱讀報(bào)刊,、雜志及各種故事、雜文,，之后將它們復(fù)述出來,。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng),。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng),。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上,，集中解決,，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí),。

小學(xué)生 心得體會(huì) 小學(xué)生心得感悟篇二

四年前,，我第一次接觸到了英語，雖然那時(shí)我還對(duì)英語一竅不通,，但不久之后我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,。記得四年前的那次入學(xué)測(cè)試，我十分認(rèn)真地跟老師進(jìn)行模仿測(cè)試，并用英語從一數(shù)到十,，當(dāng)時(shí)被錄取的那一刻,，我高興極了！懷著興奮和好奇的心情,，我走入了英語學(xué)習(xí)的殿堂,。

如今，我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了四年英語,，在老師的教導(dǎo)下,，通過我自己的努力，我順利地通過了全國(guó)公共英語等級(jí)考試一級(jí),。并總結(jié)了“多看,、多記、多模仿”,、“多聽,、多問、多復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)英語的基本要求,。

“多看”是多看一些英語教材,，培養(yǎng)語感，語感培養(yǎng)起來了,，就能更加輕松地學(xué)習(xí)英語,，就會(huì)減少出現(xiàn)“詞認(rèn)識(shí)，而句子翻譯不出來”的問題,。

“多記”是指多記英語單詞,、詞組和表達(dá)方法，以提高自己的詞匯量,，更好的閱讀英語文章,。另外，詞組和表達(dá)方式也很重要,，英語的語言習(xí)慣和中文有大大不同，例如“therebe”句型,、“gotobed”表示去睡覺等基本的詞組和表達(dá)方法一定要牢記,。

英語不能只靠記單詞，更要學(xué)會(huì)模仿,。模仿語音,、語調(diào)，能使你更好地記住這個(gè)句式,，而且把握好語音,、語調(diào)，也能讓你說出的英語更地道，不顯得那么生硬,。

學(xué)習(xí)英語的另外一個(gè)要點(diǎn)是多聽,。只有多聽才能做到多模仿，也許有一個(gè)沒上過一天學(xué)的英國(guó)人要比一個(gè)學(xué)過多年英語的中國(guó)人說的好得多,，那是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)英國(guó)人,，他每時(shí)每刻都在聽其他人說英語，他正是在這不停的聽的模仿中學(xué)會(huì)的,。既然我們沒有如此好的語言環(huán)境,，就要多聽英語。

多提幾個(gè)“為什么”也是學(xué)習(xí)英語的要點(diǎn)之一,，當(dāng)你在英語上有什么不懂的問題時(shí),，一定要學(xué)會(huì)問，問老師,、問同學(xué),、問你身邊任何可以給你解答的人。有時(shí),，老師的一句話能讓你恍然大悟,，甚至兩個(gè)同等英語水平的人，總愛問問題的人就會(huì)比另一不愛問的人學(xué)習(xí)成績(jī)好,。所以學(xué)習(xí)英語要多問,。

學(xué)習(xí)英語最后一點(diǎn)就是要多復(fù)習(xí)。溫故而知新,，英語也是一樣,，學(xué)過的單詞或句式如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不復(fù)習(xí)就自然會(huì)忘掉，如果你能夠堅(jiān)持復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的英語知識(shí),，就一定能更加牢記它們,。

“羅馬城不是一天建成的”，如果你能得到好的老師指導(dǎo),，又能做到以上幾點(diǎn),，那么你需要的就只剩下兩個(gè)字勤奮。只有勤奮的人才能戰(zhàn)勝困難,，只有堅(jiān)持不懈的人才能取得成功,。我始終堅(jiān)信：只有辛勤的汗水才能匯成理想的源泉。我同樣相信：通過你自己的努力,，你的英語水平一定能更上一層樓,！

小學(xué)生 心得體會(huì) 小學(xué)生心得感悟篇三

培養(yǎng)學(xué)生的開口能力

小學(xué)時(shí)期在整個(gè)教育過程中有著十分重要的地位，如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語,，一直是教育界,、家長(zhǎng),、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題,。小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得,，我們可以看到，要想幫助學(xué)生提升英語能力,，首先就得鼓勵(lì)他們開口,。在上課時(shí)，要盡量用英語表達(dá),。其次,，引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯(cuò)，大膽的說英語,。這樣的教育方式,，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學(xué)過程中會(huì)采用浸入式教學(xué)法,，力求為學(xué)員營(yíng)造秀的英語環(huán)境,，并培養(yǎng)他們西方思維，為英語學(xué)習(xí)開個(gè)好頭,。

培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力

無論是中文還是英文,，良好的書面表達(dá)能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自己寫的小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得中也提到,，在學(xué)生第一次握筆寫英文之時(shí)起,，我們就要筆順和符號(hào)抓起，要求英文書面表達(dá)要做到規(guī)范,，單詞要寫的美觀,。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認(rèn)為，好的書面表達(dá)能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語這門學(xué)科,，更能提升他們的英文寫作水平,，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都很有利。

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

許多教育者總結(jié)小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得時(shí),，都會(huì)談及英語閱讀并表示對(duì)于小學(xué)生而言,，英語閱讀題還是有一定難度的。畢竟,，通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)不多,，小學(xué)生通常會(huì)覺得閱讀很難，無法體會(huì)到閱讀的快樂,。為此，英孚結(jié)合先進(jìn)的efekta教學(xué)系統(tǒng),，為小學(xué)員們?cè)O(shè)計(jì)了不同難度和主題的閱讀討論會(huì),，讓他們就科技,、文化、歷史等方面進(jìn)行討論,，激發(fā)學(xué)員去尋找大量書籍,，自己的觀點(diǎn)，這樣不僅能夠提升他們?cè)谟⒄Z閱讀方面的能力,，還能同時(shí)提升聽力和口語能力,，可謂是一石三鳥。

小學(xué)生 心得體會(huì) 小學(xué)生心得感悟篇四

雷鋒說:“人的生命是有限的,，而為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,，做的也并不是偉大驚人的事,。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起,，從自我做起,，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,，就有著許許多多的雷鋒,，不信你看:他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,，積極回收廢品變廢為寶,。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,，關(guān)愛他人,，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看,，教室里,，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈,。

身處美麗的校園,，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們,，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

第三篇：

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月,，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日,。 在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),。 3月6日上午,，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫,，周圍地上的垃圾全被我們清除了,，同學(xué)們不怕累，不怕臟,，把歡樂與美好留給了他人,，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會(huì)生活中傳播 ,。 十分鐘隊(duì)會(huì)上,，我們進(jìn)行了“ 我來講一個(gè)雷蜂的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,，做到言行舉止得體,，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí),。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生,，使自己成為一個(gè)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,。通過這次活動(dòng),，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了,，學(xué)習(xí)面貌煥然一新,。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用,，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。 在這些活動(dòng)中,，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,，像馬珍珍,、張盼盼、鄭俊,、黃紹強(qiáng)、蘇丹,、等等,，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中,。 我們希望在以后的日子中,，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,。深深埋在了各自心中,。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽

第四篇： 三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,，處處都是春的氣息,，軟件學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),，在院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部各班支部書記的帶領(lǐng)下,，我院的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開展收效甚好,，為此,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下： 3月5日,，各班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì),。各班就“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐‘三個(gè)代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論,。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,，也要與時(shí)俱進(jìn),，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,，更要對(duì)照雷鋒精神,，不斷地改造自己的人生觀、世界觀,，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),，全心全意為人民服務(wù),，努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)生 心得體會(huì) 小學(xué)生心得感悟篇五

1,、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來;

2,、可以陶冶自己的情操，書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持,，因此在練習(xí)書法的同時(shí),，可以修心養(yǎng)性，這對(duì)于提高自己的素養(yǎng),，很有幫助,。有人說“字如其人”，我想可能指的就是這個(gè)方面的意思,。

我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn),。

那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢?

首先，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,，注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在需要寫字的時(shí)候，我認(rèn)真對(duì)待,，絕不馬虎,，從一筆一劃練起，因此漸漸地我的字也就好起來了,。

然后,，我在工作之余，抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法,。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來練習(xí)毛筆字,，在練習(xí)的同時(shí)，陶冶了自己的情操了,，也讓自己工作之余的生活更加充實(shí),。名家書法有很多，顏真卿的,，柳公權(quán)的,，趙之謙的，等等我都挺喜歡,，不管是哪個(gè)書法家,，不管是哪種字體，我都會(huì)加以練習(xí),。取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。從楷書到隸書，再到行書,，草書等等,，我都在學(xué)習(xí)之中。我覺得草書最能體現(xiàn)人的性格了,，因而草書最難以練習(xí)的,，也許只有書法大家才能揮毫成草書。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我覺得學(xué)習(xí)書法要注意以下幾點(diǎn)：

第一,，學(xué)習(xí)書法要勤奮，貴在堅(jiān)持練習(xí),，書法是沒有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫出來的,，只有堅(jiān)持練習(xí)下去,，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jī)，不要想著立竿見影和一步登天,。

第二,，學(xué)習(xí)書法要勤于思考，最好能找個(gè)老師,。書法是一種藝術(shù),，而要進(jìn)入藝術(shù)之門，最好是能有一個(gè)引導(dǎo)者,。如果能找到一個(gè)名家大師作為自己的老師,，那么對(duì)于學(xué)習(xí)書法的效果將會(huì)事半功倍。若是找不到老師,，可以經(jīng)?？纯醋痔蜌v代名家大家的作品，在看作品的時(shí)候思考這字的結(jié)構(gòu),、形體,、筆畫、用力,、布局等等方面,，思考如何才能讓一個(gè)字能夠具有藝術(shù)感，即既漂亮美觀,，又具有神韻,。要做到這一點(diǎn)，需要日積月累的觀察和體會(huì)的,，我想這也是我要到達(dá)的境界,。

第三，書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個(gè)比較高的境界,。當(dāng)書法到達(dá)一個(gè)比較高境界的時(shí)候,，我們應(yīng)該考慮加上自己的特色，加上自己對(duì)書法的理解和領(lǐng)悟,，將自己的這種想法在書法中體現(xiàn)出來,，真正做到字不僅有形，形美,，而且要做到有神,，神形俱備，這才是好的書法,。

說起書法,，不能不說王羲之;說起王羲之，幾乎是家喻戶曉,，說不定還能說出幾個(gè)有關(guān)他的故事,。這也算是中國(guó)獨(dú)特的書法文化現(xiàn)象。

王羲之(303-361),，東晉書法家,，字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),，居會(huì)稽山陰(浙江紹興),。官至右軍將軍，會(huì)稽內(nèi)史,，人稱“王右軍”,。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,，“語以大綱,，即有所悟”。他小時(shí)候就從當(dāng)時(shí)著名的女書法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法,。以后他渡江北游名山,，博采眾長(zhǎng)，草書師法張芝,，正書得力于鐘繇,。觀摩學(xué)習(xí)“兼撮眾法，備成一家”,，達(dá)到了“貴越群品,，古今莫二”的高度。

與兩漢,、西晉相比,，王羲之書風(fēng)最明顯特征是用筆細(xì)膩，結(jié)構(gòu)多變。王羲之最大的成就在于增損古法,，變漢魏質(zhì)樸書風(fēng)為筆法精致,、美侖美奐的書體。草書濃纖折中,，正書勢(shì)巧形密,，行書遒勁自然，總之,，把漢字書寫從實(shí)用引入一種注重技法,，講究情趣的境界，實(shí)際上這是書法藝術(shù)的覺醒,，標(biāo)志著書法家不僅發(fā)現(xiàn)書法美,，而且能表現(xiàn)書法美。后來的書家?guī)缀鯖]有不臨摹過王羲之法帖的,，因而有“書圣”美譽(yù),。他的楷書如《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》,、《東方朔畫贊》等“在南朝即膾炙人口”，曾留下形形色色的傳說,，有的甚至成為繪畫的題材,。他的行草書又被世人尊為“草之圣”。沒有原跡存世,，法書刻本甚多,，有《十七帖》、小楷樂毅論,、黃庭經(jīng)等,，摹本墨跡廓填本有孔侍中帖、蘭亭序[馮承素摹本],、快雪時(shí)晴帖,、頻有哀帖、喪亂帖,、遠(yuǎn)宦帖,、姨母帖、平安何如奉橘三帖,、寒切帖,、行穰帖以及唐僧懷仁集書書《圣教序》等。