演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿格式篇一
讀書之樂,，樂在足不出戶,，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致,。一卷在手,，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,；有親切可感的片片沃土,；有熠熠生輝的埃及金字塔；有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼,。所以,，我讀書,，我幸福,。
讀書之樂，樂在隨意翻閱,，便可陶冶性情,，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑,；聆聽散文里的那份飄逸,，思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧,?！魏我环N書籍都是必要的補充，任何一種技巧都會受益終生,。所以,，我讀書，我愉悅,。 讀書之樂,，樂在調(diào)整身心，保持健康,，時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴,。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)……讀書,，讓單薄的個體變得豐滿,，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真,，一切歸于安靜和平和,。所以，我讀書,，我快樂,。
讀書之樂，樂在不斷超越自己,。讀書,，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡,，明辨是非,；從一次次感悟中體會到不斷
超越,，逐漸成長，走向成熟,。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,；；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,；從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志……所以，我在閱讀中享受快樂,，在快樂中享受成長,。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧,！讀書是發(fā)展的起點,，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨,，滋潤著每個人干渴的靈魂……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂,。
親愛的朋友們,，讓我們珍惜美好的時光，與書為友,，與書為伴,，享受讀書的幸福吧！
讀書演講稿格式篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
我有讀書,，因為書不但讓我快樂，還讓我學(xué)到很多知識,。
我經(jīng)常一個人在家,，家里靜悄悄的，我每走一步,，都提心吊膽,，生怕突然從角落里竄出個什么東西把我給抓住。
真無聊!才過了十分鐘,，我就感覺已經(jīng)過了三天三夜,。一會兒發(fā)條短信給媽媽，一會兒要個電話給爸爸,?？伤麄兌颊f沒這么快回來。
沒辦法，我捧起書,，認(rèn)認(rèn)真真地看,，時間慢慢從我身邊流過。
“咔嚓”,，是媽媽回來了,。你看，讀書打發(fā)了時間,，讓我快樂,。
我還能在書海里看到許多好詞佳句,，把它們運用在作文中,，讓作文更生動，更有趣,。老師把我寫的作文當(dāng)范文在班上朗讀,，還表揚我，我心里美滋滋的,，像吃了蜂蜜一樣甜,。
書里有不少知識和幽默的句子，讀什么樣的書,，就像到了什么樣的世界,。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行,。世上有這等好事?當(dāng)然有,，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的快樂!
書是知識的海洋,，是智慧的大門,，更是快樂的源泉!
讀書演講稿格式篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書,，就像是和一位高尚的人談話,。”日月如梭,，光陰似箭,，古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對每個人都是十分重要的,。
讀書對于無數(shù)人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈,，是無邊沙漠中的一縷清泉,，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門,。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望,，因為讀書陶冶了他們的情操,，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,，擴展了他們的知識,，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡詫嵉幕A(chǔ)。
講到這里,，人們不禁要問,，我們也一樣讀過很多書,，可為什么毫無一點進(jìn)展，照舊平平凡凡的過日子呢?
其實讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性,、記性,。如果沒有韌性,，不能長久堅持,，那么就造不成大器，只能啃老本,。如果沒有悟性,，悟不出書中蘊含的道理，那么就是死讀書,，變成書呆子,。如果沒有記性，讀過的書都忘了,，讀了再多也是無用,。
想讀書必然是好的，但要會讀書,，讀好書,，好讀書，這樣才能充實你的人生,，讓我們一起投入書的海洋吧,。
謝謝大家!
讀書演講稿格式篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是六（6）班的劉韶雅,。今天，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事,。
俗話說：“讀書百遍,，其義自見?！倍嘧x書,，以成為掌握知識的有效徑途，讀書的好處非常多。正因為如此,，我才喜歡讀書,。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀,。”為什么會喜歡讀書,？為什么把讀書看的如此重要,？那是因為書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類文明的成果,；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍,，知識變得豐富,，眼界變得寬闊,。所以我們應(yīng)該多與書打交道,。
我非常喜歡讀書，閱讀時,，我會與書中的主人公同悲共喜,。煩悶時，我讀讀小小說,，與作家超越庸常人生,；無聊時，我讀詩詞,，與詩人同聲共氣,，品嘗生命的情味；快樂時,，我則隨時而誰,，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰,。
記得有一次,，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味,。興趣正濃時,，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來之前把飯煮好,，我只應(yīng)了聲,，眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后，我捧著書,，把米和水放進(jìn)鍋里,，就去看書了。爸爸媽媽回來后,，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,，原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我,，因為她知道我是看書入了神,，忘乎所以了。
在我心里,，書是糧食,，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里,，書是鑰匙,，可以啟迪我的思想；在我的心靈里,，書是金子,，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富，能豐富我的知識,，開拓我的視野,。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎,？多讀一點書吧,！讓自己的變得生活充實而多彩。
我的講話完畢,，謝謝大家,。
讀書演講稿格式篇五
大家好：
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書,，會使一個人一生受用,。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,，陪伴我們度過最快樂的時光,。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門,。
就拿奧斯勒說吧,，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海,。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書,。后來,，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家,。
其實每本書都是一級階梯,，我們每看一本書，每爬一級,，更接近美好生活的觀念,，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用,。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,，他的文如同利刃,，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,，詩成泣鬼神”,。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年,。
由此可見,，只要工夫深，多讀書,，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如聚沙,。看書學(xué)習(xí)時多積累,，寫作時文如泉涌也就不難了,。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個燦爛的年齡,，就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧,！
讀書演講稿格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：八萬里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園,。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。
的確，對我們教師來說,，學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導(dǎo)師，可以隨時隨地地與教育專家,、進(jìn)行交流,，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈,，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功!
德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗，明白了教育是什么,。
讀書,，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟;讀書,，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;讀書，讓我學(xué)會了怎樣去享受著教育的幸福,。
謝謝大家!
讀書演講稿格式篇七
“小時候,，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地，小時候,，我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師,、對教育事業(yè)的熱切向往,，九二年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范,。同學(xué)們都笑我沒出息,，干嘛不讀重點高中，上大學(xué),，光宗耀祖,？……
三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺,。因為我覺得,，當(dāng)老師，雖然平凡,，但能使我的人生充實,，精神愉悅。
的確,，教師的崗位是平凡的,。只要你選擇了教師這一職業(yè)，能夠說你也就選擇了平凡,。在教師的一生中,，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆；不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人,，賣了商品,，收獲金錢；不像服裝設(shè)計師,，設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,，才能真正體會到教師的幸福,。是我的學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力,。
前不久的一個晚自習(xí),，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個星期學(xué)校正在抓禮貌禮儀工作,，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼,。于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評,，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng),。沒想到的是，這樣一個很平凡的舉動,，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到的是，打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,，再次體驗到了這一平凡中的榮耀,。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。
那是二000年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗收,，準(zhǔn)備的時間只有四天,。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家,。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,，肇事者逃之夭夭。為了工作,，為了孩子們,，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是,，我白天忙著上課，照顧女兒,，晚上回來備課,，準(zhǔn)備資料，連續(xù)一個星期,，幾乎每一天只休息了兩三個小時,。要上課了，但我已沒有了信心,，因為女兒沒照顧到,，準(zhǔn)備也不充分，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺,，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持,，他們和我配合得是那么默契,，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?；蛟S,，有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親，的確,，我丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間,，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了，收獲不是驚喜,，不是碩果，而是平凡――學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通,。
是啊,，“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡,。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量,；做一個平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個平凡的孩子王,，和山里娃一齊在新課程中展翅飛翔,！
讀書演講稿格式篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是一個非常熱愛讀書的男孩,，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情,。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧,！
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友,?？戳诉@句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書,，更沒把書當(dāng)成好朋友,。于是我決定，一定要多讀書,、讀好書,。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書,，一天天堅持讀下來,，讀得如癡如醉。下課了,，有人找我玩,，我在讀書；有人找我聊天，我也在讀書,。我愛上了讀書,。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時,，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的,。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快,。李白的《早發(fā)白帝城》,、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》,、曹操的《觀滄?！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷,。分?jǐn)?shù)看出來,，我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那,，我心里美極了,。
我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分,。這證實了高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。
讀書演講稿格式篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》
有人說：“讀書足以怡情,，足以長才?！睍谷碎_茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書演講稿格式篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們
大家好,！
古人說過很多關(guān)于書籍對人有益的話語，鼓勵我們讀書,，我也覺得,，作為一名初中生，熱愛讀書,，熱愛學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情?，F(xiàn)在我就來講講讀書對我們的一些好處，也是我們生活中會遇到的事情,。
暑假的時候我去爬山,，那座山海拔有兩千米高，而且晚上我們得住在上面,，我和爸爸媽媽出門的時候,，我就說，我們都帶一件薄羽絨,，這樣晚上就不會冷了,，他們一開始沒明白我說的是什么，這大夏天的,，怎么還要帶羽絨服,，然后我就告訴他們，海拔每升高一千米,，那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢,，我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌喽龋敲瓷缴暇椭挥惺畞矶?，那肯定需要穿一件外套來保暖的,。爸爸媽媽也想起來了，這是我們地理課本上的知識呢,。這說明,，我們認(rèn)真讀課本的知識，在生活中是可以用到的,。
我平常還喜歡看一些課外的書籍,，像天文知識的學(xué)習(xí)，我特別的喜歡,，那次在山上過夜,，我看著天上的星星，都能指認(rèn)出來哪些是北斗七星,，哪里是什么星座的,，哪里是銀河的位置,。熱愛讀書，不但是讓我們的知識更加的豐富,，同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中,，幫助到我們，讓我們的生活更加的有趣好玩,。一些玩攝影的叔叔,，也是覺得我很厲害，這么小就知道這么多星座位置的知識,，而且還教會了我很多關(guān)于攝影的知識,，原來拍攝星星其實并不是特別困難的事情，有一部相機,，可以調(diào)節(jié)快門的時間，光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了,，而且一些星空照片,，其實更多的是需要等待，像星軌的拍攝,，沒有半個鐘的等待是看不到什么的,。因為我會天文的知識，不但是交到了朋友,，同時也是學(xué)到了其他的知識,。
熱愛讀書，書籍里的知識,，不但是可以運用的,，可以讓我們交到志同道合的朋友，也能通過這些知識教導(dǎo)給別人知識,。同學(xué)們,，熱愛讀書吧，書籍帶給我們的快樂,，不但在我們閱讀上,，在我們學(xué)到了更多的東西，也在我們的生活里,，做一個有知識的人,，讓我們聊天的時候不再話題匱乏，在交友中,，不再什么都不懂,，在旅游中，不是走馬觀花,。讀書是一件有趣的事情,，我不但喜歡天文的知識,，也會閱讀其他的書籍，讀得越多,，我也覺得我對生活,，對學(xué)習(xí)的體會更深。
讀書演講稿格式篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”今天我演講的題目就是《我愛讀書》,。
我愛讀書,，因為書能豐富我的知識。我讀書,，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,，縱橫豎萬里,，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書,，因為書能使我懂得了做人的道理,。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運,，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森,，李四光的愛國精神;我懂得了恨,。我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",，我仇恨日本的侵華行徑,，希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書,，因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭,，趙一曼，江雪琴,，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,。這些書中的人物都是我的榜樣,，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時,，媽媽問我想要什么,，我會毫不猶豫地回答：“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時,，我卻早早地起了床,，坐在課桌前，看起書了。
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游,。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,，猶如一具沒有靈魂的軀殼,，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書,，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書,，我們就擁有美好的明天
讀書演講稿格式篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好,！
著名作家林語堂曾經(jīng)說過：“讀書能讓人得新知,，增學(xué)問，養(yǎng)性靈,?！币槐竞脮梢宰屓藗儾粩嗟匕l(fā)現(xiàn)自己，檢查自己,，提升自己,，讀過《一個都不能落》，讓我對我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個新的理解,，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠,。
我只是一名澆花匠 ——讀《一個都不能落》有感西方有這樣一句諺語：你想幸福一生，請你熱愛你自己的職業(yè),！我深深地愛著教師這一職業(yè),。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,，把幼苗辛勤哺育，但是,，看過《一個都不能落》后我常常問自己,，我真的就要像園丁一樣嗎？園丁的工作是修剪樹木,，讓樹木花草按照圖紙上的設(shè)計成長,，稍有偏差就進(jìn)行修飾，最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說從辛勤培育,、細(xì)心呵護(hù)角度理解,，教師是園丁,；如果說學(xué)生有錯誤,，教師要幫助他整改，教師是園丁,，可是花草雖然有生命但卻沒有意識,，學(xué)生則是有意識有靈魂的，如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,，那便是一千個讀者,，一個哈姆雷特，教育便失去了它原有的意義,?！兑粋€都不能落》讓我堅定了我的信念：我不是園丁，我只是一名澆花匠,！
日常教學(xué)中,，我們所面對的學(xué)生層次不一，有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生,，課堂上在教師的引導(dǎo)下一些學(xué)生能夠在知識的海洋里如魚得水,，而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來的快樂的時候，另一些學(xué)生卻難以融入其中,，對所學(xué)的`知識仍然是一團(tuán)迷霧,。手心手背都是肉啊，教學(xué)中我們不會放棄任何一個學(xué)生,，也不會讓課堂成為任何一個人心頭難言的傷痛,。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會同一個知識，應(yīng)用同一個方法解決同一個問題,，而是適時地在學(xué)生出現(xiàn)問題的時候予以幫助,，幫助他們增強學(xué)習(xí)的能力，形成自己特有的處理問題的方法,?！兑粋€都不能落》這本書總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的解決策略,，為教學(xué)提供了參考,，例如書中提到有這樣一些學(xué)生，他們過度貪玩兒,，課堂上違反紀(jì)律,，課后不按時完成作業(yè),，有時甚至因為攤貪玩而逃課。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒,？怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢,？對于剛?cè)肼毎肽甑奈遥@確實是一個難題,，但是《一個都不能落》給了我答案與幫助,。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的，他們有些人自制力不足,、基礎(chǔ)過差或者是注意力差,；有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的，學(xué)習(xí)強度超過他們的承受能力,、教師的填鴨式教學(xué),，家長的疏于管理等等。教學(xué)中我們能忽視他們嗎,？我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎,？答案當(dāng)然都是否定的，我們要做的,，首先是不要讓學(xué)習(xí)強度超過他們的承受能力,，要耐心的教導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,；讓他們快樂的學(xué)習(xí),，嘗到成功的滋味；要循循善誘的進(jìn)行教導(dǎo),，同時還要善抓反復(fù),、確保轉(zhuǎn)化，更重要的,，是要做好因材施教,。
當(dāng)老師最開心的就是能夠看到學(xué)生在知識的海洋中自由搏擊，健康成長,，但是,，老師不能為學(xué)生做一切事情，需要學(xué)生自主選擇,，主動學(xué)習(xí),，不要忘了，我們不再是園丁,，而是一名澆花匠,！我們要用赤誠的愛喚醒迷茫，點燃青春,，讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花！
讀書演講稿格式篇十三
讀書，帶給我們雋永的樂趣,；讀書,，帶給我們恒久的動力；讀書,，帶給我們心靈的和平,；讀書，帶給我們精神的慰籍,。
記得在一節(jié)讀書課上,，何老師與我們一起分享汶川大地震中教師的感人事跡，當(dāng)何老師讀著那一篇篇感人的文章時,，我的腦海中浮現(xiàn)的是他們那平凡而又偉大的身影,，我的眼眶濕潤了，后來,，老師讀著讀著,，全班同學(xué)竟然不約而同地跟著讀起來。那一刻我們的舉動不僅僅是感動,，更是從文字的熏陶中學(xué)會了擁抱“感恩”,。
在老師的推薦下，我選擇了讀亞米契斯的《愛的教育》,，并開始了我的讀書之旅,，每次捧著這本書，我會如癡如醉,。因為我總能感受到愛在字里行間如細(xì)流一般,，悄無聲息的流淌，慢慢地,，慢慢地流出了兩個字—感恩,。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜,，內(nèi)心涌出了一種沖動,，那就是：我要感恩身邊的同學(xué)，是他們讓我享受友情的溫暖,；我要感恩我的老師,，是他們?yōu)槲覀鞑ノ幕R；我要感恩我的父母,，是他們哺育我成長,；我要感恩曾經(jīng)幫助我、關(guān)心我的人,，是他們?yōu)槲业某砷L鋪路,。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,，也是我們的騰飛的翅膀。同學(xué)們,，就讓我們一起擁抱書籍,，帶著我們的感恩之心，帶著我們的理想,，一起飛向藍(lán)天,，飛向成功，飛得更高更遠(yuǎn)吧,！
讀書演講稿格式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：
大家好,！
今天我演講的題目是《做一個燃燒青春的教師》,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我有幸拜讀了管建剛副校長的文章《不做教書匠》,。那是“一位年輕校長對青年教師的7條真誠建議”,，就沖“真誠”二字，我仔細(xì)閱讀了這位素不相識的校長的建議,。文章字字珠璣,，筆筆真情，他對我們青年教師的思想是多么的了解,。在閱讀時,，我仿佛就是在和他對話，聽他仔細(xì)的剖析,。我一直在等待,，等待自己思想的沉淀。
回顧自己的教學(xué)生涯,，此時我才頓悟：什么是真正的教師,？心靈的力量、情意的關(guān)懷,、人格的熏染,、文化的氣質(zhì)、智慧的實踐,，我到底具有了哪幾條來完成這趟人生美好的精神之旅呢,？當(dāng)初我走上工作崗位時，我也曾迷茫：社會的發(fā)展和人性本身的弱點常給我?guī)硇睦淼牟黄胶?，也曾幾許牢騷,，幾許倦怠，我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,。驀然回首,，我看到身邊有數(shù)不盡的教師像春蠶,、像蠟燭，無怨無悔時,，我如夢初醒：是你們用自己的行動,，用自己生命的痕跡激勵著我們。古代大教育家孔子嘔心瀝血,，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神激勵著我,，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我終于明白了“人吃飯是為了活著,，但活著絕不是為了吃飯”,！我要用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，走出光輝的教育人生,！
我非常認(rèn)同“做一名有方向感的教師”不是每個人都鐘情于教育,，但是你不情愿又不得不在教育行業(yè)里干下去，那么你做事也許會敷衍了事,。對于這種情況,，我們可以理解，但是家長們絕不會原諒呀,，因為那樣會誤人子弟,！同仁們，既然我們改變不了環(huán)境,，為什么不嘗試著改變自己呢,？！
文章中講到：要做一個有責(zé)任感,、有約束感,、有積極感的教師。是呀,，做為一名老師,，自己首先要學(xué)會約束自己，使自己成為一個有紀(jì)律的人,；同時要有所追求,，并且為自己的追求不斷地去奮斗。路在腳下延伸,，而我就在鋪路,，路在腳下延伸，而我剛剛起步,！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往,，絕不退縮。
當(dāng)工作有了目標(biāo)之后,，我要拿什么來實現(xiàn)目標(biāo)呢,？在文中，我找到了答案——多讀書,。對一個教師來說,，讀書就是練內(nèi)功。系統(tǒng)的閱讀學(xué)術(shù)著作,，多讀文學(xué)作品,，尤其是當(dāng)代的有關(guān)兒童、青少年的文學(xué)作品,，修煉出屬于自己的,，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念,。打開書,，就像打開一扇思想之門。讀書的時候,，心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆,，不再為一次小小的挫折而肝腸寸斷，不再為世人的誤解而煩惱無邊,。多讀書,，讓書香溢滿我的心田，讓書香釋放我的情感,，讓書香提升我的境界,。每天不間斷的讀書，猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河,。
年輕的朋友們,，也許大家還記得李大釗先生的話吧：“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?！本妥屛覀冏鋈紵啻旱慕處煱?，青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,“追求永無止境,奮斗永無窮期”！年輕的我們,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,，年輕的我們不能停止飛翔! “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。”我堅信：我們勤奮,我們進(jìn)取,我們不斷地追求,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們定能飛上藍(lán)天,定能飛上海闊天空的舞臺,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
