演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
讀書演講稿格式篇一
讀書之樂,，樂在足不出戶，便可遨游天下,，悠然領(lǐng)略醉人的景致,。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙,。這里有無限神奇的茫茫宇宙,；有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔,；有蜿蜒無盡的中國古長城……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以,，我讀書,，我幸福。
讀書之樂,，樂在隨意翻閱,，便可陶冶性情，于各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑,；聆聽散文里的那份飄逸,，思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫里的那份詼諧,?！魏我环N書籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會(huì)受益終生,。所以,，我讀書，我愉悅,。 讀書之樂,，樂在調(diào)整身心，保持健康,，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)……讀書,，讓單薄的個(gè)體變得豐滿,，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真,，一切歸于安靜和平和,。所以，我讀書,，我快樂,。
讀書之樂，樂在不斷超越自己,。讀書,，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡,，明辨是非,；從一次次感悟中體會(huì)到不斷
超越，逐漸成長,，走向成熟,。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；,；從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,；從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,；從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂,，在快樂中享受成長,。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧,！讀書是發(fā)展的起點(diǎn),，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨,，滋潤著每個(gè)人干渴的靈魂……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無盡的快樂,。
親愛的朋友們,，讓我們珍惜美好的時(shí)光,，與書為友，與書為伴,，享受讀書的幸福吧,！
讀書演講稿格式篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
我有讀書，因?yàn)闀坏屛铱鞓罚€讓我學(xué)到很多知識(shí),。
我經(jīng)常一個(gè)人在家,，家里靜悄悄的,，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個(gè)什么東西把我給抓住,。
真無聊!才過了十分鐘,，我就感覺已經(jīng)過了三天三夜。一會(huì)兒發(fā)條短信給媽媽,，一會(huì)兒要個(gè)電話給爸爸,。可他們都說沒這么快回來,。
沒辦法,，我捧起書，認(rèn)認(rèn)真真地看,，時(shí)間慢慢從我身邊流過。
“咔嚓”,，是媽媽回來了,。你看,，讀書打發(fā)了時(shí)間,，讓我快樂,。
我還能在書海里看到許多好詞佳句,，把它們運(yùn)用在作文中，讓作文更生動(dòng),，更有趣,。老師把我寫的作文當(dāng)范文在班上朗讀,，還表揚(yáng)我，我心里美滋滋的,，像吃了蜂蜜一樣甜,。
書里有不少知識(shí)和幽默的句子，讀什么樣的書,，就像到了什么樣的世界,。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行,。世上有這等好事?當(dāng)然有,，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的快樂!
書是知識(shí)的海洋,，是智慧的大門,，更是快樂的源泉!
讀書演講稿格式篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書,，就像是和一位高尚的人談話,。”日月如梭,，光陰似箭,，古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的,。
讀書對(duì)于無數(shù)人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈,，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖,。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門,。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望，因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操,，性格,，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
講到這里,，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書,，可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展,，照舊平平凡凡的過日子呢?
其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性,、記性,。如果沒有韌性，不能長久堅(jiān)持,，那么就造不成大器,，只能啃老本。如果沒有悟性,，悟不出書中蘊(yùn)含的道理,，那么就是死讀書，變成書呆子,。如果沒有記性,，讀過的書都忘了，讀了再多也是無用,。
想讀書必然是好的,，但要會(huì)讀書，讀好書,，好讀書,，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧,。
謝謝大家!
讀書演講稿格式篇四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（6）班的劉韶雅,。今天,，就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。
俗話說：“讀書百遍,，其義自見,。”多讀書,，以成為掌握知識(shí)的有效徑途,，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書,。
“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀,?！睘槭裁磿?huì)喜歡讀書？為什么把讀書看的如此重要,？那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,，多讀書還可以讓人變得聰明有才華,，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富,，眼界變得寬闊,。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書,，閱讀時(shí),，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),，我讀讀小小說,，與作家超越庸常人生；無聊時(shí),，我讀詩詞,，與詩人同聲共氣，品嘗生命的情味,；快樂時(shí),，我則隨時(shí)而誰，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣,，我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰,。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,，看得津津有味,。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜,，交待我要在他們回來之前把飯煮好,，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開過,。待他們走后,，我捧著書,，把米和水放進(jìn)鍋里,，就去看書了,。爸爸媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,，原來我忘記插電源了,。好在媽媽并沒有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?/p>
在我心里,，書是糧食，可以填充肚子的饑餓,；在我的腦海里,，書是鑰匙，可以啟迪我的思想,；在我的心靈里,，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富,，能豐富我的知識(shí),，開拓我的視野。
同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎,？多讀一點(diǎn)書吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩,。
我的講話完畢,，謝謝大家。
讀書演講稿格式篇五
大家好：
書是人類進(jìn)步的階梯,，一本好書,，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書,。書是人類的朋友,，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙,，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門,。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)教育家,，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，所以日程表每天都是滿的,，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書,。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家,。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書,，每爬一級(jí),，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書,。的確一本好書會(huì)使人一生受用,。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神,。
還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害,。他能“筆落驚風(fēng)雨,，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年,。
由此可見，只要工夫深,，多讀書,，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如聚沙,。看書學(xué)習(xí)時(shí)多積累,，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了,。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧,！
讀書演講稿格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng),，一夢(mèng)里書香滿園,。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng),。有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣,，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。
的確,，對(duì)我們教師來說,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專家,、進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!
德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗,，明白了教育是什么,。
讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟;讀書，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;讀書,，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福,。
謝謝大家!
讀書演講稿格式篇七
“小時(shí)候，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動(dòng)地,，小時(shí)候,，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲,，使我充滿了對(duì)教師,、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際,，我毫不猶豫地報(bào)考了師范,。同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中,，上大學(xué),，光宗耀祖？……
三年師范的學(xué)習(xí)生活,，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái),。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師,，雖然平凡,，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅,。
的確,，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),，能夠說你也就選擇了平凡,。在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜，種豆得豆,；不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人,，賣了商品,，收獲金錢；不像服裝設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,，才能真正體會(huì)到教師的幸福,。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),，是我的學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力,。
前不久的一個(gè)晚自習(xí),，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓禮貌禮儀工作,，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼,。于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評(píng),，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng),。沒想到的是，這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng),，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是,，打那以后,，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私。
那是二000年秋十月的一天接到通知,，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,，準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天。為了全身心地投入工作,，我把女兒寄到她姨媽家,。不幸的是第二天早晨噩耗傳來，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,，肇事者逃之夭夭,。為了工作,，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是，我白天忙著上課,，照顧女兒,，晚上回來備課，準(zhǔn)備資料,，連續(xù)一個(gè)星期,，幾乎每一天只休息了兩三個(gè)小時(shí)。要上課了,，但我已沒有了信心,，因?yàn)榕畠簺]照顧到，準(zhǔn)備也不充分,，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái)，沒想到,，學(xué)生們給了我最大的支持,，他們和我配合得是那么默契，課后,，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲,?；蛟S，有的人會(huì)說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親,，的確,，我丟不下兩歲半的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生,。那段時(shí)間,，盡管紛亂繁忙，但我收獲了,，收獲不是驚喜,，不是碩果，而是平凡――學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通,。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡,。但我將會(huì)用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量,；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王,，和山里娃一齊在新課程中展翅飛翔,！
讀書演講稿格式篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是一個(gè)非常熱愛讀書的男孩,，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情,。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧,！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，許老師對(duì)我寫過一句評(píng)語：希望你與書成為好朋友,。看了這句話,，我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書,，更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定,，一定要多讀書,、讀好書。從此,，每天上學(xué)我都要帶一本書,，一天天堅(jiān)持讀下來，讀得如癡如醉,。下課了,，有人找我玩，我在讀書,；有人找我聊天,，我也在讀書。我愛上了讀書,。
醉心閱讀使我得到了回報(bào),，在我參加一次測(cè)試時(shí),，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了,，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快,。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》,、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》,、曹操的《觀滄海》這些我都會(huì),，才過了二三十分鐘我就交了卷,。分?jǐn)?shù)看出來，我得了滿分,。同學(xué)們都羨慕地問這問那,，我心里美極了。
我愛閱讀,，它是我生活乃至生命的一部分,。這證實(shí)了高爾基的話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書演講稿格式篇九
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》
有人說：“讀書足以怡情，足以長才,?！睍谷碎_茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知,。
在祖國和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。
我的演講完畢,，謝謝大家!
讀書演講稿格式篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們
大家好！
古人說過很多關(guān)于書籍對(duì)人有益的話語,，鼓勵(lì)我們讀書,，我也覺得，作為一名初中生,，熱愛讀書,，熱愛學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情。現(xiàn)在我就來講講讀書對(duì)我們的一些好處,，也是我們生活中會(huì)遇到的事情,。
暑假的時(shí)候我去爬山，那座山海拔有兩千米高,，而且晚上我們得住在上面,，我和爸爸媽媽出門的時(shí)候，我就說,，我們都帶一件薄羽絨,，這樣晚上就不會(huì)冷了，他們一開始沒明白我說的是什么,，這大夏天的,，怎么還要帶羽絨服，然后我就告訴他們,，海拔每升高一千米,，那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢，我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌喽?，那么山上就只有十來度,，那肯定需要穿一件外套來保暖的。爸爸媽媽也想起來了,，這是我們地理課本上的知識(shí)呢,。這說明，我們認(rèn)真讀課本的知識(shí),，在生活中是可以用到的,。
我平常還喜歡看一些課外的書籍，像天文知識(shí)的學(xué)習(xí),，我特別的喜歡,，那次在山上過夜，我看著天上的星星,，都能指認(rèn)出來哪些是北斗七星,，哪里是什么星座的，哪里是銀河的位置,。熱愛讀書,，不但是讓我們的知識(shí)更加的豐富,，同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中，幫助到我們,，讓我們的生活更加的有趣好玩,。一些玩攝影的叔叔，也是覺得我很厲害,，這么小就知道這么多星座位置的知識(shí),，而且還教會(huì)了我很多關(guān)于攝影的知識(shí)，原來拍攝星星其實(shí)并不是特別困難的事情,，有一部相機(jī),，可以調(diào)節(jié)快門的時(shí)間，光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了,，而且一些星空照片,，其實(shí)更多的是需要等待，像星軌的拍攝,，沒有半個(gè)鐘的等待是看不到什么的,。因?yàn)槲視?huì)天文的知識(shí)，不但是交到了朋友,，同時(shí)也是學(xué)到了其他的知識(shí),。
熱愛讀書，書籍里的知識(shí),，不但是可以運(yùn)用的,，可以讓我們交到志同道合的朋友，也能通過這些知識(shí)教導(dǎo)給別人知識(shí),。同學(xué)們,，熱愛讀書吧,，書籍帶給我們的快樂,，不但在我們閱讀上,，在我們學(xué)到了更多的東西，也在我們的生活里,，做一個(gè)有知識(shí)的人,，讓我們聊天的時(shí)候不再話題匱乏，在交友中,，不再什么都不懂,，在旅游中，不是走馬觀花,。讀書是一件有趣的事情，我不但喜歡天文的知識(shí),，也會(huì)閱讀其他的書籍,，讀得越多,，我也覺得我對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)更深,。
讀書演講稿格式篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉煳已葜v的題目就是《我愛讀書》,。
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),。我讀書,，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。
我愛讀書,，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛,。我同情賣火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，錢學(xué)森,，李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書,，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭,，趙一曼，江雪琴,，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想,，為中華之崛起而讀書,，為二十一世紀(jì)的中國熱愛讀書!
當(dāng)我過生日時(shí)，媽媽問我想要什么,，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),，我卻依然沉浸在書海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),，我卻早早地起了床，坐在課桌前,，看起書了,。
我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游,。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,，猶如一具沒有靈魂的軀殼,，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書,，同樣,，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有美好的明天
讀書演講稿格式篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好,！
著名作家林語堂曾經(jīng)說過：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問,，養(yǎng)性靈,。”一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，提升自己，讀過《一個(gè)都不能落》,，讓我對(duì)我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個(gè)新的理解,，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠。
我只是一名澆花匠 ——讀《一個(gè)都不能落》有感西方有這樣一句諺語：你想幸福一生,，請(qǐng)你熱愛你自己的職業(yè),！我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,，把幼苗辛勤哺育，但是,，看過《一個(gè)都不能落》后我常常問自己,，我真的就要像園丁一樣嗎？園丁的工作是修剪樹木,，讓樹木花草按照?qǐng)D紙上的設(shè)計(jì)成長,，稍有偏差就進(jìn)行修飾,，最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說從辛勤培育,、細(xì)心呵護(hù)角度理解，教師是園??；如果說學(xué)生有錯(cuò)誤，教師要幫助他整改,，教師是園丁,，可是花草雖然有生命但卻沒有意識(shí)，學(xué)生則是有意識(shí)有靈魂的,，如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,，那便是一千個(gè)讀者，一個(gè)哈姆雷特,，教育便失去了它原有的意義,。《一個(gè)都不能落》讓我堅(jiān)定了我的信念：我不是園丁,，我只是一名澆花匠,！
日常教學(xué)中，我們所面對(duì)的學(xué)生層次不一,，有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生,，課堂上在教師的引導(dǎo)下一些學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里如魚得水，而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來的快樂的時(shí)候,，另一些學(xué)生卻難以融入其中,，對(duì)所學(xué)的`知識(shí)仍然是一團(tuán)迷霧。手心手背都是肉啊,，教學(xué)中我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,，也不會(huì)讓課堂成為任何一個(gè)人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會(huì)同一個(gè)知識(shí),，應(yīng)用同一個(gè)方法解決同一個(gè)問題,，而是適時(shí)地在學(xué)生出現(xiàn)問題的時(shí)候予以幫助，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的能力,，形成自己特有的處理問題的方法,。《一個(gè)都不能落》這本書總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，并提出了相應(yīng)的解決策略,，為教學(xué)提供了參考，例如書中提到有這樣一些學(xué)生,，他們過度貪玩兒,，課堂上違反紀(jì)律,，課后不按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)甚至因?yàn)閿傌澩娑诱n,。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒,？怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢？對(duì)于剛?cè)肼毎肽甑奈?，這確實(shí)是一個(gè)難題,，但是《一個(gè)都不能落》給了我答案與幫助。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的,，他們有些人自制力不足,、基礎(chǔ)過差或者是注意力差；有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,，學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過他們的承受能力,、教師的填鴨式教學(xué)，家長的疏于管理等等,。教學(xué)中我們能忽視他們嗎,？我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎？答案當(dāng)然都是否定的,，我們要做的,，首先是不要讓學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過他們的承受能力，要耐心的教導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),；讓他們快樂的學(xué)習(xí)，嘗到成功的滋味,；要循循善誘的進(jìn)行教導(dǎo),，同時(shí)還要善抓反復(fù)、確保轉(zhuǎn)化,，更重要的,，是要做好因材施教。
當(dāng)老師最開心的就是能夠看到學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由搏擊,，健康成長,，但是，老師不能為學(xué)生做一切事情,，需要學(xué)生自主選擇,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要忘了,，我們不再是園丁,，而是一名澆花匠！我們要用赤誠的愛喚醒迷茫，點(diǎn)燃青春,，讓希望這片沃土開滿燦爛的個(gè)性之花,！
讀書演講稿格式篇十三
讀書，帶給我們雋永的樂趣,；讀書,，帶給我們恒久的動(dòng)力；讀書,，帶給我們心靈的和平,；讀書，帶給我們精神的慰籍,。
記得在一節(jié)讀書課上，何老師與我們一起分享汶川大地震中教師的感人事跡,，當(dāng)何老師讀著那一篇篇感人的文章時(shí),，我的腦海中浮現(xiàn)的是他們那平凡而又偉大的身影，我的眼眶濕潤了,，后來,，老師讀著讀著，全班同學(xué)竟然不約而同地跟著讀起來,。那一刻我們的舉動(dòng)不僅僅是感動(dòng),，更是從文字的熏陶中學(xué)會(huì)了擁抱“感恩”。
在老師的推薦下,，我選擇了讀亞米契斯的《愛的教育》,，并開始了我的讀書之旅，每次捧著這本書,，我會(huì)如癡如醉,。因?yàn)槲铱偰芨惺艿綈墼谧掷镄虚g如細(xì)流一般，悄無聲息的流淌,，慢慢地,，慢慢地流出了兩個(gè)字—感恩。
讀完這本書,，我的心情久久不能平靜,，內(nèi)心涌出了一種沖動(dòng)，那就是：我要感恩身邊的同學(xué),，是他們讓我享受友情的溫暖,；我要感恩我的老師，是他們?yōu)槲覀鞑ノ幕R(shí),；我要感恩我的父母,，是他們哺育我成長；我要感恩曾經(jīng)幫助我、關(guān)心我的人,，是他們?yōu)槲业某砷L鋪路,。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，也是我們的騰飛的翅膀,。同學(xué)們,，就讓我們一起擁抱書籍，帶著我們的感恩之心,，帶著我們的理想,，一起飛向藍(lán)天，飛向成功,，飛得更高更遠(yuǎn)吧,！
讀書演講稿格式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：
大家好,！
今天我演講的題目是《做一個(gè)燃燒青春的教師》。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,，我有幸拜讀了管建剛副校長的文章《不做教書匠》,。那是“一位年輕校長對(duì)青年教師的7條真誠建議”，就沖“真誠”二字,，我仔細(xì)閱讀了這位素不相識(shí)的校長的建議,。文章字字珠璣，筆筆真情,，他對(duì)我們青年教師的思想是多么的了解,。在閱讀時(shí)，我仿佛就是在和他對(duì)話,，聽他仔細(xì)的剖析,。我一直在等待，等待自己思想的沉淀,。
回顧自己的教學(xué)生涯,，此時(shí)我才頓悟：什么是真正的教師？心靈的力量,、情意的關(guān)懷,、人格的熏染、文化的氣質(zhì),、智慧的實(shí)踐,，我到底具有了哪幾條來完成這趟人生美好的精神之旅呢,？當(dāng)初我走上工作崗位時(shí),，我也曾迷茫：社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)常給我?guī)硇睦淼牟黄胶猓苍鴰自S牢騷，幾許倦怠,，我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,。驀然回首，我看到身邊有數(shù)不盡的教師像春蠶,、像蠟燭,，無怨無悔時(shí)，我如夢(mèng)初醒：是你們用自己的行動(dòng),，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們,。古代大教育家孔子嘔心瀝血,，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神激勵(lì)著我,，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念,。我終于明白了“人吃飯是為了活著,，但活著絕不是為了吃飯”！我要用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,，走出光輝的教育人生,！
我非常認(rèn)同“做一名有方向感的教師”不是每個(gè)人都鐘情于教育，但是你不情愿又不得不在教育行業(yè)里干下去,，那么你做事也許會(huì)敷衍了事。對(duì)于這種情況,，我們可以理解,，但是家長們絕不會(huì)原諒呀，因?yàn)槟菢訒?huì)誤人子弟,！同仁們,，既然我們改變不了環(huán)境，為什么不嘗試著改變自己呢,？,！
文章中講到：要做一個(gè)有責(zé)任感、有約束感,、有積極感的教師,。是呀，做為一名老師，自己首先要學(xué)會(huì)約束自己,，使自己成為一個(gè)有紀(jì)律的人,；同時(shí)要有所追求，并且為自己的追求不斷地去奮斗,。路在腳下延伸,，而我就在鋪路，路在腳下延伸,，而我剛剛起步,！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往,，絕不退縮,。
當(dāng)工作有了目標(biāo)之后，我要拿什么來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢,？在文中,，我找到了答案——多讀書。對(duì)一個(gè)教師來說,，讀書就是練內(nèi)功,。系統(tǒng)的閱讀學(xué)術(shù)著作，多讀文學(xué)作品,，尤其是當(dāng)代的有關(guān)兒童,、青少年的文學(xué)作品，修煉出屬于自己的,，從自己心靈深處滋生出來的,，與自己渾然一體的理念。打開書,，就像打開一扇思想之門,。讀書的時(shí)候，心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆,，不再為一次小小的挫折而肝腸寸斷,，不再為世人的誤解而煩惱無邊。多讀書,，讓書香溢滿我的心田,，讓書香釋放我的情感，讓書香提升我的境界,。每天不間斷的讀書,，猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河。
年輕的朋友們,，也許大家還記得李大釗先生的話吧：“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,?！本妥屛覀冏鋈紵啻旱慕處煱桑嗄昃驮撚星嗄甑母蓜?正是因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要有所追求,“追求永無止境,奮斗永無窮期”,！年輕的我們,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,，年輕的我們不能停止飛翔! “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?！蔽覉?jiān)信：我們勤奮,我們進(jìn)取,我們不斷地追求,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們定能飛上藍(lán)天,定能飛上海闊天空的舞臺(tái),！
我的演講完畢，謝謝大家,！
