報告是指向上級機關匯報本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇一

六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用,。一方面利用電視,、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律,、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,，極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

為了讓孩子們親身體驗,、感受生活,，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,，得到做人的教育和啟發(fā),，農(nóng)場團委、教育科等部門,，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立,、發(fā)展過程的認識,，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會,，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學習,，把家鄉(xiāng)建設的更加輝煌!

“六一”兒童節(jié)前夕,，農(nóng)場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,，積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成“手拉手”助學對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系,，共結(jié)成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元,，使15名品學兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上,，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望,，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛,。

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來,，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：

1,、5月21日,，學校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下,，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池,，美化了場區(qū)環(huán)境,，增強了環(huán)保意識。

2,、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“非典”的預防措施和《傳染病防治法》,，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘非典’,，從講究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動,，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

3、5月30日,，學校團組織小學全體師生郊游,，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體,，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時,，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課,。

4、5月30日,，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發(fā),、拆洗被褥。

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇二

我校的慶六一活動邀請到了鄭東新區(qū)教體局領導們,，我們的少先隊員迎著節(jié)日的春風，手捧鮮艷的紅領巾,，在振奮人心的鼓樂聲中把紅領巾贈與與會的領導，孩子們的臉熠熠生輝,，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!局領導和我校的孩子們共同度過了一個有意義的六一兒童節(jié),。

我校管樂團于x年3月成立，學校的領導的大力支持,，孩子們的認真訓練，短短2個多月的時間,，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂頌》,、《白龍馬》,。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們在舞臺上的精彩展示,，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲,。

今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血,，在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動階段，各班積極籌劃節(jié)目形式,、內(nèi)容;學校組織驗收階段，各班節(jié)目的初次展示,，到最后的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練,，我們最后的成功演出是必然的。

我們班級節(jié)目都是各班自己編排的,。各班各盡所長，節(jié)目是異彩紛呈：

(一)有展示我校器樂課堂的大型年級器樂展示：

我校民樂隊的傾情展示《揚鞭催馬送糧忙》,，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級器樂展示也不示弱,，聽：三四年級的優(yōu)美的葫蘆絲音樂《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》,、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級的竹笛展示《鳳陽花鼓》,，讓我們領略了別樣的風情。

(二)有歡快活潑的舞蹈：

《快樂的節(jié)日》;充滿異國風情的舞蹈《夏日風情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運來》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級的集體展示《龍的傳人》,，有氣氛溫馨的手語表演《感恩的心》。

(三)有班主任的創(chuàng)意展示：

1,、四年級的《環(huán)保時裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝,，有報紙做的，有塑料袋做的,，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的,，看到這些新穎的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無窮的想象力和超強的動手能力,。

2、四年級的原創(chuàng)節(jié)目《爭當文明學生》,，也給大家留下了深刻的印象。這個節(jié)目結(jié)合我校的學生一天生活,，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學時背誦國學整齊的路隊,，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學生不是專業(yè)演員,，但在我們看來，孩子們在舞臺上就是專業(yè)的態(tài)度,，認真的展示我校學生的文明的精神風貌。

3,、四年級的英語短劇《小紅帽》,，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能,，而且還展示了孩子們熟練的英語口語,，真是很好啊!

六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會更好》中謝幕了,，看到小演員們認真的展示,，看到臺下家長們高高舉起的錄像機,，聽到照相機的咔嚓聲，家長臉上洋溢的笑臉,，看到我們學校老師臉上的笑容，我知道,，我們?nèi)w老師的辛苦沒有白費，我們的辛苦是值得的!

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇三

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,，總結(jié)。應該說,，樹人的六一曾經(jīng)領軍隆堯幼教界。這里,，我感受著20_年的六一，回顧歷年來的六一,，做出了以下總結(jié),。

一，舉辦六一大型活動,，要早準備,，早定向,。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧，早在三月底,，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時不算太晚,。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助,。

這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方，也應下手早,。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課,，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了,。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,，在準備鞋子,，道具上,，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前，我一點都不感到緊張,。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動,，都要盡早準備。

二,，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂,，還是對動作，隊形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒,。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!

我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師,，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做,。對于領導方面,，雖說裴老師，劉老師,，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向,。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助,。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),，更應該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,，我感覺到，團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習,。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富,，氣勢磅礴，很容易出效果,。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學習,。

象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》,，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩,，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩,，收個錢，只要合理,，家長也理解;自己做，加加班,，也能出來，找別的老師幫忙,，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩,。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,，說晚會就像一盤菜,，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃。組織者果然身手不凡,，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來,，口號,，獻花,，升旗,，家長志愿者,，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中,。在接待家長時,，我就聽家長說，開始說在后院表演,，感到很失望，來了以后才感到很上檔次,。尤其是第二場節(jié)目，沒了領導,，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減,，給人的感覺是，組織者確實費了心,，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳,。

四，團結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧,。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的),。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子,。配道具時，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一,，細節(jié)個性;就連解說詞，口號,，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來,。以一個人的能力再強，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。

其實,，不僅是我們組團結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎,，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦……獨木難成林,，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中,，其實,，在日常工作中,，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的`。

五,，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長,。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會,。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子,。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,，侯老師說，第二場表演時,，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花,。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題,。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰,，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡。

我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手,，認為自己不可能,。我想了想，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊,，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手,，獻花天使，甚至是志愿家長時,，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變,，源于自信。把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中成長!

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇四

“六一”是作為幼兒園的又一次大型活動，在這之前我們是忙碌的,，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,，總結(jié)。

一：為成功有效的舉辦六一大型活動,，我們早做準備,，理清思路。于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸,。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂,，還是對動作，隊形,，服裝,，甚至將來要用那種發(fā)式,，都花了不少的心思,。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等,，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的.努力,。當然只要你付出了，就一定會得到相應的回報,，最后老師們也都取得相對的成績。

二：節(jié)目形式多樣,。

有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇,、舞蹈、音樂,、藝術體操、親子節(jié)目,、時裝模特、動物情景表演,。將各領域的知識融合，剛?cè)岵?，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力,。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機,。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好,。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,，此次活動無論是安全,、還是整個活動都取得較滿意的效果,，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出,。讓我們帶著希望，憧憬的六一,，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階,。

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇五

慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典,、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些,。這是我六一活動總結(jié)如下：

一、構思要早

今年的4月份,，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學生，對于孩子們來說,，多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊!我想在內(nèi)容上豐富點，時間上不要太長,，學生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡,，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學校。要是能有贊助商就更好了,，使得效果更明顯。

二,、內(nèi)容和時間要適當

1、新隊員入隊儀式

2,、頒發(fā)各種榮譽證書

3、表演節(jié)目

4,、頒發(fā)節(jié)目獎次

當時我是這么想的，這樣的節(jié)日,，孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情啊!所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學生獲得各種稱號的獎狀,，宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸，讓更多的學生能站到主席臺前拿到獎狀,。

三,、活動的安排

1,、我設計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表,，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱,、串詞、節(jié)目伴奏形式等,，班主任認真填寫，讓這個活動更加正規(guī)化,。我也將這些節(jié)目進行合理排序，穿插各類節(jié)目,，讓學生不會疲乏,。串詞我都設計在主持稿當中,。

2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了,，有的班級報了3個節(jié)目，時間太長,，學生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日,，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂,。

3、在匯演的前幾天,，學校以薛文銀為首的給主要負責臺前幕后的開了個會，把各個細節(jié)考慮的周詳,，確保六一順利進行，圓滿成功,。

4、六一前我們進行了彩排,，并且打分評獎，針對一些問題我又設計了新的六一那天的節(jié)目單,，把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個班主任手中和負責臺前幕后的老師手中,。

5、這次的節(jié)目多,，內(nèi)容豐富,，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷,，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學生喧嘩,，于是我設計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動，提前讓家長,、學生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里,。我提前預約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎,，學生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯,。

四、各種器械,、設備的檢修

六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,，擔憂的關鍵點,。多次配合戴校長,、高主任,、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止,。

五、主持人的選定

對于主持人我想用新人,，讓四年級的學生有機會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽,，給新人機會。提前給他們背誦主持稿,，設計更好的串詞,，讓他們能夠胸有成竹的主持學校的大型活動,。衣著上也有明確的要求，大氣,。

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇六

六一兒童節(jié)，以過一個“有趣,、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“書香中成長，希望里起飛”為主題,，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華,。活動形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領導重視,，精心組織,。

我校領導高度重視慶六,、一系列活動的開展情況，認真制定,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實到班級,、人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用標語、板報,、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力,。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用,。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己,，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光,。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。可以說,，今年的“六一”，作為活動的組織者,，雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的,。

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇七

“六一”兒童節(jié)，我校開展豐富多彩的慶?；顒樱瑸槿５膶W生獻上一份份節(jié)日的禮物,，讓學生們感受到節(jié)日的溫馨,，體驗節(jié)日的快樂,，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領導重視,，精心組織

學校領導高度重視慶“六一”游園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到段,，落實到班，落實到人,。在活動期間，通過各種宣傳,，努力營造良好的活動氛圍。

二,、活動內(nèi)容豐富

本次慶“六一”游園活動的形式多樣、喜聞樂見,，主要有：知識問答游戲、釣魚,、投籃、吹乒乓球,、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。

三,、活動過程組織嚴密，活潑有序

活動是在五月三十日下午舉行的,，15：00時，活動正式開始,。從教師準備,、學生參與游園活動,、發(fā)領獎品整個過程都開展的比較順利,，達到了預期的目的。

所有的活動都在校園里舉行,，我和李建梅老師負責的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸,、李樺冰協(xié)助我們，讓他們擔任裁判,。這兩位學生都非常認真負責。游戲進行的非常順利,。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的,。全校學生在投籃的游戲,、比賽中幾乎人人得獎,，大大激發(fā)了學生們興趣。

“盲人敲鑼”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被蒙住的同學敲鑼,。恨不得上去幫他敲。不過在這過程中,，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方敲,。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。并且被誤導的小朋友重新開始一次游戲,。教育了同學們要誠實，做事實事求是,。

16時30分，活動順利結(jié)束,。這次的游園活動，學生玩得意猶未盡,，他們激動、愉快的心情溢于言表,，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實令人快樂,、令人難忘。我們將繼續(xù)努力,，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點,，爭取以后多辦這樣的活動,，豐富學生的課余生活,，并且將活動辦得越來越好!

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇八

為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我校少先大隊根據(jù)縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動，具體情況總結(jié)如下：

一,、領導重視，精心組織,。

我校按照教育局的要求，結(jié)合實際,，認真制定了此次活動的方案，并將籌備工作落實到各部門,、各教師、各學生,。在活動期間，充分利用廣播站,、黑板報,、班隊報,、電子滾動屏,、背景布等傳播媒介，加大活動的宣傳力度,，營造了良好的活動氛圍。

二,、突出主題、活動多樣,。

在六一兒童節(jié)前夕，我校主要開展了以下幾項慶?；顒樱?/p>

1、開展班隊報展覽活動,。

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一·七彩童年”為主題的班隊報?？?月30日,，經(jīng)過領導審評，選出了一部分優(yōu)秀作品在主樓一樓展板上展出,。

2、開展趣味體育活動,。

在學校師生的精心準備下，5月25到27日下午我校開展了保齡球,、沙袋擲準、拔河,、多足走等各種形式的趣味體育活動，同學們都高興地玩,，開心地笑，在玩中得到了樂趣,，在樂趣中學到了知識，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。

3、開展了“繽紛六一七彩童年”文藝匯演活動,。

5月31日上午，冒著淅瀝瀝的小雨,，我校在樓前靜區(qū)了舉行了“繽紛六一·七彩童年”——慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動,。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊,、合唱隊,、舞蹈隊的匯報演出,。這次演出非常成功,，沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響,。“三隊”隊員們表演的投入,，觀眾觀看也投入，掌聲不斷,，體現(xiàn)出了我校少先隊員們具有較高的素質(zhì)和較強的凝聚力。

可以說,，今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程，都體現(xiàn)了“在活動中成長,，在活動中體驗成功的快樂”的宗旨，讓孩子們度過了一個難忘的,、有意義的、快樂的六一兒童節(jié),。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉,，我們欣慰、我們幸福,、我們開心,，我們的付出值得!

六一兒童節(jié)總結(jié)報告 六一兒童節(jié)總結(jié)講話篇九

在這“萬物周沾新雨露,，百花齊放艷陽天”的日子里,，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié),。為了讓幼兒度過一個難忘,、愉快、又有意義的節(jié)日,，我們幼兒園精心設計了美食節(jié)活動,，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與,，主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色,，了解美食文化,，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動,。

5月31日上午9時許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式,，小朋友們動手制作美食,、品嘗美食,，讓小朋友們大朵塊頤,，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳,、涼拌粉,、蛋糕,、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”,，眼前的那種熱鬧景象，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的他們的美食券,，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物,。在老師帶領和指導下，營業(yè)員有條不紊,。營業(yè)員有收錢的、找錢的,，忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,，切水果、擺放水果沙拉,，以保證食品供應正常,。

在開展美食節(jié)的同時，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動,，讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創(chuàng)意作畫,。舉辦這次活動的目的,，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力,。

本次的活動中得到家長們的認可和孩子們的喜愛，通過活動讓我發(fā)現(xiàn)本次活動的策劃還是不夠完善,，活動中存在不足之處：

1。使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊,。

2。吃剩的食物,、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。

3,。垃圾桶增設少。