總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

事故中隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)篇一

每個(gè)隊(duì)員投票選出自己認(rèn)為合適的隊(duì)干部。使每個(gè)少先隊(duì)員都能成為少先隊(duì)真正的主人。

在正式競選之前,，我讓隊(duì)員們自己回家先寫競選演說稿,，結(jié)合自己的自身特點(diǎn)談自己的特長適于競選哪個(gè)工作，然后談自己的工作設(shè)想和計(jì)劃,，請同學(xué)們能投自己一票,，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿,，制作了海報(bào),。張貼在班級的墻壁上。隊(duì)員們熱情很高,。這樣的活動(dòng),，特別有助于樹立和鍛煉隊(duì)員的自主意識。

利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。我很重視結(jié)合兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過晨會(huì)課及時(shí)表揚(yáng)、批評,，與其他班級進(jìn)行評比,。還積極與家長溝通，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。

遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng),。每次主題隊(duì)課都由學(xué)生負(fù)責(zé),。有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊,，有的寫字,，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、思維,、學(xué)習(xí)的能力。

一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，在王老師和隊(duì)員們的共同努力下,，我們中隊(duì)有了很大收獲。現(xiàn)總結(jié)如下：

開學(xué)的時(shí)候,，在王老師的帶領(lǐng)下,，我們改選了中隊(duì)干部，重新學(xué)習(xí)了學(xué)校中隊(duì)工作計(jì)劃,、崗位職責(zé),，并根據(jù)這些制定了我們中隊(duì)發(fā)展目標(biāo)和隊(duì)員個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期,，我們長大了,，很多事情都是我們自己制定和完成的，當(dāng)遇到事情不知道怎么做的時(shí)候,，輔導(dǎo)員王老師總是耐心的教我們方法,，放手讓我們實(shí)踐。直到我們可以很好的處理隊(duì)務(wù)工作為止,。

本學(xué)期,，我們按照學(xué)校要求按時(shí)召開各項(xiàng)活動(dòng)，王老師總是給與我們最大的支持和鼓勵(lì),。每次隊(duì)日活動(dòng),，我們老師都不占用我們的時(shí)間，不僅如此,，老師還教育我們認(rèn)真地收聽廣播、學(xué)習(xí),，仔細(xì)地體會(huì)理解內(nèi)容,。每次隊(duì)會(huì)、校會(huì)的時(shí)候,，老師都能結(jié)合校會(huì)或活動(dòng)做有針對性的補(bǔ)充或總結(jié),，教育我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)知識,，幫我們制定中隊(duì)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，學(xué)期末總結(jié)達(dá)標(biāo)情況，我們大家都認(rèn)真的聽并按要求去做，每個(gè)人都有很大的收獲,。

每次班隊(duì)會(huì)的時(shí)候,，我都會(huì)提前主動(dòng)問老師班隊(duì)會(huì)的題目、內(nèi)容,、要求是什么,，并在活動(dòng)之前就做好準(zhǔn)備：布置板報(bào)，分配布置工作,、背下活動(dòng)流程,、準(zhǔn)備好需要使用的物品。比如：每月的最后一個(gè)星期的周一是隊(duì)日,，我總是提前到校,，整理好隊(duì)旗在門口等候隊(duì)員和老師的到來，并站好第一班崗,，對隊(duì)員們的隊(duì)禮,、校服、小黃帽,、隊(duì)標(biāo)志和隊(duì)禮一一認(rèn)真檢查,、指導(dǎo)，受到王老師的表揚(yáng)和隊(duì)員們的認(rèn)可,。又如,，在慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)中，整個(gè)活動(dòng)都是我們隊(duì)干部組織和主持的,，活動(dòng)開展的特好,，我還和宣傳委員隗文靜到別的班去送祝福，這次活動(dòng)我覺得是我們組織的最好,、最有意義的一次,。

同學(xué)們在我們隊(duì)干部和老師的帶領(lǐng)和要求下，都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己,，每次活動(dòng)都能做好充分的準(zhǔn)備，如準(zhǔn)備好相關(guān)資料,、積極發(fā)言,、尤其是在活動(dòng)中都能自覺的組織起來參加我們班的假日小隊(duì)、服務(wù)小隊(duì)活動(dòng),，當(dāng)然,，這里邊的小干部起了很重要的作用，他們在自己的小主人責(zé)任崗上努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，同學(xué)們也給了他們很大的支持,。

通過大家的努力，我們這個(gè)中隊(duì)才有了今天的進(jìn)步和成績,，我相信,，隨著我們年齡的增長，在王老師的帶領(lǐng)下,，我們會(huì)再明年做得更好,，有更大的收獲。

事故中隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)篇二

歲月荏苒,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束,。記得有一個(gè)成長公式為：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思，幸虧我肯于積累經(jīng)驗(yàn),、善于反思所以才逐漸成長為稱職的班主任,。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳，駕馭得自如,，處理得恰當(dāng),。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了，前行的腳步從容,。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長期的,、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。

"誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，的途徑是通過活動(dòng)觀察,。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等),，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級干部,，他們成了我的眼睛,，我便看的清,，他們成了我的手臂，我就做的多,。他們不僅在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。

另外,，我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

誠然,，在我國的班級授課制度下,，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活"的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。本學(xué)期在班主任工作中取得了一定的成績，但有不足，班機(jī)的紀(jì)律還有待加強(qiáng),，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還須進(jìn)一步培養(yǎng),。常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。相信在以后的日子里,，我們班會(huì)越來越出色,。

事故中隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)篇三

回顧一學(xué)期來所走過的足跡，酸甜苦辣又涌上心頭,。通過扎實(shí)的教育活動(dòng),，圓滿地完成了本學(xué)期的中隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處,，合理安排布局,，把板報(bào)辦好,。我知道,，一味地說教并不能起到更好的效果,。于是便常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去,，讓他們自己分析對與錯(cuò),，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候,，我利用晨會(huì)、班會(huì)等不斷地對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育,，在潛移默化中,，使學(xué)生得到了良好的教育。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師 見到老師問好,，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋,；作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問；格式正確,，布局設(shè)計(jì)合理,；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。 守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰,，及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的,，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

在我的班里，小助手特別多,，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級,，幫助老師的能力,，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位,，做好一份為他人帶來方便,，為班級帶來榮譽(yù)的事。班級凝聚力也因此更強(qiáng)了,。

如果,，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí),，布置作業(yè),，有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序,。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開會(huì)商討,，提出解決的辦法,。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng),。六年級學(xué)生,，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好,，什么都安排好的話,，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神,。因此，只有放開手腳,，他們才會(huì)進(jìn)取,，才會(huì)創(chuàng)新。

我知道,，孩子需要鼓勵(lì),，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)我的女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色,。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛,，需要激勵(lì)，需要贊美,，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。

當(dāng)然,，事物不是絕對的,，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評,，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心,。

總之,，這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級學(xué)生的發(fā)展良好,。在各類比賽中,，均名列前茅，取得了極好的成績,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎刑鹚峥嗬?，有喜怒哀樂,，使我積累了經(jīng)驗(yàn)，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作,，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的 班主任 老師,，做好他們的中隊(duì)工作。

事故中隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)篇四

一學(xué)期,，我們六中隊(duì)緊緊圍繞少先大隊(duì)的工作思路和中隊(duì)工作計(jì)劃,，積極開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng)，以加強(qiáng)青少年思想品德教育為目的,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力使我中隊(duì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的集體,。

一學(xué)期來,，我中隊(duì)堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

一,、是充分利用兩周一次隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;同時(shí)，讓全班同學(xué)討論,，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些。平時(shí)工作中,，注重從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二、是時(shí)刻以文明班級嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)班中的實(shí)際情況,，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員,、班級衛(wèi)生檢查員,、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等,。通過堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,，每天檢查，每周評比,，督促隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

三,、是充分利用好每周升降國旗和國旗下的講話，規(guī)范升旗儀式,。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,，教隊(duì)同做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;要求全體隊(duì)員穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,，使師生受到了一次又一次的教育,，對學(xué)生進(jìn)行愛主義教育。

四,、是充分利用中隊(duì)板報(bào),、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊(duì)員才干。本學(xué)期我中隊(duì)的黑板報(bào) “自強(qiáng)不息,、奮斗不止”在青陽教育辦“爭當(dāng)四好少年”主題黑板報(bào)評選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng),。

小學(xué)生的可塑性大、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，為此，我充分利用各種活動(dòng),，加強(qiáng)隊(duì)員養(yǎng)成教育,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。

一是充分發(fā)揮隊(duì)會(huì)課的主題作用,。本學(xué)期以來,，三月份，召開了“雷鋒精神在閃光”,、“孝敬父母,、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生思想品德教育,。四月份召開爭當(dāng)“四好少年”,、 “清明祭英烈”主題隊(duì)會(huì)，塑造學(xué)生健康的心靈和樂觀向上的心態(tài),、豁達(dá)寬廣的胸懷及珍惜今天幸福生活,。五月份，召開了“文明之花處處開”活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮貌方面的教育,。開展了“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)問候”,、“珍惜今天,、勤奮學(xué)習(xí)”主題隊(duì)會(huì)，在健全了學(xué)生人格,，培養(yǎng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的行為,。

二是根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。利用五一節(jié),、清明,、兒童節(jié)等有利節(jié)日，通過舉行中隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,，做到從小努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。

三是加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過出黑板報(bào),、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動(dòng)等,，來使隊(duì)員認(rèn)識疾病,，掌握和預(yù)防疾病的方法,。平時(shí)生活中,，做到飯前飯后都要洗手,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

一是開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),。我中隊(duì)號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民,，把自己的學(xué)習(xí)用具、輔導(dǎo)資料,、衣物等捐給貧困生手中,。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二是組織了"雛鷹爭章活動(dòng),。

利用班隊(duì)活動(dòng),，大課間活動(dòng)時(shí)間，開展以"五自"為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng),，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在我中隊(duì)開展小學(xué)生爭章活動(dòng),。通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng),，一學(xué)期以來，隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質(zhì)

三是加強(qiáng)小骨干的培養(yǎng)工作。通過對小骨干的積極培養(yǎng),，既培養(yǎng)了一批骨干隊(duì)員,，又促進(jìn)了中隊(duì)工作。

組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

回顧短暫的工作時(shí)間里,，我們一步一個(gè)腳印地走了過來,，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,。

事故中隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績,。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,、選拔,、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”,、“語文知識百花園”、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,，有隊(duì)員們自己投稿、采編,，每天中午１１：２０－１１：５０播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍,。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì),、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì),、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),，充分發(fā)揮大隊(duì)委,、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì),、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì),、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作,。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作,，為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動(dòng),，切實(shí)重視信息交流,，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》,、《育苗報(bào)》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識,。

1.小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評,，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過國旗下的講話,、班會(huì)課,、中隊(duì)活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

事故中隊(duì)工作總結(jié) 小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)篇六

面對六,、七歲的兒童，小學(xué)一年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員更辛苦,，任務(wù)更繁重,，一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，形成一個(gè)良好的班集體,，需要中隊(duì)輔導(dǎo)員做大量深入細(xì)致的工作,。我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作正是從細(xì)處著眼、小處著手一路走來的,。

雖然隊(duì)員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的,。在班級中要求他們做到的，自己首先做到,。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為；要提高隊(duì)員的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。比如要求他們做室內(nèi)操時(shí)要認(rèn)真，動(dòng)作到位,、有力,，我便在學(xué)生室內(nèi)操時(shí)，跟著他們一起做,，隊(duì)員看到老師也在做,，便會(huì)跟著做的認(rèn)真與到位，并讓他們感覺到老師對他們的真誠期望,。

一年級的學(xué)生對學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識模糊,，更別說是形成習(xí)慣了，比如說,，上學(xué)遲到者多,，不知做課前準(zhǔn)備的多,，上課鈴響后依然在外晃蕩的多，集會(huì)升旗的著裝問題等等,，一句話,，問題多多。而且一年級的學(xué)生忘性大,，叮囑二次,、三次，四次,、五次,，依然如故，這就要求一年級老師有不厭其煩的,、足夠的耐心,，以致形成習(xí)慣為止。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一,，我就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)把它從九個(gè)方面做細(xì)做實(shí),，即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣、我的文明禮貌好習(xí)慣,、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣,、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣、我的健康鍛煉好習(xí)慣,、我的克服困難好習(xí)慣,、我的熱愛勞動(dòng)好習(xí)慣、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣,、我的節(jié)約能源好習(xí)慣”,。好的習(xí)慣，受益終生,，所以對好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視,，利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí)，課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí),，遇到問題及時(shí)解決,，不給他們形成麻痹的思想。我班同學(xué)在班干部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，班級秩序良好,，尤其在勞動(dòng)、做好事等方面表現(xiàn)積極,，集會(huì),、集隊(duì)等能做到安靜、整齊,。

班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手,，對整個(gè)班級的精神面貌起著決定性的作用,，因此應(yīng)該正確選拔，精心培養(yǎng),。作為班級干部,，應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理的能力，中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)在同學(xué)中大力表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，有助于樹立班干部在同學(xué)中的威信，同時(shí)要指點(diǎn)他們的工作方法,，對他們更要從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等到各方面嚴(yán)格要求，真正起到表率作用,。有了這支得力的干部隊(duì)伍,，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作才能簡單而輕松。

總之,，只要中隊(duì)輔導(dǎo)員和全班同學(xué)同心協(xié)力,，這個(gè)班級會(huì)在未來的時(shí)間里越來越好。