在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋 月餅 活動篇一

1.通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

班級集體活動

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(三)談話品嘗

1.中秋節(jié)吃什么?

2.分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說說自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點,，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了,。”又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,?！?/p>

原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋 月餅 活動篇二

20xx年8月29日—9月11日

xx連鎖賣場（綜合超市事業(yè)部,、超市事業(yè)部,、百貨事業(yè)部下屬賣場）

這一檔期主要以開學(xué),、中秋節(jié)、教師節(jié)做營銷,。今年中秋節(jié)（9月8日）與教師節(jié)（9月10日）相隔只有一天,，傳統(tǒng)佳節(jié)喜逢法定節(jié)日，眾多商家瞅準(zhǔn)這一商機,，雙節(jié)同慶,，紛紛圍繞“月餅”、“團購”“禮品”做足文章,。為做到本次促銷活動標(biāo)新立異不落俗套,，我們針對目前市場形勢，主打“團圓情”,、“感恩情”,。借助中秋節(jié)促銷，提升超市銷售,；借力教師節(jié)宣傳,，提升百貨銷售。營造節(jié)日氛圍,，提升超市美譽度,，提高客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造有利條件,。

超市以各種品牌的月餅,、月餅禮盒，紅酒禮盒,、保健品,、水奶、茶葉禮盒,、煙酒禮盒,、水果花籃及開學(xué)用品日化等用品做主打促銷。百貨以護(hù)膚品,、化妝品、飾品等做禮品促銷,，秋款上新的服飾,、床用等品牌商品做新款推廣。

中秋團購活動:

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xx第十七屆“中秋月餅節(jié)”進(jìn)行中……

名優(yōu)品牌月餅齊聚xx,，歡迎前來搶購,，團購價更優(yōu)。

● 生日/婚慶/商務(wù)/敬老

員工福利 禮贈親友 超值熱賣

xx集團各連鎖賣場均可使用

超市中秋活動：

活動時間：8月10日—9月8日

活動地點：在超市入口主通道處陳列中秋禮品堆頭,，其中以月餅禮盒為主,，節(jié)日禮盒,、系列名酒、保健禮盒等中秋禮品進(jìn)行展銷,，營造節(jié)日氣氛,。

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8月29日—8月31日、9月6日——9月8日超市單票購物達(dá)100元即可參加轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂活動,，獎品豐富,，單票一次封頂！

獎品由門店下訂單,，商品部進(jìn)行采購及配送,。

● 8月29日—8月31日、9月6日——9月8日凡在超市購月餅禮盒達(dá)99元即可+1元換購可樂一聽,，+20元換購紅酒一瓶,。

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一年一度的中秋燈謎會開始啦！9月6日—9月8日來xx各超市猜燈謎吧,，猜中十條即有禮相送,。

（賣場需要提前準(zhǔn)備燈謎，顧客在兌獎時只需記下燈謎的編號說出謎底,，猜對十條燈謎就可獲得禮品一份,，禮品為價值5-10元，禮品由賣場自采）

百貨中秋活動：（以下涉及的獎品均由門店自行準(zhǔn)備）

月圓中秋 情滿xx

活動時間：9月6日-9月11日

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活動期內(nèi)以百貨商品品牌為促銷主題,，每天選擇服裝,、精品、家居各一個品牌做促銷,；

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9月10日前100名教師憑教師證可免費領(lǐng)取精美禮品一份,；

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單票購物達(dá)100元送月餅一份。（價值5元）

單票購物達(dá)200元送月餅一份,。（價值10元）

單票購物達(dá)300元送月餅一份,。（價值15元）

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單票購物滿100元+5元換購超值禮品一份！（價值20元商品）

氛圍及廣告宣傳布置（設(shè)計素材請在營銷企劃群中下載）

●外場氛圍：舞臺中秋主題背景,、商訊,、地貼橫幅、展牌公告,、主題活動現(xiàn)場布置（道具,、獎品、公告,、人員安排）,、廠商促銷氛圍。

●內(nèi)場氛圍：吊旗、主通道吊牌,、月餅一條街,、燈籠、開學(xué)區(qū),、特賣區(qū),、櫥窗內(nèi)布置、公共空間布置,、墻面,、柱子布置、燈謎布置,、專廳pop,、品類折扣、廠商易拉寶,。

●廣告宣傳：dm海報,、報版、led電子屏,、電視飛字,、商訊公告牌、pop,、廣播,、叫賣、員工,、主題活動吊牌,、廠商互動。

中秋 月餅 活動篇三

1,、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗，還要理解月圓人圓的寓意,。

2,、喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師,、同伴共同過節(jié)的快樂,。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備,，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料;近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化,。

2、材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片,，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》,。

1,、猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣,。教師：“有時掛在樹梢,，有時掛在山腰，有時像個圓盤,，有時像條小船”,。猜一猜是什么?我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

2,、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說,。提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述)教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說?小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象,，一代一代傳了下來,。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天,，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。

3,、了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,。教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢?

4,、了解月餅的意義,，體驗月圓人圓的寓意。教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅,，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的呢?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿,、豐收之意,。)

5、體驗與同伴,、教師一起過節(jié)的'快樂,。欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅,、水果,，引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂,。

1,、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

2,、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來,，帶到幼兒園與同伴分享。

中秋 月餅 活動篇四

中華民族五千年的悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。時值中秋節(jié)的來臨,，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識,，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處,。

1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動形式：班級集體活動

環(huán)境布置：

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮,、繪制出的“月亮變化冊”,。

2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠,，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

家長工作：

1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享,。

2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒,。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的,。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,，并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動的進(jìn)展,，及時協(xié)助主題活動的展開,。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

中秋 月餅 活動篇五

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受,。

3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1.各色彩紙若干,，作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動室,。

(一)了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié),。

3.了解人們在中秋節(jié)的活動,。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

(二)制作紙燈籠

(1)導(dǎo)入活動：

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(2)講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫,。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大,，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠,。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細(xì)長條,，打開后,，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處,。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(3)幼兒操作：

重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,，并且畫大,。

難點：流蘇盡量剪細(xì)。

幫助能力弱的幼兒完成作品,。

(4)展示作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,。然后相互介紹和欣賞。