在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇一

通過為期十周的會計手工模擬實訓(xùn),，使我能比較系統(tǒng),、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強(qiáng)了對基本理論知識的理解,，將理論運用于實際,，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。

實訓(xùn)通過構(gòu)造常州東林股份有限公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營過程,，使我們在模擬環(huán)境中按實驗內(nèi)容的要求,，自己動手，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證編制會計分錄,，填制記賬憑證,，根據(jù)記賬憑證登記其所屬明細(xì)賬，編制科目匯總表,，再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,，編制試算平衡表，根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬分析填制會計報表,。

（一）設(shè)置賬簿

根據(jù)實訓(xùn)資料要求開設(shè)20xx年12月初的總分類賬,、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳,。根據(jù)材料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額,。

（二）編制記賬憑證

根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證需要自己通過計算填制完整，然后根據(jù)原始憑證編寫相應(yīng)的會計分錄,，再根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,。

（三）編制科目匯總表

每做完10號的業(yè)務(wù)就要編制一次科目匯總表。要求我們編制丁

字賬,，根據(jù)所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下,，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加，再進(jìn)行試算平衡,。如果借貸方余額不等則要逐筆檢查是否記賬憑證填寫有誤,，是否填寫丁字賬有誤，糾正錯誤,，知道借貸相等,，這個工作量還是比較大的，有時候因為一點點錯誤就要從頭開始,。

（四）登記總賬,、明細(xì)賬

賬簿包括總分類帳戶、明細(xì)分類賬戶,、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶,，其中明細(xì)賬有三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式,、多欄式,、固定資產(chǎn)、生產(chǎn)成本,、應(yīng)交稅費,。根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”，根據(jù)收款憑證,、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳,，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。登記賬簿時,，應(yīng)注意以下幾點：1、應(yīng)將會計憑證的日期,、編號,、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),，作到數(shù)字準(zhǔn)確,、摘要清楚、登記及時,、字跡工整,。2、賬簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時,，順序登記,，不得跳行、隔頁,，作廢的賬頁也要留在賬簿中,。3、出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法,、紅字沖銷法,、補(bǔ)充登記法，不得擦,、挖,、補(bǔ)。登記總賬,、明細(xì)賬需要絕對的專心,、細(xì)心、耐心,，切勿粗心大意,，否則會影響后面很多工作的進(jìn)行。

（五）編制會計報表

這是最后一個步驟,，根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”,，包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企

業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表,。利潤表又稱損益表,，是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。

（六）實驗心得

為期兩個多月的實訓(xùn)課結(jié)束了,，雖然很繁忙很疲憊,，卻從中學(xué)到了很多東西。實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能,，從建賬,，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄,，最后編制會計報表,，把所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論運用到實際操作中,，增強(qiáng)自己的實際操作能力,。期間也遇到了不少問題，剛開始建賬,、編制會計憑證比較容易,，工作量也比較小,，所以整個人比較散漫，做賬時不夠?qū)Ｐ?，總是邊做邊跟同學(xué)聊天,，導(dǎo)致矢誤增多，經(jīng)常會把借貸方寫反,、數(shù)字寫錯等,，后來要做的事情增多，也慢慢發(fā)現(xiàn)由于之前的散漫導(dǎo)致了不少錯誤,，也陸續(xù)影響了后面的工作,，明白了做賬必須要專心，否則后果不堪設(shè)想,。做到后來也慢慢上了軌道,，相比第一次模擬實習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，已經(jīng)不再是當(dāng)初那個什么都不懂的初學(xué)者,，也不會遇到什么都瞎做,，知道了一些基本的修改錯誤的方法，不會亂寫亂填,。實訓(xùn)即將接近尾聲,，整個過程雖然很累，但是當(dāng)自己試算平衡了,、填制出會計報表的時候還是很開心,，很有成就感的。以后的路還很長,，雖然會計是一個比較繁瑣的工作,，但我想我會把這條路走下去，會不斷提高自己的會計知識,、業(yè)務(wù)水平,、職業(yè)道德等去適應(yīng)這個工作。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇二

7月2日下午,，我從武漢回到了宜昌,。整個人還沒有從之前緊張的考試和路途的勞累中恢復(fù)過來，就開始了一段艱難的求職之路,。

原本以為找個地方實習(xí)是件很容易的事情,，從7月2號下午4點鐘開始到7月3號下午5點，我就一個人頂著大太陽在宜昌的街道上邊走邊看,，希望在店面或者是招聘信息牌上看到有招聘會計、出納或者是營業(yè)員的招聘信息,，到最后才發(fā)現(xiàn),，自己把問題想的太簡單了,。打過幾個電話給招聘方，才發(fā)現(xiàn)人家要么不要在校大學(xué)生,，要么就是不要實習(xí)的學(xué)生,。晚上拖著疲憊的身子回到家中，感到特別的沮喪,。這時候,，媽媽鼓勵我一定要堅持下去，并告訴我要有計劃有策略的去找實習(xí)單位,。于是我在媽媽的指導(dǎo)下,，開始關(guān)注報紙、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體,，同時借助爸媽的人際圈和自己所了解到的訊息努力去尋找適合自己的實習(xí)機(jī)會。在以后的幾天,，找實習(xí)單位依然不太順利,，真正大型的公司、企業(yè)或者工廠,，他們要招聘的都是有一定工作經(jīng)驗的會計人員,，對于像我這樣一個在校讀會計電算化專業(yè)一點實踐經(jīng)驗都沒有的大學(xué)生，他們根本就不考慮,。而且我僅僅是去實習(xí),，實習(xí)完以后還有一年學(xué)上，到時候留在他們公司的幾率太小,，所以他們是不愿花很大心血鍛煉和培養(yǎng)的,。

十天下來，我?guī)缀跏翘幪幣霰?，一無所獲,。每天下午，一個人坐在回家的公交車上,，望著街上的車水馬龍,，便對未來感覺深深的迷茫。那種失意,，不是絕望,，卻比絕望更讓人無 助，仿佛還沒有走進(jìn)社會,，便已經(jīng)被社會拋棄,。

陽光總在風(fēng)雨后，我一直這樣堅信,。雖然十天一無所獲,，雖然有過失意,，但是心中那種永不言敗的斗志還在。所有的失敗都是成功路上的墊腳石,，一次次的被拒,，一次次的無果，堅定了我要成功的信念,，讓我深刻的體會到“專業(yè)”和“經(jīng)驗”的重要,，也讓我更加充分的意識到實習(xí)的重要性。所以,，從7月11號開始,，我為自己制定了科學(xué)合理的求職計劃：每天晚上10點睡覺，早上六點起床,，保證充足的睡眠,，從而有更好的精神狀態(tài)去找工作;早上6點到8點用來制定當(dāng)天找工作的計劃，晚上8點到10點用來總結(jié)一天求職的經(jīng)驗和教訓(xùn),，同時在這兩個時間段內(nèi)溫習(xí)專業(yè)知識,，以便在找到實習(xí)單位后盡快的投入到工作。中午12點到2點午休,，其余的時間用于找實習(xí)單位,。

除了合理的求職計劃之外，我還為自己精心設(shè)計了一份簡歷,，介紹了自己的基本情況,、專業(yè)和特長、以及求職的目的,、打算,，以便更好的向公司推薦自己。

做好的各項客觀方面的準(zhǔn)備之后,，我還著重調(diào)整了自己的心態(tài),，不再僅僅是為了找實習(xí)單位而去找實習(xí)單位，而是把每一次求職,、面試的過程都當(dāng)成是一次鍛煉,，讓自己在一次次的鍛煉中提升自己。此后,，我不再有最起初幾天找工作時的那種急于求成的心態(tài),，而多了些從容和淡定，這種良好的心態(tài)讓我在之后的各個面試中顯得更加淡定自如,。

功夫不負(fù)有心人,，終于在17號下午我接到了x有限公司宜昌分公司人事部打來的電話，該公司同意我在其財務(wù)部實習(xí)一個月,。當(dāng)時我便在心里暗暗下決心,，一定要好好珍惜這次實習(xí)機(jī)會,，圓滿的完成這一個月的實習(xí)任務(wù)。

18號上午,，在媽媽的陪同下，我特意去買了兩套職業(yè)裝,，還去剪了個頭發(fā),。希望以最好的面貌開始實習(xí)之旅。

7月19日,，是我去實習(xí)的第一天,。那天我起床特別早，覺得特別的激動。那里的一切于我都是個未知數(shù)，我不知道將要面對什么樣的工作環(huán)境和同事，也不知道公司交給我的任務(wù)能否勝任。就這樣懷著激動而忐忑的心情，我走進(jìn)了公司。接待我的是很和善的張經(jīng)理,，他耐心的向我介紹了公司的基本狀況和這一個月我在公司的主要工作，同時向我提出了幾點希望。之后，他把我?guī)У搅素攧?wù)辦公室，把我介紹給了接下來一個月將會帶我的李會計,。在和李會計進(jìn)行了簡單的交流后，便正式開始了我在實習(xí)之旅,。

從19號到今天22號,，每天早上我都會在吃完早點后，盡早來到辦公室，打掃辦公室清潔,，列出一天的工作計劃,，提前就讓自己進(jìn)入工作狀態(tài)，用踏實的工作態(tài)度給領(lǐng)導(dǎo)留下了一個好印象,。當(dāng)然，每個公司都會有自己的公司文化和工作氛圍,，這最初工作的幾天里,，我也讓自己努力去適應(yīng)家具公司的工作作風(fēng),，了解公司的整體運營狀況,，讓自己盡早的融入這個大集體,。

考慮到我沒有任何的工作經(jīng)驗,，李會計決定讓我從最基礎(chǔ)的會計工作做起。最開始兩天,，主要給了我兩本憑證自己看,，然后就是看李會計工作,，熟悉公司的財務(wù)工作流程,，之后，在李會計的帶領(lǐng)下開始做原始憑證登記成記賬憑證的工作,，并根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬。雖然這些都是很簡單工作,，但是我一點也不敢馬虎,。李會計告訴我，讓我做這些簡單的工作并不是不相信我的工作能力,，而是考慮到會計是個需要細(xì)心和耐心和毅力的工作,，他希望我在這種簡單的工作中學(xué)會堅持和細(xì)致，為以后的工作打下基礎(chǔ),。

雖然目前只和李會計在一起工作了四天,，但是從他那里，我學(xué)到了很多,。做會計拼的就是嚴(yán)謹(jǐn)，任何小差錯就可能造成公司的巨大損失,。所以,，無論什么時候，都得仔細(xì)認(rèn)真,。平常在學(xué)校里面我們也會做一些模擬實訓(xùn),，但是對其重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以這是我在接下來的工作中需要做到的最重要的一點,。

除了工作上，比起李會計,，我發(fā)現(xiàn)自己還缺乏主動與同事溝通交流的能力,。聽李會計講，其他同事都覺得我特別的靦腆,，不太愛講話,，以至于很多人都還不知道公司里來了一位實習(xí)大學(xué)生,。這個可能與我一直就不善于言談有關(guān)，尤其是和陌生人,，總不知道如何開始交談,。李會計在和我聊天的時候不止一次的告訴我團(tuán)隊合作和人際關(guān)系的重要性。他鼓勵我多和同事交流,，畢竟他們擁有更多的工作經(jīng)驗和人生閱歷,，這些都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

所以,，在接下來的工作中,，我希望自己工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不折不扣的完成工作任務(wù),，將會計理論知識與實踐有機(jī)結(jié)合,，更好的掌握會計操作的基本技能，真正達(dá)到實習(xí)的目的,。同時也希望自己和同事搞好關(guān)系,，更好的融入公司，學(xué)會與人交流,，與同事建立良好的人際關(guān)系,，使整個工作氛圍更加和諧愉悅。相信我一定可以很好的完成接下來實習(xí)任務(wù)的,。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇三

大三第一學(xué)期起至12月,，在會計實訓(xùn)室8104，進(jìn)行了以北京東方板業(yè)有限公司為模擬企業(yè)的會計實務(wù)操作練習(xí),。

一,、實習(xí)目的

財務(wù)會計實訓(xùn)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

二,、實習(xí)內(nèi)容

我以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結(jié)賬等,。在學(xué)了基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計、中級會計等課程之后,，我雖然掌握了其理論知識,，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知,，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算做會計,。

在實訓(xùn)中,，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫,，日期,，收付款人等等的填寫。接著了解其模擬企業(yè)的企業(yè)資料,、原材料的核算方法的選用,，以及填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我根據(jù)各個明細(xì)賬登記了總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動,、生產(chǎn)經(jīng)營,、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與實訓(xùn)的興趣。

會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念,。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù),。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn),。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力,。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了,，還有就是總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證,、付款憑證,、首款的憑證的后面，方便以后的查看,。最后就是裝訂,，小小的裝訂還有大學(xué)問,。

三,、實訓(xùn)體會

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的質(zhì)量,。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向,、提供相應(yīng)的方法論,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來,。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。只有好好通過這會計實訓(xùn)的過程,，我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

四,、實訓(xùn)心得

在實訓(xùn)期間,，嘗試了不同崗位的工作，例如出納,、記賬,、核算等。在其期間,，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于有時候登賬登得錯漏百出,。甚至有段時間,，發(fā)現(xiàn)越錯越煩，越煩越錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你夠用心,、夠仔細(xì),、夠耐心、夠用心地做,，反而會左右逢源,。你會發(fā)現(xiàn)越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超曾說過這樣一句話：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。

因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺,。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇四

我們在7月5號開始了本次會計實習(xí),，采取模擬實習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí),，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手。這次實習(xí),，我們是既做會計,，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣,，才做了兩天,，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱,，心情更加煩躁,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天,，那真是錯誤百出啊!!

本次實習(xí)的地點是本班教師,，按老師要求，我們分成了小組,，每個小組5.6個人,，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

一,、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細(xì)閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行,。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時可使用紅色墨水,，但字跡要清楚，不得跳行,、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正,，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符,。

三、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準(zhǔn)備,。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填;最后還要編制人要簽名。

這次實習(xí)的時間是三周,，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做,，可是我們只做了1-10號的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點：(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的時候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到,，剛開始根本無從下手,，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥,，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!

這次會計實習(xí),，學(xué)到了很多書本上沒有的知識,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)帳。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，由出納人員,，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié),，帳款相符,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！?銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,，至少每月核對一次。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明 “上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線,。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確,，否則，說明記帳有錯誤,，應(yīng)及時查明原因予以更正,。此外,，還應(yīng)注意的是,，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!

此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識, 掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

會計模擬實習(xí)是強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)的一種基本形式,。旨在培養(yǎng)金融、外貿(mào),、營銷,、會計等經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生對會計實務(wù)操作的感性認(rèn)識、實際動手能力,，為畢業(yè)后更快更好地適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。這一學(xué)期，本人擔(dān)任了二年級會計模擬教學(xué)這一塊內(nèi)容,，在此次吳江市職業(yè)學(xué)校技能節(jié)中也負(fù)責(zé)了這一項目,。在培訓(xùn)過程中，雖然我們盡可能去模擬實際,，但是由于實習(xí)條件,、實習(xí)資料等方面的限制，還是與實際的會計操作存在一定的差距,。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一會計模擬實習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料,、往來款項、工資核算,、成本核算,、利潤核算等方方面面，內(nèi)容繁多,，在教學(xué)中分工很難明確,，往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)往往是學(xué)生每人一套實習(xí)資料,，相當(dāng)于一個中型制造企業(yè)的一個月業(yè)務(wù)量,，一個人充當(dāng)企業(yè)的各種人員的角色，既是倉庫管理員又是銷售人員，既是會計又是出納等等,，給學(xué)生感覺混亂,，理不清頭緒，做起來也很繁瑣,。一個學(xué)期以來的實習(xí),，一大部分學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下勉強(qiáng)能完成任務(wù)，但要他們對實習(xí)進(jìn)行總結(jié)的話,，卻講不出個什么來,，有時甚至講出來有點外行的感覺，不夠?qū)I(yè),。對企業(yè)財務(wù)是如何運作的更是沒有一個清晰的思路,。

二模擬實習(xí)的資料“過于真實”或“過于虛假”，影響了會計模擬實驗的可操作性,。主要表現(xiàn)在：在選擇模擬實驗資料時,，過于強(qiáng)調(diào)“真實”，將某一企業(yè)某一時期的會計資料刻板地照抄照搬,，缺乏代表性;同時也沒有對這些實際資料進(jìn)行“去粗取精,、去偽存真”的分析，加工整理,。由于企業(yè)個體的特殊性,，大量的特殊業(yè)務(wù)夾雜其中，使學(xué)生無從下手,。而有些學(xué)校所準(zhǔn)備的實習(xí)資料則與實際相差較遠(yuǎn),，完全靠憑空編造出一個虛假的企業(yè)和一些缺乏客觀依據(jù)的業(yè)務(wù)，其結(jié)果必然造成“ 模擬實習(xí)就是會計作業(yè)的翻版”的現(xiàn)象,，缺乏真實感,，使學(xué)生慢慢地失去了興趣。以上兩種情況都影響了會計模擬實習(xí)的有效性,，達(dá)不到理論與實際相結(jié)合的目的,。

三只重視手工模擬，忽視了計算機(jī)模擬,。目前,，大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實現(xiàn)了會計電算化,，掌握相關(guān)的會計知識,、計算機(jī)知識和操作技能已經(jīng)成為會計人員的基本要求。但我們看到,，在會計模擬實習(xí)方面,，許多學(xué)校還停留在手工模擬階段，應(yīng)用計算機(jī)模擬實習(xí)的相對還較少。這樣,，學(xué)生參加工作后,，仍然要經(jīng)過長時間的適應(yīng)期才能勝任實際的會計工作。

四會計有兩大基本職能,，即核算和監(jiān)督,。但是我們在教學(xué)過程中往往過分強(qiáng)調(diào)會計核算，而忽視會計監(jiān)督,。目前的會計模擬實驗基本都是要求學(xué)生完成“原始憑證 ——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán),，即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記賬簿,，最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表,。學(xué)生拿到實習(xí)資料后，接著就按要求填制相關(guān)的原始憑證,，像常見的支票,、工資結(jié)算單、差旅報銷單等,，再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,，省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié),。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學(xué)生,，而是由于我們在準(zhǔn)備資料時，就沒有準(zhǔn)備不真實,、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,，使學(xué)生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然,，這樣的會計工作程序是不合格的,。

五教師本身實踐經(jīng)驗不足。在此次技能節(jié)的培訓(xùn)中,，我深刻感受到了自己本身缺乏會計工作的實際經(jīng)驗,，在教學(xué)中往往會遇到很多問題。特別是在綜合模擬中,，始終感覺到太偏重于理論教學(xué),，或者說就參照了課本上的簡單的實習(xí)內(nèi)容，跟現(xiàn)實社會中的會計工作存在很大的差異,。很多現(xiàn)實中的問題都沒辦法展示在學(xué)生面前,，特別是稅務(wù)這一方面的內(nèi)容。這不能不說是一個缺憾,。

針對以上幾個問題,，我覺得在很大程度上應(yīng)改進(jìn)實習(xí)的方式方法,，讓實習(xí)的方式方法容易和樂意為學(xué)生所接受，使學(xué)生能按要求完成實習(xí)任務(wù),，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),。

首先，應(yīng)根據(jù)模擬單位的經(jīng)營特點,、組織結(jié)構(gòu),、規(guī)模大小，模擬設(shè)立不同的工作崗位,，主要是與財務(wù)關(guān)系密切的部門崗位,，如：倉管員、銷售人員,、車間統(tǒng)計人員,、出納、會計,、主管會計等等,，然后讓學(xué)生分別擔(dān)任不同的角色，各司其職,，讓模擬單位運轉(zhuǎn)起來,，并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)生在模擬企業(yè)擔(dān)任的崗位進(jìn)行輪換，使學(xué)生體驗各個崗位的工作任務(wù),、職責(zé)及其聯(lián)系,，最終完成會計實習(xí)。為順利進(jìn)行分崗位會計模擬實踐,，在實驗室中,，還要配套與企業(yè)有相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系的外部機(jī)構(gòu),如企業(yè)的開戶銀行、運輸部門,、稅務(wù)部門等,。這樣,在安排實習(xí)教學(xué)時,就可以根據(jù)實際需要進(jìn)行模擬實踐。

其次,，就是將學(xué)生三年的會計學(xué)習(xí)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分成若干階段,，并在不同階段安排與之相適應(yīng)的模擬實習(xí)?？朔艘酝坏鹊剿姓n程上完才安排實習(xí)的缺點,，并能更好地鍛煉學(xué)生的動手能力，激發(fā)學(xué)生對該學(xué)科的興趣,。

1在《基礎(chǔ)會計》課程上完后的實踐,，主要是配合會計基礎(chǔ)教學(xué)的需要，進(jìn)行一些簡單的會計業(yè)務(wù)操作,，從而使學(xué)生能夠掌握原始憑證的種類,、內(nèi)容及審核;記賬憑證的填制;會計賬簿的登記;會計報表的編制等一些基礎(chǔ)理論知識和基本會計實務(wù)操作的程序,。

2在《企業(yè)財務(wù)會計》課程上完后的實踐,，主要是進(jìn)行模擬實習(xí)單位一個月的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計核算過程,，從而鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)會計業(yè)務(wù)的內(nèi)容，增強(qiáng)對會計核算方法的認(rèn)識,，提高學(xué)生的動手能力,。但企業(yè)并非是獨立存在的個體，它要與政府部門,、其他企業(yè)及個人發(fā)生一些業(yè)務(wù)往來,。為此，在進(jìn)行模擬教學(xué)時,，還應(yīng)注意分崗位進(jìn)行實踐,，以提高學(xué)生認(rèn)識會計工作的分工與聯(lián)系。分崗位會計模擬實踐,主要考慮企業(yè)與外部社會發(fā)生業(yè)務(wù)往來時,會形成各種財務(wù)關(guān)系,這種關(guān)系的發(fā)生是通過憑證傳遞來完成的,。在實踐時,可以進(jìn)行會計憑證傳遞的操作,讓學(xué)生清楚認(rèn)識會計工作的復(fù)雜性及相關(guān)的財務(wù)關(guān)系,。

3在《成本會計》課程上完后也可以根據(jù)學(xué)生的實際情況，適當(dāng)安排一些專項實習(xí),，旨在加強(qiáng)成本核算的掌握,。

再次，應(yīng)適時地將手工會計的摸擬實習(xí)和會計電算化的模擬實習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,。在實際教學(xué)中應(yīng)要求學(xué)生把手工會計的模擬實習(xí)資料,，再在電算化模擬實習(xí)中，利用財務(wù)軟件再次得以重演,，從而加深對整個會計核算流程的掌握,，又進(jìn)一步了解和體會到實現(xiàn)會計電算化的意義，取得更好的教學(xué)效果,。

還有,，要解決目前模擬實習(xí)重核算、輕審核,、輕監(jiān)督的問題,，必須在準(zhǔn)備的實習(xí)資料中，加入一些有問題的原始憑證,，如假發(fā)票等,。有問題的原始憑證有的比較外露，有的比較隱蔽,，讓學(xué)生自己去思考,，去挖掘。當(dāng)然這種有問題的資料不需很多,，只要能引發(fā)學(xué)生對這些問題的重視并能及時,、正確地進(jìn)行處理即可,。

最后，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)會計專業(yè)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高其業(yè)務(wù)素質(zhì),。創(chuàng)造機(jī)會讓教師參加會計后續(xù)教育的學(xué)習(xí);鼓勵教師到企業(yè)兼職或暑期實習(xí)，使教師及時了解會計實務(wù)發(fā)展變化情況,，更好地服務(wù)于教學(xué),。另外，如條件允許可以聘請有實際工作經(jīng)驗的會計人員指導(dǎo)模擬實驗,，如聘請退休的會計人員,，或臨時邀請模擬實習(xí)樣本單位在職會計人員指導(dǎo)實習(xí)，以增加會計模擬實習(xí)現(xiàn)場的真實感,。

綜上所述,，我們要根據(jù)學(xué)校、教師,、學(xué)生的具體情況,，通過多方面的努力，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的實習(xí)環(huán)境和條件,，并充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，更好地提高會計模擬實習(xí)的教學(xué)效果。

模擬實驗是一種教學(xué)設(shè)計,是會計學(xué)科教學(xué)中運用的一種直觀性方法.在長期的會計實踐工作中,廣大會計工作者對填制會計憑證,登記會計帳簿和編制會計報表等一系列會計實務(wù)工作進(jìn)行了有益的探索,總結(jié)出了一整套科學(xué)的操作規(guī)程.通過會計實驗課,可以很好的學(xué)習(xí)這些規(guī)程.

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇五

我們在7月5號開始了本次會計實習(xí),，采取模擬實習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí),，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的,！

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí),，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,。這次實習(xí)，我們是既做會計,，又做出納,，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天,，就感覺人都快散架了,，加上天氣又熱,，心情更加煩躁,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天,，那真是錯誤百出?。?！

本次實習(xí)的地點是本班教師,，按老師要求，我們分成了小組,，每個小組5.6個人,，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流??！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,，仔細(xì)閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個,；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額,，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行,。

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水,，但字跡要清楚,，不得跳行、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備,。

首先在左上角填明編制單位,、編制時間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列,；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填；最后還要編制人要簽名,。

這次實習(xí)的時間是三周,，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點：（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的時候還要不停的翻書；（2）以前沒有接觸過會計,，很多憑證都是第一次看到,，剛開始根本無從下手,，怕做錯啊?。,。,。?）年輕人，心浮氣燥,，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里,，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,，培養(yǎng)對會計的興趣！,！爭取下次再做的時候能夠快點?。?/p>

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇六

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,。在培訓(xùn)過程中,，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能,。通過財務(wù)會計培訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識,，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的,。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬、結(jié)賬等,。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來,。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課,。

在培訓(xùn)中,，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫,，日期,，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。實習(xí)報告

在本次會計培訓(xùn)中,我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等,。在培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證,、記帳憑證,、總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊,。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇七

這次的會計綜合實訓(xùn)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平,，在實訓(xùn)過程中,，通過做分錄、填制憑證、登記賬簿來鞏固我們的技能,。通過實際操作,，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,，提高實際動手能力,，這也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,，不僅使我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員,、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的,。

xx年9月10日——xx年12月20日,。

(一) 這次會計綜合實訓(xùn)是以撫順環(huán)宇機(jī)械廠為實訓(xùn)企業(yè)，經(jīng)過這幾個月的實訓(xùn),，我基本上可以把所學(xué)的會計理論知識運用到會計實訓(xùn)當(dāng)中,，對會計核算的流程也有了一個熟練的了解。我也可以獨立的完成會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬簿建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬簿的登記,、對賬、結(jié)賬,、編制報表等,。

(二)實訓(xùn)的具體步驟如下：

1.建賬：根據(jù)xx年11月份的期末余額即12月份的期初余額建賬。

2.審核,、填制記賬憑證：根據(jù)xx年12月份發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制相關(guān)的原始憑證和記賬憑證,。

3.登記明細(xì)賬：根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)交稅金(增值稅)明細(xì)賬、三欄式明細(xì)賬,、固定資產(chǎn)明細(xì)賬,。

4.登記日記賬：根據(jù)記帳憑證登記銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬,。

5.編制科目匯總表：運用”t”形賬戶編制科目匯總表,?！眛”形賬戶是為登總分類賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生有哪幾個會計科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額,。

6.登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表中各科目依次登記總分類賬。

7.月末對賬,。

8.月末結(jié)賬,。

9.編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等,。

10.審核報表,。

11.會計檔案管理。

(三)實訓(xùn)中遇到的困難和解決方法如下：

1.在登記記賬憑證,、總分類賬以及明細(xì)賬等時,，由于我的粗心總會寫錯金額或?qū)戝e別字。在寫錯時我總會把帳頁,、憑證撕掉或再換一張,，經(jīng)過同學(xué)的提點我學(xué)會用劃線更正法、紅字更正法和補(bǔ)充登記法來改正錯誤,，而不是通過用填補(bǔ),、挖改或撕毀等方法來解決問題。

講解下我才慢慢的看懂了些,。

3.還有很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體記入哪些賬戶下,，即會計分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來。后來,，經(jīng)過自己的努力又重新溫習(xí)了一遍自己所學(xué)的會計專業(yè)書,，加上同學(xué)的幫助才漸漸的熟練起來。

4.上次實訓(xùn)時我們填寫過憑證,，對登記記賬憑證很熟悉,，但這次是會計核算的整個過程，我們對于登記總分類賬,、各種明細(xì)賬、日記賬等的具體內(nèi)容和方法不是很清楚,。在老師的講解下我們很快的完成了登記賬簿的工作.

5.在計算各類費用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中,，我們涉及的知識包括財務(wù)會計和成本會計其核算的方法有：庫存商品月末加權(quán)平均法、產(chǎn)成品逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,、制造費用的定額工時分配法等,，由于成本會計的公式記不太清也不是很明白。所以我又重新復(fù)習(xí)了成本會計這本書仔細(xì)的計算每一步,。還有老師和同學(xué)的指點最終把問題給解決了,。

6.還有各種稅費提取更是涉及到稅法的知識,，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好，通過自己看稅法書加上平時多做關(guān)于稅法的題,，還有同學(xué)之間的互助才逐漸的對稅法的知識熟練起來,。

7.在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各種明細(xì)賬與總賬核對等,。我總是忘記做這一步,，即使出現(xiàn)了錯誤我也不知道，在實訓(xùn)過程中我了解到了對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，這樣讓自己更清楚,，更能很好的改正。

(一)在實訓(xùn)過程中的體會：

1. 在會計綜合實訓(xùn)幾個月的學(xué)習(xí)中,，讓我們對會計專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識,。作為學(xué)生我們雖然掌握了理論知識，但是空有理論沒有實際操作的能力,，是永遠(yuǎn)都不能成為一名合格的會計人員,。而這次實訓(xùn)中以一個企業(yè)的特定會計期間為范圍。讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識運用到實際操作中去,，鍛煉學(xué)生們的動手能力,，加深學(xué)生對專業(yè)知識的理解和認(rèn)識，也培養(yǎng)了學(xué)生們綜合分析和解決問題的能力,。同時也使學(xué)生對企業(yè)有所了解和認(rèn)知,，也為融入社會從事會計行業(yè)并在企業(yè)中為自己贏得一方寶地而打下堅實的基礎(chǔ)。

2. 在本次的會計實訓(xùn)中我們作為記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,。雖然這次的實訓(xùn)只是假設(shè)的,，但我們可以把它當(dāng)做真實性的企業(yè)。當(dāng)自己時一名真正的會計人員去做企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，把我們所學(xué)的專業(yè)知識和實際操作相結(jié)合,。

3. 在這次的實訓(xùn)中主要培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力即實際操作能力。眾所周知,，作為一名會計人員如果不會做賬,，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算是會計,。于是,，在我們把課本上的會計專業(yè)知識學(xué)完之后，還必須把所學(xué)的理論知識運用實際操作的方法反映出來,，這樣才能證明作為一名會計人員的實力,。比如：在實訓(xùn)中有原始憑證,、記賬憑證、總分類賬,、各種明細(xì)賬以及日記賬等的填制,。剛開始填時手生甚至不會，但只要細(xì)心,，一步步的填制,，會逐漸的熟練起來，最后裝訂成冊方便以后的查看,。

4. 作為一名未來的會計人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科。所以,，在我們學(xué)好理論知識的同時必須與實際操作緊密結(jié)合,。還有就是作為一名會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì),。這次實訓(xùn)課,，讓我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力上更是強(qiáng)的,，這樣我們畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去,。

5. 在這次的實訓(xùn)中我們體會最深的是一個字——累。不過是一種苦盡甘來的感覺,，剛開始實訓(xùn)時對于登記記賬憑證,，我還是很熟悉的畢竟我們上學(xué)期實訓(xùn)過?？墒歉鶕?jù)記賬憑證登記總分類賬,、各種明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記,、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等工作時，還是有點無從下手,，經(jīng)過老師的指點和自己的努力,，結(jié)果還是遠(yuǎn)不及自己期望的要求，不過話有說回來了,，看到自己做的賬時心里還是很高興的。雖然很累,，但很充實,。我知道自己對于會計方面知識和操作還是不夠理解,，但是，我會努力的學(xué)習(xí)這些知識的,。

(二)在實訓(xùn)過程中的不足以及重要性：

1. 經(jīng)過這些天的實訓(xùn),，使我們的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定得基本實際操作能力,。在實踐中鞏固了知識,，知識也在實踐中得到了運用。所以說“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”通過自身實踐,，重新過濾了一遍所學(xué)的知識,，并且經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野,，增長了見識,。但我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，給企業(yè)造成損失,。還有在實訓(xùn)中每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解并給出答案,，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面還存在一定的不足,，在以后的時間里我會努力地加強(qiáng)練習(xí),，讓自己的知識技能能再進(jìn)一步提高，為以后能在工作中有更好的發(fā)展而奮斗,。

2. 通過這次實訓(xùn),，深刻的讓我體會到了會計工作在企業(yè)日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,，在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。我希望在接下來的日子里學(xué)校的老師能給我們多上些關(guān)于會計的實訓(xùn)課,，讓我們能夠加深所學(xué)會計知識也以便讓我們不斷地彌補(bǔ)所欠缺的或遺漏的知識,。這樣能更好的幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

總之,，在這次實訓(xùn)中收獲頗豐,，總的來說我對這次試訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西,，我很感謝學(xué)校給我這次實訓(xùn)的機(jī)會,。同時，也讓我更深刻的認(rèn)識到要做一名合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。尤其是會計專業(yè),，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做賬才能熟能生巧,、游刃有余,。會計不僅僅是一份職業(yè)更是一份細(xì)心、一份耐心,、一份責(zé)任心,。我知道社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,。

我相信,，我們一定會有一個美好的明天。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇八

短短的四周實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,！記得剛開始，實訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊,，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。實訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實際工作技能和技巧，而且增強(qiáng)了我們的實際上崗能力,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石,！這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談！

通過本實訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我們能夠系統(tǒng),、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》,、《金融法》,、《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關(guān)法規(guī),。加強(qiáng)了我們對會計核算基本理論的理解,、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實物有機(jī)的結(jié)合在一起,。使之能夠真正掌握針對各種企業(yè),、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，并能獨立完成小企業(yè)添置的憑證,、等級帳簿,。

認(rèn)知會計科目與賬戶

通過實訓(xùn)，使我們了解掌握會計科目和賬戶，能夠區(qū)分會計科目和賬戶,。

掌握借貸記賬方法

通過實訓(xùn),，使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。

填制原始憑證

為了熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,，需要開設(shè)填制原始憑證的單項實訓(xùn),。由于原始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心,，在實訓(xùn)中我也總結(jié)了一些小的要點：

1.按原始憑證的基本要是填列,，不得遺漏。

2.填制在憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要與實際相符,，數(shù)字要真實可靠,。

3.凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符,。

4.填制在憑證中的摘要應(yīng)簡明扼要,，字跡要清楚，易于辨認(rèn),。

5.發(fā)生銷貨退回的,，還必須有退貨驗收證明,；

審核原始憑證

原始憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成,，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。在實際工作中,，外來的和自制的原始憑證,，一般都符合有關(guān)規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，又能做到填制手續(xù)完備,，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。

基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理

根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料,，練習(xí)掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法,。通過實訓(xùn)，實我們掌握了所涉及的各賬戶性質(zhì)和結(jié)構(gòu),，以及常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理,。

設(shè)置登記會計賬簿

通過實訓(xùn)，使我們了解會計賬薄的種類和基本結(jié)構(gòu),，理解會計賬薄登記的一般要求,，掌握會計賬薄啟用、設(shè)置、登記,、對賬,、結(jié)賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能,。熟悉會計處理程序

通過實訓(xùn),，使我們了解基本的會計處理程序，理解會計賬薄登記的一般要求,，掌握會計賬薄啟用,、設(shè)置、登記,、對賬,、結(jié)賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能,。

在記帳過程中,，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,，采用錯帳更正方法,，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法,、紅字更正法三種,，而不是填補(bǔ)、挖改,。我想這是我們在作帳時注意的一點,。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等,。這一部是非常繁瑣,，也是非常重要的，否則會功虧一簣,，徒勞無功,。

在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字-----累！不過這是一種苦盡甘來的感覺,，我們會以累感到驕傲,，也是我們的用心表現(xiàn)！不過作為一名學(xué)生,，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助,！

我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),，而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇九

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，經(jīng)過高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年7月24日至7月30日在常州才富農(nóng)機(jī)車輛配件有限公司進(jìn)行了為期一周的實習(xí),。實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,，是實踐性教學(xué)的主要方式。這短短的一周時間里,，經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在前輩們的指導(dǎo)和幫助下,，對公司的概況和財務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解,，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在財務(wù)科實習(xí)中,，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識,。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解,，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ),。

此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會,，讓我在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,，我努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。

剛開始去才富農(nóng)機(jī)車輛配件有限公司的時候，我的心情充滿了激動、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握，做好每一件事,，實習(xí)肯定會有成績,。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易,。通過實踐我深有感觸,，一周的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多,。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么,，怎么干,，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。對一個企業(yè)而言，得控則強(qiáng),，失控則弱,，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,，管理規(guī)范好比千里長堤,。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福,，如果大堤本身千瘡百孔,，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,，等于自敗,，企業(yè)無規(guī)，等于自亂,。

在實習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程,，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,，核實會計事實,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作,。經(jīng)過一周的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。

我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù),、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳,、復(fù)核與出納,。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是通過電腦驗印,，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致,，出票金額,、出票日期、收款人要素等有無涂改,，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支，如果有背書,，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整,。對于現(xiàn)金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后),。

最終公司一個期間的經(jīng)營活動最終通過財務(wù)報表的形式表現(xiàn)出來,，編制報表過程中也有許多細(xì)節(jié)需要注意。如編制資產(chǎn)負(fù)債表時,，一般項目無須對帳戶數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,，直接根據(jù)總帳科目的余額填列。但有些項目需要將幾個相關(guān)聯(lián)的帳戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,、合并構(gòu)成相應(yīng)的報表項目,，如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。有些需要根據(jù)明細(xì)科目的余額填列,。如“應(yīng)付賬款”項目應(yīng)根據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”科目所屬明細(xì)科目期末貸方余額的合計填列,。等等。同樣在編制現(xiàn)金流量表時,，現(xiàn)金及其等價物就是現(xiàn)金流量表的編制基礎(chǔ),。

我還接觸了增值稅發(fā)票，與同去實習(xí)的同學(xué)負(fù)責(zé)了一定量的開票,。一開始,，我們什么都不懂，雖知道關(guān)于增值稅發(fā)票的一些理論知識,，卻從沒付諸實踐,，于是我們抓住這次機(jī)會，努力請教師傅,，她們也很耐心地教我們,，我們掌握了怎樣開發(fā)票，怎樣管理發(fā)票,，至少曾經(jīng)的會計電算化沒有白學(xué),。不過，增值稅發(fā)票有很多講究,，得認(rèn)真仔細(xì)研究,。

經(jīng)過一周實習(xí)下來，使我受益良多,，具體的實踐體會如下：

1,、是要有堅定的信念。不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做,，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍,，嘻嘻哈哈,、大聲談笑。在這里,，可不能這樣,，因為工作，來不得半點馬虎,，否則就會出錯,，工作出錯就會給公司帶來損失。于是,，我意識到：自己絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,。

5,、要多聽、多看,、多想,、多做、少說,。到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

6、要學(xué)會虛心,，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

總得來說在實習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)。我明白,，今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,，我堅信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力,。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教,，使得一周的實習(xí)更加有意義,。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得十天的實習(xí)更加有意義，此次的實踐為我們深入社會,，體驗生活提供了難得的機(jī)會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，利用此次難得的機(jī)會,，我努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基矗

這一次的實踐雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的，通過實踐,，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質(zhì),，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇十

一,、實習(xí)的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié),。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查，接近社會,、了解社會,、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查,，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論,。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求,。

二,、實踐情況

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S,，通過熟人的介紹,，進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實習(xí)，財務(wù)部門只有幾個人,，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。 開始單位沒有讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,，而不是學(xué)歷,。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高,、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,，做賬看起來很簡單，但是實踐起來,，很繁瑣,。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢,。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰,，按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫,，要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證,，記明細(xì)賬、日記賬,、總賬等,。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次,，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,，還好會計總是能耐心的教我,，從他那學(xué)到了不少知識。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做,，不能有任何投機(jī)取巧的想法。 在實踐中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強(qiáng)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。其三,，在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí),，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論,，基本方法,，但是在實踐中，尤其是剛開始實習(xí)的時候,，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,，總是在出錯，出錯之后總是在改,，有時候需要改好幾遍才能做對賬,，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做,。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項,。

(一)：期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督,、預(yù)策,、決策等。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

(二)：填制會計憑證,，并對憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。

(三)：會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以,，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。

(四)：會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表，由于xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改,，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識,，強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。 同時，在和同事交往過程中,，我總能學(xué)到不少東西,，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1,、知識量少搭不上話,。2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上,。3,、在校所學(xué)知識老化、單一,、片面,、虛無。4,、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少,。5、財務(wù)管理,、財務(wù)處理之知識膚淺,。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵,。7,、核對文件效率低下。8,、加強(qiáng)對excel,、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。9,、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10,、實踐工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練,。11,、加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí)。14,、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí),。 三、幾點體會

經(jīng)過短暫的實習(xí),。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,，細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，不再是紙上談兵，而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務(wù),。

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,，在工作的時候做到心如止水,，不煩躁，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性,，才能減少后期一些不必要的麻煩,。

四、實踐建議

為規(guī)范化會計工作,，我國新訂立了會計制度,，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等,。并以xx年01月01日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,，對會計人員的技能要求也更高了,。

在會計實踐教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會計實業(yè)界的聯(lián)系,，培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機(jī)實驗,，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的"雙證"要求，增加畢業(yè)生的"務(wù)實"經(jīng)驗;加強(qiáng)教師培養(yǎng),，提高教師素質(zhì);加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度,，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限,。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學(xué)生的動手能力,，只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可,。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇十一

年級專業(yè)班級：

學(xué)· 號：

姓· 名：

提 交 日 期：

一,、 實訓(xùn)基本情況

（一）實訓(xùn)時間：

（二）實訓(xùn)單位：光華機(jī)床有限責(zé)任公司

（三）實訓(xùn)目的：

1、通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn),，這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,，從而加強(qiáng)我們對學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實踐的認(rèn)知過

2,、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬,、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿,；從日常會計核算,、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬

3,、全部實訓(xùn)突出綜合性,、完整性、超前性,、和系統(tǒng)性,，會計實訓(xùn)報告。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來,，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野,，增進(jìn)我們對社會,、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ),，實習(xí)報告《會計實訓(xùn)報告》,。

（四）實訓(xùn)完成情況：通過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實訓(xùn)企業(yè),，經(jīng)過一個月的實訓(xùn),，我基本上可以靈活的把所學(xué)的會計知識運用到會計實訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記,、對賬、結(jié)賬、編制報表等,。能夠按計劃完成指定工作,。

（五）實訓(xùn)形式：手工會計

二、實訓(xùn)過程及內(nèi)容：

1,、建賬,。根據(jù)資料的期初余額建賬

2、審核填制記賬憑證,?；疽笥校河泿{證各項內(nèi)容必須完整，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,，記帳憑證的書寫應(yīng)清楚,、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,，除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,，應(yīng)該重新填制,，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷,。

3、登明細(xì)帳,。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳,、數(shù)量金額式、多欄式,。

4,、運用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備,，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

5利用科目匯總表登記總帳,，,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

6,，期末結(jié)賬,。

7、編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表的編制,、現(xiàn)金流量表等

三、實訓(xùn)總結(jié),、體會及建議

（一）總結(jié)和體會

1,、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中,，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。

為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了,，通過本次實訓(xùn),，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,，以及更加懂得了細(xì)心,、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中,，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐,。通過這次的模擬實驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救是這一次實訓(xùn)一大收獲,。在實驗 我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識,。 這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證， 登記明細(xì)賬,、編制科目匯總表,、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能夠真正掌握這門知識,，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇十二

為了進(jìn)一步的了解會計制度,，運用所學(xué)基本理論,，基本知識和基本技能，深入社會,，結(jié)合實踐,，鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力，分析問題解決外貿(mào)問題的能力和社會工作能力,，培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,，提高自身素質(zhì)。我們進(jìn)行了為期一周的外貿(mào)會計實訓(xùn)課程,。

實習(xí)期間,，我們完成了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細(xì)賬,日記賬,科目匯總表,還是編制科目匯總表 利潤表等.在實習(xí)將要結(jié)束之即，我認(rèn)為有些東西是非常重要的,。

第一天開始建賬,，心里不可避免的有些疑惑：不知道應(yīng)該干些什么，怎么做等等一些問題,。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，通過溝通了解,，老師對我們有了大體了解，邊有針對性的教我們一些知識,。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸與熟悉,，從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備,。

在實習(xí)中,，我逐漸認(rèn)識到，想要當(dāng)一名精通業(yè)務(wù)的好會計,，激情與耐心必不可少,，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作,，不斷的更新,，這就需要你有激情。在我實習(xí)的期間我就深有感觸,，要有不斷學(xué)習(xí)稅法的激情,。如果稅法改動了而你不知道，在月初報稅的時候,，就會發(fā)生許多問題,。而在記帳方面,，就得耐心的認(rèn)真的去記,，切記粗心大意。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的,。記得前兩天老師開始叫我們根據(jù)整理好的憑證開始記帳,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的,。我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。在課堂上總以為自己都了解了，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)到處都是問題,，這時才真正領(lǐng)悟到“實踐出真知”的含義。

在做賬時要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是老師給我們的忠告,。它讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序，效率也提高了,。所以 說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺。

以上是我的一點體會,，“千里之行,，始于足下”，這近一周短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的工作習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自同學(xué)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇十三

為期三周的實訓(xùn)就這么悄悄的結(jié)束了,，說快不快，說慢也不慢;快,，是因為此次的實訓(xùn)沒有很好的完成,，沒有到達(dá)自己的目的，就結(jié)束了,，說明了自己還有很大的不足吧;慢,，是因為自己在此次的實訓(xùn)當(dāng)中的確很慢;實訓(xùn),對我來說,才是最能考驗總的來說此次的實訓(xùn)留給我的是滿心的疑問與領(lǐng)會。

x年5月9日我們正式開始了這次的“財務(wù)會計實訓(xùn)”,， 此次的實訓(xùn)任務(wù)明顯比之前的難度都有了很大的提升,，但有了前兩次的經(jīng)驗，再加上老師的指示,，開始沒有了之前的那么懵然,。根據(jù)實訓(xùn)安排,此次的實訓(xùn)時間是三周,具體操作;

一、建賬

根據(jù)實訓(xùn)課本提供的內(nèi)容資料,，我們首先開始了建賬:

(1)根據(jù)會計科目期初余額表建立總賬,，填寫期初余額

(2)填寫明細(xì)賬，對涉及二級科目,、三級科目的科目設(shè)三欄式明細(xì)賬

(3)建立銀行存款日記賬,、庫存現(xiàn)金日記賬

(4)根據(jù)原材料資料填寫材料分類賬

(5)庫存商品、周轉(zhuǎn)材料建立實物保管帳

二,、根據(jù)課本資料,，原始憑證，填寫記賬憑證

三,、根據(jù)記賬憑證,，相應(yīng)的填寫各種明細(xì)賬,，銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記賬

四、根據(jù)記賬憑證寫t型賬,，編制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬

五,、填寫工資表等

這次的會計實訓(xùn)是大學(xué)階段的第三次專業(yè)實訓(xùn)，有了前兩次的經(jīng)驗,，對于這樣子的實訓(xùn)練習(xí)已不在感到陌生,。雖然在實訓(xùn)之前自己也有做了相應(yīng)的預(yù)習(xí)，但在真正開始之時自己卻也猶豫了,，遲遲不敢下手,，生怕出現(xiàn)錯誤，可現(xiàn)實是由不得自己畏縮的,，在老師的指點和同學(xué)一討論過后,，我們終于開始建賬。都說萬事開頭難,，有了開始一切也就相繼展開,，很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天,，我們便開始根據(jù)資料寫分錄,，根據(jù)資料提供的原始憑證，填寫記賬憑證;根據(jù)記賬憑證填寫各類明細(xì)賬,，銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬,。幾天下來，自己的登帳工作也熟練了許多,，可錯誤也在所難免,，面對煩瑣的錯帳，有時也會很煩,，既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課,，就這么的記賬，改賬,，讓我很好的掌握了錯帳更正方法,。x年5月12日，我們正式做到15號的業(yè)務(wù),，按照規(guī)定,，每15天就科目匯總一次;匯總，首先要做的就是根據(jù)記賬憑證編制t型賬,，然后根據(jù)正確的t型賬,，填寫科目匯總表進(jìn)行試算平衡，再根據(jù)科目匯總表填寫總賬,。往后的時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務(wù),，可接下來的業(yè)務(wù)，卻沒有前面的也那么容易,，可能是因為我對這方面的學(xué)習(xí)還很有欠佳吧啊,，這我成了我的一個挑戰(zhàn),，開始操作的慢慢的，而且還得不斷地和同學(xué)探討,。實訓(xùn)的日子過得很充實也很快,，很快實訓(xùn)的時間久到了尾聲，但由于各方面的原因,，最終我沒有完全很好的完成實訓(xùn),，但總的來說，我也已經(jīng)認(rèn)真的做了,，也收獲了不少,。

我們的此次實訓(xùn)屬于手工式記賬，使我的會計基礎(chǔ)知識在操作中得到了實踐,，而且還提高了自己的時間操作能力,。在取得實踐的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，比如：1,、不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e數(shù)字,、寫錯金額或遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩;2,、對于各類業(yè)務(wù)分錄操作不熟悉，不明了,，導(dǎo)致分錄填寫出錯;3,、自己所學(xué)專業(yè)知識還很有很多的不懂，還很有待提高,。

為期三周的實訓(xùn),，讓我對“填制原始憑證”,根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證，根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)分類賬等賬簿工作,，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，并對以后的學(xué)習(xí)有了一個明確性學(xué)習(xí)方向。通過實訓(xùn),，我對會計核算的感性認(rèn)識有了進(jìn)一步的加強(qiáng),，加深理解了會計核算的基本原則和方法;將所以的會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計,、成本會計等相關(guān)課程知識進(jìn)行了綜合運用,，了解了會計內(nèi)部控制的基本操作要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;將會計理論知識和實踐,，有機(jī)結(jié)合起來,，開闊我們的視野，增進(jìn)我們對企業(yè)會計操作認(rèn)識及運用,，為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定了基礎(chǔ),。

會計的實訓(xùn)報告材料 會計的實訓(xùn)報告篇十四

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

針對于此,，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》,、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識,。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,，在x5年的寒假,，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。

我的家在安徽,，今年寒假回去,，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心,，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖,，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性,、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，如果不進(jìn)行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,，那么你的工作將會非常不適應(yīng),，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹(jǐn)慎性了,。

既然不能先去找工作,，我想還是先實習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息,，在一位朋友的引薦下,，我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。

在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起以前這里的景象：沒有樓房,，沒有公路,。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差,，恍如世外桃源一般,。

懷著一種美好的憧憬,，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司,，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于x4年02月,，雖然成立不久,，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,，現(xiàn)有員工100余人,，固定資產(chǎn)1000多萬元，年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,，年產(chǎn)值6000萬元,。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品,。

公司推行全面的質(zhì)量管理,，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段,。設(shè)備先進(jìn),，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大,，防水性能好，透氣度適中,，且復(fù)卷整齊,，出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有：1.可以有效減少農(nóng)藥毒化,，防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,，使水果果型好，色澤鮮亮;3.促進(jìn)水果生產(chǎn);4.提高水果價格,，增加農(nóng)民收入,，為果農(nóng)致富開辟了一條新路。

該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量,、良好的使用效果,、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場,。

公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天,，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn),、供,、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè),，并且遵循“取之自然,，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實現(xiàn)無污染造紙,，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!

初來乍到,，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來,，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報，然后就是沉默不語,。

公司經(jīng)理看出我的局促感,，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,，還請賜教?！?/p>

看似平淡,，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認(rèn)識了,，經(jīng)理也姓張,。這時候張經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負(fù)責(zé)人過來,，我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。

一會兒，來了一位中年人,，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,，與他握手致意,，并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣,，我的實習(xí)開始了,。

(一)x5年1月25日，第一天上班,，心里沒底,，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。

也許是公司成立的時間不長,，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個財務(wù)部長,，一個出納,，兩個會計員,，而我所見到的王會計就是其中一個,。

也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣,。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑,，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小,。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情,。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位,，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦,，第一項工作完成了,，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,，他對我說,，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證,，我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時,，我還是手足無措了,。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，我把《會計學(xué)原理》搬出來,，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備,，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

做過會計模擬實習(xí)的人都知道,，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學(xué)校,，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。比如說：

1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子,，這樣才能作廢,。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉,，在寫上“作廢”兩字就可以了,。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中,，認(rèn)為可寫可不寫,，沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!

3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了,。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道,，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī),。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了,。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了,。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從,，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,，看來實習(xí)真的很重要啊!

快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,，每個員工臉上都洋溢著微笑,，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!

大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時報到,，繼續(xù)從事我的工作,。

有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應(yīng)手了,，而且這個時候,，對于農(nóng)村來說，年味還濃,，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,，所以，從初六到十四,，廠里業(yè)務(wù)不是很多,，大家看起來也不是很忙，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，而后就是向師傅們請教,。

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點返校,，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí),，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生,，相處長了真有點舍不得,，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,，遞給我一張名片,，我雙手接過，連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,，這一天是x5年3月5日,。

我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。

這次實習(xí),，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,，根據(jù)在實習(xí)期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：

1.公司成立不久,，應(yīng)加大宣傳力度,，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的,，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴(kuò)越大,。

2.公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,。在所有的憑證中,，倉庫人員只核算材料數(shù)量,，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成,，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入,。

3.在管理制度上,，應(yīng)該建立獎懲分明制度,，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,，制度不明確,，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性,，從而降低生產(chǎn)量,，減少利潤。

4.在今后的公司發(fā)展上,，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng),，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。就該公司的目前情況來看,，規(guī)模還僅限于小機(jī)械,、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模,。再一點,，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊精神,。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

經(jīng)過這次實習(xí),，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù),，也算是此次實習(xí)的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!

實習(xí)雖然結(jié)束了，再過兩個多月,，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒,，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!

所有的帳都記好了,，接下來就結(jié)帳,，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個意思,，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機(jī)都按到手酸,，而且一不留神就會出錯,，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了,。

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了,。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了,。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,，日常現(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機(jī),。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了,。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了,。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從,，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,，看來實習(xí)真的很重要啊!

快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,，每個員工臉上都洋溢著微笑,，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!

大年初六，公司正常上班,，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時報到,，繼續(xù)從事我的工作。

有了前面的一些接觸,，再次操作就感覺得心應(yīng)手了,，而且這個時候，對于農(nóng)村來說,，年味還濃,，大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中，所以,，從初六到十四,，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來也不是很忙,，我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，而后就是向師傅們請教。

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,，由于要早點返校,，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí)，臨走的那一天,，一種日久生情的感覺油然而生,，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,，遞給我一張名片。我雙手接過,，連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,，這一天是x5 年3月5日,。 歡迎你!

我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。

這次實習(xí),，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,，根據(jù)在實習(xí)期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：

1.公司成立不久,，應(yīng)加大宣傳力度,，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用途的,，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴(kuò)越大,。

2.公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,。在所有的憑證中,，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算,。金額的核算一般由財務(wù)室來完成,，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。

3.在管理制度上,，應(yīng)該建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間,，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上,，制度不明確，賞罰不分明,，這樣不能夠調(diào)動員工的積極性,，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤,。

4.在今后的公司發(fā)展上,，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。就該公司的目前情況來看,，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式,，還沒有形成一定的規(guī)模,。再一點，各部門的協(xié)作能力不是很好,，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊精神,。

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味,。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

經(jīng)過這次實習(xí),，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了,。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!

實習(xí)雖然結(jié)束了，再過兩個多月,，我們真的就要走上工作崗位了,，想想自己大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒,，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠(yuǎn)方,，去追逐我的夢!