時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

班主任個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇一

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長(zhǎng)短而已,。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。幫助班委干部樹立威信;鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

1、抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

2,、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦一些書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

3,、意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

4、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

班主任個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇二

一,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)要面向全體學(xué)生,，通過對(duì)學(xué)生各方面的教育使學(xué)生逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。本計(jì)劃主要根據(jù)新課標(biāo)的各方面都要求,，把握住年級(jí)的管理思路：班級(jí)管理從人心抓起;班級(jí)管理挖掘更多的資源;班級(jí)管理要服務(wù)于學(xué)生的學(xué);加強(qiáng)班級(jí)管理中的有效性,。制定符合班情的班級(jí)管理制度,，讓每個(gè)學(xué)生都能成長(zhǎng)為一名有上進(jìn)心、有社會(huì)責(zé)任感,、有優(yōu)秀的實(shí)踐能力,、腳踏實(shí)地的人。

(一)班級(jí)建設(shè)

1,、班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)

高二開學(xué),，各位學(xué)生都面臨著“新教室、新教師,、新同學(xué)”,，故在班集體建立之初，最為緊要的就是要培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱,。我榮班榮，我辱班辱”的思想,。在形成“集體”的同時(shí),，提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí) 班集體,。

2,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

一個(gè)班級(jí)的共同奮斗目標(biāo)，是全班學(xué)生集體的理想和前進(jìn)的方向,，學(xué)生如果有了共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)有推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，要建立一個(gè)班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。該目標(biāo)主要分為三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)方面,，各項(xiàng)指標(biāo)力爭(zhēng)前三;二是常規(guī)管理方面，力爭(zhēng)周周優(yōu)秀,，不在常規(guī)管理上出差錯(cuò);三是學(xué)生個(gè)人素質(zhì)方面,，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有青年。

在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)學(xué)生的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程我教育的過程，要讓學(xué)生分享集體的歡樂和幸福,，從而進(jìn)一步鞏固對(duì)班級(jí)的集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

3、班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)以及平時(shí)的觀察和學(xué)生的推薦,，選拔了一批得力的班級(jí)管理小助手,。本學(xué)期應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)各位班級(jí)干部的管理，讓他們能更好的管理班級(jí)事務(wù)。每?jī)蓚€(gè)星期組織一次班干部會(huì)議以及科代表會(huì)議(班主任到場(chǎng)),，安排中心發(fā)言人,，讓班主任從不同的視角了解半個(gè)月以來班級(jí)的動(dòng)向以及學(xué)習(xí)氛圍狀況。

(二)學(xué)生個(gè)人品質(zhì),、習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

以學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手，強(qiáng)化過程管理,。在兩個(gè)語言學(xué)科上,，每天安排“練字十分鐘”，力爭(zhēng)作文字跡印象分;在數(shù)理化生方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生不許使用計(jì)算器,，不許使用修正帶，注意大題的過程書寫,。在學(xué)習(xí)上要求學(xué)生多問多思多總結(jié),，要牢記“靜，則能進(jìn)”的思想,，使學(xué)生能靜下來,，安心學(xué)習(xí)，踏實(shí)學(xué)習(xí),。

2,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作

好的心理環(huán)境能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加高效。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;高一基礎(chǔ)不牢使得高二學(xué)習(xí)壓力大;以及青春期的一些心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。在這一背景下,，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育引導(dǎo),，開展了一系列主題班會(huì),，給他們補(bǔ)充各種正能量。及時(shí)的發(fā)現(xiàn)這方面需要加強(qiáng)引導(dǎo)的學(xué)生,，進(jìn)行私下的談話交流,，使學(xué)生擁有健康的心理，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的自我教育能力進(jìn)行教育引導(dǎo),，體現(xiàn)出學(xué)生的主體性,，發(fā)揮他們的自主性，讓學(xué)生通過自我認(rèn)識(shí),、自我激勵(lì)達(dá)到自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督和自我改正，讓學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。有了競(jìng)爭(zhēng),，才有動(dòng)力，學(xué)習(xí)氛圍才能濃厚,。

2,、作為班主任應(yīng)該要經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。鼓勵(lì)學(xué)生多于老師交流,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,，掌握各學(xué)科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

3,、要面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,，做好尖子生的培優(yōu)工作,，做好后進(jìn)生的幫扶工作，做好中間生的促穩(wěn)工作,。對(duì)學(xué)生及時(shí)的給予表揚(yáng),，將精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

4,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)，與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教。建立班級(jí)微信群,，及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生的在校情況,。

5、每日作業(yè)檢查制度,?？拼碓诮處熒险n前十分鐘要隨機(jī)抽查幾位學(xué)生的作業(yè)完成情況，同時(shí)在每天的自主學(xué)習(xí)開始前，將今日需要完成的作業(yè)公布于黑板,，使學(xué)生養(yǎng)成今日事今日畢的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班主任個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇三

一、德育工作目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì) 主義的思想感情和良好品德,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感;提高學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì) 主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國(guó),。

基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、法制教育、心理健康教育,、行為習(xí)慣教育,、中華傳統(tǒng)美德教育等。

重行為規(guī)范教育,，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級(jí)管理評(píng)分”的實(shí)效,。以執(zhí)行,、為基本點(diǎn)，以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成,。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng),。

1,、利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，學(xué)科學(xué)教育,。

2、進(jìn)行以為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實(shí)為切入點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

3,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)星星榜”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

4、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng),。教師節(jié)舉行“以的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng),，“十,、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。讓學(xué)生做到“六知,、四全”,。“六知”:知隊(duì)名,、隊(duì)旗,、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮,、,、隊(duì)的作風(fēng);“四會(huì)”:會(huì)系紅領(lǐng)巾,、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌,、會(huì)呼號(hào),。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。

5,、每月班級(jí)進(jìn)行民主評(píng)選,，選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

班主任個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

全班共有學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

班主任個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇五

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)

在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn),，我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，所以,一定要深入到學(xué)生中去,多與學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,。能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,。我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作也有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在開學(xué)初，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我們班的學(xué)生做了幾節(jié)課的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成專題講座,，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，學(xué)習(xí)的興趣,，讓他們有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。更主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來。

全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來就是的成功,。并做好考后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,。

優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要緊抓不懈,，跟緊他們的學(xué)習(xí),，只有在他們身上下足了功夫才有轉(zhuǎn)變的可能。因此,，做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作就有了全班整體成績(jī)提高的可能,。

要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán),、隊(duì),、會(huì)的作用，按學(xué)校制定的計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),，積極組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用,，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,，為師生所喜愛;加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生?？?。繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量爭(zhēng)辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃,，既陶冶了學(xué)生的情操又教育了學(xué)生,。

在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流;通過電話及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，做到多方位的管理學(xué)生，讓學(xué)生掌握與自己的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí),，從而達(dá)到教育的目的,，讓聯(lián)翔以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;

總之,，對(duì)學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

班主任個(gè)人學(xué)期計(jì)劃 班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步強(qiáng)化師德,，更新觀念,，務(wù)本求實(shí)，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn),，以師德提升生德,。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，突出針對(duì)性、主動(dòng)性,，落實(shí)實(shí)效性,，創(chuàng)造和諧、文明校園,。

工作目標(biāo)：

強(qiáng)化一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

提升一種水準(zhǔn)：師德水平。

突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)做事,。

常記一種思想：光榮教育,。

達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成,。

形成一種氛圍：和諧文明校園。

工作措施：

一,、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字,，突出一個(gè)“愛”字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》,。

德高為師,，教師的一言一行，一舉一動(dòng),，雖然微不足道,，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生,。愛是詮釋師德最明顯的文字,。慈愛、嚴(yán)愛,、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨,，也是每一名教師必備的理念。

二,、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字,，突出一個(gè)“潤(rùn)”字，落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一,。

校園文化分為環(huán)境文化,、制度文化、精神文化,，教育的最高境界是文化的競(jìng)爭(zhēng),。優(yōu)美的環(huán)境,、完善的制度以及和諧完美的精神文化,，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中,，慢慢受到文化的侵潤(rùn),。因此，我們要讓每一處角落,、每一塊綠地,、每一株小草、每一面墻壁,、每一扇櫥窗,、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵,。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化,，抓好落實(shí),、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié),，營(yíng)造“健康,、文明、和諧,、向上”的校園,。

三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字,，突出一個(gè)“勤”字,，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”,，突出行動(dòng)上的“五勤”,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評(píng)估機(jī)制”,、“班級(jí)評(píng)比機(jī)制”,、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”,。

四,、常規(guī)管理強(qiáng)化一個(gè)“細(xì)”字，突出一個(gè)“實(shí)”字,，落實(shí)三全管理,。

常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的有力保證,，必須求細(xì)求全,，突出務(wù)實(shí)。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周,，平時(shí)結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容,、活動(dòng)，針對(duì)成績(jī)與不足進(jìn)行針性的教育,。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的先鋒作用及積極因素,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的言行及其他行為習(xí)慣,，落實(shí)教育全面性,、管理全程性、參與全員性,。

五,、德育活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“廣”字，突出一個(gè)“育”字,，落實(shí)“沒有活動(dòng)就沒有教育”的理念,。

開展廣泛的德育活動(dòng),，將使學(xué)生受到潛移默化地作用，沒有活動(dòng)就沒有教育,。學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶,、受到感染，達(dá)到育人無痕的效果,。因此,，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際廣泛開展多種活動(dòng)。如九月份的尊師教育,，十月份的愛祖國(guó)教育,，三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月份的手拉手活動(dòng),，六月份的我為少先隊(duì)添光彩活動(dòng)等,。以及每學(xué)年固定的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、詩歌朗誦比賽,、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽,、讀書演講等,，新學(xué)年我們還要增加高年級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等,。

六,、安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字，突出一個(gè)“?！弊?，落實(shí)三個(gè)到位。

安全工作責(zé)任重于泰山,，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證,，因此做好安全工作，我們責(zé)無旁貸,。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書,，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任,。突出安全教育的經(jīng)常性,，包括安全知識(shí)、安全提醒,、安全宣傳,、主題班會(huì)等。并做好安全檢查,、排除安全隱患,。繼續(xù)做到安全工作三到位,，即教師說到位、教師跟到位,、全體師生做到位,。

七、宿舍管理強(qiáng)化一個(gè)“共”字,，突出一個(gè)“合”字,，落實(shí)五項(xiàng)措施。

學(xué)校,、班主任,、科任教師、生活教師齊抓共管,，相互合作,，形成合力，是創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜,、舒適,、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ),。新學(xué)年,，我們將繼續(xù)落實(shí)以下五項(xiàng)措施：一是繼續(xù)提高班主任對(duì)宿舍管理的責(zé)任心和力度。二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力,。四是繼續(xù)加強(qiáng)生活教師的服務(wù)和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度

八,、心理健康教育強(qiáng)化一個(gè)“思”字,，突出一個(gè)“做”字，落實(shí)心理教育機(jī)制,。

由于各種原因,，學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng)，心理問題出現(xiàn)了,。這就要求我們?nèi)w教師要研究,、思考學(xué)生心理問題出現(xiàn)的原因，擬定對(duì)策,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。學(xué)校少先隊(duì)要統(tǒng)一安排此項(xiàng)工作，形成機(jī)制,。

九,、家校聯(lián)系強(qiáng)化一個(gè)“多”字，突出一個(gè)“會(huì)”字,，落實(shí)“十要十不”,。

學(xué)生的教育和成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合與支持,，也離不開社會(huì)的關(guān)注，只有齊抓共管,，形成合力,，才能使學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。因此,，我們必須多和家長(zhǎng)溝通,，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長(zhǎng)和老師都要做到心中有數(shù),，以便因材施教,。并且教師必須會(huì)和家長(zhǎng)溝通，除尊重家長(zhǎng)認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議以及談話把握分寸外,，要做到“十要十不”,。

“十要”即：

1、經(jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查,、治療的,，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

2、學(xué)生帶病離?；丶覂商斓?，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

3、各種活動(dòng)因不慎導(dǎo)致受傷的,，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

4,、同學(xué)之間有意或無意造成傷害的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

5,、屢教不改帶有社會(huì)惡習(xí)性質(zhì)的,，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

6、管理過程中不接受老師批評(píng),，態(tài)度野蠻的,，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

7、依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的,，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

8,、該返校未及時(shí)返校的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

9,、學(xué)習(xí)中落隊(duì)嚴(yán)重的,，要和家長(zhǎng)聯(lián)系;

10、情緒不穩(wěn)定,、變化極大的(反?，F(xiàn)象)要和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

“十不”即：

1,、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)情況后,，未調(diào)查清楚前不要通知家長(zhǎng)來校;

2、沒處理結(jié)果不要通知家長(zhǎng)來校;

3,、不按時(shí)午休,、就寢不通知家長(zhǎng)來校;

4、不服從老師管理不要通知家長(zhǎng)來校;

5,、同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)不要通知家長(zhǎng)來校;

6,、上課不注意聽講不要通知家長(zhǎng)來校;

7、不按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)不要通知家長(zhǎng)來校;

8,、學(xué)生表現(xiàn)異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長(zhǎng)來校;

9,、因一些無關(guān)緊要的小事不要通知家長(zhǎng)將孩子帶回家;

10、家長(zhǎng)休息時(shí)間不要輕易打擾(病,、重大事件除外),。

十、展示活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“趣”字,，突出一個(gè)“特”字,，落實(shí)全面性。

展示活動(dòng)是指“慶元旦”一次大型展示,，重點(diǎn)組織好“慶元旦”活動(dòng)展示,。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性，做到趣味性,。力求形成特色,，全面開花。

具體安排：

一.九月份：

1. 入學(xué)前教育,，制定班紀(jì)班規(guī),，成立班委會(huì)。

2. 班級(jí)文化布置(像激進(jìn)榜,，班干部職責(zé),，值日表，迎“教師節(jié)”“中秋節(jié)”黑板報(bào)等),。

3. 各班開展迎教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

4. 組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),。

5. 各班每人制定新學(xué)期新打算,，并且上墻。

6. 慶“國(guó)慶”書畫大賽,。

十月份：

1.“愛祖國(guó)”詩歌大賽,。

2.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。

3.“我愛大自然”秋游活動(dòng)。

4.期中考試總動(dòng)員及制定期中考試目標(biāo),。

十一月份：

1.組織期中考試,。

2.優(yōu)秀考場(chǎng)作文展示。

3.舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4.“我運(yùn)動(dòng),，我健康”課外健身活動(dòng)。

十二月份：

1.傳統(tǒng)課《弟子規(guī)》比賽,。

2.英文歌曲大賽,。

3.英語口語，數(shù)學(xué)口算,，語文詞語達(dá)標(biāo),。

4.迎“元旦”及“家長(zhǎng)會(huì)”。

元月份：

1.期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

2.學(xué)生期末評(píng)比,。

3.學(xué)生安全教育和文明離校。

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