人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇一
通過(guò)本次主題班會(huì),，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,，就得從小做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的事做起,。
二,、活動(dòng)形式：
歌曲《歌唱祖國(guó)》，詩(shī)歌朗誦《我和我的祖國(guó)》,，京劇《智斗》,，滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》，知識(shí)匯報(bào)等多種形式組合
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主題班會(huì)幻燈片制作,。
四、活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式,。略
男：我們偉大的祖國(guó),，是世界上歷史最悠久的文明古國(guó)之一。她幅員遼闊,，山河壯麗,，巍然屹立在世界的東方。
女：壯麗的長(zhǎng)江,，豪放的黃河,，雄奇的長(zhǎng)城，挺拔的泰山,，構(gòu)成了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁,。(多媒體出示相關(guān)圖片)
男：九百六十萬(wàn)平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯(cuò)的大江河流是我們的乳汁,。
合：我們?cè)跍嘏膿u籃里喝著香甜的乳汁,，一天一天茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論走多遠(yuǎn),，我們都不能忘記我們是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí),，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫,。啊!我自豪,，我是中國(guó)人!。
《祖國(guó),，您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
第一篇章：祖國(guó)的古代文明成就(媒體出示)
男：古老的東方有_他的名字叫長(zhǎng)江，古老的東方有一條河,，他的名字叫黃河,。
女：聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩,。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn),。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響,。
女：首先,，讓我們一起用歌聲抒發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《歌唱祖國(guó)》,。多媒體配樂(lè)
男：我們偉大的祖國(guó)歷史悠久,，是世界四大文明古國(guó)之一，也是迄今四大文明古國(guó)中生生不息地存在至今的國(guó)家,。
女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明,，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就,。
下面,，我們請(qǐng)同學(xué)向大家介紹我國(guó)的文明成就。
生1：我國(guó)的“四大發(fā)明”：指南針,、造紙術(shù),、_印刷書(shū)，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),。紙的廣泛利用,，促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時(shí)期,，發(fā)明的雕版印刷,。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷,。唐,，更有制造_記載。到宋代,，發(fā)明了人工磁化方法,，產(chǎn)生了較高級(jí)的指南儀器。
生2：我國(guó)古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時(shí)是世界上最先進(jìn)的,，夏代就有青銅容器和兵器,。商中期，青銅器品種已很豐富,，并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋,。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時(shí)期,。中國(guó)古代銅器,，是我們的祖先對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒(méi)有一個(gè)地方的銅器可以與中國(guó)古代銅器相比擬,。
生3：我國(guó)東漢科學(xué)家張衡為于公元132年制成世界上第一架測(cè)定地震及方位的儀器(地動(dòng)儀),，比歐洲早1700多年,。當(dāng)時(shí)我國(guó)很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況,，經(jīng)過(guò)六年多努力,，終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。在天文學(xué)方面,，他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”(公元117年),，是世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器,，
生4：中國(guó)的漢字是世界上保留下來(lái),，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過(guò)的其他古老文字,，例如古埃及的圣書(shū)字,、蘇美爾象形符號(hào)等，但但已失傳,，只有漢字從古代一直沿用至今,。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對(duì)中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力,，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史,。
生5：中國(guó)文學(xué)歷史之悠久，種類(lèi)之繁多,，形式之豐盈,，都可以與世界上任何一個(gè)文學(xué)大國(guó)的文學(xué)相媲美?！对?shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集,，在其后漫長(zhǎng)的社會(huì)里，文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展,，而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式,。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是先秦散文,、漢賦,、唐詩(shī)、宋詞,、元曲,、明清小說(shuō)。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇二
活動(dòng)目的：結(jié)合作風(fēng)年建設(shè),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,。讓學(xué)生明白愛(ài)國(guó)從
我做起，從現(xiàn)在做起,。
活動(dòng)方式：全體學(xué)生參與,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、全班同學(xué)演唱“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造氣氛
二,、主持人甲：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心,，蕩氣回腸。72年前的十月,，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
主持人乙：72年后的今天,，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅,。
主持人乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛,。
主持人甲：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳,。
主持人甲：身為華夏兒女,。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪,。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起,，我宣布愛(ài)我中華主題班隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。(班長(zhǎng))
1,、主持人甲：金秋的風(fēng)吹來(lái)豐收的氣息,，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國(guó)母親正在迅速發(fā)展
主持人乙：聽(tīng),，這熟悉的歌聲,，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童，是多么的幸福和自豪,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》
2,、主持人甲：鮮花絢麗多彩;陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,，一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó),，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲,，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽,，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方,。
生4：我愛(ài)你都市的高樓,，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏,。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤,，是他把13億人民哺育撫養(yǎng),。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁,。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山,，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1,、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá),，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3,、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口,，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1,、2：我愛(ài)你改革的浪潮,，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦,，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手;
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝,。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆;
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
3,、主持人甲：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天,，生機(jī)勃勃;繁榮富強(qiáng)的明天,，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,，我們是國(guó)家的主人,，是祖國(guó)的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起,，從現(xiàn)在做起,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力?(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起,，從現(xiàn)在做起,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)
4,、主持人乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)每個(gè)小組代表的發(fā)言,。
小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛(ài)國(guó)
(四個(gè)方面：1.好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力2.珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3.從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情,，愛(ài)校園愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人4.愛(ài)祖國(guó)愛(ài)他的方方面面,，秀麗山河，詩(shī)詞歌賦)
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿(mǎn)江紅》
5,、集體朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》
《滿(mǎn)江紅》岳飛
怒發(fā)沖冠,，憑欄處,、瀟瀟雨歇。
抬望眼,、仰天長(zhǎng)嘯,，壯懷激烈。
三十功名塵與土,，八千里路云和月,。
莫等閑、白了少年頭,，空悲切,。
靖康恥，猶未雪,。臣子恨,，何時(shí)滅?
駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺,。
壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血。
待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)
5、班長(zhǎng)提出愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)
同學(xué)們愛(ài)我中華要從每個(gè)人做起,，從今天做起,，讓我們?cè)谶@份：愛(ài)我中華從我做起倡議書(shū)上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞,，你想大聲地說(shuō)句什么?(我愛(ài)你，祖國(guó)!)
真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué),、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住,，無(wú)論到何處,，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫,。行動(dòng)起來(lái),，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇三
活動(dòng)主題：
祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)!
活動(dòng)目的：
1通過(guò)活動(dòng),，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第__個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代,，能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而感到自豪,。
2 學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),，慶祝祖國(guó)的生日,。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日,，那么一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有生日呢?
乙：當(dāng)然有!明天,，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日毛澤東主席在北京_樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20__年10月1日，哦,，中國(guó)要迎來(lái)第72個(gè)生日了!
甲：瞧,，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽,。
(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
甲：我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市?
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,，紅色娘子軍……)
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島,，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊,，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久,，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候,，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字,。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家,，如我們熟悉的王羲之,。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難,，你覺(jué)得怎樣,，你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)
乙：這真是“一份耕耘,，一份收獲!”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的大家庭，充滿(mǎn)著歡笑,，明天就是祖國(guó)媽媽的生日,，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題,，出示：生日快樂(lè),。)
乙：你有什么祝福的話(huà)語(yǔ)要對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)嗎?
甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇四
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲,、一首詩(shī)朗誦,、一個(gè)小品
活動(dòng)過(guò)程：
(主持人出場(chǎng))
a：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,，這是中華民族崛起的日子,，是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。
b:十月的陽(yáng)光格外燦爛,，十月的大地充滿(mǎn)歡顏,。這是多么有意義的日子，我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌,，表達(dá)我們的情感!
a:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》,。(表演節(jié)目)
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃,，心中無(wú)比激動(dòng),，我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》,。
(表演節(jié)目)
a：祖國(guó)母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬,。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,，走過(guò)多少坎坷,，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國(guó)母親中華兒女沒(méi)讓您失望,?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖,。望,，長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。
a：那么你能想象1__年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空1__年》,。
(表演節(jié)目)
b：看了剛才的小品,，大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬吧!
a：是啊，現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng),。
b：舉辦20__的世界奧運(yùn),、20__的世界博覽會(huì)，盡顯祖國(guó)蒸蒸日上,。
a：上世紀(jì)香港澳門(mén)相繼回歸,，預(yù)示著世人：中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。
a：我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),，我們努力追求全面發(fā)展,，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn),。
b：同學(xué)們,，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的光榮和自豪,，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,，祖國(guó)的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》,。(全體唱歌)
a,、b：讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇五
一、主題：慶祝中華人民共和國(guó)成立
二,、參與對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生
三,、目的：
1.使學(xué)生樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,，樹(shù)立與祖國(guó)休戚與共,，血肉相依，為國(guó)獻(xiàn)身的意志,。
2.了解祖國(guó)的有關(guān)知識(shí),，使學(xué)生更加熱愛(ài)祖國(guó);要建設(shè)好祖國(guó)，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，練好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
四,、活動(dòng)的準(zhǔn)備：幻燈片
五,、活動(dòng)流程：
1.教師配樂(lè)朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)(節(jié)選)》開(kāi)篇,。
我是你簇新的理想
剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)
是緋紅的黎明
正在噴薄
——祖國(guó)啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬(wàn)平方的總和
你以傷痕累累的
喂養(yǎng)了
迷惘的我,，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒,，你的榮光,，你的自由
——祖國(guó)啊
我親愛(ài)的祖國(guó)
2.以提問(wèn)的方式問(wèn)學(xué)生十月一日是什么節(jié)日，引出主題“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”。
3.介紹關(guān)于祖國(guó)的有關(guān)知識(shí)：
①?lài)?guó)慶的由來(lái)：為慶祝中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，前赴后繼,，
取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治,，人民當(dāng)家作主過(guò)上幸福的生活,，1949年10月1日，在首都北京_場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,，所以把每年的10月1日定位我國(guó)的國(guó)慶節(jié),。②中國(guó)地圖:中國(guó)地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國(guó)有23個(gè)省,，4個(gè)直轄市,，5個(gè)自治區(qū)，2個(gè)特別行政區(qū)組成,。ppt展示中國(guó)地圖,，學(xué)生自己指認(rèn)我國(guó)首度和自己的家鄉(xiāng);
③中國(guó)國(guó)旗：先展示其他國(guó)家的國(guó)旗讓他們識(shí)別，最后展示我國(guó)國(guó)旗,，
并簡(jiǎn)單介紹——_我們是黃種人的象征,，紅色表示革命的勝利與艱辛。④中國(guó)國(guó)徽：國(guó)徽上四個(gè)事物的簡(jiǎn)介(國(guó)旗和_征國(guó)家,，齒輪
象征工人階級(jí),谷穗象征農(nóng)民階級(jí)),。
4.學(xué)生朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)在我心間》，《流動(dòng)的畫(huà)》
注：這兩篇詩(shī)歌是學(xué)生學(xué)過(guò)的,，可以選平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生上臺(tái)朗誦
5.集體朗誦詩(shī)歌《偉大的祖國(guó)》,。全班表演，老師表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。
6.轉(zhuǎn)換話(huà)題,，提問(wèn)學(xué)生：作為學(xué)生怎么樣以行動(dòng)來(lái)證明呢?進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生作出表決,，老師給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。
7.總結(jié)：我們的幸福生活來(lái)之不易，是在先輩的不懈抗?fàn)幣c奮斗中得來(lái)的,，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活,，好好學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),。在音樂(lè)《愛(ài)我中華》中結(jié)束班會(huì),。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇六
一、背景：
如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,，從不知父母生活的艱辛勞累,，不知父母的希望和期待,。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,，怨恨父母不理解自己,，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想,，體諒生活的忙碌與勞累,。
二、班會(huì)目的：
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,、無(wú)私和偉大,。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,，關(guān)心父母,，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母,。
三,、班會(huì)形式：
1、歌曲《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》,、
2、《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片,。
3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》,。
4.小組討論發(fā)言
5.趣味競(jìng)賽(評(píng)合作小組獎(jiǎng))
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：
請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》,。
(生講故事,，播放flash《天下父母心》
下面請(qǐng)欣賞羅立中的油畫(huà)——《父親》及朗讀賞析。
(生邊聽(tīng)邊觀賞)
下面請(qǐng)欣賞20__年11月4日《_》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》,，(生邊聽(tīng)邊看信,，背景音樂(lè)：《江河水》flash)
(二)話(huà)說(shuō)父(母)愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春輝,。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)
2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件)片段一：小李在走廊追逐,，一不小心滑了一跤，腿受傷了,，要上醫(yī)院,。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。
你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是,，沒(méi)有照顧好自己,，讓父母擔(dān)心。)
“身體發(fā)膚,，受之父母,，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。
討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)
1,、注意安全,，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3,、好好學(xué)習(xí),，天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù),，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)
5,、自己的事情自己做
(三)比一比：“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有：
1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2,、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5,、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?
7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
(四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)
齊唱歌曲《感恩的心》
(五)頒發(fā)合作小組獎(jiǎng)
五,、總結(jié)：
同學(xué)們，通過(guò)本次主題班會(huì),，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí),，關(guān)心父母，照顧好自己,，注意安全等,，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的,，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái),，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上,，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!
六,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇七
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽的崇敬之情,，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽,，會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
活動(dòng)形式：
朗誦,、演講,、演唱。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)志,。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征,。
國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗壓迫,，艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息的精神。
國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌，它們是最崇高,、最神圣,、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二,、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義
七十年前的10月1日,，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在_廣場(chǎng)上空冉冉升起,，那么這面旗面紅色,，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
國(guó)旗的象征意義
中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形,，長(zhǎng)與高的比為三比二,。旗面紅色，似紅霞滿(mǎn)天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,，象征革命;紅色易引起希望,、活躍,、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,，顯示光明;黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美,、溫和與珍貴,。五星中，一星較大,，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí),、農(nóng)民階級(jí),、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí),。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié),。
三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義
國(guó)徽的由來(lái)及象征意義,。
國(guó)徽呈圓形,，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的_城樓,，_城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱(chēng)地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合,，齒輪的中心又系著兩幅紅綢,，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛,，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定,、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅,、黃兩色,，熱烈、美麗,、崇高,、莊嚴(yán)。
_圖案是我們中華民族的象征,。具有民族特色的雄偉端莊的_城樓的正面圖景,，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿,。
齒輪,、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí),。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前,，碩大的稻麥穗,，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮,。
國(guó)徽上的五顆星,，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星,，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨,。黨是燈塔，是太陽(yáng),，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民,，心心向著共產(chǎn)黨,，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城,。
四,、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)
“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。
熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話(huà),，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),，究竟有沒(méi)有民族自豪感,。
抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,，作為國(guó)旗主人的一員,，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng),，積累知識(shí),，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅,，讓五顆金星更亮更輝煌,。
五、班級(jí)特色展示
下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》,。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示,。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲,。
六：班主任小結(jié)
你們是祖國(guó)的未來(lái),，努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要你們，未來(lái)需要你們!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇八
(一)班會(huì)目的：
1,、情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。
2、知識(shí)目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí),。
3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：五<8>班
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會(huì)流程：
1,、主持人引入：
主持人：同學(xué)們，你們好!
五(8)班溺水安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
2,、看小品，議一議：
1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故,。
2)議一議：
這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。
4)由小品、談心得體會(huì),。
3,、說(shuō)一說(shuō)
說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
4,、小結(jié)：
1)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么?
2)班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇九
一、班會(huì)目的：明確學(xué)習(xí)方向 增強(qiáng)前行動(dòng)力
二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月23日
三,、活動(dòng)地點(diǎn)：東多媒體教室
四、參與者：報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員及學(xué)生
五,、策劃人：蘇娜
六,、班會(huì)流程
(一)輔導(dǎo)員蘇娜開(kāi)場(chǎng)白：
高考的日子漸行漸遠(yuǎn)，今天,，我們坐在了大學(xué)的課堂,，體味著另一段的精彩人生，我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來(lái)渡過(guò)最為寶貴的三年時(shí)光?這也是今天的班會(huì)主題：青春與夢(mèng)想意義所在,。
首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)一,、二班的輔導(dǎo)員：李敬合老師，以及郵輪乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員丁萬(wàn)成老師,，感謝他們的光臨,。
(二)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：
《光陰的故事》——羅大佑
(三)主持人參與環(huán)節(jié)：
a：有人說(shuō)青春是一首美妙的歌謠，青春是一條奔流不息的河流,。
b：也有人說(shuō)：青春是一本讀不厭的書(shū)籍,，一杯品不盡的香茶。
a：當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想,，進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代,，青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。
b:從軍訓(xùn)的那一天起,，我們知道了堅(jiān)韌的意義,，從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命，從烈日炎炎的陽(yáng)光中感受到了青春的脈動(dòng)。
a：不曾忘卻教官,、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子,，自那以后，在遇到任何困難時(shí),，我們變得更加從容,、淡定。
b：是的,，那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行,，奔向美好前程。
a：那么自軍訓(xùn)過(guò)后,，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢,，讓我們一同來(lái)分享一下：
1、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節(jié)：
問(wèn)題主旨：在近一段的學(xué)習(xí)生活中,，感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達(dá)成?
a：是的,，結(jié)束了高考，我們依然有夢(mèng),，有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證,，這些都是我們前行的動(dòng)力,。
b：那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì),、廣播站,，這些都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩,。(主持人體態(tài)語(yǔ)示意)節(jié)目開(kāi)始
2,、表演節(jié)目
a：讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。
b：大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的,，讓我們珍惜這段美好的青春歲月,，明確方向，為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏,。
a：因?yàn)槲覀兡贻p,，而青春如金，閃亮而奪目,，當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí),，青春也將譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)總結(jié),。
3,、李敬合老師總結(jié)
b：最后讓我們攜手共進(jìn)，共度美好的大學(xué)時(shí)光，期待明天會(huì)更好!
全體起立鼓掌
(四)音樂(lè)響起：全體起立播放《我相信》樂(lè)曲,。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十
一,、 活動(dòng)背景：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“恩”的形式豐富多彩,，
有父母養(yǎng)育之恩,，有老師教導(dǎo)之恩，有朋友幫助之恩,，有社會(huì)關(guān)懷之恩,，那么就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì),，感恩生活中的一切!
二、 活動(dòng)目的
三,、 活動(dòng)流程：
1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備
安排主持人 兩名
安排表演手語(yǔ)歌曲《感恩的心》的參與者 六名
安排詩(shī)朗誦參與者 四名
安排啞劇《同桌的你》參與者 兩名
安排歌曲《紅蜻蜓》演唱者 四名
安排采購(gòu)人員 兩名(便利貼、海報(bào),、馬克筆)
收集材料(學(xué)生的學(xué)習(xí),、課余活動(dòng)的照片，以及教師對(duì)學(xué)
生的寄語(yǔ)的視頻等材料整理成ppt)
班級(jí)座位的安排,、衛(wèi)生的打掃
2,、活動(dòng)時(shí)：
1)播放ppt，展示班級(jí)的風(fēng)采
2)學(xué)生表演開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
3)主持人開(kāi)場(chǎng)白,，宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始
4)ppt展示,，內(nèi)容之一： 感恩父母 并表演詩(shī)朗誦《感謝有你》
5)ppt展示，內(nèi)容之二：感謝老師 視頻播放老師對(duì)學(xué)生寄語(yǔ)
6)ppt展示,，內(nèi)容三：感謝朋友 表演啞劇《同桌的你》
7)學(xué)生活動(dòng),，寫(xiě)出心語(yǔ)心愿，貼上海報(bào)
8)班主任講話(huà)
9)全體合唱歌曲《相親相愛(ài)一家人》
3,、活動(dòng)結(jié)束時(shí)：
整理教室
四,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
10元
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十一
一、活動(dòng)目的：
在新的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)生需要有明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)新的學(xué)習(xí)及生活,，為了讓同學(xué)們更好地確立自己的目標(biāo)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，舉行這次以“新學(xué)期,，我計(jì)劃，我能行”為主題的班會(huì)課,，培養(yǎng)學(xué)生在新的學(xué)期,、新的一年到來(lái)之際做好各種計(jì)劃的習(xí)慣,，并提醒學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗;同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力,，就一定能獲得成功。
二,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1,、在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，了解他們?cè)谛碌膶W(xué)期里的困擾和最迫切需要解決的問(wèn)題,，由此制定出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期,，我計(jì)劃，我能行”,。
2,、班主任準(zhǔn)備班會(huì)課上的ppt，找相關(guān)資料,，例如“如何制定計(jì)劃”,、“計(jì)劃的意義及作用”等。并制作“新學(xué)期,，我計(jì)劃,，我能行”學(xué)期計(jì)劃表，提前打印好,。
3,、課前讓學(xué)生思考本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)。
4,、課前請(qǐng)班委在黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃,，我能行”,。
三，活動(dòng)流程：
1,、班主任宣布主題班會(huì)開(kāi)始,。
班主任說(shuō)：生活中有些人因?yàn)樽约涸谑虑閬?lái)臨前沒(méi)有做好相應(yīng)的計(jì)劃，并且不努力,，最終一無(wú)所獲,。以此引出本次班會(huì)的主題：“新學(xué)期，我計(jì)劃,，我能行”,。
2、提問(wèn)學(xué)生：新學(xué)期,，如何才能做到“我能行”?
得出結(jié)論：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，按照計(jì)劃依次實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。
(1)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響,。
(2)防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí),。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的,。很容易被外界的事物所影響,。
(3)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶,，你需要制定計(jì)劃,，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它,。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的,。促使自己實(shí)行計(jì)劃,。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以促使你按照計(jì)劃實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾,。
(4)實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn),。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練,，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升,。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，取得更好的成功,。
(5)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。按照計(jì)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,。從而,，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩,。久而久之,，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(6)提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間浪費(fèi),。合理的計(jì)劃安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成,，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響,。有了計(jì)劃，每一步行動(dòng)都很明確,，也不要總是花費(fèi)心思考慮等下該學(xué)什么,。
3、小組討論：如何制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
讓每個(gè)小組派一名代表陳述小組意見(jiàn),。老師并把小組結(jié)論寫(xiě)在黑板上,，最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(1)計(jì)劃要考慮全面,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),，休憩有時(shí),，娛樂(lè)也有時(shí)，所有這些都要考慮到計(jì)劃中,。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好,，這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的,。
(2)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排。
在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年,，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活變化很多,，又往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所有這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對(duì)必須要做的事情心中有數(shù),。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就應(yīng)該盡量具體些,，把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,，使長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到解決,。有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，卻沒(méi)有短期安排,，目標(biāo)是很難達(dá)到的,。所以?xún)烧呷币徊豢?，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。
(3)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,，你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),、或者深入鉆研一件有意義的事情,。自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。抓住了和合理利用的自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都會(huì)有極大的好處,。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，掌握自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),。
(4)對(duì)重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,，你的精力也是有限的,，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。在這里,，重點(diǎn)一是指你學(xué)習(xí)中的弱科,，二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。只有抓住重點(diǎn),，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率,。
(5)從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計(jì)劃。
制定計(jì)劃,，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際,，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí),，滿(mǎn)腔熱情,，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行,。這便是因?yàn)槟繕?biāo)定得太高,，計(jì)劃定得太死，脫離實(shí)際的緣故,。
雖然這么說(shuō)要從實(shí)際出發(fā),，可你未必明白怎么樣是實(shí)際?實(shí)際可以分成三個(gè)方面：
知識(shí)能力的實(shí)際：每個(gè)階段，計(jì)劃學(xué)習(xí)多少知識(shí)?培養(yǎng)哪些能力?
時(shí)間的實(shí)際：常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?
教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度,，妥善安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由支配時(shí)間,，以免自己的計(jì)劃受到“沖擊”,。
(6)注意效果，及時(shí)調(diào)整,。
每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。如果效果不好,，就應(yīng)該找找原因,，進(jìn)行必要的調(diào)整。
這里是一份簡(jiǎn)單的回顧列表：
是否完成了計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)?
是不是按照計(jì)劃去執(zhí)行任務(wù)的?
學(xué)習(xí)效果如何?
如果有任務(wù)沒(méi)有完成,，那是什么原因?(安排過(guò)緊,、太松?)
回顧之后，要記得補(bǔ)上缺漏,，重新修訂計(jì)劃,。你也可以通過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧,。
(7)計(jì)劃要留有余地,。
制訂計(jì)劃不要太滿(mǎn)、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性,。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,，給計(jì)劃留有一定的余地，這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了,。
(8)勞逸結(jié)合,，文理交替。
學(xué)習(xí)對(duì)腦力消化非常大,，所以不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),，要適當(dāng)加入休息時(shí)間。而且在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃是,，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng),。學(xué)習(xí)和鍛煉可以交替安排，因?yàn)殄憻挄r(shí)運(yùn)動(dòng)中樞興奮,，而其他區(qū)域的腦細(xì)胞就得到了休息,。比方說(shuō)：學(xué)習(xí)了兩三個(gè)小時(shí)，就去鍛煉一會(huì)兒,，再回來(lái)學(xué)習(xí),。安排科目學(xué)習(xí)時(shí),，也要文理交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),。
(9)提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
早晨或晚上,，或一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾的時(shí)間,，可以安排著重記憶的科目，如外語(yǔ),。心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí),，可以安排比較枯燥,，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科,。這樣可以提高時(shí)間利用率。
4,、向同學(xué)派發(fā)表格,，給10分鐘時(shí)間同學(xué)們填寫(xiě)“我自信、我能行”學(xué)期計(jì)劃表,。
學(xué)生填寫(xiě)完畢后上交,，老師審核并放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
5,、宣誓儀式,。學(xué)生全體起立，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。我相信：新學(xué)期,，我能行!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十二
活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌朗誦,、童謠、故事,、校園禮儀三句半,、系紅領(lǐng)巾比賽
活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),；中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù),，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
2、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,，出旗,，敬禮，奏樂(lè)
禮畢,，唱隊(duì)歌
宣布五（2）班中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始,。
3、活動(dòng)開(kāi)始：
主持甲,、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，文明之花開(kāi)在我們心中，老師們,，同學(xué)們,，大家好！
甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,，從東方緩緩升起
乙：光輝燦爛的日光灑滿(mǎn)大地
甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)
乙：泱泱古國(guó)擁有五千年悠久歷史,，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
甲：看來(lái)文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要啊,。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。
（八位隊(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段）
乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,，而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,。
甲：隊(duì)員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎,？（隨機(jī)提問(wèn)）看來(lái)大家對(duì)此都知道不少,，那么就請(qǐng)邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門(mén)立雪》的故事吧。
乙：隊(duì)員們,，聽(tīng)完這個(gè)故事你們有什么想說(shuō)的嗎,？（隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言）
甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古,。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢,？讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧！
（校園禮儀“三句半”）
乙：隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎,？
甲：文明需要我們大家的參與,，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫(huà)面,，請(qǐng)看小品《我的一天》,。
（表演小品《我的一天》）
乙：隊(duì)員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為,？你有什么想告訴大家的嗎,？（指名舉手隊(duì)員發(fā)言）
甲：隊(duì)員們說(shuō)的都很好,，相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。
乙：我們大家都有一個(gè)光榮的名稱(chēng)——“少先隊(duì)員”,，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志,，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它?，F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好,。
（系紅領(lǐng)巾比賽,，裁判評(píng)判）
甲：通過(guò)剛才的比賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的手,。
乙：在我們金色的童年中,，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢(mèng),，承載著我們純真的情,。
甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，讓我們唱起快樂(lè)的童謠吧,！
（拍手歌）
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹,，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開(kāi)
乙：我們是新世紀(jì)的主人,，從小就要做文明人,，讓我們用真心搭建禮儀之橋
合：讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚的春天，吹響文明禮儀的號(hào)角,，共同插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來(lái),。
甲：三（1）中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。
乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)，大家歡迎,！
輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛(ài)的隊(duì)員們,，你們的隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),，你們一定會(huì)對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),，希望全體隊(duì)員能從小事做起，做文明人,。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
呼號(hào)：（隊(duì)員）時(shí)刻準(zhǔn)備著,！
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗,，奏樂(lè)！
中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十三
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉,，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書(shū)書(shū)籍,，給大家分享最?lèi)?ài)的書(shū),、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入
王語(yǔ)童：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
申家戍：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果,，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛,。
王語(yǔ)童：從上學(xué)期我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園,，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍!
合：二(3)班“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
二,、明確讀書(shū)重要性
人不讀書(shū)，便如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán),，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,，但卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的'目標(biāo),，當(dāng)然,，也無(wú)法確定自己的位置所在。人不讀書(shū),，猶如農(nóng)夫經(jīng)營(yíng)貧瘠的田地,，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,，但卻得不到什么回報(bào),。
常讀書(shū)的人，心里總是充滿(mǎn)被感動(dòng)的快樂(lè)和憚悟般的輕松,，它們像一個(gè)個(gè)不需花錢(qián)便能走遍天下的旅行者,，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩(shī)意,。常讀書(shū)的人,，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像他的靈魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,，他雖然置身于凡俗的生活之中,，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場(chǎng)景,。
三,、 明確為什么而讀書(shū)
1,、名人讀書(shū)小故事
a、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
b,、司馬光警枕勵(lì)志
c,、匡衡鑿壁借光
2、為中華崛起而讀書(shū),。
3,、讀書(shū)是為了充實(shí)自己，為滿(mǎn)足心理和感情的需要
四,、怎樣讀書(shū)?
1,、定向閱讀。
2,、選擇閱讀。
3,、時(shí)間巧安排,。
五、讀書(shū)的時(shí)候應(yīng)該注意什么
1,、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣,。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍,。
3,、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
4,、能自己選擇較好的環(huán)境,。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū),。
5,、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà),，盡量使用書(shū)簽,，不亂丟書(shū)。
6,、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，再好的書(shū)也不能拿起不放，要做到看一會(huì)就休息休息,，注意用眼衛(wèi)生,。
六、總結(jié)
王語(yǔ)童：我們是祖國(guó)的希望
申家戍：我們是祖國(guó)的未來(lái)
王語(yǔ)童：我們是學(xué)習(xí)的主人
合：我們二(3)班將把“漂流書(shū)香,，漂流信任”“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣,，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落,。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,，越來(lái)越會(huì)讀書(shū),，書(shū)越讀越好!本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十四
活動(dòng)目的：
1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí),。
2,、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動(dòng)過(guò)程：
班主任談衛(wèi)生安全常識(shí)：
一,、注意飲食習(xí)慣及飲食衛(wèi)生
培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手,，瓜果應(yīng)用洗滌靈,、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食,、不挑食,、不吃零食的好習(xí)慣。
二,、路邊小吃拒入口
不購(gòu)買(mǎi)路邊飲食,、零食，遠(yuǎn)離疾病,。
三,、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,。
四,、不吃隔餐雞蛋、牛奶,。
五,、買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)存放;生,、熟食分開(kāi),。
六、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”,。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品不能買(mǎi)。
七,、進(jìn)入秋季,，飲食特別注意不要過(guò)于生冷,，以免造成腸胃消化不良。應(yīng)當(dāng)多吃一些溫性食物,。蔬菜瓜果類(lèi)的,，如冬瓜、蘿卜,、西葫蘆,、茄子、綠葉菜,、蘋(píng)果,、香蕉等。
八,、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?
四人小組討論
推薦一人進(jìn)行演講比賽
給優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)小禮品
九,、班主任活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與，知道了不少關(guān)于食品安全的問(wèn)題,，那么在此之后,，請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)做起來(lái)，做一個(gè)有知識(shí)的健康人!
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十五
一,、活動(dòng)構(gòu)想：
社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期,，學(xué)校工作的每一階段,，都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,，黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和內(nèi)容,，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。
這次班會(huì)主題要明確,、思想要性強(qiáng),，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng),，集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編,、自導(dǎo),、自演，要通過(guò)這次活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。
二,、活動(dòng)主題：昨天,、今天,、明天
三、活動(dòng)形式：演講,、暢談
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循，有據(jù)可依,，要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排,。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé),，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,，訓(xùn)練好技能，布置好場(chǎng)地,。
2.落實(shí)：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,，負(fù)責(zé)音響,。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營(yíng)造一種濃烈氛圍,。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音,。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生，分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化,。選擇一位善于講話(huà)的學(xué)生家長(zhǎng),，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。
3.彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作,。臺(tái)上“演員”感覺(jué)氣氛,，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況,，出謀劃策,，各抒已見(jiàn)。
五,、活動(dòng)過(guò)程：
1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲向我們展示畫(huà)像,，宣布主題班會(huì)的開(kāi)始,。
2.學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言,，暢談改革開(kāi)放的大好形勢(shì),。
(1)首先發(fā)言的是_×同學(xué)。她來(lái)自農(nóng)村,，改革開(kāi)放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,。她的父親承包了村里的家機(jī)站,，給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策,。
(2)_×同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,，以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬,。
(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào),，還請(qǐng)_×的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng),，向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。
(4)_×同學(xué)從他母親的十七歲的故事談起,，以“吃”為中心話(huà)題,，談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì)。
(5)_×的父親,，以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民,、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),，向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫(huà)卷,。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望,。
3.班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,，也是班人的結(jié)尾，又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),，我的發(fā)言緊扣主題,，以贊頌改革開(kāi)放為核心,，以追憶歷史,、展望未來(lái)為主線(xiàn)，將歷史,、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，以鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后,，全體起立,，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”,。
4.活動(dòng)后的思考
主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中,，因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),，而決不是結(jié)束,。
慶國(guó)慶主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程篇十六
一、活動(dòng)引言
時(shí)光如流,，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿(mǎn)希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話(huà)題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。
二,、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑，走出誤區(qū);
2,、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天,。
3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí),。”
四,、活動(dòng)主題:“打開(kāi)心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動(dòng)形式:主題班會(huì),。
六,、活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)地點(diǎn):
八、活動(dòng)過(guò)程
1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言,。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行，為之奮斗,?？简?yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿(mǎn)足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開(kāi)道路,。
2、班長(zhǎng)提問(wèn),，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話(huà),。
3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗,。
4、班主任講話(huà),。
九,、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活,，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.
