人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇一
可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田,，唯一不變的是那份情意,，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根,，何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根?毋庸置疑,，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi),，擴(kuò)大再擴(kuò)大?？蓸?shù)葉何嘗又沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根?它說(shuō)：“我蔥蘢，我成茵,，我繁茂,，我青翠,，這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答!”
無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!
青山對(duì)綠水的依戀,，我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生,。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚,，叮咚,，咚……”泉水與山石相親吻,，奏出一首清脆的山水小調(diào),。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧,，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿,，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌,，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴,，軟軟地浸入綠水的心田。
我對(duì)生活的熱愛(ài),，生活賜予我幸福,，賜予我悲哀,，賜予我好壞,，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài),。我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷,，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀,，同伴的鼓勵(lì);它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我,，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心,。
用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇二
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗,，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑容就在記憶深處歷久彌新,。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情,。“總有一些東西是歲月所消融不了的,?！彼粫?huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右,，為我們驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明,。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著,，就像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上，我們顧不得體察他人的情感世界,，也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時(shí)候不懂得珍惜,，在錯(cuò)過(guò)以后才知道珍貴。任性,，讓我們失去了許多美好的事物，在這其中親情占據(jù)著巨大的重量,。我們要珍惜一切美好的東西，不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候,，才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的,，而不是等到失去才追悔，這才是人生的大智慧,。
長(zhǎng)大了的我們，經(jīng)常會(huì)忘記回家的路,，不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì)過(guò)步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,，多往家跑跑,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債,。
“路有盡頭,，愛(ài)無(wú)止境,。”人之所以區(qū)別與一般動(dòng)物,，就在于人有情感、有道德,，有感恩之情、有正義之心,。我們常說(shuō)的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德,，是一種處世哲學(xué),。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人,，感激撫養(yǎng)我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人,。
“父母在，不遠(yuǎn)游”,，是千年的古訓(xùn)，盡管有些陳舊，但是卻有其自身的道理,。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫创颍只蛟谕饷嬗瓮鏁r(shí),，千萬(wàn)別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的孤獨(dú)的老人!
慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會(huì),，請(qǐng)珍惜父母的愛(ài)，父母的寬容,，使母父母能快樂(lè)、幸福地生活,，不要在我們心中留下任何的悔與恨。
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇三
感恩節(jié)快到了,，我想起了一件小事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,，但我仍記憶猶新。
那是一年上半年的時(shí)候,，我在學(xué)校操場(chǎng)上摔了一跤,，右腿膝蓋上跌了一個(gè)大窟窿，大窟窿流出了許多血,。傍晚回到家，我在院子里玩耍奔跑，不幸再次跌倒,，剛剛結(jié)疤的傷口又滲出許多血，疼得我眼淚都快掉出來(lái)了,。這時(shí)候，一個(gè)細(xì)小的聲音從耳邊傳來(lái)："姐姐,，你沒(méi)事吧?"原來(lái)是院子肖駿逸弟弟，他問(wèn)完后,，迅速地跑開(kāi)了。
正當(dāng)我蹲在地上,，獨(dú)自承受著鉆心的痛苦時(shí)，一只胖乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)"給,，姐姐，創(chuàng)可貼!貼在那里就不疼了,。"肖駿逸再次出現(xiàn)在我面前。我心里立即涌上一股熱流,，眼眶濕潤(rùn)了,。
"謝謝你，小弟弟!"我接過(guò)創(chuàng)可貼,，淚水終于從臉上滑落，打濕了創(chuàng)可貼,，而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了,。
一個(gè)五歲的小弟弟，在我傷痛時(shí),，能夠這樣善解人意,，伸出援助的手,，是多么可貴啊!所以感恩節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,，我要再次說(shuō)聲“謝謝你!”
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇四
有一句話說(shuō)的好“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”在我這短短_年的人生中也有許多“恩”大多都來(lái)自于小學(xué)——那個(gè)天真童稚的地方。
在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起,，但這確實(shí)是對(duì)我影響巨大,。老師給我布置了任務(wù)——分配同學(xué)講解小詩(shī)卷題目，而我疏于記錄,，總的來(lái)說(shuō)就是有點(diǎn)兒戲了,，沒(méi)怎么認(rèn)真對(duì)待,，在與平時(shí)我相比顯得有些不大正經(jīng)了。上講臺(tái)時(shí),，自己講完，而只是理直氣壯的說(shuō)“下面是哪位同學(xué)”,。當(dāng)然這樣的做法是無(wú)理的，不難想象當(dāng)班主任看到這樣的情形是絕對(duì)是直接將我轟下臺(tái),，再批評(píng)我一頓,。老師就這么做了，這不免讓我臉紅,，畢竟我是班干部，畢竟我是老師栽培的對(duì)象。而班主任也說(shuō)過(guò),，講臺(tái)是給你鍛煉的機(jī)會(huì)不是給你搞特殊的，如果你不要,，不珍惜那么也不強(qiáng)求。
班主任是一位很負(fù)責(zé)任的老師,，在學(xué)生能力,、品德很是用心，對(duì)于這方面的教育從不放過(guò),，一直狠捉。對(duì)于我更是將我以一位高能力人材培養(yǎng),，在班主任眼里細(xì)節(jié)是致命的,。清晰的記得那次她對(duì)我說(shuō)“做什么事都要做記錄，我是一名老師可是校長(zhǎng)講話我都不敢不做筆記,，生怕自己忘掉,，你想要做一名好的班干部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺,，但我還是做錯(cuò)了，錯(cuò)了就要接受懲罰,。
如今的我不明白該如何感激那位對(duì)我付出了那么多的人，初入中學(xué)我就只是想哄她開(kāi)心——我努力的讓自己成了班長(zhǎng),，我覺(jué)得這樣才能不辜負(fù)她的期望。畢竟我能這所中學(xué)全憑她的培養(yǎng),，記得母親總說(shuō)一定要感激這樣一位老師,，我總是不明白該怎樣感激,。但當(dāng)回到母校一切都清楚,、明白了。
人們總說(shuō)“?；丶铱纯础钡抑鴮?shí)想“常會(huì)校看看”!
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇五
鮮草感恩雨滴,，因?yàn)橛甑谓o予了它滋潤(rùn);鳥(niǎo)兒感恩天空，因?yàn)樘炜战o予了它飛翔的地方;蜜蜂感恩花朵,，因?yàn)榛ǘ浣o予了它生命。感恩無(wú)處不在,，記得有一次……
“才二級(jí)你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時(shí)叫你練琴時(shí)你就會(huì)偷懶,?！薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠(yuǎn)啊!只是一次的失敗而已,?！币魂囮嚨某臭[聲在我家傳出。
“啪”,，隨著聲音我回房間里了，一個(gè)人獨(dú)自趴在了窗前,，仰望著星空，哭了起來(lái),。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來(lái)越厲害了,。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個(gè)千斤大錘砸爛它,。可當(dāng)我想到這個(gè)念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”,，心想：“這次我也是不對(duì)的，平時(shí)又不努力練琴,，考級(jí)的時(shí)候又那么差?！蓖Ａ舜蠹s4、5秒吧,，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴,，這次雖然考不上，但我有下一個(gè)目標(biāo),，就是跳級(jí)。我要從一級(jí)跳四級(jí),。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴，在星期六,、日會(huì)用一個(gè)半小時(shí)來(lái)練琴。在考完四級(jí)的一個(gè)星期后,，該拿成績(jī)了,。這次我沒(méi)讓媽媽陪我來(lái)，是同學(xué)陪我來(lái)的,。因?yàn)槊獾每疾簧纤R我,，而且會(huì)很緊張,。終于……終于都拿到成績(jī)啦!我太激動(dòng)了,，抱著同學(xué),，說(shuō)：“我考上了，我考上四級(jí)了,。我做到了?！薄皩?duì),，你成功了?！蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。隨之,，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家,，我拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，感謝您,，我成功了?！薄安挥酶兄x我，這是你自己的努力得來(lái)的,。如果不是你的努力和懂事,，就算我怎么罵你都不會(huì)有今天的成績(jī)的!”“嗯。我會(huì)繼續(xù)努力的,?！?/p>
感恩媽媽的教訓(xùn)，感恩媽媽對(duì)我的不懈,，讓我能夠取得最后的勝利。
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇六
西方有個(gè)感恩節(jié),，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié),。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人,，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝,，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫(xiě)英文，有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師,，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,，我也很感動(dòng)，老師為了我們,，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課,，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí),，除了老師，還有很多人,，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,，不少學(xué)生不懂得感謝,，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā),，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝,，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
感恩節(jié)的小學(xué)作文篇七
今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒(méi)讓我去上學(xué),。我在家里準(zhǔn)時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設(shè)定了45分鐘,。我做了三頁(yè)數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)了語(yǔ)文和英語(yǔ),。媽媽很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息,。
還聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是感恩節(jié),，是北美洲的節(jié)日，那里到了這一天人們都放假,，而且還要準(zhǔn)備感恩節(jié)大餐，有火雞還有南瓜餅,。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買了只烤鴨回來(lái),。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因?yàn)閺男【褪撬麄冏钐畚伊?，他們也是這個(gè)日子我最應(yīng)該感謝的人。
晚上我的好朋友來(lái)看我了,，我可開(kāi)心了。她陪我玩,，還陪我一起練鋼琴了呢。
媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了,，我真是太高興了。不過(guò)媽媽要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習(xí),，尤其是不要浪費(fèi)時(shí)間,，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng),，我一定爭(zhēng)取做到。
