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高一秋天的作文篇一
秋天，在有些人的眼中,，落葉飄飄,，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是一個(gè)荒涼的季節(jié),，就連蟬兒也在這個(gè)季節(jié)中靜靜的死去,，有著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,，的悲景,，也有著“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的哀情,。但我要贊揚(yáng)的,，還是秋天,，是故鄉(xiāng)的秋天,，秋天，是豐收的季節(jié),，是喜慶的季節(jié),，是一年中最美的時(shí)候。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),，漫山遍野的綠葉沙沙沙的搖曳著,，像大自然演奏的美妙音符，像水中的波紋,，輕輕的蕩漾耳垂,，回蕩在森林里，隨風(fēng)飄逸。故鄉(xiāng)的秋,，葉子是綠色的,，翠綠的碧葉，流露出碧玉的光澤,，蒼翠欲滴,，飽滿(mǎn)，仿佛輕輕一碰,，便能從中流出綠色的液滴,。在陽(yáng)光下，閃爍著碧玉般的光澤,，柔和而不刺眼,，暖暖的。這種暖意,，甚至能瞬間穿透你的心田,，溫暖你脆弱的心靈，滋潤(rùn)你心中的甘草,，望著這美景,，有一種賞心悅目的感覺(jué)。
走進(jìn)田野,，迎來(lái)縷縷瓜果的清香,，這是大自然的體香，不是任何的香水能比擬的,，這是純天然的氣息,。我被香氣吸引著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那是一片綠油油的瓜地,，一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜就藏在其中，個(gè)個(gè)大如籃球,，也有黑美人,，就如一個(gè)個(gè)躺在田中的精靈。瓜農(nóng)叔叔們穿梭其中,，瞧一瞧,，瞧一瞧，摘下一個(gè)又一個(gè)成熟的合格的西瓜,，左手摟著一個(gè),，右手抱著一個(gè)，中間還夾著一個(gè),，臉上洋溢著豐收的喜悅,。走過(guò)去,，熱氣好客的人們當(dāng)即往你們的懷里塞滿(mǎn)一個(gè)又大又甜的西瓜。瞧一瞧,，西瓜“咚——咚”作響,，一刀下去，“通——”的一聲,，聲音清脆響亮,。鮮紅的果汁從果肉中滲了出來(lái)，像新鮮的血液,，輕輕的咬一口,，甘甜可口，正如秋天般的清爽,，透心的涼,，讓人感覺(jué)輕飄飄的，吃了一口還想吃,，讓人留連忘返,。躺在田野里，樹(shù)蔭下,，一邊賞著秋色,，一邊吃著西瓜，唱唱歌,，聊聊天,，這是再美妙不過(guò)的事了。
我的故鄉(xiāng)四季如春,，還有一個(gè)瓜果飄香的“春天”,，能在這里生活，是再幸運(yùn)不過(guò)的事情了,，它是南海的一顆明珠,，雖算不上人間仙境，卻也是世間少有的一片凈土,。
我的故鄉(xiāng)是美麗的,，是富饒的，故鄉(xiāng)的秋,，是豐收的季節(jié),。
高一秋天的作文篇二
秋天雖沒(méi)有春天的春意盎然，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,，沒(méi)有冬天的雪花飄飄。但她也有她特色,。在我的家鄉(xiāng),，她的特色一覽無(wú)余,，且更加具有地方風(fēng)味。
家鄉(xiāng)秋來(lái)時(shí),，并不落葉,，也不謝花，她帶著三十天的雨水和桂香姍姍而來(lái),。如此悄無(wú)聲息,。人們才知秋已來(lái)了，夏,，已過(guò)去了,。
秋雨下了。
秋雨沒(méi)有春雨的蘊(yùn)含生機(jī),，沒(méi)有夏雨猛烈驟來(lái),，也沒(méi)有冬雨的寒冷刺骨。她來(lái)得慢,，來(lái)得輕,。細(xì)細(xì)的，密密的,，猶如一條條絲線(xiàn),。落下時(shí)，既不淅淅瀝瀝,，也不輕悄無(wú)聲,，有節(jié)奏的落下，給人溫和安詳之感,。遠(yuǎn)望整個(gè)城市,，猶如蓋了一層薄薄的棉被。被上,，五顏六色的雨傘裝扮,。街上，都是撐傘的人,，熙熙攘攘,，紅紅綠綠，密密交織,，形成一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景,。
雨停了，人們約好似的,，拿著鐮刀,，扛著鋤頭，全家出動(dòng),。而農(nóng)田里,，早已是一派豐收的景象,。秋雨潤(rùn)紅了辣椒，淋綠了黃瓜,，澆紫了茄子,，喜滋滋的掛在枝頭，等著主人的采摘,。最顯眼的是金燦燦的稻田,，金色溢滿(mǎn)你的眼球。風(fēng)起時(shí),，似層層波浪,，一浪未平，一浪又起,。點(diǎn)綴這些辛勤的人們,，割稻谷，挖紅薯,，盡管臉上掛滿(mǎn)汗珠,，仍笑盈盈：“今年的谷子真飽滿(mǎn)!”另一個(gè)人接過(guò)話(huà)頭：“是啊!今年秋雨雨水多，紅薯長(zhǎng)得大又好!”另一個(gè)摘茄子的農(nóng)婦聽(tīng)見(jiàn),，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭：“……”
一天就這樣過(guò)去,，誰(shuí)也不會(huì)空著手回家。你提著一籃玉米,，我背著幾棵白菜,，他扛著一袋稻谷。夕陽(yáng)余暉,，灑向人們的臉,，笑容上鍍了一層金。而背后是鍍了金的農(nóng)田,，腳下,，是散發(fā)泥土味的路。構(gòu)成了一幅自然而淳樸的圖畫(huà),。
在我的家鄉(xiāng),，秋，人和土地是密不可分的,。時(shí)代會(huì)變遷,，但，家鄉(xiāng)的秋,，家鄉(xiāng)人和家鄉(xiāng)是永不變的,，他們就像一個(gè)整體。
家鄉(xiāng)的秋，似位溫和多情的小姑娘,，笑著,，走著,。
家鄉(xiāng)的秋,，似位陽(yáng)光健壯的青年，樂(lè)著,，干著,。
家鄉(xiāng)的秋，似位慈愛(ài)祥和的母親,，呵著,，護(hù)著。
高一秋天的作文篇三
秋天雖沒(méi)有春天的春意盎然,，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,，沒(méi)有冬天的雪花飄飄。但她也有她特色,。在我的家鄉(xiāng),，她的特色一覽無(wú)余，且更加具有地方風(fēng)味,。
家鄉(xiāng)秋來(lái)時(shí),，并不落葉，也不謝花,，她帶著三十天的雨水和桂香姍姍而來(lái),。如此悄無(wú)聲息。人們才知秋已來(lái)了,，夏,，已過(guò)去了。
秋雨下了,。
秋雨沒(méi)有春雨的蘊(yùn)含生機(jī),，沒(méi)有夏雨猛烈驟來(lái)，也沒(méi)有冬雨的寒冷刺骨,。她來(lái)得慢,，來(lái)得輕。細(xì)細(xì)的,，密密的,，猶如一條條絲線(xiàn)。落下時(shí),，既不淅淅瀝瀝,，也不輕悄無(wú)聲，有節(jié)奏的落下,，給人溫和安詳之感,。遠(yuǎn)望整個(gè)城市,，猶如蓋了一層薄薄的棉被。被上,，五顏六色的雨傘裝扮,。街上，都是撐傘的人,，熙熙攘攘,，紅紅綠綠，密密交織,，形成一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景,。
雨停了，人們約好似的,，拿著鐮刀,，扛著鋤頭，全家出動(dòng),。而農(nóng)田里,，早已是一派豐收的景象。秋雨潤(rùn)紅了辣椒,，淋綠了黃瓜,，澆紫了茄子，喜滋滋的掛在枝頭,，等著主人的采摘,。最顯眼的是金燦燦的稻田，金色溢滿(mǎn)你的眼球,。風(fēng)起時(shí),，似層層波浪，一浪未平,，一浪又起,。點(diǎn)綴這些辛勤的人們，割稻谷,，挖紅薯,，盡管臉上掛滿(mǎn)汗珠，仍笑盈盈：“今年的谷子真飽滿(mǎn)!”另一個(gè)人接過(guò)話(huà)頭：“是啊!今年秋雨雨水多,，紅薯長(zhǎng)得大又好!”另一個(gè)摘茄子的農(nóng)婦聽(tīng)見(jiàn),，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭：“……”
一天就這樣過(guò)去，誰(shuí)也不會(huì)空著手回家,。你提著一籃玉米,，我背著幾棵白菜，他扛著一袋稻谷。夕陽(yáng)余暉,，灑向人們的臉,，笑容上鍍了一層金。而背后是鍍了金的農(nóng)田,，腳下,，是散發(fā)泥土味的路。構(gòu)成了一幅自然而淳樸的圖畫(huà),。
在我的家鄉(xiāng),，秋,，人和土地是密不可分的,。時(shí)代會(huì)變遷，但,，家鄉(xiāng)的秋,，家鄉(xiāng)人和家鄉(xiāng)是永不變的，他們就像一個(gè)整體,。
家鄉(xiāng)的秋,，似位溫和多情的小姑娘，笑著,，走著,。
家鄉(xiāng)的秋，似位陽(yáng)光健壯的青年,，樂(lè)著,，干著。
家鄉(xiāng)的秋,，似位慈愛(ài)祥和的母親,，呵著，護(hù)著,。
高一秋天的作文篇四
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那綠樹(shù)紅花,、生機(jī)勃勃的春天;我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那綠樹(shù)成蔭，天氣晴朗的夏天;我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那白花花,、亮晶晶,，迷人的冬天;但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)那楓葉滿(mǎn)地、飄香四野的金秋!——題記
天
金秋,，是迷人的,。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,，使人感到天高氣爽,。又像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,，慢悠悠的漂浮著;似棉花,，又像一朵朵綻開(kāi)的花兒。當(dāng)南方的大雁把它清厲悠長(zhǎng)鳴聲,，遺留給北方廣袤雄渾的山川原野時(shí),，秋天，便挾著野菊花的幽香翩然來(lái)臨了,。藍(lán)天下一群大雁往南快速的飛行,，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字,，在這蔚藍(lán)的空中飛舞著,。太美了!藍(lán)藍(lán)的天空呀，你是那么的圣潔,，那么的漂亮,。
地
金秋，是迷人的,。陣陣秋風(fēng)一吹,，滿(mǎn)山的紅葉，好像朝霞撒滿(mǎn)了山坡,，常說(shuō)“一葉知秋”,，你看，幾片楓葉落在四上,，秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞,，這不是秋來(lái)了嗎?地上楓葉滿(mǎn)地，火紅火紅的,，像一堆堆正在燃燒的篝火一般,。金色田野里，稻子小彎了腰,，玉米漲紅了臉,，連紅高粱也垂了頭。秋風(fēng)吹來(lái),，田里翻滾著金色的波浪,，不時(shí)送來(lái)一陣陣清香。這是收獲的季節(jié),，辛勤的農(nóng)民正在熱情洋溢地收割著金黃的莊稼,，真是“稻花香里說(shuō)豐年”啊!
萬(wàn)物
此時(shí)此刻的秋天，萬(wàn)物都變了,，小草枯了;花兒謝了;樹(shù)伯伯們的頭發(fā)剝落了;桃李都結(jié)了甜果子,。秋天,，正是楓葉紅透、菊,、桂盛開(kāi)的季節(jié),。瞧，楓葉從東紅到西,，像是著了火,。菊花更是大顯身手，它們形狀不同,，顏色各異,，白的像雪，黃的像金,，粉的若霞,，那別有特色的“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉，又像是小姑娘的卷發(fā);還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花,。哦,，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里,，散發(fā)出來(lái)的香味是令人陶醉的。鄉(xiāng)間的秋天是多么迷人哪!金秋,，你是一位偉大的魔術(shù)師,，讓大地都猶如像裝飾了金一般的衣服，金一般的衣服,，金一般的褲子,，一閃又一閃的，壯觀,、美麗,，大方、漂亮,。啊!金秋,，真是太偉大了!
你說(shuō)說(shuō)，春天有活力,，夏天有希望,，冬天有動(dòng)力，而秋天確是獨(dú)具一各的,，是最有收獲的!
啊!金色的秋天!,，我愛(ài)你，我愛(ài)飾滿(mǎn)金色的家鄉(xiāng)!
高一秋天的作文篇五
當(dāng)校園的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃時(shí),，當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),，當(dāng)校園的人們換上長(zhǎng)袖時(shí),，我知道，最?lèi)?ài)的秋天,，她來(lái)了,。
過(guò)著每天近似于被格式化的上學(xué)生活，看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào),，著實(shí)是少了點(diǎn)什么,。趁著下午的空閑時(shí)間，我拿起照相機(jī),，伴著我最?lèi)?ài)的《秋意濃》,，決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。
剛剛下過(guò)雨,，太陽(yáng)就已經(jīng)迫不及待的想撥開(kāi)烏云了,。小徑上的水反射著太陽(yáng)光，金光閃閃的,，又倒映著小徑兩旁樹(shù)的影像,。我低下頭，彎腰,，拍下了這水中倒影,。
繼續(xù)走著，奇特的路邊園藝吸引了我的注意,。它的葉子是紅心黃邊的,，上面有許多水珠，星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖,。忍不住地用手輕輕一觸,，它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的,，旁邊還有很多一樣的園藝,。我往后退了幾步，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品,。
一直聽(tīng)說(shuō)科教樓后的小花園景色不錯(cuò),，所以徑直地走向那里。身臨其境后,，覺(jué)得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息,，是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園,，因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類(lèi)的植物,。由于是秋天，石桌兩旁的兩棵石榴樹(shù)上結(jié)了一些小石榴,，在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼,。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門(mén)聲,。
最能體現(xiàn)秋天美景的，還是科教樓門(mén)前的那棵楓樹(shù),。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉,，仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹,，偶爾落下幾片,，像畫(huà)一樣，詩(shī)意的美,。落葉歸根,，從下看，干似乎不太起眼,，但它卻不能倒下,，只是默默地矗立在那里。記錄后,，我坐在樹(shù)下,，仰頭，被樹(shù)葉擋住的太陽(yáng)只能透過(guò)縫隙溫暖我,。
校園不止是書(shū)聲和知識(shí),，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺(jué)的美景，特別在秋天這個(gè)令人遐想無(wú)限的季節(jié),。在天天去到的地方,，會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫,。
高一秋天的作文篇六
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那綠樹(shù)紅花、生機(jī)勃勃的春天;我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那綠樹(shù)成蔭,，天氣晴朗的夏天;我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那白花花,、亮晶晶，迷人的冬天;但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)那楓葉滿(mǎn)地,、飄香四野的金秋!——題記
天
金秋,，是迷人的。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,，使人感到天高氣爽。又像大海一樣湛藍(lán),，好像用秋雨洗刷過(guò),，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著;似棉花,，又像一朵朵綻開(kāi)的花兒,。當(dāng)南方的大雁把它清厲悠長(zhǎng)鳴聲,，遺留給北方廣袤雄渾的山川原野時(shí)，秋天,，便挾著野菊花的幽香翩然來(lái)臨了,。藍(lán)天下一群大雁往南快速的飛行，一會(huì)兒排成“一”字,，一會(huì)兒排成“人”字,，在這蔚藍(lán)的空中飛舞著。太美了!藍(lán)藍(lán)的天空呀,，你是那么的圣潔,，那么的漂亮。
地
金秋,，是迷人的,。陣陣秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)山的紅葉,，好像朝霞撒滿(mǎn)了山坡,，常說(shuō)“一葉知秋”，你看,，幾片楓葉落在四上,，秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這不是秋來(lái)了嗎?地上楓葉滿(mǎn)地,，火紅火紅的,，像一堆堆正在燃燒的篝火一般。金色田野里,，稻子小彎了腰,，玉米漲紅了臉，連紅高粱也垂了頭,。秋風(fēng)吹來(lái),，田里翻滾著金色的波浪，不時(shí)送來(lái)一陣陣清香,。這是收獲的季節(jié),，辛勤的農(nóng)民正在熱情洋溢地收割著金黃的莊稼，真是“稻花香里說(shuō)豐年”啊!
萬(wàn)物
此時(shí)此刻的秋天,，萬(wàn)物都變了,，小草枯了;花兒謝了;樹(shù)伯伯們的頭發(fā)剝落了;桃李都結(jié)了甜果子。秋天,，正是楓葉紅透,、菊、桂盛開(kāi)的季節(jié),。瞧,，楓葉從東紅到西,，像是著了火。菊花更是大顯身手,，它們形狀不同,，顏色各異，白的像雪,，黃的像金,，粉的若霞，那別有特色的“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉,，又像是小姑娘的卷發(fā);還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花,。哦，對(duì)了,，這么美好的季節(jié)里,，散發(fā)出來(lái)的香味是令人陶醉的。鄉(xiāng)間的秋天是多么迷人哪!金秋,，你是一位偉大的魔術(shù)師,，讓大地都猶如像裝飾了金一般的衣服，金一般的衣服,，金一般的褲子,，一閃又一閃的，壯觀,、美麗,，大方、漂亮,。啊!金秋,，真是太偉大了!
你說(shuō)說(shuō)，春天有活力,，夏天有希望,，冬天有動(dòng)力，而秋天確是獨(dú)具一各的,，是最有收獲的!
啊!金色的秋天!，我愛(ài)你,，我愛(ài)飾滿(mǎn)金色的家鄉(xiāng)!
高一秋天的作文篇七
校園不大,，但卻讓我感到很溫暖。有的時(shí)候,，太大的空間,，會(huì)給人冷漠的感覺(jué)。在這并不大的空間里,，做了這樣那樣的裝飾,，有點(diǎn)瑣碎,，有點(diǎn)緊湊，甚至有點(diǎn)平庸,，但是非常自然,。
清晨，校園并不安靜,，因?yàn)樾ｉT(mén)外的學(xué)生已開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊天,，是學(xué)生們純凈的聲音，打破了校園一夜的寧?kù)o,，那瑰麗的黎明成為一天美好的開(kāi)始,。直到上課時(shí)，陽(yáng)光才真正灑滿(mǎn)了校園?，F(xiàn)在是初秋,，還有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走,。校園中那三棵古槐,，依然安詳?shù)卣驹谀抢铮艚o我的是白開(kāi)水一樣溫潤(rùn)無(wú)波的感覺(jué),，只是綠葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,，有了“云天改夏色，木葉動(dòng)秋聲”的意境,。
中午,，學(xué)生們都放學(xué)后，校園才安靜下來(lái),，仿佛一切都靜止了,。花壇中的玫瑰,，開(kāi)始漸漸退去夏日的風(fēng)采,，但仍怡然自得，像一位貴婦人,，不甘心老去,，還時(shí)常回憶著青春的美好時(shí)光,?；▋弘m然凋零了，但學(xué)生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新,。
秋天最美的是黃昏,，一切都變得如詩(shī)如畫(huà)。太陽(yáng)已斜在天邊，收起刺眼的光芒,，只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N耀眼的光暈,。那晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，現(xiàn)在也加重了顏色,。在夕陽(yáng)的映照下,，校園中的樓房、操場(chǎng),、花草都被涂上了一層橙色的油彩,，顯得格外美麗，又好像一幅精制的油畫(huà),，靜靜地釋放出迷人的氣息,。
秋夜，已經(jīng)有了寒意,，風(fēng)是不疾不徐,、從容不迫的，有幾只小鳥(niǎo)從校園中的大槐樹(shù)枝頭飛過(guò),。長(zhǎng)空里,，纖塵不染，月亮很潔凈,，仿佛清水剛剛洗過(guò)一樣,，使我不禁想起了李白的“秋風(fēng)清，秋月明,，落葉聚還散,，寒鴉棲復(fù)驚”來(lái)。
秋天,，本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的,、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色,，陶冶了我從容,、恬淡、安詳?shù)男郧?，使我更加珍惜這和平寧?kù)o的學(xué)生生活,。
