每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
高一推薦一本書(shū)的作文題目篇一
每當(dāng)我閱讀后，總覺(jué)得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧,、運(yùn)用智慧展開(kāi)故事,，好象有位名師訓(xùn)練我的思維、和增長(zhǎng)我的知識(shí)窗,。并且,，每次一讀到遇到有困難的時(shí)候，就會(huì)把自己置身與主角的地位,，跟隨著故事主角去思考那些疑難的問(wèn)題,，每個(gè)故事還設(shè)計(jì)了一個(gè)“智慧宮”的小欄目，讓我們讀者很快的領(lǐng)悟故事中隱含的智慧,。那么,，自己創(chuàng)造性的思維的大門(mén)就會(huì)不知不覺(jué)地自動(dòng)打開(kāi)，智慧的火花也會(huì)閃耀,，可以盡情地領(lǐng)略到那“無(wú)限鳳光在險(xiǎn)峰”的快樂(lè),。
這套書(shū)共有十冊(cè),，包括了各方面的智慧故事。不管你讀其中的任何一本,，都會(huì)讓你受益非淺,。你的口才好嗎?不，請(qǐng)選擇《能言善辯的智慧》書(shū)吧!你的思維好嗎?不,，請(qǐng)選擇《妙解難題的智慧》書(shū)吧……
閱讀改變命運(yùn),，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始吧!請(qǐng)從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開(kāi)始吧!
高一推薦一本書(shū)的作文題目篇二
我們知道，《一分鐘破案》有很多種,，可我要推薦的這本絕對(duì)與眾不同,。這本書(shū)主要分為四個(gè)板塊：耳聰目明、邏輯推理,、大膽假想,、知識(shí)探索。耳聰目明是要靠觀察尋找蛛絲馬跡;邏輯推理則是用推理來(lái)揭開(kāi)真相;大膽假想需要靠想象還原案發(fā)現(xiàn)場(chǎng);知識(shí)探索則是用科學(xué)知識(shí)來(lái)幫助自己破案,。這樣,，不同的案子有不同的破案方法，案子多了,、方法多了,，能力的提升值也就多了，我們的知識(shí)也就更豐富了,。
另外,，一些小知識(shí)，只看表面的文字會(huì)感到很無(wú)趣,，但這本書(shū)卻能用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)告訴我們知識(shí),。例如《公司縱火案》：“水不能撲滅電線(xiàn)上的火”一句干巴巴的話(huà)讓人感到很無(wú)趣，但這個(gè)小故事通過(guò)總裁縱火這個(gè)情節(jié)輕松地把這個(gè)小知識(shí)告訴了我們,。這樣讀書(shū),，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能讓我們體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣,，一舉兩得,。
這本書(shū)最讓我感到撲朔迷離的案子是《失蹤的新郎》，講的是黛娜和查理結(jié)婚后去度蜜月,，上船后查理說(shuō)把黛娜的兩萬(wàn)美金寄存到事務(wù)長(zhǎng)那兒,，結(jié)果黛娜迷路了，查理也失蹤了,，錢(qián)也不知去向,。我原本以為查理遇害了，可事情的結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料……
在那四個(gè)板塊的開(kāi)頭和結(jié)尾，還各有一個(gè)板塊,。開(kāi)頭的板塊是5大破案常識(shí),、5大破案技巧，讓我們?cè)谥笃瓢笗r(shí)更輕松;結(jié)尾的板塊則是大偵探畢業(yè)考試,，通過(guò)幾道題來(lái)確定你是否有做一名偵探的潛質(zhì),。
除了上面所述，我想推薦他的原因還有一個(gè),，這也與我某個(gè)星期的經(jīng)歷有關(guān)：星期一,，當(dāng)我把《一分鐘破案》帶到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多同學(xué)喜歡它,，大家爭(zhēng)相借閱,。我就想：如果我把它推薦給大家，一定會(huì)有更多的人去閱讀它,。就這樣,，同學(xué)們的行動(dòng)促使我把這本書(shū)推薦給大家。
怎么樣,，聽(tīng)了我的介紹,，你們是否也對(duì)它產(chǎn)生了興趣?喜歡它就讀一讀吧，相信你讀了這本書(shū)后,，一定會(huì)收獲頗豐,。
高一推薦一本書(shū)的作文題目篇三
今天，我向大家推薦一本書(shū)——《老人與?！?。
這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上：有一天,，老人要出海捕魚(yú),。做好一切準(zhǔn)備的他,，信心十足,。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候，老人拋下了魚(yú)網(wǎng),，放下了魚(yú)鉤,，等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后,，他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤,。
可是，一天過(guò)去了,，兩天過(guò)去了,，三天過(guò)去了…… 一個(gè)月過(guò)去了，他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了,，然而,，這位老人卻如同沒(méi)?~一樣，他還是那么富有信心和耐力,。
蒼天不負(fù)有心人,。終于在兩個(gè)月后的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪,，從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲,，老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí),，這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái),。帶著漁船駛了幾百海里后，終于筋疲力盡了,。老人把它撈上來(lái),，回去了。
當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候,，他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻,。老人竭力反抗，最終,，寡不敵眾,，他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家,。
這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
高一推薦一本書(shū)的作文題目篇四
現(xiàn)在,我給大家推薦的書(shū)名為,故事的主人公叫王雙玲,她是一位老師,她明知自己有心臟病,但她還是向?qū)W校申請(qǐng)了一全校聞名的“三差”班.她進(jìn)入班級(jí)才一天,頑皮的路明在馬路上踢足球而不幸被卡車(chē)撞了,住進(jìn)了醫(yī)院,他媽媽趕到了醫(yī)院,不分是非,沖上去就把王老師罵了一頓.可自從路明住進(jìn)醫(yī)院后,王又玲老師給他補(bǔ)的課一堂也沒(méi)有落下過(guò).
更令我感動(dòng)的是:這個(gè)差班還有名女生叫周萍麗,有一次考試,她只考了38.5分,但她考這個(gè)分?jǐn)?shù)也不能全怪她,因?yàn)樗职謰寢岆x了婚,媽媽沒(méi)有固定工作,在家糊紙盒掙錢(qián),周萍麗在家燒火.燒飯,累得直不起腰來(lái),哪有心思學(xué)習(xí)呢,在王老師的幫助下,她期末考試終于考了77分,王老師買(mǎi)了書(shū)包和文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)……
王老師真不愧為一位好老師,她把這個(gè)班治成了``三好班級(jí)’’,而她自己因心臟病發(fā)作,年僅40歲就離開(kāi)了人世.
我推薦的理由是:很多同學(xué)都很淘氣,不會(huì)理解老師,相信他們看了這本書(shū)也一定會(huì)明白老師在我們身上付出的心血.
我們要從小養(yǎng)成尊重老師的好習(xí)慣.所以希望大家好好讀一讀這本書(shū).
