為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇一

每年12月25日,，是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié),。近年來,，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里,，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方,，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,，無論是學(xué)生還是老師，男性還是女性,，很多人都會對這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,，都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶,，都熱切期待會有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行,。

二、活動目的

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,，一方面可以把大家聚集起來,，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,，豐富同學(xué)們的課余生活,。在活動期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，活躍校園氣氛,。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。

最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),，使同學(xué)們感受愛的溫暖,。

三、活動主題：激情平安夜,，情濃圣誕節(jié)

四,、活動介紹：

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會

a,、影響廣泛,。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續(xù)時(shí)間較長,，學(xué)生參與程度高,。

b、具有新意,?；顒有问蕉鄻樱?jié)目繽紛多彩,，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題,。并且融合了公益活動。

c,、簡單易行,。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與,，難度不高,，而且效果明顯深遠(yuǎn)。

五,、活動時(shí)間：20__年12月24日晚18：00

六,、活動地點(diǎn)：__學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓

樓層劃分：一樓—金融系，二樓—會計(jì)系,，三樓—投保系,，四樓—國商系，五樓—經(jīng)管系,，六樓—信息技術(shù)系,、人文藝術(shù)系

七、活動對象：__學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費(fèi)用,，故是否參加得看個(gè)人)

八,、前期準(zhǔn)備：

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作(包括收集互動游戲)

b,、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核

c,、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d,、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具

e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲

f,、制作晚會流程表

第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、利用海報(bào)、橫幅,、廣播、qq等方式開展宣傳

b,、12月16日早讀進(jìn)班宣傳

c,、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作,、節(jié)目單的打印工作

d,、活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品

第三項(xiàng)目組：采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品

b,、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

第四項(xiàng)目組：場地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù)：

a,、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾

b,、確保場地裝飾的完整性附：場地布置

(1)入口：放圣誕樹

(2)玻璃：白色的噴雪，畫成各種圖案

(3)墻壁：張貼一張雪白大紙,，上面繪上松樹等裝飾,，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后,，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品,。

(4)空中：放20個(gè)氫氣球,，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會的各種費(fèi)用的拉贊工作,。

第六項(xiàng)目組：機(jī)動組(紀(jì)檢部,、社會實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、晚會期間,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b,、晚會表演處話筒的傳遞

c,、晚會期間的燈光,、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

第七項(xiàng)目組：迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))

a、晚會開始前的售票與迎接工作

b,、晚會退場時(shí)的歡送工作

第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))

a,、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作

第九項(xiàng)目組：清場組(全體部門參與)任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置

b,、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇二

一,、活動背景

每年12月25日，是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,，稱為圣誕節(jié),。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),，而在大學(xué)校園里,，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一,。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無論是學(xué)生還是老師,，男性還是女性,，很多人都會對這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光,，留下一段美好的圣誕回憶,，都熱切期待會有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。

二,、活動目的

通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，活躍校園氣氛,。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。

最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),，使同學(xué)們感受愛的溫暖,。

三,、活動主題：激情平安夜，情濃圣誕節(jié)

四、活動介紹：

本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票,、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會

a,、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動,，持續(xù)時(shí)間較長,，學(xué)生參與程度高。

b,、具有新意,。活動形式多樣,，節(jié)目繽紛多彩,，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動,。

c,、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,，多人參與，難度不高,，而且效果明顯深遠(yuǎn),。

五、活動時(shí)間：20__年12月24日晚18：00

六,、活動地點(diǎn)：__學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓

樓層劃分：一樓—金融系,，二樓—會計(jì)系，三樓—投保系,，四樓—國商系,，五樓—經(jīng)管系，六樓—信息技術(shù)系,、人文藝術(shù)系

七,、活動對象：__學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人)

八,、前期準(zhǔn)備：

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,、彩排工作(包括收集互動游戲)

b,、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核

c,、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d,、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具

e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲

f,、制作晚會流程表

第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、利用海報(bào),、橫幅、廣播,、qq等方式開展宣傳

b,、12月16日早讀進(jìn)班宣傳

c、完成臺詞的創(chuàng)作,、晚會工作證的制作,、節(jié)目單的打印工作

d、活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品

第三項(xiàng)目組：采購組(生活部,、女生部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

第四項(xiàng)目組：場地布置組(文藝部安排,、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù)：

a,、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置

(1)入口：放圣誕樹

(2)玻璃：白色的噴雪,，畫成各種圖案

(3)墻壁：張貼一張雪白大紙,，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,，活動結(jié)束后,，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球,、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品,。

(4)空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,，讓其懸空在距地面1.6米處

第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會的各種費(fèi)用的拉贊工作,。

第六項(xiàng)目組：機(jī)動組(紀(jì)檢部、社會實(shí)踐部,、體育部負(fù)責(zé))任務(wù)：

a,、晚會期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況

b,、晚會表演處話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光,、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

第七項(xiàng)目組：迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))

a,、晚會開始前的售票與迎接工作

b、晚會退場時(shí)的歡送工作

第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))

a,、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作

第九項(xiàng)目組：清場組(全體部門參與)任務(wù)：

a,、負(fù)責(zé)清理晚會的布置

b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇三

活動目標(biāo)

1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力,。

2,、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備

1,、各種操作材料(各種顏色的卡紙,，皺紋紙)，小鈴鐺,，小球球,。剪刀，膠水,。

2,、音樂磁帶，圣誕樹

活動過程

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了,，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的,。

1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

2,、孩子自由選擇材料制作,。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),，用彩色亮光紙剪成長帶子等等,。

3、大家一起裝飾圣誕樹,。

和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

4,、跳舞慶祝圣誕節(jié),，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞,。

注意：

此方案用到剪刀，制作過程需注意孩子安全,。

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇四

一,、活動目的：

圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個(gè)西方的節(jié)曰,，但是近年來,，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受,，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容,。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友,，促進(jìn)溝通,，增進(jìn)彼此感情，并且度過一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動,。

二、活動主題：

圣誕之夜party

三,、主辦單位：

營銷策劃研究會

四,、活動內(nèi)容：

1、時(shí)間：20__年12月25曰19：00~20：30

2,、地點(diǎn)：師生活動中心

3,、對象：

①營銷策劃研究會全體會員，以及,，愿意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員,，以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)

4、活動步驟：

a,、19：00前的等待時(shí)間,，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛,，如《叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽，天使報(bào)佳音》,，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,，在入場時(shí)交給工作人員。

b,、19：00活動準(zhǔn)時(shí)開始,。

c、19：00~19：05首先由主持人致詞,，內(nèi)容為圣誕祝福,，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等,。

d,、19：05~19：30，進(jìn)行第一個(gè)活動“拍七令”,，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛,，讓所有人都參與到其中來。

活動規(guī)則如下：多人參加,，從1—99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰,。

處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,，可一起合作，也可選派代表,。

興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯(cuò),，雖然是很簡單的算術(shù)。

e,、19：30~19：50,，第二個(gè)活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容,，邀請多名到場者參與,，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進(jìn)行比賽,，若比賽中人數(shù)不夠,，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：

1,、各組互相商量要如何才能站上最多的人,。

2、依照號令比賽,，哪一張椅子上站最多的人,。

3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,，如3分鐘,。

獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應(yīng)懲罰(即,，頭頂2~3本書學(xué)模特走臺步一圈,，若掉了,，則表演一個(gè)節(jié)目,。)。

f,、19：50~20：10,，第三個(gè)活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,，讓每人抽取一張,，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲,，適當(dāng)緩解一下剛才激動的心情,，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

g,、20：10~20：20第四個(gè)活動：圣誕老人,，即派送5份禮物，采取抽簽的形式,，抽中者站出來,，但是有次小小的考驗(yàn)，有三種形式可以選擇：

a,、先大笑5秒之后,，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2—3次,。

b,、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c,、把禮物抱在胸前,，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈,，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開眼睛，走回自己的座位

h,、20：20~20：30,，由主持人主持，所有人一起做一次互動,，臨近的人相互說：“merrychirsmas!”并且致結(jié)束詞,。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流,。

五,、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),，需要海報(bào)約15張，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作,。

2,、12月20曰前后，在尋知,、尋夢橋頭懸掛橫幅,，如“__x(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云,。

六、獎品設(shè)置：

略

七,、會場布置：

1,、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪,，寫為merry christmas,，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3,、墻壁：張貼一張雪白大紙,，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,，活動結(jié)束后,，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球,、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4,、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,，讓其懸空在距地面1,。6米處

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇五

主題活動：

投幣機(jī)

活動名稱：

投幣器

活動目標(biāo)：

1、能有興趣的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器,，知道能給人們帶來

許多方便,。

2、發(fā)揮幼兒想象力,，想象出還可以有些什么自動投幣機(jī)器,。

活動準(zhǔn)備：

1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片,。

2,、錄象4段

設(shè)計(jì)思路：

在圣誕節(jié)后的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機(jī)這個(gè)話題,，有的說：圣誕節(jié)這天,，我媽媽帶我到八佰伴十樓的游戲房去玩投

幣游戲機(jī)了，你只要投一枚游戲代幣進(jìn)去,，就可以玩了;有的說：哎,，我也玩過游戲機(jī)，我是在超市門口玩的,，只要投一枚硬幣進(jìn)去,，玩具馬就會搖擺起來,，還會唱歌呢!有的則說：有的投幣機(jī)是不能玩的,，像我上次到東方明珠上面去,，就用過一種投幣望遠(yuǎn)鏡，你只要投一枚硬幣進(jìn)去,，你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了……孩子們你一句,、我一句地說開了，顯然,，孩子們對各種投幣機(jī)發(fā)生了興趣,。

在日常生活中，幼兒對投幣不是很了解,，有的也只是玩過游戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī),，這是幼兒經(jīng)常接觸到的，而那些咖啡投幣機(jī),、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動售票機(jī)等是幼兒接觸很少的,，為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施，為此,，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動,，一方面滿足孩子們的心理需要，促進(jìn)自我意識的發(fā)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī),，可以給我們的生活帶來方便,。

綱要中要求：應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,?！蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野……”

活動過程：

一、引入

導(dǎo)語：最近,，我們大二班小朋友最感興趣的是什么呀?那誰愿意來說說,，你使用過什么投幣機(jī)，你是怎樣使用的,。(請個(gè)別幼兒回答)

二,、了解更多的投幣機(jī)。

1,、師：剛才,，你們都說了使用過的投幣機(jī)，想想在我們生活中,，除了這些投幣機(jī)以外,，還有哪些投幣機(jī)你沒有使用過，但看到過?(根據(jù)幼兒的回答出示該投幣機(jī)的照片)

2,、師：你們發(fā)現(xiàn)了這么多投幣機(jī),，徐老師也發(fā)現(xiàn)了許多投幣機(jī),，這些投幣機(jī)是我們小朋友不經(jīng)常看到的,，你們想看嗎?(播放錄象：超市寄包投幣箱,、自動售票機(jī)、投幣咖啡機(jī),、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才,，你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?

3、原來,，在我們的城市中,，在我們的生活中有這么多投幣機(jī)，而且,，這些投幣機(jī)越來越先進(jìn)了,。哎，那為什么要有這些投幣機(jī)呢?

三,、設(shè)計(jì)投幣機(jī)

師：為了讓我們的生活處處得到方便,，設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)了這么多不同用處的投幣機(jī)，你們想不想也做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,，也來設(shè)計(jì)一種可以為大家?guī)矸奖愕耐稁艡C(jī)呢?(幼兒討論)請個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想,。

四、延伸活動

師：我們大二班的小朋友真聰明,，想出了這么多有創(chuàng)意的投幣機(jī),，待會兒，我們到區(qū)角游戲中去完成我們的作品,，好嗎?

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇六

一,、活動時(shí)間：

圣誕節(jié)

二、活動地點(diǎn)：

本班教室

三,、活動目的

1,。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2,。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3,。幼兒在集體生活中如何與人交流

例如：孩子在參加活動時(shí)大方,，不扭扭捏捏

四、活動前期準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報(bào),，設(shè)計(jì)邀請卡,，及時(shí)把活動流程在博客中落實(shí);

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,，進(jìn)行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2,、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

3,、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的'菜,，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類、燉菜,、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全,，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐,、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇七

活動目標(biāo)

1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié),。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比,，感受中西節(jié)日的不同。

3,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人，畫心中的圣誕,，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

活動準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件。

4,、剪刀,、膠水、抹布,、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙、圖片,、拉花等廢舊材料,。

活動過程

活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

2,、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。

1,、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2,、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。

(1)從顏色、吉祥物,、吃,、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,，感受中西文化的差距

4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。

自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹,。區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo),。

活動三：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

主題為圣誕節(jié)的活動策劃方案篇八

一,、活動文化背景

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,，這一天有很多代表性的習(xí)俗,，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等,。

二,、活動目的

1。通過活動，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國__小學(xué)的交流,，拉近兩校學(xué)生的距離,，加深兩校中英文化交流。

2,、通過活動,，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果,。

3、通過本次活動,，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

三,、參加對象

4—6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親,、英語教師。

四,、活動時(shí)間

12月12—28日,。分階段、分時(shí)間,、多活動與英國孩子進(jìn)行交流,。可以多次活動,。

五,、活動形式

1、e—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,，表達(dá)中國學(xué)生對英國孩子的祝福,。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹,。(12月18日前,，__老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕,，迎接新年”的祝?；顒印?

2,、視頻交流：

學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻,。(24日日前)

3、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡,、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,，如有可能,，郵寄給對方孩子。(24日前)

六,、活動要求

1,、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動,，并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系,。(__，12月18日前)

2,、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動,。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(e—mail,、視頻交流、禮物制作)參加,。(__及4—6年級英語教師,，12—24日)

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,，由__老師發(fā)送到英國學(xué)校,。(__及4—6年級各英語教師,，24日前)

4,、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類,、禮物類,、視頻類的一、二,、三等獎若干名,，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)。(__,，25日前)