在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇一

中午姐姐放學回來了,，見到爺爺,、奶奶,、干媽、豆豆·······見到這么多人,，姐姐很驚訝,，怎么這么多人在我家?。∥覀冋f：“你怎么這么笨,，連自己的生日都忘了”,，姐姐一聽，這才想起來,，原來今天是自己的生日,。

要開始吃蛋糕了，我們插上蠟燭,，給姐姐帶上皇冠,，一起唱生日歌，讓姐姐許個愿,，然后一起吹蠟燭,，呼——，灰吹了我們一臉,，看起來我們活像個小白人,。

吃蛋糕了，媽媽把蛋糕切成六份,，讓我們小孩吃,，姐姐是壽星,，她把老虎吃了,，我把巧克力全吃了,，剩下的小孩一看，立馬開始搶蛋糕,，搶來搶去,，啪的一聲，把蛋糕弄翻了,，弄的哪都是,，也弄身上了，我們看著都不能吃了,。

可幸運的是,，飯很好吃，做有大盤雞,、炒豆腐,、炒豆角、炒豆芽·······簡直太多了,，吃起來太香了,，我一個接一個吃，吃完這個吃那個,，吃完那個吃這個,，結(jié)果把肚吃的很撐，很難受,，哈哈,，他們都笑死我了。

今天還是很高興,，很快樂,，希望下次再有人過生日，又能吃到好吃的蛋糕,。

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇二

時間匆匆地流過,，眨眼間，又迎來了新的一年,！

為進一步推進素質(zhì)教育,，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年,，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽,！

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,，有嫻熟的音樂伴奏著,，吸引著會場的每一位同學,，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂,，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,，同學們都沉浸在其中！

在這次元旦比賽中,，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,，其中，我認為最棒的是七年級一班的劉帥同學,。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的,，雖然高潮沒唱上去,，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我,，面丟同學們的嘲笑,，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他,。我覺得我們就應該像他那樣,，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利,！

在節(jié)目快要結(jié)束的時候,，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒,，深藏不露?。?/p>

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會,，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦,，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌,！

今天是我最開心的一天了！

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇三

今天,，是一年一度的元旦節(jié),，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮,，說：“元旦快樂,！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修,。既沒有吃上大餐,，也沒有放鞭炮,。但是，對我來說,，這個元旦節(jié)很快樂,。

早上的時候，我在家看電視,、看書,，中午的時候,，我吃了牛肉,。牛肉的包裝雖然不好看，可是,，它是用好的配料精心燉的,，美味佳肴。

下午的時候,，我自己獨自去陽明公園玩,，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪,，我拿著它們四周噴,，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失,。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了,。

來到陽明公園的假山上,，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪,。最后,，我只剩一瓶噴雪了，于是,，我故意惡作?。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍郑鋈?，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮,！”把我嚇跑了。

后來,，噴漆全沒了,，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂,?！比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥?。”

晚上,，我看了動畫片,，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,，2022年已成為歷史,，我又長大了，我一定要更加努力學習,。

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇四

時間伴隨著我們開始慢慢地的長大,，但伴隨著我們的還是那個一樣的節(jié)日，元旦,。我們懷著興奮的心情,，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

只聽“叮鈴……”一聲,，游園活動正式開始了,。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中,，當然,，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,，參加“海獅頂氣球”活動,。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,，用頭頂著氣球,，一步一步往前走，有時用我的頭,、有時用我的背,、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖,。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動,。那是五只裝滿水的一次性杯子,，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,，才算勝利,。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場,。只見這里人山人海,，川流不息。好不容易輪到了我,，我心里有些緊張,，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了,，我便不管三七二十一拿著筷子就夾,，“一顆、二顆,、三顆,、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了,，我一共夾了三十五顆彈珠,，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果,。

今天我們都收獲了很多很多的“戰(zhàn)利品”，游園活動真是豐富多彩,，今天下午我們都度過了一個非常愉快的元旦節(jié),。

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇五

今天，我起的格外的早,，這是為什么呢,？那是因為今天是一年一度的元旦，也是我在學校過得倒數(shù)第二個元旦,。

一大早,，同學把教室打扮了一番，教室里掛滿了氣球,，黑板畫的也格外生動,。聯(lián)歡會開始了，吳杰和周琳博是主持人,，他們面帶微笑,，聲情并茂地朗讀起了元旦賀詞，說完賀詞開始報節(jié)目,，報完節(jié)目大家開心的表演起來,。

娓娓動聽的音樂慢慢的飄進我的耳朵里，有勁爆的《沙漠駱駝》,，有低沉的《感恩的心》,，還有嫻靜的《不要忘記我愛你》。

這些節(jié)目里我表演了兩個，分別是跳舞和小品,，小品我們演的很好,，但舞蹈就一言難盡了，而且我們平時也沒有多加練習,，但是不管跳的怎么樣,，盡力就好。

在這些節(jié)目中我最喜歡的就是王丹陽,、曲佳表演的舞蹈—《東西》,，因為她們跳的既整齊又協(xié)調(diào)，即使沒有穿著華麗的服飾,，也沒有華麗的舞臺,，但她們依然跳的井井有條。

聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲了,，我們的歡聲笑語教學樓外都能聽見,，雖然我們舞跳的不好，但這個元旦我過得特別開心,。希望在今年的煩心事可以隨著新年的到來全部消散,，希望明年的我會更加/優(yōu)秀！

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇六

“新年好呀,，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了,，這是怎么回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯(lián)歡會,。

這天早上,，同學們興高采烈地帶著精彩的節(jié)目走進了校園。我一進教室,，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字,，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠,、雪花,，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球,，氣球正挺著大肚子,，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶,，教室里洋溢著節(jié)日的氣氛,。

很快聯(lián)歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白,，接下來是老師致辭,。老師祝福我們學習進步,，健康快樂成長！聯(lián)歡會就正式開始了,。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌,，歌聲悠然而起，是那么深情,，那么優(yōu)美,，聽得我都快哭了。下一個節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》,，我心里特別緊張,。就在我們剛站在臺上的時候，兩位主任也進我們班里了,，我更緊張了,，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好,，我唱下來了,，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了,！這是我過得最有意義的元旦,。

接下來還有很多節(jié)目，比如小品,、朗誦,、唱歌……歡笑聲，歌聲,，掌聲，不時地響起,。不知不覺中,，聯(lián)歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結(jié)束了。

這個元旦,，我們過得真快樂,！

元旦跨年作文500字 慶元旦跨年作文500字篇七

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。這句話我深信不疑,。是啊，當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時,，沒有忘記你們的一望再望,，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光,。伴著這濃濃的情懷,，盡管自己還沒有把孩子們帶得多好,，時間已經(jīng)又把我們帶到了一個嶄新的年輪。

迎新年,，慶元旦,，是必不可少的。今天,，在這歲末年首,，我和孩子們歡度元旦，迎接新年,。由于離考試的時間比較短了,，沒有給孩子們太多的時間來準備節(jié)目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強,，怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力,。(主要是我班的孩子，可能跟著我的原因,，比較認真,。)于是，只有短短的一天時間,。孩子們就登上了舞臺,。

表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,，有模有樣,，異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹,、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,，精妙絕倫;李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴;許多的謎語,、武術(shù)等,，讓人應接不暇，感慨萬千,。表演中,，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力,，是的,，應該相信孩子，相信種子,，相信歲月!是的,，孩子們，相信自己,，如果盡自己的最大努力,，我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡!

沉浸在孩子們帶來的震撼的同時,，不知不覺的，我的口袋里已經(jīng)被長滿了餅干和桔子,，等到崔宇佳說：“老師,，你的口袋里有東西?！睍r,，我才發(fā)覺。原來,，是蔣沛霖,，這個平時細心的孩子干的。接著,，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,，讓我吃，當我說謝謝,，讓孩子自己吃時,，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室,，許志豪給劉老師留著可樂;曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴,、趙立成、陳妍曉,、馬天琪,、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師,、吃小飯桌的同學,，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時,，我也提醒孩子,，讓孩子們帶點給爸爸媽媽，孩子們分著,、樂著、吃著,、談著,，無拘無束，開朗奔放,，這不正是我們所想要的效果嗎?

成長在我們手中的是一顆顆璞玉,，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會經(jīng)歷很多,，磨礪很多,，但至少這是我們最想要的,，也是我們最欣慰的!孩子們，既然選擇了遠方,，我們會更加欣然而前行,，不畏風雨，擁抱成功!