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法制副校長講課稿篇一

大家好,！

今天國旗下講話的題目是：知法守法,，與法同行。12月4日是全國法制宣傳日,，我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法,、學(xué)法、執(zhí)法和守法,，并成為一種終身的習(xí)慣,。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行，真正成為一個(gè)法制國家,。

中國有句話：“無規(guī)矩不成方圓”,。這就是說無論做社么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,；對國家,、社會來說，這個(gè)規(guī)矩就是法,，我國針對不同領(lǐng)域,，不同的行業(yè)，不同年齡特征公布了上百部法律,。例如,，針對青少年制定的就要《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,，而且法律的條規(guī)，條款越來越完善,，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域,，每個(gè)公民，做到真正的人人皆知,。

學(xué)校也有法,，學(xué)校里的法律即包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見。忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,，待人接物,，行為語言等方面的要求，不愛好公物,，亂扔垃圾,，沉迷網(wǎng)絡(luò)。曠課,，偷竊,，為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等……

這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們的校園人文環(huán)境。

未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心,，最值得社會關(guān)注的犯罪行為,。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟時(shí)期,，還沒有形成健全人格，說話做事往往缺乏理性的思考,，不計(jì)后果,；如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響，就可能逐步走向違反社會公德,，觸犯法律,，直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思,，催人警醒嗎,？思想決定行為，行為形成習(xí)慣,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,，知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路；讓我們行動(dòng)起來,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，為維持推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制副校長講課稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

“哎,！這本書中怎么這么多錯(cuò)字,，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,，他明明說這本書是正版的”,。有的同學(xué)勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的,，反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本,，就湊合著看吧?！薄澳强刹恍?。”我說：“他可侵犯了我的權(quán)益,，他應(yīng)該受到處罰的”,。

我們實(shí)際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,，但是由于人們的法律意識不強(qiáng)而放棄了討回公道的機(jī)會,，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為,。

在我們國家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規(guī),。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時(shí),，也給那些不法分子以打擊和制約,。

目前，我國有許多完善的配套法律,，涉及到人們生活中的衣,、食、住,、行等等,。例如,、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國工商法》,、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。

“法律教育要從娃娃開始,?！敝袊母镩_放的總設(shè)計(jì)師鄧小平這句樸實(shí)的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個(gè)人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣,。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭,，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡,，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán),，有勞動(dòng)的權(quán)力和義務(wù)，同時(shí)有保衛(wèi)國家安全,，社會穩(wěn)定的義務(wù),。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財(cái)產(chǎn)的權(quán)力，有贍養(yǎng)老人的義務(wù),。在年老,、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利,。我們一生都享有法定的各項(xiàng)權(quán)利,，同時(shí)必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)?？梢哉f,，每個(gè)人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起！

法制副校長講課稿篇三

各位老師同學(xué)們：

大家好,！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起,。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰,；亂闖紅燈,；不愛護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺遵守法律法規(guī),，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

有人說,，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識到違法的后果，那你就為社會做出了貢獻(xiàn),。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時(shí)候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長或老師匯報(bào),。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,，做到學(xué)法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長！

法制副校長講課稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》！

我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！边@里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說的就是指法制法規(guī),。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩,。在當(dāng)今社會,，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用,，離我們中學(xué)生的生活也越來越近,。

首先，我想問的是,，什么是“法制”,，法制法制，顧名思義,，就是法律和制度的結(jié)合,。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,，又或許對所謂的法制只略知一二,，但是，迎著時(shí)代的朝陽,，法制也讓我們越來越熟知,。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步,。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年,，我們是未來祖國的主人,，對于學(xué)習(xí)階段的我們來說，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識,，還要掌握一些必要的法制知識,。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的`學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生,。

一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識,，才能真正邁出人生的第一步，我們每個(gè)人的人生道路還很漫長,，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識,，我們才能真正理解什么是合法,，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識,，我們才能明辨是非,，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，也只有學(xué)習(xí)了法制知識,，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理,。法制法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會,。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因?yàn)?，法制法?guī)它保障了我們生活的安全,。讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

同學(xué)們,，法制法規(guī)無處不在,。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護(hù),，作為新世紀(jì)的青年,，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán),，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

法制副校長講課稿篇五

同學(xué)們：

今天我給大家講的題目是“學(xué)習(xí)法律知識,，做遵紀(jì)守法的好公民”,。

一個(gè)良好的社會環(huán)境需要法紀(jì)來維持，法紀(jì)相當(dāng)于人們平常所說的“規(guī)矩”,，“無規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn),，就是人們在實(shí)踐中總結(jié)出來的至理名言。畫圓而無規(guī)，會因筆走龍蛇而畫不圓;制方而無矩,，會因角不正,，線不直而制不出方來。它揭示了一個(gè)重要的理--要想做好任何事都要有規(guī)矩,，懂規(guī)矩,，守規(guī)矩。所以,，我們的社會要進(jìn)步,、要發(fā)展、要“成方圓”,，必須靠每一個(gè)公民的遵紀(jì)守法,。法律與我們每個(gè)人的生活都密切相關(guān)。我國民法規(guī)定公民從出生時(shí)起即具有民事權(quán)利能力,，依法享有民事權(quán)利承擔(dān)民事義務(wù)直至死亡,，因此只有多學(xué)習(xí)法律知識才能更好的運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益和屢行自己應(yīng)盡的義務(wù)。法制是社會文明進(jìn)步的重要內(nèi)容,。一個(gè)現(xiàn)代化的社會,，必須是一個(gè)法制完備的社會。為進(jìn)一步規(guī)范立法活動(dòng)健全國家立法制度,，20xx年3月15日我國第九屆全國人民代表大會第三次會議通過了《中華人民共和國立法法》同年7月1日實(shí)施,。

那么什么是法呢? “法”字寫作“??”。左旁的水字寓意“平之若水,，從水”是公平的意思,。右旁的“?d”( zhài)是傳說中遠(yuǎn)古時(shí)代的一種獨(dú)角神獸，它生性正直,，有著明辨是非,、判斷曲直的神性，在人們相互間發(fā)生糾紛時(shí),，就由其裁決,。?d用其獨(dú)角“觸不直者”，被觸者即為“敗訴”,。律字與法字通用都是“均布,、劃一”既“不偏不倚”的意思。

法律不是從來就有的,，法律是伴隨著私有制,、階級和國家的出現(xiàn)產(chǎn)生的，原始社會沒有法律,，直到奴隸社會有了國家才出現(xiàn)法律,。歷史上最早的成文法有公元前20世紀(jì)西亞地區(qū)亞述王朝頒布的《亞述法典》和公元前5世紀(jì)中葉古羅馬帝國制定的《十二銅表法》,。在我國，早期的成文法是公元前536年,，春秋戰(zhàn)國時(shí)期鄭國大夫子產(chǎn)鑄在鼎上的《刑書》,，魏國大夫李悝于公元前420年集諸國刑典之精華而制定的《法經(jīng)》。

“法律”一詞的定義是由國家制定或認(rèn)可的反映統(tǒng)治階級意志,，并依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的具有普遍約束力的行為規(guī)范的總和。當(dāng)代我國法律是工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民意志的體現(xiàn),。

(一)法律具有以下特征：首先，法是調(diào)節(jié)人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范,，即人與人之間的行為互動(dòng)或交互行為,。其次，法是出自國家的社會規(guī)范即法律必須是由國家制定或認(rèn)可的,。三,、法是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的社會規(guī)范，這也是法的核心內(nèi)容,。四、法是由國家保證實(shí)施的社會規(guī)范,，任何違法行為都必將受到國家制裁，法律面前人人平等,。

(二)法律體系：我國的法律可概括為兩大類,，一類是憲法和法律，另一類是從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件,。憲法是國家的根本,，是一切法律的立法基礎(chǔ),。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序,，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力,。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法,、民法,、訴訟法律,、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律,。其它法律是指基本法律以外的法律,，如森林法、商標(biāo)法,、海關(guān)法,、食品衛(wèi)生法。

規(guī)范性文件

(1)行政法規(guī),，由國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定

(2)行政規(guī)章,，由國務(wù)院各部委、各委員會制定,。

(3)地方性法規(guī),，由省、自治區(qū),、直轄市以及省級人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)較大的市人大會,，在不同憲法、法律,、行政法規(guī)相低觸的前提下制定,，地方性法規(guī)只在制定機(jī)關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效。

(4)自治條例和單行條例

(5)特別行政區(qū)的法規(guī),。

(三)法律責(zé)任,。法律責(zé)任是法律運(yùn)行的保障機(jī)制，它是指由特定的法律事實(shí)所引起的對損害予以賠償,、補(bǔ)償或接受懲罰的特殊義務(wù),。通常依據(jù)責(zé)任的法律性質(zhì)可分為刑事責(zé)任、民事責(zé)任,、行政法律責(zé)任和違憲責(zé)任,。

(四)權(quán)利與義務(wù)。權(quán)利與義務(wù)是法的核心內(nèi)容,。權(quán)利是規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中,、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對自由的作為或不作為的的方式獲得利益的一種手段,。義務(wù)是規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中,、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的、主體以相對受動(dòng)的作為或不作為的的方式保障權(quán)利主體獲得利益的一種約束手段,。我們可以把權(quán)利理解為資格,，即行動(dòng)的資格、占有的資格或享受的資格,。簡單說權(quán)利意味著“可以”義務(wù)意味著“不可以”,。權(quán)利和義務(wù)是互為實(shí)現(xiàn)的,，沒有不履行義務(wù)的權(quán)利也沒有不享有權(quán)利的義務(wù)。

同學(xué)們,，法律是一門涉及范圍很廣不斷完善的社會科學(xué),，需要我們不斷學(xué)習(xí)，我們要從小培養(yǎng)自己的法律意識,，增強(qiáng)法制觀念養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要學(xué)會通過法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，同時(shí)要防微杜漸,，防止形成不良習(xí)慣走上違法犯罪道路,。讓我們作一名知法、守法,、用法、護(hù)法的公民,。

法制副校長講課稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,，提高安全意識》,。

同學(xué)們，你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,，那是在她們上學(xué)的路上,，被一輛摩托車撞倒，險(xiǎn)些生命不保,，其中一位女生至今還沒完全康復(fù),。

我想，在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧,！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,，在過馬路時(shí)，被飛奔而來的三輪車撞飛,，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失,。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕,。那觸目驚心的場景,，至今還歷歷在目；

那撕心裂肺的哭喊聲,，至今還回蕩在寬坪的上空,；

那用血換來的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒,！

這些事例昭示著我們：要珍惜生命,，珍惜健康,，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識,。倘若沒有了生命,，我們就沒有了幸福，沒有了一切,。生命只有一次,，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命,，珍惜自己的健康,，珍惜家庭的幸福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧；

當(dāng)你要穿過馬路時(shí),，請多一份謙讓和耐心,，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路,?！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌,，還是我們的行為準(zhǔn)則,。

如果說生命是花，那么安全就是綠葉,；

如果說生命是畫,，那么安全就是筆；

如果說生命是河流,，那么安全就是護(hù)堤,。沒有了安全，生命就會摔跤,，沒有了安全,，就沒有幸福可言,；

沒有了安全,，未來一切都是空談！

同學(xué)們,，請遵守交通規(guī)則,，提高安全意識,。只有這樣，你才能擁有健康,，擁有幸福,，擁有未來，擁有生命,！

謝謝大家,！我的演講結(jié)束。

法制副校長講課稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家上午好！

為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委,、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn),，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法制教育活動(dòng)的號召，區(qū)法院,、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法,，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù),，做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生,。今天,，區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn),，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場,，這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此,，我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對親臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,！對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區(qū)人民法院致以最崇高的敬意！

近年來,，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校始終堅(jiān)持對學(xué)生法制教育工作的管理力度,，取得了一定成績和成效,。法制觀念已深入人心，依法治校,、依法治教的濃厚氛圍逐步形成,。

根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排,，讓我代表中小學(xué)校長們,，在這里做表態(tài)發(fā)言,，我想：乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng)，我們要進(jìn)一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線,，以法制安全宣傳為核心,，并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,，健全法制安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，班主任具體抓，教職工配合抓,，少先隊(duì)干部參與抓的法制教育機(jī)制,，制定科學(xué)、實(shí)在,、管用的考核細(xì)則,，實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制，定期與法制副校長召開專門會議,，研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況,，全校上下齊抓共管，形成強(qiáng)大合力,，確保依法治校工作的有效實(shí)施,。

現(xiàn)在，幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,，證明其無違法犯罪前科,，才能順利當(dāng)兵、入黨,、考學(xué)和外出打工經(jīng)商,。說了不怕大家笑話，我這人喜歡“以貌取人”――凡是穿著奇裝異服的,，留著怪異發(fā)型的,，我都要給其上一課：對不起，你先去給我穿板正了,，發(fā)型有板有眼了,，再回來找我蓋章。否則,，墻上掛布簾――沒門,！為什么？道理很簡單，咱又不是演員,，又不是大腕明星,，再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨,，頭發(fā)蓋著半張臉,、染得跟鬼似的，不怕出來嚇人??！大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候，學(xué)習(xí)好,、身體好,、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,。尤其是女生,，更要注意自己的安全，不要穿著暴露,，不要一個(gè)人單獨(dú)外出,，不要隨便跟陌生人說話，不要隨便在外留宿,，以免上當(dāng)受騙,。

咱們都是中學(xué)生了，回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,，父母讓咱們報(bào)警,，咱說不會多丟人。再者,，咱們自身遇到一些難題時(shí)，也要學(xué)會“有困難找人民警察”,。具體做法是：用電話或者手機(jī)撥通110這三個(gè)數(shù)字,，打通免費(fèi)電話，告訴你的姓名,，講清事情的經(jīng)過,，也就是幾個(gè)“w”：何時(shí)、何地,、何人,、何原因、何結(jié)果,。吐字要清晰,，不要夸大事實(shí)，更不能報(bào)假警，否則,，警察會來敲你的腦門的,。

各位校長、老師們,、同學(xué)們：對青少年進(jìn)行法制教育,，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事,。讓我們以這次報(bào)告會為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),，抓好學(xué)生的法制教育,，在各班營造“學(xué)法、知法,、守法”的良好氛圍,；同學(xué)們要從平凡的小事做起，從自我做起,，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在社會上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子,。讓法律意識永駐心中,，用法律知識來規(guī)范我們的言行，讓我們?nèi)w師生攜起手來,，為營造“平安和諧校園”而共同努力,！

最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開展，取得實(shí)效,！讓我們再次對參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長表示衷心的感謝！

謝謝大家,！

法制副校長講課稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《學(xué)法,，知法,，守法，護(hù)法》,。

同學(xué)們,，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。為什么要全民學(xué)法呢,？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣總€(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國旗時(shí),，《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬；在學(xué)?！吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容,、言談舉止、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面提出了明確要求,；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,；在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定,；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時(shí),，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。

青少年是祖國的未來,，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

法制副校長講課稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來,，正值花季,，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識,，普遍希望得到社會的支持,、理解、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育,，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆,、一塊橡皮,，大到偷錢、搶錢等等,，還有的同學(xué)愛打架,，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園,，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的。因此,，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著時(shí)代的發(fā)展,，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧,，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,，因此,，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機(jī)會,，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,。在生活中的我們無論校內(nèi),、校外都應(yīng)遵法、守法,，既避免傷害別人,，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益?？傊?，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法,、懂法,、守法、不違法,、不犯法,。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,，做一個(gè)守法的小公民,，依靠法律，平安,、健康,、茁壯的成長！

法制副校長講課稿篇十

尊敬的各位,、老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我講話的題目《學(xué)法,、知法,、懂法，做個(gè)守法小公民》,。

常言到“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，大到一個(gè)國家,，小到一個(gè)集體,，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,。依法治國,、依法治校，是維護(hù)社會安定,、校園有序的重要保障,。作為國家小公民，校園的小主人,，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識,。通過學(xué)習(xí)法律，我們就會明白：什么事情可以做,，什么事情不可做,，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的,。

或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),，但只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī),。例如當(dāng)你過馬路的時(shí)候,，你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行,、黃燈等一等”的交通規(guī)則,？放學(xué)后，你有沒有出入游戲廳,、黑網(wǎng)吧等場所,？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里,，會偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話,、臟話，并可能演變成武力,，造成意外人身傷害,；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅,，拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具,，損壞消防器材等公共設(shè)施。

以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎,？這其中有你嗎,？人們常說，“小時(shí)偷針,，長大偷金”,，小錯(cuò)不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵,。面對朋友,，面對家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助,。在那么多鮮活的悲劇前,，我們更應(yīng)該引以為戒，千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔,。

在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識,，在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重，因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。為了自己和家人的美好生活,，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,，了解基本的法律要求,，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,，守法的合格小公民,。謝謝大家！