在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

洛陽(yáng)市中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課 洛陽(yáng)高考作文篇一

漢字不僅是文化符號(hào)，還是時(shí)間紐帶,，讓我們的文明歷久彌新,；是空間紐帶，讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”,，它是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石,，最根本的文化基因，最珍貴的文化傳統(tǒng),，更是我們文化自信的強(qiáng)大底氣,。

一個(gè)漢字宛如中華文明的一部微歷史,。一字一世界，一筆一乾坤,；橫平豎直是風(fēng)骨,，撇捺飛揚(yáng)皆血脈。隨意寫(xiě)一個(gè)雨字,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，滂滂沱沱，一切云情雨意,，就宛然其中了,。我從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上,，勇往直前，不畏困難的精神,；從“坐觀垂釣者空有羨魚(yú)情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇，抑郁憤懣的感情,；從“忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中仿佛來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚,，放眼望去一片北國(guó)風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡普通的漢字,，組合在了一起竟形成如此優(yōu)美的意境,。

看盡塵世繁華，不忘漢字之本,。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,，人們用鍵盤(pán)代替了寫(xiě)字,，在敲擊鍵盤(pán)的聲音中我們逐漸丟失了書(shū)寫(xiě)漢字的優(yōu)良傳統(tǒng)，以至于大多數(shù)人都提筆忘字,，明明會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫(xiě)了,，這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象,。漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的博大精深,，讓我體會(huì)到了漢字給我們帶來(lái)心靈上的享受和洗濯。所以我們要盡我們所能保護(hù)漢字,，不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的記憶中,。

“求木之長(zhǎng)者,，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者,，必浚其泉源,。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基,。讓我們呵護(hù)好傳統(tǒng)文化的薪火,，努力傳承優(yōu)秀文化精髓，凝聚起中華民族共同的文化認(rèn)同,，打造持久而深沉的文化自信,！

洛陽(yáng)市中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課 洛陽(yáng)高考作文篇二

中華文化博大精深，包羅萬(wàn)象;中華民族堅(jiān)忍不拔,，傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒;中華古人博學(xué)多識(shí),，成就了我華夏五千年的璀璨文化。

縱觀五千年華夏歲月,，英雄人物比比皆是,，燦若星河。他們博學(xué),，他們大氣,，他們不羈，他們豪放,。正是因?yàn)橛辛怂麄儯抑腥A大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡;正因有了他們,，我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠;正因有了他們,，我中華民族養(yǎng)育了譚嗣同，“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖,。”“軍民團(tuán)結(jié)如一人,，試看天下誰(shuí)能敵,。”他們?yōu)槲覀兠褡宓母淖兘?jīng)歷自身最大的努力,，為了我國(guó),，為我們?nèi)嗣瘢麄兒翢o(wú)畏懼,，才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,。

而我們,，明明在我們身邊有芳香四溢的花朵，卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳,。

我們現(xiàn)在的中國(guó)人,，不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物，反而崇洋媚外,，處處效仿外國(guó),，不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn)，就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡,。

現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻,，總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好，就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了,。

我國(guó)歷史上的那么多文人墨客,，政治學(xué)家，軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí),，而我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù),，只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往,，國(guó)之將亡,。

讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，光耀“我家”——中國(guó)的門(mén)楣!

洛陽(yáng)市中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課 洛陽(yáng)高考作文篇三

中國(guó)有著五千年悠久的歷史,，他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開(kāi),，天地未分之時(shí)，就是在這片黃土地上,，我們的祖先創(chuàng)造了足以令世界驚嘆的文明,。孤城絕塞，氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，聲勢(shì)浩大,，威嚴(yán)聳立兵馬俑；有形象生動(dòng)的甲骨文,，有龍飛鳳舞的狂草,；有筆直端莊的正楷，有流暢連綿的行草,；漢賦,、唐詩(shī)、宋詞,、元曲,，中國(guó)還有著一套龐大的禮儀，科舉,，官員制度,，這種種的一切,，讓我們享有著數(shù)千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產(chǎn)生了自負(fù)干,。

然而,，所有的驕傲，所有的自負(fù),，都伴隨著炮火聲被擊碎,，被摔破，那些所謂的五千年文明,，在面對(duì)敵人的刀鋒時(shí),，竟是如此不堪一擊，那一件件精美的瓷器,，一幅幅珍美的畫(huà)卷,，被肆意扔擲于地上，踩在腳底,，好像我們的文明也被踩在了腳底,，陷入沉睡。

我們不禁回想：“我們,，做錯(cuò)了嗎,？”

于是開(kāi)始廣開(kāi)言路，大招大攬,，不斷學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)文化,，但是我們又回首發(fā)現(xiàn)，自己究竟成了什么樣子,？這邊一塊,，那邊一點(diǎn)，中國(guó)人的意志也逐漸開(kāi)始模糊,，文化的輝煌好像離我們又遠(yuǎn)了一點(diǎn),。那種屹立于世界之巔峰的自信，不見(jiàn)了,。

丟失了,。

我們?cè)雭G棄恥辱前行,，卻不知道恥辱是要解除了才沒(méi)有,，并不是卸了就沒(méi)有。如今的中國(guó),，各種文化互相交織,，卻是一派亂像，各種風(fēng)格迥異的文化互相沖擊,，文化的多樣性都有了,，但是等這么多文化最終融合以后,，所產(chǎn)生的那個(gè)東西，還是“中國(guó)”么,？如今越來(lái)越多父母,，自己的孩子還沒(méi)理解幾首古詩(shī)，就拉著他去學(xué)習(xí)英語(yǔ),，美名其曰：“英語(yǔ)是世界性的語(yǔ)言”殊不知,，5000年前，又是哪里為世界之中心,？就算如今偏移了位格,，為什么不想著重回世界巔峰？而去選擇別國(guó)的文化作為自己的精神支柱,？最令人費(fèi)解的是,，越來(lái)越多的人開(kāi)始這樣，盲目追求外國(guó)產(chǎn)品,，認(rèn)為：“外國(guó)的就是最好的”,，過(guò)外國(guó)節(jié)日，原本的文化被他們拋棄,，原本中秋的明月,，重陽(yáng)的茱萸，變?yōu)榱耸フQ樹(shù),，南瓜燈,。就像外國(guó)人一樣?；蛟S文明沒(méi)有地域性,，但是文化一定有，不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明,？

他們?yōu)榱俗非蠖非?，身上那種身為禮儀之邦，天朝上國(guó)的自信,，那種自付不會(huì)輸給任何人的自信,，好似被我們遺棄了。

如今的中國(guó),，文化亂象,，急需尋找一支主心骨，作為文化融合的主體,，這時(shí)候,，我們理應(yīng)高昂著頭顱，露出不言而喻的微笑，然后洪亮的說(shuō)道：“選中國(guó)文化,！”

理應(yīng)如此,。

一個(gè)文明，一種文化若想要立足于世界之林,，則必須要增強(qiáng)文化自信,。當(dāng)我們好不容易擺脫了，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義,，資本主義,，為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西？莫非我們擺脫了肉體的奴役,，又要重新回到精神的控制上去么,？

只有當(dāng)我們內(nèi)心重新?lián)碛心欠N以一持萬(wàn)的自信之時(shí)，中華民族,，華夏文明才有可能回到五千年前那,，原本屬于我們的寶座上！

洛陽(yáng)市中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課 洛陽(yáng)高考作文篇四

大家好,！今天我很榮幸能夠站在這兒與大家來(lái)一場(chǎng)思維的碰撞與融合,。我將要的主題是“提高文化自信，構(gòu)建家園”,，如有不對(duì)的地方還望賜教,。

隨著全球化的浪潮向我們襲來(lái)，之間的文化也漂洋過(guò)海,，在一片片新的土地上生根發(fā)芽,。們閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致在近代的諸如戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗后,，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：封閉導(dǎo)致落后,，落后就要。于是“救國(guó)圖存”的旗在全國(guó)打響,，相繼出現(xiàn)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),、新文化運(yùn)動(dòng)無(wú)不在很大程度上吸納了先進(jìn)文化，舊中國(guó)迎來(lái)煥然一新的面貌也了它的進(jìn)步性,。也因此,，不少人便一味地去吸納，不分,，難道我國(guó)的文化就一定落后于嗎,？

答案亦是否定的。我們民族具有兩千多年的發(fā)展歷程,，它比世界上任何一個(gè)民族走過(guò)的溝坎,、歷經(jīng)的磨折都要多。文化的先進(jìn)與否,，亦是在發(fā)展的過(guò)程中有所取舍,，正如一堆反復(fù)淘洗的泥沙，所沉淀下來(lái)的應(yīng)是具有不竭的生命力,、時(shí)代發(fā)展溯流的,。因此，經(jīng)過(guò)上千年的演變,，民族文化所傳承下來(lái)的是其精華,，是彌足珍貴的。身為流淌著華夏的血脈的龍的傳人,，我們又有什么理由來(lái)斷言別國(guó)文化就一定更先進(jìn)呢,？毋庸置疑，身為華夏子女,，對(duì)本國(guó)文化的肯定和自信定當(dāng)是不可或缺的,，基于對(duì)民族文化的自信，我們的民族才得以砥礪前行,，屹立界民族之林,。

然而，近年來(lái)涌現(xiàn)的種種跡象卻令人甚感擔(dān)憂(yōu),?！耙絿?guó)外留學(xué)年才能升為教授”“某年月日我國(guó)又增添了大批留學(xué)生前往美國(guó)”……看似合乎常理的小事背后透露出的是對(duì)文化的不自信。學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,、融會(huì)貫通固然重要,，可曾想過(guò)我們一味地抬高，反過(guò)來(lái)貶低自己的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化又是存何呢,？太漫長(zhǎng),，無(wú)論如何也不能丟失了民族的本性，一走來(lái),，對(duì)民族文化的堅(jiān)守與切莫拋棄,。

若已堅(jiān)定了文化自信，那么構(gòu)建家園便已邁出了一大步,。我們無(wú)需像古代圣賢一樣飽讀詩(shī)書(shū),、周游列國(guó)，但務(wù)必將身邊小事做好,。正如孔子所說(shuō)——“不積跬步,，無(wú)以至千里；不積小流,，無(wú)以成江海,。”我們姑且每天讀上幾頁(yè)好書(shū)，不求快,，但求能其中的“道”,。切勿不求甚解，借此來(lái)消遣,，能受到書(shū)中豐富思想的熏陶,，潛移默化地，人的思想也會(huì)有所轉(zhuǎn)變,，“無(wú)心插柳柳成蔭”,，如此，一座大廈便靠逐年累月的積累矗立在心靈世界的,。

堅(jiān)定的文化自信是中華民族得以延續(xù)的根本,，歷來(lái)受?chē)?guó)人青睞，身為當(dāng)代青年,，我們當(dāng)自強(qiáng)不息,，以文化自信為內(nèi)核筑起大廈，以此為基石來(lái)實(shí)現(xiàn)自身理想和目標(biāo),，將走得更端直,、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

最后祝諸位老師身體健康,、工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

我的完畢,，謝謝大家,！