隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園文化請示報告 文化建設請示篇一

為了推進舊店鄉(xiāng)均衡教育發(fā)展進程,，達到校園文化建設人文與藝術的和諧統(tǒng)一，舊店小學計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的歷史文化內(nèi)涵條件,。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲為鮮明個性特色的農(nóng)村現(xiàn)代化小學,。具體規(guī)劃方案如下：

一、改建學校南墻為“透視墻”,，墻內(nèi)側(cè)建東西兩個綠化帶,，外側(cè)為“繼承傳統(tǒng)文化，打造和諧校園”的鐵皮標語口號,。

二,、改建校門西側(cè)為“明德廣場”，廣場西側(cè)建以皮影造型“將相和”為主題的浮雕墻,。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個,，兩側(cè)安裝槐花燈兩個，廣場以彩色水泥磚鋪地,，通過方形的色調(diào)變化,，喻示著我們的學校是一個有著完善規(guī)章制度的和諧校園。浮雕后方種植法桐林,，林內(nèi)建“鳥語花香園”,。

三、廣場北側(cè)建東西50米長皮影文化長廊,，內(nèi)容以邯鄲成語典故為主題,，圖案以皮影為主調(diào)，長廊右側(cè)設一皮影文化宣傳欄,。

四,、走到長廊盡頭，映入眼簾的是學校生態(tài)園,，生態(tài)園由四部分組成：松園,、竹園、梅園和桃李園,。園中心建一“友誼亭”,，對聯(lián)為：“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”各園之間由鵝卵石林蔭路連接，代表我校教師,、學生、師生之間脈脈相通,、親如一家,。

五、大門東側(cè)為操場,，操場地面全部灰土硬化,，運動場地米石硬化，東側(cè)建一夢想大舞臺,，舞臺背景墻中央為舊店小學?；眨闹芤跃G色圖案映襯,，讓學生在這里品味成功的快樂,，追求理想的實現(xiàn)。

六,、校園東北角處建一“皮影戲演播廳”,，廳內(nèi)布置燈光、桌椅,、音箱,、皮影布景、樂器等,，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內(nèi)容裝飾,，供師生才藝展示和重大節(jié)日演出時使用，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成熱愛鄉(xiāng)土文化,，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng),。

以上請示當否，請領導批示,。

舊店中心校舊店小學

20xx年7月4日

校園文化請示報告 文化建設請示篇二

尊敬的各上級主管部門：

興隆小學位于陸良縣小百戶鎮(zhèn)興隆村委會,。學校共有教職員工29人，本學年在校學生387人,，其中寄宿學生176人,。因?qū)W校原教師宿舍樓下公示欄內(nèi)和教學樓教室外墻制作的噴繪經(jīng)風吹雨打、日曬雨淋現(xiàn)已老化,，其中的內(nèi)容已不能適應當下學校的教育環(huán)境,。為豐富校園文化，讓師生門在優(yōu)美舒適的環(huán)境內(nèi)工作,、學習,，經(jīng)學校校委會研究決定將這批老化的噴繪更換成更經(jīng)久耐用的室內(nèi)、外寫真。此次校園文化建設預計經(jīng)費初步估算如下：

1,、室內(nèi)寫真60平方米x40元/平方米=2400元

2,、室外寫真80平方米x50元/平方米=4000元

以上兩項目預計共需資金6400元整，懇請上級各主管部門給予批準采購為謝!

請示學校：小百戶興隆小學

請示時間：20xx年9月21日

校園文化請示報告 文化建設請示篇三

市教育局：

為提升校園文化品位,，創(chuàng)造精品學校,，我校特提出整體改造規(guī)劃，請示如下：

一,、學?；厩闆r

明志小學于20xx年獨立辦學，其前身是二十五公司子弟學校,。近年來,，在市政府和上級教育主管部門的關心和支持下，經(jīng)過歷任領導班子和全體師生的共同努力,，學校面貌發(fā)生了巨大變化,，與此同時，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，內(nèi)涵發(fā)展省內(nèi)外知名,，受到人民群眾的一致好評、上級主管部門的密切關注及全國,、省市媒體的廣泛報道,。

二、存在問題我們也清醒地看到,，由于歷史的原因,，學校在硬件建設方面還比較薄弱。

1,、學校信息化建設雖然從無到有,，且信息化水平有了大幅提高，但面對現(xiàn)代社會的需求,，教育改革的深入,，學校發(fā)展的要求，我校的信息化還要進入到一個新的發(fā)展高度,。

2,、學校“明志樓”墻體油漆斑駁,，污水浸染,，色彩暗淡，門窗質(zhì)量太差,，常出現(xiàn)門變形,、窗卡死的情況,，無法維修，希望能與將建的“致遠樓”同步改造,，爭創(chuàng)精美特新,。

3、“致遠樓”沒有另行設計功能房,，“明志樓”現(xiàn)有的功能房不能滿足教學需要,，學校擬在“致遠樓”將教室改建一間語音室，兩間計算機房,，兩間舞蹈房。

4,、學校地勢低洼,，一到雨水季節(jié)，地面受損嚴重,，致使學校常年修補,，浪費大量人力財力，希望能將地面鋪上瀝青,，以絕后患,。

5、校園西圍墻和二十五公司道路緊鄰,，其路面比校園地面要高,，再加上排水不暢，致使墻體斑駁欄桿腐蝕,，存在嚴重安全隱患,。學校的財產(chǎn)和師生的安全得不到根本保障，迫切需要翻修,。

6,、我校大門自獨立辦學以來沿用至今，大門由兩個店面改造而成,，十分窄小,，地勢高陡，位置正對學?；@球場,，無法通行機動車，市教育局領導視察時也多次強調(diào)要重新移址修建,。特別是20xx年7月初舊教學樓拆除時,，由于運輸車等機械不能進入，導致舊樓廢墟堆放至今,。這樣,，不僅影響了校貌,，也讓當?shù)氐娜罕娪泻芏嗟脑寡裕医o學校管理帶來極大不便,，存在嚴重的安全隱患,。

三、申請項目及預算

1,、全面改造學校信息化建設,，力爭進入江西省百家智慧校園之列，申請資金約100萬元,。

2,、明志樓外墻及門窗改造，將與新建的致遠樓一致,，南北遙相呼應,，整齊美觀，申請資金約100萬元,。

3,、致遠樓功能房建設，匹配滿足需要的語音室一間,，計算機房兩間,，舞蹈房兩間，明志樓錄播室一間,，申請資金約100萬元,。

4、校園地面改造,，校園馬路及部分學生活動區(qū)域鋪上瀝青,，申請資金約50萬元。

5,、校園圍墻維修申請,，需要維修的圍墻長37米，高2.5米,，地基0.6米,，鐵藝面積約70平米。申請資金約50萬元,。

6,、根據(jù)局領導的建議和校園實際情況，我校計劃把大門南移80米左右,，緊挨學校南圍墻,，建成安全、規(guī)范,、標準的封閉式大門,。學校多次與南面相關店主洽談店面置換事宜,，店主堅持置換補助金65萬元，故申請置換補助資金65萬元,。

各項總造價約465萬元,。

懇請上級領導實地察看，幫助我校解決困難,，我們?nèi)w師生將以更高的熱情和更加優(yōu)異的成績回報社會,。

以上請示妥否，請予審批!

校園文化請示報告 文化建設請示篇四

文化教育體育局領導：

為了推進舊店鄉(xiāng)均衡教育發(fā)展進程,，達到校園文化建設人文與藝術的和諧統(tǒng)一,，舊店小學計劃利用其得天獨厚的地理位置和深邃的歷史文化內(nèi)涵條件。努力打造以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—皮影戲為鮮明個性特色的農(nóng)村現(xiàn)代化小學,。具體規(guī)劃方案如下：

一,、改建學校南墻為“透視墻”，墻內(nèi)側(cè)建東西兩個綠化帶,，外側(cè)為“繼承傳統(tǒng)文化,，打造和諧校園”的鐵皮標語口號,。

二,、改建校門西側(cè)為“明德廣場”，廣場西側(cè)建以皮影造型“將相和”為主題的浮雕墻,。浮雕前方放置仿漢白玉造型立體盆景四個,，兩側(cè)安裝槐花燈兩個，廣場以彩色水泥磚鋪地,，通過方形的色調(diào)變化,，喻示著我們的學校是一個有著完善規(guī)章制度的和諧校園。浮雕后方種植法桐林,，林內(nèi)建“鳥語花香園”,。

三、廣場北側(cè)建東西50米長皮影文化長廊,，內(nèi)容以邯鄲成語典故為主題,，圖案以皮影為主調(diào)，長廊右側(cè)設一皮影文化宣傳欄,。

四,、走到長廊盡頭，映入眼簾的是學校生態(tài)園,，生態(tài)園由四部分組成：松園,、竹園、梅園和桃李園,。園中心建一“友誼亭”,，對聯(lián)為：“松竹梅歲寒三友,，桃李杏春風一家”各園之間由鵝卵石林蔭路連接，代表我校教師,、學生,、師生之間脈脈相通、親如一家,。

五,、大門東側(cè)為操場，操場地面全部灰土硬化,，運動場地米石硬化,，東側(cè)建一夢想大舞臺，舞臺背景墻中央為舊店小學?；?，四周以綠色圖案映襯，讓學生在這里品味成功的快樂,，追求理想的實現(xiàn),。

六、校園東北角處建一“皮影戲演播廳”,，廳內(nèi)布置燈光,、桌椅、音箱,、皮影布景,、樂器等，四周墻壁以皮影的發(fā)展歷程和皮影表演圖片為主題內(nèi)容裝飾,，供師生才藝展示和重大節(jié)日演出時使用,，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成熱愛鄉(xiāng)土文化，繼承文化遺產(chǎn)的優(yōu)良傳統(tǒng),。

以上請示當否,，請領導批示。