每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

安全工程師篇1

一、指導思想

小學生是祖國的花朵,、祖國的希望和未來,。安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。通過生命安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,。了解相關(guān)的法律常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長,。

二、教材分析

四年級生命安全教育課程主要安排了以下幾個方面軍的內(nèi)容,，全冊共九個單元,，分別是“綻放生命的精彩”“安全出行有講究”“吃出健康來”“安全才有歡樂”“會用網(wǎng)絡

會看電視”“識破花招防傷害”“應急救護有辦法”“風雪雷電中的安全”和“學技巧

防意外”。教材從生命成長,、居家安全,、出行安全、衛(wèi)生保健,、防范活動意外,、預防自然災害以及應急極護常識等方面展開新的學習歷程。每一課的學習過程中,，還安排了“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學習環(huán)節(jié),，讓學生了解和掌握安全生活的常識和技能，共同經(jīng)歷成長的歷程,。

三,、教學目標

進一步了解生命中男女生的不一樣,，身體健康的重要性，學會鍛煉方式方法,；了解交通方面的安全知識,，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣；了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識,；了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法,；了解日常生活中的安全意識,，掌握簡單的避險與逃生技能；初點了解生命的意義和價值,，樹立保持生命的意識,。

四,、具體措施

1,、在教學中，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康,、安全發(fā)展，引導學生樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀守法、和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)素材,，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去,。

3,、在教學中，引導學生經(jīng)過“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學習環(huán)節(jié)的主動探究,。在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題,，提高安全技能,，掌握安全知識，豐富情感體驗,。

4,、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開展安全教育，如電視,、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教學手段增強安全教育效果,。

5、開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標,。

安全工程師篇2

一,、指導思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學?！鞍踩槲倚小被顒?，制定本學期安全教育教學計劃。

二,、目的要求

1．學生從思想上認識安全的重要性,，從行動上能注意安全。

2．留心身邊的安全隱患,，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個安全教育主題”校園安全、交通安全,、預防自然災害安全,、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防,、消防安全的意義和內(nèi)容,。

三、教學重難點

1．學生從思想上認識安全的重要性,，從行動上能注意安全,。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中,。

3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容,。

四、教學內(nèi)容安排：

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分

突出的,、必須每周進行集中教育，以及做好放學對的管理,。

2,、防溺水教育，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3,、防觸電的教育,，對同學們進行電的基本知識，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4,、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、防病,、防體育運動的教育,；重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動事故的發(fā)生。

6,、防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

五、教學設想

1,、通過看和課堂講述等渠道,，增強學生學會,，學會。

2,、圍繞“防震安全演習”出好安全黑板報,。教育學生加強安全防震意識。

3,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

六、教學安排

教學內(nèi)容課時

有話好好說

安全乘車

遠離危險地帶

勞動中注意安全

遠離火災保平安

遭到敲詐,、勒索怎麼辦1不要離家出走1煙酒我不沾1喝水的學問1謹放食物中毒1預防呼吸道傳染病安全文明網(wǎng)上行氣象災害預警信號面對洪水如何自救

安全工程師篇3

一.教材分析

本冊教材共十章,，本學期學習前五章，內(nèi)容包括家庭生活安全,，交通安全,，飲食安全，衛(wèi)生防病,，預防艾滋病,，消防安全等技能

二.學生現(xiàn)狀分析

本班學生已進入中年級，.已有一定的安全知識基礎(chǔ),，對安全課興趣較濃厚,，教學中更多引導激發(fā)他們

本班學生相對來說較多，安全隱患多,，自我防護能力和自救能力較差,，有必要對他們進行系統(tǒng)的安全教育，培養(yǎng)他們的自我防護能力,，另外由于學生家庭條件,，興趣，愛好有差異,，對知識掌握程度有深有淺,，個別淘氣的學生總以為不學也好，須在具體教學中加以糾正

三.教學目標

1.提高學生自我防護意識,，培養(yǎng)學生自護自救能力

2.教學生掌握基本的安全防護知識,，預防各種侵害

3.使學生了解基本的安全規(guī)則,，能進行自我防護

四.教學重，難點

教會學生自救自護是重點

飲食衛(wèi)生,，消防安全是難點

五.教具學具準備

1.多媒體課件,，掛圖，錄音機

2.學生搜集有關(guān)的安全資料,，圖片

六.教學中應注意的問題

1.注意教材的整合,，用發(fā)展的眼光看學生

2.注意觀察學生的平日表現(xiàn)，從實際出發(fā)對學生進行安全教育

3.課內(nèi)課外相連接,，加強學生的課外安全教育

七.改進教學的措施

1.聯(lián)系學生實際,，教育學生注意自身飲食衛(wèi)生，不喝生水,，不隨便買零食,，吃零食

2.在課堂上拓寬學生的思維，把相關(guān)的安全知識從課堂,，校內(nèi),，校外，社會相連接,，加強學生生活中的自我防護意識,。

八.教學時間安排

1.家庭生活安全5課時

2.交通安全5課時

3.飲食安全與衛(wèi)生防病3課時

4.預防艾滋病1課時

5.消防安全5課時

安全工程師篇4

一、工作重點

1,、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。

3,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

4,、初步識別各種危險標志;學習家用電器,、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5,、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能,。學會正確使用和撥打110,、119、120電話,。

二,、具體措施

1,、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內(nèi)課,，教育孩子在參加體育活動過程中,，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動,，遵守運動規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生,。提醒孩子,，課間、課后在沒有指導教師的情況下,，不允許攀爬體育器材,。

2、利用“周周講”,，強化安全意識,，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮,、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園;不得玩弄,、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器,、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險,、危害所在,，教育學生遠離危險品。

②,、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛(wèi)生,，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒,。不喝生水,，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離,。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

③,、勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,，高層樓窗戶只需撣塵,，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排,，確保安全,。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管,、保護電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報告老師,。

3、結(jié)合品德生活課,，進行安全教育

①.教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,，明確上下樓梯必須靠右行走,。

②、上學,、放學自覺排隊,，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能,。學會正確使用和撥打110、119,、120電話,。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水,，以防燙傷。

4,、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：

①、教育學生不在校園內(nèi),、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②,、不自行攀高、坐窗,、爬護欄等,，防止發(fā)生傷害事故;

③,、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

④,、養(yǎng)成離校關(guān)窗,、鎖門的習慣。

安全工程師篇5

一,、指導思想：

孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,， 對每一個家庭而言,，父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子，目的是希望孩子茁壯成長,，成為國家的有用之才,，同時也為家庭、為父母爭光,。一個人從小學到高中,，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間,。如今的在校學生,，大多數(shù)是獨生子女，是父母的掌上明珠,。孩子走出家門跨進校門,，人雖然不在父母身邊，但父母的心時刻維系著子女,，牽掛著他們的安全,，總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,，作為學生,，為了自身的幸福，也為了體諒父母的一片苦心,，人人都應增強自我保護意識,，珍惜健康和生命，時刻牢記”兩個字,。我班特制定中小學公共安全教學計劃：

二,、基本情況：

孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差,。

三,、工作目標及基本要點：

1、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力

2,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

3,、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

4,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。

5、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。

四、具體措施：

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、加強安全教育,，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子,。

五,、具體工作安排：

本冊教材分四個階段學習：

1———4周

第一課 《上學和放學》

第二課 《 認識交通標志》

第三課 《認識簡單的危險標志》

5———8周

第四課 《社區(qū)和室內(nèi)活動安全》

第五課 《用電安全》

第六課 學習一些食品安全等知識

9————12周

第七課食品安全知識

第八課小心，別傷??

第九課學會自我保護

13————16

第十課時 乘車的安全

第十一課 課間活動要注意安全

第十二課 在

家的勞動安全

第十三課 學校勞動安全

17—————放假：

聯(lián)系實例進一步加強安全教育

教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,，通過我們提供的一年級安全教育教學

工作計劃

六上安全教育

教學計劃

一,、學生分析：

六年級學生年齡偏大,，有自己的獨立想法，不容易約束,。因此安全意識也就逐漸淡薄,，會產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全意識,，進行約束,。加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任,。我們要貫徹“安全第一,，預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度,，強化安全意識和各項安全管理措施,，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內(nèi)容,，針對本班特點，有計劃,，多形式地開展安全教育,，不斷增強學生自我防范意識,，排除安全隱患。

二,、教學目標：

通過開展公共安全教育,，造就學生的社會安全義務感，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限制地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保證學生健康生長。

三,、常規(guī)教育方面

良好的習慣可以使人終身受益,，因此首先對學生強化常規(guī)教育，樹立安全意識,，形成良好的行為習慣,。加強安全教育。要通過班隊活動,、黑板報,、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生,、防火教育,。安全無小事，責任重于山,。安全教育要天天講,，時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,，安全無小事,，生命寶貴，一定要珍愛生命,，防范未然,。

四、班干部的培養(yǎng)和使用

1,、正確選擇和使用班干部,。班干部是同學的榜樣，又是老師的小助手,。他的位置處于老師和同學之間,，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學,。班干部必須是關(guān)心集體,、辦事認真,、愿為同學服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部,，要明確自己的職責,，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,，班干部不是一成不變的,，也不是一點錯誤不能犯的,。這樣一來,，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大,。

2,、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用,，讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用,。如：路隊制、課外活動,、體育課,、課間活動、集體勞動,、外出參觀等,，都要對班干部提出特殊要求，明確職責,，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者,、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

五,、嚴格制度,，加強教育。落到實處,，杜絕事故,，確保平安。

六,、嚴肅課堂紀律,。

1、按時上下課,，不準遲到,、早退或中途溜走。

2,、不準隨便調(diào)課,，考試時不許提前下課或放學,。

3,、體育課或其他活動課出現(xiàn)學生自由活動教師不在場的現(xiàn)象,，學生在哪活動，教師要在哪指導,。

七,、加強勞動安全管理。

在勞動時,，體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準,。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況,。禁止不按學生體力攤派勞動任務,。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導,，結(jié)束時也要點名,。

八、在流行病期間要實行晨檢制度,。汛期要加強巡查,。

九、班級設施定期檢查,。及時上報,。

十、做好安全評價教育,。

對學生適時進行合理的評價,，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識,。要做好班級各項工作必須加強自身建設,，班主任自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威,，不斷用新的知識充實自己,，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。